SlideShare a Scribd company logo
Persentation 
by : 
Benazir 
safitri 
Visnu
رآن 
الق 
Secara bahasa atau etimologi Al-Qur`an ( القرآن ) adalah bentuk masdar dari kata ( ( يقرأ وقرآنا قرأ 
yang memiliki dua makna: ( تلا ) “Talaa” atau ( جمع ) “Jama`a”. Maka ma`nanya: 
تلا) • ) menjadi Isim maf`ul yang artinya ( متلو ) “Yang dibaca/ bacaan”. 
جمع) • ) menjadi mashdar, maka ma`nanya menjadi Isim Fa`il atau Kumpulan dari berbagai 
macam khabar-khabar dan hukum-hukum. 
Secara syari`at Alqur’an adalah Kalamullah yang 
diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW lalu di 
sampaikan kepada kita secara mutawatir yang 
diawali dengan surat Al-Fatihah dan diakhiri 
dengan surat An-Nas.
• 
Firman Allah Subhanahu wa Ta’ala. 
إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا عَلَيْكَ الْقُرْءَانَ تَنزِيلا Sesungguhnya telah Kami turunkan kepadamu (Muhammad) 
sebuah Al-Qur`an dengan sebenar-benarnya turun”. [Al-Insaan 23] 
Kalamullah artinya, bukan ucapan Muhammad SAW, malaikat, 
atau makhluk lainnya, tetapi firmanAllah yang diturunkan 
melalui wahyu, 
yang memberikan jaminan kesempurnaan dan kebebasannya 
dari kekurangan maupun kesalahan.
Telah berlalu masa yang cukup lama semenjak Al-Qur`an diturunkan ( kurang lebih 
15 abad) namun kitab yang suci ini tidak mengalami perubahan, penambahan, 
pengurangan atau penggantian ini semua menunjukan kebenaran janji Allah Ta’ala. 
Allah berfirman : 
إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِ كْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ 
Sesungguhnya Kami-lah yang menurunkan al-Qur’an, 
dan sesungguhnya Kami benar-benar memeliharanya. 
[Al-Hijr :9] 
القرآ 
ن
Apa tujuan Alqur’an di turunkan. . . ? 
ْ 
َ 
ْ 
ْ 
ِّ 
ْ 
وَأَنزَل نَا إل 
يْكَ أل 
كِ تَابَ بِال 
حَ 
قِمُصَدِ 
قًِّ 
ا لِمَا بَيْ 
كِ تَابِ وَمُهَيْمِنًا عَلَيْهِ 
نَ يَدَيْهِ مِنَ أل فَۖاحْكُم بَيْنَهُم 
َ 
وَلَ قِحَ 
بِمَا أَنزَلَ أللَّ هُ تَتَّبِعْ أَهْوَأءَهُمْ عَمَّا جَاءَكَ مِ 
ْ 
ْ 
نَ أل لِ 
كُلجَعَل 
نَۖا مِنكُمْ شِرْعَةً 
َ 
وَل تَاكُمْ 
يَبْلُوَكُمْ فِي مَا أ 
وَمِنْهَاجًا َ 
جَعَلَكُمْ أُمَّةً وَأحِدَةً وَل 
َ 
وْ شَاءَ أللَّ هُ ل 
ِّ 
كِن لِ اۖسْتَ فَ قُوأ بِ 
ْ 
أل خَيْرَأتِ 
ىۖ أللَّ هِ مَرْجِعُكُمْ جَمِيعًا فَيُنَبِِّئُكُم 
َ 
إِل بِمَا كُنتُمْ فِيهِ تَخْتَلِفُونَ 
”Dan Kami turunkan kepadamu (wahai Muhammad) Kitab (Al-Quran) dengan membawa kebenaran, untuk mengesahkan 
benarnya Kitab-kitab Suci yang telah diturunkan sebelumnya dan untuk memelihara serta mengawasinya. Maka jalankanlah 
hukum di antara mereka (Ahli Kitab) itu dengan apa yang telah diturunkan oleh Allah (kepadamu), dan janganlah engkau 
mengikut kehendak hawa nafsu mereka (dengan menyeleweng) dari apa yang telah datang kepadamu dari kebenaran. Bagi 
tiap-tiap umat yang ada di antara kamu, Kami jadikan (tetapkan) suatu Syariat dan jalan ugama (yang wajib diikuti oleh 
masing-masing). Dan kalau Allah menghendaki nescaya Ia menjadikan kamu satu umat (yang bersatu dalam ugama yang satu), 
tetapi Ia hendak menguji kamu (dalam menjalankan) apa yang telah disampaikan kepada kamu. Oleh itu berlumba-lumbalah 
kamu membuat kebaikan (beriman dan beramal soleh). Kepada Allah jualah tempat kembali kamu semuanya, maka Ia akan 
memberitahu kamu apa yang kamu berselisihan padanya.” (Surah Al-Maidah 5: Ayat 48)
قُرْءَأنُ هُدً 
ْ 
ذِي أنْزِلَ فِيهِ أل 
َّ 
ْ 
شَهْرُ رَمَضَانَ أل هُدَى 
ْ 
أل 
ى لِلنَّاسِ وَبَيِِّنَا ت مِنَ أل وَ فُرْقَانِ 
(Bulan Ramadhan, bulan yang di dalamnya diturunkan (permulaan) Al 
Qur’an sebagai petunjuk bagi manusia dan berisi penjelasan-penjelasan 
mengenai petunjuk yang telah ada (dalam kitab suci sebelumnya) dan 
pembeda (antara gagasan yang benar dengan gagasan yang salah). 
Baqarah ayat 185
Apakah alqur’an di turunkan Sudah berbentuk 
mushaf yang sudah tersusun dengan rapi seperti 
sekarang ini. . . ? 
JawabNya. . . . ? 
Oow Jelas Tidak 
Kenapah . . . . ?
Sejarah Penulisan dan pembukuan alquran 
Pertama: Penulisan Al Qur'an di masa Rasulullah saw. 
Atas perintah Nabi saw., Al Qur'an ditulis oleh penulis-penulis wahyu di atas pelepah kurma, kulit binatang, 
tulang dan batu. Semuanya ditulis teratur seperti yang Allah wahyukan dan belum terhimpun dalam satu 
mushaf. Di samping itu ada beberapa sahabat 
yang menulis sendiri beberapa juz dan surat yang mereka hafal dari Rasulullah saw. 
Kedua: Penulisan Al Qur'an di masa Abu Bakar As Shiddiq. 
Atas anjuran Umar ra., Abu Bakar ra. memerintahkan kepada Zaid bin Tsabit untuk mengumpulkan ayat-ayat 
