SlideShare a Scribd company logo
Pertanyaan yang didiskusikan dalam kelompok.
1. Apakah kita semua sebagai pendengar atau pemimpin?
2. Apakah sebagian dari kita merasa mudah atau senang terhadap kelompok yang baru?
3. Apakah yang dapat terjadi dalam kelompok jika sudah mengenal satu sama lain?
4. Dalam mengenal diri kita masing-masing apakah yang dapat dilakukan untuk saling
membantu sehingga terjadi kegiatan bersama dengan baik?
Jawab:
1. Iya, kita bisa menjadi pendengar dan pemimpin pada berbagai waktu dan situasi yang berbeda
dalam hidup kita. Sebagai pendengar, kita mendengarkan dan memahami sudut pandang
orang lain. Sebagai pemimpin, kita dapat memimpin dan mempengaruhi orang lain dalam
mencapai tujuan bersama atau mengambil keputusan.
2. Iya, beberapa orang merasa mudah atau senang terhadap kelompok yang baru atau orang
asing. Ini bisa terjadi karena rasa ingin tahu, minat terhadap perbedaan budaya, atau sifat
sosial yang terbuka terhadap orang baru. Beberapa orang merasa senang menghadapi
tantangan baru dan membangun hubungan baru dengan orang-orang yang berbeda. Namun
hal ini berbeda dari individu ke individu, dan ada yang mungkin merasa lebih nyaman dengan
lingkaran sosial yang sudah dikenal.
3. Setelah anggota dalam suatu kelompok saling mengenal satu sama lain, beberapa hal dapat
terjadi yaitu anggota akan lebih memahami kepribadian, minat, dan latar belakang masing-
masing. Ini dapat memperkuat rasa solidaritas dan memudahkan kerjasama. Melalui interaksi
dan komunikasi yang lebih mendalam, hubungan personal bisa berkembang menjadi lebih
kuat, memungkinkan adanya kepercayaan dan dukungan antaranggota.
4. Mengenal diri sendiri merupakan langkah penting dalam membentuk interaksi dan kegiatan
bersama yang baik dalam suatu kelompok. Berikut adalah beberapa hal yang dapat membantu
dalam menciptakan kegiatan bersama yang harmonis:
1. Komunikasi Terbuka
Berbagi pengetahuan tentang keinginan, batasan, dan harapan masing-masing anggota
akan membantu memahami dan menghormati satu sama lain.
2. Jadwal dan Perencanaan Bersama
Dengan memahami preferensi waktu dan keterlibatan masing-masing anggota, kelompok
dapat menyusun jadwal kegiatan yang memadai untuk semua orang.
3. Pemahaman Peran dan Keterlibatan
Mendiskusikan peran dan tanggung jawab setiap anggota dalam kegiatan bersama akan
memastikan bahwa setiap orang merasa dihargai dan memiliki kontribusi yang berarti.
4. Sikap Terbuka terhadap Masukan
Menerima dan memberikan umpan balik secara positif akan membantu kelompok
memahami kekuatan dan kelemahan masing-masing anggota, sehingga dapat
meningkatkan efektivitas kolaborasi.
5. Berkolaborasi dalam Pemecahan Masalah
Mendorong kerja sama dalam memecahkan masalah atau mengatasi hambatan yang
muncul selama kegiatan akan membangun kepercayaan dan memperkuat hubungan di
antara anggota.
6. Mengakui dan Menghargai Kontribusi Individu
Mengakui usaha dan kontribusi setiap anggota dengan ungkapan terima kasih atau
penghargaan dapat meningkatkan semangat dan kepuasan dalam kelompok.

More Related Content

Similar to Bahan komsel Persekutuan Pemuda/Remaja Tahun 2024

Pertemuan 3 & 4 || Bekerjasama Dalam Team
Pertemuan 3 & 4 || Bekerjasama Dalam TeamPertemuan 3 & 4 || Bekerjasama Dalam Team
Pertemuan 3 & 4 || Bekerjasama Dalam Team
Siti Siregar
 
Teknik menangani masalah pribadi sosial
Teknik menangani masalah pribadi sosialTeknik menangani masalah pribadi sosial
Teknik menangani masalah pribadi sosial
Bimbingan dan Konseling (Nandito.1114500093)
 
(SOFTSKILL) KELOMPOK 2 - RASA MEMILIKI.pptx
(SOFTSKILL) KELOMPOK 2 - RASA MEMILIKI.pptx(SOFTSKILL) KELOMPOK 2 - RASA MEMILIKI.pptx
(SOFTSKILL) KELOMPOK 2 - RASA MEMILIKI.pptx
WINGKYGEM
 
Dinamika kelompok cpns oki
Dinamika kelompok cpns okiDinamika kelompok cpns oki
Dinamika kelompok cpns oki
hoyin rizmu
 
