Uploaded byMohdSariHidayat
DOCX, PPTX270 views

Rpt bm sjk thn 1 2021

Dokumen ini adalah rancangan pengajaran tahunan bahasa Malaysia untuk tahun 1, mencakup tema dan unit yang dibahas selama 25 minggu, dari program transisi hingga topik seperti 'Sayangi Keluarga', 'Hidup Harmoni', dan 'Badan Sihat dan Bersih'. Setiap minggu mencakup objektif pembelajaran seperti mendengar, membaca, menulis, dan menghayati keindahan bahasa. Nilai-nilai positif seperti kasih sayang, tanggungjawab, dan kebersihan juga diintegrasikan ke dalam setiap tema.

Embed presentation

Download as DOCX, PPTX
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Minggu Tema / Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Minggu 1 & 2 20 /1/ 21 - 29 /1/21 Minggu Program Transisi FASA PENYESUAIAN Minggu 3 – 10 1/2/2021 – 25/3/2021 Minggu Program Transisi FASA KESEDIAAN Minggu 10 26/3/2021 Minggu 11 5/4/2021 – 9/4/2021 Tema 1 Sayangi keluarga Unit 1 Saya Sayang akan Keluarga 1. 1 2. 1 3. 1 4. 2 Mendengardan memberikan respons Asas membaca dan memahami Asas menulis Menghayatikeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera 1.1.1 2.1.1 3.1.1 4.2.2 Mengajuk, dan menyebut; i) nama abjad ii) bunyi abjad , MJH Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; i) suku kata Menulis secara mekanis; i) huruf Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-kanak KBT KP – Verbal-linguistik Nilai: Kasih Sayang Tanggungjawab Kerajinan Menghargai
Minggu 12 12/4/2021 – 16/4/2021 Tema 1 Sayangi keluarga Unit 2 Mari Sayang 1. 1 2. 1 3. 1 4. 1 5. 1 Mendengardan memberikan respons Asas membaca dan memahami Asas menulis Mengaplikasikan unsurkeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks 1.1.2 2.1.1 3.1.1 4.1.1 5.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; i) vokal dan konsonan Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; i) suku kata ii) perkataan Menulis secara mekanis; ii) suku kata Bercerita secara spontan dengan sebutan yang betuldan intonasi yang sesuai Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan golongan kata mengikut konteks; i) kata nama am KBT: KP – Mengenal pasti KB – Menjanakan idea Nilai: Kebersihan Menghargai ersyukur Minggu 13 19/4/2021 – 23/4/2021 Tema 1 Sayangi keluarga Unit 3 Balik ke Kampung 1. 1 2. 1 3. 1 Mendengardan memberikan respons Asas membaca dan memahami Asas menulis Menghayatikeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera 1.1.2 2.1.2 3.1.1 4.2.2 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; ii) diftong dan vokal berganding Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai,dan memahami; i) perkataan Menulis secara mekanis; ii) suku kata iii) perkataan Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-kanak KBT: KP – Mengenal pasti Verbal linguistic KB – Menghubungkaitkan Kembangkan Idea Konstruktivisme: Pengembangan idea Nilai: Prihatin Kesyukuran Kasih Sayang Hormat-menghormati Menghargai
4. 2 5. 1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks 5.1.1 Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan golongan kata mengikut konteks; ii) kata nama khas Minggu 14 26/4/2021 – 30/4/2021 Tema 2 Hidup Harmoni Unit 4 Kenali Jiran 1. 1 2. 1 3. 1 4. 2 5. 3 Mendengardan memberikan respons Asas membaca dan memahami Asas menulis Menghayatikeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 1.1.2 2.1.2 3.1.1 4.2.1 5.3.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; i) vokal dan konsonan Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai,dan memahami; i) perkataan Menulis secara mekanis; iv) frasa Menghayatikeindahan bahasa; i) pantun dua kerat dengan sebutan dan intonasiyang sesuai Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan jenis ayat mengikut konteks; i) ayat penyata KBT: KP – Verbal linguistik Interpersonal Kinestetik KB – Menghubungkaitkan Mengecam Nilai: Semangat Kejiranan Kasih Sayang Semangat Bermasyarakat Hormat-menghormati Baik hati Minggu 15 3/5/2021 – 7/5/2021 Tema 2 Hidup Harmoni Unit 5 1. 1 2. 1 Mendengardan memberikan respons Asas membaca dan memahami 1.1.2 2.1.2 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; ii) diftong dan vokal berganding Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai,dan memahami; ii) frasa KBT: KP – Verbal linguistik Interpersonal Kinestetik KB – Menghubungkaitkan Bacaan Intensif Mengecam
Kawan-kawan Wei Han 3. 1 4. 2 5. 3 Asas menulis Menghayatikeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 3.1.1 4.2.1 5.3.3 Menulis secara mekanis; v) ayat Menghayatikeindahan bahasa; ii) pantun empat kerat dengan sebutan dan intonasiyang sesuai Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan bentuk ayat mengikut konteks. i) ayat tunggal Kontekstual: Mengalami Nilai: Berhemah tinggi Bertangungjawab Bekerjasama Semangat Kemasyarakatan Kerajinan Minggu 16 10/5/2021 – 14/5/2021 Minggu 17 17/5/2021 – 21/5/2021 Tema 2 Hidup Harmoni Unit 6 Taman Permainan 1. 1 2. 1 3. 2 4. 2 5. 1 Mendengardan memberikan respons Asas membaca dan memahami Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Menghayatikeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks 1.1.2 2.1.2 3.2.1 4.2.2 5.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; ii) diftong dan vokal berganding Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai,dan memahami; iii) ayat dalam perenggan Membina dan menulis i) perkataan Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-kanak Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan golongan kata mengikut konteks; i) kata nama am KBT: KP – Muzik Interpersonal KB – Menghubungkaitkan Menjanakan idea Mengecam Kontekstual: Menghubungkaitkan Konstruktivisme: Mengaplikasikan Nilai: Berhemah tinggi Bertanggungjawab Bekerjasama Semangat Kemasyarakatan Kerajinan
Minggu 18 24/5/2021 – 28/5/2021 Minggu 19 14/6/2021 – 18/6/2021 Tema 3 Badan Sihat Dan Bersih Unit 7 Sihat dan Gembira 1. 2 2. 2 3. 2 4. 3 5. 1 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks 1.2.1 2.2.1 3.2.1 4.3.1 5.1.1 Bertutur untuk menyampaikan pesanan dengan sebutan dan intonasi yang betul secara bertatasusila. Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; i) kosa kata umum Membina dan menulis ii) frasa Mencipta pantun secara terkawal dan mempersembahkan; i) pantun dua kerat Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan golongan kata mengikut konteks; iv) penjodoh bilangan KBT: KP – Verbal linguistik KB – Menghubungkaitkan Menjanakan idea Mentakrif Meramal Mencipta Pembelajaran Kontekstual Pembelajaran Masteri Pembelajaran Konstruktivisme: TMK Nilai: Patuh Menjaga Kesihatan Rasional Minggu 20 21/6/2021 – 25/6/2021 Tema 3 Badan Sihat Dan Bersih Unit 8 Sedap dan Sihat 1. 2 2. 2 3. 2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Menghayatikeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera 1.2.2 2.2.1 3.2.1 4.2.2 Menyampaikan maklumat tersurat daripada bahan Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; ii) idea tersurat Membina dan menulis iii) ayat Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; i) lagu berdasarkan melodi lagu KBT: KP – Verbal linguistik KB – Menghubungkaitkan Menjanakan idea Merumus Pembelajaran Kontekstual Pembelajaran Konstruktivisme: TMK Nilai:
4. 2 5. 1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks 5.1.2 kanak-kanak Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan kata kerja mengikut konteks; i) kata kerja transitif Menjaga Kesihatan Rasional Kerajinan Berjimat cermat Minggu 21 28/6/2021 – 2/7/2021 Tema 3 Badan Sihat Dan Bersih Unit 9 Kebersihan dan Kesihatan 1. 1 2. 3 3. 2 4. 1 5. 2 Mendengardan memberikan respons Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Mengaplikasikan unsurkeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami dan menggunakan pembentukan kata mengikut konteks 1.1.3 2.3.1 3.2.2 4.1.1 5.2.1 Mendengar,memahami, dan memberikan respons terhadap; i) soalan dengan kata tanya Membaca bahan sastera dengan sebutan yang betuldan intonasi yang sesuai,serta mempersembahkannya dengan penuh penghayatan; i) cerita Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan soalan; i) bertumpu Bercerita secara spontan dengan sebutan yang betuldan intonasi yang sesuai Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan kata terbitan mengikut konteks; i) kata berimbuhan awalan KBT: KP – Verbal linguistik KB – Menjanakan idea Menganalisis Menilai Pembelajaran Kontekstual Nilai: Menjaga Kebersihan Menghargai Bertanggungjawab Minggu 22 5/7/2021 – 9/7/2021 1. 1 Mendengardan memberikan respons Membaca dan mengapresiasi karya 1.1.3 2.3.1 Mendengar,memahami, dan memberikan respons terhadap; i) soalan dengan kata tanya KBT: KP – Interpersonal Verbal linguistik Visual – ruang
Tema 4 Cermat Dan Selamat Unit 10 Berhati-hati Selalu 2. 3 3. 2 4. 1 5. 1 sastera dan bukan sastera Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Mengaplikasikan unsurkeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks 3.2.3 4.1.1 5.1.3 Membaca bahan sastera dengan sebutan yang betuldan intonasi yang sesuai,serta mempersembahkannya dengan penuh penghayatan; ii) pantun Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara Bercerita secara spontan dengan sebutan yang betuldan intonasi yang sesuai Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks; i) sifatan/keadaan KB – Menjanakan idea Menghubungkaitkan Menaakul Meramal Mengecam Pembelajaran Kontekstual Nilai: Berwaspada Menjaga Keselamatan diri Cermat Baik Hati Minggu 23 12/7/2021 – 16/7/2021 Tema 4 Cermat Dan Selamat Unit 11 Selamat Sentiasa 1. 1 2. 3 3. 2 4. 2 Mendengardan memberikan respons Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Menghayatikeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks 1.1.3 2.3.2 3.2.4 4.2.1 5.1.3 Mendengar,memahami, dan memberikan respons terhadap; ii) suruhan Membaca bahan bukan sastera dengan sebutan yang betuldan intonasi yang sesuai,serta mempersembahkannya dengan penuh penghayatan; i) label Menulis sesuatu yang diimlakkan; i) perkataan Menghayatikeindahan bahasa; ii) pantun empat kerat dengan sebutan dan intonasiyang sesuai KBT: KP – Interpersonal Verbal linguistik Visual – ruang KB – BCB - Mendengar dengan berkesan Menghubungkaitkan Mengecam Nilai: Berhemah tinggi Menjaga kesihatan diri Menjaga Keselamatan diri Berwaspada
5. 1 Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks; ii) warna Minggu 24 26/7/2021 – 30/7/2021 Tema 4 Cermat Dan Selamat Unit 12 Jadikan Teladan 1. 2 2. 1 3. 2 4. 2 5. 1 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan Asas membaca dan memahami Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Menghayatikeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks 1.2.1 2.1.2 3.2.4 4.2.2 5.1.1 Bertutur untuk menyampaikan pesanan dengan sebutan dan intonasi yang betul secara bertatasusila. Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai,dan memahami; ii) frasa Menulis sesuatu yang diimlakkan; ii) frasa Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-kanak Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan golongan kata mengikut konteks; iii) kata ganti nama diri pertama dan kedua KBT: KP – Muzik KB – Menghubungkaitkan Mengelas Menjanakan idea Menghubungkaitkan Kontekstual: Menghubungkaitkan Nilai: Bertanggungjawab Berwaspada Menjaga Keselamatan diri Mematuhi Peraturan Kerajinan Minggu 25 2/8/2021 – 6/8/2021 Tema 5 Seni Budaya Kita Unit 13 1. 2 2. 1 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan Asas membaca dan memahami Menghasilkan penulisan 1.2.2 2.1.1 3.3.1 Menyampaikan maklumat tersurat daripada bahan Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; ii) perkataan Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara; KBT: KP – Verbal linguistik Interpersonal Menghubungkaitkan KB – Menghubungkaitkan Menyusun urutan Verbal linguistik
Meriahnya Perayaan 3. 3 4. 3 5. 1 Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks 4.3.1 5.1.4 i) terkawal Mencipta pantun secara terkawal dan mempersembahkan; i) pantun dua kerat Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; i) kata hubung gabungan Nilai: Hormat-menghormati Kerjasama Bersyukur Kasih Sayang Minggu 26 9/8/2021 – 13/8/2021 Minggu 27 16/8/2021 – 20/8/2021 Tema 5 Seni Budaya Kita Unit 14 Kesenian Kita 1. 1 2. 1 3. 3 4. 2 5. 1 Mendengardan memberikan respons Asas membaca dan memahami Menghasilkan penulisan Menghayatikeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks 1.1.3 2.1.1 3.3.2 4.2.2 5.1.3 Mendengar,memahami, dan memberikan respons terhadap; i) soalan dengan kata tanya Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; iii) ayat Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; i) ejaan Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-kanak Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks; iii) bentuk KBT: KP – Interpersonal KB – Menghubungkaitkan Mengecam Kontekstual: Mengalami Mengaplikasikan BCB – Bacaan luncuran Nilai: Bekerjasama Semangat Kemasyarakatan Hormat-menghormati Menghargai 1.2.1 KBT:
Minggu 28 23/8/2021 – 27/8/2021 Tema 5 Seni Budaya Kita Unit 15 Wah, Cantiknya 1. 2 2. 1 3. 3 4. 3 5. 3 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan Asas membaca dan memahami Menghasilkan penulisan Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 2.1.2 3.3.2 4.3.1 5.3.3 Bertutur untuk menyampaikan pesanan dengan sebutan dan intonasi yang betul secara bertatasusila. Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai,dan memahami; i) perkataan Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; ii) tanda baca Mencipta pantun secara terkawal dan mempersembahkan; i) pantun dua kerat Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan bentuk ayat mengikut konteks. i) ayat tunggal KP – Verbal – linguistic Kinestetik Mengaplikasi KB – Menghubungkaitkan Mengecam Mereka Cipta Konstruktivisme: Menerangkan Nilai: Patuh Kesabaran Menghargai Minggu 29 30/8/2021 – 3/9/2021 Tema 6 Malaysia Oh Malaysia Unit 16 1. 2 2. 1 3. 2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan Asas membaca dan memahami Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna 1.2.2 2.1.2 3.2.1 4.2.2 Menyampaikan maklumat tersurat daripada bahan Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai,dan memahami; ii) frasa Membina dan menulis iii) ayat KBT: KP – Verbal – linguistik Visual - ruang Muzik KB – Menilai Mencipta Menaakul Menghubungkaitkan Kontekstual Konstruktivisme
