1. Alternate Reality Game toepassen op algemene Game theorie
Gekozen Alternate Reality Game om dit bij te doen : The Dark Knight ARG
Na dit te hebben gedaan weet ik de algemene kenmerken van een ARG en kan ik nadenken op welke manier ik
mijn eigen ARG ga laten afwijken en iets vernieuwend ga laten doen vergeleken met andere ARG.
Dan kan ik dit toepassen op mijn uiteindelijke storyboard en schetsen.
Eerst uitzoeken hoe het spel helemaal in elkaar zat...
Comic-Con 2007 : mensen vonden 1$ briefjes met de Joker erop. Dit bracht hen naar de website
whysoserious.com.
Op deze website stond dat ze de dag erna op een specifieke plaats moesten zijn om 10 uur. Als ze
daar op tijd aankwamen zagen ze en telefoonnummer geschreven in de lucht.
Als ze belden naar het telefoonnummer hoorden ze een jammerende man die gedwongen werd om
instructies voor te lezen voor een voorwerpzoektocht. Mensen moesten dan objecten gaan zoeken
verkleed als de Joker, in San Diego. Zij moesten samen werken met andere mensen online die andere
puzzels moesten oplossen.
Op het einde van de dag kregen de online spelers de eerste trailer voor The Dark Knight te zien. En
één speler in de echte wereld werd ontvoerd en ‘vermoord’ in de plaats van De Joker.
Tijdens de objectenzoektocht moesten ze bijvoorbeeld een foto van zichzelf nemen verkleed als de
Joker terwijl ze naast een bekend monument stonden. Degene die deze foto’s doorstuurde kregen een
echte kopie van de Gotham City krant waarin nog meer fake websites stonden vermeld.
De spelers moesten ook taarten gaan ophalen in 22 verschillende bakkerijen verspreid over het land
waarin GSM’s verstopt zaten. Deze objectenzoektocht ging een jaar lang door.
Iedere puzzel die opgelost werd veranderde trouwens de website op een bepaalde manier en
onthulde een nieuw beetje informatie over de film.
Bij één bepaalde puzzel moest er een website gehacked worden. Deze poging werd onderschept
door Luitenant Gordon, die de spelers overtuigde om samen te werken met de politie. Deze spelers
moesten meedoen in een geheime operatie om 30 corrupte agenten op te sporen. Ondertussen
moesten spelers ervoor zorgen dat Harvey Dent verkozen werd als ‘District Attorney’. (Later in de film
gebeurd het ook dat hij verkozen word)
Het spel eindigde een week voordat de film gereleased werd. Elke site die betrokken was in het ARG
werd gevandaliseerd door de Joker. Een laatste puzzel onthulde dat alle spelers een gratis ticket naar
de film kregen op een ‘first come-first served’ basis. Degene met een Joker GSM kregen een
persoonlijke uitnodiging via e-mail.

2. Toepassen van de algemene game theorie om het ARG te situeren.
LUDOLOGIE
Een alternate reality game heeft wel een verhaal, maar deze word naargelang het ARG evolueert
veranderd. Naargelang de spelers puzzelstukjes vinden gaat de ‘puppetmaster’ het verhaal
aanpassen. Dus is wel verhaallijn maar deze is niet volledig vast gelegd op voorhand.
Ook bij een ARG zijn er inderdaad werelden en ruimtes die ontworpen worden. Deze kunnen websites
zijn, blogs,etc, maar ook real life events. Maar deze passen ook binnen de regels van het ARG. Ze
dienen om nieuwe puzzels en clues te geven.
Definitie principes van een Game :
Een ARG is ook gebaseerd op regels,
Er zijn geen verschillende uitkomsten bij een ARG, het spel eindigd wanneer de spelers alle
puzzels hebben opgelost. Wat wel verschillend kan zijn in het ARG is dat spelers andere dingen
ontdekken waardoor ze andere events meemaken. Bijvoorbeeld bij The Dark Knight werd maar één
speler meegenomen om ‘vermoord’ te worden. Voor hem is het spel sowieso al anders.
