SlideShare a Scribd company logo
Внешние признаки
Неоправданное желание похудеть,
вступление в группы анорексии, сохранение
фотографий худых девушек и юношей, и
наоборот, размещение изображений
критикующих полных людей в
оскорбительных формах.
Чрезмерное потребление кофе, нарушение
сна, ранний утренний подъем.
Долгое времяпрепровождение за
компьютером, планшетом, в мобильном
телефоне, постоянный обмен сообщениями.
Ношение одежды преимущественно
черных тонов, возможно с символикой,
пропагандирующей смерть.
Рисование на руках планет, саинтистских,
масонских знаков, перевернутых крестов,
сатанинских звезд и различных символов,
побуждение сделать татуировки.
Перекрывании лица на фотографиях как
руками, так и закрытие деталями одежды,
демонстрация в фотографиях безымянного
пальца.
Копирование на страницы музыки с
откровенной символикой мартинизма,
сатанизма, фашизма.
Скрывание от родителей и близких
внутренних переживаний
Просмотр и обсуждение сериалов мисти-
ческой направленности, со сценами
жестокости, насилия.
Установление паролей, скрытие
информации на всей девайсах, использование
графи-ческого ключа для входа, постоянная
очистка используемых браузеров, корзины.
Просмотр видео с пропагандой атеизма и
ЛГБТ.
 Из субкультурной моды помимо одежды
темных тонов в символике используются
определенные бренды, к примеру, кроссовки
"НАЙК", сигареты "Мальборо" или
"Винстон".
Выбривание девушками височной части
головы, окрашивание волос в яркие зеленые и
красные, синие цвета.
Сохранение различных аниме, вплоть до
порнографического характера.
Использование определенного сленга в
переписках и сообщениях оставляемых в
общем доступе, к примеру, в комментариях.
Размещение и копирование музыкальных
групп определенной направленности,
различных музыкальных направлений и
течений, с использованием символики
пропагандирующую смерть.
Ведение специальных дневников с
характерными рисунками и подборками, и
возможными дальнейшими публикациями в
сети.
Желание установить напротив кровати
зеркало.
Открытие электронных кошельков и
банковских платежных систем.
Установление специальных браузеров для
анонимного просмотра и входа в глубинный
интернет.
Игры в определенных приложениях, в
которых имеются внутренние чаты.
Установление на смартфоны приложений
для видео и аудио онлайн трансляции.
vk.com/spasti_detei
Дети
в
опасности.
http://www.62ru.ru/
Генеральный директор центра
Центра ” Спасение детей от
кибер преступлений ”
Пестов Сергей Владимирович
8 900 903 77 08
ok.ru/spastidetei
facebook.com/spastidetei
ОСТАНОВИМ УБИЙСТВО ДЕТЕЙ!
СОХРАНИМ ПОКОЛЕНИЕ!
Современными идеологами и психиатрами
иностранных разведок разработаны новые
тактики уничтожения народонаселения
посредством нейролингвистического
программирования (НЛП), применяемыми в
глобальной сети Интернет. Эти методики
применяются иностранными военными в
подразделениях подготавливающих
террористов, диверсантов, киллеров. В
последнее время в Российской Федерации
фиксируются массовые случаи применения
этой тактической, изощренной войны на
наших детях. За последние 5 лет по данным
Всемирной Организации Здравоохранения
Россия занимает первое место по количеству
детских суицидов в мире. Родители не
подозревают о наличии такой опасности,
считая, что их ребенок застрахован от такого
несчастья ввиду правильного воспитания,
хорошего социального статуса семьи,
достаточного благосостояния, избытка
внимания и понимания между детьми и
близкими. К сожалению, это мнение
ошибочно, в социальных сетях детям
зачастую, преподносится по тактически
отработанной схеме информация,
формирующая у подростков 10- 18 лет
деструктивное восприятие мира и окружения.
Детей, путем технически грамотного
«зомбирования», уничтожают. Ребенок может
попасть в сети независимо от его психологи-
ческого настроя. Родителям, для предотвра-
щения возможного влияния на ребенка со
стороны интернет убийц необходимо соблю-
дать определенные правила поведения,
выработать правила контроля потока инфор-
мации и воспитывать культуру получения её
ребенком. Какие шаги необходимо предпри-
нять чтобы не потерять ребенка? И что
делать если есть признаки воздействия?
Постоянно анализируйте страницы детей в
социальных сетях, их личных страницах.
Первое, на что стоит обратить внимание -
псевдоним ребенка, аватар (главная
фотография), открытость (закрытость)
профиля, группы (сообщества), видеозаписи,
фотографии и "друзья". В случае, если
профиль закрыт для просмотра, попытайтесь
выяснить, причину, а также, предложить
показать его содержимое. Помните, что
излишняя анонимность в сети Интернет
имеет определенные веские причины. Детей
вовлекают в непринужденных, зачастую
игровых формах, проводя плановый отсев,
устанавливая круг интересов, контактов,
получая данные из личной жизни путем
общения, вовлечения в разные игровые
сообщества, виртуальные клубы по интересам
в зависимости от наклонностей детей. Из
открытого профиля ребенка в социальной
сети злоумышленники получают
максимально возможную информацию,
которая в дальнейшем ими используется.
Ребёнок может стать, как и сам жертвой, так
и быть вовлеченным в преступные действия,
путем манипулирования сознания внушением
чувства недосягаемости и безнаказанности.
Самым страшным и необратимым процессом
воздействия на детей стало массовое
вовлечение их в суицидальные группы, в
которых романтизируется смерть, популяри-
зируется уход из жизни. Воздействовать на
ребенка могут не только путем прямого
контакта в переписке в социальных сетях, но
и через предложения просмотра видео,
обсуждения сериалов, в помощи решения
домашнего задания. Так же могут
предлагаться определенные онлайн книги,
рекомендации по прочтению литературы и
прослушивание музыки. В группах,
рекламирующих современную одежду и
обувь. Важно знать моменты обработки детей
специалистами этого смертоносного
направления.
Вот некоторые значимые признаки:
В сохраненных картинках ребенка
появляются изображения из групп
отрицающие моральные ценности, - к
примеру, пропагандирующие вседозво-
ленность, критикующие семью и школу,
пропагандирующими курение, наркотики,
нетрадиционные половые взаимоотношения,
отрицающие религию, бога, критикующие
традиции и праздники, а также появление
видео и картинок, настраивающих на атеизм.
В своих изображениях, публикуемых на
страницах соцсетей, детьми могут
размещаться фотографии самоунижения,
оскорбления себя в разных и порой даже
жестоких формах, вплоть до нанесения себе
травм, в частности и порезов.
Символичными являются сохранение
фотографий китов, медуз, кошек, бабочек,
единорогов (что тоже символично, -смерть
едет на единороге в ад), съемки с высоты,
крыш и чердаков.
Размещение и публикация стихотворений
определенных поэтов к примеру, С. Есенина,
И Бродского, афоризмов писателей книг
мистической направленности и пропаган-
дирующих суицид и эвтаназию.
Следует обратить внимание на круг друзей
и подписчиков, изучить оставленные
ребенком комментарии в различных группах.

