1. ‫آﺋﺮودﻳﻨﺎﻣﻴ‬‫ﭘﺮواز‬ ‫ﻚ‬
Aerodynamic
‫اول‬ ‫ﺑﺨﺶ‬
‫دﻳﻨﺎﻣﻴ‬ ‫از‬ ‫اي‬ ‫ﺷﺎﺧﻪ‬ ‫اﻧﺪ‬ ‫ﻧﺎﻣﻴﺪه‬ ‫ﻫﻮاﭘﻮﻳﺶ‬ ‫آﻧﺮا‬ ‫ﻓﺎرﺳﻲ‬ ‫ﻣﺘﻮن‬ ‫درﺑﺮﺧﻲ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫آﺋﺮودﻳﻨﺎﻣﻴﻚ‬‫ﻚ‬
‫و‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫ﺟﺮﻳﺎن‬ ‫رﻓﺘﺎر‬ ‫ﺑﺮرﺳﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺳﻴﺎﻻت‬ ‫دﻳﻨﺎﻣﻴﻚ‬ ‫ﺗﺮ‬ ‫ﻛﻠﻲ‬ ‫درﺣﺎﻟﺖ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﮔﺎز‬
‫ﭘﺮدازد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺘﺤﺮك‬ ‫ﺑﺮاﺟﺴﺎم‬ ‫اﺛﺮآن‬.
‫در‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫دﻣﺎي‬ ‫و‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ،ﻓﺸﺎر‬ ‫ﻣﻴﺪان‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ‬ ‫آﺋﺮودﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﻪ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺣﻞ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮراز‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﺟﺴﻢ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫اﻃﺮاف‬.
‫ﻛﺮد‬ ‫ﺣﻞ‬ ‫را‬ ‫آﺋﺮودﻳﻨﺎﻣﻴﻚ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻣﺴﺎﺋﻞ‬ ‫ﺑﺎﻳﺴﺖ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮر‬ ‫ﺑﺪﻳﻦ‬.

2. ‫و‬ ‫ﮔﺸﺘﺎورﻫﺎ‬ ، ‫ﻧﻴﺮوﻫﺎ‬ ‫ﺗﻮان‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫آﻣﺪه‬ ‫ﺑﺪﺳﺖ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﻪ‬ ‫ﻛﻤﻚ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺳﭙﺲ‬..‫ﺟﺴﻢ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫وارد‬
‫ﻛﺮد‬ ‫ﺣﺴﺎب‬ ‫را‬ ‫ﭘﺮﻧﺪه‬.
‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻫﻮاﻓﻀﺎ‬ ‫ﺻﻨﻌﺖ‬ ‫در‬ ‫آﺋﺮودﻳﻨﺎﻣﻴﻚ‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮد‬ ‫ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ‬.
‫ﻫﻮاﻧﻮردي‬ ‫در‬ ‫آﺋﺮودﻳﻨﺎﻣﻴﻚ‬
‫ﻣﻮﻟﻜﻮل‬ ‫از‬ ‫دﻳﮕﺮي‬ ‫ﻣﺎده‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﻣﺎﻧﻨﺪ‬ ‫ﻫﻮا‬‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻛﻮﭼﻚ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻫﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﺮﺧﻮرد‬ ‫و‬.
‫ﻣﻮﻟﻜﻮل‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﻓﺎﺻﻠﻪ‬ ‫ﭼﻮن‬ ‫وﻟﻲ‬‫ﻣﻲ‬ ‫آﻳﺮودﻳﻨﺎﻣﻴﻚ‬ ‫در‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻛﻮﭼﻚ‬ ‫ﺧﻴﻠﻲ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺗﻮان‬
‫ﻛﺮد‬ ‫ﻓﺮض‬ ‫ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫را‬ ‫ﻫﻮا‬.
‫ﻣﻮﻟﻜﻮل‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻓﺎﺻﻠﻪ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫و‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫ﺷﺪن‬ ‫رﻗﻴﻖ‬ ‫ﺑﺎ‬‫ﭘﻴﻮﺳﺘ‬ ‫ﻓﺮض‬ ‫دﻗﺖ‬ ،‫ﻫﺎ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻛﻢ‬ ‫ﮕﻲ‬‫ﺷﻮد‬.
‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫وارد‬ ‫آن‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫اﺳﺎﺳﻲ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﭼﻬﺎر‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﭘﺮواز‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎﻳﻲ‬ ‫ﻫﺮ‬
‫از‬ ‫ﻋﺒﺎرﺗﻨﺪ‬:
1. ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ LIFT
2. ‫وزن‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ WEIGHT
3. ‫ﭘﺴﺎ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ DRAG
4. ‫ﺗﺮاﺳﺖ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ THRUST

3. ‫ﻫﺎﺳﺖ‬ ‫ﻧﻴﺮو‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﻣﻴﺎن‬ ‫ﺗﻌﺎدل‬ ‫اﻳﺠﺎد‬ ‫ﺧﻠﺒﺎن‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫وﻇﻴﻔﻪ‬.‫ﻣﻲ‬ ‫ﻋﺎدي‬ ‫ﭘﺮواز‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫در‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬
‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬ ‫ﺗﻌﺎدل‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ﺑﺮاﺑﺮ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻧﻴﺮوﻫﺎ‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫ﺑﺎﻳﺴﺖ‬.‫اﻧﺪازه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫را‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫ﻫﻨﮕﺎم‬ ‫در‬
‫و‬ ‫دﻫﺪ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﻛﺎﻓﻲ‬....
LIFT
‫ﺑﺮآ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬
‫ﻫﻮا‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻧﻴﺮوﻳﻲ‬ ‫ﭘﺮواز‬ ‫اﺳﺎﺳﻲ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬
‫آﻳﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد‬.
‫ﺑﺎل‬ ‫ﺑﺎﻻي‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫اﻧﺤﻨﺎي‬ ‫ﺑﺪﻟﻴﻞ‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫در‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺑﺎ‬,‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫داراي‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫روي‬ ‫ﻫﻮاي‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫اﺧﺘﻼف‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫اﺧﺘﻼف‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮي‬

4. ‫اﺳﺖ‬ ‫زﻳﺎد‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ﻛﻢ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﺑﺎﻻي‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫در‬ ‫ﺑﻄﻮرﻳﻜﻪ‬.‫زﻳﺎد‬ ‫ﻓﺸﺎر‬
‫ﻛﺮده‬ ‫ﻫﺪاﻳﺖ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺑﺴﻤﺖ‬ ‫را‬ ‫ﺑﺎل‬ ، ‫ﺑﺎل‬ ‫زﻳﺮ‬‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫اﻳﺠﺎد‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﻪ‬ ‫در‬ ‫و‬
‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﺑﺮدن‬.
‫ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ‬ ‫ﻓﺮﻣﻮل‬Lift:
L = 1/2 CL ά S V ²
CL:‫ﺿﺮﻳﺐ‬Lift‫ﻣﺆﻟﻔﻪ‬ ‫دو‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬A.O.A‫و‬Wing Design‫ﺗﻘﺴﻴﻢ‬
‫ﻣﻴﺸﻮد‬.