Psikoma ok
Psikoma okPsikoma ok
Psikoma ok
windah6
 
Teori organisasi kelompok 2
Teori organisasi kelompok 2Teori organisasi kelompok 2
Teori organisasi kelompok 2Harry Oktavianus
 
RPL BIMBINGAN KELOMPOK (POP)
RPL BIMBINGAN KELOMPOK (POP)RPL BIMBINGAN KELOMPOK (POP)
RPL BIMBINGAN KELOMPOK (POP)
Nur Arifaizal Basri
 
Modul Kem Jati Diri Pusat Kokurikulum Negeri - Salam Mesra
Modul Kem Jati Diri Pusat Kokurikulum Negeri - Salam MesraModul Kem Jati Diri Pusat Kokurikulum Negeri - Salam Mesra
Modul Kem Jati Diri Pusat Kokurikulum Negeri - Salam Mesra
Abd Aziz Ibrahim
 
2_KAUNSELING_KELOMPOK (1).ppt
2_KAUNSELING_KELOMPOK (1).ppt2_KAUNSELING_KELOMPOK (1).ppt
2_KAUNSELING_KELOMPOK (1).ppt
NazihahYaakub
 
Kelompok
 Kelompok Kelompok
Kelompok
Hilda Baan
 
Listening shaka mutaqin 4520210060
Listening shaka mutaqin 4520210060Listening shaka mutaqin 4520210060
Listening shaka mutaqin 4520210060
ShakaMutaqin
 
TABEL LAYANAN BK PRIBADI DAN SOSIAL
TABEL LAYANAN BK PRIBADI DAN SOSIALTABEL LAYANAN BK PRIBADI DAN SOSIAL
TABEL LAYANAN BK PRIBADI DAN SOSIAL
Nur Arifaizal Basri
 
Program AMT for teens
Program AMT for teensProgram AMT for teens
Program AMT for teens
muchheru
 
Selamat pagi
Selamat pagiSelamat pagi
Selamat pagi
risca putantri
 
Modul KB 7 Membimbing Diskusi
Modul KB 7 Membimbing DiskusiModul KB 7 Membimbing Diskusi
Modul KB 7 Membimbing Diskusi
PratiwiKartikaSari
 
komunikasi kelompok.pptx
komunikasi kelompok.pptxkomunikasi kelompok.pptx
komunikasi kelompok.pptx
fitri499646
 
Bekerja sama dalam team (kelompok)
Bekerja sama dalam team (kelompok)Bekerja sama dalam team (kelompok)
Bekerja sama dalam team (kelompok)
Saiful Rohman
 
Dinamika kelp.
Dinamika kelp.Dinamika kelp.
Ppt
PptPpt

Similar to Bahan komsel Persekutuan Pemuda/Remaja Tahun 2024 (20)

Pertemuan 3 & 4 || Bekerjasama Dalam Team
Pertemuan 3 & 4 || Bekerjasama Dalam TeamPertemuan 3 & 4 || Bekerjasama Dalam Team
Pertemuan 3 & 4 || Bekerjasama Dalam Team
 
Teknik menangani masalah pribadi sosial
Teknik menangani masalah pribadi sosialTeknik menangani masalah pribadi sosial
Teknik menangani masalah pribadi sosial
 
(SOFTSKILL) KELOMPOK 2 - RASA MEMILIKI.pptx
(SOFTSKILL) KELOMPOK 2 - RASA MEMILIKI.pptx(SOFTSKILL) KELOMPOK 2 - RASA MEMILIKI.pptx
(SOFTSKILL) KELOMPOK 2 - RASA MEMILIKI.pptx
 
Dinamika kelompok cpns oki
Dinamika kelompok cpns okiDinamika kelompok cpns oki
Dinamika kelompok cpns oki
 
Psikoma ok
Psikoma okPsikoma ok
Psikoma ok
 
Teori organisasi kelompok 2
Teori organisasi kelompok 2Teori organisasi kelompok 2
Teori organisasi kelompok 2
 
RPL BIMBINGAN KELOMPOK (POP)
RPL BIMBINGAN KELOMPOK (POP)RPL BIMBINGAN KELOMPOK (POP)
RPL BIMBINGAN KELOMPOK (POP)
 
Modul Kem Jati Diri Pusat Kokurikulum Negeri - Salam Mesra
Modul Kem Jati Diri Pusat Kokurikulum Negeri - Salam MesraModul Kem Jati Diri Pusat Kokurikulum Negeri - Salam Mesra
Modul Kem Jati Diri Pusat Kokurikulum Negeri - Salam Mesra
 
2_KAUNSELING_KELOMPOK (1).ppt
2_KAUNSELING_KELOMPOK (1).ppt2_KAUNSELING_KELOMPOK (1).ppt
2_KAUNSELING_KELOMPOK (1).ppt
 
Kelompok
 Kelompok Kelompok
Kelompok
 
Listening shaka mutaqin 4520210060
Listening shaka mutaqin 4520210060Listening shaka mutaqin 4520210060
Listening shaka mutaqin 4520210060
 