Pameran Kartun Malaysia 4. 2 5. 1 Menghayatikeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks 5.1.4 Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-kanak Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; ii) kata sendinama Nilai: Menghargai Berbangga Daya usaha Kerajinan Patriotisme Minggu 30 6/9/2021 – 10/9/2021 Tema 6 Malaysia Oh Malaysia Unit 17 Bendera Malaysia 1. 1 2. 1 3. 2 4. 2 5. 1 Mendengardan memberikan respons Asas membaca dan memahami Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Menghayatikeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks 1.1.3 2.1.2 3.2.2 4.2.2 5.1.4 Mendengar,memahami, dan memberikan respons terhadap; i) soalan dengan kata tanya Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai,dan memahami; iii) ayat dalam perenggan Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan soalan; i) bertumpu Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-kanak Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; iii) kata arah KBT: KP – Verbal – linguistik Muzik KB – Menjana idea Menghubungkaitkan Nilai: Mencintai negara Berbangga Patriotisme Mendengardan memberikan 1.1.3 KBT:
Minggu 31 20/9/2021 – 24/9/2021 Tema 6 Malaysia Oh Malaysia Unit 18 Negaraku Istimewa 1. 1 2. 2 3. 2 4. 3 5. 2 respons Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif Memahami dan menggunakan pembentukan kata mengikut konteks 2.2.1 3.2.2 4.3.1 5.2.1 Mendengar,memahami, dan memberikan respons terhadap; ii) suruhan Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; i) kosa kata umum Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan soalan; ii) bercapah Mencipta pantun secara terkawal dan mempersembahkan; ii) pantun empat kerat Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan kata terbitan mengikut konteks; i) kata berimbuhan awalan KP – Verbal – linguistik KB – Menjanakan idea Menaakul Mencipta Menghubungkaitkan Kontekstual Nilai: Patuh Semangat bermasyarakat Berbudi bahasa Bersyukur Berbangga Minggu 32 27/9/2021 – 1/10/2021 Tema 7 Hebatnya Sains Teknologi Dan Inovasi Unit 19 Mesra Plastik 1. 2 2. 2 3. 2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan 1.2.1 2.2.1 3.2.3 4.3.1 Bertutur untuk menyampaikan pesanan dengan sebutan dan intonasi yang betul secara bertatasusila. Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; ii) idea tersurat Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara Mencipta pantun secara terkawal dan mempersembahkan; ii) pantun empat kerat KBT: KP – Verbal – linguistic Mengenal pasti KB – Menghubungkaitkan Menjanakan idea Mereka cipta Konstruktivisme: Kembangkan idea Kontekstual : Pengetahuan sedia ada
4. 3 5. 2 kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif Memahami dan menggunakan pembentukan kata mengikut konteks 5.2.2 Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan kata majmuk mengikut konteks; i) kata majmuk rangkai kata bebas Nilai: Kerajinan Bertanggungjawab Kerjasama Menghargai Minggu 33 4/10/2021 – 8/10/2021 Minggu 34 11/10/202 1 – 15/10/202 1 Tema 7 Hebatnya Sains Teknologi Dan Inovasi Unit 20 Hebat dan Mudah 1. 2 2. 3 3. 2 4. 2 5. 2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Menghayatikeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami dan menggunakan pembentukan kata mengikut konteks 1.2.2 2.3.1 3.2.1 4.2.2 5.2.3 Menyampaikan maklumat tersurat daripada bahan Membaca bahan sastera dengan sebutan yang betuldan intonasi yang sesuai,serta mempersembahkannya dengan penuh penghayatan; i) cerita Membina dan menulis iii) ayat Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-kanak Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan kata ganda mengikut konteks. i) kata ganda penuh KBT: KP – Verbal – linguistic Naturalis KB – Menghubungkaitkan Mereka cipta Merumus Kontekstual : Pengetahuan sedia ada TMK BCB – Bacaan intensif Nilai: Kerajinan Menghargai Kebersihan Minggu 35 18/10/202 1 – Tema 7 1. 1 Mendengardan memberikan respons Asas membaca dan memahami 1.1.3 2.1.1 Mendengar,memahami, dan memberikan respons terhadap; i) soalan dengan kata tanya Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; KBT: KB – Menghubungkaitkan Mereka cipta Kontekstual : Penerokaan
22/10/202 1 Minggu 36 25/10/202 1 – 29/10/202 1 Hebatnya Sains Teknologi Dan Inovasi Unit 21 Berfaedah dan Kreatif 2. 1 3. 3 4. 1 5. 3 Menghasilkan penulisan Mengaplikasikan unsurkeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 3.3.1 4.1.1 5.3.1 iii) ayat Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara; i) terkawal Bercerita secara spontan dengan sebutan yang betuldan intonasi yang sesuai Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan jenis ayat mengikut konteks; i) ayat penyata Konstruktivisme: Kembangkan idea BCB :Mendengardan bercakap Bacaan luncuran Nilai: Daya usaha Kerajinan Menghargai Rasional Minggu 37 1/11/2021 – 5/11/2021 Minggu 38 8/11/2021 – 12/11/202 1 Tema 8 Cintai Alam Unit 22 Indahnya Alam 1. 1 2. 3 3. 2 4. 1 Mendengardan memberikan respons Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Mengaplikasikan unsurkeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 1.1.3 2.3.2 3.2.4 4.1.1 5.3.1 Mendengar,memahami, dan memberikan respons terhadap; ii) suruhan Membaca bahan bukan sastera dengan sebutan yang betuldan intonasi yang sesuai,serta mempersembahkannya dengan penuh penghayatan; i) label Menulis sesuatu yang diimlakkan; ii) frasa Bercerita secara spontan dengan sebutan yang betuldan intonasi yang sesuai KBT: KP – Verbal – linguistic KB – Mengecam Menjanakan idea Merumus Pembelajaran Kontekstual Nilai: Mencintai alam Menghargai Kesyukuran Rasional
5. 3 Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan jenis ayat mengikut konteks; ii) ayat tanya Minggu 39 15/11/202 1 – 19/11/202 1 Minggu 40 22/11/202 1 – 26/11/202 1 Tema 8 Cintai Alam Unit 23 Dekati Alam 1. 2 2. 1 3. 2 4. 2 5. 3 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan Asas membaca dan memahami Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Menghayatikeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 1.2.1 2.1.2 3.2.1 4.2.2 5.3.3 Bertutur untuk menyampaikan pesanan dengan sebutan dan intonasi yang betul secara bertatasusila. Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai,dan memahami; iii) ayat dalam perenggan Membina dan menulis iii) ayat Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-kanak Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan bentuk ayat mengikut konteks. i) ayat tunggal KBT: KP – Verbal – linguisticc KB – Menghubungkaitkan Menaakul Menjanakan idea Pembelajaran Kontekstual Nilai: Patuh Tekun Menghargai Menjaga Kebersihan Minggu 41 29/11/202 1 – 3/12/2021 Minggu 42 Tema 8 Cintai Alam Unit 24 Selamatkan Alam 1. 2 2. 3 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera Menghasilkan penulisan 1.2.2 2.3.1 3.3.1 Menyampaikan maklumat tersurat daripada bahan Membaca bahan sastera dengan sebutan yang betuldan intonasi yang sesuai,serta mempersembahkannya dengan penuh penghayatan; i) cerita KBT: KP – Verbal – linguistic KB – Menganalisis Menaakul Menjanakan idea Pembelajaran Kontekstual Nilai:
6/12/2021 – 10/12/202 1 3. 3 4. 3 5. 3 Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 4.3.1 5.3.3 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara; i) terkawal Mencipta pantun secara terkawal dan mempersembahkan; ii) pantun empat kerat Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan bentuk ayat mengikut konteks. ii) ayat majmuk Patuh Tekun Menghargai Kerajinan

