SlideShare a Scribd company logo
4634229-614045Broprojekt<br />Under de närmaste veckorna ska du lära dig mer om hur material fungerar och varför man bygger på de sätt man gör när man bygger både byggnader och broar.<br />Du kommer att få bygga en egen bro efter egen skiss. <br />Du ska skriva en faktatext där du beskriver din brotyp, hur krafterna bärs upp, hur den har utvecklats genom tiderna och där du också har med bilder på en känd bro av den typ du själv byggt. <br />Brobyggararbetet sker på No-lektionerna v. 17 och v.18. Ni kommer att få möjlighet att jobba en del på någon So-lektion också under v. 17 och v.18. <br />468630040640<br />Faktatexten ska innehålla:<br />- Skiss på din bro med mått och materialval<br />    - Beskrivning av din brotyp och hur krafterna bärs upp <br />  i konstruktionen.<br />     - Brotypens historia och utveckling. <br />     - Bilder och information om en känd bro, som är byggd med den typ   <br />         av konstruktion som du valt att bygga. (Varför byggdes bron?)<br />- Källförteckning<br />Brobbygget:<br />- Bron ska vara byggd på en platta som är 20 cm ∙ 40 cm<br />- Bron ska vara byggd av material som t ex snöre, sockerbitar, spagetti, <br />rundstavar, frigolit, kartong…<br />Redovisning:<br />Arbetet redovisas torsdag v.18 på No-lektionen<br />Kompetenser:<br />- ansvarstagande, <br />- förmåga att reflektera, <br />- idéutvecklingskompetens<br />- tålamod och uthållighet, <br />3881755186055Olika typer av broar<br />Balkbroar<br />          Konstruerade för att motstå böjning utan <br />          hjälp av andra bärande konstruktioner.<br />Bron över Firth of Forth i Skottland och <br />Ölandsbron (på bilden) är kända balkbroar.<br />685800133350<br />365760095885<br />Bågbroar   <br />          Hålls uppe av bågar som pressas samman av <br />          bågens tyngd.<br />014605308610014605<br />Sandöbron i Ångermanland (till vänster) är Sveriges mest kända bågbro och Pont du Gard i Södra Frankrike är en fint bevarad valvbro från romartiden.<br />3886200-228600 Hängbroar<br />           Hålls uppe av linor eller kablar som är <br />           spända mellan landfästena.<br />    <br />En mycket känd hängbro är Golden Gate Bridge i San Fransisco.<br />571500112395<br />3657600127000<br />En variant på hängbro är sk. snedkabelbro.<br />Skillnaden ser du i figuren där den jämförs med <br />en vanlig hängbro.<br />Öresundsbron som invigdes år 2000 är byggd med denna teknik.<br />80010018415<br />En översikt över de olika brotyperna<br />0111125<br />Nu är det bara att välja en brotyp, börja skissa på hur den ska se ut, välja material och sedan dra igång med byggandet. Parallellt med det praktiska arbetet ska du jobba med den skriftliga inlämningen.<br /> <br />171450067310Lycka till!<br />Bedömningsmatris Broprojektet Teknik<br />GVGMVGKommentarerkunna redogöra för viktiga faktorer i den tekniska utvecklingen, både förr och nu, och ange några tänkbara drivkrafter bakom denna,.kunna analysera för- och nackdelar när det gäller teknikens effekter på natur, samhälle och individens livsvillkor, Eleven beskriver hur något eller några tekniska system utvecklats genom att redovisa förändringar i konstruktion och grundläggande principer samt förändringarnas betydelse när det gäller funktioner, egenskaper och användningsmöjligheter.Eleven ger alternativa förslag även då det redan finns instruktioner eller färdiga lösningar samt utvärderar sitt eget arbete.kunna göra en teknisk konstruktion med hjälp av egen skiss, ritning eller liknande stöd och beskriva hur konstruktionen är uppbyggd och fungerar,Eleven undersöker praktiskt teknik av något slag och väljer därvid relevanta redskap och hjälpmedel samt använder dessa på ett säkert och ändamålsenligt sätt.Eleven genomför en egen konstruktionsuppgift, beskriver med relevanta begrepp och termer konstruktionen och dess komponenter och motiverar sina val av material, redskap och utformning.Eleven redogör, på basis av egna undersökningar, i viss detalj för uppbyggnad och funktion även hos mer komplexa anordningar, där de bärande idéerna inte är uppenbara.<br />
Broprojekt
Broprojekt
Broprojekt
Broprojekt