Al Qur'an dari para penulis wahyu menjadi satu mushaf.
Ketiga: Penulisan Al Qur'an di masa Usman bin 'Affan. 
Untuk pertama kali Al Qur'an ditulis dalam satu mushaf. Penulisan ini disesuaikan dengan 
tulisan aslinya yang terdapat pada Hafshah bt. Umar. (hasil usaha pengumpulan di masa 
Abu Bakar ra.).Dalam penulisan ini sangat diperhatikan sekali perbedaan bacaan (untuk 
menghindari perselisihan di antara ummat).Usman ra. memberikan tanggung jawab 
penulisan ini kepada Zaid Bin Tsabit, Abdullah Bin Zubair, Sa'id bin 'Ash dan Abdur 
Rahman bin Al Haris bin Hisyam.Mushaf tersebut ditulis tanpa titik dan baris. Hasil 
penulisan tersebut satu disimpan Usman ra. dan sisanya disebar ke berbagai penjuru 
negara Islam. 
Keempat: Pemberian titik dan baris, terdiri dari tiga pase; 
Pertama: Mu'awiyah bin Abi Sofyan menugaskan Abul Asad Ad-dualy untuk meletakkan tanda 
bacaan (i'rab) pada tiap kalimat dalam bentuk titik untuk menghindari kesalahan dalm 
membaca. 
Kedua: Abdul Malik bin Marwan menugaskan Al Hajjaj bin Yusuf untuk memberikan titik 
sebagai pembeda antara satu huruf dengan lainnya (Baa'; dengan satu titik di bawah,Ta; 
dengan dua titik di atas, Tsa; dengan tiga titik diatas). Pada masa itu Al Hajjaj minta 
bantuan kepada Nashr bin 'Ashim dan Hay bin Ya'mar. 
Ketiga: Peletakan baris atau tanda baca (i'rab) seperti: Dhammah,Fathah, Kasrah dan 
Sukun, mengikuti cara pemberian baris yang telah dilakukan oleh Khalil bin Ahmad Al 
Farahidy.
Memahami al'quran 
Pada zaman sekarang Perselisihan karena perbedaanpemahaman yang terjadi karena 
segelintirkaummuslim terhasut atau korban ghazwul fikri (perang pemahaman) yang 
dilancarkan oleh kaumZionis Yahudi sehingga caramemahami Al Qur'an dan Hadits 
mengikuti cara pemahaman yang serampangan menurut pikiran dan nafsunya mereka 
sendiri. 
Rasulullah shallallahu 'alaihi wasallam bersabda, 
“Barangsiapa menguraikan Al Qur’an dengan akal pikirannya 
sendiri dan merasa benar, maka sesungguhnya dia telah berbuat 
kesalahan yang besar”. (HR. Ahmad)
Cara memahami alqur’an 
 MEMAHAMI AYAT DENGAN AYAT 
 MEMAHAMI ALQURAN DENGAN HADITS YANG SHAHIH 
 MEMAHAMI AYAT DENGAN PEMAHAMAN SAHABAT ( Ijma’ ) 
 HARUS MENGETAHUI GRAMATIKA BAHASA ARAB 
 MEMAHAMI NASH AL QUR’AN DENGAN ASBABUN NUZUL
17 Ilmu yang harus dikuasai agar 
bisa memahaminya dengan benar 
dan tidak Menyimpang, 
adalah sebagai berikut : 
1. Ilmu Mawathin al-Nuzul 
2. Ilmu Tawarikh al-Nuzul 
3. Ilmu Asbab al-Nuzul 
4. Ilmu Qira'at 
5. Ilmu Tajwid 
6. Ilmu Gharib al-Qur'an 
7. Ilmu I'rabil Qur'an 
8. Ilmu Wujuh wa al-Nazhair 
9. Ilmu Ma'rifat al-Muhkam wa al-Mutasyabih 
10. Ilmu Al-Nasikh wa Al-Mansukh 
11. Ilmu Bada'i Al-Qur'an 
12. Ilmu I'dazAal-Qur'an 
13. Ilmu Tanasub Ayat al-Qur'an 
14. Ilmu Aqsam al-Qur'an 
15. Ilmu Amtsal al-Qur'an 
16. Ilmu Jidal Al-Qur'an 
17. Ilmu Adab al-Tilawah al-Qur'an
Mengamalkan alqur'an 
خَيْرُكُمْ مَنْ تَع لَّمَ الْقُرْآنَ وَعَ لَّمَه Rasulullah saw bersabda, "Sebaik-baik kalian adalah 
orang yang belajar Al Qur'an dan mengajarkannya." 
(H.R. Bukhari)
Mengamalkan Al-Qur'an adalah kewajiban setiap muslim dan 
orang yang mengamalkannya akan terhindar dari kesesatan. 
Namun tidak sedikit umat Islam yang mengalami kebingungan 
dari mana harus memulainya? Mana titik tolak yang harus 
ditempuh ketika ingin segera mengamalkan Al-Qur'an? Karena 
merasa kebingungan, tidak sedikit umat Islam yang akhirnya 
justru tidak mengamalkan Al-Qur'an, sehingga jauh dari nilai-nilai 
Islam
Kunci Mengamalkan Al-Qur'an 
( DR.Yusuf Al-Qaradhawi ) 
Pertama, niat untuk mempelajari Alquran. Seperti disebutkan dalam sabda Nabi 
Muhammad SAW, "Sebaik-baik orang di antara kamu adalah mereka yang mempelajari 
Alquran dan mengamalkannya atau mengajarkan kepada orang lain." 
Kedua, berniat untuk rajin membaca Alquran. Fenomena yang terjadi lebih 
banyak orang memilih banyak membaca media, majalah, menonton televisi, sibuk 
dengan gadget atau telepon seluler, serta media sosial ketimbang membaca Alquran 
ketiga mengamalkan Alquran ialah berupaya memahaminya. "Jika kita berusaha 
memahaminya, akan bertambah rasa cinta, kedekatan, kemesraan, kerinduan terhadap 
Alquran, karena di antara obat hati atau penyakit hati kita adalah dengan membaca 
Alquran."
Sekian 
dan 
terima kasih
kami haturkan 
Terima kasih kepada 
 Allah Swt 
 Rasulullah Saw 
 Orang tua Kami 
 Guru-guru kami 
 Dan teman-teman semua 
Semoga bermanfaat dan di Ridloi Allah swt Amiin. . . 
Jadza kumullahu ahsanul jadza

