Este documento presenta un taller sobre análisis cualitativo para el otorgamiento de crédito. Se discuten elementos de administración de riesgo crediticio como nicho de mercado, documentación, referencias y análisis de crédito. También se describen los riesgos inherentes a diferentes productos crediticios y los documentos requeridos para diferentes tipos de clientes deudores. Finalmente, se analizan determinantes tempranos del riesgo crediticio y sus relaciones con atributos del cliente.
Este documento descreve um projeto de curta-metragem de ficção produzido por Marta Resende para a disciplina de Produção Audiovisual II no ano letivo de 2013/2014. A curta pretende satirizar as diferenças linguísticas entre gerações através de uma conversa confusa entre um pai e seu filho.
In this essay I explain how the actual society influence in the sexual orientation of the people. The gender roles are changing and that makes everything tend to a change.
The Bingf-Bang Theory 1944 και 2014 ...Στο ίδιο έργο θεατές Όταν η Ελλάδα μάθει την ιστορία της, θα σώσει την Ευρώπη. Αν παραμείνει αδιάβαστη, θα "πάει" και η ίδια "αδιάβαστη" ...ξανά.
The Chamber of Commerce's Business Legislative Advocacy Council meets monthly to discuss legislative issues affecting local businesses. They educate members and engage the business community. Meetings are held on the second Wednesday of each month to discuss legislative updates and allow business owners' voices to be heard. The document then outlines the Chamber's 2014 legislative platform which addresses key issues like agriculture, communications, economic development, education, energy, environment, health care and more. It provides the Chamber's positions on these issues to allow timely response to developing business matters.
Este documento presenta un taller sobre análisis cualitativo para el otorgamiento de crédito. Se discuten elementos de administración de riesgo crediticio como nicho de mercado, documentación, referencias y análisis de crédito. También se describen los riesgos inherentes a diferentes productos crediticios y los documentos requeridos para diferentes tipos de clientes deudores. Finalmente, se analizan determinantes tempranos del riesgo crediticio y sus relaciones con atributos del cliente.
Este documento descreve um projeto de curta-metragem de ficção produzido por Marta Resende para a disciplina de Produção Audiovisual II no ano letivo de 2013/2014. A curta pretende satirizar as diferenças linguísticas entre gerações através de uma conversa confusa entre um pai e seu filho.
In this essay I explain how the actual society influence in the sexual orientation of the people. The gender roles are changing and that makes everything tend to a change.
The Bingf-Bang Theory 1944 και 2014 ...Στο ίδιο έργο θεατές Όταν η Ελλάδα μάθει την ιστορία της, θα σώσει την Ευρώπη. Αν παραμείνει αδιάβαστη, θα "πάει" και η ίδια "αδιάβαστη" ...ξανά.
The Chamber of Commerce's Business Legislative Advocacy Council meets monthly to discuss legislative issues affecting local businesses. They educate members and engage the business community. Meetings are held on the second Wednesday of each month to discuss legislative updates and allow business owners' voices to be heard. The document then outlines the Chamber's 2014 legislative platform which addresses key issues like agriculture, communications, economic development, education, energy, environment, health care and more. It provides the Chamber's positions on these issues to allow timely response to developing business matters.
Sérgio Roberto dos Santos, 52 anos, é o atual Subprefeito da Subprefeitura Campo Limpo. Ele é engenheiro civil e advogado, com pós-graduação em Gestão Pública. Trabalhou em várias Subprefeituras da cidade de São Paulo desde 1992, ocupando cargos de Supervisor e Subprefeito na Subprefeitura Campo Limpo desde 2002. Sua equipe é composta por um Chefe de Gabinete, Coordenadores e Supervisores das áreas de Administração, Planejamento, Projetos, Def
This document outlines a workshop on leveraging crowdfunding through Kickstarter. It discusses whether crowdfunding is suitable, which crowdfunding platform to use, how to categorize projects, how to set funding goals, how to build an effective campaign with clear messaging, credibility, compelling rewards, and coordinated marketing. It also provides tips on running the campaign as a full-time job, what happens after the campaign ends, and answers a question about which game/app genres attract more interest on Kickstarter.
