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105年我的玩具醫生服務宣傳單 加粗
- 1. 本方案由 中華社會福利聯合勸募協會補助
您看到寶貝在遊戲時,發自內心快樂,身為父母角色會希望能參與其中,並
能了解在遊戲中開啟了寶貝的潛能及創造力是什麼?您知道「遊戲」對兒童的幫
助是促進人際互動、社會常規、認知(遊戲能力)、語言、精細動作學習,並能提
升寶貝的自信心,而家長與寶貝一起遊戲,則更能了解自己寶貝發展狀況及學習
到親子互動技巧。
本會自民國 92 年 03 月 13 月成立,以服務弱勢婦幼家庭為主,並長期以發
展遲緩兒童及新移民家庭為服務族群,有鑑於公部門資源使用常需要身分認定,
致資源未普及性,為使家中有 8 歲以下兒童獲得遊戲學習機會及增進家長親子知
能,故創辦「我的玩具醫生~海線地區遲緩兒童到宅陪輔支持服務」。
(一)服務目標:本會培訓「陪伴輔導志工」至 8 歲以下疑似發展遲緩孩童家中進
行服務,以教具為媒材來設計遊戲學習,以能增加兒童社會人際、語言等能
力學習,而家長協同參與則能提供親職等協助、資源媒合服務,且有 1 位專
職社工提供家庭關懷支持服務。
(二)指導單位: 中華社會福利聯合勸募協會
主辦單位: 財團法人台中市私立弘毓社會福利基金會
協辦單位: 弘光科技大學幼兒保育系
(三)申請條件:
1.服務區域:沙鹿、龍井、梧棲、清水、大肚。
2.兒童身份:
(1)疑似發展遲緩兒童(經過臺中市兒童發展檢核表施測有2題或1題星號題落
入網底或經醫療單位開立 1 年內有效期限遲緩證明單)。
(2)自申請服務日計算,8 足歲以下孩童為主,如:申請日是 105.04.06,即 97
年 04 月 06 日後出生孩童即可。
(四)服務內容及配合事項
1.服務申請期限:至 105 年 11 月 5 日止,名額滿截止。
2.服務方式:由本方案社工媒合陪輔志工,每週至少服務 1 次,每次服務至少 1
小時,陪輔志工到兒童家中進行教具遊戲服務,服務時間家長需要在旁參與,
服務為 3 個月 1 期,服務申請及執行期間由專案社工做需求評估、資源管理、
家庭關懷服務。
3.初次申請服務者:專案社工將會電話聯繫您或至家庭了解您與孩童狀況。
4.本會依據兒童發展狀況,事前做玩具遊戲服務資格審核。
- 3. 本方案由 中華社會福利聯合勸募協會補助
我的玩具醫生~海線地區遲緩兒童到宅陪輔支持服務
基本資料申請表
申請日期:105 年 月 日 填寫人:
家長
姓名
兒童
姓名
兒童出生
年月日
兒童發展
狀況
□身心障礙證明,障別: ,第 類,程度
□發展遲緩證明,類別:□認知 □語言□動作□社會情緒□生活自理
□疑似發展遲緩證明,類別:□認知 □語言□動作□社會情緒□生活自理
聯絡
電話
室內電話:
手機:
通訊
地址
縣市 鄉鎮市區 里 路(街) 段 巷 弄 號 樓
兒童曾接
受過的療
育與機構
□語言治療:
□職能治療:
□認知治療:
□其他:
是否同意拍照 □同意□不同意(備註: )
是否同意錄影 □同意□不同意(備註: )
是否同意錄音 □同意□不同意(備註: )
以上拍照錄影錄音將做為服務記錄及成果資料,會使用於成果報告、基金會網站分享,
家長如同意本會使用,請簽名:
從何得知此訊息 □機構: □早期療育單位 □弘毓網站
□其他:
~您所填寫的任何資料,我們將嚴守保密原則,不對外透露,僅供服務申請使用,請安心填寫~
弘揚有愛,毓見希望