Kisah keteladanan Nabi Sulaiman dan umatnya mencakup:
1. Keistimewaan Nabi Sulaiman dalam memahami bahasa binatang dan memiliki kekayaan yang melimpah
2. Sifat rendah hati Nabi Sulaiman di hadapan Allah meskipun memiliki kekuasaan yang besar
3. Nabi Sulaiman senang berdialog dengan rakyat kecil seperti semut
Dokumen ini membahas tentang adab shalat dan dzikir menurut ajaran agama Islam. Beberapa poin pentingnya adalah bersihkan diri dan pakaian sebelum shalat, lakukan shalat dengan khusyuk, dan adab dzikir meliputi memilih tempat yang sunyi serta bersih untuk berdzikir sambil berusaha memahami makna dzikir.
Dokumen tersebut berisi soal latihan mengenai sholat sunnah. Terdapat 10 pertanyaan pilihan ganda tentang berbagai aspek sholat sunnah seperti jenis-jenis sholat sunnah, jumlah rakaat, hukum pelaksanaannya, serta makna dan manfaat melaksanakannya. Soal selanjutnya meminta menjelaskan perbedaan sholat sunnah mu'akad dan ghairu mu'akad, contoh sholat sunnah yang dilaksanakan ber
Mengasah Pribadi dengan Tata Krama, Santun, dan Malu, Faran Aiki
Teks tersebut membahas tentang tata krama, santun, dan malu. Tata krama adalah norma pergaulan yang berlaku antarmanusia untuk bertutur dan bertindak dengan sopan. Santun berarti berkata lembut dan bertingkah halus. Malu adalah menahan diri dari perbuatan jelek. Ketiga hal tersebut penting untuk membangun hubungan yang baik dengan orang lain.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti ini membahas tentang iman kepada Allah melalui Asmaul Husna. Materi akan disampaikan dalam 3 pertemuan dengan tujuan membantu siswa memahami makna dan contoh penerapan Asmaul Husna dalam kehidupan sehari-hari. Metode pembelajaran yang digunakan adalah scientific method dan contextual teaching and learning.
Dokumen ini membahas tentang adab shalat dan dzikir menurut ajaran agama Islam. Beberapa poin pentingnya adalah bersihkan diri dan pakaian sebelum shalat, lakukan shalat dengan khusyuk, dan adab dzikir meliputi memilih tempat yang sunyi serta bersih untuk berdzikir sambil berusaha memahami makna dzikir.
Dokumen tersebut berisi soal latihan mengenai sholat sunnah. Terdapat 10 pertanyaan pilihan ganda tentang berbagai aspek sholat sunnah seperti jenis-jenis sholat sunnah, jumlah rakaat, hukum pelaksanaannya, serta makna dan manfaat melaksanakannya. Soal selanjutnya meminta menjelaskan perbedaan sholat sunnah mu'akad dan ghairu mu'akad, contoh sholat sunnah yang dilaksanakan ber
Mengasah Pribadi dengan Tata Krama, Santun, dan Malu, Faran Aiki
Teks tersebut membahas tentang tata krama, santun, dan malu. Tata krama adalah norma pergaulan yang berlaku antarmanusia untuk bertutur dan bertindak dengan sopan. Santun berarti berkata lembut dan bertingkah halus. Malu adalah menahan diri dari perbuatan jelek. Ketiga hal tersebut penting untuk membangun hubungan yang baik dengan orang lain.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti ini membahas tentang iman kepada Allah melalui Asmaul Husna. Materi akan disampaikan dalam 3 pertemuan dengan tujuan membantu siswa memahami makna dan contoh penerapan Asmaul Husna dalam kehidupan sehari-hari. Metode pembelajaran yang digunakan adalah scientific method dan contextual teaching and learning.
Dokumen ini membahas tentang dosa besar dalam agama Islam. Dosa besar didefinisikan sebagai perbuatan yang pelakunya diancam neraka akibatnya. Contoh dosa besar meliputi syirik, durhaka kepada orang tua, sihir, membunuh diri, riba, zina, menuduh zina, meninggalkan sholat, judi, dan minum minuman keras.
1. Dokumen membahas tentang tata cara berdzikir dan berdoa setelah shalat, termasuk contoh-contoh dzikir dan doa yang dianjurkan, serta adab-adabnya.
2. Beberapa contoh dzikir yang dianjurkan adalah membaca istighfar, tahlil dan tasbih, sedangkan untuk doa dianjurkan memulainya dengan pujian kepada Allah dan bacaan shalawat.
3. Berdzikir dan berdoa setel
Presentasi pai sujud sahwi, syukur, tilawahKhansa Hanun
Presentasi ini membahas tiga jenis sujud dalam agama Islam yaitu sujud sahwi yang dilakukan untuk menutup kekurangan dalam salat, sujud syukur sebagai tanda syukur atas nikmat, dan sujud tilawah ketika membaca ayat-ayat sujud dalam Alquran. Pelaksanaan ketiga jenis sujud dijelaskan beserta dalil-dalilnya dari Alquran dan hadist.