More Related Content

What's hot

Интернет безопасность. (для родителей)
Интернет безопасность. (для родителей)Интернет безопасность. (для родителей)
Интернет безопасность. (для родителей)RomanKirillov
 
Дети в Интернете
Дети в ИнтернетеДети в Интернете
Дети в Интернете
Evgeny Mashkarin
 
презентация к всероссийскому родительскому собранию
презентация к всероссийскому родительскому собраниюпрезентация к всероссийскому родительскому собранию
презентация к всероссийскому родительскому собранию
MaryaSadykova
 
сеть как текст
сеть как текстсеть как текст
сеть как текст
Анатолий Шперх
 
Как научить детей понимать, что именно они находт в интернете и как это связа...
Как научить детей понимать, что именно они находт в интернете и как это связа...Как научить детей понимать, что именно они находт в интернете и как это связа...
Как научить детей понимать, что именно они находт в интернете и как это связа...
Анатолий Шперх
 
Анализ достоверности информации, полученной из Интернета, Анатолий Шперх, Шко...
Анализ достоверности информации, полученной из Интернета, Анатолий Шперх, Шко...Анализ достоверности информации, полученной из Интернета, Анатолий Шперх, Шко...
Анализ достоверности информации, полученной из Интернета, Анатолий Шперх, Шко...Анатолий Шперх
 
