Avaluació inicial per a l'alumnat de 2n any de l'aula d'acollida

1. Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
AULA D'ACOLLIDA – AVALUACIÓ INICIAL – ALUMNAT 2n ANY Examen Avaluació inicial
Nivell – Cicle: ESO Curs: 2012/2013
Cognoms i nom: Data:
Observacions: Nota:
A- COMPRENSIÓ LECTORA ..........
A.1. Llegeix la següent lectura:
Els puntets vermells
La Maria viu a un poble petit dalt d’una muntanya molt alta. Un vespre, en tornar de
l’escola, es descobreix uns puntets vermells a les mans. La seva àvia els mira molt atenta
i diu:
-Això no és res, t’hi posaré pomada del doctor Bròkil i demà ja estaràs bé.
Però a l’endemà les taques vermelles apareixien fins i tot a la punta dels peus i l’àvia, tota
espantada, diu:
-És el xarampió! Hem d’avisar el doctor Rams.
-Abans de dinar ja se sent el soroll del cotxe del doctor que arriba pel carrer.
-Bon dia, què li passa, a aquesta noia? A veure, treu la llengua. Vaja, no és pas
xarampió sinó una malaltia d’aquestes muntanyes. És molt contagiosa. Cal que la
Maria no es mogui de casa. Donin-li aquestes pastilles tres cops al dia després de
cada àpat. I demà al matí em telefonen per dir-me com està.
Però l’endemà al matí l’àvia de la Maria també tenia els puntets vermells a la cara. I la
senyora Prats del forn, també. I el senyor Rius de la fruiteria. Tot el poble s’ha encomanat.
Però aviat descobreixen que és una malaltia molt agradable. A ningú no li fa mal res i
tothom continua fent la seva vida normal. Les noies joves dibuixen pètals de flors al
voltant dels puntets vermells de la cara i de les mans i molta gent segueix el seu exemple.
Tothom s’ho passa d’allò més bé inventant flors de tota mena i decorant-se la pell. Són
uns dies molt tranquils i alegres. Fins que un matí la gent es desperta sense puntets
vermells. L’epidèmia ha desaparegut i el doctor Rams certifica que tothom està curat.
- Quina llàstima! – diu la Maria-. Ara serem més lletjos sense les flors.
Nom arxiu: CAACO_EX_1213_MT002_R1_avaluació_inicial_2n_any Data : setembre 2012
Elaborat: Tutora aula acollida-Montse Talavera pàg. 1 de 15
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès

2. Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
A.2. Respon les preguntes sobre la lectura:
a)On viu la Maria?
b)A quina part del cos la Maria es descobreix uns puntets vermells?
c)Qui va posar la pomada del doctor Bròkil?
d)Què és el xarampió?
e)Amb quin mitjà de transport va arribar el doctor?
f)Què vol dir malaltia contagiosa?
 Malaltia molt perillosa.
 Malaltia que tenen poques persones.
 Malaltia que s’encomana fàcilment, que passa d’unes persones a altres.
 Malaltia que es cura amb pastilles.
g)Per què el doctor no volia que es mogués la Maria de casa?
 Perquè la Maria no podia caminar.
 Perquè la Maria tenia por de sortir de casa.
 Perquè la Maria s’havia de prendre pastilles.
 Perquè el xarampió és molt contagiós.
h)Qui més tenia puntets vermells al poble?
i)Què li feia mal a la gent que tenia aquesta malaltia?
j)Què dibuixaven les noies joves al voltant dels puntets vermells?
Nom arxiu: CAACO_EX_1213_MT002_R1_avaluació_inicial_2n_any Data : setembre 2012
Elaborat: Tutora aula acollida-Montse Talavera pàg. 2 de 15
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès

3. Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
A.3. Completa les frases següents. Encercla la lletra de la resposta correcta:
a)les mans
1. He caminat molt i em fan mal ... b)el cap
c)les orelles
d)els peus
a)esmorzo
2. Cada dia a les 2 de la tarda ... b)bereno
c)dino
d)sopo
a)alta
3. He anat d’excursió a la muntanya i estic b)prima
molt ... c)dormida
d)cansada
a)estic molt avorrit
4. He anat al metge perquè ... b)estic malalt
c)tinc gana
d)he de comprar un jersei
a)divertida
5. Després de dinar estic ... b)trista
c)tipa
d)refredada
a)aniré d’excursió
6. Com que tinc molta gana ... b)menjaré un entrepà
c)compraré uns pantalons
d)em dutxaré
a)vaig a la biblioteca
7. Quan em fa mal la panxa ... b)em poso un jersei nou
c)vaig al metge
d)em poso una pomada
a)es va estripar
8. El got va caure al terra i ... b)es va trencar
c)va sortir
d)es va amagar
a)els arbres s’omplen de fulles
9. Quan arriba l’hivern ... b)el dia es fa més llarg
c)el dia es fa més curt
d)els camps són plens de flors
a)em llevo
10. Entro a classe i a continuació ... b)preparo l’esmorzar
c)surto al carrer
d)trec els llibres de la motxilla
Nom arxiu: CAACO_EX_1213_MT002_R1_avaluació_inicial_2n_any Data : setembre 2012
Elaborat: Tutora aula acollida-Montse Talavera pàg. 3 de 15
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès

4. Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
A.4. Llegeix aquest cartell i contesta les preguntes que trobaràs a continuació:
Obert des del 12 de maig fins al 19 d’octubre.
Horari: de 10 a 22 hores, de dilluns a divendres i de 10 a 24
hores, dissabtes, diumenges i festius.
Preus:
-Entrada adults: 30 €.
-Entrada infantil *: 20 €.
* de 5 a 12 anys.
a)Si aneu quatre persones de 15, 14, 6 i 3 anys, quants diners us costaran les
entrades?
 120 euros
 60 euros
 80 euros
 90 euros
b)En quin horari podreu anar un divendres a l’hivern?
 de 10 a 22 hores
 de 10 a 20 hores
 a cap hora
 de 10 a 24 hores
Nom arxiu: CAACO_EX_1213_MT002_R1_avaluació_inicial_2n_any Data : setembre 2012
Elaborat: Tutora aula acollida-Montse Talavera pàg. 4 de 15
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès

5. Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
A.5. Fes dins del requadre el que diu el text:
a)Dibuixa una rodona gran al mig del
requadre.
b)Posa un punt al mig de la rodona.
c)Dibuixa un quadrat a la dreta del punt.
d)Dibuixa una creu a l’esquerra del punt.
A.6. Ordena aquestes paraules per tal de formar una frase correcta:
menja La sopa Maria
........................................................................................................
a juguen Els futbol nens
.........................................................................................................
quatre La té finestres casa
..........................................................................................................
aprenen les i Els noies català nois
..........................................................................................................
anem malalts Quan al estem metge
...........................................................................................................
Nom arxiu: CAACO_EX_1213_MT002_R1_avaluació_inicial_2n_any Data : setembre 2012
Elaborat: Tutora aula acollida-Montse Talavera pàg. 5 de 15
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès

6. Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
A.7. Llegeix aquest text i fes els exercicis que trobaràs a la pàgina següent:
Institut Carles Vallbona
FULL D’AUTORITZACIÓ DE LA SORTIDA AL MUSEU PICASSO
El dia 15 d’octubre farem una sortida al Museu Picasso de Barcelona.
HORARI:
Sortirem a les 9 h. del matí, des de l’Institut.
Tornarem a les 2 h. de la tarda, a l’Institut.
PREU DE LA SORTIDA:
6 euros (el preu inclou el bitllet de tren i l’entrada al museu).
MITJÀ DE TRANSPORT:
Anirem al Museu Picasso amb tren i a peu.
CAL PORTAR:
Esmorzar.
Llibreta, llapis i goma.
* Heu de tornar aquesta autorització signada abans del dia 5 d’octubre.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
El senyor/La senyora .............................................................., com a pare/mare/tutor/tutora de
l’alumne/a ................................................................................. l’autoritzo a anar al Museu
Picasso el dia 15 d’octubre.
Signat:
Nom arxiu: CAACO_EX_1213_MT002_R1_avaluació_inicial_2n_any Data : setembre 2012
Elaborat: Tutora aula acollida-Montse Talavera pàg. 6 de 15
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès

7. Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
A.7.1. Posa una creu a la casella corresponent:
SÍ NO
a) Sortirem de l’estació de tren a les 9 hores del matí
b) Haurem de portar el dinar
c) Esmorzarem a l’institut
d) La sortida serà a la tardor
e) Arribarem a l’institut al migdia
f) Hi anirem amb tren
g) La sortida és gratuïta
h) Caldrà portar material de classe per treballar
i) Anirem a Barcelona
j) Els pares o tutors han de signar l’autorització
A.7.2. Ordena les accions que trobaràs a continuació:
El professor o la professora et dóna el full d’autorització
La teva família i tu llegiu el full d’autorització
El pare o la mare signen l’autorització
El professor o la professora escriu el full d’autorització
Tu tornes el full d’autorització signat al teu professor o la teva professora
Tu portes el full d’autorització a casa
A.7.3. Explica per a què serveix aquest full:
Nom arxiu: CAACO_EX_1213_MT002_R1_avaluació_inicial_2n_any Data : setembre 2012
Elaborat: Tutora aula acollida-Montse Talavera pàg. 7 de 15
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès

8. Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
B- EXPRESSIÓ ESCRITA ..........
B.1. El teu professor o la teva professora us ha demanat escriure correus
electrònics a nois i noies d’una altra aula d’acollida. A cada alumne o alumna li toca
un company o companya. A tu t’ha tocat la Laura. Per escriure aquest correu has de
recordar de dir i demanar el següent:
-Com et dius.
-Quants anys tens.
-On vas néixer.
-On vius ara.
-Quines coses t’agraden.
-Pregunta a la Laura dues coses del seu institut.
Nom arxiu: CAACO_EX_1213_MT002_R1_avaluació_inicial_2n_any Data : setembre 2012
Elaborat: Tutora aula acollida-Montse Talavera pàg. 8 de 15
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès

9. Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
B.2. Observa les següents imatges:
Explica el que passa en aquesta història:
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Nom arxiu: CAACO_EX_1213_MT002_R1_avaluació_inicial_2n_any Data : setembre 2012
Elaborat: Tutora aula acollida-Montse Talavera pàg. 9 de 15
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès

10. Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
B.3. Imagina’t que tu ets una de les persones que estan al cinema mentre es
produeix l’incendi. Decideix què faries i què diries per solucionar la situació. Per
ajudar-te, et donem un llistat de telèfons útils. Tria el que necessitis:
Telèfons d’interès Què faries?
Urgències mèdiques .............. 061
Mossos d’esquadra ............... 088
Emergències ......................... 112
Bombers ................................ 085
Policia nacional ..................... 091
Policia local ........................... 092
Aeroport ..................... 932983838
Informació general ................ 012
Informació Renfe ...... 902240202
Sanitat respon (24 h.) 902111444
Correus ...................... 902197197
Benestar social .... ..... 900300500
Salvament marítim .... 900202202
ENHER FECSA .......... 900770077
SOREA ....................... 904100000
B.4. Dictat:
Nom arxiu: CAACO_EX_1213_MT002_R1_avaluació_inicial_2n_any Data : setembre 2012
Elaborat: Tutora aula acollida-Montse Talavera pàg. 10 de 15
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès

11. Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
C- COMPRENSIÓ ORAL ..........
C. 1. Escolta el diàleg L'Abel no es troba bé i marca amb una creu les respostes
correctes: (pàg. 40, Mosaic, Ed. Castellnou + audio)
a)On ha anat l'Abel?:
 A l'escola.
 Al mercat.
 Al metge.
 A la feina.
b)Per què hi ha anat?
 Està preocupat.
 Està trist.
 Ha perdut una cosa.
 No es troba bé.
c)Què li fa mal?:
 El cap.
 La panxa.
 El coll.
 L'esquena.
d)Què li recepta la doctora?:
e)Què li recomana la doctora?:
f)On vol anar divendres l'Abel?:
Nom arxiu: CAACO_EX_1213_MT002_R1_avaluació_inicial_2n_any Data : setembre 2012
Elaborat: Tutora aula acollida-Montse Talavera pàg. 11 de 15
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès

12. Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
D- GRAMÀTICA I ORTOGRAFIA ..........
D.1. Escriu el plural de les següents paraules:
El professor L’all
Un suc El vestit
El pinzell Un braç
L’ovella Una galeta
Un mitjó Un pastís
L’illa La plaça
L’albergínia La mà
La pastanaga Un cigró
Una cirera El peix
Un camió L’escola
D.2. Escriu el contrari de les següents paraules:
prim nerviós
baix content
gran adormit
malalt llarg
Nom arxiu: CAACO_EX_1213_MT002_R1_avaluació_inicial_2n_any Data : setembre 2012
Elaborat: Tutora aula acollida-Montse Talavera pàg. 12 de 15
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès

13. Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
D.3. Completa les frases:
Jo ................................................. un llibre.
(mirar avui)
Ell ................................................ un pastís.
(menjar demà)
Vosaltres ........................................... al pati.
(jugar avui)
Tu .................................................. pel carrer.
(caminar ahir)
Elles ..................................................... anar al cinema.
(voler demà)
Nosaltres .................................................... un abric.
(comprar ahir)
D.4. Escriu amb xifres aquests números:
12 90
17 101
21 154
24 238
32 476
45 582
58 631
67 852
76 1.043
89 1.296
Nom arxiu: CAACO_EX_1213_MT002_R1_avaluació_inicial_2n_any Data : setembre 2012
Elaborat: Tutora aula acollida-Montse Talavera pàg. 13 de 15
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès

14. Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
D.5. Respon aquestes preguntes:
Si avui és dijous...
Quin dia era ahir? ...........................................................................................
Quin dia serà demà? .......................................................................................
Quin dia serà demà passat? ............................................................................
Quin dia era abans-d’ahir? ..............................................................................
Quan és el cap de setmana? ..........................................................................
D.6. Escriu quina hora és:
Nom arxiu: CAACO_EX_1213_MT002_R1_avaluació_inicial_2n_any Data : setembre 2012
Elaborat: Tutora aula acollida-Montse Talavera pàg. 14 de 15
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès

15. Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
Institut Carles Vallbona
10:15 6:45
............................................................... .................................................................
3:50 8:20
............................................................... .................................................................
E- EXPRESSIÓ ORAL ..........
E.1. Salutacions
E.2. Exposició: Les vacances
E.3. Descripció làmina (LOGOS)
Nom arxiu: CAACO_EX_1213_MT002_R1_avaluació_inicial_2n_any Data : setembre 2012
Elaborat: Tutora aula acollida-Montse Talavera pàg. 15 de 15
Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès