1. Ast ă zi vom î nv ăţ a pu ţ in ă m atematic ă Cu sonor

2. Scopul lec ţ iei: S ă rezolv ă m probleme singuri, f ă r ă ajutor, folosind cele î nv ăţ ate î n ş coala primar ă liceu, facultate (dac ă cineva îş i mai aminte ş te (

3. De exemplu: Se dau trei numere ş i rezultatul. Se poate folosi orice opera ţ ie matematic ă î ns ă esen ţ ial este s ă c ă p ă ta ţ i rezultatul. 2 2 2 = 6 + + Este u ş or, nu? La fel trebue s ă proceda ţ i î n continuare

4. 1 1 1 = 6 2 2 2 = 6 3 3 3 = 6 4 4 4 = 6 5 5 5 = 6 6 6 6 = 6 7 7 7 = 6 8 8 8 = 6 9 9 9 = 6

5. A ţ i rezolvat vreuna ? Exemplu Nr 2 nu se socote ş te, a fost rezolvat. 6 6 6 = 6 + - Einstein!!!!!

6. Si celelalte? Aveti nevoie de ajutor? Vai! Am uitat ca sunteti persoane inteligente. Mi se pare ca ati rezolvat Nr 3 3 3 3 = 6 x - Sau poate Nr 5 ş i cu putin noroc Nr 7 5 5 5 = 6 / + 7 7 7 = 6 - / +

7. 9 9 9 = 6 Cateva rezolvari mai dificile : Nr 4 4 4 4 = 6 + + x - 8 8 8 = 6 + + 3 3 3 S-a î nt â mplat ceva? Aaaaa!!! Ave ţ i dreptate. DA ŢI CLICK. Nr 9 Nr 8 ACUMA DA.

8. Ş i cu asta s-a terminat lec ţ ia pe ast ă zi ??? NU!!! Un moment! Trebu i e rezolvat ă problema Nr 1 1 1 1 = 6 Am s ă v ă dau o indicaţie + + Vai! ( ) ! A ţ i uitat matematica? Ce s-a intamplat? Factorial 1+1+1 = 3 3x2x1 = Geniu !!!!! S ă aveţi parte de o săptămână cu medii corect încheiate!