This document summarizes research on applied linguistics and learning to read in English as a second language. It discusses key researchers in the field like Kenneth Goodman and Francoise Grellet and their contributions to understanding reading comprehension, strategies, and interactive models of reading. It also analyzes the evolution of models of the reading process from bottom-up decoding models to more interactive psycholinguistic models that view reading as an active process involving the reader's background knowledge and use of strategies. The document examines debates around teaching reading at advanced levels for university students learning English as a second language.
This slideshare account was created without the author's consent and contained their personal information like name, job, and face. When people view presentations on slideshare, their information can be automatically copied without permission. The unauthorized account was ranking highly in Google searches for the author's name, affecting their search engine optimization. The document provides three steps to reclaim privacy and push back against slideshare: 1) Find and log into the cloned account, 2) Review and edit any shared personal details, and 3) Use the account to share a message informing others about privacy issues and encouraging them to fight back against slideshare.
This document discusses the potential of seaweed as a functional food to address cardiovascular problems in Indonesia. It notes that Indonesia has abundant natural resources from the sea, but still faces issues like malnutrition and degenerative diseases. Cardiovascular disease is a leading cause of death in Indonesia. The objective is to understand how seaweed, specifically Sargassum species, can benefit the body and reduce cardiovascular risk factors. Sargassum seaweed contains soluble fiber that lowers cholesterol levels and high antioxidants like vitamins A, C, and E that act as antioxidants. It has the potential to be developed into a functional food that prevents cardiovascular disease.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
The document discusses the components and structure of an effective lesson plan. It identifies the main phases as an introduction, presentation of new material, practice, and evaluation. It also outlines the key elements that should be included in each lesson such as enabling objectives, required materials, and activities that move from controlled to less structured. Finally, it emphasizes that a well-designed lesson plan acts as a roadmap to guide both teachers and students through the learning process.
Lowe Lintas is one of India's largest advertising agencies, founded in 1939 as part of Hindustan Unilever. It is now a wholly owned subsidiary of Interpublic Group and led by Chairman Balki and CEO Joseph George. Headquartered in London, Lowe Worldwide has over 80 offices globally serving clients like Unilever, Johnson & Johnson, and Nestle. Lowe Lintas is known for developing high-value ideas that transform brands through iconic campaigns for Tata Tea, Bajaj Auto, Idea, and others. It employs over 650 people across eight divisions to provide integrated communication services.
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang makanan bergizi dan seimbang untuk kesehatan anak, termasuk definisi makanan bergizi, manfaatnya untuk pertumbuhan balita, cara mengolah dan menyimpan makanan, tanda-tanda gangguan gizi pada anak, dan tahapan perkembangan motorik dan kognitif anak dari lahir hingga usia 5 tahun.
This document summarizes research on applied linguistics and learning to read in English as a second language. It discusses key researchers in the field like Kenneth Goodman and Francoise Grellet and their contributions to understanding reading comprehension, strategies, and interactive models of reading. It also analyzes the evolution of models of the reading process from bottom-up decoding models to more interactive psycholinguistic models that view reading as an active process involving the reader's background knowledge and use of strategies. The document examines debates around teaching reading at advanced levels for university students learning English as a second language.
This slideshare account was created without the author's consent and contained their personal information like name, job, and face. When people view presentations on slideshare, their information can be automatically copied without permission. The unauthorized account was ranking highly in Google searches for the author's name, affecting their search engine optimization. The document provides three steps to reclaim privacy and push back against slideshare: 1) Find and log into the cloned account, 2) Review and edit any shared personal details, and 3) Use the account to share a message informing others about privacy issues and encouraging them to fight back against slideshare.
