Laporan Perlengkapan Sistem Tenaga Listrik - Pengukuran Pentanahan Isolasibernadus lokaputra
Dokumen tersebut merupakan laporan praktikum pengukuran tahanan isolasi dan penentuan arus bocor isolasi. Praktikum ini bertujuan untuk mengukur tahanan isolasi berbagai instalasi listrik dan kabel serta menentukan arus bocor pada isolasi udara dan kabel dengan menggunakan megger dan transformator tegangan tinggi. Hasilnya menunjukkan pengaruh jarak terhadap arus bocor pada isolasi udara dan perbandingan kualitas isolasi berbagai
Dokumen tersebut membahas tentang gerak lurus dan beberapa istilah dasar yang terkait dengan gerak lurus seperti kedudukan, jarak, perpindahan, kelajuan, kecepatan, gerak lurus beraturan. Dokumen ini juga menjelaskan konsep-konsep matematis yang mewakili gerak lurus seperti persamaan gerak lurus beraturan.
Laporan Perlengkapan Sistem Tenaga Listrik - Pengukuran Pentanahan Isolasibernadus lokaputra
Dokumen tersebut merupakan laporan praktikum pengukuran tahanan isolasi dan penentuan arus bocor isolasi. Praktikum ini bertujuan untuk mengukur tahanan isolasi berbagai instalasi listrik dan kabel serta menentukan arus bocor pada isolasi udara dan kabel dengan menggunakan megger dan transformator tegangan tinggi. Hasilnya menunjukkan pengaruh jarak terhadap arus bocor pada isolasi udara dan perbandingan kualitas isolasi berbagai
Dokumen tersebut membahas tentang gerak lurus dan beberapa istilah dasar yang terkait dengan gerak lurus seperti kedudukan, jarak, perpindahan, kelajuan, kecepatan, gerak lurus beraturan. Dokumen ini juga menjelaskan konsep-konsep matematis yang mewakili gerak lurus seperti persamaan gerak lurus beraturan.
Dokumen tersebut memberikan contoh konfigurasi elektron singkat untuk beberapa unsur kimia dan menjelaskan bilangan kuantum yang menentukan letak elektron dalam atom.
UKBM ini membahas tentang dinamika rotasi, meliputi konsep momen gaya, kesetimbangan, titik berat, dan momen inersia. Terdapat empat kegiatan belajar yang meliputi demonstrasi, diskusi, latihan soal dan percobaan untuk memahami materi secara mendalam.
Teks tersebut membahas tentang gaya magnet, termasuk definisi magnet dan gaya magnetik, benda-benda magnetis dan nonmagnetis, kekuatan dan medan gaya magnet, kutub magnet, penggunaan gaya magnet, hubungan antara kemagnetan dan kelistrikan, dan cara membuat magnet secara alami dan buatan.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran IPA di SMP Negeri 3 Pringgabaya untuk kelas IX semester II membahas tentang kemagnetan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari melalui kegiatan eksplorasi, elaborasi, dan konfirmasi selama dua pertemuan.
Getaran , Gelombang , Bunyi dan Penerapannya - Fisika SMKDiah Roshyta Sari
Dokumen tersebut membahas tentang kelompok penulis, getaran, gelombang, bunyi, dan penerapannya. Dijelaskan konsep getaran pada pegas dan ayunan bandul, serta persamaan yang menghubungkan periode dan frekuensi getaran. Selanjutnya dibahas tentang gelombang transversal, longitudinal, dan stasioner beserta persamaannya. Terakhir dijelaskan tentang bunyi sebagai gelombang longitudinal, cepat rambat bunyi, intensitas bunyi, dan efek
Banyak spesies tumbuhan dan hewan yang terancam punah akibat aktivitas manusia seperti pemburuan berlebihan dan kerusakan habitat. Upaya pelestarian dilakukan melalui pelestarian in situ dan eks situ seperti taman nasional, kebun binatang, dan penangkaran untuk menyelamatkan spesies-spesies yang terancam.
Dokumen tersebut membahas tentang komponen-komponen listrik dan fungsinya dalam rangkaian listrik sederhana. Terdapat tiga sumber listrik utama yaitu baterai kering, accumulator, dan dinamo/generator. Dokumen juga menjelaskan tentang konduktor, isolator, dan dua jenis rangkaian listrik yaitu rangkaian seri dan paralel.
