1. Department of Education
DEPED TAMBAYAN
http://richardrrr.blogspot.com/
BADYET NG MGA GAWAIN
FILIPINO – IKATLONG BAITANG
UNANG MARKAHAN
PAKIKINIG PAGSASALITA PAGBASA PAGSULAT URI NG TEKSTO
1 Nuuri ang tunog ng mga
hayop, bagay, at sasakyan sa
paligid
Nagagamitang wastong paraanat
angkop na pananalita sa
pagtatanong/pagbibigayng
direksyon
Naisasagawa ang wastong paraan ng
pagbasang pabigkas/tahimik na angkop
sa baitang gaya ng wastong hagod ng
mata,katamtamang lakas ng boses,
wastong paglilipon ng salita,atbp.
Nakikilala atnababasa nang mabilis ang
mga salitang iisa ang baybayngunit
magkaiba ang diin
Nasasagotang mga tanong na sino,saan,
alin,kalian
Nagagamitang malalaking titik sa
simula ng magagalang na katawagan,
pantanging ngalan ng tao,atbp.
Kuwento,usapan
2 Nabibigkas nang wasto ang
mga salitang diptonggo na
napakinggan
Nabibigkas nang wasto ang
mga salitang maykambal
katinig,o klaster na
napakinggan
Nakasasagotsa mga tanong
tungkol sa kuwento/tulang
napakinggan
Nagagamitnang wasto sa
pangungusap ang mga
pangngalan
Nababasa nang mabilis ang mga salitang
may diptonggo
Natutukoy ang mahahalagang detalye sa
kuwento
Nagagamitang malalaking titik sa
ngalan ng araw, buwan,pagdiriwang,
pangalan ng Maykapal, atbp.
Kuwento
3 Natutukoy ang katangian ng
tauhan sa napakinggang
dayalogo/kuwento
Natutukoy at napag-uuri-uri ang
mga pangngalan ayon sa
kailanan,kasarian atkatangian
Napagsusunod-sunod ang mga salita
ayon sa bagong alpabeto hanggang sa
unang dalawang titik
Natutukoy ang katangian ng tauhan batay
sa kanilang salita atkilos
Nagagamitang malaking titik sa
pagsulatng mga pangngalang
pantangi,simula ng pangungusap,
pamagat
Sanaysay, kuwento,
alamat
PAKIKINIG PAGSASALITA PAGBASA PAGSULAT URI NG TEKSTO
2. 4 Nasasagutan ang mga tanong
mula sa napakinggang teyp,
pahayag, atbp.
Nagagamitnang wasto sa
pangungusap ang mga salitang
inihahalili sa pangalan ng tao
Natutukoy ang salitang ugatat mga
panlaping bumubuo sa salita
Nabibigyang paliwanag ang mga tanong
na bakit at paano
Naisusulatang idiniktang ngalan ng
araw at buwan na nasa pangungusap
Kuwento
5 Naibibigayang paksa ng
narinig na talata
Nagagamitsa pangungusap ang
mga panghalip na isahan at
pangmaramihan
Nakikilala ang mga salitang nakapaloob
sa mahabang salita
Natutukoy ang paksang pangungusap sa
talata
Nagagamitang kuwit,gitling sa
pagsulatng mga pangungusap
Kuwento
6 Natutukoy ang paksang
pangungusap ng narinig na
talata
Nagagamitsa pangungusap ang
mga salitang nagpapahayag ng
pag-aari – akin/ko, iyo/mo,
kanya/niya/kanila/nila
Nakabubuo ng salita sa tulong ng panlapi
Natutukoy ang posisyon ng paksang
pangungusap sa talata
Nakasusulatng mga pangungusap na
nakaugnaysa mga larawan o graphics
Ulat
7 Natutukoy sa napakinggang
teksto ang mga pahayag
ng tauhan na nagsasaad ng
iba’t ibang damdamin - tuwa,
lungkot,galit
Nagagamitang wastong
salita/pananda sa pagpapahayag
ng pagmamay-ari - ni/niya,
