Cinta berbahasa arab 1
•
24 likes•50,583 views
Buku ini membahas tentang salam dan perkenalan dalam bahasa Arab untuk siswa SD kelas 1. Buku ini berisi pelajaran tentang ungkapan salam, perkenalan diri, dan latihan soal.
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Viewers also liked (20)
More from MTs DARUSSALAM
More from MTs DARUSSALAM (20)
Cinta berbahasa arab 1
- 1. Hasimi Cinta Berbahasa Arab Kelas 1 Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan Jaringan Sekolah Islam Terpadu Empowering Islamic Schools
- 2. Judul Buku: Cinta Berbahasa Arab Kelas 1 Cinta Berbahasa Arab Kelas 2 Cinta Berbahasa Arab Kelas 3 Cinta Berbahasa Arab Kelas 4 Cinta Berbahasa Arab Kelas 5 Cinta Berbahasa Arab Kelas 6 Penulis: Hasimi Pentashih Ahsanudin Bakrun Editor: Hasimi Setting dan Layout: Hasimi Desain Cover: Hasimi Font: Traditional Arabic, Arial, Brush Script MT, AvantGarde Bk BT, KFGQPC Uthman Taha Naskh Diolah dengan: PowerPoint 2007, Photoshop CS2 dan CorelDraw X3 Penerbit: PT Tiga Serangkai Cetakan Kedua, 1433 H/2012
- 3. Kata Pengantar Hamdan lillah, puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah swt. Solawat dan salam semoga terlimpah pada nabi Muhammad saw beserta keluarga dan para sahabatnya serta umatnya hingga akhir zaman. Waba’du Dengan pertolongan Allah alhamdulillah buku ajar Bahasa Arab kelas 2 Sekolah Dasar Islam Terpadu akhirnya selesai kami susun. Jika isi buku sebelumnya kami susun berdasarkan hasil KKG ustaz-ustazah di karesidenan Kedu, maka buku ini kami susun sesuai dengan Standar Mutu Sekolah Islam terpadu yang dikeluarkan oleh JSIT pusat. Semoga buku ini dapat menjawab sebagian dari harapan para pengajar bidang studi Bahasa Arab dan para siswa akan buku pegangan yang mereka butuhkan dalam kegiatan pembelajaran Bahasa Arab. Semoga pula menjawab tuntutan dan harapan para orang tua yang selama ini sering menanyakan buku pegangan Bahasa Arab bagi putra-putri mereka. Selanjutnya saya sangat berterima kasih kepada teman-teman asatizah dan ustazat dalam KKG Bahasa Arab se-Karesidenan Kedu atas masukan dan gagasannya sehingga buku ini bisa hadir di tangan para pembaca semua. Tak lupa juga kami sampaikan terimakasih kepada ikhwah dan akhawat guru-guru bidang studi bahasa Arab dari berbagai wilayah atas masukan dan sarannya untuk perbaikan isi dan tampilan buku ini. Ucapan terima kasih kami sampaikan juga kepada Pengurus JSIT Karesidenan Kedu dan seluruh asatizah dan ustazat SDIT Cahaya Insani Temanggung atas dukungan dan motifasinya, semoga Allah membalasnya dengan pahala yang terbaik. Akhirnya kami sangat mengharap saran dan masukan dari para pembaca sekalian demi perbaikan buku ini sehingga dapat menjadi salah satu pegangan dan rujukan dalam kegiatan belajar mengajar Bahasa Arab. Semoga buku yang sederhana ini dapat bermanfaat. Amin Temanggung, 7 Januari 2012 Penyusun
- 4. Pedoman Transliterasi Arab – Latin (Indonesia) sس Latin Arab Latin Arab . ث s . d ض a ا s ص t ط . b ب . sy ش . z ظ t . ت ‘ ع s ث g غ j ج z ز . ذ f ف . h ح z q ق kh خ z ظ . k ك d د . l ل z ذ t ت m م r ر t ط . n ن z ز h هـ w و s س هـ ش ح h sy h . y ي . s ص d دـ k ك g غ d ض . kh خ q ق Huruf yang bertasydid ditulis ganda misal ّ di tulis bb ب Bacaan panjang (mad) diberi tanda – di atas huruf vokal misal ْْ ِب _ _ _ bu و ْْ ُبـ bi ـيba بَا