5. ά:‫اﺳﺖ‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫ﻏﻠﻈﺖ‬ ‫ﻫﻤﺎن‬.
S:‫ﻫﻤﺎن‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﺳﻄﺦ‬Wing Area‫اﺳﺖ‬.
V ²:‫اﺳﺖ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫دوم‬ ‫ﺗﻮان‬ ‫ﻫﻤﺎن‬.
WEIGHT
‫وزن‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬
‫ﺑﻨﺎم‬ ‫و‬ ‫ﻛﺸﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﺑﻄﺮف‬ ‫وآﻧﺮا‬ ‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫وارد‬ ‫ﺟﺴﻤﻲ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻧﻴﺮوﻳﻲ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﺟﺎذﺑﻪ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬.
‫اﻧﺪازه‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺴﺎوي‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻧﺪارد‬ ‫ﻧﺰول‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫ﻫﻴﭽﮕﻮﻧﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﭘﺮوازي‬ ‫در‬ ‫وزن‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬
‫اﺳﺖ‬.
DRAG

6. ‫ﭘﺴﺎ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬
‫ﻫﺎي‬ ‫ﻣﻮﻟﻜﻮل‬ ‫ﺑﺮاﺑﺮ‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬ ‫و‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫در‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻘﺎوم‬ ‫ﻧﻴﺮوﻳﻲ‬
‫آﻳﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫ﻫﻮا‬.
‫ﻧﻤﻴﺸﺪ‬ ‫اﻓﺰوده‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻫﻴﭽﮕﺎه‬ ‫ﻧﺪاﺷﺖ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﭘﺴﺎ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫اﮔﺮ‬ ‫درﺣﻘﻴﻘﺖ‬.‫ﺑﻪ‬
‫دارد‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﺗﺮاﺳﺖ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺗﻘﺎﺑﻞ‬ ‫در‬ ‫ﭘﺴﺎ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﻋﺒﺎرت‬.
‫ﺧﻮاﻫﻴﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻫﻨﮕﺎﻣﻴﻜﻪ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان‬‫ﭼﺎﻗﻮ‬ ‫ﺑﺎ‬‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮﻳﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺘﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺒﺮﻳﺪ‬ ‫را‬ ‫ﺷﻲ‬ ‫ﻳﻚ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺮش‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫ﻣﺎﻧﻊ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫وارد‬ ‫ﻧﻴﺮوﻳﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎ‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﺷﻲ‬ ‫اﺑﺘﺪا‬.‫اﻳﻦ‬
‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻏﻠﺒﻪ‬ ‫ﺟﺴﻢ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺷﻤﺎ‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫دارد‬ ‫اداﻣﻪ‬ ‫زﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬.
‫ﻛﻤﺘ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫دارﻧﺪ‬ ‫ﻛﻤﺘﺮي‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺟﺴﺎم‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﻀﻲ‬ ‫دﻟﻴﻞ‬ ‫ﺑﻬﻤﻴﻦ‬‫ﺷﻮﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺮﻳﺪه‬ ‫ﺮي‬
‫ﺑﺪﻟﻴﻞ‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﺑﻌﻀﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻮﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺮﻳﺪه‬ ‫ﺗﺮ‬ ‫ﺳﺨﺖ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬ ‫ﺑﺪﻟﻴﻞ‬ ‫اﺟﺴﺎم‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﻀﻲ‬ ‫و‬
‫ﺷﻮﻧﺪ‬ ‫ﻧﻤﻲ‬ ‫ﺑﺮﻳﺪه‬ ‫اﺻﻼ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻏﻠﺒﻪ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺷﻤﺎ‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ‬ ‫ﻋﺪم‬.
‫ﺑﻨﺎم‬ ‫اي‬ ‫وﺳﻴﻠﻪ‬ ‫ﭼﺎﻗﻮ‬ ‫ﺑﺠﺎي‬ ‫اﻳﻨﻜﺎر‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫و‬ ‫ﺑﺮﻳﺪ‬ ‫ﺑﺮاﺣﺘﻲ‬ ‫ﻛﻢ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬ ‫ﺑﺪﻟﻴﻞ‬ ‫ﺗﻮان‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫را‬ ‫ﻫﻮا‬
‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎل‬‫دارد‬ ‫ﻫﻮاﻧﻮردي‬ ‫در‬ ‫ﻓﺮاواﻧﻲ‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮد‬ ‫و‬ ‫ﺑﺮﻳﺪه‬ ‫را‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫ﺑﺮاﺣﺘﻲ‬.
‫ﭘﺲ‬ ‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻏﻠﺒﻪ‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﺷﻜﺎﻓﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫را‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻲ‬
‫ﻣﻮﺗﻮر‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫از‬ ‫ﺗﻮﺟﻬﻲ‬ ‫ﻣﻘﺪارﻗﺎﺑﻞ‬)‫ﺗﺮاﺳﺖ‬(‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻏﻠﺒﻪ‬ ‫ﺻﺮف‬
)Drag(‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬.
‫ﺳﺮﻋ‬ ‫در‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫ﺑﺮﻳﺪن‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﺷﺎﻳﺪ‬‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻧﺒﺎﺷﺪ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫ﭼﻨﺪان‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺖ‬
‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫و‬ ‫ﻗﺪرت‬ ‫از‬ ‫ﺗﻮﺟﻬﻲ‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﻣﻴﺰان‬ ‫ﻧﻴﺮو‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﺮ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫در‬ ‫اﻣﺎ‬ ‫ﺑﻴﺎﻳﺪ‬ ‫اﻧﺪك‬
‫ﺳﺎزد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻏﻠﺒﻪ‬ ‫ﺻﺮف‬ ‫را‬ ‫ﻣﻮﺗﻮر‬.

7. THRUST
‫ﺗﺮاﺳﺖ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬
‫راﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺟﻠﻮ‬ ‫ﺑﺴﻤﺖ‬ ‫را‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻧﻴﺮوﻳﻲ‬.‫ﻛﻪ‬ ‫ﻣﻮﺗﻮر‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫ﻧﻴﺮو‬ ‫اﻳﻦ‬
‫ﻫﻮاﭘ‬ ‫در‬‫ﺷﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫اﻧﺪ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﻌﺒﻴﻪ‬ ‫ﻴﻤﺎ‬.
‫ﺑﻮد‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ﺗﺮاﺳﺖ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﻫﺮﺟﻪ‬.
‫ﻛﻪ‬ ‫ﻧﻴﺮوﻳﻲ‬ ‫ﭼﻬﺎر‬ ‫اﺳﺎ‬ ‫ﺑﺮ‬‫ﺳﻪ‬ ‫داراي‬ ‫ﭼﺮﺧﺶ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫وارد‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﺮ‬
‫از‬ ‫ﻋﺒﺎرﺗﻨﺪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻣﻴﺒﺎﺷﺪ‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬:

