SlideShare a Scribd company logo
©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬
‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657
office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬
‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,3 ‫שאלה‬ 801 ‫שאלון‬
:‫הצירים‬ ‫עם‬ ‫החיתוך‬ ‫נקודות‬ ‫את‬ ‫נמצא‬ (1) .‫א‬
x = 0 :
y = −2 · 0 + 4 = 4
.(0, 4) ‫קודקוד‬
y = 0 :
0 = −2x + 4
2x = 4 → x = 2
.(2, 0) ‫קודקוד‬
.(0, 0) ‫הצירים‬ ‫בראשית‬ ‫נוסף‬ ‫קודקוד‬
:‫בצלע‬ ‫הגובה‬ ‫ממכפלת‬ ‫מחצית‬ ‫הוא‬ ‫המשולש‬ ‫שטח‬ (2)
S = 4·2
2 = 4
.‫יח"ר‬ 4 ‫המשולש‬ ‫של‬ ‫שטחו‬
(x ‫של‬ ‫)מקדמו‬ m = −2 ‫הוא‬ ‫הנתון‬ ‫הישר‬ ‫של‬ ‫שיפועו‬ .‫שיפוע‬ ‫אותו‬ ‫מקבילים‬ ‫לישרים‬ (1) .‫ב‬
‫ונקודה‬ ‫שיפוע‬ ‫בעזרת‬ ‫ישר‬ ‫משוואת‬ ‫נמצא‬ .m = −2 ‫גם‬ ‫הוא‬ ‫המקביל‬ ‫הישר‬ ‫של‬ ‫שיפועו‬ ‫ולכן‬
:(4, 0)
y − 0 = −2(x − 4) → y = −2x + 8
‫עם‬ ‫חיתוך‬ ,((4, 0) ‫נתון‬ ‫הראשון‬ ‫)הקודקוד‬ ‫החדש‬ ‫המשולש‬ ‫של‬ ‫השני‬ ‫קודקודו‬ ‫את‬ ‫נחשב‬ (2)
:y ‫ה־‬ ‫ציר‬
x = 0 :
y = −2 · 0 + 8 = 8
:‫ולכן‬ (0, 8) ‫בנקודה‬ ‫השני‬ ‫הקודקוד‬
S2 = 8·4
2 = 16
.‫יח"ר‬ 16 ‫הוא‬ ‫החדש‬ ‫המשולש‬ ‫של‬ ‫שטחו‬
‫ידי‬ ‫על‬ ‫נוצר‬ ‫שהמשולש‬ ‫מכיוון‬ ‫המשולש‬ ‫צלעות‬ ‫אורכי‬ ‫את‬ ‫לחשב‬ ‫קל‬ ‫זו‬ ‫בשאלה‬ :‫הערה‬
‫בעזרת‬ ‫אורך‬ ‫לחשב‬ ‫צריכים‬ ‫היינו‬ ‫המצב‬ ‫היה‬ ‫לא‬ ‫זה‬ ‫אם‬ ,‫הצירים‬ ‫על‬ ‫הנמצאים‬ ‫קודקודים‬
.‫נקודות‬ ‫שתי‬ ‫בין‬ ‫למרחק‬ ‫הנוסחה‬
1

More Related Content

Viewers also liked

Expresion oral y escrita
Expresion oral y escritaExpresion oral y escrita
Expresion oral y escrita
Johanna Katherine
 
Propuestas para un crecimiento humano integral
Propuestas para un crecimiento humano integralPropuestas para un crecimiento humano integral
Propuestas para un crecimiento humano integral
Eriss Hernandez
 
Repetingcomparatives 150716232257-lva1-app6891
Repetingcomparatives 150716232257-lva1-app6891Repetingcomparatives 150716232257-lva1-app6891
Repetingcomparatives 150716232257-lva1-app6891
Diana Karol
 
Ticari Mutfaklar için Enerji Verimliliği Çözümleri
Ticari Mutfaklar için Enerji Verimliliği ÇözümleriTicari Mutfaklar için Enerji Verimliliği Çözümleri
Ticari Mutfaklar için Enerji Verimliliği Çözümleri
HVAC Dünyası
 
Presentatie Leading Lady kennis event febr 2014
Presentatie Leading Lady kennis event febr 2014Presentatie Leading Lady kennis event febr 2014
Presentatie Leading Lady kennis event febr 2014Esther Mallant
 
Fron and-in-150716232119-lva1-app6892
Fron and-in-150716232119-lva1-app6892Fron and-in-150716232119-lva1-app6892
Fron and-in-150716232119-lva1-app6892
Diana Karol
 
Top Health Solutions by HCBL
Top Health Solutions by HCBLTop Health Solutions by HCBL
Top Health Solutions by HCBL
Health Center For Better Living
 
Sztuka dwudziestolecia międzywojennego
Sztuka dwudziestolecia międzywojennegoSztuka dwudziestolecia międzywojennego
Sztuka dwudziestolecia międzywojennegoJakub Nowak
 
Origen y evolucion de los huracanes
Origen y evolucion de los huracanesOrigen y evolucion de los huracanes
Origen y evolucion de los huracanes
kalljunior03
 
Pesquisa bases dados_17102012
Pesquisa bases dados_17102012Pesquisa bases dados_17102012
Pesquisa bases dados_17102012
Silvia Dotta
 
Performance appraisal
Performance appraisalPerformance appraisal
Performance appraisal
Bibin Ssb
 

Viewers also liked (12)

Silabas
SilabasSilabas
Silabas
 
Expresion oral y escrita
Expresion oral y escritaExpresion oral y escrita
Expresion oral y escrita
 
Propuestas para un crecimiento humano integral
Propuestas para un crecimiento humano integralPropuestas para un crecimiento humano integral
Propuestas para un crecimiento humano integral
 
Repetingcomparatives 150716232257-lva1-app6891
Repetingcomparatives 150716232257-lva1-app6891Repetingcomparatives 150716232257-lva1-app6891
Repetingcomparatives 150716232257-lva1-app6891
 
Ticari Mutfaklar için Enerji Verimliliği Çözümleri
Ticari Mutfaklar için Enerji Verimliliği ÇözümleriTicari Mutfaklar için Enerji Verimliliği Çözümleri
Ticari Mutfaklar için Enerji Verimliliği Çözümleri
 
Presentatie Leading Lady kennis event febr 2014
Presentatie Leading Lady kennis event febr 2014Presentatie Leading Lady kennis event febr 2014
Presentatie Leading Lady kennis event febr 2014
 
Fron and-in-150716232119-lva1-app6892
Fron and-in-150716232119-lva1-app6892Fron and-in-150716232119-lva1-app6892
Fron and-in-150716232119-lva1-app6892
 
Top Health Solutions by HCBL
Top Health Solutions by HCBLTop Health Solutions by HCBL
Top Health Solutions by HCBL
 
Sztuka dwudziestolecia międzywojennego
Sztuka dwudziestolecia międzywojennegoSztuka dwudziestolecia międzywojennego
Sztuka dwudziestolecia międzywojennego
 
Origen y evolucion de los huracanes
Origen y evolucion de los huracanesOrigen y evolucion de los huracanes
Origen y evolucion de los huracanes
 
Pesquisa bases dados_17102012
Pesquisa bases dados_17102012Pesquisa bases dados_17102012
Pesquisa bases dados_17102012
 
Performance appraisal
Performance appraisalPerformance appraisal
Performance appraisal
 

Similar to 801 - 3 summer 2013 a

807 - גיאומטריה אנליטית לדוגמה
 807 - גיאומטריה אנליטית לדוגמה 807 - גיאומטריה אנליטית לדוגמה
807 - גיאומטריה אנליטית לדוגמהbagrutonline
 
2013 summer A 807 a
2013 summer A 807 a2013 summer A 807 a
2013 summer A 807 abagrutonline
 
2013 summer B 807 a
2013 summer B 807 a2013 summer B 807 a
2013 summer B 807 abagrutonline
 
804 - 7 summer 2013 a
804 - 7 summer 2013 a804 - 7 summer 2013 a
804 - 7 summer 2013 abagrutonline
 
שאלה לדוגמה וקטורים סופי
שאלה לדוגמה וקטורים   סופישאלה לדוגמה וקטורים   סופי
שאלה לדוגמה וקטורים סופיbagrutonline
 
807 - 4 summer 2013 a
807 - 4 summer 2013 a807 - 4 summer 2013 a
807 - 4 summer 2013 abagrutonline
 
2014 summer A 807 a
2014 summer A 807 a2014 summer A 807 a
2014 summer A 807 abagrutonline
 
804 - 9 summer 2013 a
804 - 9 summer 2013 a804 - 9 summer 2013 a
804 - 9 summer 2013 abagrutonline
 
806-9 summer a 2013
806-9 summer a 2013806-9 summer a 2013
806-9 summer a 2013bagrutonline
 
803 - 3 summer 2013 a
803 - 3 summer 2013 a803 - 3 summer 2013 a
803 - 3 summer 2013 abagrutonline
 
2013 summer A 803 a
2013 summer A 803 a2013 summer A 803 a
2013 summer A 803 abagrutonline
 
807 - וקטורים לדוגמה
 807 - וקטורים לדוגמה 807 - וקטורים לדוגמה
807 - וקטורים לדוגמהbagrutonline
 
2014 summer B 807 a
2014 summer B 807 a2014 summer B 807 a
2014 summer B 807 abagrutonline
 

Similar to 801 - 3 summer 2013 a (20)

803 - winter 2014
803 - winter 2014803 - winter 2014
803 - winter 2014
 
807 - גיאומטריה אנליטית לדוגמה
 807 - גיאומטריה אנליטית לדוגמה 807 - גיאומטריה אנליטית לדוגמה
807 - גיאומטריה אנליטית לדוגמה
 
804 - winter 2014
804 - winter 2014804 - winter 2014
804 - winter 2014
 
2013 summer A 807 a
2013 summer A 807 a2013 summer A 807 a
2013 summer A 807 a
 
2013 summer B 807 a
2013 summer B 807 a2013 summer B 807 a
2013 summer B 807 a
 
804 - 7 summer 2013 a
804 - 7 summer 2013 a804 - 7 summer 2013 a
804 - 7 summer 2013 a
 
806 - winter 2014
806 - winter 2014806 - winter 2014
806 - winter 2014
 
שאלה לדוגמה וקטורים סופי
שאלה לדוגמה וקטורים   סופישאלה לדוגמה וקטורים   סופי
שאלה לדוגמה וקטורים סופי
 
807 - 4 summer 2013 a
807 - 4 summer 2013 a807 - 4 summer 2013 a
807 - 4 summer 2013 a
 
2014 summer A 807 a
2014 summer A 807 a2014 summer A 807 a
2014 summer A 807 a
 
801 4
801   4801   4
801 4
 
804 8
804   8804   8
804 8
 
803 2
803   2803   2
803 2
 
804 - 9 summer 2013 a
804 - 9 summer 2013 a804 - 9 summer 2013 a
804 - 9 summer 2013 a
 
806-9 summer a 2013
806-9 summer a 2013806-9 summer a 2013
806-9 summer a 2013
 
803 - 3 summer 2013 a
803 - 3 summer 2013 a803 - 3 summer 2013 a
803 - 3 summer 2013 a
 
804 7
804   7804   7
804 7
 
2013 summer A 803 a
2013 summer A 803 a2013 summer A 803 a
2013 summer A 803 a
 
807 - וקטורים לדוגמה
 807 - וקטורים לדוגמה 807 - וקטורים לדוגמה
807 - וקטורים לדוגמה
 
2014 summer B 807 a
2014 summer B 807 a2014 summer B 807 a
2014 summer B 807 a
 

801 - 3 summer 2013 a

  • 1. ©‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬–‫בגרות‬‫ליין‬ ‫און‬ ‫השלום‬ ‫דרך‬7,‫אביב‬ ‫תל‬|‫טלפון‬:1-700-700-893|‫פקס‬:077-4702657 office@bagrutonline.co.il :‫דוא"ל‬ | www.bagrutonline.co.il :‫אתר‬ ‫תשע"ג‬ ‫קיץ‬ ‫בגרות‬ ,3 ‫שאלה‬ 801 ‫שאלון‬ :‫הצירים‬ ‫עם‬ ‫החיתוך‬ ‫נקודות‬ ‫את‬ ‫נמצא‬ (1) .‫א‬ x = 0 : y = −2 · 0 + 4 = 4 .(0, 4) ‫קודקוד‬ y = 0 : 0 = −2x + 4 2x = 4 → x = 2 .(2, 0) ‫קודקוד‬ .(0, 0) ‫הצירים‬ ‫בראשית‬ ‫נוסף‬ ‫קודקוד‬ :‫בצלע‬ ‫הגובה‬ ‫ממכפלת‬ ‫מחצית‬ ‫הוא‬ ‫המשולש‬ ‫שטח‬ (2) S = 4·2 2 = 4 .‫יח"ר‬ 4 ‫המשולש‬ ‫של‬ ‫שטחו‬ (x ‫של‬ ‫)מקדמו‬ m = −2 ‫הוא‬ ‫הנתון‬ ‫הישר‬ ‫של‬ ‫שיפועו‬ .‫שיפוע‬ ‫אותו‬ ‫מקבילים‬ ‫לישרים‬ (1) .‫ב‬ ‫ונקודה‬ ‫שיפוע‬ ‫בעזרת‬ ‫ישר‬ ‫משוואת‬ ‫נמצא‬ .m = −2 ‫גם‬ ‫הוא‬ ‫המקביל‬ ‫הישר‬ ‫של‬ ‫שיפועו‬ ‫ולכן‬ :(4, 0) y − 0 = −2(x − 4) → y = −2x + 8 ‫עם‬ ‫חיתוך‬ ,((4, 0) ‫נתון‬ ‫הראשון‬ ‫)הקודקוד‬ ‫החדש‬ ‫המשולש‬ ‫של‬ ‫השני‬ ‫קודקודו‬ ‫את‬ ‫נחשב‬ (2) :y ‫ה־‬ ‫ציר‬ x = 0 : y = −2 · 0 + 8 = 8 :‫ולכן‬ (0, 8) ‫בנקודה‬ ‫השני‬ ‫הקודקוד‬ S2 = 8·4 2 = 16 .‫יח"ר‬ 16 ‫הוא‬ ‫החדש‬ ‫המשולש‬ ‫של‬ ‫שטחו‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫נוצר‬ ‫שהמשולש‬ ‫מכיוון‬ ‫המשולש‬ ‫צלעות‬ ‫אורכי‬ ‫את‬ ‫לחשב‬ ‫קל‬ ‫זו‬ ‫בשאלה‬ :‫הערה‬ ‫בעזרת‬ ‫אורך‬ ‫לחשב‬ ‫צריכים‬ ‫היינו‬ ‫המצב‬ ‫היה‬ ‫לא‬ ‫זה‬ ‫אם‬ ,‫הצירים‬ ‫על‬ ‫הנמצאים‬ ‫קודקודים‬ .‫נקודות‬ ‫שתי‬ ‫בין‬ ‫למרחק‬ ‫הנוסחה‬ 1