Pendidikan Agama Islam Hikmah, Iffah dan SyajaahFeryka puri
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
(1) Dokumen tersebut membahas tentang tiga akhlak mulia yaitu hikmah, 'iffah, dan syaja'ah;
(2) Hikmah dijelaskan sebagai kebijaksanaan dalam berkata dan berbuat, 'iffah adalah menjauhi diri dari yang haram, sedangkan syaja'ah berarti berani untuk menegakkan kebenaran;
(3) Ketiga akhlak tersebut penting untuk diter
SLIDE: FIQIH KELAS IX BAB I, PenyembelihanJusuf AN
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian, syarat, dan cara penyembelihan hewan secara tradisional dan mekanik sesuai aturan Islam. Termasuk syarat hewan dan orang yang menyembelih, serta hal-hal yang disunnahkan dan dimakruhkannya.
Rpp akidah akhlak kelas 9 kurikulum 2013 Lengkapmiftah1984
Download Rpp akidah akhlak kelas 9 /IX kurikulum 2013 Lengkap. Silakan. Kami Siap membantu guru mengurangi beban administrasi, agar bisa khusuk mendidik anak bangsa.
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas pentingnya niat ikhlas karena Allah dalam menuntut ilmu dan beramal, sebab niat yang salah dapat menyebabkan seseorang masuk neraka walaupun telah berbuat kebaikan. Dokumen tersebut juga menjelaskan bahaya menuntut ilmu untuk tujuan selain ridho Allah dan pahala besar bagi penuntut ilmu yang berniat ikhlas.
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal serta menjauhi yang haram.
2. Peserta didik diajak untuk mempelajari pengertian makanan dan minuman halal beserta manfaatnya, serta makanan dan minuman yang haram yang perlu dihindari.
3. Berbagai metode pembelajaran digunakan seperti diskusi, demonstrasi, untuk membantu peserta didik memahami dan dapat mempraktikkann
Surat an-Nashr terdiri dari 3 ayat dan merupakan surat Madaniyyah yang diturunkan di Makkah sesudah Surat at-Taubah. Surat ini memerintahkan umat Islam untuk bertasbih dan memohon ampun kepada Allah setelah datangnya pertolongan Allah dan banyaknya manusia masuk Islam.
PPT pembelajaran AKIDAH AKHLAK MA kelas XII materi Asmaul HusnaEneng Susanti
Teks tersebut merupakan daftar dan penjelasan singkat mengenai 99 nama-nama Allah (asmaul husna) yang terdiri dari 3 kalimat. Teks tersebut memuat pengertian dan contoh ayat Alquran untuk masing-masing nama Allah, serta keteladanan yang dapat diambil. Nama-nama Allah yang dijelaskan antara lain al-Afuww (Allah Maha Pengampun), al-Rozzāq (Allah Maha Pemberi Rezeki), dan al-Malik (
Impact Fire and Safety Services is a black-owned company established in 2002 that provides fire safety and occupational health services. It has over 50 years of combined experience across four departments and aims to deliver top quality service through building long-term client relationships and training specialists. The company is wholly owned by Claude Smith, who believes in quality service without compromise, and oversees a team of qualified health and safety practitioners.
This resume provides contact and background information for Hardik Anilkumar Kapadiya. It outlines his educational qualifications including a Master of Business Administration degree and Bachelor of Business Administration degree. It also details his project training and industrial visit experience in areas like marketing, banking, and pharmaceuticals. His professional experience includes over 3 years as an HR Manager at ABHIK ADVERTISING PVT.LTD. Additional sections provide his computer skills, extracurricular activities, personal details, and career objective to grow professionally.
Dokumen ini membahas tentang dosa besar dalam agama Islam. Dosa besar didefinisikan sebagai perbuatan yang pelakunya diancam neraka akibatnya. Contoh dosa besar meliputi syirik, durhaka kepada orang tua, sihir, membunuh diri, riba, zina, menuduh zina, meninggalkan sholat, judi, dan minum minuman keras.
1. Dokumen membahas tentang tata cara berdzikir dan berdoa setelah shalat, termasuk contoh-contoh dzikir dan doa yang dianjurkan, serta adab-adabnya.
2. Beberapa contoh dzikir yang dianjurkan adalah membaca istighfar, tahlil dan tasbih, sedangkan untuk doa dianjurkan memulainya dengan pujian kepada Allah dan bacaan shalawat.
3. Berdzikir dan berdoa setel
Presentasi pai sujud sahwi, syukur, tilawahKhansa Hanun
Presentasi ini membahas tiga jenis sujud dalam agama Islam yaitu sujud sahwi yang dilakukan untuk menutup kekurangan dalam salat, sujud syukur sebagai tanda syukur atas nikmat, dan sujud tilawah ketika membaca ayat-ayat sujud dalam Alquran. Pelaksanaan ketiga jenis sujud dijelaskan beserta dalil-dalilnya dari Alquran dan hadist.
Pendidikan Agama Islam Hikmah, Iffah dan SyajaahFeryka puri
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
(1) Dokumen tersebut membahas tentang tiga akhlak mulia yaitu hikmah, 'iffah, dan syaja'ah;
(2) Hikmah dijelaskan sebagai kebijaksanaan dalam berkata dan berbuat, 'iffah adalah menjauhi diri dari yang haram, sedangkan syaja'ah berarti berani untuk menegakkan kebenaran;
(3) Ketiga akhlak tersebut penting untuk diter
SLIDE: FIQIH KELAS IX BAB I, PenyembelihanJusuf AN
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian, syarat, dan cara penyembelihan hewan secara tradisional dan mekanik sesuai aturan Islam. Termasuk syarat hewan dan orang yang menyembelih, serta hal-hal yang disunnahkan dan dimakruhkannya.
Rpp akidah akhlak kelas 9 kurikulum 2013 Lengkapmiftah1984
Download Rpp akidah akhlak kelas 9 /IX kurikulum 2013 Lengkap. Silakan. Kami Siap membantu guru mengurangi beban administrasi, agar bisa khusuk mendidik anak bangsa.
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas pentingnya niat ikhlas karena Allah dalam menuntut ilmu dan beramal, sebab niat yang salah dapat menyebabkan seseorang masuk neraka walaupun telah berbuat kebaikan. Dokumen tersebut juga menjelaskan bahaya menuntut ilmu untuk tujuan selain ridho Allah dan pahala besar bagi penuntut ilmu yang berniat ikhlas.
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal serta menjauhi yang haram.
2. Peserta didik diajak untuk mempelajari pengertian makanan dan minuman halal beserta manfaatnya, serta makanan dan minuman yang haram yang perlu dihindari.
3. Berbagai metode pembelajaran digunakan seperti diskusi, demonstrasi, untuk membantu peserta didik memahami dan dapat mempraktikkann
Surat an-Nashr terdiri dari 3 ayat dan merupakan surat Madaniyyah yang diturunkan di Makkah sesudah Surat at-Taubah. Surat ini memerintahkan umat Islam untuk bertasbih dan memohon ampun kepada Allah setelah datangnya pertolongan Allah dan banyaknya manusia masuk Islam.
PPT pembelajaran AKIDAH AKHLAK MA kelas XII materi Asmaul HusnaEneng Susanti
Teks tersebut merupakan daftar dan penjelasan singkat mengenai 99 nama-nama Allah (asmaul husna) yang terdiri dari 3 kalimat. Teks tersebut memuat pengertian dan contoh ayat Alquran untuk masing-masing nama Allah, serta keteladanan yang dapat diambil. Nama-nama Allah yang dijelaskan antara lain al-Afuww (Allah Maha Pengampun), al-Rozzāq (Allah Maha Pemberi Rezeki), dan al-Malik (
Impact Fire and Safety Services is a black-owned company established in 2002 that provides fire safety and occupational health services. It has over 50 years of combined experience across four departments and aims to deliver top quality service through building long-term client relationships and training specialists. The company is wholly owned by Claude Smith, who believes in quality service without compromise, and oversees a team of qualified health and safety practitioners.
This resume provides contact and background information for Hardik Anilkumar Kapadiya. It outlines his educational qualifications including a Master of Business Administration degree and Bachelor of Business Administration degree. It also details his project training and industrial visit experience in areas like marketing, banking, and pharmaceuticals. His professional experience includes over 3 years as an HR Manager at ABHIK ADVERTISING PVT.LTD. Additional sections provide his computer skills, extracurricular activities, personal details, and career objective to grow professionally.
The document provides a summary of Steven Milliken's work experience and qualifications. It details his employment history working on railway projects from 2012 to present, including roles as a trackman, labourer, machine operator, and track operative. It lists the safety certificates and training he has received, including qualifications in PTS, track induction, scaffolding, and being a COSS. His education is also included, along with interests such as the gym and family.
This document is the County Governments Act of Kenya from 2012. It outlines the structure and functions of county governments as established by the Constitution of Kenya. The act defines key terms related to county governance and establishes the roles and responsibilities of county assemblies, executives, and public services. It also covers citizen participation, planning, service delivery, and transitional provisions to establish the initial county governments.
Una red social es una estructura compuesta por individuos u organizaciones relacionadas entre sí. Normalmente se representa mediante nodos unidos por líneas que simbolizan las relaciones. El análisis de redes sociales estudia esta estructura aplicando teoría de grafos para identificar nodos, relaciones y la compleja red resultante. Las plataformas en Internet que facilitan la comunicación entre personas de una misma estructura social se denominan servicios de red social o redes sociales virtuales.
O documento discute o crescimento do mercado de consumo no Brasil nos próximos anos. Com o aumento da renda e do acesso ao crédito, as pessoas terão mais dinheiro e opções de gasto, fortalecendo a economia. Até 2020, as famílias brasileiras devem gastar 5 trilhões de reais, 130% a mais do que atualmente. Além disso, 72% da população será de classe média até 2018.
El documento explica diferentes métodos de investigación como el lógico, empírico, histórico, sintético, analítico, de abstracción, concertación y dialéctico. Define al método como un modo ordenado de proceder para llegar a un fin determinado. Explica que el materialismo histórico aplica los principios del materialismo dialéctico al estudio de la sociedad y su historia, considerando que la realidad está en constante movimiento y transformación.
1) O documento apresenta os resultados de uma competição de atletismo realizada em 10 de julho de 2010 na pista do Estádio Municipal de Abrantes.
2) Bruno Estevão venceu os 400m barreiras masculinos e Joana Correia os 400m barreiras femininos.
3) Nos saltos, Pedro Santos foi o vencedor do salto em comprimento masculino e Sarina Santos do salto com vara feminino.
Este documento presenta información sobre Juan Camilo Antequera Ferreira, un estudiante de matemáticas de 21 años que vive en Barranquilla, Colombia. Juan desea compartir la cultura ciudadana y el urbanismo de su ciudad natal, la cual se caracteriza por la amabilidad de su gente. Sin embargo, reconoce que la cultura ciudadana y el urbanismo aún están en desarrollo debido a que no todos los ciudadanos los poseen.
O blog "Moradores de Repúblicas" abordará assuntos do cotidiano de estudantes que moram em repúblicas, trazendo novidades e dicas sobre como viver nesse ambiente e fazer economia. O blogueiro Vander Andrade, um estudante de 21 anos que mora em república, criará o blog como projeto da disciplina de Webjornalismo.
The valuation report provides an appraisal of Erf 1688 Okahandja in Namibia. The 4419 square meter vacant land was inspected on September 11, 2015. Using the direct sales comparison approach and analyzing comparable recent land sales, the appraiser determined a market value of N$2,540,000 for the property. This value is recommended in the report.
This thesis submitted by Ruchireeka Rath to West Virginia University studies the design of a fastening system for fishing footwear. Through an extensive literature review and market analysis, the author establishes the need for improved closure systems that address issues of fit, protection and mobility for fishing applications. Five conceptual designs for a fishing footwear fastening system are developed based on ideation from other outdoor gear products. One concept is selected and detailed using 3D modeling and technical specifications. Expert feedback is gathered to validate the selected design and illustrate its potential applications to other outdoor gear.
El documento habla sobre cómo el agua interactúa con el suelo y moldea su estructura a lo largo de muchos años. Explica que cuando llueve, las primeras gotas de agua mojan la superficie del suelo pero no se absorben, mientras que las gotas siguientes escurren por la pendiente del terreno llevándose partículas del suelo y causando erosión, especialmente si no hay vegetación que fije la tierra. Finalmente, señala que la acción mecánica del agua forma parte importante del rediseño permanente del paisaje.
Este documento analiza los aspectos teóricos más sobresalientes de la evaluación como mediación desde un enfoque sociocrítico. Define la evaluación y mediación, y explica que la mediación pedagógica facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de agentes como el docente, materiales didácticos y la familia. Finalmente, concluye que la evaluación debe considerar la diversidad de estudiantes y ser un proceso de acompañamiento que promueva la reflexión.
El documento proporciona información sobre la Operación Barbarroja, el plan de invasión de la Unión Soviética por parte de las fuerzas del Eje durante la Segunda Guerra Mundial. La operación, lanzada en 1941, abrió el Frente Oriental y tuvo como objetivos tomar Leningrado en el norte, Moscú en el centro y avanzar por Ucrania en el sur, con la intención de Hitler de apoderarse de extensos territorios rusos. La Operación Barbarroja marcó el inicio de las grandes y brutales bat
Este documento trata sobre las necesidades educativas especiales de los estudiantes con síndrome de Down en la educación infantil y primaria. Explica que el síndrome de Down se produce por la presencia de un cromosoma extra, el 21, lo que dificulta la coordinación de los cromosomas y el aprendizaje. Luego describe las características generales de los estudiantes con este síndrome y los pasos para su identificación temprana y evaluación psicopedagógica, incluyendo observar señales de alerta, coordin
Program tahunan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas VII SMP ini membahas kompetensi inti dan dasar, materi pokok, serta alokasi waktu pelajaran. Materi pokoknya meliputi pemahaman tentang iman, ibadah, akhlak mulia, dan sejarah perjuangan Nabi Muhammad SAW. Program ini bertujuan membentuk siswa yang memiliki pengetahuan dan keterampilan agama serta budi pekerti yang baik sesu
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang materi sujud dalam agama Islam. Materi ini mencakup pengertian, latar belakang, dan tata cara melaksanakan sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah sesuai syariat Islam. Pembelajaran dilakukan secara saintifik dan kooperatif untuk membantu siswa memahami dan mempraktikkan ketiga jenis sujud tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang materi sujud dalam agama Islam. Materi ini mencakup pengertian, latar belakang, dan tata cara melaksanakan sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah sesuai syariat Islam. Pembelajaran dilakukan secara saintifik dan kooperatif dengan menggunakan video tutorial, presentasi, dan diskusi kelompok. Tujuannya adalah agar siswa memahami dan dapat mempraktikkan ket
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang materi sujud dalam agama Islam. Materi ini mencakup pengertian, latar belakang, dan tata cara melaksanakan sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah sesuai syariat Islam. Pembelajaran dilakukan secara saintifik dan kooperatif dengan menggunakan video tutorial, presentasi, dan diskusi kelompok. Tujuannya adalah agar siswa memahami dan dapat mempraktikkan ket
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang materi sujud dalam agama Islam. Materi ini mencakup pengertian, latar belakang, dan tata cara melaksanakan sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah sesuai syariat Islam. Pembelajaran dilakukan melalui pendekatan saintifik dengan berbagai kegiatan seperti mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan mengomunikasikan.