8. 1. ‫ﻋﻤﻮدي‬ ‫ﻣﺤﻮر‬ Vertical axis
2. ‫ﻃﻮﻟﻲ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬ Longitudinal axis
3. ‫ﻋﺮﺿﻲ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬ Lateral axis
• Vertical axis
‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﺛﻘﻞ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫از‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻓﺮﺿﻲ‬ ‫ﺧﻄﻲ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬ ‫اﻳﻦ‬)Center of Gravity –
C/G(‫ﻣﻲ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻗﻄﻊ‬ ‫ﻧﻘﻄﻪ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﻧﻘﻄﻪ‬ ‫دو‬ ‫و‬ ‫ﮔﺬرد‬‫ﻛﻨﺪ‬.‫ﻣﺤﻮر‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬
‫ﻣﻲ‬ ‫ﺳﺒﺐ‬ ‫ﻋﻤﻮدي‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫راﺳﺖ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﭼﭗ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮔﺮاﻳﺶ‬ ‫اﻓﻘﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮر‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﺷﻮد‬.
‫ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﻪ‬YAW)‫ﮔﺮاﻳﺶ‬(‫ﻣﻲ‬ ‫ﮔﻔﺘﻪ‬‫ﺷﻮد‬.‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﺑﻌﺒﺎرت‬‫ﮔﺮاﻳﺶ‬‫ﺑﻪ‬ ‫ﺧﻮردن‬ ‫ﺳﺮ‬ ‫ﻳﺎ‬
‫را‬ ‫ﺳﻤﺘﻲ‬YAW‫ﮔﻮﻳﻨﺪ‬

9. ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫راﺳﺖ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﭼﭗ‬ ‫ﺳﻤﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫دﻣﺎغ‬ ‫ﻓﻘﻂ‬‫ﻣﺤﻮر‬ ‫و‬ ‫ﻛﻨﺪ‬
Yaw Motion‫ﮔﻮﻳﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬.
• Longitudinal axis
‫ﭼﺮﺧﺶ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﻛﺸﻴﺪه‬ ‫آن‬ ‫اﻧﺘﻬﺎي‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫دﻣﺎﻏﻪ‬ ‫از‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺤﻮري‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫دﻳﮕﺮي‬ ‫اﻓﺘﺎدن‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫رﻓﺘﻦ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬.
‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫راﺳﺖ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﭼﭗ‬ ‫ﺳﻤﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫دﻣﺎغ‬ ‫ﻓﻘﻂ‬
‫ﻋﻤﻮدي‬ ‫ﻣﺤﻮر‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫ﭘﺎراﮔﻼﻳﺪر‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭘﺲ‬Yaw Motion
Longitudinal axis
‫ﭼﺮﺧﺶ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﻛﺸﻴﺪه‬ ‫آن‬ ‫اﻧﺘﻬﺎي‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫دﻣﺎﻏﻪ‬ ‫از‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺤﻮري‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫دﻳﮕﺮي‬ ‫اﻓﺘﺎدن‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫رﻓﺘﻦ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬
‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫در‬yaw‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫راﺳﺖ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﭼﭗ‬ ‫ﺳﻤﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫دﻣﺎغ‬ ‫ﻓﻘﻂ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫ﻋﻤﻮدي‬.
‫ﻋﻤﻮدي‬ ‫ﻣﺤﻮر‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫ﭘﺎراﮔﻼﻳﺪر‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭘﺲ‬
‫ﭼﺮﺧﺶ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﻛﺸﻴﺪه‬ ‫آن‬ ‫اﻧﺘﻬﺎي‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫دﻣﺎﻏﻪ‬ ‫از‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺤﻮري‬
‫ﻣﺤﻮر‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺣﻮل‬‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫دﻳﮕﺮي‬ ‫اﻓﺘﺎدن‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫رﻓﺘﻦ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬

10. ‫ﻳﺎ‬ ‫ﭼﭗ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮔﺮدش‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬
• Lateral axis
‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬ ‫ﻃﻮﻟﻲ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫ﮔﺮدش‬‫ﻳﺎ‬ ‫ﭼﭗ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮔﺮدش‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬
‫ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫و‬ ‫دﻫﺪ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫را‬ ‫راﺳﺖ‬ROLL‫ﻣﻲ‬‫ﮔﻮﻳﻨﺪ‬
‫ﻃﻮﻟﻲ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬Roll Motion‫ﮔﻮﻳﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬.
‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬ ‫ﻃﻮﻟﻲ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫ﮔﺮدش‬
‫ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫و‬ ‫دﻫﺪ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫را‬ ‫راﺳﺖ‬
‫ﻃﻮﻟﻲ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬

11. ‫ﺷﺪه‬ ‫ﻛﺸﻴﺪه‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﻧﻮك‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻧﻮك‬ ‫از‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﻋﺮض‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺤﻮري‬
‫ﻣﺤﻮر‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫ﮔﺮدش‬ ‫و‬‫ﺻﻌﻮد‬ ‫ﻣﻮﺟﺐ‬ ‫درﻧﺘﻴﺠﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫دﻣﺎﻏﻪ‬ ‫رﻓﺘﻦ‬ ‫وﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬
)Climb(‫ﻧﺰول‬ ‫ﻳﺎ‬)Descend(‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬.
‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﻧﻮك‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻧﻮك‬ ‫از‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻓﺮﺿﻲ‬ ‫ﺧﻄﻲ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﺑﻌﺒﺎرت‬‫آن‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫وﺻﻞ‬.
‫وﺻﻞ‬ ‫آن‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﻧﻮك‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻳﻜﺒﺎل‬ ‫ﻧﻮك‬ ‫از‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻓﺮﺿﻲ‬ ‫ﺧﻄﻲ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬ ‫اﻳﻦ‬
‫ﻣﻲ‬‫ﺷﻮد‬.‫و‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﺷﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﻋﺮﺿﻲ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫ﮔﺮدش‬
‫ﺑﺮود‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬.

12. (Pitch up/down)
‫ﻓﺮﺿﻲ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬Pitch Motion‫ﮔﻮﻳﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬. ‫ﻓﺮﺿﻲ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬
Airfoil
‫اﻳﺮﻓﻮﻳﻞ‬

13. ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻣﺨﺼﻮﺻﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫اﻳﺠﺎد‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺳﻄﺤﻲ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬
‫ﺣﺎل‬ ‫در‬ ‫ﺑﺎدي‬ ‫ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫آﻓﺘﺎﺑﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺻﺎف‬ ‫روز‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫ﺗﺼﻮر‬ ‫را‬ ‫ﺷﺨﺼﻲ‬
‫و‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫را‬ ‫ﺑﺎد‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺷﺨﺺ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫اﻣﺎ‬ ‫ﻧﻴﺴﺖ‬ ‫وزﻳﺪن‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫در‬ ‫ﺑﺎدي‬ ‫اﻳﻨﻜﻪ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺑﺎ‬
‫آﻣﺪه‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫در‬ ‫ﺷﺨﺺ‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻧﺴﺒﻲ‬ ‫ﺑﺎد‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺑﺎد‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺖ‬ ‫در‬
‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻣﺨﺼﻮﺻﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫اﻳﺠﺎد‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺳﻄﺤﻲ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬
‫ﮔﻮﻳﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫اﻳﺮﻓﻮﻳﻞ‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻪ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻪ‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬.
‫ﺣﺎل‬ ‫در‬ ‫ﺑﺎدي‬ ‫ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫آﻓﺘﺎﺑﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺻﺎف‬ ‫روز‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫ﺗﺼﻮر‬ ‫را‬ ‫ﺷﺨﺼﻲ‬
‫و‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫را‬ ‫ﺑﺎد‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺷﺨﺺ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫اﻣﺎ‬ ‫ﻧﻴﺴﺖ‬ ‫وزﻳﺪن‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫در‬ ‫ﺑﺎدي‬ ‫اﻳﻨﻜﻪ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺑﺎ‬
‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺣﺲ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﺑﺪن‬ ‫اﻋﻀﺎي‬.
‫آﻣﺪه‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫در‬ ‫ﺷﺨﺺ‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻧﺴﺒﻲ‬ ‫ﺑﺎد‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺑﺎد‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺖ‬ ‫در‬
‫ﻧﺪارد‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺳﻜﻮن‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫در‬.
‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻣﺨﺼﻮﺻﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫اﻳﺠﺎد‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺳﻄﺤﻲ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬
‫ﮔﻮﻳﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫اﻳﺮﻓﻮﻳﻞ‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻪ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻪ‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬
Relative
‫ﻧﺴﺒﻲ‬ ‫ﺑﺎد‬
‫ﺣﺎل‬ ‫در‬ ‫ﺑﺎدي‬ ‫ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫آﻓﺘﺎﺑﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺻﺎف‬ ‫روز‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫ﺗﺼﻮر‬ ‫را‬ ‫ﺷﺨﺼﻲ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫دوﻳﺪن‬.
‫و‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫را‬ ‫ﺑﺎد‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺷﺨﺺ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫اﻣﺎ‬ ‫ﻧﻴﺴﺖ‬ ‫وزﻳﺪن‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫در‬ ‫ﺑﺎدي‬ ‫اﻳﻨﻜﻪ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺑﺎ‬
‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺣﺲ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﺑﺪن‬ ‫اﻋﻀﺎي‬
‫آﻣﺪه‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫در‬ ‫ﺷﺨﺺ‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻧﺴﺒﻲ‬ ‫ﺑﺎد‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺑﺎد‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺖ‬ ‫در‬
‫و‬ ‫اﺳﺖ‬‫ﻧﺪارد‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺳﻜﻮن‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫در‬

14. ‫ﻫﻮاﺳﺖ‬ ‫در‬ ‫دﻳﮕﺮي‬ ‫ﺟﺴﻢ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻒ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮ‬ ‫در‬ ‫ﻫﻤﻴﺸﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﻲ‬ ‫ﺑﺎد‬.
Angle of Attack
‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬
‫زاوﻳﻪ‬α‫آﻟﻔﺎ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫ﺑﻮدن‬ ‫دارا‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫اﻳﺠﺎد‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ‬ ‫از‬ ‫ﻳﻜﻲ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﮔﻔﺖ‬ ‫ﺗﻮان‬ ‫ﻣﻲ‬.
‫ﻣﻔﻬﻤﻮم‬ ‫اﻳﻨﺠﺎ‬ ‫در‬Chord Line)‫ﺑﺎل‬ ‫وﺗﺮ‬ ‫ﺧﻂ‬(‫در‬ ‫آن‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻳﺎﺑﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫اﻫﻤﻴﺖ‬
‫ﺷﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﺻﺤﺒﺖ‬ ‫آﻳﻨﺪه‬.

