Data

1. Nama : Suhartono
Tmpt., tgl. Lhr. : Kebumen, 20 Mei 1962
Alamat : Jalan Cincin Kota 7, RT 4, RW 5,
Karangsari, Kebumen 54351
E-mail : suhartono@fkip.uns.ac.id
Telepon : (0287) 5525351, 081931825285
Tempat Kerja : PGSD Kebumen FKIP UNS
STIE Putra Bangsa Kebumen
UT, UKSW Salatiga
Mata Kuliah : BAHASA INDONESIA

2. I. SEJARAH, KEDUDUKAN DAN FUNGSI
BAHASA INDONESIA
A. Sejarah Bahasa Indonesia
Tanggal 28 Oktober 1928 diikrarkan “Sumpah
Pemuda”, yang salah satu ikrarnya:
“Kami poetera dan poeteri Indonesia
mendjoendjoeng bahasa persatoean,
bahasa Indonesia.”
Bahasa Indonesia berasal dari bahasa
Melayu.

3. PENETAPAN BAHASA INDONESIA
Bab XV Pasal 36 UUD 1945:
Bahasa negara ialah bahasa Indonesia

4. Batasan
• Bahasa Indonesia ialah bahasa Melayu yang
sudah menyatu benar dengan bahasa-bahasa
daerah dan bahasa-bahasa asing yang
berkembang di Indonesia, yang pada tanggal
28 Oktober 1928 oleh para pemimpin bangsa
Indonesia disepakati untuk dijadikan bahasa
nasional bangsa Indonesia.

5. Alasan Pemilihan Bahasa Melayu menjadi
Bahasa Indonesia:
• Bahasa Melayu telah tersebar luas di seluruh wilayah
Indonesia.
• Diterima oleh semua suku bangsa yang ada di
Indonesia.
• Demokratis, maksudnya tidak membedakan tingkatan
dalam pemakaian sehingga meniadakan sifat-sifat
feodalisme dan memudahkan orang dalam
mempelajarinya.
• Reseptif, maksudnya mudah menerima pengaruh
bahasa lain (bahasa daerah dan bahasa asing) sehingga
mempercepat perkembangan bahasa Indonesia pada
masa-masa mendatang.

6. B. Kedudukan dan Fungsi Bahasa Indonesia
1. Kedudukan Bahasa Indonesia
a. Sebagai Bahasa Nasional
sejak 28 Oktober 1928
b. Sebagai Bahasa Negara
sejak 18 Agustus 1945

7. 2. Fungsi Bahasa Indonesia
a. Fungsi Bahasa Nasional:
1) Lambang kebanggaan nasional, mencerminkan
nilai-nilai sosial budaya yang mendasari rasa
kebangsaan kita.
2) Lambang identitas nasional, memiliki derajat
yang sama dengan bendera dan lambang
negara kita.
3) Alat pemersatu bangsa, mempersatukan
berbagai suku bangsa yang ada.
4) Alat perhubungan antardaerah dan
antarbudaya.

8. b. Fungsi Bahasa Negara:
1) Bahasa resmi kenegaraan
2) Bahasa pengantar di dalam dunia
pendidikan
3) Alat perhubungan pada tingkat nasional
4) Alat pengembangan kebudayaan, ilmu
pengetahuan, dan teknologi.

9. C. Sikap-sikap terhadap Bahasa Indonesia
1. Sikap-sikap negatif terhadap Bahasa
Indonesia:
a. Menganggap Bahasa Indonesia ada
secara alamiah;
b. Menganggap Bahasa Indonesia itu
mudah;
c. Menganggap Bahasa Indonesia lebih
rendah daripada bahasa asing.

10. 2. Sikap-sikap positif terhadap Bahasa
Indonesia:
a. Merasa bangga berbahasa nasional
Bahasa Indonesia;
b. Mempunyai rasa setia bahasa;
c. Merasa bertanggung jawab atas
perkembangan bahasa Indonesia.