More Related Content

What's hot

PPT Asmaul Husna.pptx
PPT Asmaul Husna.pptxPPT Asmaul Husna.pptx
PPT Asmaul Husna.pptx
fathin27
 
MATERI KAJIAN TENTANG MUHASABAH
MATERI KAJIAN TENTANG MUHASABAHMATERI KAJIAN TENTANG MUHASABAH
MATERI KAJIAN TENTANG MUHASABAH
wiyata eljawi
 
hakikat dan tujuan pend.islam
hakikat dan tujuan pend.islam hakikat dan tujuan pend.islam
hakikat dan tujuan pend.islam
Ainina Sa'id
 
Pelaksanaan khutbah , tabligh dan dakwah di masyarakat
Pelaksanaan khutbah , tabligh dan dakwah di masyarakatPelaksanaan khutbah , tabligh dan dakwah di masyarakat
Pelaksanaan khutbah , tabligh dan dakwah di masyarakat
Arifah Fajrina
 
ruang lingkup ajaran agama Islam
ruang lingkup ajaran agama Islamruang lingkup ajaran agama Islam
ruang lingkup ajaran agama Islam
Teguh Prasetyo
 
Gaul Sehat, Anti Maksiat! by LDS DPP HTI
Gaul Sehat, Anti Maksiat! by LDS DPP HTIGaul Sehat, Anti Maksiat! by LDS DPP HTI
Gaul Sehat, Anti Maksiat! by LDS DPP HTI
Guslaeni Hafid
 
Ppt aqidah islam
Ppt aqidah islamPpt aqidah islam
Ppt aqidah islam
Teguh Prasetyo
 
Tabayyun
TabayyunTabayyun
Tabayyun
Fori Suwargono
 
Bahasa Arab - Na’at man’ut
Bahasa Arab - Na’at man’utBahasa Arab - Na’at man’ut
Bahasa Arab - Na’at man’utRachma Agustin
 
power point PAI
power point PAI power point PAI
power point PAI binz88
 
حقيقة الإيمان (Hakikat Iman)
حقيقة الإيمان (Hakikat Iman)حقيقة الإيمان (Hakikat Iman)
حقيقة الإيمان (Hakikat Iman)
Muhammad Luthfan
 
Msteri Pesantren Ramadhan tema Akidah AKhlak
Msteri Pesantren Ramadhan tema Akidah AKhlakMsteri Pesantren Ramadhan tema Akidah AKhlak
Msteri Pesantren Ramadhan tema Akidah AKhlak
AliAlBayuri
 
Materi Al Qur'an
Materi Al Qur'anMateri Al Qur'an
Materi Al Qur'an
ayudya fitri
 
Problematika umat
Problematika umatProblematika umat
Problematika umat
Isalzone Faisal
 
Hak dan kewajiban suami istri
Hak dan kewajiban suami istriHak dan kewajiban suami istri
Hak dan kewajiban suami istriIffa Tabahati
 
AIKA "Islam Sebagai Way Of Life"
AIKA "Islam Sebagai Way Of Life"AIKA "Islam Sebagai Way Of Life"
AIKA "Islam Sebagai Way Of Life"
Lia Herliana
 
Abu Ubaidah bin Jarrah : Orang Paling Terpercayanya Umat Ini
Abu Ubaidah bin Jarrah : Orang Paling Terpercayanya Umat IniAbu Ubaidah bin Jarrah : Orang Paling Terpercayanya Umat Ini
Abu Ubaidah bin Jarrah : Orang Paling Terpercayanya Umat Ini
Muhammad Trieha
 

What's hot (20)

PPT Asmaul Husna.pptx
PPT Asmaul Husna.pptxPPT Asmaul Husna.pptx
PPT Asmaul Husna.pptx
 
MATERI KAJIAN TENTANG MUHASABAH
MATERI KAJIAN TENTANG MUHASABAHMATERI KAJIAN TENTANG MUHASABAH
MATERI KAJIAN TENTANG MUHASABAH
 
hakikat dan tujuan pend.islam
hakikat dan tujuan pend.islam hakikat dan tujuan pend.islam
hakikat dan tujuan pend.islam
 