Презентация для общешкольного родительского собрания о безопасности детей в с...
Презентация для общешкольного родительского собрания о безопасности детей в с...Презентация для общешкольного родительского собрания о безопасности детей в с...
Презентация для общешкольного родительского собрания о безопасности детей в с...Виктор Леонидович Ярославцев
 
возрастные особенности
возрастные особенностивозрастные особенности
возрастные особенности
19019
 
СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ
СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИСОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ
СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ
co1858
 
Родительское собрание. Профилактика негативных проявлений среди детей и подро...
Родительское собрание. Профилактика негативных проявлений среди детей и подро...Родительское собрание. Профилактика негативных проявлений среди детей и подро...
Родительское собрание. Профилактика негативных проявлений среди детей и подро...
Корпус Петровский Кадетский
 
Угрозы жизнью и здоровью детей.
Угрозы жизнью и здоровью детей.Угрозы жизнью и здоровью детей.
Угрозы жизнью и здоровью детей.
Sch1935
 
Привлечение родителей к семейной профилактике негативных проявлений среди дет...
Привлечение родителей к семейной профилактике негативных проявлений среди дет...Привлечение родителей к семейной профилактике негативных проявлений среди дет...
Привлечение родителей к семейной профилактике негативных проявлений среди дет...
Марьям Хайретдинова
 
В мире интернета. СШ №25, г. Киев
В мире интернета. СШ №25, г. КиевВ мире интернета. СШ №25, г. Киев
В мире интернета. СШ №25, г. Киевhelen32
 
Безопасность детей в интернете. Взгляд родителей.
Безопасность детей в интернете. Взгляд родителей.Безопасность детей в интернете. Взгляд родителей.
Безопасность детей в интернете. Взгляд родителей.
FOM-MEDIA
 
Как защититься от интернет-угроз
Как защититься от интернет-угрозКак защититься от интернет-угроз
Как защититься от интернет-угроз
bduomsk
 
безопасность детей в интернете
безопасность детей  в интернетебезопасность детей  в интернете
безопасность детей в интернетеBoykoEY
 
презентация безопасный интернет
презентация безопасный интернетпрезентация безопасный интернет
презентация безопасный интернет
zp14
 

What's hot (19)

Интернет безопасность. (для родителей)
Интернет безопасность. (для родителей)Интернет безопасность. (для родителей)
Интернет безопасность. (для родителей)
 
Дети в Интернете
Дети в ИнтернетеДети в Интернете
Дети в Интернете
 
презентация к всероссийскому родительскому собранию
презентация к всероссийскому родительскому собраниюпрезентация к всероссийскому родительскому собранию
презентация к всероссийскому родительскому собранию
 
анализ дети
анализ детианализ дети
анализ дети
 
сеть как текст
сеть как текстсеть как текст
сеть как текст
 
Как научить детей понимать, что именно они находт в интернете и как это связа...
Как научить детей понимать, что именно они находт в интернете и как это связа...Как научить детей понимать, что именно они находт в интернете и как это связа...
Как научить детей понимать, что именно они находт в интернете и как это связа...
 
Анализ достоверности информации, полученной из Интернета, Анатолий Шперх, Шко...
Анализ достоверности информации, полученной из Интернета, Анатолий Шперх, Шко...Анализ достоверности информации, полученной из Интернета, Анатолий Шперх, Шко...
Анализ достоверности информации, полученной из Интернета, Анатолий Шперх, Шко...
 
Презентация для общешкольного родительского собрания о безопасности детей в с...
Презентация для общешкольного родительского собрания о безопасности детей в с...Презентация для общешкольного родительского собрания о безопасности детей в с...
Презентация для общешкольного родительского собрания о безопасности детей в с...
 
возрастные особенности
возрастные особенностивозрастные особенности
возрастные особенности
 
СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ
СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИСОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ
СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ
 
Родительское собрание. Профилактика негативных проявлений среди детей и подро...
Родительское собрание. Профилактика негативных проявлений среди детей и подро...Родительское собрание. Профилактика негативных проявлений среди детей и подро...
Родительское собрание. Профилактика негативных проявлений среди детей и подро...
 
