Виховна робота СЗШ № 8  Справжня суть  виховної роботи... полягає зовсім не у ваших розмовах з дитиною, не в прямому впливі  на дитину,  а в організації життя дитини. А.Макаренко
Завдання виховної роботи на 2010 – 2011 н.р. Прищепити і розвинути певні якості,  здатності, риси характеру і поведінки  особистості, долучити її до цінностей, до  культури задля її розвитку,  вдосконалення середовища  та суспільства; Підвищення рівня  вихованості через розвиток  учнівського самоврядування.
Пріоритетні напрямки  роботи: Ціннісне ставлення  особистості до  суспільства і держави Ціннісне ставлення  до сім ' ї, родини, людей Ціннісне ставлення  до  природи Ціннісне ставлення  до себе Ціннісне ставлення  до  культури і мистецтва Ціннісне ставлення  до  праці
МО класних керівників   ПРОБЛЕМА НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЄ ШКІЛЬНЕ МЕТОДИЧНЕ ОБ ` ЄДНАННЯ КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ:  “ Підвищення ефективності діяльності роботи класних керівників у формуванні конкурентоздібності творчої особистості, яка спроможна до самовизначення, до самореалізації та самовдосконалення з врахуванням індивідуальних особливостей кожного за принципом диференціойованого підходу у вихованні, навчанні та розвитку шляхом діагностики та моніторингу ” Структура МО класних керівників МО класних  керівників  1-4 класів МО класних  керівників  5-8 класів МО класних  керівників  9-11 класів
В рамках програми “ Школа – сприяння здоров ` ю” працює  творча група класних керівників. Тема :  “ Здорова дитина – здорова нація ” Кредо творчої групи:   «Турбота про здоров'я – це найважливіша праця вихователя. Від життєрадісності, бадьорості дітей залежить їх духовне життя, світогляд,  розумовий розвиток, міцність знань і віра в свої сили» Провідна ідея:   Ефективне вирішення завдання, яке висуває суспільство,  формування фізично, психічно, соціально, морально здорової людини з високим  рівнем громадянської відповідальності, готової до самостійного  вибору власного місця в житті. Мета :  Формування позитивної мотивації на здоровий  спосіб життя, суть якої  полягає у створенні сприятливої соціокультурної ситуації, готовності до формування у дітей суспільно значущої життєвої стратегії.
 
Учнівське самоврядування  ЗНЗ № 8 Країна  “ ТОДОС” 8 -11 кл. Країна  “ ДЖЕРЕЛЬНА” 5 -7 кл. Мета: формування  творчої, ініціативної, самостійної, відповідальної,  особистості, здатної приймати  нестандартні рішення
 
Вибори учнівського самоврядування
Засідання учнівського самоврядування
Проект “Шкільна газета”
Виховна модель "Країни здоров`я" Учнівське самоврядування Співпраця із громадськими організаціями Учень МО класних керівників Спортивні секції Гуртки Батьківський всеобуч Волонтерський загін “Данко”  Шкільна газета “ Лідер  Times ” Соціальний педагог, психолог Виховні години, бесіди, відеолекції Тижні БЖД, Дні здоров‘я Робота за програмами: “Школа проти СНІДу”, “ Превентивне виховання” “ Молодь на роздоріжжі” Проект ХООП: програма “Корисні звички”
Конкурси плакатів “Ми за здоровий спосіб життя” "Країна здоров"я" Дискусія “Наркоманія та СНІД моя особиста думка” Гра по станціях
Рейтинг класів   ПРАВИЛА УЧАСТІ В ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНОМУ РЕЙТИНГУ КЛАСІВ Обов’язкова участь в рейтингу всіх класів. Кожен критерій участі оцінюється за 5-ти бальною системою. Наприкінці кожного місяця(семестру), враховуючи усі критерії оцінювання (позитивні і негативні) виводиться загальний бал класу. Згідно загального балу класу щомісячно розподіляються місця серед 5 – 7 кл. та 8 – 11 кл. В кінці семестру(року)  визначаються класи-переможці. Із загальної кількості отриманих класом балів зніматимуться бали за умов: Запізнення (за одного учня) – 0,5 балів. Відсутність без поважної причини (за одного учня) – 5 балів. Паління (за одного виявленого учня) – 5 балів. Порушення дисципліни на уроках (за наявністю доповідної записки від учителя) – 5 балів.   VII   144,5   10-А   XII   48,5   9-Г   VIII   124,5   9-В   I   186,5   9-Б   III   156   9-А   XI   93,5   8-Г   II   173,5   8-В   IV   154   8-Б   V   153,5   8-А   VII   161   7-Г   III   169   7-В   VI   163,5   7-Б   X   140,5   7-А   III   169   6-Г   IX   153   6-В   II   180,5   6-Б   VIII   156,5   6-А   V   164,5   5-Г   II   180,5   5-В   IV   167   5-Б   I   191,5   5-А   МІСЦЕ Сума балів за  I  семестр КЛАС
Святкові та підсумкові лінійки Свято обдарованості  “Шлях до Олімпу”
Конкурс малюнків  на асфальті  “Миру й щастя на землі” Творчий конкурс  “Подаруємо вчителю барви осені”
Волонтерський загін “ДАНКО”
День самоврядування
Акція “Збережемо дерево” ЦІннісне ставлення до природи Виставка малюнків 1-4 кл.  “Прийди, прийди, весно!” ДЕНЬ ДОВКІЛЛЯ
ЮІР…ЮІР…ЮІР
Новорічні свята   Свято Миколая Новорічні композиції
 
Бажаємо успіхів у роботі!!!