RPP PAI XI Kurikulum 2013 Seri 2.3 iman kepada kitaballahyasirmaster web.id
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam membahas topik iman kepada Kitab-kitab Allah SWT.
2. Materi ajar meliputi makna dan hikmah iman kepada Kitab-kitab seperti Al-Quran, Taurat, Zabur, dan Injil.
3. Pembelajaran menggunakan metode saintifik dan kooperatif seperti diskusi, role playing, dan ceramah interaktif.
Dokumen tersebut membahas tentang sholat, dzikir, dan doa dalam agama Islam. Terdapat penjelasan mengenai pengertian, jenis, fungsi dan manfaat dari ketiganya.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang
memberikan akses kepada semua peserta didik yang
memiliki kelainan, bakat istimewa,maupun potensi tertentu
untuk mengikuti pendidikan maupun pembelajaran dalam
satu lingkungan pendidikan yang sama dengan peserta didik
umumlainya
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
Bab 4 adab shalat dan berzikir
1. KOMPETENSI INTI
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodi kasi, dan membuat)
dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar,
dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber
lain yang sama dalam sudut pandang/teori
KOMPETENSI DASAR
1.4. Menghayati adab Shalat dan zikir
2.4. Terbiasa menerapkan adab Shalat dan zikir
3.4. Memahami adab Shalat dan zikir
4.4. Mensimulasikan adab Shalat dan zikir
BAB IV ADAB SHALAT DAN BERZIKIR
Di unduh dari : Bukupaket.com
2. Adab salat dan berzikir
Buku Siswa Kelas VII MTs48
A AMATI DAN PERHATIKAN
Amati Gambar berikut !!!
B PENASARAN
Cermatilah dan buatlah komentar dan pertanyaan tentang
kisah yang kalian amati!
No Tentang Pertanyaan
1. Apakah Apakah yang sedang dilakukan orang pada gambar di atas?
2.
3
Di unduh dari : Bukupaket.com
3. Adab salat dan berzikir
49Akidah Akhlak Kurikulum 2013
1. Adab Shalat
Shalat adalah ibadah wajib bagi setiap muslim yang sudah baligh dan berakal sehat.
Shalat pada hakikatnya adalah bentuk komunikasi antara seorang hamba dengan Allah Swt..
Akan tetapi, banyak orang kurang bisa menikmati ibadah shalat. Hal ini bisa disebabkan
beberapa hal, di antaranya adalah karena ia menganggap shalat hanyalah rutinitas belaka,
sehingga shalatnya tidak berdampak apa-apa dalam kehidupannya. Padahal Allah ber rman
bahwa dengan shalat yang khusyu’maka seseorang akan bisa terhindar dari berbuat kekejian
dan kemunkaran. Sehingga di antara masalah bangsa ini adalah banyak orang yang shalat,
tapi sebagian mereka ada yang melakukan korupsi. Naudzu Billahi. Lalu kita perlu bertanya;
Ada apa dengan shalatnya? Bagaimanakah shalatnya?
Marilah kita agungkan ibadah shalat ini dengan cara memperhatikan adab-adabnya, yaitu:
1. Menjaga waktu dan batas-batasnya.
Ketika waktu shalat masuk, bersegera menunaikannya dengan penuh semangat saat
kewajiban itu tiba. Nabi bersabda pada Bilal: “Wahai Bilal, hiburlah kami dengan shalat!“
(Maksudnya: beradzanlah lalu kita melaksanakan shalat dan menikmati shalat).
Allah ber rman yang artinya: "Maka celaka bagi orang-orang yang shalat. Yaitu orang
yang shalat mereka lupa diri". Para ulama mengatakan lupa dalam ayat ini terutama adalah
masalah meneledorkan waktu shalat.
2. Demikian pula tempat shalat dan sujud, kita rapikan dan bersihkan dari najis-najis yang
ada, singkirkan gambar, tulisan atau apa saja yang mengganggu kekhusyu’an shalat.
3. Memakai pakaian kita yang terbaik, saat panggilan shalat telah tiba, rapi, santun, baik,
harum semerbak (bagi laki-laki) dan menutup aurat secara sempurna.
Allah amat senang kalau perintahnya kita amalkan dengan suka cita.Allah memerintahkan
dalam Al-Quran:
C BUKA CAKRAWALAMU!