- 5. Dafta Isi Kata Pengantar ……………………………………………….. i Sambutan Ketua JSIT Indonesia…………………………. Ii Pedoman transliterasi Arab – Latin (Indonesia) …………… iii Daftar Isi ……………………………………………………….. iv Pelajaran 1 Sapaan dan Perkenalan ……………………… . 1 Pelajaran 2 Keluargaku …………………..……………….… 7 Pelajaran 3 Di dalam Kelas……………………………… 11 Pelajaran 4 Anggota Tubuh ………………………………. 15 Pelajaran 5 Warna-warna…………………………………… 19 Latihan Ulangan Semester 1 ……….……………………… 23 Pelajaran 6 Rumahku ……………………..………………… 27 Pelajaran 7 Angka ……… …………………………….……. 31 Pelajaran 8 Hewan ………….……………………………… 35 Pelajaran 9 Buah-buahan ….………………………………. 39 Pelajaran 10 Alat Transportasi …………………………….. 43 Latihan Ulangan Semester 2 ……………………………….. 47 Daftra Pustaka ……………………………………………….. 52
- 6. ۱ لد ْ ُ َّ ل ُْ اَ َّرسْاْالَو ِ ات َ َ ف ُ التَّحيَّ ُ وُالتَّ عار Salam dan Perkenalan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 1. Mengetahui dan menghafal ungkapan salam dalam bahasa Arab 1.1 Mendengar ungkapan salam dalam bahasa Arab 1.2 Mengucapkan ungkapan salam dalam bahasa Arab 1.3 Mempraktekkan ungkapkan salam dalam Bahasa Arab 2. Mengetahui dan menghafal beberapa ungkapan perkenalan dalam bahasa Arab 2.1 Mendengar ungkapan perkenalan dalam bahasa Arab 2.2 Mengucapkan ungkapan perkenalan dalam bahasa Arab 2.3 Mempraktekkan ungkapkan perkenalan dalam Bahasa Arab 3. Mengenalkan diri dalam ungkapan bahasa Arab sederhana 3.1 Mendengar ungkapan sederhana perkenalan diri dalam ahasa Arab 3.2 Mengucapkan ungkapan perkenalan diri dalam bahasa Arab Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱ Gampang dan Menyenangkan
- 7. لد ْ ُ َّل ُْ اَ َّرسْاْالَو Salam dan Perkenalan ِ ات ُ َّالتَّحي ِ ١ُحوار ٌَ 1. Salam ketika bertemu وْعلَْيكمْالسالَم ْ َّ ُ ُ َ َ َّ ُ َ ُ م ْْ اَلسالَمْعلَْيك ١ َ َن ْ حس ُ - - Wa’alaikumussalam Assalamu’alaikum ُْ َاِلْي اس 2. Menyambut kedatangan teman َْ ِاَهالْب ْا ك !ْاَهالْوْسه ا ْ ا َ َ ْ ال Ahlan bika Ahlan wa sahlan 2. Ucapan saat berpisah ْ اَِلْاللِّق ِ َ َ اء وداعا ََ ا - - Ilalliqa’ Wada’an Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲ Gampang dan Menyenangkan
- 8. Perkenalan ُ التَّعار َ ف Berkenalan dengan teman baru وْعلَْيكمْالسالَم ْ َّ ُ ُ َ َ َّ ُ َ ُ م ْْ اَلسالَمْعلَْيك ١ َ َن ْ حس ُ - - Wa’alaikumussalam Assalamu’alaikum ُْ َاِلْي اس ۲ ُْ اِْسيْس ْلما ِْ ْ َ َ ن ماْاسـمك؟ َ ُْ َ - - Ismi Salman masmuka 2. Ucapan selamat datang َْ ِاَهالْب ْا ك ۳ ْ ا َ َ ْ ال ْاَهالْوْسه ا Ahlan bika Ahlan wa sahlan Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳ Gampang dan Menyenangkan
- 9. Perkenalan ُ التَّعار َ ف Memperkenalkan diri kepada orang lain َ َن ُْ اَنَاْس ْلما ُْ َاَنَاْاِلْي اس - - - - Ana Salman Ana Ilyas ُْ َاِلْي اس َ َن ُْ س ْلما ِ َة ُْ اَنَاْفَاطم - - Ana Fatimah . ُْ اَنَاْعائِش َ َة - - Ana ‘Aisayah ِ َْن ُْ اَنَاْعمرا ِ َة ُْ فَاطم - - Ana Imran ُْ عائِش َ َة ِ َْن ُْ عمرا Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤ Gampang dan Menyenangkan
- 10. Kosa Kata ُ الْمفرد ْ َ َ ات Memperkenalkan diri kepada orang lain ماْاسـمك؟ َ ُْ َ Siapa namamu? Masmuka? اِسـمـِيْعمران؟ ُ َْ ِ ْ ْ - - Nama saya ‘Imran Ismi ’Imran ُْ اَنَاْعائِش َ َة - Saya ‘Aisyah Ana ‘Aisyah وداعا ََ ا - Selamat tinggal Wada’an ْ اَِلْاللِّق ِ َ َ اء - Sampai jumpa lagi Ilalliqa’ Bahasa Arab Bahasa Alquran ٥ Gampang dan Menyenangkan
- 11. Latihan التمرين Jawablah pertanyaan berikut ini! 1. masmuka? jawab: ……………………………………………. 2. wada’an Jawab: ……………………………………………. 3. ilalliqa’ Jawab: ……………………………………………. 4. Assalamu’alaikum Jawab: ……………………………………………. 5. Apa yang kamu ucapkan saat berpisah dengan temanmu? jawab: 6. Apa yang kamu ucapkan saat bertemu temanmu? Jawab: 7. Apa yang kamu ucapkan ketika menyambut kedatangan temanmu? Jawab: 8. Apa yang kamu katakan ketika ingin berkenalan dengan seseorang? jawab: Bahasa Arab Bahasa Alquran ٦ Gampang dan Menyenangkan