Dokumen tersebut membahas tentang penamaan senyawa hidrokarbon sesuai dengan aturan IUPAC, meliputi alkana, alkena, dan alkuna. Aturan penamaannya adalah menentukan rantai induk, memberi nomor pada atom karbon, menentukan cabang, dan menuliskan urutan nama yang terdiri dari nomor cabang, nama cabang, nomor ikatan rangkap, dan nama rantai induk. Contoh penamaannya adalah 3-metil-1-pentuna
Dokumen tersebut memberikan contoh konfigurasi elektron singkat untuk beberapa unsur kimia dan menjelaskan bilangan kuantum yang menentukan letak elektron dalam atom.
UKBM ini membahas tentang dinamika rotasi, meliputi konsep momen gaya, kesetimbangan, titik berat, dan momen inersia. Terdapat empat kegiatan belajar yang meliputi demonstrasi, diskusi, latihan soal dan percobaan untuk memahami materi secara mendalam.
Teks tersebut membahas tentang gaya magnet, termasuk definisi magnet dan gaya magnetik, benda-benda magnetis dan nonmagnetis, kekuatan dan medan gaya magnet, kutub magnet, penggunaan gaya magnet, hubungan antara kemagnetan dan kelistrikan, dan cara membuat magnet secara alami dan buatan.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran IPA di SMP Negeri 3 Pringgabaya untuk kelas IX semester II membahas tentang kemagnetan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari melalui kegiatan eksplorasi, elaborasi, dan konfirmasi selama dua pertemuan.
Getaran , Gelombang , Bunyi dan Penerapannya - Fisika SMKDiah Roshyta Sari
Dokumen tersebut membahas tentang kelompok penulis, getaran, gelombang, bunyi, dan penerapannya. Dijelaskan konsep getaran pada pegas dan ayunan bandul, serta persamaan yang menghubungkan periode dan frekuensi getaran. Selanjutnya dibahas tentang gelombang transversal, longitudinal, dan stasioner beserta persamaannya. Terakhir dijelaskan tentang bunyi sebagai gelombang longitudinal, cepat rambat bunyi, intensitas bunyi, dan efek
Banyak spesies tumbuhan dan hewan yang terancam punah akibat aktivitas manusia seperti pemburuan berlebihan dan kerusakan habitat. Upaya pelestarian dilakukan melalui pelestarian in situ dan eks situ seperti taman nasional, kebun binatang, dan penangkaran untuk menyelamatkan spesies-spesies yang terancam.
Dokumen tersebut membahas tentang komponen-komponen listrik dan fungsinya dalam rangkaian listrik sederhana. Terdapat tiga sumber listrik utama yaitu baterai kering, accumulator, dan dinamo/generator. Dokumen juga menjelaskan tentang konduktor, isolator, dan dua jenis rangkaian listrik yaitu rangkaian seri dan paralel.
Dokumen tersebut membahas tentang penamaan senyawa hidrokarbon sesuai dengan aturan IUPAC, meliputi alkana, alkena, dan alkuna. Aturan penamaannya adalah menentukan rantai induk, memberi nomor pada atom karbon, menentukan cabang, dan menuliskan urutan nama yang terdiri dari nomor cabang, nama cabang, nomor ikatan rangkap, dan nama rantai induk. Contoh penamaannya adalah 3-metil-1-pentuna
Dokumen tersebut membahas tentang tatanama senyawa anorganik dan organik sederhana serta persamaan reaksinya. Terdapat penjelasan mengenai tatanama senyawa biner ionik, kovalen, poliatomik, asam, basa, alkana, alkena, alkuna beserta contoh-contohnya. Juga dijelaskan cara penulisan dan penyetarakan persamaan reaksi kimia.
Dokumen tersebut membahas tentang penamaan senyawa alkana, alkena, dan alkuna berdasarkan struktur dan jumlah atom karbonnya serta penggunaan molymood untuk mewakili bentuk molekul senyawa organik."
