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和孩子一起
在圖畫書閱讀中成長
袁曉峰
2012全國十大讀書人物
2006全國推動讀書十大人物
愛閱公益基金會教育發展委員會主席

2.  做父母也需要成長嗎？
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3. 我們不但要有一顆愛孩子的心，
更要懂得如何去愛孩子，如何去
幫助孩子愛上學習，快樂成長。

4. 有一個孩子每天向前走去，
他看見最初的東西，
他就變成那東西，
那東西就變成了他的一部分……
如果是早開的紫丁香，
那麼它就會變成這個孩子的一部分；
如果是雜亂的野草，
那麼它也會變成這個孩子的一部分。
一個孩子一天天地向前走去，
長大了，
很有知識，
很有技能，
還善良和有詩意，語言斯文……
同樣是長大，那會多麼不一樣！
——惠特曼《有一個孩子向前走去》

5. 希望生活更美好，希望下一代的世界更進步！
學習能力是最大的競爭力！
所有的科學研究都證明:閱讀可以開發大腦！
增強學習能力，讓人變得更聰明、EQ & IQ都更好！
閱讀的力量：
要想改變基本的學習能力， 唯有閱讀，閱讀，再閱讀！
──斯蒂芬．克拉生《閱讀的力量》
你讀得越多，寫作會更好，寫作成績最好的學生，並不是
那些每天寫作最多的人，而是那些平時家中有很多讀物，並常
寫隨筆的學生。
——吉姆·崔利斯《朗讀手冊》
閱讀，世界上門檻最低的高貴舉動，
是孩子成才的最低成本的方式。

6. 親子閱讀的力量
親子共讀是最美好的親情連接和最有效的家庭教育。
 共讀，就是共同生活和接納理解；
 共讀，就是創造共同的語言與密碼；
 共讀，就是在共同的話題中體驗信賴與溫暖的親情聯結，
在共同的閱歷中體驗濃濃的親情。

7. 圖畫書，是孩子人生的第一本書，會幫助小朋友愛上
閱讀，幫助大朋友重新愛上閱讀。
圖畫書，是大人和孩子一起讀的書，和孩子一起分享
圖畫書是連接彼此心靈的最好方式，也是最能拉近親
子關係的溫馨時刻。
與孩子一起閱讀圖畫書，可以幫助我們成長為孩子更
喜歡的爸爸媽媽，成長為更能夠幫助孩子健康成長的
爸爸媽媽，成長為孩子的好榜樣。

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不爲虛名浮利所累，路才能走得遠，
走得穩；才能心平氣和，榮辱不驚；
才能幸福安甯。
從容淡定地做事，神清氣
爽地生活。

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 學會等待。這等待不是消極地坐等其成，而是積極地准備和從容地迎接。
 該等待的時候就等待，該下種的時候就下種，遵循其自然規律，以平和
的心態去迎接那綻放的蓮花。
 一個孩子就是一顆珍貴的種子。不要像本那
樣，爲滿足虛榮心而毀了孩子；也不要像靜
那樣，因過分地嬌寵而害了孩子；要像安那
樣，順其自然，順應每個孩子的天性，陪孩
子成長，讓孩子成長爲最好的自己。

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慢一點，不急不停、從容淡定地陪孩子成長；
慢一點，和孩子一起閱讀，讓孩子自己做主；
慢一點，把握孩子成長的節奏，讓孩子跟得
上妳的引領。

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圖畫書這樣讀——
 把圖畫書放在你和孩子的面前，慢慢地翻開，用妳帶著感情
的聲音，去讀圖畫書中的那些文字。孩子一邊看圖畫，一邊
聽大人的讀書聲，孩子的腦海中就會浮現出故事的形象。
 媽媽爸爸帶著情感朗讀的聲音，是孩子童年最美好的回憶。

24.  1平等分享：蹲下來，尊重孩子，平等
溝通，分享而不是教導。
 2積極引導：幫助和信任，而不是否定
或代替。
 3循序漸進：先分享熱情，不刻意討論
書的意義；再分享困惑，在多種解讀中
分享對自己的意義；最後分享關聯性，
發現可依循的模式。
 4說來聽聽：讀後向孩子提問或要求複
述，甚至寫讀後感，會讓孩子不舒服，
有的孩子甚至漸漸對閱讀感到厭煩。錢
伯斯認為，幫助孩子對閱讀素材理解的
最佳辦法是“聊書”。
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 將圖畫書裡的文字一句句地念給孩子聽，就像播下一粒粒語言的種
子，當種子在孩子的心中紮根時，這些種子會生長出親情，會生長
出對閱讀的熱愛，會生長出美好和善良……
 講給孩子聽……
 千萬不要急著翻頁，讓孩子仔仔細細地去看那些圖畫，孩子是透過
看圖畫來理解故事的。
 不急不停、從容淡定地陪孩子成長。

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童年受到的教育和從小養成
的閱讀習慣，在日後會深刻
影響其一生。

28. 新浪博客《袁曉峰老師的博客》
新浪微博《袁曉峰老師的新家》
騰訊微博《袁曉峰老師》
電臺：FM1062“邊走邊讀”（中國時刻網）
手機：喜馬拉雅“愛閱電臺繪本花園”
微信：袁曉峰
“你或許擁有無限的財富，
一箱箱的珠寶和一櫃櫃的黃金。
但你永遠不會比我富有——
我有一位讀書給我聽的媽媽。”