SlideShare a Scribd company logo
APAT NA KOMPONENT NG
KASANAYANG
KOMUNIKASYON
(Four Components of Communication)
Gramatikal
 Komponentong nagbibigay-kakayahan sa nagsasalita upang epiktibong
makipagtalastasan gamit ang angkop na mga tunturing panggramatika.
(Enables the speaker to communicate effectively using appropriate grammar)
 Mahalaga dahil magagamit ito sa pagbuo ng salita, pangungusap, pagbaybay,
atbp.
(Can be used in sentence formation, spelling, words, etc.)
Gramatikal
 Tanong sinasagot ng gramatikal:
Anong salita ang angkop gamitin?
(What words are most appropriate to use?)
Paano magagamit nang tama ang mga salita sa mga pangungusap?
(How to use the right words for a sentence?)
Sosyo-Linguistik
 Komponent na nabibigay-nagsasalita upang magamit ang salitang naaangkop
sa sitwasyon ng lugar kung saan ginagamit ang wika.
(Important component for using words appropriate to the situation its being
used.)
 Kailangan alamin at magamit para sa hinihinging pagkakataon.
(Needed to know and use at the proper time.)
Sosyo-Linguistik
 Tanong sinasagot ng sosyo-linguistic:
Anong salita ang angkop sa partikular na lugar o situasyon?
(What phrase best for the place or situation?)
Diskorsal
 Komponent nabibigay-kakayahang magamit ang wikang binibikas at wikang
ginagamit sa pagsusulat sa makabuluhang paraan upang maipabatid ang
mensahe at maunawaan din ang tinaganap na mensahe.
(Component for understanding and conveying the message in a meaningful
way, wether written or spoken.)
Diskorsal
 Tanong sinasagot ng diskorsal:
Sa paanong paraang ang mga salita, parirala, at pangungusap ay
mapagsasama-sama upang makabuo ng maayos na usapan, sanaysay,
talumpati, atbp.?
(How words, phrases, and sentences are used to make a good essay,
speech, etc.?)
Strategic
 Komponent na nabibigay-kakayahan magamit ang berbal o hindi berbal na nga
hudyat upang maihatid nang mas malinaw ang mensahe at maiwasan ang mga
puwang sa komunikasyon.
(Enables the message to be communicated clearly and without
communication gaps, verbal or non-verbal.)
Strategic
 Tanong sinasagot ng strategic:
Paano ko malaman kung hindi niya naunawaan ang gusto ko
iparating?
(How do I know if they didn’t understand what I wanted to
say/explain?)

More Related Content

What's hot

Mga Uri ng Balita 1234578939739292872.pptx
Mga Uri ng Balita 1234578939739292872.pptxMga Uri ng Balita 1234578939739292872.pptx
Mga Uri ng Balita 1234578939739292872.pptx
TjInumerable
 

What's hot (20)

Week 3 Mga Panandang Kohesyong Gramatikal.pptx
Week 3 Mga Panandang Kohesyong Gramatikal.pptxWeek 3 Mga Panandang Kohesyong Gramatikal.pptx
Week 3 Mga Panandang Kohesyong Gramatikal.pptx
 
BARAYTI NG WIKA.docx
BARAYTI NG WIKA.docxBARAYTI NG WIKA.docx
BARAYTI NG WIKA.docx
 
Pagsulat ng tanging lathalain
Pagsulat ng tanging lathalainPagsulat ng tanging lathalain
Pagsulat ng tanging lathalain
 
MY DLL COT1 barayti ng wika.docx
MY DLL COT1 barayti ng wika.docxMY DLL COT1 barayti ng wika.docx
MY DLL COT1 barayti ng wika.docx
 
Elemento ng sanaysay
Elemento ng sanaysayElemento ng sanaysay
Elemento ng sanaysay
 
Elehiya Grade 9 lesson in Filipino
Elehiya Grade 9 lesson in FilipinoElehiya Grade 9 lesson in Filipino
Elehiya Grade 9 lesson in Filipino
 
Filipino 10-q2-week-3
Filipino 10-q2-week-3Filipino 10-q2-week-3
Filipino 10-q2-week-3
 
Week 2, Q4 Day 1.pptx
Week 2, Q4 Day 1.pptxWeek 2, Q4 Day 1.pptx
Week 2, Q4 Day 1.pptx
 
