1. Kaip samprotauti?
2. Argumentavimas
Pagal Z. Nauckūnaitės “Teksto
komponavimas: rašymo procesas ir tekstų
tipai”

2. Dalyką, apie kurį kalbama arba dėl
kurio gimčijamasi stenkis nusakyti kuo
paprastesniais žodžiais bei kalbėjimo
būdu, nes dažnai sunkumų ir ginčų kyla
dėl gerai nesuprasto žodžio ar kalbėjimo
būdo.
K. Narbutas

3. Argumentavimo struktūra
s Pagrindinė tezė --- teiginys --- pagrindinė teksto mintis
s 1 antraeilė tezė - 1 argumentas
s 2 antraeilė tezė - 2 argumentas
s 3 antraeilė tezė - 3 argumentas

4. Argumentas
Argumentai tai tie svarstymo elementai, kurie
patvirtina tezių teisingumą. Argumentai gali
būti: faktologiniai ir vertinamieji.

5. Įrodymo būdai
s Nuo bendro prie atskiro (dedukcija): pateikiamas
teiginys ir jį įrodantys konkretūs pavyzdžiai, faktai,
citatos ir pan.
s Nuo atskirų žinių eiti prie bendresnių (indukcija):
pimiausia pateikiami faktai, pavyzdžiai, nurodomos
priežastys ir tik po to formuluojamos išvados.

6. Mokomės argumentuoti
s Iškeliamas poleminis klausimas.
s Užrašomas trumpas atsakymas.
s Parenkami faktai, pavyzdžiai citatos argumentams.
s Nustatomas argumentų eiliškumas: nuo ko pradėti, kuo
toliau remtis, kuo baigti.
s Ražomas agrumentais pagrįstas tekstas -atsakymas į
pradžioje iškeltą poleminį klausimą.

7. Įžanga
s Galima pradėti nuo tezės arba bet kuria kita įžanga,
skatinančią skaitytoją domėtis. Dar keli patarimai:
s Galima pradėti nuo dalykų, kurie bendri ir rašančiajam, ir
įsivaizduojamiems oponentams.
s Pateikti vieną kitą kontrargumentą, kad skaitytoja iš karto
galėtų lyginti požiūrius.
s Paaiškinti, kodėl dalykas yra svarbus.
s Pateikti istorinių žinių ir paaiškinti, kodėl keli šią
problemą.

8. Keli patarimai
s Nepradėk ko nors įrodinėti nepateikęs pagrindinės
sąvokosapibrėžimo, nes gali taip ir nepaaiškėti, ką norėjai
pasakyti.
s Po vienokios ar kitokios įžangos reikia užrašyti savo tezę -
apibendrintai atsp[indėti pagrindinius teiginius
(dedukcija).
s Atmink, kad aiškinantieji sakiniai turi pateikti priežasties
ir pasekmės arba proceso analizę, aprašymą, lyginimą,
pavyzdžių, faktų, statistinių duomenų. Taigi aiškinantieji
sakiniai turi būti konkretesni už teminį sakinį.

9. Kaip dėstyti argumentus?
s Psichologiškai tinkamiausia pradėti nuo
antrojo pagal svarbą, viduryje pateikti
silpniausius, o baigti pačiu stipriausiu
argumentu. Arba išdėstyti juos
kulminaciniu principu: nuo silpniausio iki
stipriausio.
s Darydamas išvadas, apibendrindamas
stenkis savo stipriausius argumentus
pakartoti kitais žodžiais.
s Įrodinėti reikia… sąžiningai.