- Nicolai Hartmann, Max Scheler y Franz Brentano desarrollaron teorías sobre los valores que consideraban estos como objetivos e ideales, pero difirieron en cómo los concibieron y su relación con la realidad. Hartmann vio los valores como más reales que otros entes ideales y dependientes de casos reales, mientras que Scheler los consideró como estructuras objetivas aplicables a cualquier ámbito del ser. Brentano afirmó que los valores no existen independientemente de lo real, sino en acciones, cosas y personas concretas.
The document discusses how a media product represents various social groups through its portrayal of race, gender, age, and mise-en-scene. Specifically, it notes that the main male character is African Caribbean and portrayed as dangerous, while the main female character is White British and portrayed as innocent. It also notes that the dominant character is male to convey power and the weaker character is female to convey danger. The target age of 16-young adults is chosen so the audience can relate to the situation of using social media in the wrong way. Mise-en-scene elements like a train station setting, dark costumes, and facial expressions are used to build an uneasy atmosphere and foreshadow danger.
El documento discute varios temas, incluyendo el amor, la política, la economía y el deporte. Se mencionan detalles sobre el compromiso del Rey Fernando VII con la Princesa Marie-Anne de La Tremole y la posible relación romántica entre el Príncipe Luis XVIII y la Princesa Kaiulani. También resume brevemente el origen de la economía moderna y el desarrollo del deporte en los siglos XVIII y XIX.
"XVIII Convegno Internazionale Patrimonio Culturale, Comunità e Territorio de...IFLab
Programma del Seminario internazionale organizzato da "SIPBC Onlus" a Campobasso nei giorni 17,18 e 19 giugno 2016 presso l'Universita degli Studi del Molise
Il progetto mira a valorizzare e rendere visibile al pubblico l’ampio patrimonio del Liceo classico P. Sarpi di Bergamo, rappresentato dalla struttura architettonica nelle sue stratificazioni storiche successive e dal patrimonio librario, scientifico e strumentale contenuto al suo interno.
Il Museo, fruibile esclusivamente nella modalità della visita guidata, proporrà un interessante mix tra “contenitore” e “contenuto”, anche grazie al fondamentale contributo degli studenti che, adeguatamente formati, fungeranno da guide e accompagnatori per i visitatori.
A fianco del percorso museale, il progetto prevede l’allestimento di mostre temporanee il cui focus tematico varierà di anno in anno: nel 2016 l’esposizione temporanea avrà come tema il pre-cinema e verterà sull’esposizione illustrata di strumenti di fine ‘800, nonché sulla digitalizzazione di diapositive datate tra la seconda metà del XIX secolo e gli inizi del XX secolo, utilizzate già all’epoca dai docenti in un approccio educativo multimediale ante litteram di straordinaria modernità.
Il progetto mira a valorizzare e rendere visibile al pubblico l’ampio patrimonio del Liceo Classico P. Sarpi di Bergamo, rappresentato dalla struttura architettonica nelle sue stratificazioni storiche successive e dal patrimonio librario, scientifico e strumentale contenuto al suo interno.
Il Museo, fruibile nella modalità della visita guidata, proporrà un interessante mix tra “contenitore” e “contenuto”, anche grazie al fondamentale contributo degli studenti che, adeguatamente formati, fungeranno da guide e accompagnatori per i visitatori.
A fianco del percorso museale, il progetto prevede l’allestimento di mostre temporanee il cui focus tematico varierà di anno in anno: nel 2016 l’esposizione temporanea avrà come tema il pre-cinema e verterà sull’esposizione illustrata di strumenti di fine ‘800, nonché sulla digitalizzazione di diapositive datate tra la seconda metà del XIX secolo e gli inizi del XX secolo, utilizzate già all’epoca dai docenti in un approccio educativo multimediale ante litteram di straordinaria modernità.
Musei minori, narrazione e multimedialità: progetto OpustoryOpustory
Report della giornata di studio svoltasi il 24 Giugno 2015 presso la Sala dell'Opus Sectile - Museo Nazionale dell'Alto Medioevo, Roma.