This document discusses the potential of seaweed as a functional food to address cardiovascular problems in Indonesia. It notes that Indonesia has abundant natural resources from the sea, but still faces issues like malnutrition and degenerative diseases. Cardiovascular disease is a leading cause of death in Indonesia. The objective is to understand how seaweed, specifically Sargassum species, can benefit the body and reduce cardiovascular risk factors. Sargassum seaweed contains soluble fiber that lowers cholesterol levels and high antioxidants like vitamins A, C, and E that act as antioxidants. It has the potential to be developed into a functional food that prevents cardiovascular disease.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
The document discusses the components and structure of an effective lesson plan. It identifies the main phases as an introduction, presentation of new material, practice, and evaluation. It also outlines the key elements that should be included in each lesson such as enabling objectives, required materials, and activities that move from controlled to less structured. Finally, it emphasizes that a well-designed lesson plan acts as a roadmap to guide both teachers and students through the learning process.
Lowe Lintas is one of India's largest advertising agencies, founded in 1939 as part of Hindustan Unilever. It is now a wholly owned subsidiary of Interpublic Group and led by Chairman Balki and CEO Joseph George. Headquartered in London, Lowe Worldwide has over 80 offices globally serving clients like Unilever, Johnson & Johnson, and Nestle. Lowe Lintas is known for developing high-value ideas that transform brands through iconic campaigns for Tata Tea, Bajaj Auto, Idea, and others. It employs over 650 people across eight divisions to provide integrated communication services.
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang makanan bergizi dan seimbang untuk kesehatan anak, termasuk definisi makanan bergizi, manfaatnya untuk pertumbuhan balita, cara mengolah dan menyimpan makanan, tanda-tanda gangguan gizi pada anak, dan tahapan perkembangan motorik dan kognitif anak dari lahir hingga usia 5 tahun.
1. Все краски школьной жизни. № 3 (9).
Дорогие наши Учителя! Поздравляем вас с чудесным весенним праздником 8
Марта! От всего сердца желаем вам всего наилучшего! Особенно крепкого здоро-
вья!
Благополучия! Успехов во всех делах и начинаниях! Больше светлых моментов в
жизни! Чтобы вас ученики радовали хорошими оценками и поведением! Желаем
не знать забот и хлопот! Чтобы вы ходили в школу, на работу, с хорошим настрое-
нием, как на праздник! Радовались каждому дню! Чтобы была в вашей душе
всегда весна!
С уважением ученики 11 ,,А,, класса.
Пришла весна, пришел и март,
Сияют на лице улыбки,
Для мамы счастья лучше нет,
Чем от меня открытка.
А папа утром ей принес
Букетик из тюльпанов,
Глаза полны счастливых слёз…
Как радуется мама!
Она старалась, берегла
Тепло в семье, в камине,
И так приятно слышать ей:
«Любимая, спасибо!»
Восьмое марта на дворе,
И пусть с утра морозы.
Сегодня с самого утра
Так сладко пахнут розы!
Бобкова Дарина 7 А
2. Моя милая Оля Кузина,
хочу поздравить тебя с этим прекрасным женским днём – 8 марта!
Имя же моё останется в тайне.
Я хочу признаться, ты мне очень дорога, и я люблю тебя долгое время.
Желаю тебе в этот весенний день,
чтобы ты оставалась такой же красивой, милой и скромной.
Твой прес№ый
Пользуясь случаем,
хочу поздравить свою девушку,
передать привет маме, брату,
но его я поздравлять не буду.
Любимая моя, поздравляю тебя с 8 марта!
Будь всегда такой же обаятельной, милой, нежной и доброй.
Девушки, вы прекрасны, помните это.
Ми#утк@
В этот день самый женственный, в этот праздник весенний,
я желаю отличного каждый миг настроения,
чтобы в жизни встречались вам не шипы, а лишь розы,
непременно исполнились все мечты ваши,
дорогие девочки! С праздником, любимые.
Вл@совС@ш@
Поздравляю всех девушек с прекрасным женским праздником!
Желаю в этот торжественный день,
чтобы вы расцветали с первыми весенними ландышами
и не затухали весь год.
Ну и самое главное, будьте сами собой,
а счастье и любовь к вам придут.
Ив@нов Лёш@
Подготовила Михайлова Яна.