- 12. KELUARGAKU ْْ اُسرتِـ ـ ْ َ ـي Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 4. Mengenal anggota keluarga dalam ungkapan bahasa arab 4.1 Mendengar ungkapan tentang keluarga dalam bahasa Arab 4.2 Menyebutkan ungkapan keluarga dalam bahasa Arab ب ْ َا abun م ُْا ummun ْ بِْن ت َد ْ َول bintun waladun rnasution َ ّة ْ جد ْج َد jaddun jaddatun sofie05 Bahasa Arab Bahasa Alquran ۷ Gampang dan Menyenangkan
- 13. Latihan ْ ِ ات ٌُ َتَمريْ ن A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya! َد ْج jaddun -١ َد ْ َول -٢ waladun ب ْ َا -٣ abun م ُْا -٤ ummun َ َّة ْجد -٥ jaddatun ْ بِْن ت -٦ bintun Bahasa Arab Bahasa Alquran ۸ Gampang dan Menyenangkan
- 14. B. Lingkari salah di antara huruf alif, ba atau jim pada gambar yang tepat! ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ١- ج ْ ْْا َد jaddun ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٢- اُمْ ْْا ummun ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٣- ولَدْ ْْا َ waladun ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٤- اَبْ ْْا abun ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٥- بِْنتْ ْْا bintun Bahasa Arab Bahasa Alquran ۹ Gampang dan Menyenangkan
- 15. C. Sebutkan nama-nama pada gambar-gambar berikut ini! w……. a……. j……. b……. u……. j……. Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱۰ Gampang dan Menyenangkan
- 16. ِ َ ْل ِْ ىفْالْفص ِ َ ار ُ حو Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 5. Mengenal nama-nama benda yang ada di dalam kelas 5.1 Mendengar ungkapan tentang benda-benda yang ada di dalam kelas ٌ dalam bahasa Arab 5.2 Menyebutkan benda-benda yang ada di dalam kelas dalam bahasa Arab sditwu - saburatun َ ْ َة ْسبُّـور faslun . ْل ْ فَص َْب ْ َمكت َ ْ َد ْ مقع maktabun maq’adun Tokobagus َ َْ ة َْمـحفظ ُ ِي ْ ك ْرس vivavi. mahfazatun . . kursiyyun Baru2.net ِ ْ َة ْمسطَر mistaratun . ْ كراس ُ َّ َ ة - kurrasatun Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱۱ Gampang dan Menyenangkan
- 17. Latihan ْ ِ ات ٌُ َتَمريْ ن A. Pasangkan gambar-gambar berikut dengan namanya! َ ْ َد ْ ۱ - مقع maq’adun ْ ٢- فَص ْل faslun . - ُ ِي ْ ٣- ك ْرس kursiyyun َْب ْ َ٤- مكت maktabun َ َْ ة َْ٥- مـحفظ mahfazah . . Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱۱۲ Gampang dan Menyenangkan
- 18. B. Lingkari salah di antara huruf alif, ba atau jim pada gambar yang tepat! ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ١- فَص ْ ْْا ْل faslun . ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٢- مـحفظَةْْا َْ َ mahfazatun . . ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٣- سبُّـورةْْْا َْ َ _ sabburatun ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٤- مكتَبْْا َْ maktabun ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ُ ِي ٥- ك ْرس ْ أ kursiyyun Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱۳ Gampang dan Menyenangkan
- 19. C. Sebutkan nama-nama pada gambar-gambar berikut ini! k……. m……. f……. s……. m……. m……. m……. k……. Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱٤ Gampang dan Menyenangkan
- 20. ANGGOTA TUBUH ْ َ ِ ْم ِْ أَعضاءُْالْـجس Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 6. Mengenal nama-nama anggota bada dalam bahasa arab 6.1 Mendengar ungkapan nama-nama anggota badan dalam bahasa Arab 6.2 Menyebutkan nama-nama anggota dalam bahasa Arab َ ْر ْ شع ْ ْرأ َس ْ ُعن ُق َ ْر ْ صد ن ْ ْبَط ْر ْ ظَه ْ ْرأ َس ن ْ ْبَط َ ْر ْ صد َ ْر ْ شع ظَهر ْْ ق ْ ُعُن Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱٥ Gampang dan Menyenangkan
- 21. Latihan ْ ِ ات ٌُ َتَمريْ ن A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya! -١ ْ ظَه ْر -٢ ْ ْرأ َس -٣ َ ْر ْ صد -٤ ن ْ ْبَط -٥ ق ْ ُعُـن Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱٦ Gampang dan Menyenangkan
