SlideShare a Scribd company logo
Harus bagaimana?
Caranya?
Jadi Umat yang Oke agar bisa jadi ‘Agen Perubahan’
‘BuNGa DAKWAH’
BUKU
NGAJI
DAKWAH
ciptakan prestasi
#Buku
Ibn Sina, pakar kedokteran
Ia meninggalkan sekitar 267 buku karyanya. Al-Qânûn fi al-Thibb adalah
bukunya yang terkenal di bidang kedokteran.
abu qasim al-zahrawi/albucasis (936); ahli bedah
Penemu lebih dari 100 alat bedah, menemukan teori mengikat organ tubuh saat
pembedahan yang tujuannya untuk mencegah pendarahan, membuat benang untuk
menjahit bekas bedah dan orang pertama yang menggunakan suntik
Ibnu al-Haytham/Alhacen (1039); Ahli Optik
Al-Manazhir yang meliputi teori-teori temuan jeniusnya di bidang ilmu sinar. Buku
ini menjadi rujukan dasar di bidang ilmu mata sampai abad ke-17 M, penemu
Camera Obsicular.
Abu Rihan al-Biruni (1048 M); astronom,
fisikawan, ahli farmasi dan obat-obatan
meneliti garis lintang menggunakan altitude maksima matahari, membuat
proyeksi belahan bumi pada bidang datar, menghitung radius Bumi berjarak
6.339,6 kilometer.
Al-Khawarizmi (770-840), ahli matematika
penemu angka nol dan penemu salah satu cabang ilmu matematika, Algoritma,
yang diambil dari namanya.
'Abbas Ibn Firnas (810 – 887 M); Ahli Fisika
Peletak dasar pesawat terbang, mempelajari mekanisme terjadinya halilintar dan
kilat, menentukan tabel-tabel astronomis, merancang jam air juga menyusun
peraga bintang.
Maryam Al-Asturlabi (944 M), Ahli Astronomi
Orang pertama yang mengenalkan astrolobe, untuk mengukur jarak sebuah
bintang dari horison bumi.
dipahami
Ilmu Islam
#Ngaji
Imam Asy-Syafi’i
Abū ʿAbdullāh Muhammad bin Idrīs al-Syafiʿī
hafal al-Quran pada usia 7 tahun
hafal kitab Al-Muwatha pada usia 10 tahun
mendapat ijazah sebagai mufti pada usia 15 tahun
Ibnul Jauzi
‘Abdurrahman bin Abil Hasan ‘Ali bin Muhammad bin ‘Ubaidillah al-Qurasyi.
2.000 jilid buku
100.000 orang bertaubat
20.000 orang masuk Islam
syari’ah
Islam
politik
ekonomi
sosial
hukum
pendidikan
islam totalitas
agama dan kekuasaan adalah saudara kembar, agama adalah asas dan kekuasaan adalah penjaganya
maka sesuatu yang tidak ada asas akan hancur, dan sesuatu yang tidak dijaga pasti hilang
(Imam al-Ghazali)
ibadah
aqidah
akhlaq
#YukNgaji
berikan
kontribusi
#Dakwah
“Barangsiapa yang BANGUN di pagi
hari TIDAK MEMIKIRKAN urusan
kaum muslimin, maka dia tidak termasuk
umatku.”
(Al-Hadits)
yang muda; yang istimewa