Pelaksanaan khutbah , tabligh dan dakwah di masyarakat
Pelaksanaan khutbah , tabligh dan dakwah di masyarakatPelaksanaan khutbah , tabligh dan dakwah di masyarakat
Pelaksanaan khutbah , tabligh dan dakwah di masyarakat
 
ruang lingkup ajaran agama Islam
ruang lingkup ajaran agama Islamruang lingkup ajaran agama Islam
ruang lingkup ajaran agama Islam
 
Gaul Sehat, Anti Maksiat! by LDS DPP HTI
Gaul Sehat, Anti Maksiat! by LDS DPP HTIGaul Sehat, Anti Maksiat! by LDS DPP HTI
Gaul Sehat, Anti Maksiat! by LDS DPP HTI
 
Ppt aqidah islam
Ppt aqidah islamPpt aqidah islam
Ppt aqidah islam
 
Ppt macam macam tauhid
Ppt macam macam tauhidPpt macam macam tauhid
Ppt macam macam tauhid
 
Tabayyun
TabayyunTabayyun
Tabayyun
 
Naskh mansukh
Naskh mansukhNaskh mansukh
Naskh mansukh
 
Bahasa Arab - Na’at man’ut
Bahasa Arab - Na’at man’utBahasa Arab - Na’at man’ut
Bahasa Arab - Na’at man’ut
 
(memahami isi pokok ajaran al-qur'an)
(memahami isi pokok ajaran al-qur'an)(memahami isi pokok ajaran al-qur'an)
(memahami isi pokok ajaran al-qur'an)
 
power point PAI
power point PAI power point PAI
power point PAI
 
حقيقة الإيمان (Hakikat Iman)
حقيقة الإيمان (Hakikat Iman)حقيقة الإيمان (Hakikat Iman)
حقيقة الإيمان (Hakikat Iman)
 
Msteri Pesantren Ramadhan tema Akidah AKhlak
Msteri Pesantren Ramadhan tema Akidah AKhlakMsteri Pesantren Ramadhan tema Akidah AKhlak
Msteri Pesantren Ramadhan tema Akidah AKhlak
 
Materi Al Qur'an
Materi Al Qur'anMateri Al Qur'an
Materi Al Qur'an
 
Problematika umat
Problematika umatProblematika umat
Problematika umat
 
Hak dan kewajiban suami istri
Hak dan kewajiban suami istriHak dan kewajiban suami istri
Hak dan kewajiban suami istri
 
AIKA "Islam Sebagai Way Of Life"
AIKA "Islam Sebagai Way Of Life"AIKA "Islam Sebagai Way Of Life"
AIKA "Islam Sebagai Way Of Life"
 
Abu Ubaidah bin Jarrah : Orang Paling Terpercayanya Umat Ini
Abu Ubaidah bin Jarrah : Orang Paling Terpercayanya Umat IniAbu Ubaidah bin Jarrah : Orang Paling Terpercayanya Umat Ini
Abu Ubaidah bin Jarrah : Orang Paling Terpercayanya Umat Ini
 

Similar to Alqur'an, Memahami Dan menghampiri

82529705 al-qur-an
82529705 al-qur-an82529705 al-qur-an
82529705 al-qur-anAsr Ajah
 
Sejarah turun,penulisan&pemeliharaan
Sejarah turun,penulisan&pemeliharaanSejarah turun,penulisan&pemeliharaan
Sejarah turun,penulisan&pemeliharaanRiyan Smart
 
Sejarah turun,penulisan&pemeliharaan
Sejarah turun,penulisan&pemeliharaanSejarah turun,penulisan&pemeliharaan
Sejarah turun,penulisan&pemeliharaanRiyan Smart
 
Overview Studi Al-Qur'an (SMT I)
Overview Studi Al-Qur'an (SMT I)Overview Studi Al-Qur'an (SMT I)
Overview Studi Al-Qur'an (SMT I)
Nur Alfiyatur Rochmah
 
Ulumul Qur'an (1).
Ulumul Qur'an (1).Ulumul Qur'an (1).
Ulumul Qur'an (1).
Ibnu Ahmad
 
Presentation agama
Presentation agamaPresentation agama
Presentation agama
16juni98
 
Iman kepada kitab kitab allah
Iman kepada kitab kitab allahIman kepada kitab kitab allah
Iman kepada kitab kitab allahGita Sumarna
 
Tugas pembuatan makalah studi al qur’an
Tugas pembuatan makalah studi al qur’anTugas pembuatan makalah studi al qur’an
Tugas pembuatan makalah studi al qur’anNur Alfiyatur Rochmah
 
Bab 1 iman kitab allah
Bab 1 iman kitab allahBab 1 iman kitab allah
Bab 1 iman kitab allah
2805khusna
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
Eloknadlifah
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
Eloknadlifah
 
Resume Ulumul Qur'an
Resume Ulumul Qur'anResume Ulumul Qur'an
Resume Ulumul Qur'anSuya Yahya
 
Materi pendidikan agama islam kelas xi
Materi pendidikan agama islam kelas xiMateri pendidikan agama islam kelas xi
Materi pendidikan agama islam kelas xi
VahrulDavid
 
12. Sumber ajaran islam.pptx
12. Sumber ajaran islam.pptx12. Sumber ajaran islam.pptx
12. Sumber ajaran islam.pptx
miduwidang
 
Pengenalan UQ
Pengenalan UQPengenalan UQ
Pengenalan UQ
Badriah Nordin
 
AL - QUR'AN.pptx
AL - QUR'AN.pptxAL - QUR'AN.pptx
AL - QUR'AN.pptx
TresnaBintangKusumaH
 
Sejarah Perkembangan Al-Quran
Sejarah Perkembangan Al-QuranSejarah Perkembangan Al-Quran
Sejarah Perkembangan Al-Quran
Illiyin Studio
 
