Caaco dossier 1011_aj20_r1_tardor_castanyada_2n_anyM T
Este documento describe la estación del otoño y las tradiciones asociadas con ella en Cataluña, como la Castanyada. Explica que el otoño dura de septiembre a diciembre y trae lluvia y vientos fríos. También describe los frutos, hongos y animales típicos de esta estación, así como la ropa adecuada. Finalmente, detalla las costumbres de la Castanyada, incluyendo los alimentos como castañas y panellets.
This document contains a word search puzzle ("sopa de lletres") with words related to winter clothing and activities hidden amongst letters. Some of the words found in the puzzle include jersei (sweater), abric (coat), trineu (sleigh), nadal (christmas), neu (snow), esquís (skis), iglú (igloo), guants (gloves), pingüí (penguin), and xemeneia (chimney).
Este documento contiene información sobre el tiempo atmosférico y las estaciones del año. Se divide en secciones sobre las estaciones, los días de la semana y los meses del año. Incluye preguntas y actividades para que los estudiantes practiquen los conceptos cubiertos.
Dossiers amb lectures de paraules o frases senzilles adequades al nivell dels alumnes que fa poc que han començat el seu procés d'alfabetització (Etapa Instrumental 1). En la majoria dels casos es tracta de diccionaris visuals o vocabulari, classificat per temes, acompanyat d'imatges .
Aquests LLIBREtS s'han creat amb materials procedents d'Internet (cartells, làmines, captures de pantalla...) que s'han agrupat formant petits llibre de lectura.
Este documento presenta varios ejercicios de lectura para practicar las vocales, consonantes p, l, s, n, m y t. Incluye listas de palabras con estas letras ordenadas aleatoriamente, así como oraciones cortas emparejando nombres con objetos para reforzar la comprensión lectora. El objetivo es que los estudiantes mejoren en la identificación y pronunciación de estas letras y su combinación en sílabas y palabras.
Estimats visitants del blog!!
Avui us deixi còmic, lectures per a poder treballar una mica comprensió lectora . Al final té activitats , però també us podeu inventar d'altres . Aquestes lectures s'han estret de la editorial Cruïlla. Ja que llegir és important per adquirir lèxic i enriquir l'ortografia, ja que al llegir i visualitzar es reten l'escriptura de grafemes , construcció de paraules i frases.
La Lilí no vol anar al llit.
Els peixos s'esmuyen per la pica.
Els quatre dracs.
L'arc de Sant Martí
La Mini i els regals de nadal
El kio pensat a la banyera
Muntanyes de foc
Deserts
Berenar al bosc
La sif vol ser cocodril
La sif treballa al zoo
Haraguxan
coses d'animals
El kio i els animals
L'estiu més bonic.
Estimats visitants del blog!!
Avui us deixi còmic, lectures per a poder treballar una mica comprensió lectora . Al final té activitats , però també us podeu inventar d'altres . Aquestes lectures s'han estret de la editorial Cruïlla. Ja que llegir és important per adquirir lèxic i enriquir l'ortografia, ja que al llegir i visualitzar es reten l'escriptura de grafemes , construcció de paraules i frases.
La Lilí no vol anar al llit.
Els peixos s'esmuyen per la pica.
Els quatre dracs.
L'arc de Sant Martí
La Mini i els regals de nadal
El kio pensat a la banyera
Muntanyes de foc
Deserts
Berenar al bosc
La sif vol ser cocodril
La sif treballa al zoo
Haraguxan
coses d'animals
El kio i els animals
L'estiu més bonic.
Estimats visitants del blog!!
Avui us deixi còmic, lectures per a poder treballar una mica comprensió lectora . Al final té activitats , però també us podeu inventar d'altres . Aquestes lectures s'han estret de la editorial Cruïlla. Ja que llegir és important per adquirir lèxic i enriquir l'ortografia, ja que al llegir i visualitzar es reten l'escriptura de grafemes , construcció de paraules i frases.
La Lilí no vol anar al llit.