• ‘Ali bin Abi Thalib berusia 8 tahun,
• Zubair bin al-Awwam berusia 8 tahun,
• Thalhah bin ‘Ubaidillah berusia 11 tahun,
• Arqam bin Abi al-Arqam berusia 12 tahun,
• ‘Abdullah bin Mas’ud berusia 14 tahun,
• Sa’ad bin Abi Waqash berusia 17 tahun,
• Ja’far bin Abi Thalib berusia 18 tahun,
menaklukkan Konstantinopel sebagai janji
Rasulullah Saw, pada usia 24 tahun
Muhammad al-Fatih
menguasai 7 bahasa ketika berumur 23 tahun
menjadi gubernur ibukota ketika berumur 21 tahun
semenjak baligh hingga meninggal tak pernah
meninggalkan rawatib dan tahajjud
sejak kecil dididik dengan intensif oleh ulama pilihan
diantaranya Syaikh Aaq Syamsuddin
khutbah muhammad II
Jika penaklukan kota Konstantinopel sukses, maka sabda Rasulullah SAW
telah menjadi kenyataan dan salah satu dari mukjizatnya telah terbukti,
maka kita akan mendapatkan bagian dari apa yang telah menjadi janji
dari hadits ini, yang berupa kemuliaan dan penghargaan.
Oleh karena itu, sampaikanlah pada para pasukan satu persatu,
bahwa kemenangan besar yang akan kita capai ini,
akan menambah ketinggian dan kemuliaan Islam.
Untuk itu, wajib bagi setiap pasukan, menjadikan syariat selalu didepan matanya
dan jangan sampai ada diantara mereka yang melanggar syariat yang mulia ini.
Hendaknya mereka tidak mengusik tempat-tempat peribadatan dan gereja-gereja.
Hendaknya mereka jangan mengganggu para pendeta
dan orang-orang lemah tak berdaya yang tidak ikut terjun dalam pertempuran
sekaranglah saatnya…
Menyodorkan beribu alasan untuk menghindar dari perjuangan?
Berdiam diri dan Menjadi Penonton perjuangan tegaknya Islam?
Mengabaikan janji Allah dan menganggap remeh orang-orang yang mempercayai-Nya?
Menyerahkan Jiwa, Raga dan berjuang sekuat
tenaga demi tegaknya Islam?
My Movement!
“Kami, Remaja Muslim Indonesia, bertekad:
1. Menjadi Muslim sejati yang giat menuntut ilmu, belajar sepanjang hayat.
2. Menjadi Muslim sejati yang berbakti kepada kedua orang tua,
membahagian mereka dan membuat mereka bangga.
3.Menjadi Muslim sejati yang selalu semangat untuk terus mengkaji
Islam, mengamalkan dan memperjuangkannya dalam kehidupan.
4. Menjadi Muslim sejati yang bersungguh-sungguh
dalam memperjungkan tegaknya Syariah dan
Khilafah.
Ya Allah, saksikanlah kami. Ya Allah, inilah kami, pemimpin masa depan
yang hari ini siap untuk berubah dan menginspirasi perubahan!
This is my Movement! Allaahu Akbar! Allahu Akbar!