15. ‫ﺑﺎل‬ ‫وﺗﺮ‬ ‫ﺧﻂ‬(‫زاوﻳﻪ‬ ‫ﺳﺎزد‬ ‫ﻣﻲ‬
‫اﻣ‬ ‫دﻫﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫دﻣﺎﻏﻪ‬ ‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫ﺑﺘﻮاﻧﺪ‬ ‫اﻳﻨﻜﻪ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﻚ‬‫ﺣﻘﻴﻘﺖ‬ ‫در‬ ‫ﺎ‬
‫زاوﻳﻪ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫دﻣﺎﻏﻪ‬ ‫رﻓﺘﻦ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﻠﻜﻪ‬ ‫ﻧﻴﺴﺖ‬ ‫دﻣﺎﻏﻪ‬ ‫رﻓﺘﻦ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫از‬ ‫ﻧﺎﺷﻲ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﺻﻌﻮد‬
‫ﺑﺮاي‬ ‫را‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫اﻣﻜﺎن‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮي‬ ‫ﺑﺮآي‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‬ ‫و‬ ‫ﻳﺎﻓﺘﻪ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬
‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫ﻧﺮخ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻣﺒﻨﺎﻳﻲ‬ ‫ﺗﻮاﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
‫ﺑﻴﺮون‬ ‫ﭘﻨﺠﺮه‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫دﺳﺘﺘﺎن‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫در‬ ‫زﻳﺎد‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺗﻮﻣﺒﻴﻞ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫در‬ ‫اﮔﺮ‬
‫را‬ ‫دﺳﺘﺘﺎن‬ ‫ﻣﻘﺪاري‬ ‫ﺳﭙﺲ‬ ‫و‬ ‫دﻫﻴﺪ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫ﻳﺎن‬
‫و‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ﺑﺮﻧﺪه‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﻣﻴﺰان‬ ‫ﺷﻤﺎ‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻣﻴﺒﻴﻨﻴﺪ‬ ‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫ﻣﺎﻳﻞ‬
‫ﻧﻤﻮد‬ ‫درك‬ ‫ﺗﻮان‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫را‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺮا‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫از‬ ‫ﻣﻨﻈﻮر‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﻳﻨﺠﺎﺳﺖ‬.
Relative)‫ﻧﺴﺒﻲ‬ ‫ﺑﺎد‬(‫ﺑﺎ‬Chord Line)‫ﺑﺎل‬ ‫وﺗﺮ‬ ‫ﺧﻂ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻧﺎﻣﻴﺪه‬.
‫اﻣ‬ ‫دﻫﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫دﻣﺎﻏﻪ‬ ‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫ﺑﺘﻮاﻧﺪ‬ ‫اﻳﻨﻜﻪ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﻚ‬
‫زاوﻳﻪ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫دﻣﺎﻏﻪ‬ ‫رﻓﺘﻦ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﻠﻜﻪ‬ ‫ﻧﻴﺴﺖ‬ ‫دﻣﺎﻏﻪ‬ ‫رﻓﺘﻦ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫از‬ ‫ﻧﺎﺷﻲ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﺻﻌﻮد‬
‫ﺑﺮاي‬ ‫را‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫اﻣﻜﺎن‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮي‬ ‫ﺑﺮآي‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‬ ‫و‬ ‫ﻳﺎﻓﺘﻪ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬
‫آورد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬.
‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫ﻧﺮخ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻣﺒﻨﺎﻳﻲ‬ ‫ﺗﻮاﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬
‫ﺑﻴﺮون‬ ‫ﭘﻨﺠﺮه‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫دﺳﺘﺘﺎن‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫در‬ ‫زﻳﺎد‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺗﻮﻣﺒﻴﻞ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫در‬ ‫اﮔﺮ‬
‫ﺟﺮ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫در‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺑﺼﻮرت‬ ‫اﻧﺮا‬ ‫و‬ ‫آورده‬‫را‬ ‫دﺳﺘﺘﺎن‬ ‫ﻣﻘﺪاري‬ ‫ﺳﭙﺲ‬ ‫و‬ ‫دﻫﻴﺪ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫ﻳﺎن‬
‫و‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ﺑﺮﻧﺪه‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﻣﻴﺰان‬ ‫ﺷﻤﺎ‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻣﻴﺒﻴﻨﻴﺪ‬ ‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫ﻣﺎﻳﻞ‬
‫ﻧﻤﻮد‬ ‫درك‬ ‫ﺗﻮان‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫را‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺮا‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫از‬ ‫ﻣﻨﻈﻮر‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﻳﻨﺠﺎﺳﺖ‬
‫ﻛﻪ‬ ‫اي‬ ‫زاوﻳﻪ‬Relative
‫ﺣﻤﻠﻪ‬)α(‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻧﺎﻣﻴﺪه‬
‫اﻣ‬ ‫دﻫﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫دﻣﺎﻏﻪ‬ ‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫ﺑﺘﻮاﻧﺪ‬ ‫اﻳﻨﻜﻪ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﻚ‬
‫زاوﻳﻪ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫دﻣﺎﻏﻪ‬ ‫رﻓﺘﻦ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﻠﻜﻪ‬ ‫ﻧﻴﺴﺖ‬ ‫دﻣﺎﻏﻪ‬ ‫رﻓﺘﻦ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫از‬ ‫ﻧﺎﺷﻲ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﺻﻌﻮد‬
‫ﺑﺮاي‬ ‫را‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫اﻣﻜﺎن‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮي‬ ‫ﺑﺮآي‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‬ ‫و‬ ‫ﻳﺎﻓﺘﻪ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬
‫آورد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬
‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬)α(‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫ﻧﺮخ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻣﺒﻨﺎﻳﻲ‬ ‫ﺗﻮاﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬
‫ﺑﻴﺮون‬ ‫ﭘﻨﺠﺮه‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫دﺳﺘﺘﺎن‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫در‬ ‫زﻳﺎد‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺗﻮﻣﺒﻴﻞ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫در‬ ‫اﮔﺮ‬
‫ﺟﺮ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫در‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺑﺼﻮرت‬ ‫اﻧﺮا‬ ‫و‬ ‫آورده‬
‫و‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ﺑﺮﻧﺪه‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﻣﻴﺰان‬ ‫ﺷﻤﺎ‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻣﻴﺒﻴﻨﻴﺪ‬ ‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫ﻣﺎﻳﻞ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬.
‫ﻧﻤﻮد‬ ‫درك‬ ‫ﺗﻮان‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫را‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺮا‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫از‬ ‫ﻣﻨﻈﻮر‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﻳﻨﺠﺎﺳﺖ‬

16. ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﺷﻤﺎ‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫ﺷﺒﻴﻪ‬
‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻫﻤﺴﺎﻧﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺻﺎف‬ ‫ﺳﻄﻮح‬ ‫داراي‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻪ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮي‬ ‫ﺑﺴﻴﺎر‬ ‫دﻗﺖ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺗﻔﺎوت‬
‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺴﻴﺎر‬ ‫ﻛﻤﻚ‬ ‫آن‬ ‫ﺗﻌﺎدل‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﻪ‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﻧﻘﺎط‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫در‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﻣﺴﺎوي‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬
‫و‬ ‫ﻛﺮده‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮي‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮي‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﭼﻪ‬ ‫ﻫﺮ‬‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬
‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻣﺤﺪودﻳﺘﻲ‬ ‫ﻫﻴﭻ‬ ‫آﻳﺎ‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﭘﻴﺪا‬
‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫دﻟﺨﻮاه‬ ‫ﻣﻴﺰان‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫را‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﺗﻮاﻧﻴﻢ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺨﻮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻫﺮوﻗﺖ‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫اﻳﻨﮕﻮﻧﻪ‬ ‫اﮔﺮ‬ ‫و‬
‫آﻟﻔﺎ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺑﺮا‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﮔﻔﺖ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﭘﺎﺳﺦ‬ ‫در‬)‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬(
‫ﻓﺮﺿﻲ‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ﭼﻴﺰي‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﺎي‬‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﺷﻤﺎ‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫ﺷﺒﻴﻪ‬
‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻫﻤﺴﺎﻧﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺻﺎف‬ ‫ﺳﻄﻮح‬ ‫داراي‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻪ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮي‬ ‫ﺑﺴﻴﺎر‬ ‫دﻗﺖ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺗﻔﺎوت‬
‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺴﻴﺎر‬ ‫ﻛﻤﻚ‬ ‫آن‬ ‫ﺗﻌﺎدل‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﻪ‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﻧﻘﺎط‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫در‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﻣﺴﺎوي‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬
‫و‬ ‫ﻛﺮده‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮي‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮي‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﭼﻪ‬ ‫ﻫﺮ‬
‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫ﺳﺮﻳﻌﺘﺮ‬.
‫ﺑﻴﺎﻳﺪ‬ ‫ﭘﻴﺶ‬ ‫ﺳﻮال‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﺣﺎل‬.
‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫اﮔﺮ‬‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻣﺤﺪودﻳﺘﻲ‬ ‫ﻫﻴﭻ‬ ‫آﻳﺎ‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﭘﻴﺪا‬
‫؟‬ ‫ﻧﺪارﻳﻢ‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬
‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫دﻟﺨﻮاه‬ ‫ﻣﻴﺰان‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫را‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﺗﻮاﻧﻴﻢ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺨﻮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻫﺮوﻗﺖ‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫اﻳﻨﮕﻮﻧﻪ‬ ‫اﮔﺮ‬ ‫و‬
‫آﻟﻔﺎ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺑﺮا‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﮔﻔﺖ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﭘﺎﺳﺦ‬ ‫در‬
‫ﻓﺮﺿﻲ‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ﭼﻴﺰي‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﺎي‬
‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻫﻤﺴﺎﻧﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺻﺎف‬ ‫ﺳﻄﻮح‬ ‫داراي‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻪ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮي‬ ‫ﺑﺴﻴﺎر‬ ‫دﻗﺖ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺗﻔﺎوت‬
‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺴﻴﺎر‬ ‫ﻛﻤﻚ‬ ‫آن‬ ‫ﺗﻌﺎدل‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﻪ‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﻧﻘﺎط‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫در‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﻣﺴﺎوي‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬
‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬.
‫و‬ ‫ﻛﺮده‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮي‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮي‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﭼﻪ‬ ‫ﻫﺮ‬
‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫ﺳﺮﻳﻌﺘﺮ‬
‫ﺑﻴﺎﻳﺪ‬ ‫ﭘﻴﺶ‬ ‫ﺳﻮال‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﺣﺎل‬
‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫اﮔﺮ‬
‫؟‬ ‫ﻧﺪارﻳﻢ‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬
‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫دﻟﺨﻮاه‬ ‫ﻣﻴﺰان‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫را‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﺗﻮاﻧﻴﻢ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺨﻮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻫﺮوﻗﺖ‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫اﻳﻨﮕﻮﻧﻪ‬ ‫اﮔﺮ‬ ‫و‬
‫دﻫﻴﻢ؟‬
‫آﻟﻔﺎ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺑﺮا‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﮔﻔﺖ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﭘﺎﺳﺦ‬ ‫در‬
‫اﻓﺰاﻳﺶ‬

17. ‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻳﺎﻓﺘﻦ‬ ‫ﻛﺎﻫﺶ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺮوع‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫را‬ ‫اي‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬Maximum
‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫ﻟﺒﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻣﻮﻟﻜﻮل‬ ‫ﻫﻮاﺳﺖ‬ ‫در‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫در‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫اﻳﺮﻓﻮﻳﻞ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻫﻨﮕﺎﻣﻴﻜﻪ‬
‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫ﺑﺴﻤﺖ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﺗﻌﺪادي‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﺑﺎﻻي‬ ‫ﺳﻤﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻌﺪادي‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﮔﺴﻴﺨﺘﻪ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫از‬
‫ﺑﺮاي‬ ‫ﮔﺬرﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﺑﺎﻻي‬ ‫از‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬ ‫ﻣﻮﻟﻜﻮل‬ ، ‫ﻣﺴﺎوي‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫زﻣﺎﻧﻬﺎي‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﺎس‬
‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﺑﺮﺳﻨﺪ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﻓﺮار‬ ‫ﻟﺒﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻨﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﮔﺬر‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫از‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬ ‫ﻣﻮﻟﻜﻮل‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻫﻤﺰﻣﺎن‬ ‫اﻳﻨﻜﻪ‬
‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﻛﺎﻫﺶ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫در‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫ﻣﺎﻧﻨﺪ‬ ‫ﺳﻴﺎﻟﻲ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﺑﺮﻧﻮﻟﻲ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬
‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻳﺎﻓﺘﻦ‬ ‫ﻛﺎﻫﺶ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺮوع‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫را‬ ‫اي‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬
‫ﺻﻔﺮ‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫ﺣﺪاﻛﺜﺮ‬(‫ﻧﺎﻣﻴﻢ‬ ‫ﻣﻲ‬.
‫ﻛﻨﺪ؟‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﭼﮕﻮﻧﻪ‬
‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫ﻟﺒﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻣﻮﻟﻜﻮل‬ ‫ﻫﻮاﺳﺖ‬ ‫در‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫در‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫اﻳﺮﻓﻮﻳﻞ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻫﻨﮕﺎﻣﻴﻜﻪ‬
‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫ﺑﺴﻤﺖ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﺗﻌﺪادي‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﺑﺎﻻي‬ ‫ﺳﻤﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻌﺪادي‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﮔﺴﻴﺨﺘﻪ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫از‬
‫دﻫﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫اداﻣﻪ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻣﺴﻴﺮ‬.
‫ﺑﺮاي‬ ‫ﮔﺬرﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﺑﺎﻻي‬ ‫از‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬ ‫ﻣﻮﻟﻜﻮل‬ ، ‫ﻣﺴﺎوي‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫زﻣﺎﻧﻬﺎي‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﺎس‬
‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﺑﺮﺳﻨﺪ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﻓﺮار‬ ‫ﻟﺒﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻨﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﮔﺬر‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫از‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬ ‫ﻣﻮﻟﻜﻮل‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻫﻤﺰﻣﺎن‬ ‫اﻳﻨﻜﻪ‬
‫ﻛﻨﻨﺪ‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮي‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ﺑﺎ‬.
‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﻛﺎﻫﺶ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫در‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫ﻣﺎﻧﻨﺪ‬ ‫ﺳﻴﺎﻟﻲ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﺑﺮﻧﻮﻟﻲ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬
‫ﻳﺎﺑﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬.
Maximum Angle
‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻳﺎﻓﺘﻦ‬ ‫ﻛﺎﻫﺶ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺮوع‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫را‬ ‫اي‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬
Angle)‫ﺻﻔﺮ‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫ﺣﺪاﻛﺜﺮ‬
‫ﻳﻚ‬Airfoil‫ﻛﻨﺪ؟‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﭼﮕﻮﻧﻪ‬
‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫ﻟﺒﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻣﻮﻟﻜﻮل‬ ‫ﻫﻮاﺳﺖ‬ ‫در‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫در‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫اﻳﺮﻓﻮﻳﻞ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻫﻨﮕﺎﻣﻴﻜﻪ‬
‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫ﺑﺴﻤﺖ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﺗﻌﺪادي‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﺑﺎﻻي‬ ‫ﺳﻤﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻌﺪادي‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﮔﺴﻴﺨﺘﻪ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫از‬
‫دﻫﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫اداﻣﻪ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻣﺴﻴﺮ‬
‫اﺳ‬ ‫ﺑﺮ‬‫ﺑﺮاي‬ ‫ﮔﺬرﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﺑﺎﻻي‬ ‫از‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬ ‫ﻣﻮﻟﻜﻮل‬ ، ‫ﻣﺴﺎوي‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫زﻣﺎﻧﻬﺎي‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﺎس‬
‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﺑﺮﺳﻨﺪ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﻓﺮار‬ ‫ﻟﺒﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻨﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﮔﺬر‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫از‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬ ‫ﻣﻮﻟﻜﻮل‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻫﻤﺰﻣﺎن‬ ‫اﻳﻨﻜﻪ‬
‫ﻛﻨﻨﺪ‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮي‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ﺑﺎ‬
‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﻛﺎﻫﺶ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫در‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫ﻣﺎﻧﻨﺪ‬ ‫ﺳﻴﺎﻟﻲ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﺑﺮﻧﻮﻟﻲ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫روﺑﺮو‬.