11. II. RAGAM BAHASA
A. Klasifikasi Ragam Bahasa Indonesia
1. Menurut pandangan penutur:
a. Ragam daerah atau logat atau dialek: dikenali
melalui tata bunyinya. Ciri khas meliputi
tekanan, intonasi, panjang pendeknya bunyi
bahasa yang membangun aksen yang berbeda-beda.
b. Ragam pendidikan: meliputi ragam bahasa
baku dan bahasa tidak baku.

12. c. Ragam menurut sikap penutur: disebut langgam
atau gaya.
Pemilihannya bergantung pada sikap penutur
terhadap orang yang diajak bicara atau pembaca
(umur dan kedudukan yang disapa, pokok
persoalan yang hendak disampaikan, dan tujuan
penyampaian informasi).
Macamnya: kaku dan resmi, adab, dingin, hambar,
hangat, akrab, santai (tecermin dalam kosa kata
dan tata bahasa).

13. 2. Menurut jenis pemakaian:
a. Ragam dari sudut pandangan bidang atau pokok
persoalan: agama, politik, ilmu, teknologi,
pertukangan, perdagangan, seni, olahraga, dan
sebagainya.
b. Ragam menurut sarananya: ragam lisan dan
tulisan.
c. Ragam yang mengalami gangguan percampuran
(interferensi): percampuran unsur bahasa yang
berbeda, misalnya bahasa daerah dan atau bahasa
asing.

14. 3. Ragam bahasa ilmiah:
digunakan dalam menulis karya ilmiah, baik lisan
maupun tulis.
Bahasa ilmiah harus: cendekia, lugas dan jelas.
Cendekia: secara tepat mampu mengungkapkan hasil
pemikiran yang logis, dengan pernyataan
yang tepat dan seksama.
Lugas dan jelas: menyampaikan gagasan secara
langsung

15. III. BAHASA INDONESIA YANG BAIK DAN BENAR
A. Pengertian
Bahasa Indonesia yang baik adalah bahasa
Indonesia yang dipakai sesuai dengan situasi
kebahasaan.

16. Situasi kebahasaan:
1. Situasi Resmi, misalnya: ceramah/khotbah, surat-menyurat
resmi, laporan resmi, diskusi/seminar,
upacara, sidang/rapat, mengajar/kuliah, dan
sebagainya.
2. Situasi tidak Resmi, misalnya: percakapan
antarteman, pembicaraan dalam suasana santai,
dalalam keluarga, dan sebagainya.

17. Bahasa Indonesia yang benar adalah
bahasa Indonesia yang dipakai sesuai
dengan kaidah-kaidah kebahasaan.
Kaidah kebahasaan di antaranya berupa:
1. kaidah ucapan (fonologi)
2. kaidah bentukan kata (morfologi)
3. kaidah kalimat (sintaksis)
4. kaidah makna (semantik)
5. kaidah sosial (tata kemasyarakatan)

18. • Bahasa Indonesia yang baik belum tentu benar,
sebaliknya bahasa Indonesia yang benar belum
tentu baik. Misalnya, dalam situasi tidak resmi
digunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah
kadang-kadang menimbulkan kejanggalan atau
kelucuan/keanehan.
• Bahasa Indonesia yang baik dan benar berarti
Bahasa Indonesia yang dipakai berdasarkan kaidah
kebahasaan dengan mempertimbangkan situasi
yang dihadapi.