More Related Content

What's hot

Elektricitet
ElektricitetElektricitet
Elektricitet
Parisa_rasooli
 
Byggmaterial Broar
Byggmaterial BroarByggmaterial Broar
Byggmaterial BroarHetaDelta
 
Lena Koinberg | Kemi: Kemins grunder del 1
Lena Koinberg | Kemi: Kemins grunder del 1Lena Koinberg | Kemi: Kemins grunder del 1
Lena Koinberg | Kemi: Kemins grunder del 1
Lena Koinberg
 
Lena Koinberg | Kemi: Atomer, joner och reaktioner del 1
Lena Koinberg | Kemi: Atomer, joner och reaktioner del 1Lena Koinberg | Kemi: Atomer, joner och reaktioner del 1
Lena Koinberg | Kemi: Atomer, joner och reaktioner del 1
Lena Koinberg
 
Lena Koinberg | Fysik: Energi
Lena Koinberg | Fysik: EnergiLena Koinberg | Fysik: Energi
Lena Koinberg | Fysik: Energi
Lena Koinberg
 
Lena Koinberg | Biologi: Samspel
Lena Koinberg | Biologi: SamspelLena Koinberg | Biologi: Samspel
Lena Koinberg | Biologi: Samspel
Lena Koinberg
 
Lena Koinberg | Baskemi: Kemins grunder
Lena Koinberg | Baskemi: Kemins grunderLena Koinberg | Baskemi: Kemins grunder
Lena Koinberg | Baskemi: Kemins grunder
Lena Koinberg
 
Lena Koinberg | Biologi: Ditt liv
Lena Koinberg | Biologi: Ditt livLena Koinberg | Biologi: Ditt liv
Lena Koinberg | Biologi: Ditt liv
Lena Koinberg
 
Lena Koinberg | Kemi: Atomer, joner och reaktioner del 2
Lena Koinberg | Kemi: Atomer, joner och reaktioner del 2Lena Koinberg | Kemi: Atomer, joner och reaktioner del 2
Lena Koinberg | Kemi: Atomer, joner och reaktioner del 2
Lena Koinberg
 
Lena Koinberg | Baskemi: Atomer, joner och reaktioner
Lena Koinberg | Baskemi: Atomer, joner och reaktionerLena Koinberg | Baskemi: Atomer, joner och reaktioner
Lena Koinberg | Baskemi: Atomer, joner och reaktioner
Lena Koinberg
 
Lena Koinberg | Fysik: Atomfysik och kärnfysik
Lena Koinberg | Fysik: Atomfysik och kärnfysikLena Koinberg | Fysik: Atomfysik och kärnfysik
Lena Koinberg | Fysik: Atomfysik och kärnfysik
Lena Koinberg
 
Lena Koinberg | FBK Fysik - Kraft och Tryck
Lena Koinberg | FBK Fysik - Kraft och TryckLena Koinberg | FBK Fysik - Kraft och Tryck
Lena Koinberg | FBK Fysik - Kraft och Tryck
Lena Koinberg
 
Människokroppen del 2 muskler
Människokroppen del 2 musklerMänniskokroppen del 2 muskler
Människokroppen del 2 muskler
Marie Södergren
 
