Presentatie BIM bij Avans t.b.v. overleg BIM in het HBO op 24-06-2016

1. BIM BIJ AVANS?De hulpconstructie is opgezet
BIM-HBO overleg
24-06-2016

2. Bron: www.nycworker.coop
DE BOUWPRAKTIJK TRADITIONEEL EN CONSERVATIEF ?

3. Bron: www.grasshopper3d.com/
BOUWONDERWIJS TRADITIONEEL EN CONSERVATIEF ?

4. Bron: Cyrille Pennaviare

5. IEDEREEN ZEI DAT HET NIET KON.
TOEN KWAM ER IEMAND BINNEN,
DIE NIET WIST DAT HET NIET KON. EN
DIE DEED HET!
Epictetus, Grieks filosoof

6. Daarom hebben wij aan 120 studenten (B6)
gevraagd hoe zij het zouden doen.
• Workshops door docenten en/of studenten
• Platform om kennis te delen
(fysiek en/of virtueel)
• 3D modellen koppelen aan cursus en project

7. Leerjaar 1 Leerjaar 2 Leerjaar 3-4
Bepalende factoren voor BIM bij Avans:
• Curriculumvernieuwing was reeds ingezet
• Van kleine les eenheden (1 of 2 sp) naar
grotere leseenheden (3 sp)
(integreren van vakinhoud binnen een cursus)
• Van blok naar semesterindeling
• Input van lectoraat en kennis-teams
(BIM,LEAN en GREEN)
• Avans project ICT-curriculumgericht
ontwikkelen

10. BIM eerste leerjaar het
accent op CO-CREATIE
(BIMlevel 0-1)
focus op
- Communicatie
- Samenwerken +
- (Peer) feedback
- reflecteren
Tools
- Google docs
- Wiki
- Discussionboards
- Sketchup
- Revit
- Archicad
- Autocad (alleen Civiel)
Competentie samenwerken plus
(Kennis) expert
(Vaardigheden) feedback en tools
(Houding) open houding
CO-CREATIE

11. Samen het maximale uit jezelf halen
| 12

12. Bron:http://www.bouwinformatieraad.nl
Analyse opdracht BIMcollege
• Welke BIM-toepassing ben jij al
tegengekomen?

13. Op welk BIMlevel zit jouw Stageplaats ?
Bron: http://www.bouwinformatieraad.nl
Onderzoeksopdracht 1d:
Thema’s
- BIM
- Lean
- Green

14. Onderzoeksresultaten worden
geanalyseerd door het
BIMkennisteam
Bedrijven die dat wensen
worden gekoppeld aan
studenten in het BIMatelier .
Deel resultaten onderzoeksopdracht 2016

16. BIM in het tweede leerjaar
Cursus:
- geintegreerde cusussen van 3 stp,
met 1 casus (3D model).
- Meer aandacht voor de I van BIM

17. BIM in het tweede leerjaar
Project:
- Formeren van Bouwteams
- PVA vertalen naar BIMprotocol
- Introductie Solibri
- Revit begeleiding tijdens project

18. SPECIALISATIEFASE
MULTIDISCIPLINAIRPROJECT
BOUWKUNDE,CIVIEL EN RO
(MOET NOG ONTWIKKELD WORDEN)
AFSTUDEREN IN HET ATELIER
(IS REEDS ONTWIKKELD )

19. BIM BIJ HET AFSTUDEREN
Bron: scriptie Pieter en Luc
Pieter Sander
Luc

20. Bron: scriptie Sander van Remortel

21. De afbeelding kan niet worden weergegeven.
Bron: scriptie Luc Seerden / Pieter Broers

22. De afbeelding kan niet worden weergegeven.
Bron: scriptie Luc Seerden / Pieter Broers

23. TIPS:
- Introduceer de BIMlevels binnen je
docententeam.
- Gemeenschappelijke casus voor cursussen
- Stimuleer CO-Creatie
- Vraag studenten hoe zij het zouden doen.

24. Vragen waar we nog mee worstelen:
- Vorm en kwantiteit van instructie en/of
begeleiding voor het gebruik softwaretools.
- wat neem je op in het lesprogramma, waar
reken je op af.
- Eigen kennis op peil brengen en houden.
- Facilitering van kennisdeling tussen studenten
( bijv: platform ala student-expert Autodesk)
- Digitaal samenwerkingsplatform (A360,
Owncloud.org, BIMserver)

25. Om alvast aan te sluiten op
de prikbordsessie.
Idee vanuit de studenten