19. • Syarat yang harus dipenuhi oleh pemakai
bahasa Indonesia agar berbahasa
Indonesia baik dan benar:
1. memahami benar kaidah bahasa
Indonesia
2. memahami benar situasi kebahasaan
yang dihadapinya

20. B. Beberapa Kaidah Dasar Bahasa Indonesia
1. Kata yang penting dituliskan/disebutkan lebih dulu
(D – M, Diterangkan – Menerangkan)
Contoh:
bus mini bukan mini bus
Hotel Sahid bukan Sahid Hotel
terima kasih banyak bukan banyak terima kasih

21. Kekecualian (yang benar menggunakan hukum M-D):
a. kata depan: dari Kebumen, ke kantor, di kampus
b. kata bilangan: dua ekor ayam, semua orang,
beberapa mahasiswa
c. kata keterangan: sedang tidur, sangat pandai,
belum pulang
d. kata majemuk yang mempunyai arti kiasan:
panjang tangan, besar kepala, tebal muka, rendah
hati
e. kata majemuk dari bahasa asing: perdana menteri,
mahaguru, bumiputra

22. 2. Tidak mengenal perubahan bentuk kata benda
sebagai akibat penjamakan
• lima buah buku bukan lima buah buku-buku
• semua mahasiswa bukan semua mahasiswa-mahasiswa
• banyak tamu bukan banyak tamu-tamu
Kata-kata yang sudah mengandung pengertian jamak:
daftar, rombongan, kumpulan, para, kaum, kelompok,
persatuan, perserikatan
alumni (tunggal = alumnus)
politisi (tunggal = politikus)
musisi (tunggal = musikus)

23. 3. Tidak mengenal tingkatan dalam pemakaian
Contoh: Terima kasih atas kerawuhan Ibu Bupati.
(Salah)
• Selanjutnaya saya sampaikan sugeng
kondur. (Salah)

24. C. Bahasa Indonesia Baku/Standar
1. Sifat Ragam Bahasa Baku/Standar
a. Kemantapan dinamis: mempunyai kaidah dan
aturan yang tetap, tetapi cukup luwes atau
terbuka untuk perubahan sejalan dengan
perkembangan masyarakat.
b. Kecendekiaan: sanggup mengungkapkan proses
pemikiran yang rumit di berbagai ilmu dan
teknologi.
Ilmu pengetahuan dan teknologi harus dicapai
lewat bahasa Indonesia.

25. 2. Fungsi Bahasa Baku
a.fungsi pemersatu
b.fungsi pemberi kekhasan
c. fungsi pembawa kewibawaan
d.fungsi sebagai kerangka acuan

26. 3. Pemakaian Bahasa baku
a. Dalam wacana teknis: karangan ilmiah, buku
pelajaran, laporan resmi, dsb.
b. Sebagai alat komunikasi resmi: surat resmi,
pengumuman oleh instansi rresmi, undang-undang,
surat keputusan, dsb.
c. Dalam pembicaraan yang bersifat keilmuan
atau penyampaian ide-ide: mengajar,
ceramah, khotbah, diskusi, dsb.
d. Dalam pembicaraan dengan orang yang
dihormati.

27. 4. Ciri-ciri Bahasa Baku
a. Memakai ucapan baku (pada bahasa lisan) =>
tidak terpengaruh ucapan bahasa daerah.
b. Memakai ejaan resmi (Ejaan Bahasa Indonesia
yang Disempurnakan).
c. Terbatasnya unsur bahasa daerah, baik leksikal
maupun gramatikal.
=> Leksikal : ketemu, seharusnya bertemu
=> Gramatikal: Ia pandai sendiri di kelasnya.
seharusnya
Ia paling pandai di kelasnya.

28. d. Pemakaian fungsi gramatikal (subjek, predikat, dsb.)
secara eksplisit dan konsisten.
- Kemarin saya ke Gombong. => Kemarin saya pergi ke
Gombong.
- Kepada hadirin diminta berdiri sejenak.
=> Hadirin kami/saya minta berdiri sejenak.
e. Pemakaian konjungsi bahwa atau karena (bila ada)
secara eksplisit dan konsisten.
- Dia tahu kamu akan datang.
=> Dia tahu bahwa kamu akan datang.
- Ia tidak percaya kepada saya, saya dianggapnya akan
menipu.
=> Ia tidak percaya kepada saya karena saya
dianggapnya akan menipu.