Угрозы жизнью и здоровью детей.
Угрозы жизнью и здоровью детей.Угрозы жизнью и здоровью детей.
Угрозы жизнью и здоровью детей.
 
Привлечение родителей к семейной профилактике негативных проявлений среди дет...
Привлечение родителей к семейной профилактике негативных проявлений среди дет...Привлечение родителей к семейной профилактике негативных проявлений среди дет...
Привлечение родителей к семейной профилактике негативных проявлений среди дет...
 
В мире интернета. СШ №25, г. Киев
В мире интернета. СШ №25, г. КиевВ мире интернета. СШ №25, г. Киев
В мире интернета. СШ №25, г. Киев
 
простые правила безопасности в интернете 10
простые правила безопасности в интернете 10простые правила безопасности в интернете 10
простые правила безопасности в интернете 10
 
Безопасность детей в интернете. Взгляд родителей.
Безопасность детей в интернете. Взгляд родителей.Безопасность детей в интернете. Взгляд родителей.
Безопасность детей в интернете. Взгляд родителей.
 
Как защититься от интернет-угроз
Как защититься от интернет-угрозКак защититься от интернет-угроз
Как защититься от интернет-угроз
 
безопасность детей в интернете
безопасность детей  в интернетебезопасность детей  в интернете
безопасность детей в интернете
 
презентация безопасный интернет
презентация безопасный интернетпрезентация безопасный интернет
презентация безопасный интернет
 

Similar to приложение 8 дети в опасности

Информационная безопасность подростков: социализационный аспект
Информационная безопасность подростков: социализационный аспектИнформационная безопасность подростков: социализационный аспект
Информационная безопасность подростков: социализационный аспект
Laboratory for Monitoring Reseach, Moscow State University of Psychology & Education
 
памятка для родителей по противодействию
памятка для родителей по противодействиюпамятка для родителей по противодействию
памятка для родителей по противодействию
virtualtaganrog
 
памятка для родителей по противодействию
памятка для родителей по противодействиюпамятка для родителей по противодействию
памятка для родителей по противодействию
virtualtaganrog
 
Семинар "Медиабезопасность"
Семинар "Медиабезопасность"Семинар "Медиабезопасность"
Семинар "Медиабезопасность"
Irishka Beshteynova
 
18-05, Семинар с родителями
18-05, Семинар с родителями18-05, Семинар с родителями
18-05, Семинар с родителями
College_Tsaritsyno
 
Защита детей от киберпреступлений
Защита детей от киберпреступленийЗащита детей от киберпреступлений
Защита детей от киберпреступлений
Олег Николаевич Сюрин
 
ценностные ориентации современной молодежи
ценностные ориентации современной молодежиценностные ориентации современной молодежи
ценностные ориентации современной молодежи
aviamed
 
программа воспитания гуманных отношений среди подростков и молодежи
программа воспитания гуманных отношений среди подростков и молодежипрограмма воспитания гуманных отношений среди подростков и молодежи
программа воспитания гуманных отношений среди подростков и молодежиDemanessa
 
семинар медиаграмотность
семинар медиаграмотностьсеминар медиаграмотность
семинар медиаграмотность
Irishka Beshteynova
 
детство без жестокости
детство без жестокостидетство без жестокости
детство без жестокости
GALINA kOSHKINA
 
Profilaktika zhestokosti v_podrostkovoj_srede
Profilaktika zhestokosti v_podrostkovoj_sredeProfilaktika zhestokosti v_podrostkovoj_srede
Profilaktika zhestokosti v_podrostkovoj_srede
Irina Zerkal
 
ГБОУ Школа №1238: профилактика суицидального поведения - функции и задачи учи...
ГБОУ Школа №1238: профилактика суицидального поведения - функции и задачи учи...ГБОУ Школа №1238: профилактика суицидального поведения - функции и задачи учи...
ГБОУ Школа №1238: профилактика суицидального поведения - функции и задачи учи...
Katerina Novoselova
 
презентация подростковая-агрессия
презентация подростковая-агрессияпрезентация подростковая-агрессия
презентация подростковая-агрессия
dfhbfyn
 
влияние неформальных организаций на личность подростка
влияние неформальных организаций на личность подросткавлияние неформальных организаций на личность подростка
влияние неформальных организаций на личность подросткаCamilla Park
 