Els peixos s'esmuyen per la pica.
Els quatre dracs.
L'arc de Sant Martí
La Mini i els regals de nadal
El kio pensat a la banyera
Muntanyes de foc
Deserts
Berenar al bosc
La sif vol ser cocodril
La sif treballa al zoo
Haraguxan
coses d'animals
El kio i els animals
L'estiu més bonic.
Este documento presenta diferentes medios de transporte como aviones, barcos, trenes y más. Explica que los aviones y helicópteros viajan por el aire, los barcos y yates navegan por el agua, y los coches, autobuses y motos viajan por tierra. También proporciona detalles sobre cómo funcionan estos diferentes medios de transporte y da ejemplos de preguntas para comprender el material.
Este documento contiene una unidad sobre salud que incluye ejercicios para identificar partes del cuerpo humano en español, relacionar dichas partes, describir síntomas y estados de salud, y explicar situaciones médicas brevemente. El objetivo principal es practicar vocabulario médico y descriptivo relacionado con la salud y el cuerpo humano.
Este documento trata sobre el tiempo atmosférico y contiene información sobre las estaciones del año, los días de la semana y los meses del año. Explica que hay cuatro estaciones, siete días de la semana y doce meses en el año. También describe actividades diarias y las características del tiempo en cada estación.
Caaco dos 1213_mt070_r1_lectura_facil_arc_sant_marti
1. L'ARC DE SANT MARTÍ
L'arc de Sant Martí
és un arc de colors
que es pot veure quan
plou i fa sol a la
vegada.
ARC ARC DE SANT MARTÍ
arc arc de Sant Martí
Pot passar a qualsevol època de l’any: primavera,
estiu, tardor i hivern.
Aula acollida Institut Carles Vallbona
2. Quan el sol refracta i reflexa la seva llum en les
gotes d'aigua de la pluja es poden veure tots els
colors de l'espectre de la llum (vermell, taronja, groc,
verd, blau, indi1 i violeta).
Vermell Groc Blau Violeta
Taronja Verd Indi
El físic i matemàtic Perelman va dir que
només es veien els cinc colors fonamentals:
vermell, groc, verd, blau i violeta.
En aquest capítol de la sèrie "Mèteo K", Jordi Mazón,
professor del Departament de Física Aplicada de la
UPC, explica què és l'arc de Sant Martí, com es forma
i per què es diu així.
1Color de l'espectre solar situat entre el blau i el violeta.
Aula acollida Institut Carles Vallbona 2
3. http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=28587
Contesta les següents preguntes:
1- Quan es pot veure l'arc de Sant Martí?
2- Què és l'Arc de Sant Martí?
3- Quins colors es poden veure segons el que s'explica
habitualment?
Aula acollida Institut Carles Vallbona 3
4. 4- Quins colors es poden veure segons Perelman?
L'ARC DE SANT MARTÍ EN DIVERSES LLENGÜES
En castellà – Arco iris
En xinès - 彩虹 (Cǎihóng)
En anglès – Rainbow
En francès – Arc-en-ciel
En italià – Arcobaleno
En alemany – Regenbogen
En rus - радуга
En polonès – Tęcza
Saps altres idiomes?
En ............................. - ...................................
En ............................. - ...................................
En ............................. - ...................................
En ............................. - ...................................
En ............................. - ...................................
Aula acollida Institut Carles Vallbona 4
5. CANÇÓ
L'arc de Sant Martí,
la pluja, la pluja,
l'arc de Sant Martí,
la pluja és aquí (això passa al matí).
L'arc de Sant Martí,
la pluja, la pluja,
l'arc de Sant Martí,
la pluja és lluny d'aquí (això passa a la tarda).
CONTE: L'ARC DE SANT MARTÍ2
Al país dels Contes un dia va haver una forta tempesta.
Plovia, plovia, plovia. Però quan la pluja va parar i va
tornar a brillar el sol, al cel es va formar un meravellós
Arc de Sant Martí compost de 7 colors diferents:
Vermell, Taronja, Groc, Verd, Blau Cel, Indi i Violeta.
