Makalah ini membahas musyawarah mufakat sebagai bagian penting dari demokrasi di Indonesia. Musyawarah adalah proses pembahasan untuk mencapai keputusan dengan kesepakatan bersama, sedangkan tujuannya adalah mencapai keputusan yang dapat diterima semua pihak. Demokrasi Pancasila di Indonesia mengutamakan musyawarah mufakat dalam pengambilan keputusan.
Tugasan 3: Amalan Terbaik Dalam Pembangunan Sosial19akmal96
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
(1) Mengdefinisikan pembangunan sosial dan lima bidang utama kesejahteraan sosial;
(2) Menguraikan amalan terbaik pembangunan sosial yaitu musyawarah dan ciri-cirinya;
(3) Menghubungkan musyawarah dengan ayat Al-Quran;
(4) Menerangkan manfaat musyawarah.
Edo dan teman-temannya bermusyawarah untuk merencanakan peragaan tari. Mereka membahas bentuk tari, karya tari yang akan diperagakan, dan jumlah penari.
Dokumen tersebut membahas tentang fasilitator anak, hak dasar anak, prinsip-prinsip pembelajaran anak dan fasilitator, serta kemampuan dasar seorang fasilitator dalam memfasilitasi forum anak.
Makalah ini membahas musyawarah mufakat sebagai bagian penting dari demokrasi di Indonesia. Musyawarah adalah proses pembahasan untuk mencapai keputusan dengan kesepakatan bersama, sedangkan tujuannya adalah mencapai keputusan yang dapat diterima semua pihak. Demokrasi Pancasila di Indonesia mengutamakan musyawarah mufakat dalam pengambilan keputusan.
Tugasan 3: Amalan Terbaik Dalam Pembangunan Sosial19akmal96
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
(1) Mengdefinisikan pembangunan sosial dan lima bidang utama kesejahteraan sosial;
(2) Menguraikan amalan terbaik pembangunan sosial yaitu musyawarah dan ciri-cirinya;
(3) Menghubungkan musyawarah dengan ayat Al-Quran;
(4) Menerangkan manfaat musyawarah.
Edo dan teman-temannya bermusyawarah untuk merencanakan peragaan tari. Mereka membahas bentuk tari, karya tari yang akan diperagakan, dan jumlah penari.
Dokumen tersebut membahas tentang fasilitator anak, hak dasar anak, prinsip-prinsip pembelajaran anak dan fasilitator, serta kemampuan dasar seorang fasilitator dalam memfasilitasi forum anak.
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
ada banyak hal yang sangat penting di dunia ini, ya saya tidak tau apa aja, kalian cari tau sendiri aja okeokeokeokeokeokekoekoekoekokeokeokeokeokeokoekoekeokoekoekoekoekeokoekoekoekoekoekoekeokeokeokeokeokeoekoekoekoekoekoeoekoekoekoekoekoekeokeokeokeokeokeoekoekoekoekoekoekoekoekeokoekoekeokeokeoek
sekian terimakasih, assalammualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Dokumen tersebut membahas tentang hak dan kewajiban manusia di berbagai aspek kehidupan seperti di rumah, sekolah, dan lingkungan masyarakat. Beberapa poin penting yang dijelaskan adalah definisi hak sebagai segala sesuatu yang harus diterima, definisi kewajiban sebagai segala sesuatu yang harus dilakukan menurut aturan, serta contoh-contoh macam hak seperti hak mendapatkan pendidikan dan macam
Dokumen tersebut membahas tentang pendekatan pengambilan keputusan kelompok yang terdiri dari pendekatan otokratis dan demokratis. Pendekatan demokratis dianggap lebih baik karena melibatkan seluruh anggota kelompok dan mewakili berbagai sudut pandang dalam proses pengambilan keputusan meskipun lebih lambat. Dokumen ini juga menyoroti pentingnya mempelajari proses pengambilan keputusan kelompok untuk
Dokumen tersebut membahas tentang pelatihan manajemen organisasi dan kepemimpinan yang mencakup motivasi berorganisasi, retorika dan protokoler, manajemen organisasi, kepemimpinan, tata cara bersidang, dinamika kampus dan manajemen aksi."
Dokumen tersebut membahas tentang etika dan perilaku yang baik. Secara garis besar, dokumen menjelaskan tujuan mempelajari etika, manfaat belajar etika, filosofi dan definisi etika, serta relevansi etika dalam pekerjaan. Dokumen juga membahas tentang sikap dan perilaku yang menentukan keberhasilan serta hal-hal yang harus dan tidak boleh dilakukan.