Sumber agama dan ajaran islam
Sumber agama dan ajaran islamSumber agama dan ajaran islam
Sumber agama dan ajaran islam
Sari Riani
 
Ma rifatul qur an
Ma rifatul qur anMa rifatul qur an
Ma rifatul qur an
Wahyu Nofits
 

Similar to Alqur'an, Memahami Dan menghampiri (20)

82529705 al-qur-an
82529705 al-qur-an82529705 al-qur-an
82529705 al-qur-an
 
Sejarah turun,penulisan&pemeliharaan
Sejarah turun,penulisan&pemeliharaanSejarah turun,penulisan&pemeliharaan
Sejarah turun,penulisan&pemeliharaan
 
Sejarah turun,penulisan&pemeliharaan
Sejarah turun,penulisan&pemeliharaanSejarah turun,penulisan&pemeliharaan
Sejarah turun,penulisan&pemeliharaan
 
Overview Studi Al-Qur'an (SMT I)
Overview Studi Al-Qur'an (SMT I)Overview Studi Al-Qur'an (SMT I)
Overview Studi Al-Qur'an (SMT I)
 
Ulumul Qur'an (1).
Ulumul Qur'an (1).Ulumul Qur'an (1).
Ulumul Qur'an (1).
 
Presentation agama
Presentation agamaPresentation agama
Presentation agama
 
Al quran
Al quranAl quran
Al quran
 
Iman kepada kitab kitab allah
Iman kepada kitab kitab allahIman kepada kitab kitab allah
Iman kepada kitab kitab allah
 
Tugas pembuatan makalah studi al qur’an
Tugas pembuatan makalah studi al qur’anTugas pembuatan makalah studi al qur’an
Tugas pembuatan makalah studi al qur’an
 
Bab 1 iman kitab allah
Bab 1 iman kitab allahBab 1 iman kitab allah
Bab 1 iman kitab allah
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Resume Ulumul Qur'an
Resume Ulumul Qur'anResume Ulumul Qur'an
Resume Ulumul Qur'an
 
Materi pendidikan agama islam kelas xi
Materi pendidikan agama islam kelas xiMateri pendidikan agama islam kelas xi
Materi pendidikan agama islam kelas xi
 
12. Sumber ajaran islam.pptx
12. Sumber ajaran islam.pptx12. Sumber ajaran islam.pptx
12. Sumber ajaran islam.pptx
 
Pengenalan UQ
Pengenalan UQPengenalan UQ
Pengenalan UQ
 
AL - QUR'AN.pptx
AL - QUR'AN.pptxAL - QUR'AN.pptx
AL - QUR'AN.pptx
 
Sejarah Perkembangan Al-Quran
Sejarah Perkembangan Al-QuranSejarah Perkembangan Al-Quran
Sejarah Perkembangan Al-Quran
 
Sumber agama dan ajaran islam
Sumber agama dan ajaran islamSumber agama dan ajaran islam
Sumber agama dan ajaran islam
 
Ma rifatul qur an
Ma rifatul qur anMa rifatul qur an
Ma rifatul qur an
 

More from Visnu Candra

Landasan moral pada cyberspace
Landasan moral pada cyberspaceLandasan moral pada cyberspace
Landasan moral pada cyberspace
Visnu Candra
 
Leksikal, syntaksis and semantik analisis
Leksikal, syntaksis and semantik analisisLeksikal, syntaksis and semantik analisis
Leksikal, syntaksis and semantik analisis
Visnu Candra
 
Bahaya radikalisme agama
Bahaya radikalisme agamaBahaya radikalisme agama
Bahaya radikalisme agama
Visnu Candra
 
Amaliyah nu
Amaliyah nuAmaliyah nu
Amaliyah nu
Visnu Candra
 
Wanita muslimat
Wanita muslimatWanita muslimat
Wanita muslimat
Visnu Candra
 
Tradisi tujuh hari
Tradisi tujuh hariTradisi tujuh hari
Tradisi tujuh hari
Visnu Candra
 
Tawasul dan istighatsah
Tawasul dan istighatsahTawasul dan istighatsah
Tawasul dan istighatsah
Visnu Candra
 
Membaca al qur’an di kuburan
Membaca al qur’an di kuburanMembaca al qur’an di kuburan
Membaca al qur’an di kuburan
Visnu Candra
 
Maulid nabi saw ( URGENSITAS MAULID )
Maulid nabi saw ( URGENSITAS MAULID )Maulid nabi saw ( URGENSITAS MAULID )
Maulid nabi saw ( URGENSITAS MAULID )
Visnu Candra
 
Konsep tabaruk
Konsep tabarukKonsep tabaruk
Konsep tabaruk
Visnu Candra
 
Kehidupan alam barzakh ( Alam Keamatian )
Kehidupan alam barzakh ( Alam Keamatian )Kehidupan alam barzakh ( Alam Keamatian )
Kehidupan alam barzakh ( Alam Keamatian )
Visnu Candra
 
Hadiah pahala al qur’an
Hadiah pahala al qur’anHadiah pahala al qur’an
Hadiah pahala al qur’an
Visnu Candra
 
Tradisi seputar kematian
Tradisi seputar kematianTradisi seputar kematian
Tradisi seputar kematian
Visnu Candra
 
MANUSIA SEBELUM NABI ADAM ALAIHISSALAM
MANUSIA SEBELUM NABI ADAM ALAIHISSALAM MANUSIA SEBELUM NABI ADAM ALAIHISSALAM
MANUSIA SEBELUM NABI ADAM ALAIHISSALAM
Visnu Candra
 
penyimpangan ibnu taimiyah dan muhammad abduh
penyimpangan ibnu taimiyah dan muhammad abduhpenyimpangan ibnu taimiyah dan muhammad abduh
penyimpangan ibnu taimiyah dan muhammad abduh
Visnu Candra
 