Lena Koinberg | Kemi NP repetition: Sammanfattning åk 9
Lena Koinberg | Kemi NP repetition: Sammanfattning åk 9Lena Koinberg | Kemi NP repetition: Sammanfattning åk 9
Lena Koinberg | Kemi NP repetition: Sammanfattning åk 9
Lena Koinberg
 
Elektricitet sammanfattning
Elektricitet   sammanfattningElektricitet   sammanfattning
Elektricitet sammanfattningMalin Åhrby
 
Lena Koinberg | Biologi: Cellen och arvet
Lena Koinberg | Biologi: Cellen och arvetLena Koinberg | Biologi: Cellen och arvet
Lena Koinberg | Biologi: Cellen och arvet
Lena Koinberg
 
Lena Koinberg | Fysik: Värme
Lena Koinberg | Fysik: VärmeLena Koinberg | Fysik: Värme
Lena Koinberg | Fysik: Värme
Lena Koinberg
 
Lena Koinberg | Kemi: Syror och baser
Lena Koinberg | Kemi: Syror och baserLena Koinberg | Kemi: Syror och baser
Lena Koinberg | Kemi: Syror och baser
Lena Koinberg
 
Lena Koinberg | Fysik: Elektricitet och Magnetism
Lena Koinberg | Fysik: Elektricitet och MagnetismLena Koinberg | Fysik: Elektricitet och Magnetism
Lena Koinberg | Fysik: Elektricitet och Magnetism
Lena Koinberg
 

What's hot (20)

Elektricitet
ElektricitetElektricitet
Elektricitet
 
Byggmaterial Broar
Byggmaterial BroarByggmaterial Broar
Byggmaterial Broar
 
Lena Koinberg | Kemi: Kemins grunder del 1
Lena Koinberg | Kemi: Kemins grunder del 1Lena Koinberg | Kemi: Kemins grunder del 1
Lena Koinberg | Kemi: Kemins grunder del 1
 
Lena Koinberg | Kemi: Atomer, joner och reaktioner del 1
Lena Koinberg | Kemi: Atomer, joner och reaktioner del 1Lena Koinberg | Kemi: Atomer, joner och reaktioner del 1
Lena Koinberg | Kemi: Atomer, joner och reaktioner del 1
 
Lena Koinberg | Fysik: Energi
Lena Koinberg | Fysik: EnergiLena Koinberg | Fysik: Energi
Lena Koinberg | Fysik: Energi
 
Lena Koinberg | Biologi: Samspel
Lena Koinberg | Biologi: SamspelLena Koinberg | Biologi: Samspel
Lena Koinberg | Biologi: Samspel
 
Lena Koinberg | Baskemi: Kemins grunder
Lena Koinberg | Baskemi: Kemins grunderLena Koinberg | Baskemi: Kemins grunder
Lena Koinberg | Baskemi: Kemins grunder
 
Lena Koinberg | Biologi: Ditt liv
Lena Koinberg | Biologi: Ditt livLena Koinberg | Biologi: Ditt liv
Lena Koinberg | Biologi: Ditt liv
 
Lena Koinberg | Kemi: Atomer, joner och reaktioner del 2
Lena Koinberg | Kemi: Atomer, joner och reaktioner del 2Lena Koinberg | Kemi: Atomer, joner och reaktioner del 2
Lena Koinberg | Kemi: Atomer, joner och reaktioner del 2
 
Lena Koinberg | Baskemi: Atomer, joner och reaktioner
Lena Koinberg | Baskemi: Atomer, joner och reaktionerLena Koinberg | Baskemi: Atomer, joner och reaktioner
Lena Koinberg | Baskemi: Atomer, joner och reaktioner
 
Lena Koinberg | Fysik: Atomfysik och kärnfysik
Lena Koinberg | Fysik: Atomfysik och kärnfysikLena Koinberg | Fysik: Atomfysik och kärnfysik
Lena Koinberg | Fysik: Atomfysik och kärnfysik
 