– Jo sóc el color més important. Sóc el color de les
flors més boniques, els fruits més saborosos, i les
verdures més bones... vermella és la sang que corre
per les venes i vermell és el cor! -va dir el Vermell.
2 Extret i adaptat del llibre: Retorn al regne de la fantasia. Col·lecció: Gerónimo Stilton
Aula acollida Institut Carles Vallbona 5
6. - Jo, Jo, i jo sóc el que compta per damunt dels
altres. Del meu color són els fruits més sucosos -va
respondre el Taronja.
- Jo sóc el més important: sóc el color del sol -va
protestar el Groc, envejós.
- I jo què us he de dir? Totes les plantes de la Terra
són verdes! -va dir el color Verd per fer callar al
color Groc.
- Jo sóc el més important: sóc el color del cel i del
mar! -estava enfadat el Blau Cel.
- Jo sóc el més important: estic per damunt de tots-
va cridar el Violeta.
- Tu ets l'últim... el més bonic sóc jo! -va riure l'indi.
Els colors es van barallar i l'arc de Sant Martí no
era tan bonic com abans.
- Jo me'n vaig d'aquí, estaré millor tot sol!
Tots els colors van marxar i no en va quedar res de
Aula acollida Institut Carles Vallbona 6
7. l'Arc de Sant Martí. Res de res de res!
El cel s'havia quedat buit.
Però tot seguit el Vermell, el Taronja, el Groc, el
Verd, el Blau Cel, l'Indi i el Violeta es van adonar que
no els hi agradava estar tots sols: no tenien ningú
amb qui parlar, no podien riure amb ningú... no tenien
amb qui plorar.
Per fi, un dia tots els colors es van retrobar i el
Vermell va preguntar finalment:
- Amics, què us sembla si fem les paus? Després va
allargar la mà al Taronja.
El Taronja l'hi va encaixar somrient:- Quina idea
més bona!
Després es van donar la mà tots els colors i com per
art de màgia, un meravellós Arc de Sant Martí es va
formar en el cel.
Totes les criatures vivents van aixecar el cap per
admirar aquell pont entre el cel i la terra.
Què bonic era tornar a veure resplandir els colors de
nou plegats, en harmonia!
Un nen va dir:
Aula acollida Institut Carles Vallbona 7
8. - Els set colors de l'Arc de Sant Martí han fet les
paus! Nosaltres també hauríem de fer el mateix... En
pau es viu millor, només en pau es pot ser feliç i
construir un món millor!
Contesta les següents preguntes:
1- Digues, almenys, tres coses de cada un d'aquests colors:
BLANC GROC VERD
TARONJA BLAU VERMELL
3- I a tu, quin color t'agrada més? Per què?
4- Coneixes alguna altra història, conte o llegenda sobre
l'arc de Sant Martí? Explica'l oralment.
Aula acollida Institut Carles Vallbona 8
10. EXPERIMENT: Anem a provar aquest experiment
Font de llum
Mirall pla
Recipient ple d'aigua
Ara descomposarem la lum blanca en els colors de l'arc
de Sant Martí.
MATERIALS:
• Un recipient una mica gran (cassola de cuina,
galleda...) ple d'aigua.
• Un mirall pla de butxaca.
• Una llanterna potent que projecti un feix de llum fi
(pots tapar parcialment el focus amb una cartolina
foradada en el centre).
• Una mica de plastilina per mantenir el mirall en
posició correcta.
• Una habitació que es pugui enfosquir totalment.
Aula acollida Institut Carles Vallbona 10
11. PROCEDIMENT:
1.Prepara el recipient amb aigua i la llanterna.
2.Mantingues el mirall dins de l'aigua, amb una
inclinació d'uns 45º.
3.Envia el feix de lum al mirall.
4.Observa que la llum reflectida ja no és blanca sinó
que és l'arc de Sant Martí.
Pinta aquest arc de Sant Martí:
Aula acollida Institut Carles Vallbona 11