De spelers moeten zeker moeite doen om de uitkomst bij een ARG te beïnvloeden. Als de
spelers de puzzels niet oplossen of de clues niet gaan zoeken of vinden, dan gaat het ARG ook niet
evolueren.
De speler is dus betrokken bij de uitkomst dankzij het feit dat hij de puzzels oplost en
naargelang hij clues vind veranderd het ARG ook. Ook kan de uitkomst dus veranderen naargelang de
clues.
De gevolgen worden bepaald door de puzzels die worden opgelost.
Twee types van spelen :
PAIDIA : eenvoudige regels; vrij en creatief
LUDUS: complex, tactisch, gecontroleerd
De regels bij een ARG zijn eerder PAIDIA. Ze zijn vrij eenvoudig : de spelers zoeken clues en lossen
zo puzzels op. De ARG’s zijn ook meer vrij vanwege het feit dat ze zich voortdurend aanpassen
naargelang de clues die de spelers ontdekken.
HARD RULES : definiëren de game wereld : karakteristieken van objecten, gedragingen, gameplay
patronen, einddoelen
De HARD RULES van een ARG kunnen zijn: hoe bepaalde websites en clues werken, hoe je de clues
moet oplossen, welke stappen je moet ondernemen om het einddoel te bereiken,...
SOFT RULES : definiëren hoe hard rules kunnen leiden tot specifieke sequenties

3. Verhaalstructuren : keuzevrijheid van speler verzoenbaar met het idee dat auteur een boodschap kan
overbrengen?
De speler maakt niet zozeer ‘keuzes’ die het spel beïnvloeden. Hij is eerder als een soort detective die
dingen moet uitzoeken, oplossen en verzamelen. Ook kunnen honderden mensen hetzelfde spel
tegelijkertijd spelen dus er bestaat eigenlijk geen persoonlijk traject dat voor iedere speler anders
is.De boodschap van het ARG kan dus nog steeds overkomen.
Moraliteit in games : dilemma`s
Dit is niet zozeer van toepassing met de meeste ARG’s. Meeste ARG zijn gebouwd rond een gegeven
zoals een film, een bibliotheek, een opkomend spel,... De meesten zijn niet gemaakt om een
belangrijke morale boodschap mee te geven. Maar dit hangt ook weer van het thema in het spel af.
Realisme :
Een ARG werkt wel rond echte feiten. Deze kunnen dan misschien in kaart zijn gezet voor het spel
maar meestal draait het wel rond iets bestaand en werkelijk. Bv. Een film of spel. Het
werkelijkheidsgehalte is dus afhankelijk van hoe het spel in elkaar zit. De feiten spelen zich wel af in
real life maar vaak zijn ze opgezet door het ARG in het kader van het spel.
De character involvement in een ARG komt heel erg realistisch over aangezien de characters de
spelers zelf zijn. Hier is geen sprake van role-play alleen real-play. De speler die het spel speelt is zelf
het personage.
De virtual experience komt misschien wel het meest realistische over tegenover andere games. De
websites, de blogs, de video’s, al de aspecten in een ARG zijn zo opgezet dat ze in real life ook echt
bestaan.
Digital Game-Based learning : spelen = leren?
Er bestaat zoiets als een ‘serious ARG’. World Without Oil is hier een voorbeeld van. Mensen kunnen
hieruit leren hoe ze beter moeten omgaan met olie en dingen te weten komen over de natuur en
omgeving. Buiten dit spel kan ik niet echt een voorbeeld bedenken van een ARG dat diende om
mensen iets bij te leren. Buiten het feit dat ze leren hoe ze moeten samenwerken met andere om de
puzzels op te lossen. Ook leren ze tijdens de puzzels meer probleemoplossend denken.