More Related Content
Similar to Chapter 8 (20)
More from Chanaaun Ying (6)
Chapter 8
- 2. ในคาบเรี ยนนี ้นักศึกษาได้ รับหน้ าที่ในการเป็ นผู้เชี่ยวชาญด้ านการออกแบบวัสดุ
กราฟิ ก ซึงปฏิบติหน้ าที่ประจาอยู่ที่คลินิก รับปรึ กษาปั ญหาการผลิตสื่อ ซึงในวันนี ้ก็มีคณครู 5 คน
่
ั
่
ุ
เข้ ามาปรึกษากับคุณ ซึงประกอบด้ วย
่
คุณครู แดน ต้ องการนาเสนอเนื ้อหาที่มีความสัมพันธ์ตงแต่ 2 สิ่งขึ ้นไป และเนื ้อหามีความ
ั้
เป็ นนามธรรม ซึงครูแดนต้ องการให้ นกเรี ยนได้ ความคิดรวบยอด (Concept) ของเรื่ องที่สอน และ
่
ั
ช่วยในการสรุปเนื ้อหาที่สอน
คุณครู รุท เป็ น ครูสอนวิชาคอมพิวเตอร์ และในการสอนวันนี ้ต้ องการให้ นกเรี ยนเข้ าใจถึง
ั
ระบบการทางานของระบบการท างานของคอมพิวเตอร์ และส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
คุณครู อัม เป็ นครูฝ่ายวิชาการของโรงเรี ยน ซึงจะต้ องทาหน้ าที่การสรุปสถิติจานวน
้
่
นักเรี ยนทุกระดับชัน(ม.1 - ม.6) และผลสัมฤทธิ์ทางการเรี ยนของนักเรี ยนทุกภาคการศึกษา เพื่อ
้
แสดงให้ บคลากรในโรงเรี ยนและบุคคลทัวไปทราบ
ุ
่
คุณครู พอลล่ า เป็ นครูที่สอนในระดับอนุบาล ซึงต้ องการเร้ าความสนใจของนักเรี ยนให้
่
นักเรี ยนเกิดความสนุกสนานและเกิดจินตนาการ
คุณครูศรราม เป็ นครูฝ่ายปกครอง ซึงต้ องการประชาสัมพันธ์เชิญชวนให้ นกเรี ยนหันมา
่
ั
เล่นกีฬา และให้ นกเรี ยนห่างไกลยาเสพย์ติด
ั