18. ‫ﺟﺮﻳﺎن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫ﻛﻤﺘﺮي‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫داراي‬ ‫ﮔﺬرد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﺑﺎﻻي‬ ‫از‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺟﺮﻳﺎﻧﻲ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﻪ‬ ‫در‬
‫ﮔﺬرد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫زﻳﺮﻳﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫از‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻫﻮاﻳﻲ‬.
‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻮﺳﻮم‬ ‫ﻧﻴﺮوﻳﻲ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫روي‬ ‫ﻫﻮاي‬ ‫از‬ ‫ﺗﺮ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﭘﺮ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﻫﻮاي‬ ‫اﻳﻨﻜﻪ‬ ‫ﺑﺪﻟﻴﻞ‬
‫ﻣ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺳﻤﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﺑﺮآ‬‫ﮔﺮدد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺘﻤﺎﻳﻞ‬.
‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬)α(‫ﺷﻮد؟‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬ ‫ﭼﮕﻮﻧﻪ‬
‫ﻧﺴﺒﻲ‬ ‫ﺑﺎد‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫ﻫﻨﮕﺎﻣﻴﻜﻪ‬)Relative(‫دﻫﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫زا‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬
‫ﻛﺎﻫﺶ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺮﺧﻮرد‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻨﻲ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫از‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮي‬ ‫ﻣﻘﺪار‬ ‫ﻳﺎﺑﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫اﻓﺰوده‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﻫﻮاي‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬.
‫اﻳﻨﻜﻪ‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﻪ‬ ‫ﺑﺮﺧﻴﺰد‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫از‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎﻳﻲ‬ ‫ﺧﻠﺒﺎن‬ ‫دﻟﻴﻞ‬ ‫ﺑﻬﻤﻴﻦ‬
‫ﻧﻴﺴﺖ‬ ‫ﺑﺮﺧﺎﺳﺖ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﻛﺎﻓﻲ‬ ‫ﺑﺮآي‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻗﺎدر‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻛﻢ‬ ‫ﺑﺴﻴﺎر‬ ‫ان‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬

19. ‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫دﻣﺎﻏﻪ‬ ‫دادن‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺑﺎ‬)α(‫ﺑﻴﺸﺘﺮي‬ ‫ﺑﺮآي‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﺎ‬ ‫و‬ ‫داده‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫را‬
‫ﻋﻤﻞ‬ ‫و‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬Take-off‫ﻣ‬ ‫ﺻﻮرت‬‫ﭘﺬﻳﺮد‬ ‫ﻲ‬.
‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫رﻓﺘﻪ‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺮآي‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﺟﺒﺮان‬ ‫و‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ﻛﺎﻫﺶ‬ ‫اﻟﺒﺘﻪ‬)α(‫ﺗﺎ‬
‫دارد‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬ ‫ﻣﺤﺪودﻳﺖ‬ ‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﭘﺬﻳﺮ‬ ‫اﻣﻜﺎن‬ ‫ﺣﺪي‬.
‫ﻛﻨﺪ؟‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫ﭼﮕﻮﻧﻪ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬
‫ﮔﻴﺮي‬ ‫اوج‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭘﺮواز‬ ‫در‬Climb‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻛﺎﻫﺶ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫و‬Descent‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﮔﻔﺘﻪ‬
.‫ﻣﻲ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫اﺗﻮﻣﺒﻴﻠﻲ‬ ‫ﺷﺒﻴﻪ‬ ‫دﻗﻴﻘﺎ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫و‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎﻳﻲ‬
‫ﺑﺮود‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫اي‬ ‫ﺗﭙﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬.‫و‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﻗﻴﻤﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫و‬ ‫اﺗﻮﻣﺒﻴﻞ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬
‫دﻫﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫از‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ﺻﻌﻮد‬.

20. ‫ﺗ‬‫ﻫﻤﻮار‬ ‫و‬ ‫ﺻﺎف‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫اﺗﻮﻣﺒﻴﻠﻲ‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ﺣﺪاﻛﺜﺮ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫ﺼﻮر‬65m/h‫اﮔﺮ‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬
‫ﺗﭙﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺨﻮاﻫﺪ‬ ‫اﺗﻮﻣﺒﻴﻞ‬ ‫اﻳﻦ‬B‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺿﺎﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎذﺑﻪ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻏﻠﺒﻪ‬ ‫ﺑﻨﺎﭼﺎرﺑﺮاي‬ ‫ﺑﺮود‬ ‫ﺑﺎﻻ‬
‫ﺑﺎ‬ ‫درﻧﺘﻴﺠﻪ‬ ‫و‬ ‫دﻫﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫از‬ ‫ﻣﻘﺪاري‬ ‫آﻳﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫ﺗﭙﻪ‬ ‫از‬ ‫رﻓﺘﻦ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬
‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫روﺑﺮو‬ ‫ﺷﺘﺎب‬ ‫ﻛﺎﻫﺶ‬‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﻮدو‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻛﺎﺳﺘﻪ‬ ‫آن‬50m/h‫ﻣﻴﺮﺳﺪ‬.
‫ﺗﭙﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫اﺗﻮﻣﺒﻴﻞ‬ ‫ﻫﻤﻴﻦ‬ ‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫ﺗﺼﻮر‬ ‫ﺣﺎل‬C‫ﺑﺮود‬ ‫ﺑﺎﻻ‬.‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺘﺎ‬
‫ﺟﺎذﺑﻪ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻏﻠﺒﻪ‬ ‫ﺻﺮف‬ ‫اﺗﻮﻣﺒﻴﻞ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫از‬ ‫دﻳﮕﺮي‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫دوﺑﺎره‬ ‫ﺑﻨﺎﭼﺎر‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ﺑﻤﻴﺰان‬
‫ﺗﭙﻪ‬ ‫اﺿﺎﻓﻲ‬C‫ﺑﻮ‬ ‫ﺧﻮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻪ‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ﻛﺎﻫﺶ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫دوﺑﺎره‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺘﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫و‬ ‫د‬
‫ﺑﻪ‬ ‫اﺗﻮﻣﺒﻴﻞ‬40m/h‫ﻣﻴﺮﺳﺪ‬.
‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﭘﻴﺮوي‬ ‫ﻣﺸﺎﺑﻬﻲ‬ ‫ﻣﻔﻬﻤﻮ‬ ‫از‬ ‫ﮔﻴﺮي‬ ‫اوج‬ ‫در‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬.
‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺗﻮاﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮ‬ ‫در‬ ‫ﺣﺪاﻛﺜﺮﻗﺪرت‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎﻳﻲ‬120Knot
‫زاوﻳﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﺨﻮاﻫﺪ‬ ‫اﮔﺮ‬ ‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬30‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﻗﻴﻤﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫درﺟﻪ‬
‫ﺗﺎ‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬80Knot‫ﻣﻲ‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫از‬‫دﻫﺪ‬.

