BAB 12 GURU DAN SEKOLAH

1. E - F O R U M - F A S A 2
BAB 12:
GURU DAN
SEKOLAH

2. BAB 12:
GURU DAN
SEKOLAH
01 ORGANISASI
SEKOLAH
02 GURU DAN SEKOLAH
03 PENGURUSAN BILIK
DARJAH PAK 21

3. 01
ORGANISASI
SEKOLAH

4.  Organisasi adalah suatu badan yang dianggotai oleh pelbagai individu dengan kelebihan yang pelbagai yang menjalankan tugas dan
peranan yang berbeza bagi mencapai matlamat yang sama.
 Pencapaian matlamat organisasi pula adalah bergantung kepada dua elemen iaitu elemen kemanusiaan dan elemen bukan
kemanusiaan. Elemen kemanusiaan adalah seperti akauntabiliti dan komitmen terhadap organisasi. Manakala elemen bukan
kemanusiaan seperti proses, polisi, struktur dan teknologi. Kedua-dua elemen ini akan mempengaruhi tingkah laku dalam organisasi
sama ada secara individu atau kumpulan terhadap pencapaian organisasi.
01 ORGANISASI SEKOLAH
Definisi
Organisasi
LATAR BELAKANG ORGANISASI DAN PENTADBIRAN SEKOLAH DI MALAYSIA
 Sistem pendidikan berpusat yang diselia dan dikawal oleh empat (4) organisasi
–Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM)
–Jabatan Pendidikan Negeri (JPN)
–Pejabat Pendidikan Daerah (PPD)
–Sekolah
 Di Sarawak dan Sabah, terdapat beberapa bahagian atau unit di peringakat kawasan dan daerah.

5. 1
2
4 5
3
Interaksi sosial
yang padu
Kekitaan
Keahlian yang
tetap dan
benar
Struktur sosial
yang formal
01 ORGANISASI SEKOLAH
SEKOLAH SEBAGAI
SATU ORGANISASI Budaya yang
tersendiri
Standardisasi
Peranan yang
umum dan
khusus
Bahagian pentadbiran
yang teratur antara
kakitangan dan jabatan
Stabil dan
bersatu
Bahagian pentadbiran
yang teratur antara
kakitangan dan jabatan
Bahagian pentadbiran yang
teratur antara kakitangan dan
jabatan

6. 02
GURU DAN SEKOLAH

7. Guru adalah pengajar yang berdedikasi untuk mengajar dan menyediakan pendidikan
kepada murid. Guru memiliki tanggung jawab untuk membimbing, mengajar, dan
mengarahkan murid dalam mencapai tujuan pendidikan mereka. Guru memiliki tugas untuk
mengajar pelajaran yang berkaitan dan untuk membantu murid dalam memahami tujuan
pendidikan mereka.
02 GURU DAN SEKOLAH
GURU
SEKOLAH
Sekolah adalah tempat di mana murid-murid diajarkan pelajaran yang berkaitan
dengan kurikulum yang ditentukan. Sekolah meliputi semua tahap pendidikan, mulai
dari tadika hingga universiti. Sekolah juga merupakan tempat di mana murid-murid
belajar menjadi masyarakat yang produktif, baik di lingkungan mereka sendiri
mahupun di lingkungan yang lebih luas.
GURU DAN SEKOLAH
Guru dan sekolah merupakan dua entiti yang saling
memerlukan serta komplimen antara satu sama lain.
Kedua entiti ini saling memerlukan untuk mencapai
misi dan visi pendidikan.

8. 03
PENGURUSAN BILIK
DARJAH PAK 21

9. Pengurusan bilik darjah pula ialah cara yang
digunakan untuk mengurus aktiviti pengajaran,
susunan fizikal, dan keadaan psikososial di dalam
bilik darjah bagi memastikan penggunaan masa
yang efisien dan juga mewujudkan suasana
p e m b e la j a r a n ya n g m e s r a , s ek a li g u s
mengurangkan masalah tingkah laku (Alberto &
Troutmsn, 1986).
Pengurusan bilik darjah ialah proses
yang melibatkan penyusunan fizikal
sesebuah bilik darjah, galakan
komunikasi dan interaksi antara
murid..
Bilik darjah merupakan tempat yang
kompleks dan sibuk serta mempunyai ciri-ciri
yang khusus dimana boleh mempengaruhi
murid dalam bilik darjah tersebu (Doyle,
1986).
PENGURUSAN BILIK
DARJAH PAK 21
Tujuannya ialah untuk memudahkan
c a r a a t a u m e n g e n d a l i k a n
pembelajaran di dalam kelas.
03 PENGURUSAN BILIK DARJAH
PAK 21

10. THANK YOU