KMC’の新入生プロジェクトの一つ「C#でゲームを作る2016」で使ったスライドです。 まとめ記事：http://kmc.hatenablog.jp/entry/2016/11/20/100421

1. C#でゲームをつくろう
第柒回 06/04
担当: suzusime

2. 自己紹介
 京都大学理学部理学科二回生
 ID: suzusime（すずしめ）
 物理学徒
 人生の道をどこで間違えたんだろうなぁ

3. 近況報告
 解析学の中間試験……むり
 統計力学ゼミ発表……はやく準備しなきゃ
 量子力学・微分幾何・確率統計あたりの勉強がしたい
 でも微積も線型もなにも分かってない……
 電磁気学の授業わからず
 S自評どうするんや……
 ゲーム作りたい
 お絵かきもしたい
 CTF……
 死ぬしかないじゃない

4. 自己紹介をしましょう
 名前（もし部員であればID）
 所属（学部、回生など）
 出身地
 好きなゲーム、本、音楽等
 一言
（※全て任意です）

5. Slackチャンネルに入ってね
 Slackに#csgameというチャンネルを作ったので、部員の
人はここに入ってください。質問などをここでも受け付
けます。
 まだ部員でない方も、もし質問があれば口頭で説明する
ので、安心して下さい。

6. 初めての人のために
 このプロジェクトでは最後（夏休み前か後を予定）に
作ったゲームを発表してもらおうと思っています。
 みんなで遊んで品評会をしましょう。
 実際に作る段になってから考え初めても大変なので、ど
ういうものを作りたいか予め考えておいて下さい。
 高度なものは求めません。3分ゲーのようなもので結構
です。

7. 提供素材
 Id: hakurin君がこのプロジェクトのために
キャラ立ち絵をかいてくれました！

8. 自分としての目標を
 自分として目標をもってやってみると良いのではないで
しょうか。

9. ゲームを完成させること
 一つの例として「ゲームを完成させること」を目標にし
てみるのはいいのではないかな、と思います。
 誰かゲーム会社の人がツイッターで「どんな稚拙なもの
でも、ゲームをエンディングまできちんと完成させた学
生さんはどれほどいるだろう？」みたいなことを言って
いたのを見た記憶。
 ちなみに私は完成させたことがないのでこれを目標にし
たいと思います。

10. 今回の内容
 オブジェクト指向の話
 コーディング規約の話
 デバッグのやり方
 実習：キャラクターを動かしてみる
 キャラクターのクラスを作る
 キー入力を受け付けるクラスを作る

11. オブジェクト指向の話
 レジュメを読みます。

12. コーディング規約の話
 http://dobon.net/vb/dotnet/beginner/namingrules.html

13. デバッグとは
 バグ：プログラムが想定したとおりに動かないようにな
る欠陥のこと。
 デバッグ：バグを潰すこと。
 デバッグしないと死んでしまう！
 デバッグしないと死んでしまう！

14. デバッグの基本手法
 「メモリを覗く」「1ステップずつ実行する」などの手
法があります。
 プログラムはメモリ上に展開され、それをCPUが順番に
読み取ることで実行されます（C#の場合はCLIという規
格に基づいた仮想環境上で実行されます）。
 そこを覗いて動作を確認したり、直に書き換えて動作を
変更したりすることでバグを探します。

15. デバッグの基本手法
 実行ファイル（*.exe）だけが与えられたときにデバッグ
するのは、かなり難しいです。
 やりたいひとはCTF勉強会へ！
 今回はソースコードを自分で書いているので、デバッグ
に適した形式でコンパイルできるなど、とてもやりやす
いです。
 Visual Studioは最高。

16. デバッグの基本手法
 ということで実際にやってみましょう。

17. 実習タイム
 キャラクターを動かしてみましょう。
 実は前に一度画像を動かしていますが、あれは座標や画
像をGame1クラスに直接指定していて設計としてはあま
りにも初歩的でした。
 もう少しオブジェクト指向らしく、キャラクターのクラ
スをつくって、そこにキャラクターの座標や画像をもた
せてみましょう。

18. 設計案
 Game1クラス
 キャラクターを入れるList
 （時間があれば）キーボードの状態を持つクラス

19. 設計案
 Characterクラス
 キャラクターの座標
 キャラクターの画像

20. 設計案
 Keysクラス
 各キーが押され続けているフレーム数
 Monogameの初期装備のキーボード入力クラスは「この
瞬間に押されているか否か」しかとれないので、長押し
の情報をとるためにこのようなクラスを作る。

21. 実習タイム
 では今から残りの時間でやってみてください。
 分からなかったらググるなりTAのひとに聞くなり。

22. 次回予告
 次回は6月11日です。
 予定は未定。

23. 以上です
 おつかれさまでした。