TABEL LAYANAN BK PRIBADI DAN SOSIAL
TABEL LAYANAN BK PRIBADI DAN SOSIALTABEL LAYANAN BK PRIBADI DAN SOSIAL
TABEL LAYANAN BK PRIBADI DAN SOSIAL
 
Program AMT for teens
Program AMT for teensProgram AMT for teens
Program AMT for teens
 
Pembinaan pasukan
Pembinaan pasukanPembinaan pasukan
Pembinaan pasukan
 
Selamat pagi
Selamat pagiSelamat pagi
Selamat pagi
 
Modul KB 7 Membimbing Diskusi
Modul KB 7 Membimbing DiskusiModul KB 7 Membimbing Diskusi
Modul KB 7 Membimbing Diskusi
 
komunikasi kelompok.pptx
komunikasi kelompok.pptxkomunikasi kelompok.pptx
komunikasi kelompok.pptx
 
Bekerja sama dalam team (kelompok)
Bekerja sama dalam team (kelompok)Bekerja sama dalam team (kelompok)
Bekerja sama dalam team (kelompok)
 
Dinamika kelp.
Dinamika kelp.Dinamika kelp.
Dinamika kelp.
 
Ppt
PptPpt
Ppt
 

Bahan komsel Persekutuan Pemuda/Remaja Tahun 2024

  • 1. Pertanyaan yang didiskusikan dalam kelompok. 1. Apakah kita semua sebagai pendengar atau pemimpin? 2. Apakah sebagian dari kita merasa mudah atau senang terhadap kelompok yang baru? 3. Apakah yang dapat terjadi dalam kelompok jika sudah mengenal satu sama lain? 4. Dalam mengenal diri kita masing-masing apakah yang dapat dilakukan untuk saling membantu sehingga terjadi kegiatan bersama dengan baik? Jawab: 1. Iya, kita bisa menjadi pendengar dan pemimpin pada berbagai waktu dan situasi yang berbeda dalam hidup kita. Sebagai pendengar, kita mendengarkan dan memahami sudut pandang orang lain. Sebagai pemimpin, kita dapat memimpin dan mempengaruhi orang lain dalam mencapai tujuan bersama atau mengambil keputusan. 2. Iya, beberapa orang merasa mudah atau senang terhadap kelompok yang baru atau orang asing. Ini bisa terjadi karena rasa ingin tahu, minat terhadap perbedaan budaya, atau sifat sosial yang terbuka terhadap orang baru. Beberapa orang merasa senang menghadapi tantangan baru dan membangun hubungan baru dengan orang-orang yang berbeda. Namun hal ini berbeda dari individu ke individu, dan ada yang mungkin merasa lebih nyaman dengan lingkaran sosial yang sudah dikenal. 3. Setelah anggota dalam suatu kelompok saling mengenal satu sama lain, beberapa hal dapat terjadi yaitu anggota akan lebih memahami kepribadian, minat, dan latar belakang masing- masing. Ini dapat memperkuat rasa solidaritas dan memudahkan kerjasama. Melalui interaksi dan komunikasi yang lebih mendalam, hubungan personal bisa berkembang menjadi lebih kuat, memungkinkan adanya kepercayaan dan dukungan antaranggota. 4. Mengenal diri sendiri merupakan langkah penting dalam membentuk interaksi dan kegiatan bersama yang baik dalam suatu kelompok. Berikut adalah beberapa hal yang dapat membantu dalam menciptakan kegiatan bersama yang harmonis: 1. Komunikasi Terbuka Berbagi pengetahuan tentang keinginan, batasan, dan harapan masing-masing anggota akan membantu memahami dan menghormati satu sama lain. 2. Jadwal dan Perencanaan Bersama Dengan memahami preferensi waktu dan keterlibatan masing-masing anggota, kelompok dapat menyusun jadwal kegiatan yang memadai untuk semua orang. 3. Pemahaman Peran dan Keterlibatan Mendiskusikan peran dan tanggung jawab setiap anggota dalam kegiatan bersama akan memastikan bahwa setiap orang merasa dihargai dan memiliki kontribusi yang berarti. 4. Sikap Terbuka terhadap Masukan Menerima dan memberikan umpan balik secara positif akan membantu kelompok memahami kekuatan dan kelemahan masing-masing anggota, sehingga dapat meningkatkan efektivitas kolaborasi. 5. Berkolaborasi dalam Pemecahan Masalah Mendorong kerja sama dalam memecahkan masalah atau mengatasi hambatan yang muncul selama kegiatan akan membangun kepercayaan dan memperkuat hubungan di antara anggota. 6. Mengakui dan Menghargai Kontribusi Individu Mengakui usaha dan kontribusi setiap anggota dengan ungkapan terima kasih atau penghargaan dapat meningkatkan semangat dan kepuasan dalam kelompok.