Materi ini memberikan gambaran mengenai Balance 2021 yang diselenggarakan Universitas Hasanuddin. Terdapat 15 topik utama yang akan dibahas mulai dari mengenal diri, keterampilan belajar, berpikir kritis, menemukan informasi, hingga mitigasi bencana dan adaptasi Covid-19. Tujuannya adalah mengenali potensi diri sebagai mahasiswa Unhas dan fasilitas yang tersedia di kampus. Mahasiswa diajak untuk memetakan kontrib

1. UNIVERSITAS HASANUDDIN
2021
#balanceuh2021

2. PETA MATERI BALANCE 2021
01
02
03
04
05
Saya dan Unhas
Karakter Unhas
Keterampilan Belajar
Cerdas dan Kritis
Menemukan Informasi
Berpikir Spiritual
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
Berpikir Reflektif
Kesadaran dan Kepercayaan
Diri
Motivasi Diri dan Adaptasi
Kepemimpinan Diri
Pemahaman Antar Pribadi
dan Komunikasi
Membangun Relasi dan
Berjejaring
Kolaborasi dan Kerjasama
Berpikir Kreatif
Pemecahan Masalah dan
Pengambilan Keputusan
Mitigasi Bencana dan
Adaptasi Covid-19

3. SAYA DAN UNHAS
PENYUSUN :
Syarifuddin M Parenreng, St. Hijraini, Nuraya Nurdin, Wahda,
Muh. Ashry Sallatu, Istiana Tajuddin
TIM BALANCE 2019, TIM BALANCE 2020, TIM BALANCE 2021

4. PERKENALAN
Azwar Hayat, ST., M.Sc., Ph.D
Departemen Teknik Mesin
FAKULTAS TEKNIK
azwar.hayat@unhas.ac.id
azwar.hayat@gmail.com
0812 4185 3184

5. AGENDA
▪ Perkenalan
▪ Sasaran Pembelajaran
▪ Mengenal Potensi diri
▪ Mengenal Potensi Unhas
▪ Diskusi
▪ Refleksi dan Penutup

6. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mengenali potensi diri sebagai
mahasiswa Unhas
Mengetahui fasilitas yang ada
di Unhas
Memetakan diri dan
kontribusinya untuk Unhas

7. Peta Potensi Diri
1. Keyakinan/Z
(Mindset, Vision)
2. Pengetahuan/Y
(Knowledge)
3. Tindakan/P
(Action)
Hasil Optimal = ZxYxP
Keyakinan
Pengetahuan
Tindakan

8. Kuadran Kenal Diri
Mampu
Tidak Mampu
Tahu
Tidak Tahu
LAKUKAN
BELAJAR
LATIHAN
ABAIKAN/
TANTANGAN

9. Mengapa Anda disini?
www.menti.com
3512 8090

10. Mengapa Anda disini?
3512 8090
www.menti.co
m

11. Mengapa Anda disini?
Karena Anda masih hidup!!

12. Maka…..
• Hidup harus dihargai
• Menghargainya dengan berbuat
• Berbuat baik yang bermanfaat
• Bermanfaat bagi diri sendiri, keluarga, Unhas, bangsa dan negara

13. Proses Hidup?
Balita Menjadi
Dewasa
Dewasa
Menjadi
Tua
Tua Menjadi
Tiada

14. Pilih mana?
Mayflies_Lalat Capung
Terbang bebas, Waktu hidup 24 Jam

15. Pilih mana?
Jalan Lambat, Waktu hidup 150 Tahun

16. Breakout Rooms
• Room 1 : Capung
• Room 2 : Kura-kura
Mahasiswa dibagi dalam 2 room, silahkan berdiskusi dengan
teman room-nya terkait alasan pilihannya…..

17. DISKUSI (10’)

18. Saya adalah SAYA
SADARLAH BAHWA ANDA
ADALAH MANUSIA
• Manusia mampu menggabungkan dua pilihan
yang ada
• Terbang bebas dengan waktu hidup yang lama

19. Semua Berdiri
• Angkat tangan Kanan
• Deklarasikan diri anda sebagai “manusia”
Ucapkan ” Saya Manusia, nama saya …..(Sebut
Nama Masing-masing) dan saya Mahasiswa
Unhas”
• Teriak ”Yes….”