More Related Content

Similar to BuNgaDakwah.pptx

Islam
IslamIslam
Islam
kuukou
 
Materi ke-NU-an Dedi Ka.pptx
Materi ke-NU-an Dedi Ka.pptxMateri ke-NU-an Dedi Ka.pptx
Materi ke-NU-an Dedi Ka.pptx
AbdulFikri13
 
01 ASWAJA + NDP + PKT.ppt
01 ASWAJA + NDP + PKT.ppt01 ASWAJA + NDP + PKT.ppt
01 ASWAJA + NDP + PKT.ppt
AgusWahyudi628165
 
Rukun al fahmu pt 8
Rukun al fahmu pt 8Rukun al fahmu pt 8
Rukun al fahmu pt 8
Amiruddin Ahmad
 
Antologi islam nusantara book
Antologi islam nusantara bookAntologi islam nusantara book
Antologi islam nusantara book
Agus Setiawan
 
Kewajiban dakwah bab 7 buku mentoring islam saja
Kewajiban dakwah   bab 7 buku mentoring islam sajaKewajiban dakwah   bab 7 buku mentoring islam saja
Kewajiban dakwah bab 7 buku mentoring islam saja
FlamencoRizky
 
Rukun al fahmu pt 7
Rukun al fahmu pt 7Rukun al fahmu pt 7
Rukun al fahmu pt 7
Amiruddin Ahmad
 
Agama
AgamaAgama
Pemuda Islam.pptx
Pemuda Islam.pptxPemuda Islam.pptx
Pemuda Islam.pptx
HeryPrasetyo15
 
Aqidah islamiyah
Aqidah islamiyahAqidah islamiyah
Aqidah islamiyah
nyongkoh
 
Jundullah said hawwa
Jundullah  said hawwaJundullah  said hawwa
Jundullah said hawwa
Mohd Izwan Baidawi
 
Kewajiban Dakwah
Kewajiban DakwahKewajiban Dakwah
Materi : muhammad al fatih, pembebas konstantinopel oleh Felix Siau
Materi : muhammad al fatih, pembebas konstantinopel oleh Felix SiauMateri : muhammad al fatih, pembebas konstantinopel oleh Felix Siau
Materi : muhammad al fatih, pembebas konstantinopel oleh Felix Siau
Muhammad Bangkit Ramadhan
 
APLIKASI DAKWAH ROSUL.pptx
APLIKASI DAKWAH ROSUL.pptxAPLIKASI DAKWAH ROSUL.pptx
APLIKASI DAKWAH ROSUL.pptx
TriWahyuniMaftukhah
 
Titas tokoh tam.islam
Titas tokoh tam.islamTitas tokoh tam.islam
Titas tokoh tam.islam
Siti Balkis Suahait
 
Islam Wasatiyah .pptx
Islam Wasatiyah                                         .pptxIslam Wasatiyah                                         .pptx
Islam Wasatiyah .pptx
MaulanaNurulYahya1
 
spb-muhammadalfatih-161123005416.pdf
spb-muhammadalfatih-161123005416.pdfspb-muhammadalfatih-161123005416.pdf
spb-muhammadalfatih-161123005416.pdf
vojat81499
 
majalah albinaa-edisi-3
majalah albinaa-edisi-3majalah albinaa-edisi-3
majalah albinaa-edisi-3
Muhammad Zain
 
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt
debujalanan
 

Similar to BuNgaDakwah.pptx (20)

Islam
IslamIslam
Islam
 
Materi ke-NU-an Dedi Ka.pptx
Materi ke-NU-an Dedi Ka.pptxMateri ke-NU-an Dedi Ka.pptx
Materi ke-NU-an Dedi Ka.pptx
 
01 ASWAJA + NDP + PKT.ppt
01 ASWAJA + NDP + PKT.ppt01 ASWAJA + NDP + PKT.ppt
01 ASWAJA + NDP + PKT.ppt
 
Rukun al fahmu pt 8
Rukun al fahmu pt 8Rukun al fahmu pt 8
Rukun al fahmu pt 8
 
Antologi islam nusantara book
Antologi islam nusantara bookAntologi islam nusantara book
Antologi islam nusantara book
 
Kewajiban dakwah bab 7 buku mentoring islam saja
Kewajiban dakwah   bab 7 buku mentoring islam sajaKewajiban dakwah   bab 7 buku mentoring islam saja
Kewajiban dakwah bab 7 buku mentoring islam saja
 
Rukun al fahmu pt 7
Rukun al fahmu pt 7Rukun al fahmu pt 7
Rukun al fahmu pt 7
 
Aliran asy'ariah
Aliran asy'ariahAliran asy'ariah
Aliran asy'ariah
 
Agama
AgamaAgama
Agama
 
Pemuda Islam.pptx
Pemuda Islam.pptxPemuda Islam.pptx
Pemuda Islam.pptx
 
Aqidah islamiyah
Aqidah islamiyahAqidah islamiyah
Aqidah islamiyah
 
Jundullah said hawwa
Jundullah  said hawwaJundullah  said hawwa
Jundullah said hawwa
 