бен икс
бен иксбен икс
бен икс
Ivan
 
методические рекомендации мо рф зацепинг
методические рекомендации мо рф зацепингметодические рекомендации мо рф зацепинг
методические рекомендации мо рф зацепинг
aidarsgi
 
Mietodichieskiie riekomiendatsii
Mietodichieskiie riekomiendatsiiMietodichieskiie riekomiendatsii
Mietodichieskiie riekomiendatsii
school122samara
 
Профилактика и выявление сексуального насилия над детьми
Профилактика и выявление сексуального насилия над детьми Профилактика и выявление сексуального насилия над детьми
Профилактика и выявление сексуального насилия над детьми
amansaulyk
 
Sovremennyiypodrostok
SovremennyiypodrostokSovremennyiypodrostok
Sovremennyiypodrostok
19019
 
отчет форум котову и.л.
отчет форум котову и.л.отчет форум котову и.л.
отчет форум котову и.л.
relikvija22
 

Similar to приложение 8 дети в опасности (20)

Информационная безопасность подростков: социализационный аспект
Информационная безопасность подростков: социализационный аспектИнформационная безопасность подростков: социализационный аспект
Информационная безопасность подростков: социализационный аспект
 
памятка для родителей по противодействию
памятка для родителей по противодействиюпамятка для родителей по противодействию
памятка для родителей по противодействию
 
памятка для родителей по противодействию
памятка для родителей по противодействиюпамятка для родителей по противодействию
памятка для родителей по противодействию
 
Семинар "Медиабезопасность"
Семинар "Медиабезопасность"Семинар "Медиабезопасность"
Семинар "Медиабезопасность"
 
18-05, Семинар с родителями
18-05, Семинар с родителями18-05, Семинар с родителями
18-05, Семинар с родителями
 
Защита детей от киберпреступлений
Защита детей от киберпреступленийЗащита детей от киберпреступлений
Защита детей от киберпреступлений
 
ценностные ориентации современной молодежи
ценностные ориентации современной молодежиценностные ориентации современной молодежи
ценностные ориентации современной молодежи
 
программа воспитания гуманных отношений среди подростков и молодежи
программа воспитания гуманных отношений среди подростков и молодежипрограмма воспитания гуманных отношений среди подростков и молодежи
программа воспитания гуманных отношений среди подростков и молодежи
 
семинар медиаграмотность
семинар медиаграмотностьсеминар медиаграмотность
семинар медиаграмотность
 
детство без жестокости
детство без жестокостидетство без жестокости
детство без жестокости
 
Profilaktika zhestokosti v_podrostkovoj_srede
Profilaktika zhestokosti v_podrostkovoj_sredeProfilaktika zhestokosti v_podrostkovoj_srede
Profilaktika zhestokosti v_podrostkovoj_srede
 
ГБОУ Школа №1238: профилактика суицидального поведения - функции и задачи учи...
ГБОУ Школа №1238: профилактика суицидального поведения - функции и задачи учи...ГБОУ Школа №1238: профилактика суицидального поведения - функции и задачи учи...
ГБОУ Школа №1238: профилактика суицидального поведения - функции и задачи учи...
 
презентация подростковая-агрессия
презентация подростковая-агрессияпрезентация подростковая-агрессия
презентация подростковая-агрессия
 
влияние неформальных организаций на личность подростка
влияние неформальных организаций на личность подросткавлияние неформальных организаций на личность подростка
влияние неформальных организаций на личность подростка
 
бен икс
бен иксбен икс
бен икс
 
методические рекомендации мо рф зацепинг
методические рекомендации мо рф зацепингметодические рекомендации мо рф зацепинг
методические рекомендации мо рф зацепинг
 
Mietodichieskiie riekomiendatsii
Mietodichieskiie riekomiendatsiiMietodichieskiie riekomiendatsii
Mietodichieskiie riekomiendatsii
 
Профилактика и выявление сексуального насилия над детьми
Профилактика и выявление сексуального насилия над детьми Профилактика и выявление сексуального насилия над детьми
Профилактика и выявление сексуального насилия над детьми
 
Sovremennyiypodrostok
SovremennyiypodrostokSovremennyiypodrostok
Sovremennyiypodrostok
 
отчет форум котову и.л.
отчет форум котову и.л.отчет форум котову и.л.
отчет форум котову и.л.
 