SILSILAH NABI MUHAMMAD SAW
SILSILAH NABI MUHAMMAD SAWSILSILAH NABI MUHAMMAD SAW
SILSILAH NABI MUHAMMAD SAW
Visnu Candra
 
Qunut itu di anjurkan Rasulullah SAW
Qunut itu di anjurkan Rasulullah SAWQunut itu di anjurkan Rasulullah SAW
Qunut itu di anjurkan Rasulullah SAW
Visnu Candra
 
Mengenal syiah dari kitab kitab syiah (baru)
Mengenal syiah dari kitab kitab syiah (baru)Mengenal syiah dari kitab kitab syiah (baru)
Mengenal syiah dari kitab kitab syiah (baru)
Visnu Candra
 
Tawassul perspektif lintas madzhab
Tawassul perspektif lintas madzhabTawassul perspektif lintas madzhab
Tawassul perspektif lintas madzhab
Visnu Candra
 
Risalah masjid
Risalah masjidRisalah masjid
Risalah masjid
Visnu Candra
 

More from Visnu Candra (20)

Landasan moral pada cyberspace
Landasan moral pada cyberspaceLandasan moral pada cyberspace
Landasan moral pada cyberspace
 
Leksikal, syntaksis and semantik analisis
Leksikal, syntaksis and semantik analisisLeksikal, syntaksis and semantik analisis
Leksikal, syntaksis and semantik analisis
 
Bahaya radikalisme agama
Bahaya radikalisme agamaBahaya radikalisme agama
Bahaya radikalisme agama
 
Amaliyah nu
Amaliyah nuAmaliyah nu
Amaliyah nu
 
Wanita muslimat
Wanita muslimatWanita muslimat
Wanita muslimat
 
Tradisi tujuh hari
Tradisi tujuh hariTradisi tujuh hari
Tradisi tujuh hari
 
Tawasul dan istighatsah
Tawasul dan istighatsahTawasul dan istighatsah
Tawasul dan istighatsah
 
Membaca al qur’an di kuburan
Membaca al qur’an di kuburanMembaca al qur’an di kuburan
Membaca al qur’an di kuburan
 
Maulid nabi saw ( URGENSITAS MAULID )
Maulid nabi saw ( URGENSITAS MAULID )Maulid nabi saw ( URGENSITAS MAULID )
Maulid nabi saw ( URGENSITAS MAULID )
 
Konsep tabaruk
Konsep tabarukKonsep tabaruk
Konsep tabaruk
 
Kehidupan alam barzakh ( Alam Keamatian )
Kehidupan alam barzakh ( Alam Keamatian )Kehidupan alam barzakh ( Alam Keamatian )
Kehidupan alam barzakh ( Alam Keamatian )
 
Hadiah pahala al qur’an
Hadiah pahala al qur’anHadiah pahala al qur’an
Hadiah pahala al qur’an
 
Tradisi seputar kematian
Tradisi seputar kematianTradisi seputar kematian
Tradisi seputar kematian
 
MANUSIA SEBELUM NABI ADAM ALAIHISSALAM
MANUSIA SEBELUM NABI ADAM ALAIHISSALAM MANUSIA SEBELUM NABI ADAM ALAIHISSALAM
MANUSIA SEBELUM NABI ADAM ALAIHISSALAM
 
penyimpangan ibnu taimiyah dan muhammad abduh
penyimpangan ibnu taimiyah dan muhammad abduhpenyimpangan ibnu taimiyah dan muhammad abduh
penyimpangan ibnu taimiyah dan muhammad abduh
 
SILSILAH NABI MUHAMMAD SAW
SILSILAH NABI MUHAMMAD SAWSILSILAH NABI MUHAMMAD SAW
SILSILAH NABI MUHAMMAD SAW
 
Qunut itu di anjurkan Rasulullah SAW
Qunut itu di anjurkan Rasulullah SAWQunut itu di anjurkan Rasulullah SAW
Qunut itu di anjurkan Rasulullah SAW
 
Mengenal syiah dari kitab kitab syiah (baru)
Mengenal syiah dari kitab kitab syiah (baru)Mengenal syiah dari kitab kitab syiah (baru)
Mengenal syiah dari kitab kitab syiah (baru)
 
Tawassul perspektif lintas madzhab
Tawassul perspektif lintas madzhabTawassul perspektif lintas madzhab
Tawassul perspektif lintas madzhab
 
Risalah masjid
Risalah masjidRisalah masjid
Risalah masjid
 

Recently uploaded

INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Galang Adi Kuncoro
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
heridawesty4
 
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
johan199969
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfSapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
TarkaTarka
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
bobobodo693
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 

Recently uploaded (20)

INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
 
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfSapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 

