SlideShare a Scribd company logo
الهندسة الفراغية ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
المنهاج الفلسطيني لمادة الرياضيات  الصف العاشر الأساسي الهندسة الفراغية بسم الله الرحمن الرحيم
الفهرس ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
*  الدرس الأول  * ,[object Object],الهندسة الفراغية   :   هي احد فروع الرياضيات الذي يبحث في خواص الاجسام و اشكالها و مساحات سطوحها ، دون التعرض الى خواص المواد المكونة لها . ومن مشاهير الرياضيين العرب و المسلمين اللذين برزوا في هذا العلم  : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
مفاهيم و مصطلحات : المستوى : هو السطح الذي اذا اخذت فيه أي نقطتين ووصل بينهما بمستقيم لوقع المستقيم بتمامه على هذا السطح، و يرمز له عادة بأحد الحروف الكبيرة مثل  س  او  ص  او  ع  او  ..... ، و يرسم بأشكال رباعية مختلفة  . الفراغ  :   هو مجموعة غير منتهية من النقاط و هو الذي يحوي جميع الاجسام او المستويات او الاشكال الهندسية
المســــــــــلمات  :  مسلمة  ( 1 ) :   أي نقطتين مختلفتين في الفراغ  يمر بهما مستقيم واحد فقط . مثال :   في الشكل التالي النقطتين أ، ب  تنتميان للمستوى س ، نلاحظ انه لا يمكن رسم إلا مستقيم واحد  (  المستقيم الملون بالون الاسود )  يمر بالنقطتين و يقع على المستوى س  . كذلك الحال بالنسبة للنقطتين جـ ، ب  و النقطتين أ ، جـ  . هي عبارات تربط بين النقطة و المستقيم و المستوى تقبل صحتها بدون برهان  .
[object Object],مسلمة  ( 2 )  : يحوي المستوى على ثلاث نقاط  مختلفة على الاقل ليست على استقامة واحدة  . الحالات التي يتعين فيها المستوى في الفراغ اضغط هنا التالي
[object Object],[object Object],الحالات التي يتعين فيها المستوى في الفراغ  :
نشاط  ( 1) : هل تستطيع تثبيت ورقة على رأس قلمين كما في الشكل ؟   نشاط  (2) :   هل   تستطيع طاولة الوقوف على رجلين  فقط ؟
تابع الحالات التي يتعين فيها المستوى في الفراغ  : ,[object Object],لو حاولت تثبيت ورقة على حافة مسطرة و رأس قلم مدبب فهل يمكنك ذلك؟ و لماذا؟ نشاط :
تابع الحالات التي يتعين فيها المستوى في الفراغ  : ,[object Object],هل يمكنك تثبيت ورقة   على حافتي مسطرتين متقاطعتين او متوازيتين  ؟ و لماذا؟ 4)  بمستقيمين متوازيين . نشاط :
فيما يلي استعراض سريع لحالات تعيين المستوى : ,[object Object],2.  بمستقيم و نقطة لا تنتمي اليه . 3.  بمستقيمين متقاطعين  . 4.  بمستقيمين متوازيين . عودة للدرس
مسلمة  ( 3) : ,[object Object],في الشكل التالي النقاط أ ،ب ،جـ تعين مستويا وحيدا هو المستوى ا ب جـ  ،اما النقطة د لا تنتمي الى المستوى ا ب جـ فنقول ان النقاط ا، ب، جـ ، د هي اربع نقاط غير مستوية تنتمى الى الفراغ و منها يمكن الاستنتاج ان الفراغ يحوي اربع مستويات  مختلفة على الاقل  .   أ ب جـ د الان ، و من الشكل السابق هل تستطيع تسمية الأربع مستويات المختلفة المكونة للفراغ المبين في الشكل السابق؟
مسلمة  ( 4) :   ,[object Object],مـــثال :   النقاط أ ، جـ  Э   للمستقيم  ل النقاط أ ، جـ  Э   للمستوى  س نلاحظ ان المستقيم  ل  يقع بأكمله في المستوى س .   ل
مسلمة  ( 5) : ,[object Object],الأوضاع التي تتقاطع فيها المستويات :  س
[object Object],مسلمة  ( 6) : مـــثال :   النقطة  أ   Э   للمستقيم  ب جـ  يمكن رسم مستقيم واحد فقط  يمر بالنقطة  أ  و يوازي المستقيم  ب جـ
[object Object],مسلمة  ( 7 ) : ص س د مـــثال :   النقطة  د   Э   للمستوى  س  المستوى  ص  هو المستوى الوحيد الذي يحوي النقطة د و يوازي المستوى  س   . التقويم
المستقيم أ ب  المستقيم جـ هـ  المستقيم و ب  المستقيم هـ جـ  المستقيم د و  المستقيم جـ د  المستقيم أ ب  المستقيم هـ و المستقيم هـ أ  المستقيم جـ د و المستقيم د و  المستقيم جـ د و المستقيم هـ و  اختر الاجابة الصحيحة : عودة للفهرس
المستقيم أ ب  المستقيم جـ هـ  المستقيم هـ جـ  المستقيم د و  المستقيم جـ د  المستقيم أ ب  المستقيم جـ د و المستقيم د و  المستقيم جـ د و المستقيم هـ و  اختر الاجابة الصحيحة : العودة للفهرس المستقيم و د  المستقيم هـ و  المستقيم أ هـ
 