More from Елизавета Гришина

конкурс как средство повышения профессионального мастерства педагога
конкурс как средство повышения профессионального мастерства педагогаконкурс как средство повышения профессионального мастерства педагога
конкурс как средство повышения профессионального мастерства педагога
Елизавета Гришина
 
семья и отечество в моей жизни 1
семья и отечество в моей жизни 1семья и отечество в моей жизни 1
семья и отечество в моей жизни 1
Елизавета Гришина
 
приказ О проведении XI муниципального конкурса «Воспитание в новой школе: по...
приказ О проведении XI муниципального конкурса  «Воспитание в новой школе: по...приказ О проведении XI муниципального конкурса  «Воспитание в новой школе: по...
приказ О проведении XI муниципального конкурса «Воспитание в новой школе: по...
Елизавета Гришина
 
Программа воспитательной работы в старших классах «Лестница к успеху»
Программа воспитательной работы в старших классах «Лестница к успеху»Программа воспитательной работы в старших классах «Лестница к успеху»
Программа воспитательной работы в старших классах «Лестница к успеху»
Елизавета Гришина
 
мультстудия для семинара ноябрь 2016
мультстудия для семинара ноябрь 2016мультстудия для семинара ноябрь 2016
мультстудия для семинара ноябрь 2016
Елизавета Гришина
 
круг сообщества. методика проведения.
круг сообщества. методика проведения.круг сообщества. методика проведения.
круг сообщества. методика проведения.
Елизавета Гришина
 
3 урок происхождение материков и впадин
3 урок происхождение материков и впадин3 урок происхождение материков и впадин
3 урок происхождение материков и впадин
Елизавета Гришина
 
лесная промышленность
лесная промышленностьлесная промышленность
лесная промышленность
Елизавета Гришина
 
химическая и лесная промышленность
химическая и лесная промышленностьхимическая и лесная промышленность
химическая и лесная промышленность
Елизавета Гришина
 
химико лесной комплекс россии 9 класс
химико лесной комплекс россии 9 классхимико лесной комплекс россии 9 класс
химико лесной комплекс россии 9 класс
Елизавета Гришина
 
металлургический комплекс россии
металлургический комплекс россииметаллургический комплекс россии
металлургический комплекс россии
Елизавета Гришина
 
электроэнергетика 9 класс география
электроэнергетика 9 класс географияэлектроэнергетика 9 класс география
электроэнергетика 9 класс география
Елизавета Гришина
 

More from Елизавета Гришина (20)

конкурс как средство повышения профессионального мастерства педагога
конкурс как средство повышения профессионального мастерства педагогаконкурс как средство повышения профессионального мастерства педагога
конкурс как средство повышения профессионального мастерства педагога
 
положение о конкурсе
положение о конкурсеположение о конкурсе
положение о конкурсе
 
курс управление классом
курс управление классомкурс управление классом
курс управление классом
 
курс для учителей
курс для учителейкурс для учителей
курс для учителей
 
семья и отечество в моей жизни 1
семья и отечество в моей жизни 1семья и отечество в моей жизни 1
семья и отечество в моей жизни 1
 
семья и отчизна в моей жизни
семья и отчизна в моей жизнисемья и отчизна в моей жизни
семья и отчизна в моей жизни
 
приказ О проведении XI муниципального конкурса «Воспитание в новой школе: по...
приказ О проведении XI муниципального конкурса  «Воспитание в новой школе: по...приказ О проведении XI муниципального конкурса  «Воспитание в новой школе: по...
приказ О проведении XI муниципального конкурса «Воспитание в новой школе: по...
 
Программа воспитательной работы в старших классах «Лестница к успеху»
Программа воспитательной работы в старших классах «Лестница к успеху»Программа воспитательной работы в старших классах «Лестница к успеху»
Программа воспитательной работы в старших классах «Лестница к успеху»
 
блог
блогблог
блог
 
мультстудия для семинара ноябрь 2016
мультстудия для семинара ноябрь 2016мультстудия для семинара ноябрь 2016
мультстудия для семинара ноябрь 2016
 
программа едкр
программа едкрпрограмма едкр
программа едкр
 
едкр от учителей
едкр  от учителейедкр  от учителей
едкр от учителей
 
круг сообщества. методика проведения.
круг сообщества. методика проведения.круг сообщества. методика проведения.
круг сообщества. методика проведения.
 
