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  • 1. La comunità di pratica nell’inclusione degli alunni con disabilità: disturbi del comportamento e ADHD Progetto di Formazione 2016 C.T.I. CENTRO TERRITORIALE PER L’INTEGRAZIONE TREVISO NORD Scuola Capofila: Istituto Comprensivo San Polo di Piave C T S Centro Territoriale di Supporto T R E V I S O
  • 2. Prima fase - Plenarie Incontro Tematiche Relatore Conegliano Treviso Loria 1 Caratteristiche degli alunni con disturbi del comportamento e ADHD Dott. Alberto Angarano 27/09/16 Sede: ISIS Da Collo di Conegliano 4/10/2016 Sede: ISIS Fermi di Treviso 11/10/2016 Sede: IC di Loria 2 Strategie e strumenti di intervento Dott. Claudio Grada 29/09/16 Sede: ISIS Da Collo di Conegliano 6/10/2016 Sede: ISIS Fermi di Treviso 13/10/2016 Sede:.IC di Loria
  • 3. Seconda fase – Laboratori per i docenti del primo ciclo Incontro Tematiche Conegliano 1 La relazione educativa. Relatore: dott.ssa Emanuela Fornasier Data 24/10/16 Ore: 16.30-19.00 Sede: I.C. Grava di Conegliano 2 Strumenti e strategie per facilitare l’apprendimento Relatore: dott.ssa Emanuela Fornasier Data: 7/11/16 Ore: 16.30-19.00 Sede: I.C. Grava di Conegliano 3 Le alleanze educative Relatore: dott.ssa Emanuela Fornasier Data 14/11/16 Ore: 16.30-19.00 Sede: I.C. Grava di Conegliano
  • 4. Seconda fase – Laboratori per i docenti del secondo ciclo Incontro Tematiche Conegliano 1 La relazione educativa. Relatore: dott.ssa Emanuela Fornasier Data 26/10/16 Ore: 16.30-19.00 Sede: I.C. Grava di Conegliano 2 Strumenti e strategie per facilitare l’apprendimento Relatore: dott.ssa Emanuela Fornasier Data: 9/11/16 Ore: 16.30-19.00 Sede: I.C. Grava di Conegliano 3 Le alleanze educative Relatore: dott.ssa Emanuela Fornasier Data 16/11/16 Ore: 16.30-19.00 Sede: I.C. Grava di Conegliano
  • 5. Seconda fase – Informazioni organizzative sui laboratori Ai laboratori possono partecipare n. 2 docenti per Istituto che seguano nell’anno scolastico in corso un alunno con disturbi del comportamento e/o ADHD. Le iscrizioni devono essere effettuate entro il 15 ottobre 2106 inserendo i dati al seguente link http://cts.besta.it/lm/index.php?r=survey/index&sid=488168&lang=it