29. f. Pemakaian awalan meng- atau ber- (bila ada) secara
eksplisit dan konsisten.
- Ia sekarang kerja di pabrik.
=> Ia sekarang bekerja di pabrik.
- Siapa yang bawa sepeda motor saya?
=> Siapa yang membawa sepeda motor saya?
g. Pemakaian partikel –lah, -kah, -pun (bila ada) secara
konsisten.
- Baca buku itu sampai selesai!
=> Bacalah buku itu sampai selesai!
- Di mana letak Gunung Merapi itu?
=> Di manakah lekat Gunung Merapi itu?
- Ia pergi ke desanya kembali.
=> Ia pun pergi ke desanya kembali.

30. h. Pemakaian kata depan yang tepat.
- Di zaman dulu orang belum mengenal pakaian.
=> Pada zaman dulu orang belum mengenal
pakaian.
- Ia benci sekali dengan orang itu.
=> Ia benci sekali kepada orang itu.
i. Pemakaian pola aspek-pelaku-tindakan secara
konsisten.
- Buku itu saya sudah baca.
=> Buku itu sudah saya baca.

31. j. Memakai konstruksi sintetis.
- dia punya saudara => saudaranya
- dikasih komentar => dikomentari
- dibikin bersih => dibersihkan
k. Menghindari pemakaian unsur-unsur leksikal yang
terpengaruh oleh bahasa dialek atau bahasa sehari-hari.
- gimana=> bagaimana
- kenapa => mengapa
- bilang => mengatakan
- nggak => tidak
- situ => kamu, Anda, Saudara
- tapi => tetapi

32. 32
KATA BAKU
DAN KATA TIDAK BAKU
Kata baku  kata yang mengikuti
kaidah bahasa yang telah ditentukan.
Kata tidak baku ► kata yang tidak
mengikuti kaidah bahasa yang
berlaku.

33. Kaidah atau peraturan dalam bahasa
Indonesia meliputi
 Buku Pedoman Umum Ejaan Bahasa
33
Indonesia yang Disempurnakan
 Kamus Besar Bahasa Indonesia
 Buku Tata Bahasa Baku Bahasa
Indonesia

34. 34
A. Contoh Penulisan Kata Dasar
No Tidak Baku Baku
1
abjat
2
Bis
3
cabe
4
dekoratip
5
extra
6
formil
7
gisi
abjad
bus
cabai
dekoratif
ekstra
formal
Gizi

35. 35
No Tidak Baku Baku
8
hakekat
9
ijin
10
jaman
11
kwitansi
12
lobang
13
mubadir
14
nampak
15
obyek
hakikat
izin
zaman
kuitansi
lubang
mubazir
tampak
Objek

36. 36
No Tidak Baku Baku
16
pasport
17
Qur’an
18
Rebo
19
sistim
20
tauladan
21
ujud
22
villa
23
waqaf
24
yudikatip
paspor
Quran
Rabu
sistem
teladan
wujud
vila
wakaf
yudikatif

37. 37
B. Contoh Penulisan Kata Jadian
No Tidak Baku Baku
1
mempel
2
bertanggungjawab
3
mentaati
4
berterbangan
5
mentertawakan
6
menterjemahkan
mengepel
bertanggung jawab
Menaati
beterbangan
menertawakan
menerjemahkan

38. 38
C. Contoh Penulisan Kalimat
1. Kemerdekaan Indonesia
diproklamirkan pada tanggal 17
Agustus 1945.
Kemerdekaan Indonesia
diproklamasikan pada tanggal 17
Agustus 1945.

39. 2. Semua peserta daripada pertemuan
39
itu sudah pada hadir.
Semua peserta pertemuan itu
sudah hadir.

40. 40
3. Bilang dahulu dong sama saya
punya bini.
Bicarakan dahulu dengan istri saya.

41. 41
4. Panitia harus membuat laporan
pertanggungan jawab kegiatan.
Panitia harus membuat laporan
pertanggungjawaban kegiatan.