Alqur'an, Memahami Dan menghampiri

  • 1. Persentation by : Benazir safitri Visnu
  • 2. رآن الق Secara bahasa atau etimologi Al-Qur`an ( القرآن ) adalah bentuk masdar dari kata ( ( يقرأ وقرآنا قرأ yang memiliki dua makna: ( تلا ) “Talaa” atau ( جمع ) “Jama`a”. Maka ma`nanya: تلا) • ) menjadi Isim maf`ul yang artinya ( متلو ) “Yang dibaca/ bacaan”. جمع) • ) menjadi mashdar, maka ma`nanya menjadi Isim Fa`il atau Kumpulan dari berbagai macam khabar-khabar dan hukum-hukum. Secara syari`at Alqur’an adalah Kalamullah yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW lalu di sampaikan kepada kita secara mutawatir yang diawali dengan surat Al-Fatihah dan diakhiri dengan surat An-Nas.
  • 3. • Firman Allah Subhanahu wa Ta’ala. إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا عَلَيْكَ الْقُرْءَانَ تَنزِيلا Sesungguhnya telah Kami turunkan kepadamu (Muhammad) sebuah Al-Qur`an dengan sebenar-benarnya turun”. [Al-Insaan 23] Kalamullah artinya, bukan ucapan Muhammad SAW, malaikat, atau makhluk lainnya, tetapi firmanAllah yang diturunkan melalui wahyu, yang memberikan jaminan kesempurnaan dan kebebasannya dari kekurangan maupun kesalahan.
  • 4. Telah berlalu masa yang cukup lama semenjak Al-Qur`an diturunkan ( kurang lebih 15 abad) namun kitab yang suci ini tidak mengalami perubahan, penambahan, pengurangan atau penggantian ini semua menunjukan kebenaran janji Allah Ta’ala. Allah berfirman : إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِ كْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ Sesungguhnya Kami-lah yang menurunkan al-Qur’an, dan sesungguhnya Kami benar-benar memeliharanya. [Al-Hijr :9] القرآ ن
  • 5. Apa tujuan Alqur’an di turunkan. . . ? ْ َ ْ ْ ِّ ْ وَأَنزَل نَا إل يْكَ أل كِ تَابَ بِال حَ قِمُصَدِ قًِّ ا لِمَا بَيْ كِ تَابِ وَمُهَيْمِنًا عَلَيْهِ نَ يَدَيْهِ مِنَ أل فَۖاحْكُم بَيْنَهُم َ وَلَ قِحَ بِمَا أَنزَلَ أللَّ هُ تَتَّبِعْ أَهْوَأءَهُمْ عَمَّا جَاءَكَ مِ ْ ْ نَ أل لِ كُلجَعَل نَۖا مِنكُمْ شِرْعَةً َ وَل تَاكُمْ يَبْلُوَكُمْ فِي مَا أ وَمِنْهَاجًا َ جَعَلَكُمْ أُمَّةً وَأحِدَةً وَل َ وْ شَاءَ أللَّ هُ ل ِّ كِن لِ اۖسْتَ فَ قُوأ بِ ْ أل خَيْرَأتِ ىۖ أللَّ هِ مَرْجِعُكُمْ جَمِيعًا فَيُنَبِِّئُكُم َ إِل بِمَا كُنتُمْ فِيهِ تَخْتَلِفُونَ ”Dan Kami turunkan kepadamu (wahai Muhammad) Kitab (Al-Quran) dengan membawa kebenaran, untuk mengesahkan benarnya Kitab-kitab Suci yang telah diturunkan sebelumnya dan untuk memelihara serta mengawasinya. Maka jalankanlah hukum di antara mereka (Ahli Kitab) itu dengan apa yang telah diturunkan oleh Allah (kepadamu), dan janganlah engkau mengikut kehendak hawa nafsu mereka (dengan menyeleweng) dari apa yang telah datang kepadamu dari kebenaran. Bagi tiap-tiap umat yang ada di antara kamu, Kami jadikan (tetapkan) suatu Syariat dan jalan ugama (yang wajib diikuti oleh masing-masing). Dan kalau Allah menghendaki nescaya Ia menjadikan kamu satu umat (yang bersatu dalam ugama yang satu), tetapi Ia hendak menguji kamu (dalam menjalankan) apa yang telah disampaikan kepada kamu. Oleh itu berlumba-lumbalah kamu membuat kebaikan (beriman dan beramal soleh). Kepada Allah jualah tempat kembali kamu semuanya, maka Ia akan memberitahu kamu apa yang kamu berselisihan padanya.” (Surah Al-Maidah 5: Ayat 48)
  • 6. قُرْءَأنُ هُدً ْ ذِي أنْزِلَ فِيهِ أل َّ ْ شَهْرُ رَمَضَانَ أل هُدَى ْ أل ى لِلنَّاسِ وَبَيِِّنَا ت مِنَ أل وَ فُرْقَانِ (Bulan Ramadhan, bulan yang di dalamnya diturunkan (permulaan) Al Qur’an sebagai petunjuk bagi manusia dan berisi penjelasan-penjelasan mengenai petunjuk yang telah ada (dalam kitab suci sebelumnya) dan pembeda (antara gagasan yang benar dengan gagasan yang salah). Baqarah ayat 185
  • 7. Apakah alqur’an di turunkan Sudah berbentuk mushaf yang sudah tersusun dengan rapi seperti sekarang ini. . . ? JawabNya. . . . ? Oow Jelas Tidak Kenapah . . . . ?