- 22. B. Lingkari salah di antara huruf alif, ba atau jim pada gambar yang tepat! ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ١- رأْ ْ ْْا َس Ra’sun ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٢- بَطْنْْا batnun . ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٣- عُنُقْْْْْا ‘unuqun ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٤- ظَهرْْْْا ْ zahrun . ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٥- صدرْْْأ َْ sadrun . Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱۷ Gampang dan Menyenangkan
- 23. C. Sebutkan nama-nama pada gambar-gambar berikut ini! r……. b……. s…….…. sy……. z……. . ‘u……. Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱۸ Gampang dan Menyenangkan
- 24. WARNA ُْ اَْْلَلْوا َن Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 7. Mengenal nama-nama warna dalam ungkapan bahasa arab 7.1 Mendengar ungkapan nama-nama warna dalam bahasa Arab 7.2 Menyebutkan nama-nama warna dalam bahasa Arab ب ْ َا abun ْر َُْاَْح ْ َق ُْ اَزر ْ َر ُْاَخض ahmaru . azraqu akhdaru . ْ َر ُْاَصف ْ َر ُْاَسـم ْ َد ُْ أَرم asfaru . asmaru armadu ْ َد ْأَسو ُ ض ُْ َاَبْـي aswadu abyadu . Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱۹ Gampang dan Menyenangkan
- 25. Latihan ْ ِ ات ٌُ َتَمريْ ن A. Pasangkan warna-warna berikut sesuai dengan namanya! ْ َر ُْ أَحـم ahmaru -١ . ْ َر ُْ أَخض -٢ akhdaru . ْ َق ُْ أَزر -٣ azraqu ُْ َأَبْـي ض -٤ abyadu . ْ َد ْأَسو ُ -٥ aswadu ْ َر ُْ أَصف -٦ asfaru . Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲۰ Gampang dan Menyenangkan
- 26. B. Lingkari salah di antara huruf alif, ba atau jim pada gambar yang tepat! ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ْْا ْر َُْ١- أَْح ahmaru . ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٢- اَزر ُْ ْْا ْ َق azraqu ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٣- أَسوْ ْْا ْ َد ُ aswadu ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٤- أَصفُْ ْْا ْ َر asfaru . ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج رْْاakhdaru -٥ ُأَخض َ ْ . Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲۱ Gampang dan Menyenangkan
- 27. C. Sebutkan nama-nama pada gambar-gambar berikut ini! a……. a……. a……. a……. a……. a……. a……. a……. Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲۲ Gampang dan Menyenangkan
- 28. Latihan Ulangan Akhir Semester 1 Beri tanda silang pada jawaban yang benar di antara huruf alif, ba atau jim! 1. Ucapan saat teman kamu datang adalah … Aslan wa sahlan -ج Masmuka? -أ - Ilalliqa’ -ب 2. Ucapan kamu berpisah dengan temanmu adalah … Masmuka? -ج Aslan wa sahlan -أ - Wada’an -ب 3. Jika kamu ingin menanyakan nama temanmu, maka kalimat yang kamu gunakan adalah … - Ilalliqa’ -ج Masmuka? -أ Ahlan wa sahlan -ب 4. Ucapan yang kamu ungkapkan saat masuk rumah adalah … - Wada’an -ج Ahlan wa sahlan -أ - Assalamu’alaikum -ب 5. Jika nama kamu Umar dan kamu ditanya tenyang nama kamu, maka jawabanmu adalah … -ج -أ - Ismi Umar Masmuka Umar - Wada’an Umar -ب 6. Jika kamu ingin memperkenalkan diri, yang kamu ucapkan sebelum menyebutkan nama adalah … -ج -أ - - Wada’an ana masmuka -ب Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲۳ Gampang dan Menyenangkan
- 29. Pilihlah gambar yang tepat! ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ْْاabun۷- ا ب َْ ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ْْاjaddatun ۸ َ َّة ْ - جد ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ۹- بِْن ْ ْْا ت bintun ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ۰۱- ج ْ ْْا َد jaddun ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ۱۱- ولَ ْ ْْا َد waladun ۲۱- مكتَبْاْْْْْْْْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج َْ maktabun Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲٤ Gampang dan Menyenangkan