Ringkuman dari dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang etika pergaulan dan prinsip-prinsipnya seperti kebenaran, kebaikan, keindahan, kebebasan, persamaan, dan keadilan.
2. Ada beberapa cara untuk mengatasi kesulitan bergaul seperti melatih kepedulian, fokus pada dialog, menghormati privasi orang lain, dan meningkatkan prestasi diri.
3. Inti dari etika
Menyimak merupakan kegiatan yang dipengaruhi oleh berbagai faktor seperti motivasi, lingkungan, dan sikap pembicara maupun penyimak. Pembicara perlu memilih topik yang disukai penyimak dan menyampaikannya dengan cara menarik untuk mempertahankan perhatian, sementara penyimak diharapkan memiliki motivasi untuk belajar dan tetap fokus meski terganggu.
Pemuda harus memaksimalkan potensi mereka untuk melayani Tuhan secara kreatif dan setia. Mereka perlu hidup dalam terang iman dan terus berdoa serta memuji Tuhan. Dengan demikian, pemuda dapat membangun gereja menjadi kuat dan mandiri melalui pelayanan mereka.
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
ada banyak hal yang sangat penting di dunia ini, ya saya tidak tau apa aja, kalian cari tau sendiri aja okeokeokeokeokeokekoekoekoekokeokeokeokeokeokoekoekeokoekoekoekoekeokoekoekoekoekoekoekeokeokeokeokeokeoekoekoekoekoekoeoekoekoekoekoekoekeokeokeokeokeokeoekoekoekoekoekoekoekoekeokoekoekeokeokeoek
sekian terimakasih, assalammualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Dokumen tersebut membahas tentang hak dan kewajiban manusia di berbagai aspek kehidupan seperti di rumah, sekolah, dan lingkungan masyarakat. Beberapa poin penting yang dijelaskan adalah definisi hak sebagai segala sesuatu yang harus diterima, definisi kewajiban sebagai segala sesuatu yang harus dilakukan menurut aturan, serta contoh-contoh macam hak seperti hak mendapatkan pendidikan dan macam
Dokumen tersebut membahas tentang pendekatan pengambilan keputusan kelompok yang terdiri dari pendekatan otokratis dan demokratis. Pendekatan demokratis dianggap lebih baik karena melibatkan seluruh anggota kelompok dan mewakili berbagai sudut pandang dalam proses pengambilan keputusan meskipun lebih lambat. Dokumen ini juga menyoroti pentingnya mempelajari proses pengambilan keputusan kelompok untuk
Dokumen tersebut membahas tentang pelatihan manajemen organisasi dan kepemimpinan yang mencakup motivasi berorganisasi, retorika dan protokoler, manajemen organisasi, kepemimpinan, tata cara bersidang, dinamika kampus dan manajemen aksi."
Dokumen tersebut membahas tentang etika dan perilaku yang baik. Secara garis besar, dokumen menjelaskan tujuan mempelajari etika, manfaat belajar etika, filosofi dan definisi etika, serta relevansi etika dalam pekerjaan. Dokumen juga membahas tentang sikap dan perilaku yang menentukan keberhasilan serta hal-hal yang harus dan tidak boleh dilakukan.
Ringkuman dari dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang etika pergaulan dan prinsip-prinsipnya seperti kebenaran, kebaikan, keindahan, kebebasan, persamaan, dan keadilan.
2. Ada beberapa cara untuk mengatasi kesulitan bergaul seperti melatih kepedulian, fokus pada dialog, menghormati privasi orang lain, dan meningkatkan prestasi diri.
3. Inti dari etika
Menyimak merupakan kegiatan yang dipengaruhi oleh berbagai faktor seperti motivasi, lingkungan, dan sikap pembicara maupun penyimak. Pembicara perlu memilih topik yang disukai penyimak dan menyampaikannya dengan cara menarik untuk mempertahankan perhatian, sementara penyimak diharapkan memiliki motivasi untuk belajar dan tetap fokus meski terganggu.
Similar to Bahan ajara kelas v t2 t2 pembelajaran 6 (20)
Pemuda harus memaksimalkan potensi mereka untuk melayani Tuhan secara kreatif dan setia. Mereka perlu hidup dalam terang iman dan terus berdoa serta memuji Tuhan. Dengan demikian, pemuda dapat membangun gereja menjadi kuat dan mandiri melalui pelayanan mereka.