Виховна работа школа №8

  • 1.
    Виховна робота СЗШ№ 8 Справжня суть виховної роботи... полягає зовсім не у ваших розмовах з дитиною, не в прямому впливі на дитину, а в організації життя дитини. А.Макаренко
  • 2.
    Завдання виховної роботина 2010 – 2011 н.р. Прищепити і розвинути певні якості, здатності, риси характеру і поведінки особистості, долучити її до цінностей, до культури задля її розвитку, вдосконалення середовища та суспільства; Підвищення рівня вихованості через розвиток учнівського самоврядування.
  • 3.
    Пріоритетні напрямки роботи: Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Ціннісне ставлення до сім ' ї, родини, людей Ціннісне ставлення до природи Ціннісне ставлення до себе Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Ціннісне ставлення до праці
  • 4.
    МО класних керівників ПРОБЛЕМА НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЄ ШКІЛЬНЕ МЕТОДИЧНЕ ОБ ` ЄДНАННЯ КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ: “ Підвищення ефективності діяльності роботи класних керівників у формуванні конкурентоздібності творчої особистості, яка спроможна до самовизначення, до самореалізації та самовдосконалення з врахуванням індивідуальних особливостей кожного за принципом диференціойованого підходу у вихованні, навчанні та розвитку шляхом діагностики та моніторингу ” Структура МО класних керівників МО класних керівників 1-4 класів МО класних керівників 5-8 класів МО класних керівників 9-11 класів
  • 5.
    В рамках програми“ Школа – сприяння здоров ` ю” працює творча група класних керівників. Тема : “ Здорова дитина – здорова нація ” Кредо творчої групи: «Турбота про здоров'я – це найважливіша праця вихователя. Від життєрадісності, бадьорості дітей залежить їх духовне життя, світогляд, розумовий розвиток, міцність знань і віра в свої сили» Провідна ідея: Ефективне вирішення завдання, яке висуває суспільство, формування фізично, психічно, соціально, морально здорової людини з високим рівнем громадянської відповідальності, готової до самостійного вибору власного місця в житті. Мета : Формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя, суть якої полягає у створенні сприятливої соціокультурної ситуації, готовності до формування у дітей суспільно значущої життєвої стратегії.
  • 6.
  • 7.
    Учнівське самоврядування ЗНЗ № 8 Країна “ ТОДОС” 8 -11 кл. Країна “ ДЖЕРЕЛЬНА” 5 -7 кл. Мета: формування творчої, ініціативної, самостійної, відповідальної, особистості, здатної приймати нестандартні рішення
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
    Виховна модель "Країниздоров`я" Учнівське самоврядування Співпраця із громадськими організаціями Учень МО класних керівників Спортивні секції Гуртки Батьківський всеобуч Волонтерський загін “Данко” Шкільна газета “ Лідер Times ” Соціальний педагог, психолог Виховні години, бесіди, відеолекції Тижні БЖД, Дні здоров‘я Робота за програмами: “Школа проти СНІДу”, “ Превентивне виховання” “ Молодь на роздоріжжі” Проект ХООП: програма “Корисні звички”
  • 13.
    Конкурси плакатів “Миза здоровий спосіб життя” "Країна здоров"я" Дискусія “Наркоманія та СНІД моя особиста думка” Гра по станціях
  • 14.
    Рейтинг класів ПРАВИЛА УЧАСТІ В ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНОМУ РЕЙТИНГУ КЛАСІВ Обов’язкова участь в рейтингу всіх класів. Кожен критерій участі оцінюється за 5-ти бальною системою. Наприкінці кожного місяця(семестру), враховуючи усі критерії оцінювання (позитивні і негативні) виводиться загальний бал класу. Згідно загального балу класу щомісячно розподіляються місця серед 5 – 7 кл. та 8 – 11 кл. В кінці семестру(року) визначаються класи-переможці. Із загальної кількості отриманих класом балів зніматимуться бали за умов: Запізнення (за одного учня) – 0,5 балів. Відсутність без поважної причини (за одного учня) – 5 балів. Паління (за одного виявленого учня) – 5 балів. Порушення дисципліни на уроках (за наявністю доповідної записки від учителя) – 5 балів. VII 144,5 10-А XII 48,5 9-Г VIII 124,5 9-В I 186,5 9-Б III 156 9-А XI 93,5 8-Г II 173,5 8-В IV 154 8-Б V 153,5 8-А VII 161 7-Г III 169 7-В VI 163,5 7-Б X 140,5 7-А III 169 6-Г IX 153 6-В II 180,5 6-Б VIII 156,5 6-А V 164,5 5-Г II 180,5 5-В IV 167 5-Б I 191,5 5-А МІСЦЕ Сума балів за I семестр КЛАС
  • 15.
    Святкові та підсумковілінійки Свято обдарованості “Шлях до Олімпу”
  • 16.
    Конкурс малюнків на асфальті “Миру й щастя на землі” Творчий конкурс “Подаруємо вчителю барви осені”
  • 17.
  • 18.
  • 19.
    Акція “Збережемо дерево”ЦІннісне ставлення до природи Виставка малюнків 1-4 кл. “Прийди, прийди, весно!” ДЕНЬ ДОВКІЛЛЯ
  • 20.
  • 21.
    Новорічні свята Свято Миколая Новорічні композиції
  • 22.
  • 23.