Kewajiban Dakwah
Kewajiban DakwahKewajiban Dakwah
Kewajiban Dakwah
 
Materi : muhammad al fatih, pembebas konstantinopel oleh Felix Siau
Materi : muhammad al fatih, pembebas konstantinopel oleh Felix SiauMateri : muhammad al fatih, pembebas konstantinopel oleh Felix Siau
Materi : muhammad al fatih, pembebas konstantinopel oleh Felix Siau
 
APLIKASI DAKWAH ROSUL.pptx
APLIKASI DAKWAH ROSUL.pptxAPLIKASI DAKWAH ROSUL.pptx
APLIKASI DAKWAH ROSUL.pptx
 
Titas tokoh tam.islam
Titas tokoh tam.islamTitas tokoh tam.islam
Titas tokoh tam.islam
 
Islam Wasatiyah .pptx
Islam Wasatiyah                                         .pptxIslam Wasatiyah                                         .pptx
Islam Wasatiyah .pptx
 
spb-muhammadalfatih-161123005416.pdf
spb-muhammadalfatih-161123005416.pdfspb-muhammadalfatih-161123005416.pdf
spb-muhammadalfatih-161123005416.pdf
 
majalah albinaa-edisi-3
majalah albinaa-edisi-3majalah albinaa-edisi-3
majalah albinaa-edisi-3
 
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt
 

Recently uploaded

AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
mukminbdk
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
DewiInekePuteri
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 