السابق العودة للفهرس خروج
اسف !!!!!   ,[object Object],عودة للسابق
ممتاز ,[object Object],عودة للسابق
ممتاز اجـــــــــــــــــابتك موفقة عودة للسابق
اسف !!!!!   اجابة غير موفقة   عودة للسابق
خطة الدرس

More Related Content

What's hot

( 8 1)العلاقات بين الزوايا
( 8   1)العلاقات بين الزوايا( 8   1)العلاقات بين الزوايا
( 8 1)العلاقات بين الزواياaboazoz
 
ملخص جبر للصف الثالث الثانوي علمي رياضة 2016
ملخص جبر للصف الثالث الثانوي علمي رياضة 2016ملخص جبر للصف الثالث الثانوي علمي رياضة 2016
ملخص جبر للصف الثالث الثانوي علمي رياضة 2016
خالد عبد الباسط
 
قياس الزوايا وانواعها
قياس الزوايا وانواعهاقياس الزوايا وانواعها
قياس الزوايا وانواعهاسعد ابومداوي
 
Www.kutub.info 2871
Www.kutub.info 2871Www.kutub.info 2871
Www.kutub.info 2871
perla perla
 
ميل الخط المستقيم
ميل الخط المستقيمميل الخط المستقيم
ميل الخط المستقيمAmeen Ashqar
 
الترتيب
الترتيبالترتيب
الترتيب
AHMED ENNAJI
 
المستقيمات المتوازية والمستقيمات المتعامدة
المستقيمات المتوازية والمستقيمات المتعامدةالمستقيمات المتوازية والمستقيمات المتعامدة
المستقيمات المتوازية والمستقيمات المتعامدةnoojy66666
 
كتابة المعادلات بصيغة الميل والمقطع
كتابة المعادلات بصيغة الميل والمقطعكتابة المعادلات بصيغة الميل والمقطع
كتابة المعادلات بصيغة الميل والمقطعnoojy66666
 
التعامد و التوازي -parallèleset perpenduculaires
التعامد و التوازي  -parallèleset perpenduculairesالتعامد و التوازي  -parallèleset perpenduculaires
التعامد و التوازي -parallèleset perpenduculaires
lotfi baltagi
 
المساحات (نظريه)
المساحات (نظريه)المساحات (نظريه)
المساحات (نظريه)teacher
 
مماس الدائره
مماس الدائرهمماس الدائره
مماس الدائرهRose Manna
 
15 متوازي الأضلاع
15 متوازي الأضلاع15 متوازي الأضلاع
15 متوازي الأضلاع
Mohamed Ajarif
 
Random 120324120311-phpapp01
Random 120324120311-phpapp01Random 120324120311-phpapp01
Random 120324120311-phpapp01yara-daughtry
 
Math 2nd-preparatory-2nd-term- (3)
Math 2nd-preparatory-2nd-term- (3)Math 2nd-preparatory-2nd-term- (3)
Math 2nd-preparatory-2nd-term- (3)
khawagah
 
الشكل الرباعى
الشكل الرباعىالشكل الرباعى
الشكل الرباعىnabilebied55
 
الرياضيات - جبر - الصف الثاني الإعدادي الفصل الدراسي الثاني - موقع فيثاغورث ف...
الرياضيات - جبر - الصف الثاني الإعدادي الفصل الدراسي الثاني - موقع فيثاغورث ف...الرياضيات - جبر - الصف الثاني الإعدادي الفصل الدراسي الثاني - موقع فيثاغورث ف...
الرياضيات - جبر - الصف الثاني الإعدادي الفصل الدراسي الثاني - موقع فيثاغورث ف...
ElSaiedAbdulRaoof
 
معادلة خط الانحدار
معادلة خط الانحدارمعادلة خط الانحدار
معادلة خط الانحدار
abeer97
 
فعالية دائرة مراجعة الدالة الخطية
فعالية دائرة مراجعة الدالة الخطيةفعالية دائرة مراجعة الدالة الخطية
فعالية دائرة مراجعة الدالة الخطية
maysam jazmawy
 