1. Dokumen membahas tentang hidrokarbon alifatik, termasuk alkana, alkena, dan alkuna.
2. Alkana adalah hidrokarbon jenuh dengan ikatan tunggal, alkena memiliki ikatan rangkap dua, sedangkan alkuna memiliki ikatan rangkap tiga.
3. Masing-masing senyawa memiliki sifat kimia dan fisika serta kegunaan yang berbeda-beda.
Penggolongan hidrokarbon berdasarkan jenis ikatan dibagi menjadi jenuh dan tak jenuh. Hidrokarbon jenuh dengan rantai tunggal disebut alkana. Berikut ini disajikan mengenai sifat deret homolog, tata nama senyawa alkana dan isomer alkana
Dokumen tersebut membahas tentang hidrokarbon dan minyak bumi. Ia menjelaskan tentang senyawa karbon seperti alkana, alkena, dan alkuna beserta sifat-sifatnya. Dokumen juga membahas tentang pembentukan, komposisi, dan pengolahan minyak bumi serta gas alam. Hidrokarbon memiliki peran penting dalam kehidupan sehari-hari sebagai bahan baku berbagai produk seperti plastik, bahan bakar
Dokumen tersebut membahas tentang senyawa hidrokarbon yang mencakup pengenalan, klasifikasi, penamaan, dan keisomeran senyawa hidrokarbon. Dokumen ini juga menjelaskan tentang jenis-jenis senyawa hidrokarbon seperti alkana, alkena, alkuna beserta contoh-contohnya dan aturan penamaan menurut IUPAC.
Dokumen tersebut membahas tentang senyawa hidrokarbon yang mencakup pengenalan, klasifikasi, penamaan, dan keisomeran senyawa hidrokarbon. Dokumen ini juga menjelaskan tentang jenis-jenis senyawa hidrokarbon seperti alkana, alkena, alkuna beserta contoh-contohnya dan aturan penamaan menurut IUPAC.
Dokumen tersebut membahas tentang senyawa hidrokarbon, meliputi struktur dan sifatnya, tatanama, dan isomer. Secara khusus membahas tentang kekhasan atom karbon, penggolongan hidrokarbon berdasarkan ikatan antaratom karbonnya, serta contoh struktur dan tatanama alkana, alkena, dan alkuna.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1Arumdwikinasih
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang mengakomodasi dari semua perbedaan murid, terbuka untuk semua dan memberikan kebutuhan-kebutuhan yang dibutuhkan oleh setiap individu.kelas 1 ........
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
4. TATA NAMA SENYAWA ORGANIK
Nama trivial Nama iupac
Pemberian nama
didasarkan pada sumber
senyawa itu diperoleh
atau bisa disebut sebagai
nama dagang di pasaran
Internasional Union of Pure
and Applied Chemistry.
Pemberian nama
menggunakan aturan tertentu
Contoh:
HCOOH: Asam formiat
CH3COOH: Asam asetat
Contoh:
HCOOH: Asam metanoat
CH3COOH: Asam etanoat
5. TATA NAMA IUPAC ALKANA
1. Tentukan RANTAI UTAMA (Rantai paling panjang)
2. Tetntukan PENOMORAN
a. Cabang harus berada di nomor yang kecil
3. Jika terdapat LEBIH DARI SATU MACAM JENIS CABANG, maka
urautan penamaan cabang DIURUT BERDASARKAN ABJAD
4. Jika terdapat DUA ATAU LEBIH CABANG YANG SAMA, dinyatakan
dengan awalan di, tri, tetra, penta, heksa, dan seterusnya pada
nama cabang.
5. Angka dengan angka dipisah dengan tanda koma (,)
6. Angka dengan huruf dipisahkan dengan tanda hubung (-)
8. 1. Tuliskan nama IUPAC
senyawa berikut
Contoh soal
2. Gambarlah senyawa dari nama
IUPAC senyawa berikut!
a. 2,3-dimetil-heptana
b. 3,3-dietil-pentana
c. 5-etil-3,3-dimetil-heptana
a
c
b
9. Kegunaan alkana
Etana sampai pentana
LPG (Liquefied Petroleum
Gas). Digunakan sebagai
bahan bakar untuk rumah
tangga
Metana
LNG (Liquefied Natural
Gas). Gas alam sebagai
bahan bakar industri
dan rumah tangga
Butana
Pengisi korek api
gas
Oktana
Senyawa utama
yang terkandung
dalam bensin
10. A. Tentukan nama IUPAC dari
senyawa-senyawa berikut
Latihan ALKANA
B. Gambarlah rumus struktur dari nama-nama
senyawa berikut!