More Related Content

DOCX
RPH KSSR BM THN.5
byAirun Pureluv
 
PDF
Modul kssr matematik tahun 1 (bahasa malaysia)
byfitri77777
 
DOCX
Sintaksis
byfitri norlida
 
PPT
138452144-KEMAHIRAN-MENULIS.ppt
byAnibintiMisran
 
DOCX
Permasalahan kemahiran membaca dan menulis bahasa
bymuhammad
 
PDF
Anjakan ke-4 Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia
byMuhammad Affrini Azim Zahari
 
PDF
CUP 3: Contoh pelaksanaan Matematik SR
byMokhzani Fadir
 
PDF
RPH-19.pdf
byMaryAnn127880
 
RPH KSSR BM THN.5
byAirun Pureluv
 
Modul kssr matematik tahun 1 (bahasa malaysia)
byfitri77777
 
Sintaksis
byfitri norlida
 
138452144-KEMAHIRAN-MENULIS.ppt
byAnibintiMisran
 
Permasalahan kemahiran membaca dan menulis bahasa
bymuhammad
 
Anjakan ke-4 Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia
byMuhammad Affrini Azim Zahari
 
CUP 3: Contoh pelaksanaan Matematik SR
byMokhzani Fadir
 
RPH-19.pdf
byMaryAnn127880
 

What's hot

DOCX
4 kv kv kv (isi suku kata 1)
byAzizul Amri
 
DOC
Rph Sejarah tahun 4 kedudukan kerajaan-kerajaan melayu awal
bySherly Jewinly
 
DOCX
Tugasan kaedah pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu
byYusri Sairi
 
PPTX
Falsafah pendidikan kebangsaan
byAYU_TEMPOYAK
 
PPTX
DP MEI 2022 SAINS MATE.pptx
bySunflwerNura1
 
DOC
MPU3071 Olahraga
byAzizi Ahmad
 
PPTX
Topik 4. kemahiran membuat rujukan
byAlecis Alex
 
DOCX
Maksud logo dan bendera krs
byEmmett Haniff
 
PDF
04 kemahiran membaca
byNsha Shari
 
PPT
Perbezaan kssr 2011 dgn kssr semakan 2017
bychegukapon
 
PPT
Pengurusan panitia
byeyrina
 
PPTX
Aspek seni bahasa &
byMuhammad Anuar
 
PPTX
Sintaksis frasa
byIzzat Najmi
 
DOCX
Rph kemahiran membaca & menulis
byRanjini Valauthan
 
PPTX
Pembentukan kata Bentuk Kata Bahasa Melayu
byJafriBinHussinIPGKTI
 
PDF
MATEMATIK TAHUN 5 -TOPIK-WANG.pdf
byJashMozrat1
 
PPSX
Pengantarabangsaan Bahasa Melayu
byIPG
 
PDF
Panduan guru bm sk tahun 3 KSSR
byHerney Aqilah Kay
 
PDF
Modul komuniti pembelajaran profesional
byQian Tan
 
PPT
Moral Kbsr
byPerlis Fuat
 
4 kv kv kv (isi suku kata 1)
byAzizul Amri
 
Rph Sejarah tahun 4 kedudukan kerajaan-kerajaan melayu awal
bySherly Jewinly
 
Tugasan kaedah pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu
byYusri Sairi
 