Untuk membuka cakrawala kalian, ayo baca materi berikut!
“Mari Menolong Agama Allah
melalui shalat dan zikir”
Di unduh dari : Bukupaket.com
4. Adab salat dan berzikir
Buku Siswa Kelas VII MTs50
“Hai anak Adam, pakailah pakaianmu yang indah di setiap (memasuki) masjid, …”.
{QS. al-A’raf 7: 31}. Memakai pakaian terbaik saat shalat merupakan tanda dan wujud
syukur seseorang akan nikmat Allah Swt. yang dikaruniakan padanya.
4. Menyesal serta bersedih, jika tidak dapat menunaikan dan menikmati shalat dengan baik
dan sempurna. Di antara inti shalat adalah berzikir di dalam shalat. Allah ber rman pada
Nabi Dawud: “Dan dengan berzikir padaKu, hendaklah mereka merasa ni’mat”.
Allah ber rman: “dan sungguh, zikir pada Allah-lah yang terbesar”. Maksudnya adalah
kita diharapkan menikmati zikir atau bacaan-bacaan shalat kita, sehingga berpengaruh
pada hati nurani dan amal perbuatan sehari-hari.
5. Dan supaya kita khusyu’, Nabi memerintah: “shalatlah seperti shalatnya orang yang
berpamitan (dari dunia ini)”. Maksudnya shalatlah seakan-akan ini adalah shalat kalian
yang terakhir di dunia.
2. Adab Berzikir
Kurang afdhal apabila orang yang melaksanakan shalat, usai salam ia langsung berdiri
pulang tanpa berzikir. Sehingga ba'da shalatpun seseorang dianjurkan berzikir. Zikir menurut
bahasa berarti ingat. Dalam hal ini yang dimaksud adalah mengingat Allah dengan cara
memperbanyak mengucapkan kalimat-kalimat thayyibah sesuai dengan yang diajarkan oleh
rasulullah, para sahabat, dan orang-orang yang soleh sebelum kita.
Allah Swt. ber rman dalam surah al-A’raf ayat 205:
( )
“Dan sebutlah (nama) Tuhannmu dalam hatimu dengan merendahkan diri dan rasa takut,
dan dengan tidak mengeraskan suara, di waktu pagi dan petang, dan janganlah kamu
termasuk orang-orang yang lalai” (Q.S. al-A’raf [7]:205).
Ayat di atas, maka kita akan paham bahwa zikir adalah suatu yang diperintahkan oleh Allah
sesering mungkin. Kita sebagai seorang Muslim tentunya tidak asing lagi dengan zikir. Hanya
saja,terkadang kita tidak memperhatikan adab/cara berzikir. Sehingga tidak jarang zikir yang
kita lakukan tidak berbekas sama sekali terhadap kehidupan kita. Padahal minimal, zikir
bisa menentramkan hati pelakunya, sebagaimana rman Allah yang berarti: “Bukankah
dengan berzikir/ mengingat Allah hati akan menjadi tentram? ”Oleh karenanya, perlu kita
perhatikan adab-adab saat berzikir kepada Allah. Adapun adab berzikir di antaranya adalah:
Ikhlas dalam berzikir mengharap ridha Allah, membersihkan amal dari campuran
dengan sesuatu. Menghadirkan makna zikir dalam hati, sesuai dengan tingkatannya dalam
musyahadah.
Di unduh dari : Bukupaket.com
5. Adab salat dan berzikir
51Akidah Akhlak Kurikulum 2013
D KEMBANGKANLAH WAWASANMU
1. Berzikir dengan zikir dan wirid yang telah dicontohkan Rasulullah, karena zikir adalah
ibadah. Membaca Al-Quran dengan niat berzikir juga dianjurkan.
2. Mencoba memahami maknanya dan khusu’dalam melakukannya.
3. Duduk disuatu tempat atau ruangan yang suci seperti duduk dalam shalat juga
dianjurkan.
4. Mewangikan pakaian dan tempat dengan minyak wangi, pakaian yang bersih dan
halal.
5. Memilih tempat yang agak sunyi, boleh memejamkan dua mata, karena dengan
mata terpejam itu, tertutup jalan-jalan panca indra lahir, sehingga mengakibatkan
terbukanya panca indra hati.
Diskusikan dengan temanmu!
a. Apa saja indikasi seseorang sudah melaksanakan shalat dengan khusyu?
1. Apakah implikasi-implikasi bagi orang yang shalatnya sudah khusyu’
dalam kehidupan sosial bermasyarakat?
2. Kemukakan alasan-alasan kalian!
b. Simulasikan bersama kelompokmu, adab shalat dan zikir yang baik!
Di unduh dari : Bukupaket.com
6. Adab salat dan berzikir
Buku Siswa Kelas VII MTs52
Rangkuman
1. Apa yang akan kamu lakukan jika melihat temanmu melakukan shalat sambil bersenda
gurau?
2. Menurutmu, hal apakah yang terkadang membuat kita malas berzikir? Lantas apakah
solusinya agar kiat terbiasa melakukannya?