Filipino 10 - Analohiya
Filipino 10 - AnalohiyaFilipino 10 - Analohiya
Filipino 10 - Analohiya
 
Filipino 9 Etimolohiya
Filipino 9 EtimolohiyaFilipino 9 Etimolohiya
Filipino 9 Etimolohiya
 
Filipino 9 Curriculum Guide rev.2016
Filipino 9 Curriculum Guide rev.2016Filipino 9 Curriculum Guide rev.2016
Filipino 9 Curriculum Guide rev.2016
 
Mga Uri ng Balita 1234578939739292872.pptx
Mga Uri ng Balita 1234578939739292872.pptxMga Uri ng Balita 1234578939739292872.pptx
Mga Uri ng Balita 1234578939739292872.pptx
 
Mga Heograpikong Barayti sa Pilipinas
Mga Heograpikong Barayti sa PilipinasMga Heograpikong Barayti sa Pilipinas
Mga Heograpikong Barayti sa Pilipinas
 
Pamahayan/ Pahayagan
Pamahayan/ PahayaganPamahayan/ Pahayagan
Pamahayan/ Pahayagan
 
KOMUNIKASYON DLP
KOMUNIKASYON DLPKOMUNIKASYON DLP
KOMUNIKASYON DLP
 
Tekstong-impormatibo.pptx
Tekstong-impormatibo.pptxTekstong-impormatibo.pptx
Tekstong-impormatibo.pptx
 
Pagsulat ng sanaysay
Pagsulat ng sanaysayPagsulat ng sanaysay
Pagsulat ng sanaysay
 
Kulturang asyano
Kulturang asyanoKulturang asyano
Kulturang asyano
 
Filipino 9 Nobela at ang mga Uri ng Tunggaliang Makikita Rito
Filipino 9 Nobela at ang mga Uri ng Tunggaliang Makikita RitoFilipino 9 Nobela at ang mga Uri ng Tunggaliang Makikita Rito
Filipino 9 Nobela at ang mga Uri ng Tunggaliang Makikita Rito
 
Tekstong Deskriptibo.pptx
Tekstong Deskriptibo.pptxTekstong Deskriptibo.pptx
Tekstong Deskriptibo.pptx
 

Similar to APAT NA KOMPONENT NG KASANAYANG KOMUNIKASYON.pptx

Kasanayang Komunikatibo ng mga pilipino.pptx
Kasanayang Komunikatibo ng mga pilipino.pptxKasanayang Komunikatibo ng mga pilipino.pptx
Kasanayang Komunikatibo ng mga pilipino.pptx
JohnHaroldBarba2
 
kakayahang-pangkomunikatibo-ng-mga-pilipino-.pptx
kakayahang-pangkomunikatibo-ng-mga-pilipino-.pptxkakayahang-pangkomunikatibo-ng-mga-pilipino-.pptx
kakayahang-pangkomunikatibo-ng-mga-pilipino-.pptx
LeahDulay2
 

Similar to APAT NA KOMPONENT NG KASANAYANG KOMUNIKASYON.pptx (12)

Filipino 10 - Apat na Sangkap ng Kasanayang Komunikatibo
Filipino 10 - Apat na Sangkap ng Kasanayang KomunikatiboFilipino 10 - Apat na Sangkap ng Kasanayang Komunikatibo
Filipino 10 - Apat na Sangkap ng Kasanayang Komunikatibo
 
Gramatikal, diskorsal, at estratehiko na kasanayan
Gramatikal, diskorsal, at estratehiko na kasanayanGramatikal, diskorsal, at estratehiko na kasanayan
Gramatikal, diskorsal, at estratehiko na kasanayan
 
Kakayahang pangkomunikasyon ng mga pilipino
Kakayahang pangkomunikasyon ng mga pilipinoKakayahang pangkomunikasyon ng mga pilipino
Kakayahang pangkomunikasyon ng mga pilipino
 
Kabanata ii (ang istruktura ng wika)
Kabanata ii (ang istruktura ng wika)Kabanata ii (ang istruktura ng wika)
Kabanata ii (ang istruktura ng wika)
 
Kakayahang Pangkomunikatibo ng mga Pilipino
Kakayahang Pangkomunikatibo ng mga PilipinoKakayahang Pangkomunikatibo ng mga Pilipino
Kakayahang Pangkomunikatibo ng mga Pilipino
 