Falsafah pendidikan kebangsaan
byAYU_TEMPOYAK
 
DP MEI 2022 SAINS MATE.pptx
bySunflwerNura1
 
MPU3071 Olahraga
byAzizi Ahmad
 
Topik 4. kemahiran membuat rujukan
byAlecis Alex
 
Maksud logo dan bendera krs
byEmmett Haniff
 
04 kemahiran membaca
byNsha Shari
 
Perbezaan kssr 2011 dgn kssr semakan 2017
bychegukapon
 
Pengurusan panitia
byeyrina
 
Aspek seni bahasa &
byMuhammad Anuar
 
Sintaksis frasa
byIzzat Najmi
 
Rph kemahiran membaca & menulis
byRanjini Valauthan
 
Pembentukan kata Bentuk Kata Bahasa Melayu
byJafriBinHussinIPGKTI
 
MATEMATIK TAHUN 5 -TOPIK-WANG.pdf
byJashMozrat1
 
Pengantarabangsaan Bahasa Melayu
byIPG
 
Panduan guru bm sk tahun 3 KSSR
byHerney Aqilah Kay
 
Modul komuniti pembelajaran profesional
byQian Tan
 
Moral Kbsr
byPerlis Fuat
 

Similar to Rpt bm sjk thn 1 2021

DOCX
BM RPT T1.docx
byNORHAFIZAHBINTIAHMAD1
 
DOC
2026 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1
byg86191024
 
PDF
RPT - TAHUN 1 - BAHASA MELAYU.pdf
byMOHAMADZAIRIIZWANBIN
 
DOCX
RPT BM Thn 3_ 2019 EDIT.docx
byThivaNantini
 
DOCX
RPT-BM-TAHUN-1-2022.docx
byMohdShaqilAzri
 
DOC
Rptbm
byYusnizan Mohamad Yusof
 
DOCX
Rancangan pengajaran tahunan BM TAHUN 3 2024
bySitizubaidahKermah
 
DOC
三年级国语全年计划.doc
byMrUnknown75
 
DOC
Rancangan-pengajaran-tahunan-kssr-bm-tahun-2-2012 1
byzamzuraini
 
DOCX
RPT-BM-TAHUN-2-2023.docx
byHeddieLim
 
DOCX
Rpt bm t5 2019
byNarol Idris
 
DOCX
RPT BAHASA MELAYU SJKT TAHUN 2.docx
byg84112582
 
DOC
RPT BAHASA MELAYU PEND. KHAS TAHUN 5.doc
byhazrinaina1
 
DOCX
Pemetaan bahasa malaysia sk tahun 1
byEliza Ramlee
 
DOCX
RPT-Bahasa-Melayu-Tahun-5-KSSR-Semakan-2021 (1).docx
byCLinaCheMat
 
PDF
Rancangan pengajaran tahun 2 bmelay sjkt
byThavaMalar9
 
DOCX
rancangan bahasa melayu tahun 3 2023 sekolah rendah
bymaisarah528472
 
PDF
Tahun 1 semakan rpt bm (1)
byfauzisabikis
 
DOC
RPT BM SJKC TAHUN 4 2016
byMaliza Mah
 
DOCX
RPT-2021223-Bahasa-Melayu-Tingkatan-1-KSSM.docx
bymatrodimuhamad
 
BM RPT T1.docx
byNORHAFIZAHBINTIAHMAD1
 
2026 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1
byg86191024
 
RPT - TAHUN 1 - BAHASA MELAYU.pdf
byMOHAMADZAIRIIZWANBIN
 
RPT BM Thn 3_ 2019 EDIT.docx
byThivaNantini
 
RPT-BM-TAHUN-1-2022.docx
byMohdShaqilAzri
 
Rptbm
byYusnizan Mohamad Yusof
 
Rancangan pengajaran tahunan BM TAHUN 3 2024
bySitizubaidahKermah
 
三年级国语全年计划.doc
byMrUnknown75
 
Rancangan-pengajaran-tahunan-kssr-bm-tahun-2-2012 1
byzamzuraini
 
RPT-BM-TAHUN-2-2023.docx
byHeddieLim
 
Rpt bm t5 2019
byNarol Idris
 
RPT BAHASA MELAYU SJKT TAHUN 2.docx
byg84112582
 
RPT BAHASA MELAYU PEND. KHAS TAHUN 5.doc
byhazrinaina1
 
Pemetaan bahasa malaysia sk tahun 1
byEliza Ramlee
 
RPT-Bahasa-Melayu-Tahun-5-KSSR-Semakan-2021 (1).docx
byCLinaCheMat
 
Rancangan pengajaran tahun 2 bmelay sjkt
byThavaMalar9
 
rancangan bahasa melayu tahun 3 2023 sekolah rendah
bymaisarah528472
 
Tahun 1 semakan rpt bm (1)
byfauzisabikis
 
RPT BM SJKC TAHUN 4 2016
byMaliza Mah
 
RPT-2021223-Bahasa-Melayu-Tingkatan-1-KSSM.docx
bymatrodimuhamad
 

Recently uploaded

PDF
(Deep Learning) Modul Ajar Prakarya Pengolahan Kelas 11 Kurikulum Merdeka
byModul Kelas
 
PDF
Kedaulatan Ekonomi sebagai Fondasi Ketahanan Nasional dan Jalan Menuju Keseja...
byDadang Solihin
 
PDF
(Deep Learning) Modul Ajar Prakarya Kerajinan Kelas 12 Kurikulum Merdeka
byModul Kelas
 
PDF
Modul Ajar PJOK Kelas 9 - Kurikulum Berbasis Cinta
byvisipintarClass
 
PPTX
PRODUK PENGAWETAN PANGAN HEWANI DAN NABATI (1).pptx
byikasuci8
 
PPTX
Memahami Masalah Ekonomi dan Konsep Kelangkaan di Dunia Bisnis
bySMK Negeri 44 Jakarta
 
PDF
Modul Ajar Matematika Kelas 9 - Kurikulum Berbasis Cinta
byvisipintarClass
 
DOCX
Modul Ajar Degree of Comparison by Teacher Adibah Hana
byAdibah Hana
 
PPTX
Peran Guru Wali dan Pemanfaatan Papan Interaktif Digital (PID) atau Interact...
byIwan Sukma Nur ichtiar
 
PDF
Instrumen Akreditasi madrasah tsanawiyah 2025 c.pdf
byrahmatpurwo13
 
PDF
(Deep Learning) Modul Ajar Prakarya Budidaya Kelas 12 Kurikulum Merdeka
byModul Kelas
 
PPTX
Khotbah filipi 4:6 untuk kehidupan sehari hari
byKeziaJefanya
 
PDF
Modul Ajar Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) Fikih Kelas 11
byModul Guruku
 
PPTX
3. BAHAN TAYANG VIRTUAL AGENDA III (1).pptx
byjhenneryage1234
 
PDF
Membangun Kemandirian Bangsa Menuju Pencapaian Asta Cita
byDadang Solihin
 
PDF
Modul Ajar PJOK Kelas 2 - Kurikulum Berbasis Cinta
byvisipintarClass
 
PDF
(Deep Learning) Modul Ajar Prakarya Rekayasa Kelas 10 Kurikulum Merdeka
byModul Kelas
 
PPTX
Sukses Ramadhan-Sukses Ramadhan-Sukses Ramadhan.pptx
byBudiGunawan61
 
PPTX
Urgensi Perangkat Pembelajaran dalam Kegiatan Pembelajaran untuk Membentuk.pptx
byTeknisiSantri
 
PDF
Modul Ajar PJOK Kelas 3 - Kurikulum Berbasis Cinta
byvisipintarClass
 
(Deep Learning) Modul Ajar Prakarya Pengolahan Kelas 11 Kurikulum Merdeka
byModul Kelas
 
Kedaulatan Ekonomi sebagai Fondasi Ketahanan Nasional dan Jalan Menuju Keseja...
byDadang Solihin
 
(Deep Learning) Modul Ajar Prakarya Kerajinan Kelas 12 Kurikulum Merdeka
byModul Kelas
 
Modul Ajar PJOK Kelas 9 - Kurikulum Berbasis Cinta
byvisipintarClass
 
PRODUK PENGAWETAN PANGAN HEWANI DAN NABATI (1).pptx
byikasuci8
 
Memahami Masalah Ekonomi dan Konsep Kelangkaan di Dunia Bisnis
bySMK Negeri 44 Jakarta
 
Modul Ajar Matematika Kelas 9 - Kurikulum Berbasis Cinta
byvisipintarClass
 
Modul Ajar Degree of Comparison by Teacher Adibah Hana
byAdibah Hana
 
Peran Guru Wali dan Pemanfaatan Papan Interaktif Digital (PID) atau Interact...
byIwan Sukma Nur ichtiar
 
Instrumen Akreditasi madrasah tsanawiyah 2025 c.pdf
byrahmatpurwo13
 
(Deep Learning) Modul Ajar Prakarya Budidaya Kelas 12 Kurikulum Merdeka
byModul Kelas
 
Khotbah filipi 4:6 untuk kehidupan sehari hari
byKeziaJefanya
 
Modul Ajar Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) Fikih Kelas 11
byModul Guruku
 
3. BAHAN TAYANG VIRTUAL AGENDA III (1).pptx
byjhenneryage1234
 
Membangun Kemandirian Bangsa Menuju Pencapaian Asta Cita
byDadang Solihin
 
Modul Ajar PJOK Kelas 2 - Kurikulum Berbasis Cinta
byvisipintarClass
 
(Deep Learning) Modul Ajar Prakarya Rekayasa Kelas 10 Kurikulum Merdeka
byModul Kelas
 
Sukses Ramadhan-Sukses Ramadhan-Sukses Ramadhan.pptx
byBudiGunawan61
 
Urgensi Perangkat Pembelajaran dalam Kegiatan Pembelajaran untuk Membentuk.pptx
byTeknisiSantri
 