21. ‫ﺑﺨﻮاﻫﺪ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﻫﻤﻴﻦ‬ ‫اﮔﺮ‬ ‫ﺣﺎل‬Steep Climb)‫ﻋﻤﻘﻲ‬ ‫ﺻﻌﻮد‬(‫زاوﻳﻪ‬ ‫ﺑﺪﻟﻴﻞ‬ ‫دﻫﺪ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬
‫در‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫ﻧﺮخ‬ ‫و‬ ‫آورد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺪﺳﺖ‬ ‫زﻳﺎدي‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﭼﻪ‬ ‫اﮔﺮ‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫در‬ ‫زﻳﺎد‬VSI(Vertical
Speed Indicator(‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫روﺑﺮو‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ﻛﺎﻫﺶ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫ﻫﻤﺎن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫رود‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺑﺴﻴﺎر‬
‫ﺣﺪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻴﺶ‬ ‫ﮔﻴﺮي‬ ‫اوج‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫اﮔﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺑﻮد‬‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫ﻳﺎﺑﺪ‬ ‫اداﻣﻪ‬Stall)‫واﻣﺎﻧﺪﮔﻲ‬(‫آﻣﺪه‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد‬
‫ﻛﺮد‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﺳﻘﻮط‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫و‬.
‫درآﻳﺪ‬ ‫ﭘﺮواز‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮاﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺳﺮﻋﺘﻲ‬ ‫ﺣﺪاﻗﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬)‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ﻫﻤﺎن‬Take-off‫در‬
‫ﺧﺎص‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬(‫ﻳﺎ‬ ‫واﻣﺎﻧﺪﮔﻲ‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬Stall‫ﮔﻮﻳﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬.
‫ﭘﺎ‬ ‫ﺳﺮﻋﺘﻲ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻣﻌﻨﺎﺳﺖ‬ ‫ﺑﺪان‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫و‬‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﻫﻮاي‬ ‫ﺟﺮﻳﺎن‬ ‫ﻣﻴﺰان‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫از‬ ‫ﺗﺮ‬ ‫ﻳﻴﻦ‬
‫در‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺳﻘﻮط‬ ‫ﺑﻤﻌﻨﻲ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺑﺮا‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﻧﺸﺪن‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫و‬ ‫آﻳﺪ‬ ‫ﻧﻤﻲ‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫در‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬
‫ﺑﻮد‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﺷﺪﻳﺪ‬ ‫دادن‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬.

22. ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻧﻤﻮد‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫را‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫اي‬ ‫ﮔﻮﻧﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﻣﻮﻓﻖ‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫در‬ ‫ﻫﻤﻮاره‬ ‫ﭘﺲ‬
‫ﻛﻪ‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫اي‬ ‫ﺑﮕﻮﻧﻪ‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ﻛﺎﻫﺶ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎﺷﻴﻢ‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫در‬ ‫ﺧﻮﺑﻲ‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫ﻧﺮخ‬ ‫ﻫﻢ‬
‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺳﺮﻳﻌﺎ‬Stall‫ﻧﺨﻮرﻳﻢ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺸﻜﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻧﺮﺳﻴﺪه‬.
‫ﻫﻮاﭘﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫اﺟﺰاي‬
1. Leading Edge ( ‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫)ﻟﺒﻪ‬
2. Trailing Edge (‫ﻓﺮار‬ ‫ﻟﺒﻪ‬ )

23. 3. Upper Cambered Surface ( ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫اﻧﺤﻨﺎي‬ ‫)ﺳﻄﺢ‬
4. Lower Cambered Surface (‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫اﻧﺤﻨﺎي‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ )
5. Chord Line (‫ﺑﺎل‬ ‫وﺗﺮ‬ ‫ﺧﻂ‬ )
Leading Edge
‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫ﻟﺒﻪ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻗﺴﻤﺘﻲ‬ ‫اوﻟﻴﻦ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻜﺎﻓﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫را‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﺟﻠﻮﻳﻲ‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫ﻟﺒﻪ‬
‫دارد‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫ﺑﺮا‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﻓﺮاﻳﻨﺪ‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ﻛﺮده‬ ‫ﺑﺮﺧﻮرد‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﭘﺮواز‬ ‫آﻏﺎز‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬.
Trailing Edge
‫ﻓﺮار‬ ‫ﻟﺒﻪ‬

24. ‫ﻛ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫اي‬ ‫ﻧﻘﻄﻪ‬ ‫آﺧﺮﻳﻢ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫اﻧﺘﻬﺎﻳﻲ‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫ﻓﺮار‬ ‫ﻟﺒﻪ‬‫ﺳﻄﻮح‬ ‫از‬ ‫ﺷﺪن‬ ‫رد‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫ﻪ‬
‫ﮔﺬرد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎﻻ‬.
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻌﺮوف‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫ﺗﺮك‬ ‫ﻧﻘﻄﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻘﻄﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬.
Upper Cambered Surface
‫ﺑﺎﻻ‬ ‫اﻧﺤﻨﺎي‬ ‫ﺳﻄﺢ‬
‫در‬ ‫در‬ ‫ﻣﻬﻤﻲ‬ ‫ﻧﻘﺶ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻪ‬ ‫دار‬ ‫ﻗﻮس‬ ‫و‬ ‫ﻣﻨﺤﻨﻲ‬ ‫ﺑﺼﻮرت‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫را‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﺑﺎﻻﻳﻲ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬
‫ﺷﺪه‬ ‫ﻃﻲ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺖ‬ ‫ﻫﻤﻴﺸﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﮔﻮﻳﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﺑﺎﻻي‬ ‫اﻧﺤﻨﺎي‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫دارد‬ ‫ﺑﺮآ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫اﻳﺠﺎد‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﻣﺴﺎوي‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫روي‬ ‫از‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ‬.
Lower Cambered Surface

25. ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫اﻧﺤﻨﺎي‬ ‫ﺳﻄﺢ‬
‫ﮔﺎه‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫را‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬‫ﺻﺎف‬ ‫و‬ ‫ﺗﺨﺖ‬ ‫ﺑﺼﻮرت‬ ‫ﮔﺎه‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫داده‬ ‫اﻧﺤﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ‬
‫ﮔﻮﻳﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫را‬ ‫اﺳﺖ‬.
Chord Line
‫ﺑﺎل‬ ‫وﺗﺮ‬ ‫ﺧﻂ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻓﺮﺿﻲ‬ ‫ﺧﻄﻲ‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫وﺗﺮ‬ ‫ﺧﻂ‬‫ﻟﺒﻪ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺖ‬ ‫ﺗﺮﻳﻦ‬ ‫ﻛﻮﺗﺎه‬ ‫ﻓﺎﺻﻠﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺑﺮاﺑﺮ‬ ‫ﻛﻪ‬
‫ﻓﺮار‬ ‫ﻟﺒﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺣﻤﻠﻪ‬.
‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫را‬ ‫ﺑﺎل‬ ‫ﻛﻠﻲ‬ ‫ﻋﺮض‬ ‫وﺗﺮ‬ ‫ﺧﻂ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺑﺬﻛﺮ‬ ‫ﻻزم‬.

26. ‫ﻧﻤﺎﻳﻴﺪ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬ ‫ﺑﻌﺪي‬ ‫ﻣﻄﻠﺐ‬ ‫در‬ ‫ﺗﻮاﻧﻴﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫را‬ ‫اﺋﺮودﻳﻨﺎﻣﻴﻚ‬ ‫ﻣﺒﺤﺚ‬ ‫اداﻣﻪ‬