kay/kina, ng/ng mga
Natutukoy ang magkakatugmang salita sa
tula
Nabibigyang kahulugan ang mga pahayag
ng tauhan sa kuwento
Nagagamitang angkop na bantas sa
mga pangungusap na nasa talata
Kuwento
IKALAWANG MARKAHAN
PAKIKINIG PAGSASALITA PAGBASA PAGSULAT URI NG TEKSTO
8 Naisasalaysayang
napakinggang kuwento ayon
sa pagkakasunod-sunod ng
mga pangyayari
Nagagamit sa pangungusap ang
mga salitang nagtuturo ng lugar –
ito, iyan, iyon, dito, diyan, doon
Nababasa nang mabilis ang mga salitang
hiram o hinango sa ibang wika
Napagsusunod-sunod ang mga
pangyayari
Naisusulatang idiniktang buod ng
kuiwento
Ulat, lathalain
9 Nabibigyan ng pamagatang
napakinggang maikling
pangyayari
Nagagamitang mga panghalip na
pananong – ano/sino,
saan/nasaan,ilan,kailan,alin
Nakikilala ang kasingkahulugan ng salita
sa pamamagitan ng gamitsa
pangungusap
Naibibigayang angkop na pamagatsa
talata o kuwento
Nakapagtatala ng mga salitang
magkasingkahulugan
Balita
10 Napapangkatang mga salita o
ideya na narinig
Nagagamitsa pangungusap ang
mga pang-uring nagsasaad ng
kulay, bilang,laki,hugis,dami,
katangian ng hayop, tao, bagay
Nakapagbibigayhalimbawa ng mga
salitang magkasalungat
Nabibigyang pamagatang mga ideyang
pinagpangkat-pangkat
Naisusulatang buod ng binasang
kuwento
Kuwento
11 Naibibigayang mga detalyeng
narinig mula sa teksto
Nagagamitang mga pang-uri sa
pangungusap/talata na
naglalarawan ng tao,hayop,
bagay, pook
Natutukoy ang magkakaugnayna salita
Napipili ang mga detalyeng sumusuporta
sa pangunahing diwa
Nakasusulatng patalastas/poster
tungkol sa mga napapanahong isyu
Lathalain,kuwento
3. PAKIKINIG PAGSASALITA PAGBASA PAGSULAT URI NG TEKSTO
12 Napagsusunod-sunod ang
mga ideyang narinig
Nakapaghahambing ng katangian
ng tao, bagay/pook na ginagamit
ang pang-uri sa ib a’t ibang
kaantasan
Natutukoy ang kahulugan ng
matatalinghagang salita sa teksto
Napagsusunod-sunod ang mga ideya sa
seleksyon
Naisususulatang mga datos sa
pagpupuno ng ID, pormularyo,atbp.
Sanaysay. kuwento
13 Naibibigayang mga
sanhi/bunga ng isang
pangyayaring napakinggan
Nagagamitsa pangungusap ang
mga pandiwang nagsasaad ng
kilos na naganap,nagaganap atg
magaganap pa
Nakikilala ang mga salitang iisa ang
baybay ngunitmagkakaiba ng kahulugan
Naibibigayang sanhi atbunga
Nakasususlatng talata na ginagamitan
ng iba’tibang uri ng pangungusap at
angkop na bantas sa katapusan nito
Kuwento
14 Natutukoy ang opinyon o
katotohanan sa narinig na
pahayag
Nakapagsasalaysayng
nabasa/napakinggang kuwento na
ginagamitang iba’tibang aspekto
Nakikilala ang kahulugan o salita sa
tulong ng katuturan
Naibibigayang kahulugan atpagkakaiba
ng opinyon at katotohanan
Nakasusulatng maikling talaarawan Talaarawan
IKATLONG MARKAHAN
PAKIKINIG PAGSASALITA PAGBASA PAGSULAT URI NG TEKSTO
15 Nasasabi ang mga
pangyayaring narinig na totoo
o di-totoo
Nagagamitnang wasto ang iba’t
ibang aspekto ng pandiwa sa
pagsasalaysayng sariling
karanasan,talambuhay,atbp.