Modul Ajar PJOK Kelas 3 - Kurikulum Berbasis Cinta
byvisipintarClass
 

Rpt bm sjk thn 1 2021

  • 1.
    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANBAHASA MALAYSIA TAHUN 1 Minggu Tema / Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pengisian Kurikulum Minggu 1 & 2 20 /1/ 21 - 29 /1/21 Minggu Program Transisi FASA PENYESUAIAN Minggu 3 – 10 1/2/2021 – 25/3/2021 Minggu Program Transisi FASA KESEDIAAN Minggu 10 26/3/2021 Minggu 11 5/4/2021 – 9/4/2021 Tema 1 Sayangi keluarga Unit 1 Saya Sayang akan Keluarga 1. 1 2. 1 3. 1 4. 2 Mendengardan memberikan respons Asas membaca dan memahami Asas menulis Menghayatikeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera 1.1.1 2.1.1 3.1.1 4.2.2 Mengajuk, dan menyebut; i) nama abjad ii) bunyi abjad , MJH Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; i) suku kata Menulis secara mekanis; i) huruf Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-kanak KBT KP – Verbal-linguistik Nilai: Kasih Sayang Tanggungjawab Kerajinan Menghargai
  • 2.
    Minggu 12 12/4/2021 – 16/4/2021 Tema 1 Sayangi keluarga Unit2 Mari Sayang 1. 1 2. 1 3. 1 4. 1 5. 1 Mendengardan memberikan respons Asas membaca dan memahami Asas menulis Mengaplikasikan unsurkeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks 1.1.2 2.1.1 3.1.1 4.1.1 5.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; i) vokal dan konsonan Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; i) suku kata ii) perkataan Menulis secara mekanis; ii) suku kata Bercerita secara spontan dengan sebutan yang betuldan intonasi yang sesuai Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan golongan kata mengikut konteks; i) kata nama am KBT: KP – Mengenal pasti KB – Menjanakan idea Nilai: Kebersihan Menghargai ersyukur Minggu 13 19/4/2021 – 23/4/2021 Tema 1 Sayangi keluarga Unit 3 Balik ke Kampung 1. 1 2. 1 3. 1 Mendengardan memberikan respons Asas membaca dan memahami Asas menulis Menghayatikeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera 1.1.2 2.1.2 3.1.1 4.2.2 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; ii) diftong dan vokal berganding Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai,dan memahami; i) perkataan Menulis secara mekanis; ii) suku kata iii) perkataan Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-kanak KBT: KP – Mengenal pasti Verbal linguistic KB – Menghubungkaitkan Kembangkan Idea Konstruktivisme: Pengembangan idea Nilai: Prihatin Kesyukuran Kasih Sayang Hormat-menghormati Menghargai
  • 3.
    4. 2 5. 1 Memahami fungsi danmenggunakan golongan kata mengikut konteks 5.1.1 Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan golongan kata mengikut konteks; ii) kata nama khas Minggu 14 26/4/2021 – 30/4/2021 Tema 2 Hidup Harmoni Unit 4 Kenali Jiran 1. 1 2. 1 3. 1 4. 2 5. 3 Mendengardan memberikan respons Asas membaca dan memahami Asas menulis Menghayatikeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 1.1.2 2.1.2 3.1.1 4.2.1 5.3.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; i) vokal dan konsonan Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai,dan memahami; i) perkataan Menulis secara mekanis; iv) frasa Menghayatikeindahan bahasa; i) pantun dua kerat dengan sebutan dan intonasiyang sesuai Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan jenis ayat mengikut konteks; i) ayat penyata KBT: KP – Verbal linguistik Interpersonal Kinestetik KB – Menghubungkaitkan Mengecam Nilai: Semangat Kejiranan Kasih Sayang Semangat Bermasyarakat Hormat-menghormati Baik hati Minggu 15 3/5/2021 – 7/5/2021 Tema 2 Hidup Harmoni Unit 5 1. 1 2. 1 Mendengardan memberikan respons Asas membaca dan memahami 1.1.2 2.1.2 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; ii) diftong dan vokal berganding Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai,dan memahami; ii) frasa KBT: KP – Verbal linguistik Interpersonal Kinestetik KB – Menghubungkaitkan Bacaan Intensif Mengecam
  • 4.
    Kawan-kawan Wei Han 3. 1 4. 2 5. 3 Asas menulis Menghayatikeindahandan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 3.1.1 4.2.1 5.3.3 Menulis secara mekanis; v) ayat Menghayatikeindahan bahasa; ii) pantun empat kerat dengan sebutan dan intonasiyang sesuai Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan bentuk ayat mengikut konteks. i) ayat tunggal Kontekstual: Mengalami Nilai: Berhemah tinggi Bertangungjawab Bekerjasama Semangat Kemasyarakatan Kerajinan Minggu 16 10/5/2021 – 14/5/2021 Minggu 17 17/5/2021 – 21/5/2021 Tema 2 Hidup Harmoni Unit 6 Taman Permainan 1. 1 2. 1 3. 2 4. 2 5. 1 Mendengardan memberikan respons Asas membaca dan memahami Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Menghayatikeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks 1.1.2 2.1.2 3.2.1 4.2.2 5.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; ii) diftong dan vokal berganding Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai,dan memahami; iii) ayat dalam perenggan Membina dan menulis i) perkataan Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-kanak Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan golongan kata mengikut konteks; i) kata nama am KBT: KP – Muzik Interpersonal KB – Menghubungkaitkan Menjanakan idea Mengecam Kontekstual: Menghubungkaitkan Konstruktivisme: Mengaplikasikan Nilai: Berhemah tinggi Bertanggungjawab Bekerjasama Semangat Kemasyarakatan Kerajinan
  • 5.
    Minggu 18 24/5/2021 – 28/5/2021 Minggu 19 14/6/2021 – 18/6/2021 Tema 3 Badan SihatDan Bersih Unit 7 Sihat dan Gembira 1. 2 2. 2 3. 2 4. 3 5. 1 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks 1.2.1 2.2.1 3.2.1 4.3.1 5.1.1 Bertutur untuk menyampaikan pesanan dengan sebutan dan intonasi yang betul secara bertatasusila. Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; i) kosa kata umum Membina dan menulis ii) frasa Mencipta pantun secara terkawal dan mempersembahkan; i) pantun dua kerat Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan golongan kata mengikut konteks; iv) penjodoh bilangan KBT: KP – Verbal linguistik KB – Menghubungkaitkan Menjanakan idea Mentakrif Meramal Mencipta Pembelajaran Kontekstual Pembelajaran Masteri Pembelajaran Konstruktivisme: TMK Nilai: Patuh Menjaga Kesihatan Rasional Minggu 20 21/6/2021 – 25/6/2021 Tema 3 Badan Sihat Dan Bersih Unit 8 Sedap dan Sihat 1. 2 2. 2 3. 2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Menghayatikeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera 1.2.2 2.2.1 3.2.1 4.2.2 Menyampaikan maklumat tersurat daripada bahan Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; ii) idea tersurat Membina dan menulis iii) ayat Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; i) lagu berdasarkan melodi lagu KBT: KP – Verbal linguistik KB – Menghubungkaitkan Menjanakan idea Merumus Pembelajaran Kontekstual Pembelajaran Konstruktivisme: TMK Nilai:
  • 6.