3. В преддверии весеннего праздника мы взяли интервью у самой героической
женщины нашей школы, человека, которого мы видим каждое утро, у
нашей любимой охранницы – Гнетневой Натальи Алексеевны. Мы спросили
её о том, как она охраняет нашу школу от
хулиганов и всяких случайных прохожих.
Г.Г. Наталья Алексеевна, сколько лет вы рабо-
таете в нашей школе?
Н.А. В этой школе работаю с 2006 года, уже 6 лет.
Д.П. Что вам больше всего нравится в вашей
работе?
Н.А. Общение с людьми и с детьми в особенности.
Г.Г. А кем вы работали до этого?
Н.А. Сначала работала 10 лет бухгалтером и 28
лет экономистом на ГАЗе, потом работала в
детском саду. После пришла сюда по объявлению.
Раньше училась в этой школе, поэтому ее знаю.
Д.П. Кем вы мечтали стать в детстве?
Н.А. Маленькая мечтала стать актрисой, после хотела стать стенографисткой, а
потом, закончив школу, хотела поступить в институт иностранных языков и стать
переводчиком.
Г.Г. Что интересного происходит у вас на посту?
Н.А. Ежедневно происходит много различных событий, всего и не запомнить.
Д.П.Как вы относитесь к современным ученикам?
Н.А. Наши школьники соответствуют современности. Многих из них сегодня приходиться
ставить на место. Раньше, конечно, ребята были скромнее. Сейчас дети изменились, но и в
них есть хорошее. Что действительно плохо - это то, что они мало чем полезным инте-
ресуются, не занимаются спортом. Дети помладше намного добрее, но и среди них
попадаются иногда неслухи и хулиганы.
Г.Г.Умеете ли вы стрелять?
Н.А. Стрелять умею, однако в школах охранникам не положено иметь оружие. По правде
говоря, были моменты, когда я жалела, что нет таких средств, которые могли бы обезо-
пасить меня и наших школьников. В службу охраны просто так не берут. Человек должен
обладать терпением, бдительностью, а самое главное уметь убеждать. Так что приме-
нение оружия – это крайняя мера. Всегда можно договориться и без этого.
Мы говорим спасибо за интересное интервью и желаем вам здоровья, бла-
гополучия и побольше солнечных и радостных дней. А также поздравить
вас с праздником 8 марта.
Подготовили: Гаранина Галя и Палицына Даша.
4. У Вовочки в аквариуме сдохли рыбки. Папа спрашивает Вовочку:
— Почему ты рыбкам воду не поменял?
— Так они еще эту не выпили.
***
В кабинет к психиатру заползает мужчина с чем-
то в зубах. Психиатр:
— Ой, и кто это к нам пришёл? Кошечка?
Мужчина ползёт в угол. Врач умилённо следует за ним:
— Собачка?
Мужчина провёл рукой по плинтусу и пополз в другой угол. Врач, не от-
ставая:
— А, наверное, ёжик! Нет? Черепашка?
Ползающий вынимает провод изо рта и говорит:
— Слышь, мужик, ты мне дашь спокойно Интернет провести или нет?!?
***
Поцеловал как-то Иван Царевич лягушку, а та как закричит нечело-
веческим голосом:
– Трансформируюсь!!!
***
Если вы заблудились в тайге, то кричите как
можно громче.
Таким образом, вы не дадите умереть зане-
сенному в Красную книгу уссурийскому тигру.
***
«Слишком легкая смерть для Кощея», – подумал Иван-Царевич
и вставил иглу в швейную машинку...
Пускай поколбасит!
***
Контрольная. Преподаватель внимательно следит за учениками и
время от времени выгоняет тех, у кого заметил шпоры.
В класс заглядывает завуч:
– Что, контрольную пишем? Здесь, наверное, полно любителей посписывать!
Учитель отвечает:
– Нет, любители – уже за дверью. Здесь остались только профессионалы.
Над номером работали: Гаранина Галя, Палицына Даша, Михайлова Яна, Федотов Павел, Ярко
Всеволод, Баранов Влад.