3. Menurutmu, kenapa terkadang meskipun sudah berzikir, hati kita tetap tidak bisa
tentram?
E REFLEKSI
Setelah kalian mempelajari dan telah mempraktikkan adab shalat dan zikir
yang baik, coba renungkan dan jawab pertanyaan-pertanyaan berikut!
1. Shalat pada hakikatnya adalah bentuk komunikasi antara seorang hamba dengan
Allah Swt.
2. Kita wajib memperhatikan adab-adab dalam melaksanakan shalat agar tujuan
shalat, yaitu mencegah dari perbuatan yang keji dan mungkar bisa tercapai.
3. Zikir adalah memperbanyak mengingat Allah Swt. dengan cara yang sudah
dicontohkan oleh Rasulullah, para sahabat, dan orang-orang yang saleh sebelum
kita.
4. kita perlu memperhatikan adab-adab dalam berzikir agar tujuan zikir, yaitu
menentramkan hati bisa tercapai.
Di unduh dari : Bukupaket.com
7. KOMPETENSI INTI
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli (toleransi, gotong-royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya
3. Memahamipengetahuan(faktual,konseptual,danprosedural)berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodi kasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori
KOMPETENSI DASAR
1.5. Menghayati kisah keteladanan Nabi Sulaiman dan umatnya
2.5. Mencontoh kisah keteladanan Nabi Sulaiman dan umatnya
3.5. Menganalisis kisah keteladanan Nabi Sulaiman dan umatnya
4.5. Menceritakan kisah keteladanan Nabi Sulaiman dan umatnya
BAB V KETELADANAN NABI SULAIMAN A.S.
Di unduh dari : Bukupaket.com
8. Buku Siswa Kelas VII MTs54
Keteladanan Nabi Sulaiman a.s.
A AMATI DAN PERHATIKAN
Amati dan perhatikan gambar berikut!
Di unduh dari : Bukupaket.com
9. 55Akidah Akhlak Kurikulum 2013
Keteladanan Nabi Sulaiman a.s.
No Tentang Pertanyaan
1. Bagaimana Bagaimana seorang manusia bisa berbicara dengan semut?
2.
3.
Keagungan Nabi Sulaiman
Sulaiman bin Dawud adalah satu-satunya Nabi sekaligus raja yang memperoleh
keistimewaan dari Allah Swt. sehingga bisa memahami bahasa binatang. Dia bisa bicara
dengan burung Hud-hud dan juga mampu memahami bahasa semut. Dalam Al-Quran surah
An-Naml ayat 18-26 adalah contoh dari sebahagian ayat yang menceritakan akan keistimewaan
Nabi yang sangat kaya-raya ini. Firman Allah: “Dan Sulaiman telah mewarisi Daud dan dia
berkata: Wahai manusia, kami telah diberi pengertian tentang suara burung dan kami diberi
segala sesuatu. Sesungguhnya (semua) ini benar-benar suatu karunia Allah yang nyata”.
Nabi Sulaiman adalah Nabi yang dipilih Allah untuk menjadi kekasihnya. Di antara karunia
besarnya adalah:
1. Mengetahui bahasa semua binatang.
2. Nabi yang paling kaya di antara manusia sepanjang sejarah peradaban.
3. Mempunyai pasukan yang paling kuat dalam sejarah manusia, yaitu pasukan manusia dan
para jin yang bekerja menuruti perintahnya.
4. Ia juga dapat mengendarai angin sesuai perintahnya. Kemampuan mengendarai angin ini
merupakan kendaraan yang paling cepat di antara kendaraan manapun.
B PENASARAN?
Buatlah komentar dan pertanyaan pada kisah yang kalian amati!
C BUKA CAKRAWALAMU
Di unduh dari : Bukupaket.com
10. Buku Siswa Kelas VII MTs56
Keteladanan Nabi Sulaiman a.s.
Tetapi justru dengan kekuasaannya yang amat agung dan besar seakan tidak terbatas, hal ini
membuat Nabi Sulaiman merasa rendah hati di hadapan makhlukNya yang lain, di antaranya
adalah:
1. Rasa malu pada Allah Swt.: Nabi Sulaiman melihat karunia Allah terlalu besar, tetapi
ibadahnya ia merasa masih kurang, beliau malu memandang ke langit karena malu kepada
Allah Swt.
2. Berdialog dengan rakyat kecil: Nabi Sulaiman senang berkomunikasi dengan rakyatnya,
walaupun rakyatnya (hanya) beberapa ekor semut. Ketika pasukan jin, manusia dan burung-
burung sampai di lembah semut berkatalah seekor semut bernama Jarsan, ia berkata: "Wahai
semut-semut, masuklah ke dalam sarang-sarangmu agar kamu tidak diinjak oleh Sulaiman
dan tentaranya, sedangkan mereka tidak menyadari". Mendengar hal ini, Nabi Sulaiman
bertanya: 'Mengapa engkau berkata seperti itu? Maka Jarsan berkata: "Mohon maaf wahai
Nabi, saya akan memerintah yang lain". Maka Jarsan berkata pada warga semut: "Wahai
para semut, marilah kita minggir berbaris rapi untuk menyaksikan iring-iringan pasukan
Nabi Sulaiman". Dari sinilah Nabi Sulaiman tersenyum dan berdoa pada Allah supaya
diberi karunia pandai bersyukur atas nikmat Allah Swt. Baca QS. An-Naml [27]:18-26.