    4. 2 5. 1 Memahami fungsi danmenggunakan golongan kata mengikut konteks 5.1.2 kanak-kanak Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan kata kerja mengikut konteks; i) kata kerja transitif Menjaga Kesihatan Rasional Kerajinan Berjimat cermat Minggu 21 28/6/2021 – 2/7/2021 Tema 3 Badan Sihat Dan Bersih Unit 9 Kebersihan dan Kesihatan 1. 1 2. 3 3. 2 4. 1 5. 2 Mendengardan memberikan respons Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Mengaplikasikan unsurkeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami dan menggunakan pembentukan kata mengikut konteks 1.1.3 2.3.1 3.2.2 4.1.1 5.2.1 Mendengar,memahami, dan memberikan respons terhadap; i) soalan dengan kata tanya Membaca bahan sastera dengan sebutan yang betuldan intonasi yang sesuai,serta mempersembahkannya dengan penuh penghayatan; i) cerita Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan soalan; i) bertumpu Bercerita secara spontan dengan sebutan yang betuldan intonasi yang sesuai Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan kata terbitan mengikut konteks; i) kata berimbuhan awalan KBT: KP – Verbal linguistik KB – Menjanakan idea Menganalisis Menilai Pembelajaran Kontekstual Nilai: Menjaga Kebersihan Menghargai Bertanggungjawab Minggu 22 5/7/2021 – 9/7/2021 1. 1 Mendengardan memberikan respons Membaca dan mengapresiasi karya 1.1.3 2.3.1 Mendengar,memahami, dan memberikan respons terhadap; i) soalan dengan kata tanya KBT: KP – Interpersonal Verbal linguistik Visual – ruang
  • 7.
    Tema 4 Cermat Dan Selamat Unit10 Berhati-hati Selalu 2. 3 3. 2 4. 1 5. 1 sastera dan bukan sastera Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Mengaplikasikan unsurkeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks 3.2.3 4.1.1 5.1.3 Membaca bahan sastera dengan sebutan yang betuldan intonasi yang sesuai,serta mempersembahkannya dengan penuh penghayatan; ii) pantun Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara Bercerita secara spontan dengan sebutan yang betuldan intonasi yang sesuai Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks; i) sifatan/keadaan KB – Menjanakan idea Menghubungkaitkan Menaakul Meramal Mengecam Pembelajaran Kontekstual Nilai: Berwaspada Menjaga Keselamatan diri Cermat Baik Hati Minggu 23 12/7/2021 – 16/7/2021 Tema 4 Cermat Dan Selamat Unit 11 Selamat Sentiasa 1. 1 2. 3 3. 2 4. 2 Mendengardan memberikan respons Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Menghayatikeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks 1.1.3 2.3.2 3.2.4 4.2.1 5.1.3 Mendengar,memahami, dan memberikan respons terhadap; ii) suruhan Membaca bahan bukan sastera dengan sebutan yang betuldan intonasi yang sesuai,serta mempersembahkannya dengan penuh penghayatan; i) label Menulis sesuatu yang diimlakkan; i) perkataan Menghayatikeindahan bahasa; ii) pantun empat kerat dengan sebutan dan intonasiyang sesuai KBT: KP – Interpersonal Verbal linguistik Visual – ruang KB – BCB - Mendengar dengan berkesan Menghubungkaitkan Mengecam Nilai: Berhemah tinggi Menjaga kesihatan diri Menjaga Keselamatan diri Berwaspada
  • 8.
    5. 1 Memahami, mengenal pasti,dan menggunakankata adjektif mengikut konteks; ii) warna Minggu 24 26/7/2021 – 30/7/2021 Tema 4 Cermat Dan Selamat Unit 12 Jadikan Teladan 1. 2 2. 1 3. 2 4. 2 5. 1 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan Asas membaca dan memahami Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Menghayatikeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks 1.2.1 2.1.2 3.2.4 4.2.2 5.1.1 Bertutur untuk menyampaikan pesanan dengan sebutan dan intonasi yang betul secara bertatasusila. Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai,dan memahami; ii) frasa Menulis sesuatu yang diimlakkan; ii) frasa Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-kanak Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan golongan kata mengikut konteks; iii) kata ganti nama diri pertama dan kedua KBT: KP – Muzik KB – Menghubungkaitkan Mengelas Menjanakan idea Menghubungkaitkan Kontekstual: Menghubungkaitkan Nilai: Bertanggungjawab Berwaspada Menjaga Keselamatan diri Mematuhi Peraturan Kerajinan Minggu 25 2/8/2021 – 6/8/2021 Tema 5 Seni Budaya Kita Unit 13 1. 2 2. 1 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan Asas membaca dan memahami Menghasilkan penulisan 1.2.2 2.1.1 3.3.1 Menyampaikan maklumat tersurat daripada bahan Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; ii) perkataan Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara; KBT: KP – Verbal linguistik Interpersonal Menghubungkaitkan KB – Menghubungkaitkan Menyusun urutan Verbal linguistik
  • 9.
    Meriahnya Perayaan 3. 3 4. 3 5. 1 Menghasilkan bahan sasteradengan menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks 4.3.1 5.1.4 i) terkawal Mencipta pantun secara terkawal dan mempersembahkan; i) pantun dua kerat Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; i) kata hubung gabungan Nilai: Hormat-menghormati Kerjasama Bersyukur Kasih Sayang Minggu 26 9/8/2021 – 13/8/2021 Minggu 27 16/8/2021 – 20/8/2021 Tema 5 Seni Budaya Kita Unit 14 Kesenian Kita 1. 1 2. 1 3. 3 4. 2 5. 1 Mendengardan memberikan respons Asas membaca dan memahami Menghasilkan penulisan Menghayatikeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks 1.1.3 2.1.1 3.3.2 4.2.2 5.1.3 Mendengar,memahami, dan memberikan respons terhadap; i) soalan dengan kata tanya Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; iii) ayat Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; i) ejaan Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-kanak Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks; iii) bentuk KBT: KP – Interpersonal KB – Menghubungkaitkan Mengecam Kontekstual: Mengalami Mengaplikasikan BCB – Bacaan luncuran Nilai: Bekerjasama Semangat Kemasyarakatan Hormat-menghormati Menghargai 1.2.1 KBT:
  • 10.
    Minggu 28 23/8/2021 – 27/8/2021 Tema 5 Seni BudayaKita Unit 15 Wah, Cantiknya 1. 2 2. 1 3. 3 4. 3 5. 3 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan Asas membaca dan memahami Menghasilkan penulisan Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 2.1.2 3.3.2 4.3.1 5.3.3 Bertutur untuk menyampaikan pesanan dengan sebutan dan intonasi yang betul secara bertatasusila. Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai,dan memahami; i) perkataan Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; ii) tanda baca Mencipta pantun secara terkawal dan mempersembahkan; i) pantun dua kerat Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan bentuk ayat mengikut konteks. i) ayat tunggal KP – Verbal – linguistic Kinestetik Mengaplikasi KB – Menghubungkaitkan Mengecam Mereka Cipta Konstruktivisme: Menerangkan Nilai: Patuh Kesabaran Menghargai Minggu 29 30/8/2021 – 3/9/2021 Tema 6 Malaysia Oh Malaysia Unit 16 1. 2 2. 1 3. 2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan Asas membaca dan memahami Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna 1.2.2 2.1.2 3.2.1 4.2.2 Menyampaikan maklumat tersurat daripada bahan Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai,dan memahami; ii) frasa Membina dan menulis iii) ayat KBT: KP – Verbal – linguistik Visual - ruang Muzik KB – Menilai Mencipta Menaakul Menghubungkaitkan Kontekstual Konstruktivisme
  • 11.