- 30. Pilihlah gambar yang tepat! ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ِ ۳۱- مسطَرةْْا َ ْ mistaratun . ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ْْا َ ْ َد ْ ٤۱- مقع Maq’adun ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٥۱- سبُّـورةْْا َْ َ - saburatun ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٦۱- شعرْْا َْ Sya’run ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ۷۱- صدرْْا َْ sadrun . ۸۱- ظَهرْْاْْْْْْْْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ْ zahrun . Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲٥ Gampang dan Menyenangkan
- 31. ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ۹۱- رأْسْْْْا َ ra’sun hijau ۰۲- اَْحَرْْْْْا ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج merah Kuning ُْ hitam ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْجputih ۱۲- اَبْـيَضْْْا biru ُ hitam ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْجcoklat ۲۲- اَسودْْْا putih َُْ kuning ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْجmerah ۳۲- اَزرقْْْا biru ُ َْ kuning ٤۲- اَسـمرْْاْْْْْْْْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج hitam coklat َُ ْ merah ٥۲- اَخضرْاْْْْْْْْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج hijau biru َُ ْ Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲٦ Gampang dan Menyenangkan
- 32. RUMAHKU ْْ بَـْيـتِ ـ ـ ـ ـي Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 1. Mengenal nama-nama warna dalam ungkapan bahasa arab 1.1 Mendengar ungkapan nama-nama benda yang ada di dalam rumah dalam bahasa Arab 1.2 Menyebutkan nama-nama benda yang ada di dalam rumah dalam bahasa Arab ُ ْ َة ْحجر ت ْ بَـْي hujratun . baitun ِ ار ْ َست َ خ ْ َمطْب - sitarun matbakhun . َ َّاج ْ كر اب ْ َب . ْنَافِذ َة - babun - - karrajun nafizatun Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲۷ Gampang dan Menyenangkan
- 33. Latihan ْ ِ ات ٌُ َتَمريْ ن A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya! ُ ْ َة ْحجر -١ hujratun . َ خ ْ َمطْب -٢ matbakhun . ت ْ بَـْي -٣ baitun اب ْ َب -٤ - babun ِ ار ْ َست -٥ - sitarun ْنَافِذ َة -٦ - . nafizatun Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲۸ Gampang dan Menyenangkan
- 34. B. Lingkari salah di antara huruf alif, ba atau jim pada gambar yang tepat! ج ب ا ١- بَاب - babun ج ب ْ َ ٢- مطبَخ ا matbakhun . ج ب َ ْ ُ ٣- حجرة ا hujratun . َ َ ج ب ٤- نافذة ا ِ - . nafizatun ج ب ا ٥- بيْت َ baitun Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲۹ Gampang dan Menyenangkan
- 35. C. Sebutkan nama-nama pada gambar-gambar berikut ini! b……. h……. . m……. s……. n……. b……. k……. Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳۰ Gampang dan Menyenangkan
- 36. ANGKA َ َد ْ اَلْعد ُ Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 2. Mengenal angka satu sampai sepuluh dalam ungkapan bahasa arab 2.1 Mendengar ungkapan angka satu sampai sepuluh dalam bahasa Arab 2.2 Menyebutkan angka satu sampa sepuluh dalam bahasa Arab ْ َة ْ اَربَـع ة َْثَالَث . -. ِْ. َاِثْـ-ن ان َ ِد ْ واح (arba’atun) (salasatun) (isnani) (wahidun) . َْثَـمانِي َ ة َ َة ْ سْبـع ِ َّة ْ سـت َخ َ ة ْ َْس . - (samaniyatun) (sab’atun) (sittatun) (khamsatun) َ َ َة ْعشر ْ تِسع ْ َة (‘asyaratun) (tis’atun) Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳۱ Gampang dan Menyenangkan