Q2. A9. Kakayahang Pragmatik at Istratedyik PPT.pptx
Q2. A9. Kakayahang Pragmatik at Istratedyik PPT.pptxQ2. A9. Kakayahang Pragmatik at Istratedyik PPT.pptx
Q2. A9. Kakayahang Pragmatik at Istratedyik PPT.pptx
 
lesson 9.pptx
lesson 9.pptxlesson 9.pptx
lesson 9.pptx
 
Kasanayang Komunikatibo ng mga pilipino.pptx
Kasanayang Komunikatibo ng mga pilipino.pptxKasanayang Komunikatibo ng mga pilipino.pptx
Kasanayang Komunikatibo ng mga pilipino.pptx
 
kakayahang-pangkomunikatibo-ng-mga-pilipino-.pptx
kakayahang-pangkomunikatibo-ng-mga-pilipino-.pptxkakayahang-pangkomunikatibo-ng-mga-pilipino-.pptx
kakayahang-pangkomunikatibo-ng-mga-pilipino-.pptx
 
Aralin 7. SHS Filipino Q2 Kakayahang Lingguwistiko.pptx
Aralin 7. SHS Filipino Q2 Kakayahang Lingguwistiko.pptxAralin 7. SHS Filipino Q2 Kakayahang Lingguwistiko.pptx
Aralin 7. SHS Filipino Q2 Kakayahang Lingguwistiko.pptx
 
Pagututuro ng Morpolohiya sa Filipino
Pagututuro ng Morpolohiya sa FilipinoPagututuro ng Morpolohiya sa Filipino
Pagututuro ng Morpolohiya sa Filipino
 
Diskors powerpointnov21
Diskors powerpointnov21Diskors powerpointnov21
Diskors powerpointnov21
 

APAT NA KOMPONENT NG KASANAYANG KOMUNIKASYON.pptx

  • 1. APAT NA KOMPONENT NG KASANAYANG KOMUNIKASYON (Four Components of Communication)
  • 2. Gramatikal  Komponentong nagbibigay-kakayahan sa nagsasalita upang epiktibong makipagtalastasan gamit ang angkop na mga tunturing panggramatika. (Enables the speaker to communicate effectively using appropriate grammar)  Mahalaga dahil magagamit ito sa pagbuo ng salita, pangungusap, pagbaybay, atbp. (Can be used in sentence formation, spelling, words, etc.)
  • 3. Gramatikal  Tanong sinasagot ng gramatikal: Anong salita ang angkop gamitin? (What words are most appropriate to use?) Paano magagamit nang tama ang mga salita sa mga pangungusap? (How to use the right words for a sentence?)
  • 4. Sosyo-Linguistik  Komponent na nabibigay-nagsasalita upang magamit ang salitang naaangkop sa sitwasyon ng lugar kung saan ginagamit ang wika. (Important component for using words appropriate to the situation its being used.)  Kailangan alamin at magamit para sa hinihinging pagkakataon. (Needed to know and use at the proper time.)
  • 5. Sosyo-Linguistik  Tanong sinasagot ng sosyo-linguistic: Anong salita ang angkop sa partikular na lugar o situasyon? (What phrase best for the place or situation?)
  • 6. Diskorsal  Komponent nabibigay-kakayahang magamit ang wikang binibikas at wikang ginagamit sa pagsusulat sa makabuluhang paraan upang maipabatid ang mensahe at maunawaan din ang tinaganap na mensahe. (Component for understanding and conveying the message in a meaningful way, wether written or spoken.)
  • 7. Diskorsal  Tanong sinasagot ng diskorsal: Sa paanong paraang ang mga salita, parirala, at pangungusap ay mapagsasama-sama upang makabuo ng maayos na usapan, sanaysay, talumpati, atbp.? (How words, phrases, and sentences are used to make a good essay, speech, etc.?)
  • 8. Strategic  Komponent na nabibigay-kakayahan magamit ang berbal o hindi berbal na nga hudyat upang maihatid nang mas malinaw ang mensahe at maiwasan ang mga puwang sa komunikasyon. (Enables the message to be communicated clearly and without communication gaps, verbal or non-verbal.)
  • 9. Strategic  Tanong sinasagot ng strategic: Paano ko malaman kung hindi niya naunawaan ang gusto ko iparating? (How do I know if they didn’t understand what I wanted to say/explain?)