    Pameran Kartun Malaysia 4. 2 5. 1 Menghayatikeindahan dankesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks 5.1.4 Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-kanak Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; ii) kata sendinama Nilai: Menghargai Berbangga Daya usaha Kerajinan Patriotisme Minggu 30 6/9/2021 – 10/9/2021 Tema 6 Malaysia Oh Malaysia Unit 17 Bendera Malaysia 1. 1 2. 1 3. 2 4. 2 5. 1 Mendengardan memberikan respons Asas membaca dan memahami Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Menghayatikeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks 1.1.3 2.1.2 3.2.2 4.2.2 5.1.4 Mendengar,memahami, dan memberikan respons terhadap; i) soalan dengan kata tanya Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai,dan memahami; iii) ayat dalam perenggan Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan soalan; i) bertumpu Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-kanak Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; iii) kata arah KBT: KP – Verbal – linguistik Muzik KB – Menjana idea Menghubungkaitkan Nilai: Mencintai negara Berbangga Patriotisme Mendengardan memberikan 1.1.3 KBT:
  • 12.
    Minggu 31 20/9/2021 – 24/9/2021 Tema 6 Malaysia Oh Malaysia Unit18 Negaraku Istimewa 1. 1 2. 2 3. 2 4. 3 5. 2 respons Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif Memahami dan menggunakan pembentukan kata mengikut konteks 2.2.1 3.2.2 4.3.1 5.2.1 Mendengar,memahami, dan memberikan respons terhadap; ii) suruhan Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; i) kosa kata umum Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan soalan; ii) bercapah Mencipta pantun secara terkawal dan mempersembahkan; ii) pantun empat kerat Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan kata terbitan mengikut konteks; i) kata berimbuhan awalan KP – Verbal – linguistik KB – Menjanakan idea Menaakul Mencipta Menghubungkaitkan Kontekstual Nilai: Patuh Semangat bermasyarakat Berbudi bahasa Bersyukur Berbangga Minggu 32 27/9/2021 – 1/10/2021 Tema 7 Hebatnya Sains Teknologi Dan Inovasi Unit 19 Mesra Plastik 1. 2 2. 2 3. 2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan 1.2.1 2.2.1 3.2.3 4.3.1 Bertutur untuk menyampaikan pesanan dengan sebutan dan intonasi yang betul secara bertatasusila. Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; ii) idea tersurat Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara Mencipta pantun secara terkawal dan mempersembahkan; ii) pantun empat kerat KBT: KP – Verbal – linguistic Mengenal pasti KB – Menghubungkaitkan Menjanakan idea Mereka cipta Konstruktivisme: Kembangkan idea Kontekstual : Pengetahuan sedia ada
  • 13.
    4. 3 5. 2 kesantunan bahasa serta mempersembahkannyasecara kreatif Memahami dan menggunakan pembentukan kata mengikut konteks 5.2.2 Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan kata majmuk mengikut konteks; i) kata majmuk rangkai kata bebas Nilai: Kerajinan Bertanggungjawab Kerjasama Menghargai Minggu 33 4/10/2021 – 8/10/2021 Minggu 34 11/10/202 1 – 15/10/202 1 Tema 7 Hebatnya Sains Teknologi Dan Inovasi Unit 20 Hebat dan Mudah 1. 2 2. 3 3. 2 4. 2 5. 2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Menghayatikeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami dan menggunakan pembentukan kata mengikut konteks 1.2.2 2.3.1 3.2.1 4.2.2 5.2.3 Menyampaikan maklumat tersurat daripada bahan Membaca bahan sastera dengan sebutan yang betuldan intonasi yang sesuai,serta mempersembahkannya dengan penuh penghayatan; i) cerita Membina dan menulis iii) ayat Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-kanak Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan kata ganda mengikut konteks. i) kata ganda penuh KBT: KP – Verbal – linguistic Naturalis KB – Menghubungkaitkan Mereka cipta Merumus Kontekstual : Pengetahuan sedia ada TMK BCB – Bacaan intensif Nilai: Kerajinan Menghargai Kebersihan Minggu 35 18/10/202 1 – Tema 7 1. 1 Mendengardan memberikan respons Asas membaca dan memahami 1.1.3 2.1.1 Mendengar,memahami, dan memberikan respons terhadap; i) soalan dengan kata tanya Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; KBT: KB – Menghubungkaitkan Mereka cipta Kontekstual : Penerokaan
  • 14.
    22/10/202 1 Minggu 36 25/10/202 1 – 29/10/202 1 Hebatnya Sains TeknologiDan Inovasi Unit 21 Berfaedah dan Kreatif 2. 1 3. 3 4. 1 5. 3 Menghasilkan penulisan Mengaplikasikan unsurkeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 3.3.1 4.1.1 5.3.1 iii) ayat Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara; i) terkawal Bercerita secara spontan dengan sebutan yang betuldan intonasi yang sesuai Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan jenis ayat mengikut konteks; i) ayat penyata Konstruktivisme: Kembangkan idea BCB :Mendengardan bercakap Bacaan luncuran Nilai: Daya usaha Kerajinan Menghargai Rasional Minggu 37 1/11/2021 – 5/11/2021 Minggu 38 8/11/2021 – 12/11/202 1 Tema 8 Cintai Alam Unit 22 Indahnya Alam 1. 1 2. 3 3. 2 4. 1 Mendengardan memberikan respons Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Mengaplikasikan unsurkeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 1.1.3 2.3.2 3.2.4 4.1.1 5.3.1 Mendengar,memahami, dan memberikan respons terhadap; ii) suruhan Membaca bahan bukan sastera dengan sebutan yang betuldan intonasi yang sesuai,serta mempersembahkannya dengan penuh penghayatan; i) label Menulis sesuatu yang diimlakkan; ii) frasa Bercerita secara spontan dengan sebutan yang betuldan intonasi yang sesuai KBT: KP – Verbal – linguistic KB – Mengecam Menjanakan idea Merumus Pembelajaran Kontekstual Nilai: Mencintai alam Menghargai Kesyukuran Rasional
  • 15.
    5. 3 Memahami, mengenal pasti,dan menggunakanjenis ayat mengikut konteks; ii) ayat tanya Minggu 39 15/11/202 1 – 19/11/202 1 Minggu 40 22/11/202 1 – 26/11/202 1 Tema 8 Cintai Alam Unit 23 Dekati Alam 1. 2 2. 1 3. 2 4. 2 5. 3 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan Asas membaca dan memahami Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna Menghayatikeindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 1.2.1 2.1.2 3.2.1 4.2.2 5.3.3 Bertutur untuk menyampaikan pesanan dengan sebutan dan intonasi yang betul secara bertatasusila. Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai,dan memahami; iii) ayat dalam perenggan Membina dan menulis iii) ayat Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasiyang sesuai; i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-kanak Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan bentuk ayat mengikut konteks. i) ayat tunggal KBT: KP – Verbal – linguisticc KB – Menghubungkaitkan Menaakul Menjanakan idea Pembelajaran Kontekstual Nilai: Patuh Tekun Menghargai Menjaga Kebersihan Minggu 41 29/11/202 1 – 3/12/2021 Minggu 42 Tema 8 Cintai Alam Unit 24 Selamatkan Alam 1. 2 2. 3 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera Menghasilkan penulisan 1.2.2 2.3.1 3.3.1 Menyampaikan maklumat tersurat daripada bahan Membaca bahan sastera dengan sebutan yang betuldan intonasi yang sesuai,serta mempersembahkannya dengan penuh penghayatan; i) cerita KBT: KP – Verbal – linguistic KB – Menganalisis Menaakul Menjanakan idea Pembelajaran Kontekstual Nilai:
  • 16.
    6/12/2021 – 10/12/202 1 3. 3 4. 3 5. 3 Menghasilkan bahan sasteradengan menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 4.3.1 5.3.3 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara; i) terkawal Mencipta pantun secara terkawal dan mempersembahkan; ii) pantun empat kerat Memahami, mengenal pasti,dan menggunakan bentuk ayat mengikut konteks. ii) ayat majmuk Patuh Tekun Menghargai Kerajinan