- 37. Latihan ْ ِ ات ٌُ َتَمريْ ن A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya! ْ َة ْ اَربَـع -١ (arba’atun) ْ َْس َخ َ ة -٢ (khamsatun) َْثَـمانِي َ ة -٣ . - (samaniyatun) ِ َّة ْ سـت -٤ (sittatun) ة َْثَالَث . . - -٥ (salasatun) ْ تِسع ْ َة -٦ (tis’atun) Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳۲ Gampang dan Menyenangkan
- 38. B. Lingkari salah di antara huruf alif, ba atau jim pada gambar yang tepat! ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ١- َْسةْْْْا َ َخ khamsatun ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٢- سْبـعةْْْْا ََ Sab’atun ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٣- تِسعةْْْا َْ Tis’atun ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٤- عشرةْْا ََ َ ‘asyaratun ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ِ َّة ٥- ست ْ ْْا sittatun Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳۳ Gampang dan Menyenangkan
- 39. C. Sebutkan nama-nama pada gambar-gambar berikut ini! a……. s……. i……. s……. kh……. s……. s……. w……. ‘a……. t……. Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳٤ Gampang dan Menyenangkan
- 40. HEWAN ُْ َاَلْـحيَـوان َ َ ات Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 3. Mengenal nama-nama hewan di lingkungan sekitar dalam bahasa arab 3.1 Mendengar ungkapan nama-nama hewan yang ada di lingkungan sekitar dalam bahasa Arab 3.2 Menyebutkan nama-nama hewan yang ada di lingkungan sekitar dalam bahasa Arab َم ْ َغن َر ْ بَـق ganamun baqarun ْب ْ َأَرن ْ ك ْل َب ْ ِق ط arnabun kalbun qittun .. ُ ْ َة ْ بَـعوض اب ْ. َذُب ْل ْ نَـم - - zubabun Ba’udatun namlun . Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳٥ Gampang dan Menyenangkan
- 41. Latihan ْ ِ ات ٌُ َتَمريْ ن A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya! َم ْ َغن -١ ganamun ْ ِق ط -٢ qittun .. ْب ْ َأَرن -٣ arnabun ْل ْ نَـم -٤ (namlun) ْ- َ ة ْ بَـعُوض -٥ (ba’udatun) َر ْ بَـق -٦ (baqarun) Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳٦ Gampang dan Menyenangkan
- 42. B. Lingkari salah di antara huruf alif, ba atau jim pada gambar yang tepat! ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ١- قِطْْْْْا qittun .. ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٢- بَـعُو-ضةْْْْا َْ Ba’udatun . ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٣- نـَملْْْْْا ْ namlun ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٤- بَـقرْْْْْا َ baqarun ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٥- أَرنَ ْ ْْا ْب arnabun Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳۷ Gampang dan Menyenangkan
- 43. C. Sebutkan nama-nama pada gambar-gambar berikut ini! g……. b……. Q……. . z……. a……. k……. b……. n……. Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳۸ Gampang dan Menyenangkan
- 44. BUAH-BUAHAN ْ ِاَلْفواك َُ َ ه Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 4. Mengenal nama-nama buah dalam ungkapan bahasa arab 4.1 Mendengar ungkapan nama-nama buah dalam bahasa Arab 4.2 Menyebutkan nama-nama buah dalam bahasa Arab َ ال ْ -بـُْرتُـق َ ْز ْمو burtuqalun mauzun َر ْ تَـم ِخ ْ -بَطْي tamarun batikhun ِب ْ َعن س ْ َأنَان َّ َ ة ْ تُـفاح - ananasun - ‘inabun tuffahatun . Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳۹ Gampang dan Menyenangkan
- 45. Latihan ْ ِ ات ٌُ َتَمريْ ن A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya! َّ َ ة ْ تُـفاح tuffahatun -١ . َ ال ْ بـُْرتُـق - -٢ burtuqalun َ ْز ْمو -٣ mauzun ِب ْ َعن -٤ ‘inabun ْ تَـم َر -٥ tamarun ْ َأَنَان س -٦ - ananasun Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤۰ Gampang dan Menyenangkan