Dokumen tersebut membahas tentang penyakit sistem pernapasan seperti asma, emfisema, tuberkulosis, kanker paru-paru, dan influenza. Juga membahas gejala dan penyebab masing-masing penyakit tersebut. Di akhir dokumen membahas soal kegiatan pembelajaran sebelumnya mengenai penyakit pernapasan dan tarian daerah yang menggunakan properti.
Kenakalan+remaja Gereja Kemah injil Kingmi di Tanah Papuautiamoye
Dokumen tersebut membahas tentang kenakalan remaja, faktor-faktor yang dapat menyebabkannya seperti sosio-ekonomi, kegagalan belajar, situasi keluarga dan negara, serta pengaruh lingkungan seperti film dan televisi. Dokumen tersebut juga menjelaskan beberapa teori yang berkaitan dengan kenakalan remaja dan usaha pencegahan yang dapat dilakukan seperti program pendidikan, penanaman agama, aktivitas positif
Dokumen tersebut membahas tentang perilaku menyimpang dan penyebabnya. Perilaku menyimpang adalah tindakan yang tidak sesuai dengan norma masyarakat seperti narkoba, seks bebas, dan kenakalan remaja. Teori labeling theory menjelaskan bahwa rendahnya self-esteem dapat menyebabkan perilaku menyimpang. Alkitab mengajarkan untuk meniru yang baik bukan yang jahat, dan Yesus adalah pendamai untuk semu
La seguridad de la humanidad depende de nuestra fe en Dios y de nuestro cuidado mutuo. Debemos apoyarnos los unos a los otros a través de la compasión y servir a los más necesitados de nuestra comunidad. Juntos podemos construir un mundo más pacífico.
Dokumen tersebut berisi susunan ibadah pembukaan dan penutup yang meliputi mars, laporan, ibadah singkat, samuan, kesan pesan, dan lagu-lagu kemenangan iman, pujian, dan penyembahan."
Rencana pelaksanaan pembelajaran tematik membahas sub tema kegunaan anggota tubuh dengan lima pertemuan. Mata pelajaran yang diajarkan antara lain PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, Seni Budaya dan PJOK dengan kegiatan seperti menyanyi, membaca, mengamati gambar, bermain permainan dan membuat kerajinan. Penilaian dilakukan secara tertulis dan unjuk kerja.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
1. PENDIDIKAN PROFESI GURU
SD NEGERI CIAWI 01
TEMA : UDARA BERSIH BAGI KESEHATAN
SUBTEMA : PENTINGNYA UDARA BERSIH
BAGI PERNAPASAN
PEMBELAJARAN 6
KELAS V
Di Susun Oleh
NATANIEL UTI
5. Pengertian Musyawarah adalah
suatu sistem pengambilan
keputusan yang melibatkan banyak
orang dengan mengakomodasi
semua kepentingan sehingga
tercipta satu keputusan yang
disepakati bersama dan dapat
dijalankan oleh seluruh peserta
yang mengikuti musyawarah
6. Pelaksanaan hasil keputusan
bersama dapat kita terapkan
dalam kehidupan sehari-hari,
seperti dalam lingkungan
sekolah, keluarga, dan
masyarakat.
7. Dalam lingkungan keluarga
Keputusan menyangkut tugas tiap
anggota keluarga. Setiap anggota
keluarga dengan ikhlas
melaksanakan tugas yang menjadi
bagiannya, seperti tugas menyapu
lantai, mencuci piring,
membersihkan halaman, dan
sebagainya.
8. Musywarah di lingkungan keluarga
• Menentukan tempat rekreasi
keluarga.
• Pemberian tugas yang harus
dikerjakan tiap anggota keluarga.
• Menentukan aturan-aturan dalam
keluarga, dan sebagainya.
9. Musyawarah Di Lingkungan Masyarakat,
• Di lingkungan masyarakat biasanya ada
kepala desa, lurah, rukun warga (RW),
rukun tetangga (RT), dan pemuka
masyarakat
• Pelaksanaan Acara 17 Agustus-an.
• Pembangunan Jalan
• Memilih Pengurus /RT/RW, Dan
Sebagainya.
