Download to read offline
Uploaded byBiblioteci Bihorene
Biblioteca Diosig
Documentul descrie activitățile bibliotecii Diosig, axate pe păstrarea și promovarea valorilor locale și a tradițiilor. Printre proiectele menționate se numără concursuri de istorie locală, ateliere de meșteșuguri tradiționale și colaborări internaționale. Obiectivele includ consolidarea identității naționale și cunoașterea patrimoniului cultural local.
More Related Content
![Dinamica activitatii bibliotecare în 2014 [Activități și servicii]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/dinamicaactivitatiibibliotecare2014-150505055524-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
Biblioteca Diosig
- 1. Activitățile Bibliotecii Diosig înscopul păstrării și promovării valorilor locale
- 2. „Un popor fărătradiții este un popor fără viitor” A hagyományt nem ápolni kell, hisz nem beteg, nem is őrizni, mert nem rab. Hagyományaink csak akkor maradhatnak meg, ha megéljük őket!" (Sebő Ferenc)
- 3. 2008- „Viața lațară” Cu un grup de zece copii am realizat eseuri pe tema istoria și tradiția localității Prezentarea materialului a fost în localitatea Corund, jud. Harghita unde am câștigat locul I. dintre cele șase școli participanți
- 4. • “Valoare, istorie,tradiţie împreună e- cultura”. Finantarea a fost obţinută prin programul eCultura lansat de Ministerul Comunicaţiilor şi Societăţii Informaţionale prin proiectul Economia Bazata pe Cunoaştere
- 5. Program de alfabetizaredigitală ( curs TIC ) pentru grupul țintă
- 6. Activitati tematice cuelevii scolilor din cele 2 comunitati partenere care sa duca la constientizarea valorilor traditionale in randul generatiei tinere- concurs de etichete a vinului
- 7. Activitati de documentare,cautare , realizare prezentari ppt, cerc de cunoaster e Comuna Diosig-Trecut, prezent si viitor”
- 8.
- 9. Schimburi de experientaintre comunitatile partenere Diosig- Recaș
- 10. Seminar tematic pentruviticultori privind accesarea de fonduri si modalitati de tratare a culturilor de viță de vie.
- 11. Lansarea miniistografiei bilingvă „Diosig-Arc peste timp- Bihardioszeg régen és ma”
- 12. Proiectul „Ardealul este căminulmeu” anul 2013 Obiectivele proiectului: • Cunoașterea istoriei si geografiei locale • Consolidarea identității naționale • Cunoașterea patrimoniului cultural maghiar • Formarea spiritului de echipă
- 13. Cunoașterea istoriei sigeografiei locale Omagiu la lăcașul de veci al strămoșilor
- 14. Monumente și plăcicomemorative din localitate
- 15.
- 16.
- 17. Cetatea din Oradea TurnulPrimăriei
- 18. Municipiul Oradea este uncentru cultural important
- 19.
- 20.
- 21.
- 22. 2014 proiectul „Gyökerek”-„Rădăcini”
- 23. Îngrijirea lăcașurilor deveci a stămoșilor
- 24. Concurs de istorielocală
- 25. Competiție de jocuripopulare
- 26. Competiție de jocuritradiționale
- 27.
- 28.
- 29. Vizitarea muzeului particulara unui consătean
- 30. Vizitarea Muzeului Orăşenesc dr.Andrássy Ernő Valea lui Mihai
- 31. Vizitarea Castelului Károlyidin Carei
- 32. „Maratonul lecturii” KányádiSándor organizat de Biblioteca "Kájoni János" din Miercurea-Ciuc,
- 33. „Maratonul lecturii” KányádiSándor organizat de Biblioteca "Kájoni János" din Miercurea-Ciuc
- 34. 2015- Proiectul „Szóval,tettel, szeretettel”- „Prin cuvinte, prin fapte cu dragoste” Maraton de recitare din poeziile lui Arany János
- 35. Vizitarea monumentelor dinlocalitate
- 36.
- 37. Concurs de istorielocală- premierea
- 38. Competiție de jocuripopulare
- 39. Vizitarea Muzeului memorialArany János din Salonta
- 40. Casa memorială AranyJános
- 41. Prin proiectul internațional„ Szitakötő” în parteneriat cu Fundația „ Liget Műhely” Ungaria, sunt organizate diferite activități în școală și în bibliotecă.
- 42. Cerc pedagogic „În urmastrămoșilor noștrii” „Elődeink nyomában” Totul a început cu documentație
- 43.
- 44. Documentația în naturăcu ajutorul revistei „Szitakötő”
- 45.
- 46.
- 47.
- 48.
- 49.
- 50. Scoala altfel Grădinarii înbibliotecă și în muzeu
- 51. Scoala altfel înbibliotecă
- 52.
- 53. Parteneriat cu FundațiaSzent Ferenc și Clubul pensionarilor din Diosig
- 54. Cel mai tânărcititor al bibliotecii
- 55. ,,Fără biblioteci, cene-ar mai rămâne? N-am mai avea nici trecut şi nici viitor.” Ray Bradbury