- 46. B. Lingkari salah di antara huruf alif, ba atau jim pada gambar yang tepat! ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ١- بـُْرتُـقالْا َ - burtuqalun ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ِ ٢- عنَبْْْْا ‘inabun ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج َ َّ ٣- تُـفاحةْْا - tuffahatun . ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٤- أَنَانَسْْا - ananasun ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٥- تَـم ْ ْْا َر tamarun Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤۱ Gampang dan Menyenangkan
- 47. C. Sebutkan nama-nama pada gambar-gambar berikut ini! t……. m……. b……. b……. t……. ‘i……. a……. Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤۲ Gampang dan Menyenangkan
- 48. ALAT TRANSPORTASI ِْ آالتْالْمواصال َ ُ َُ ََ ت Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 5. Mengenal nama-nama alat transportasi dalam ungkapan bahasa arab 5.1 Mendengar ungkapan nama-nama alat transportasi dalam bahasa Arab 5.2 Menyebutkan nama-nama alat transportasi dalam ungkapan bahasa Arab otakku.com َْحافِل َ ة - َ َة ْسيَّار - sayyaratun hafilatun hinamagazine redeyechicago indonetwork َ َّ َ ة ْ دراج ْطَائِر َة َِ ة َْ-سفْيـن - - tairatun safinatun darrajatun . ْ َقِط kabarindonesia َ َّ ة َْجوال ار ََ ة َْعرب - - jawwalatun qitarun . ‘arabatun poedjiblog Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤۳ Gampang dan Menyenangkan
- 49. Latihan ْ ِ ات ٌُ َتَمريْ ن A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya! َ َّ َ ة ْ دراج -١ - (darrajatun) ْطَائِر ة - َ -٢ tairatun . َ َة ْسيَّار -٣ - sayyaratun َْحافِل َ ة -٤ - (hafilatun) . - َِ ة َْسفْيـن -٥ safinatun َ َّ ة َْجوال -٦ - jawwalatun Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤٤ Gampang dan Menyenangkan
- 50. B. Lingkari salah di antara huruf alif, ba atau jim pada gambar yang tepat! ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ١- جوالَةْْْْْا َّ َ - jawwalatun ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٢- دراجةْْْْا َ - َّ َ darrajatun ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٣- سيَّ-ارةْْْْا َ َ sayyaratun ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٤- حافِ-لَةْْا َ hafilatun . ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ِ ٥- سفْيـنَةْْا - َ safinatun Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤٥ Gampang dan Menyenangkan
- 51. C. Sebutkan nama-nama pada gambar-gambar berikut ini! ‘a……. j……. d……. Q……. h……. s……. t……. . s……. Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤٦ Gampang dan Menyenangkan
- 52. Latihan Ulangan Akhir Semester 1 Pilihlah gambar yang tepatdengan memberi tanda silang pada huruf ّّا,بatau ّ!ج ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ۷- حجرةْْا َْ ُ ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ۸- بَـْي ْ ْْا ت ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ۹- مطْبَخْْا َ ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ۰۱- بَابْْْْا ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ِ ۱۱- ستَارْا ۲۱- كراجْْاْْْْْْْْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ََ Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤۷ Gampang dan Menyenangkan
- 53. Pilihlah gambar yang tepat! ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ۷- اَربَـع ْ ْْْا ْ َة ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ِ َّة ۸- ست ْ ْْْا ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ۹- تِسع ْ ْْْا ْ َة ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ۰۱- َْسةْْا َ َخ ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ۱۱- َثَانِيَةْْا َ ۲۱- عشرةْاْْْْْْْْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ََ َ Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤۸ Gampang dan Menyenangkan