What's hot (19)

( 8 1)العلاقات بين الزوايا
( 8   1)العلاقات بين الزوايا( 8   1)العلاقات بين الزوايا
( 8 1)العلاقات بين الزوايا
 
ملخص جبر للصف الثالث الثانوي علمي رياضة 2016
ملخص جبر للصف الثالث الثانوي علمي رياضة 2016ملخص جبر للصف الثالث الثانوي علمي رياضة 2016
ملخص جبر للصف الثالث الثانوي علمي رياضة 2016
 
قياس الزوايا وانواعها
قياس الزوايا وانواعهاقياس الزوايا وانواعها
قياس الزوايا وانواعها
 
Www.kutub.info 2871
Www.kutub.info 2871Www.kutub.info 2871
Www.kutub.info 2871
 
ميل الخط المستقيم
ميل الخط المستقيمميل الخط المستقيم
ميل الخط المستقيم
 
الترتيب
الترتيبالترتيب
الترتيب
 
المستقيمات المتوازية والمستقيمات المتعامدة
المستقيمات المتوازية والمستقيمات المتعامدةالمستقيمات المتوازية والمستقيمات المتعامدة
المستقيمات المتوازية والمستقيمات المتعامدة
 
كتابة المعادلات بصيغة الميل والمقطع
كتابة المعادلات بصيغة الميل والمقطعكتابة المعادلات بصيغة الميل والمقطع
كتابة المعادلات بصيغة الميل والمقطع
 
التعامد و التوازي -parallèleset perpenduculaires
التعامد و التوازي  -parallèleset perpenduculairesالتعامد و التوازي  -parallèleset perpenduculaires
التعامد و التوازي -parallèleset perpenduculaires
 
المساحات (نظريه)
المساحات (نظريه)المساحات (نظريه)
المساحات (نظريه)
 
مماس الدائره
مماس الدائرهمماس الدائره
مماس الدائره
 
15 متوازي الأضلاع
15 متوازي الأضلاع15 متوازي الأضلاع
15 متوازي الأضلاع
 
Random 120324120311-phpapp01
Random 120324120311-phpapp01Random 120324120311-phpapp01
Random 120324120311-phpapp01
 
Math 2nd-preparatory-2nd-term- (3)
Math 2nd-preparatory-2nd-term- (3)Math 2nd-preparatory-2nd-term- (3)
Math 2nd-preparatory-2nd-term- (3)
 
الشكل الرباعى
الشكل الرباعىالشكل الرباعى
الشكل الرباعى
 
الرياضيات - جبر - الصف الثاني الإعدادي الفصل الدراسي الثاني - موقع فيثاغورث ف...
الرياضيات - جبر - الصف الثاني الإعدادي الفصل الدراسي الثاني - موقع فيثاغورث ف...الرياضيات - جبر - الصف الثاني الإعدادي الفصل الدراسي الثاني - موقع فيثاغورث ف...
الرياضيات - جبر - الصف الثاني الإعدادي الفصل الدراسي الثاني - موقع فيثاغورث ف...
 
الدائره
الدائرهالدائره
الدائره
 
معادلة خط الانحدار
معادلة خط الانحدارمعادلة خط الانحدار
معادلة خط الانحدار
 
فعالية دائرة مراجعة الدالة الخطية
فعالية دائرة مراجعة الدالة الخطيةفعالية دائرة مراجعة الدالة الخطية
فعالية دائرة مراجعة الدالة الخطية
 

More from aasrawi

النسب المثلثية
النسب المثلثيةالنسب المثلثية
النسب المثلثيةaasrawi
 
الهندسة الفراغية الدرس الثاني
الهندسة الفراغية الدرس الثانيالهندسة الفراغية الدرس الثاني
الهندسة الفراغية الدرس الثانيaasrawi
 
سمير علار
سمير علارسمير علار
سمير علار
aasrawi
 
امل
املامل
امل
aasrawi
 
ميل الخط المستقيم
ميل الخط المستقيمميل الخط المستقيم
ميل الخط المستقيمaasrawi
 
منار
منار منار
منار
aasrawi
 
زينة عآمر
زينة عآمرزينة عآمر
زينة عآمرaasrawi
 
أنوار
أنوارأنوار
أنوار
aasrawi
 
رانية السيد
رانية السيدرانية السيد
رانية السيد
aasrawi
 
Asmaa
AsmaaAsmaa
Asmaa
aasrawi
 
1
11
مجموعة المتميزون
مجموعة المتميزونمجموعة المتميزون
مجموعة المتميزون
aasrawi
 
Parallel
ParallelParallel
Parallelaasrawi
 
Midpoint
MidpointMidpoint
Midpointaasrawi
 
Equation
EquationEquation
Equationaasrawi
 
Distance
DistanceDistance
Distanceaasrawi
 
Slope equ
Slope equSlope equ
Slope equaasrawi
 

More from aasrawi (20)