a. Propana
b. 3,3-dietil-heptana
c. 3-etil-2-metil-pentana
d. Oktana
11. Hidrokarbon
Tujuan:
• Mengetahui rumus umum
senyawa alkena
• Memahami deret homolog alkena
• Menganalisis struktur alkena
• Menuliskan tata nama alkena
menurut aturan IUPAC
ALKENA
12. Hidrokarbon tak jenuh
Hidrokarbon yang rantai
karbonnya memiliki satu atau
lebih ikatan rangkap dua
AlKeNA
Rumus Umum Molekul Alkena
CnH2n
14. Deret homolog
Deret senyawa yang diperoleh
dengan menambah sejumlah
gugus tertentu terhadap
senyawa yang lebih sederhana
15. TATA NAMA IUPAC ALKeNA
1. Tentukan RANTAI UTAMA (Rantai paling panjang) yang
mengandung ikatan rangkap DUA (=)
2. Tetntukan PENOMORAN
a. Penomoran atom karbon dimulai dari ujung yang paling dekat
dengan ikatan rangkap
b. Ikatan rangkap diberi nomor untuk menunjukkan letaknya
3. Jika terdapat DUA ATAU LEBIH IKATAN RANGKAP, dinyatakan
dengan awalan di, tri, tetra, penta, heksa, dan seterusnya.
Contoh: diena, triena, dst.
4. Cara penulisan dan penamaan cabang sama dengan alkana
Nomor Cabang—nama Cabang—nomor Ikatan Rangkap—
nama Rantai Utama
18. Contoh Soal
1. Tuliskan nama senyawa di
bawah ini!
18
2. Gambarkan senyawa dari
nama senyawa berikut!
a. 2,5-dimetil-2-heptena
b. 3,3-dimetil-1,4-pentadiena
20. Latihan ALKENA
20
1. Tuliskan nama senyawa di
bawah ini!
2. Gambarkan senyawa dari nama
senyawa berikut!
a. 2-pentena
b. 2,3-dimetil-1-butena
c. 3,4,4-trimetil-1-pentena
21. Hidrokarbon
Tujuan:
• Mengetahui rumus umum
senyawa alkuna
• Memahami deret homolog alkuna
• Menganalisis struktur alkuna
• Menuliskan tata nama alkuna
menurut aturan IUPAC
ALKUNA
22. Hidrokarbon tak jenuh
Hidrokarbon yang rantai
karbonnya memiliki satu atau
lebih ikatan rangkap tiga
AlKuNA
Rumus Umum Molekul Alkuna
CnH2n-2
25. TATA NAMA IUPAC ALKuNA
1. Tentukan RANTAI UTAMA (Rantai paling panjang) yang
mengandung ikatan rangkap TIGA (≡)
2. Tentukan PENOMORAN
a. Penomoran atom karbon dimulai dari ujung yang paling dekat
dengan ikatan rangkap
b. Ikatan rangkap diberi nomor untuk menunjukkan letaknya
3. Jika terdapat DUA ATAU LEBIH IKATAN RANGKAP, dinyatakan
dengan awalan di, tri, tetra, penta, heksa, dan seterusnya.
Contoh: diuna, triuna, dst.
4. Cara penulisan dan penamaan cabang sama dengan alkana
Nomor Cabang—nama Cabang—nomor Ikatan Rangkap—
nama Rantai Utama
27. Contoh Soal
1. Tuliskan nama senyawa di
bawah ini!
27
2. Gambarkan senyawa dari
nama senyawa berikut!
a. 5-metil-2-heptuna
b. 3,3-dimetil-1,4-pentadiuna
c. 5-etil-4-metil-1-heptuna
29. Latihan ALKUNA 29
1. Tuliskan nama IUPACsenyawa alkuna di bawah ini!
2. Gambarkan senyawa dari nama senyawa berikut!
a. 3-metil-1-butuna
b. 4,5-dimetil-2-heksuna