  • 8. Sejarah Penulisan dan pembukuan alquran Pertama: Penulisan Al Qur'an di masa Rasulullah saw. Atas perintah Nabi saw., Al Qur'an ditulis oleh penulis-penulis wahyu di atas pelepah kurma, kulit binatang, tulang dan batu. Semuanya ditulis teratur seperti yang Allah wahyukan dan belum terhimpun dalam satu mushaf. Di samping itu ada beberapa sahabat yang menulis sendiri beberapa juz dan surat yang mereka hafal dari Rasulullah saw. Kedua: Penulisan Al Qur'an di masa Abu Bakar As Shiddiq. Atas anjuran Umar ra., Abu Bakar ra. memerintahkan kepada Zaid bin Tsabit untuk mengumpulkan ayat-ayat Al Qur'an dari para penulis wahyu menjadi satu mushaf.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Ketiga: Penulisan Al Qur'an di masa Usman bin 'Affan. Untuk pertama kali Al Qur'an ditulis dalam satu mushaf. Penulisan ini disesuaikan dengan tulisan aslinya yang terdapat pada Hafshah bt. Umar. (hasil usaha pengumpulan di masa Abu Bakar ra.).Dalam penulisan ini sangat diperhatikan sekali perbedaan bacaan (untuk menghindari perselisihan di antara ummat).Usman ra. memberikan tanggung jawab penulisan ini kepada Zaid Bin Tsabit, Abdullah Bin Zubair, Sa'id bin 'Ash dan Abdur Rahman bin Al Haris bin Hisyam.Mushaf tersebut ditulis tanpa titik dan baris. Hasil penulisan tersebut satu disimpan Usman ra. dan sisanya disebar ke berbagai penjuru negara Islam. Keempat: Pemberian titik dan baris, terdiri dari tiga pase; Pertama: Mu'awiyah bin Abi Sofyan menugaskan Abul Asad Ad-dualy untuk meletakkan tanda bacaan (i'rab) pada tiap kalimat dalam bentuk titik untuk menghindari kesalahan dalm membaca. Kedua: Abdul Malik bin Marwan menugaskan Al Hajjaj bin Yusuf untuk memberikan titik sebagai pembeda antara satu huruf dengan lainnya (Baa'; dengan satu titik di bawah,Ta; dengan dua titik di atas, Tsa; dengan tiga titik diatas). Pada masa itu Al Hajjaj minta bantuan kepada Nashr bin 'Ashim dan Hay bin Ya'mar. Ketiga: Peletakan baris atau tanda baca (i'rab) seperti: Dhammah,Fathah, Kasrah dan Sukun, mengikuti cara pemberian baris yang telah dilakukan oleh Khalil bin Ahmad Al Farahidy.
  • 12. Memahami al'quran Pada zaman sekarang Perselisihan karena perbedaanpemahaman yang terjadi karena segelintirkaummuslim terhasut atau korban ghazwul fikri (perang pemahaman) yang dilancarkan oleh kaumZionis Yahudi sehingga caramemahami Al Qur'an dan Hadits mengikuti cara pemahaman yang serampangan menurut pikiran dan nafsunya mereka sendiri. Rasulullah shallallahu 'alaihi wasallam bersabda, “Barangsiapa menguraikan Al Qur’an dengan akal pikirannya sendiri dan merasa benar, maka sesungguhnya dia telah berbuat kesalahan yang besar”. (HR. Ahmad)
  • 13. Cara memahami alqur’an  MEMAHAMI AYAT DENGAN AYAT  MEMAHAMI ALQURAN DENGAN HADITS YANG SHAHIH  MEMAHAMI AYAT DENGAN PEMAHAMAN SAHABAT ( Ijma’ )  HARUS MENGETAHUI GRAMATIKA BAHASA ARAB  MEMAHAMI NASH AL QUR’AN DENGAN ASBABUN NUZUL
  • 14. 17 Ilmu yang harus dikuasai agar bisa memahaminya dengan benar dan tidak Menyimpang, adalah sebagai berikut : 1. Ilmu Mawathin al-Nuzul 2. Ilmu Tawarikh al-Nuzul 3. Ilmu Asbab al-Nuzul 4. Ilmu Qira'at 5. Ilmu Tajwid 6. Ilmu Gharib al-Qur'an 7. Ilmu I'rabil Qur'an 8. Ilmu Wujuh wa al-Nazhair 9. Ilmu Ma'rifat al-Muhkam wa al-Mutasyabih 10. Ilmu Al-Nasikh wa Al-Mansukh 11. Ilmu Bada'i Al-Qur'an 12. Ilmu I'dazAal-Qur'an 13. Ilmu Tanasub Ayat al-Qur'an 14. Ilmu Aqsam al-Qur'an 15. Ilmu Amtsal al-Qur'an 16. Ilmu Jidal Al-Qur'an 17. Ilmu Adab al-Tilawah al-Qur'an
  • 15. Mengamalkan alqur'an خَيْرُكُمْ مَنْ تَع لَّمَ الْقُرْآنَ وَعَ لَّمَه Rasulullah saw bersabda, "Sebaik-baik kalian adalah orang yang belajar Al Qur'an dan mengajarkannya." (H.R. Bukhari)
  • 16. Mengamalkan Al-Qur'an adalah kewajiban setiap muslim dan orang yang mengamalkannya akan terhindar dari kesesatan. Namun tidak sedikit umat Islam yang mengalami kebingungan dari mana harus memulainya? Mana titik tolak yang harus ditempuh ketika ingin segera mengamalkan Al-Qur'an? Karena merasa kebingungan, tidak sedikit umat Islam yang akhirnya justru tidak mengamalkan Al-Qur'an, sehingga jauh dari nilai-nilai Islam
  • 17. Kunci Mengamalkan Al-Qur'an ( DR.Yusuf Al-Qaradhawi ) Pertama, niat untuk mempelajari Alquran. Seperti disebutkan dalam sabda Nabi Muhammad SAW, "Sebaik-baik orang di antara kamu adalah mereka yang mempelajari Alquran dan mengamalkannya atau mengajarkan kepada orang lain." Kedua, berniat untuk rajin membaca Alquran. Fenomena yang terjadi lebih banyak orang memilih banyak membaca media, majalah, menonton televisi, sibuk dengan gadget atau telepon seluler, serta media sosial ketimbang membaca Alquran ketiga mengamalkan Alquran ialah berupaya memahaminya. "Jika kita berusaha memahaminya, akan bertambah rasa cinta, kedekatan, kemesraan, kerinduan terhadap Alquran, karena di antara obat hati atau penyakit hati kita adalah dengan membaca Alquran."
  • 19. kami haturkan Terima kasih kepada  Allah Swt  Rasulullah Saw  Orang tua Kami  Guru-guru kami  Dan teman-teman semua Semoga bermanfaat dan di Ridloi Allah swt Amiin. . . Jadza kumullahu ahsanul jadza