Nakabubuo ng palagaytungkol sa mga
pangyayaring totoo/di-kapani-paniwala
Nakasusulatng liham pangkaibigan na
naglalarawan ng tao,pook na nakita
Liham pangkaibigan
16 Nakapagbib igayng hinuha
samga pangyayari o sitwasyon
na narinig
Nagagamitsa pangungusap ang
mga salitang nagsasabi kung
saan,kailan nangyari ang kilos
Nahihinuha ang mga pangyayaring di-
tuwirang nasasaad sa kuwento
Nakasusulatng liham paanyaya o
paggtanggap ng paanyaya
Kuwento
17 Nakapagbibigayng wakas sa
narinig na komento o
pangyayari
Nagagamitsa pagsasalaysayang
mga parirala ng pang-abay
Nabib igyang wakas ang hindi tapos na
pahayag/kuwento
Nakasusulatng talatang naglalarawan
sa 5 o higitpang pangungusap
Kuwento
18 Nakapagbibigayng sariling
palagaysa narinig na teksto
Nagagamitang mga pang-angkop
na at, ay, na, ng at g, sa
pangungusap
Nakabubuo ng sariling palagaytungkol sa
binasa
Nakasusulatng salawikain Kuwento
19 Nakagagawa ng balangkas na
narinig na teksto
Nagagamitang mga uri ng
pangungusap ayon sa tungkulin:
pasalaysay,pautos,patanong,
padamdam sa pagsasalaysayng
sariling karanasan
Nakabub uo ng balangkas Nakasusulatng balangkas Kuwentong bayan
20 Nakabu buo ng tanong tungkol
sa napakinggang teksto
Nakagagawa ng usapan tungkol
sa isang paksa na ginagamitang
iba’tibang uri ng pangungusap
Nasasagotang mga tanong tungkol sa
impormasyong nasa grap,tsartat mapa
Nakasusulatng talatang nagsisimula
sa paksang pangungusap
Tsart, grap
4. PAKIKINIG PAGSASALITA PAGBASA PAGSULAT URI NG TEKSTO
21 Naitatala ang impormasyon
mula sa napakinggang teksto
Nakabubuo ng mga patalastas,
dayalogo o usapoan na ginagamit
ang mga uri ng pangungusap
Natutukoy ang mga bahagi ng aklat tulad
ng talaan ng nilalaman,atbp.
Nakasusulatng talatang naglalahad ng
karanasan
Lathalain,tagubilin.
babala
22 Nagagamitang angkop na
pahayag sa iba’t ibang sitwasyon
Nagagamitang mga bahagi ng aklatayon
sa pangangailangan atnasasabi ang
impormasyiong nasa bahagi nito
Nakasusulatng mga talatang
nagsasalaysayng pangyayari
IKAAPAT NA MARKAHAN
PAKIKINIG PAGSASALITA PAGBASA PAGSULAT URI NG TEKSTO
23 Natutukoy ang uri ng sanggunian na
mapagkukunan ng impormasyon
24 Naisusulatang narinig na patalastas,
anunsyo
25 Nagagamitang mga angkop na
bantas,malaking titik sa pagsulatng
iba’tibang uri ng liham pangkaibigan
26 Nakasusulatng liham na nagbabalita,
humihingi ng paumanhin,atbp.
27 Nakasusulat ng usapan na ginagamit
ang iba’t ibang uri ng pangngungusap
28 Nakasusulatng buod ng binasang
kuwento
29 Nakasusulatng direksyon batay sa
mapa
30 Nakasusulatng talatang naglalahad ng
sariling katwiran tungkol sa isang
napapanahong isyu
Ang mga kasanayanay maaring ulitin ayon sa tekstong gagamitin.