• keputusan untuk melakukan Gotong-
Royong membersihkan lingkungan,
menjaga keamanan lingkungan dengan
ronda malam bergiliran, dan berbagai
11. Dalam lingkungan sekolah
• Keputusan bersama terlihat dalam
pelaksanaan tata tertib sekolah.
Misalnya: Setiap siswa memakai
seragam sekolah, guru mengajar
dengan sungguh-sungguh, belajar
dengan penuh disiplin, dan
sebagainya.
12. Musyawarah Di Lingkungan Sekolah
Memilih pengurus OSIS.
Menentukan program kegiatan
OSIS.
Pemilihan ketua kelas.
Menentukan tempat tujuan wisata,
dan sebagainya.
13.
14. Mengambil Keputusan dengan Musyawarah
• Setiap warga masyarakat mempunyai
tanggung jawab ikut serta dalam
mengambil keputusan bersama.
• Keputusan bersama adalah suatu
keputusan yang sudah ditetapkan
berdasarkan pertimbangan, pemikiran,
dan pembahasan yang matang.
• Keputusan bersama haruslah mewakili
kepentingan seluruh anggota atau
seluruh peserta rapat.
16. Musyawarah di Sekolah
• Simak cerita berikut ini. Cerita berikut ini
adalah contoh musyawarah di sekolah. Pak Naut
memberi tugas kepada anak anak. Tugas yang
diberikan yaitu membuat kliping tentang sumber-
sumber energi di sekitar kita. Tugas diberikan
secara kelompok. Setiap kelompok terdiri lima
anak. Sebelum mengerjakan tugas, setiap
kelompok bermusyawarah. Nisa sebagai ketua
kelompok.
20. • Keputusan bersama lebih rumit
dibandingkan dengan keputusan
pribadi. Keputusan bersama
melibatkan banyak orang. Bahkan
tidak jarang terjadi perbedaan
pendapat. Untuk itu ada beberapa hal
yang perlu dilakukan agar keputusan
bersama itu membuahkan hasil tanpa
meninggalkan masalah.
21. Hal-hal yang perlu diperhatikan antara
lain sebagai berikut.
Saling memahami dan
menghargai pendapat orang
lain.
Saling memahami apa yang
sedang dimusyawarahkan
untuk diambil keputusan.
Kepentingan umum lebih
diutamakan daripada
kepentingan pribadi.
Menerima masukan dalam
bentuk kritik, usul,
maupun saran.
Tidak memaksakan
kehendak dalam
mengambil keputusan.
Menerima bahwa
keputusan yang sudah
diambil adalah
keputusan yang
terbaik
Keputusan yang sudah
diambil dilaksanakan
dengan sebaik-
baiknya.
22.
23. Ciri-ciri musyawarah untuk mufakat
antara lain sebagai berikut.
1. Sesuai dengan kepentingan bersama.
2. Usul atau pendapat yang disampaikan
mudah dipahami dan tidak
memberatkan.
3. Dalam musyawarah, pertimbangan moral
lebih diutamakan dan bersumber dari hati
nurani yang jujur.
4. Pembicaraan harus dapat diterima dengan
akal sehat dan sesuai dengan hati nurani.
24.
25. Berpedoman Pada Prinsip-prinsip Dan Aturan
Musyawarah, Antara Lain Sebagai Berikut.
1. Musyawarah dilandasi dengan
akal sehat dan hati nurani yang luhur.
2. Musyawarah dilandasi semangat
kegotongroyongan dan kekeluargaan.
3. Mengutamakan kepentingan umum.
4. Menghargai pendapat orang lain.
26.
27. 5. Keputusan yang diambil harus dapat
dipertanggungjawabkan secara moral
kepada Tuhan Yang Maha Esa.
6. Melaksanakan keputusan bersama
dengan dilandasi itikad baik dan penuh
rasa tanggung jawab.
28.
29.
30.
31. Enam komponen karya tari
• Menentukan Bentuk Karya Tari.
• Memilih Karya Tari.
• Menentukan Jumlah Penari.
• Memilih Properti Tari.
• Menentukan Iringan Tari
• Memilih Busana Tari.
33. Kesimpulan
Tujuh Manfaat Musyawarah, antara lain:
• Dapat mengambil kesimpulan yang
benar.
• Mencari kebenaran.
• Menjaga diri dari kekeliruan.
• Menghindarkan celaan.
• Menciptakan stabilitas emosi
• Keterpaduan hati.
• Dan Komitmen Bersama