Vatten
VattenVatten
Vatten
 
Lena Koinberg | FBK Fysik - Kraft och Tryck
Lena Koinberg | FBK Fysik - Kraft och TryckLena Koinberg | FBK Fysik - Kraft och Tryck
Lena Koinberg | FBK Fysik - Kraft och Tryck
 
Människokroppen del 2 muskler
Människokroppen del 2 musklerMänniskokroppen del 2 muskler
Människokroppen del 2 muskler
 
Lena Koinberg | Kemi NP repetition: Sammanfattning åk 9
Lena Koinberg | Kemi NP repetition: Sammanfattning åk 9Lena Koinberg | Kemi NP repetition: Sammanfattning åk 9
Lena Koinberg | Kemi NP repetition: Sammanfattning åk 9
 
Elektricitet sammanfattning
Elektricitet   sammanfattningElektricitet   sammanfattning
Elektricitet sammanfattning
 
Lena Koinberg | Biologi: Cellen och arvet
Lena Koinberg | Biologi: Cellen och arvetLena Koinberg | Biologi: Cellen och arvet
Lena Koinberg | Biologi: Cellen och arvet
 
Lena Koinberg | Fysik: Värme
Lena Koinberg | Fysik: VärmeLena Koinberg | Fysik: Värme
Lena Koinberg | Fysik: Värme
 
Lena Koinberg | Kemi: Syror och baser
Lena Koinberg | Kemi: Syror och baserLena Koinberg | Kemi: Syror och baser
Lena Koinberg | Kemi: Syror och baser
 
Lena Koinberg | Fysik: Elektricitet och Magnetism
Lena Koinberg | Fysik: Elektricitet och MagnetismLena Koinberg | Fysik: Elektricitet och Magnetism
Lena Koinberg | Fysik: Elektricitet och Magnetism
 

Viewers also liked

Broar
BroarBroar
Broarolofa
 
Materiallära
Materiallära Materiallära
Materiallära jge01
 
Hur ny teknik effektivt kan användas inom lärande
Hur ny teknik effektivt kan användas inom lärandeHur ny teknik effektivt kan användas inom lärande
Hur ny teknik effektivt kan användas inom lärande
Johan Skoglöf
 
Presentation på Mini Geek Camp 2010
Presentation på Mini Geek Camp 2010Presentation på Mini Geek Camp 2010
Presentation på Mini Geek Camp 2010
Nikke Lindqvist
 
Reglerteknik 1
Reglerteknik 1Reglerteknik 1
Reglerteknik 1
jge01
 
Materiallära power point
Materiallära power pointMateriallära power point
Materiallära power pointjge01
 

Viewers also liked (7)

Broar
BroarBroar
Broar
 
Materiallära
Materiallära Materiallära
Materiallära
 
Teknik läroplansmål med att bygga hus
Teknik läroplansmål med att bygga husTeknik läroplansmål med att bygga hus
Teknik läroplansmål med att bygga hus
 
Hur ny teknik effektivt kan användas inom lärande
Hur ny teknik effektivt kan användas inom lärandeHur ny teknik effektivt kan användas inom lärande
Hur ny teknik effektivt kan användas inom lärande
 
Presentation på Mini Geek Camp 2010
Presentation på Mini Geek Camp 2010Presentation på Mini Geek Camp 2010
Presentation på Mini Geek Camp 2010
 
Reglerteknik 1
Reglerteknik 1Reglerteknik 1
Reglerteknik 1
 
Materiallära power point
Materiallära power pointMateriallära power point
Materiallära power point
 