النسب المثلثية
النسب المثلثيةالنسب المثلثية
النسب المثلثية
 
الهندسة الفراغية الدرس الثاني
الهندسة الفراغية الدرس الثانيالهندسة الفراغية الدرس الثاني
الهندسة الفراغية الدرس الثاني
 
سمير علار
سمير علارسمير علار
سمير علار
 
امل
املامل
امل
 
ميل الخط المستقيم
ميل الخط المستقيمميل الخط المستقيم
ميل الخط المستقيم
 
منار
منار منار
منار
 
زينة عآمر
زينة عآمرزينة عآمر
زينة عآمر
 
أنوار
أنوارأنوار
أنوار
 
رانية السيد
رانية السيدرانية السيد
رانية السيد
 
Asmaa
AsmaaAsmaa
Asmaa
 
Asmaa
AsmaaAsmaa
Asmaa
 
1
11
1
 
مجموعة المتميزون
مجموعة المتميزونمجموعة المتميزون
مجموعة المتميزون
 
Parallel
ParallelParallel
Parallel
 
Midpoint
MidpointMidpoint
Midpoint
 
Equation
EquationEquation
Equation
 
Distance
DistanceDistance
Distance
 
Coord
CoordCoord
Coord
 
Circle
CircleCircle
Circle
 
Slope equ
Slope equSlope equ
Slope equ
 

Recently uploaded

تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
elmadrasah8
 
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
miloudaitblal001
 
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfأهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
elmadrasah8
 
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARIPPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
RadaIsdasari
 
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdfتطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
joreyaa
 
الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................
hakim hassan
 
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربينلرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
GergesIbrahim5
 
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdfمدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
AhmedLansary1
 

Recently uploaded (8)

تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
 
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
 
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfأهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
 
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARIPPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
 
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdfتطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
 
الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................
 
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربينلرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
 
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdfمدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
 

9de01e247b

  • 1.
  • 2. المنهاج الفلسطيني لمادة الرياضيات الصف العاشر الأساسي الهندسة الفراغية بسم الله الرحمن الرحيم
  • 3.
  • 4.
  • 5. مفاهيم و مصطلحات : المستوى : هو السطح الذي اذا اخذت فيه أي نقطتين ووصل بينهما بمستقيم لوقع المستقيم بتمامه على هذا السطح، و يرمز له عادة بأحد الحروف الكبيرة مثل س او ص او ع او ..... ، و يرسم بأشكال رباعية مختلفة . الفراغ : هو مجموعة غير منتهية من النقاط و هو الذي يحوي جميع الاجسام او المستويات او الاشكال الهندسية
  • 6. المســــــــــلمات : مسلمة ( 1 ) : أي نقطتين مختلفتين في الفراغ يمر بهما مستقيم واحد فقط . مثال : في الشكل التالي النقطتين أ، ب تنتميان للمستوى س ، نلاحظ انه لا يمكن رسم إلا مستقيم واحد ( المستقيم الملون بالون الاسود ) يمر بالنقطتين و يقع على المستوى س . كذلك الحال بالنسبة للنقطتين جـ ، ب و النقطتين أ ، جـ . هي عبارات تربط بين النقطة و المستقيم و المستوى تقبل صحتها بدون برهان .
  • 7.
  • 8.
  • 9. نشاط ( 1) : هل تستطيع تثبيت ورقة على رأس قلمين كما في الشكل ؟ نشاط (2) : هل تستطيع طاولة الوقوف على رجلين فقط ؟
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. المستقيم أ ب المستقيم جـ هـ المستقيم و ب المستقيم هـ جـ المستقيم د و المستقيم جـ د المستقيم أ ب المستقيم هـ و المستقيم هـ أ المستقيم جـ د و المستقيم د و المستقيم جـ د و المستقيم هـ و اختر الاجابة الصحيحة : عودة للفهرس
  • 19. المستقيم أ ب المستقيم جـ هـ المستقيم هـ جـ المستقيم د و المستقيم جـ د المستقيم أ ب المستقيم جـ د و المستقيم د و المستقيم جـ د و المستقيم هـ و اختر الاجابة الصحيحة : العودة للفهرس المستقيم و د المستقيم هـ و المستقيم أ هـ
  • 20.  
  • 22.
  • 23.
  • 25. اسف !!!!! اجابة غير موفقة عودة للسابق