Evento organizzato in collaborazione tra il Polo Museale del Lazio, il Museo dell'Alto Medioevo e l'Istituto per le Tecnologie Applicate ai Beni Culturali (ITABC) del CNR.
Rescaldina: storia di una città e delle sue acque, raccontata del pesce Resca...officinadellostorico
elaborato a cura della classe 1C (anno scolastico 2015-2016) e degli insegnanti Paola Tizzoni e Orlando Tarantino dell' Istituto Comprensivo “Dante Alighieri” - Scuola Secondaria di primo grado ”Alessandro Ottolini” di Rescaldina (Milano), nell'ambito del laboratorio L'Officina dello storico; percorso tematico: Acque per i campi e acque per i panni. Tracce dell'antico mestiere dei lavandai tra Porta Venezia e Lambrate.
a cura del prof. Federico Cappelli e della classe 3°D (anno scolastico 2015-2016) dell'Istituto Comprensivo Statale di via L. Da Vinci 34 - Scuola Secondaria di 1° grado “L.A. Muratori” di Cornaredo (MIlano)
Elaborato prodotto nell'ambito del laboratorio L'Officina dello storico dalla classe IV B (anno scolastico 2014-2015) del Liceo scientifico "Bertrand Russel" di Garbagnate Milanese (MI), con la guida del prof. Paolo Ermano.
elaborato prodotto nell'ambito del laboratorio L'Officina dello storico dalla classe IV B (anno scolastico 2014-2015) del Liceo scientifico "Bertrand Russel" di Garbagnate Milanese (MI), con la guida del prof. Paolo Ermano.
"Gli archivi nel tempo" elaborato della classe 4 B, Istituto Comprensivo "Armando Diaz" - Scuola primaria "A.Diaz", Milano, prof. Marina Lauricella
percorso tematico: Il tesoro dei poveri. Una lettura interdisciplinare del patrimonio culturale dei Luoghi pii elemosinieri attraverso le diverse tipologie di fonti
"I testamenti raccontano" (serie di 17 cartelloni), elaborato dalla classe 4 B (anno scolastico 2013-2014) del Liceo Scientifico Statale “Bertrand Russell” di Garbagnate (Milano), con la guida del prof. Paolo Ermano - percorso tematico: “Visitare Hospitali, carcerati et aiutare li poveri vergognosi": uno sguardo nella vita di alcuni benefattori del Luogo Pio di Loreto tra il XVII e il XVIII secolo.
Guida dell Archivio dei Luoghi pii elemosinieri di Milano (estratto)
Calendario formazione L'Officina dello storico 2013-14
1. Calendario degli incontri di formazione del Laboratorio 2013-2014
Tutti i docenti iscritti al Laboratorio L’Officina dello storico 2013-2014 sono invitati a
partecipare gratuitamente ai seguenti Seminari di formazione, organizzati presso la sede
dell’Azienda di Servizi alla Persona (ASP) Golgi Redaelli, via Olmetto, 6 - Milano, dalle ore
14.30 alle ore 17.30:
giovedì 24 ottobre (ore 14.30 - 17.30)
Seminario di formazione metodologica dedicato all’illustrazione delle diverse tipologie
di fonti appartenenti al patrimonio culturale dell'ASP Golgi Redaelli, con particolare
riferimento:
- ai documenti conservati nell'Archivio dei Luoghi pii elemosinieri (a cura di Mira
Montanari e Daniela Bellettati)
- alle opere della Quadreria (a cura di Sergio Rebora)
- alle fotografie dell’Archivio storico (a cura di Paola Bianchi)
- alle fonti orali (a cura di Mira Montanari)
- al patrimonio storico-architettonico e paesaggistico (a cura di Roberta Madoi)
Saranno presentati esempi di lettura utili a stimolare l'approccio interdisciplinare e la
riflessione critica sull'utilizzo delle fonti storiche.