42. 42
5. Tolong, potokopykan ijasah ini
rangkap lima.
Tolong, fotokopikan ijazah ini
rangkap lima!

43. 43
6. Memang kebangetan itu anak
belum mandi sudah makan gado-gado.
Memang keterlaluan anak itu,
belum mandi sudah makan gado-gado.

44. 44
KATA SERAPAN
Kata Serapan
Perbendaharaan kata bahasa Indonesia
yang berasal dari bahasa lain, seperti
bahasa daerah dan bahasa asing.

45. 45
A. Contoh Pengaruh Perbendaharaan
Kata
 bahasa Jawa : lowongan, beres,
pamong praja, sewenang-wenang
 bahasa Sunda: camat, anjangsana,
meriang, sewajarnya, mendingan
 bahasa Minangkabau: cetus, heboh,
lamban cemooh, ejek
 bahasa Sansekerta: perdana,
perkara, agama, bijaksana, sengsara,
surga

46. bahasa Arab: ikhtiar, hikmah,
khidmat, mahkamah, akhlak, majelis
bahasa Tionghoa: lonceng, sampan,
sinshe, bakpau, tauco
bahasa Inggris: badminton, kiper,
raket, notes, parlemen
bahasa Belanda: program, motor,
persekot, pelopor, radio, gerilya
46

47. 47
B. Contoh Pengaruh Imbuhan
Awalan Makna Contoh
a-an-ab-i-im-de-non-re-tidak
tidak
tidak
tidak
tidak
tidak
tidak
kembali
asusila, asosial, amoral
anorganik, anaerob
abnormal
irasional, imoral
improduktif,
desentralisasi, demobilisasi
nonblok, nonpolitik
reorganisasi, regenerasi

48. 48
Awalan Makna Contoh
swa-dwi-pra-eks-para-pramu-serba-tuna-maha-antar-sendiri
dua
sebelum
bekas
banyak
pembantu
semua
kurang
besar
antara
swadaya, swabelajar
dwiwarna, dwibahasa
prasejarah, prakata
eks pejuang, eks pelajar
para tamu, para siswa
pramuwisma, pramuniaga
serbaada, serbaguna
tunawisma, tunanetra
mahasiswa, mahabesar
antarkota, antarpulau

49. 49
Awalan Makna Contoh
kontra-hiper-semi-nara-anti-i-wi-
-is
menentang
lebih
setengah
orang
lawan
bersifat
bersifat
sifat orang
kontrasepsi, kontrarevolusi
hipertensi, hiperaktif
semifinal, semipermanen
narapidana, narasumber
antipenjajah, antinarkoba
alami
duniawi, manusiawi
dinamis, ekonomis
nasionalis, pancasilais

50. 50
Awalan Makna Contoh
-if
-ah
-wan
-man
-wati
-or
-om
-og
-us
-isasi
sifat
sifat
orang
orang
orang
orang
orang
orang
orang
proses
produktif, agresif
jasmaniah, rohaniah
wartawan, fisikawan
budiman, seniman
seniwati, karyawti
narator, koruptor
ekonom, astronom
psikolog
musikus, politikus
nasionalisasi, modernisasi

51. C. Contoh Penulisan Unsur Serapan
No Kata Asing Kata Serapan
51
1
2
3
4
5
6
7
audiogram
central
acclamation
vaccine
octaaf
technique
machine
audiogram
sentral
aklamasi
vaksin
oktaf
teknik
mesin

52. 52
No Kata Asing Kata Serapan
8
9
10
11
12
13
14
15
check
castra
effective
system
geometry
factor
riem
pasient
cek
sastra
efektif
sistem
geometri
faktor
rim
pasien

53. 53
No Kata Asing Kata Serapan
16
17
18
19
20
21
22
23
24
contingent
komfoor
cartoon
coordination
phase
aquarium
frequency
rhythm
schema
kontingen
kompor
kartun
koordinasi
fase
akuarium
frekuensi
ritme
skema