- 54. Pilihlah gambar yang tepat! ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ۳۱- أَرنَبْْْْا ُ ْ ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٤۱- بَـعُوضةْْا َْ ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٥۱- نَـملْْْْا ْ ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٦۱- بَـقرْْْْا َ ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ۷۱- قِطْْْْا ۸۱- عنَمْْْْاْْْْْْْْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج َ Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤۹ Gampang dan Menyenangkan
- 55. ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ۹۱- بـُْرتُـقالْْا َ ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج َّ َ ۰۲- تُـفاحةْْْا ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ِ ۱۲- بَطْيخْْْا ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ۲۲- تَـمرْْْْا َ ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ۳۲- موزْْْْْا َْ ِ ٤۲- عنَبْْْاْْْْْْْْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ٥۲- أنانسْْاْْْْْْْْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج Bahasa Arab Bahasa Alquran ۰٥ Gampang dan Menyenangkan
- 56. ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ۹۱- سيَّارةْْْْا َ َ ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ۰۲- طَائِرةْْْْا َ ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ۱۲- دراجةْْْا َ َّ َ ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ۲۲- قِطَارْْْا ْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج ۳۲- حافِلَةْْْا َ ِ ٤۲- سفْيـنَةْْاْْْْْْْْْْْْْبْْْْْْْْْْْْْج َ Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱٥ Gampang dan Menyenangkan
- 57. Daftar Pustaka Ahmad Warson Munawir, Al-Munawir Kamus Arab-Indonesia, Krapyak, Yogyakarta, 1984 Depag. RI. 2003. Pedoman trasliterasi Arab-Latin. Jakarta: Proyek Pengkajian dan Pengembangan Lektur Pendidikan Agama Muhajir, Bahasa Arab Mudah dan Menyenangkan. Pustaka Insan Madani. Yogyakarta. 2007 Munawiri Ahmad , Amsilatul I’rab, Nurma Media Idea. Yogyakarta. 2005 Silsilah Ta’limi al lugah al ‘arabiyyah almustawa as salis. 2003. At-ta’bir. Jakarta. Jam’iyyah ad Da’wah wa at ta’lim Sukamto Imaduddin, Tata Bahasa Arab Sistematis, Nurma Media Idea. Yogyakarta. 2005 Tim Bina Karya Guru, Bina Bahasa Arab, Erlangga. Jakarta. 2004 Yunus mahmud, Kamus Arab Indinesia, PT Hidakarya. Jakarta. 1990
- 58. Lahir di Banjarnegara pada 11 Januari 1981. Terlahir di desa terpencil membuatnya harus jalan kaki 12 km pulang pergi ketika belajar di MTs Muhammadiyah Batur. Mulai aktif di dunia pendidikan sebagai pengajar di TPQ sejak usia 13 tahun. Selain sebagai pengajar bidang studi bahasa Arab, sekarang ia juga menjadi trainer Nasional pembelajaran interaktiv berbasis multimedia. Program ini didesain agar para guru mampu melakukan presentasi pembelajaran berbasis multimedia dan membuat media pembelajaran interaktiv berbantukan komputer. Buku Cinta Berbahasa Arab ini adalah buku kedua yang disusun untuk mendukung kegiatan belajar bahasa Arab di SD yang merujuk pada SKKD Standar Mutu Sekolah Islam Terpadu yang dikeluarkan oleh JSIT Pusat. Selain memuat SKKD JSIT Pusat penulis juga memasukkan beberapa SKKD yang akan mendukung ketercapaian kompetensi siswa khususnya yang berhubungan dengan keterampilan menulis kata Bahasa Arab. Penulis yakin bahwa buku ini bisa menjadi salah satu referensi dalam proses pembelajaran bahasa Arab di sekolah dasar. Dikemas dengan tampilan dan metode yang menarik insya Allah akan membuat siswa semakin tertarik dan senang belajar Bahasa Arab