L’incontro sarà completato dalle visite guidate all’Archivio storico e alla Quadreria
dell’ente, riservate ai docenti quale anteprima delle successive visite offerte alle classi, in
occasione dello svolgimento dei laboratori presso la sede di via Olmetto 6.
lunedì 4 novembre (ore 14.30 - 17.30)
Seminario di formazione (con sessioni parallele), dedicato all’approfondimento di una
prima parte dei percorsi di ricerca, con presentazione della documentazione storica e
consegna dei dossier (in formato digitale) relativi a:
-
Il sogno del mercante. Solidarietà e assistenza ai bisognosi nei secoli XIV-XV
(referente del percorso: Mira Montanari - ASP Golgi Redaelli referente per la
progettazione didattica: Cristina Cocilovo - IRIS)
-
“Visitare Hospitali, carcerati et aiutare li poveri vergognosi": uno sguardo nella vita
di alcuni benefattori del Luogo Pio di Loreto tra i secoli XVII e XVIII (referenti del
percorso: Daniela Bellettati, Mira Montanari e Paola Bianchi - ASP Golgi Redaelli;
referenti per la progettazione didattica: Giuliana Boirivant e Cristina Cocilovo - IRIS)
-
Il tesoro dei poveri. Una lettura interdisciplinare del patrimonio culturale dei Luoghi
pii elemosinieri attraverso le diverse tipologie di fonti (referente del percorso: Paola
Bianchi - ASP Golgi Redaelli; referenti per la progettazione didattica: Giuliana
Boirivant e Giuseppa Silicati - IRIS)
-
Scrivere nel tempo. Un itinerario nella storia della scrittura dal medioevo ai giorni
nostri (referente del percorso: Paola Bianchi - ASP Golgi Redaelli; referente per la
progettazione didattica: Giuliana Boirivant - IRIS)
2. mercoledì 6 novembre (ore 14.30 - 17.30)
Seminario di formazione (con sessioni parallele), dedicato all’approfondimento della
seconda e rimanente parte dei percorsi di ricerca, con presentazione della
documentazione storica e consegna dei dossier (in formato digitale) relativi a:
-
Le Cinque Giornate di Milano e la solidarietà cittadina nelle carte inedite della
Commissione straordinaria per il soccorso delle famiglie dei caduti (referente del
percorso: Daniela Bellettati - ASP Golgi Redaelli; referenti per la progettazione
didattica: Silvana Citterio e Marina Medi - IRIS)
-
“Oh capitano, mio sventurato capitano”. Aspetti del processo di unificazione
nazionale attraverso la corrispondenza del garibaldino Francesco Lavarello col
fondatore della Società Umanitaria (1872-1873) (referente del percorso: Paola
Bianchi - ASP Golgi Redaelli; referente per la progettazione didattica: Marina Medi IRIS)
-
Le trasformazioni del territorio: il podere Ponte dell’Archetto a Villapizzone, nella
periferia nord-ovest di Milano (referente del percorso: Roberta Madoi - ASP Golgi
Redaelli; referente per la progettazione didattica: Giuseppa Silicati - IRIS)
-
Scopriamo il paesaggio rurale nelle carte d’archivio: l’esempio di una cascina della
pianura, a Cantalupo, nel comune di San Giuliano Milanese (referente del percorso:
Roberta Madoi - ASP Golgi Redaelli; referente per la progettazione didattica:
Giuseppa Silicati - IRIS)
-
Le condizioni di vita dei minorenni disagiati a Milano tra Otto e Novecento
attraverso l’archivio dell’Istituto Derelitti (referente del percorso: Daniela Bellettati ASP Golgi Redaelli; referente per la progettazione didattica: Maurizio Gusso - IRIS)
mercoledì 13 novembre (ore 14.30 - 17.30)
Seminario di formazione, dedicato alla presentazione e alla sperimentazione della parte
interattiva del sito web del laboratorio riservata ai docenti iscritti, con l’illustrazione delle
diverse funzioni disponibili per la partecipazione dei docenti alle attività (a cura di
Roberta Madoi - ASP Golgi Redaelli)
Al termine dell'incontro sarà riservato uno spazio per un primo scambio di idee e di
suggerimenti dedicati alla progettazione didattica delle attività laboratoriali, alla luce dei
differenti livelli scolastici delle classi e dei diversi percorsi tematici proposti (a cura di
Cristina Cocilovo, Maurizio Gusso, Giuseppa Silicati - IRIS).