3. Nabi Sulaiman senang bekerja sebagai wujud syukur: Nabi Sulaiman termasuk
sebagian nabi yang paling pandai bersyukur seperti diungkap dalam Al-Quran. Suatu ketika
beliau bertanya pada Allah: "Ya Allah tunjukkan padaku seseorang yang bisa membuatku
pandai bersyukur? "Lalu Allah memerintahnya melihat dua orang yang bekerja keras. Yang
seorang bekerja keras bertujuan sekedar untuk mengganjal perut dari kelaparan. Sedangkan
yang satu lagi ia bekerja bertujuan untuk bersyukur dan tidak termasuk orang yang
dikatakan penganggur. Lalu Nabi Sulaiman berdoa pada Allah supaya diajari pekerjaan
yang membuatnya bersyukur, lalu Allah mengajarinya ilmu menyepuh besi dengan emas.
Sehingga beliaulah manusia pertama yang menyepuh besi dengan emas.
4. Juga kehebatan kekhusyuan shalat Nabi Sulaiman: Sampai-sampai beliau meninggal
dalam posisi sedang berdiri shalat. Sudahkah shalat kalian khusyu? Allah ber rman dalam
Q.S. As Saba’ 34:14:
( : )
“Maka tatkala Kami telah menetapkan kematian Sulaiman, tidak ada yang menunjukkan
kepada mereka kematiannya itu kecuali rayap yang memakan tongkatnya. Maka tatkala
ia telah tersungkur, tahulah Jin itu, bahwa kalau sekiranya mereka mengetahui yang
ghaib tentulah mereka tidak tetap dalam siksa yang menghinakan (jadi pelayan yang
bekerja keras untuk Nabi Sulaiman). (QS. As-Saba [34]: 14)
Di unduh dari : Bukupaket.com
11. 57Akidah Akhlak Kurikulum 2013
Keteladanan Nabi Sulaiman a.s.
Beberapa tafsir menyebutkan bahwa meninggalnya Nabi Sulaiman adalah ketika beliau
sedang berdiri melaksanakan shalat. Dalam keadaan berdiri, ruhnya diambil oleh Allah Swt.,
dan beliau sedang berdiri memegang sambil bersandar pada tongkatnya, ia berdiri dalam posisi
meninggal selama satu tahun, dan pasukannya yang juga terdiri dari jin-jin dan setan tidaklah
mengetahui kalau Nabi Sulaiman telah meninggal bahkan sudah selama satu rahun. Sehingga
tongkat yang dipakai bersandar itu rapuh dimakan rayap, saat itulah Nabi Sulaiman tersungkur
jatuh, dan saat itulah para jin sadar bahwa Nabi Sulaiman telah meninggal. Subhanallah.
Semoga kita bisa meneladaninya. Amin.
D KEMBANGKANLAH WAWASANMU
NO NAMA CERITA
KETELADANAN/HIKMAH YANG BISA
DIAMBIL
1 Ahmad Ide Nabi Sulaiman as.
Memindah singgasana
Ratu Balqis.
1. Kecerdasan Nabi Sulaiman dengan idenya
memindah singgasana Ratu Balqis ke istananya
2. Nabi Sulaiman adalah raja yang demokratis.
Buktinya mengajak musyawarah bawahannya
sebelum bertindak memindah singgasana Ratu
Balqis.
3. Manusia yang berilmu akan mendapatkan
banyak keistimewaan bahkan bisa
mengalahkan kehebatan jin Ifrit (mampu
memindah singgasana Ratu Balqis sebelum
Nabi Sulaiman berkedip).
2
3
dst
Bercerita tentang kisah keteladanan Nabi Sulaiman as.
Buat kelompok, cari cuplikan kisah tentang Nabi Sulaiman As. dari berbagai
sumber.
Simpulkan keteladanan apa yang bisa diambil dari isi cerita.
Ceritakan di depan kelas dengan cara cerita berkait (tiap anggota kelompok
bercerita/meneruskan cerita temannya sebelumnya).
Kelompok yang lain memperhatikan dan mencatat tema cerita dan keteladanan
yang bisa diambil dari isi cerita dengan membuat dan mengisi tabel seperti
berikut:
Kelompok 1
Di unduh dari : Bukupaket.com
12. Buku Siswa Kelas VII MTs58
Keteladanan Nabi Sulaiman a.s.
E REFLEKSI
Seandainya kalian diberi karunia berupa kekuasaan seperti Sulaiman
di masa sekarang, apa yang harus kalian lakukan?
Di unduh dari : Bukupaket.com