20. Kompetensi Hidup Manusia
DIRI
2. Mengelola Diri
- Kendali Emosi
- Penyesuaian diri
- Optimis
- Inisiatif
1. Sadar Sosial
- Empati
- Orientasi Pelayanan
2. Keterampilan Sosial
- Mempengaruhi
- Komunikasi
- Mengelola Konflik
- Kerjasama & Kolaborasi
SOSIAL
1. Sadar Diri
- Sadar Emosi
- Percaya Diri

21. Siapa Anda?
Kebetulan Manusia vs Manusia Pilihan
Kebetulan Mahasiswa vs Mahasiswa Pilihan
Kebetulan di Unhas vs Unhas adalah Pilihan

22. Membangun Kesadaran
Sadarlah…….

23. Kesadaran…..
Mikro……..
• Adalah kesadaran dalam
keseharian kita.
• Menyadari sepenuhnya
apa yang sedang kita
lakukan, pikirkan, dan
rasakan.
MATERI INI AKAN
DIJELASKAN LEBH LANJUT
PADA MATERI SELF
AWARNESS
Makro……..
• Menyadari mengenai
siapa diri kita,?
• Dari mana kita
berasal?
• Untuk apa kita hidup?
• Kemana kita akan
pergi ?

24. Materi Ke-Unhas-an
• Organisasi
• Fasilitas
• Aturan

25. Rektor Unhas

26. STRUKTUR UNHAS
Majelis Wali Amanat
Senat Akademik Rektor
Sekretaris Universitas
SPI, LP2M, LPMPP
WR 1 WR 2 WR 3 WR 4
Dekan
Departement/ Prodi
Laboratorium
WD
WD

27. Akun Unhas
• Namamahasiswa/NIM@unhas.ac.id
• Manfaatnya :
– Google Suite
– Akun Microsoft Education
– Penyimpanan Cloud up to 1 Tera Bite

29. Fasilitas Unhas

30. Mereka telah memberi warna pada Unhas dengan prestasi.
Kini giliran Anda memberikan warna pada Unhas.

31. Prestasi Unhas akan meningkatkan
nama baik kita, sebaliknya prestasi kita
akan meningkatkan citra Unhas.
Unhas tidak sempurna
dan kita adalah bagian penting di Unhas,
maka setiap kita bertanggung jawab
memajukan Unhas.

32. Kampus Teknik Unhas Gowa

33. Kampus Teknik Unhas Gowa

34. Mars Unhas

35. Aturan Unhas
SUPAYA TETAP KEREN DAN
TAMBAH KEREN?
ADA ATURAN YANG MENGIKAT ANDA YANG
MENJADI PANDUAN SELAMA ANDA KULIAH

36. KEPUTUSAN REKTOR UNHAS
Nomor:1595/UN4/05.10/2013
tentang Tata Tertib Kehidupan
Kampus
Tata tertib untuk menciptakan menciptakan
tata kehidupan kampus yang kondusif
berwatak akademis, berwawasan budaya
bangsa, bermoral Pancasila dan
berkepribadian yang luhur.

37. PERATURAN SENAT AKADEMIK
Nomor: 46919/UN.2/IT.03/2016 tentang
Kode Etik Mahasiswa Unhas
bermoral Pancasila dan berkepribadian yang luhur dan
berkarakter MARITIM (Manusiawi, Arif, Religius,
Integitas, Tangguh, Inovatif dan Mandiri) sebagai suatu
standar prilaku dalam bersikap dan bertindak.
Peraturan Senat
Akademik Unhas Nomor:
46919/UN.2/IT.03/2016
KODE ETIK
MAHASISWA
UNHAS
Menciptakan tata kehidupan kampus
yang kondusif, berwatak akademis,
berwawasan budaya bangsa,
SANKSI (Bab VIII Pasal 38) yang melakukan pelanggaran
terhadap kode etik mahasiswa.

38. Tokoh Sukses Unhas
Mantan Jaksa Agung RI
Mantan Wakil
Presiden RI

39. Ingat Peta Diri
Mampu
Tidak Mampu
Tahu
Tidak Tahu
LAKUKAN
BELAJAR
LATIHAN
ABAIKAN/
TANTANGAN

40. Tugas Mandiri
1. Tuliskan mau jadi apa anda setelah menjadi mahasiswa unhas
dalam 2 halaman A4 terkait masa awal, proses dan akhirnya
2. Buat video singkat 1 menit tentang potensi & Kontribusi anda
untuk Unhas
3. Kumpul via Sikola

41. Pertanyaan?
Terima kasih….