BuNgaDakwah.pptx

  • 1.
  • 2.
  • 3. Harus bagaimana? Caranya? Jadi Umat yang Oke agar bisa jadi ‘Agen Perubahan’ ‘BuNGa DAKWAH’ BUKU NGAJI DAKWAH
  • 5. Ibn Sina, pakar kedokteran Ia meninggalkan sekitar 267 buku karyanya. Al-Qânûn fi al-Thibb adalah bukunya yang terkenal di bidang kedokteran.
  • 6. abu qasim al-zahrawi/albucasis (936); ahli bedah Penemu lebih dari 100 alat bedah, menemukan teori mengikat organ tubuh saat pembedahan yang tujuannya untuk mencegah pendarahan, membuat benang untuk menjahit bekas bedah dan orang pertama yang menggunakan suntik
  • 7. Ibnu al-Haytham/Alhacen (1039); Ahli Optik Al-Manazhir yang meliputi teori-teori temuan jeniusnya di bidang ilmu sinar. Buku ini menjadi rujukan dasar di bidang ilmu mata sampai abad ke-17 M, penemu Camera Obsicular.
  • 8. Abu Rihan al-Biruni (1048 M); astronom, fisikawan, ahli farmasi dan obat-obatan meneliti garis lintang menggunakan altitude maksima matahari, membuat proyeksi belahan bumi pada bidang datar, menghitung radius Bumi berjarak 6.339,6 kilometer.
  • 9. Al-Khawarizmi (770-840), ahli matematika penemu angka nol dan penemu salah satu cabang ilmu matematika, Algoritma, yang diambil dari namanya.
  • 10. 'Abbas Ibn Firnas (810 – 887 M); Ahli Fisika Peletak dasar pesawat terbang, mempelajari mekanisme terjadinya halilintar dan kilat, menentukan tabel-tabel astronomis, merancang jam air juga menyusun peraga bintang.
  • 11. Maryam Al-Asturlabi (944 M), Ahli Astronomi Orang pertama yang mengenalkan astrolobe, untuk mengukur jarak sebuah bintang dari horison bumi.
  • 13. Imam Asy-Syafi’i Abū ʿAbdullāh Muhammad bin Idrīs al-Syafiʿī hafal al-Quran pada usia 7 tahun hafal kitab Al-Muwatha pada usia 10 tahun mendapat ijazah sebagai mufti pada usia 15 tahun
  • 14. Ibnul Jauzi ‘Abdurrahman bin Abil Hasan ‘Ali bin Muhammad bin ‘Ubaidillah al-Qurasyi. 2.000 jilid buku 100.000 orang bertaubat 20.000 orang masuk Islam
  • 15. syari’ah Islam politik ekonomi sosial hukum pendidikan islam totalitas agama dan kekuasaan adalah saudara kembar, agama adalah asas dan kekuasaan adalah penjaganya maka sesuatu yang tidak ada asas akan hancur, dan sesuatu yang tidak dijaga pasti hilang (Imam al-Ghazali) ibadah aqidah akhlaq
  • 18. “Barangsiapa yang BANGUN di pagi hari TIDAK MEMIKIRKAN urusan kaum muslimin, maka dia tidak termasuk umatku.” (Al-Hadits)
  • 19. yang muda; yang istimewa • ‘Ali bin Abi Thalib berusia 8 tahun, • Zubair bin al-Awwam berusia 8 tahun, • Thalhah bin ‘Ubaidillah berusia 11 tahun, • Arqam bin Abi al-Arqam berusia 12 tahun, • ‘Abdullah bin Mas’ud berusia 14 tahun, • Sa’ad bin Abi Waqash berusia 17 tahun, • Ja’far bin Abi Thalib berusia 18 tahun,
  • 20. menaklukkan Konstantinopel sebagai janji Rasulullah Saw, pada usia 24 tahun Muhammad al-Fatih menguasai 7 bahasa ketika berumur 23 tahun menjadi gubernur ibukota ketika berumur 21 tahun semenjak baligh hingga meninggal tak pernah meninggalkan rawatib dan tahajjud sejak kecil dididik dengan intensif oleh ulama pilihan diantaranya Syaikh Aaq Syamsuddin
  • 21. khutbah muhammad II Jika penaklukan kota Konstantinopel sukses, maka sabda Rasulullah SAW telah menjadi kenyataan dan salah satu dari mukjizatnya telah terbukti, maka kita akan mendapatkan bagian dari apa yang telah menjadi janji dari hadits ini, yang berupa kemuliaan dan penghargaan. Oleh karena itu, sampaikanlah pada para pasukan satu persatu, bahwa kemenangan besar yang akan kita capai ini, akan menambah ketinggian dan kemuliaan Islam. Untuk itu, wajib bagi setiap pasukan, menjadikan syariat selalu didepan matanya dan jangan sampai ada diantara mereka yang melanggar syariat yang mulia ini. Hendaknya mereka tidak mengusik tempat-tempat peribadatan dan gereja-gereja. Hendaknya mereka jangan mengganggu para pendeta dan orang-orang lemah tak berdaya yang tidak ikut terjun dalam pertempuran
  • 22. sekaranglah saatnya… Menyodorkan beribu alasan untuk menghindar dari perjuangan? Berdiam diri dan Menjadi Penonton perjuangan tegaknya Islam? Mengabaikan janji Allah dan menganggap remeh orang-orang yang mempercayai-Nya? Menyerahkan Jiwa, Raga dan berjuang sekuat tenaga demi tegaknya Islam?
  • 23.
  • 24. My Movement! “Kami, Remaja Muslim Indonesia, bertekad: 1. Menjadi Muslim sejati yang giat menuntut ilmu, belajar sepanjang hayat. 2. Menjadi Muslim sejati yang berbakti kepada kedua orang tua, membahagian mereka dan membuat mereka bangga. 3.Menjadi Muslim sejati yang selalu semangat untuk terus mengkaji Islam, mengamalkan dan memperjuangkannya dalam kehidupan. 4. Menjadi Muslim sejati yang bersungguh-sungguh dalam memperjungkan tegaknya Syariah dan Khilafah. Ya Allah, saksikanlah kami. Ya Allah, inilah kami, pemimpin masa depan yang hari ini siap untuk berubah dan menginspirasi perubahan! This is my Movement! Allaahu Akbar! Allahu Akbar!