Broprojekt

  • 1. 4634229-614045Broprojekt<br />Under de närmaste veckorna ska du lära dig mer om hur material fungerar och varför man bygger på de sätt man gör när man bygger både byggnader och broar.<br />Du kommer att få bygga en egen bro efter egen skiss. <br />Du ska skriva en faktatext där du beskriver din brotyp, hur krafterna bärs upp, hur den har utvecklats genom tiderna och där du också har med bilder på en känd bro av den typ du själv byggt. <br />Brobyggararbetet sker på No-lektionerna v. 17 och v.18. Ni kommer att få möjlighet att jobba en del på någon So-lektion också under v. 17 och v.18. <br />468630040640<br />Faktatexten ska innehålla:<br />- Skiss på din bro med mått och materialval<br /> - Beskrivning av din brotyp och hur krafterna bärs upp <br /> i konstruktionen.<br /> - Brotypens historia och utveckling. <br /> - Bilder och information om en känd bro, som är byggd med den typ <br /> av konstruktion som du valt att bygga. (Varför byggdes bron?)<br />- Källförteckning<br />Brobbygget:<br />- Bron ska vara byggd på en platta som är 20 cm ∙ 40 cm<br />- Bron ska vara byggd av material som t ex snöre, sockerbitar, spagetti, <br />rundstavar, frigolit, kartong…<br />Redovisning:<br />Arbetet redovisas torsdag v.18 på No-lektionen<br />Kompetenser:<br />- ansvarstagande, <br />- förmåga att reflektera, <br />- idéutvecklingskompetens<br />- tålamod och uthållighet, <br />3881755186055Olika typer av broar<br />Balkbroar<br /> Konstruerade för att motstå böjning utan <br /> hjälp av andra bärande konstruktioner.<br />Bron över Firth of Forth i Skottland och <br />Ölandsbron (på bilden) är kända balkbroar.<br />685800133350<br />365760095885<br />Bågbroar <br /> Hålls uppe av bågar som pressas samman av <br /> bågens tyngd.<br />014605308610014605<br />Sandöbron i Ångermanland (till vänster) är Sveriges mest kända bågbro och Pont du Gard i Södra Frankrike är en fint bevarad valvbro från romartiden.<br />3886200-228600 Hängbroar<br /> Hålls uppe av linor eller kablar som är <br /> spända mellan landfästena.<br /> <br />En mycket känd hängbro är Golden Gate Bridge i San Fransisco.<br />571500112395<br />3657600127000<br />En variant på hängbro är sk. snedkabelbro.<br />Skillnaden ser du i figuren där den jämförs med <br />en vanlig hängbro.<br />Öresundsbron som invigdes år 2000 är byggd med denna teknik.<br />80010018415<br />En översikt över de olika brotyperna<br />0111125<br />Nu är det bara att välja en brotyp, börja skissa på hur den ska se ut, välja material och sedan dra igång med byggandet. Parallellt med det praktiska arbetet ska du jobba med den skriftliga inlämningen.<br /> <br />171450067310Lycka till!<br />Bedömningsmatris Broprojektet Teknik<br />GVGMVGKommentarerkunna redogöra för viktiga faktorer i den tekniska utvecklingen, både förr och nu, och ange några tänkbara drivkrafter bakom denna,.kunna analysera för- och nackdelar när det gäller teknikens effekter på natur, samhälle och individens livsvillkor, Eleven beskriver hur något eller några tekniska system utvecklats genom att redovisa förändringar i konstruktion och grundläggande principer samt förändringarnas betydelse när det gäller funktioner, egenskaper och användningsmöjligheter.Eleven ger alternativa förslag även då det redan finns instruktioner eller färdiga lösningar samt utvärderar sitt eget arbete.kunna göra en teknisk konstruktion med hjälp av egen skiss, ritning eller liknande stöd och beskriva hur konstruktionen är uppbyggd och fungerar,Eleven undersöker praktiskt teknik av något slag och väljer därvid relevanta redskap och hjälpmedel samt använder dessa på ett säkert och ändamålsenligt sätt.Eleven genomför en egen konstruktionsuppgift, beskriver med relevanta begrepp och termer konstruktionen och dess komponenter och motiverar sina val av material, redskap och utformning.Eleven redogör, på basis av egna undersökningar, i viss detalj för uppbyggnad och funktion även hos mer komplexa anordningar, där de bärande idéerna inte är uppenbara.<br />