положение о едкр
положение о  едкрположение о  едкр
положение о едкр
 
3 урок происхождение материков и впадин
3 урок происхождение материков и впадин3 урок происхождение материков и впадин
3 урок происхождение материков и впадин
 
лесная промышленность
лесная промышленностьлесная промышленность
лесная промышленность
 
химическая и лесная промышленность
химическая и лесная промышленностьхимическая и лесная промышленность
химическая и лесная промышленность
 
химико лесной комплекс россии 9 класс
химико лесной комплекс россии 9 классхимико лесной комплекс россии 9 класс
химико лесной комплекс россии 9 класс
 
металлургический комплекс россии
металлургический комплекс россииметаллургический комплекс россии
металлургический комплекс россии
 
электроэнергетика 9 класс география
электроэнергетика 9 класс географияэлектроэнергетика 9 класс география
электроэнергетика 9 класс география
 

приложение 8 дети в опасности

  • 1. Внешние признаки Неоправданное желание похудеть, вступление в группы анорексии, сохранение фотографий худых девушек и юношей, и наоборот, размещение изображений критикующих полных людей в оскорбительных формах. Чрезмерное потребление кофе, нарушение сна, ранний утренний подъем. Долгое времяпрепровождение за компьютером, планшетом, в мобильном телефоне, постоянный обмен сообщениями. Ношение одежды преимущественно черных тонов, возможно с символикой, пропагандирующей смерть. Рисование на руках планет, саинтистских, масонских знаков, перевернутых крестов, сатанинских звезд и различных символов, побуждение сделать татуировки. Перекрывании лица на фотографиях как руками, так и закрытие деталями одежды, демонстрация в фотографиях безымянного пальца. Копирование на страницы музыки с откровенной символикой мартинизма, сатанизма, фашизма. Скрывание от родителей и близких внутренних переживаний Просмотр и обсуждение сериалов мисти- ческой направленности, со сценами жестокости, насилия. Установление паролей, скрытие информации на всей девайсах, использование графи-ческого ключа для входа, постоянная очистка используемых браузеров, корзины. Просмотр видео с пропагандой атеизма и ЛГБТ.  Из субкультурной моды помимо одежды темных тонов в символике используются определенные бренды, к примеру, кроссовки "НАЙК", сигареты "Мальборо" или "Винстон". Выбривание девушками височной части головы, окрашивание волос в яркие зеленые и красные, синие цвета. Сохранение различных аниме, вплоть до порнографического характера. Использование определенного сленга в переписках и сообщениях оставляемых в общем доступе, к примеру, в комментариях. Размещение и копирование музыкальных групп определенной направленности, различных музыкальных направлений и течений, с использованием символики пропагандирующую смерть. Ведение специальных дневников с характерными рисунками и подборками, и возможными дальнейшими публикациями в сети. Желание установить напротив кровати зеркало. Открытие электронных кошельков и банковских платежных систем. Установление специальных браузеров для анонимного просмотра и входа в глубинный интернет. Игры в определенных приложениях, в которых имеются внутренние чаты. Установление на смартфоны приложений для видео и аудио онлайн трансляции. vk.com/spasti_detei Дети в опасности. http://www.62ru.ru/ Генеральный директор центра Центра ” Спасение детей от кибер преступлений ” Пестов Сергей Владимирович 8 900 903 77 08
  • 2. ok.ru/spastidetei facebook.com/spastidetei ОСТАНОВИМ УБИЙСТВО ДЕТЕЙ! СОХРАНИМ ПОКОЛЕНИЕ! Современными идеологами и психиатрами иностранных разведок разработаны новые тактики уничтожения народонаселения посредством нейролингвистического программирования (НЛП), применяемыми в глобальной сети Интернет. Эти методики применяются иностранными военными в подразделениях подготавливающих террористов, диверсантов, киллеров. В последнее время в Российской Федерации фиксируются массовые случаи применения этой тактической, изощренной войны на наших детях. За последние 5 лет по данным Всемирной Организации Здравоохранения Россия занимает первое место по количеству детских суицидов в мире. Родители не подозревают о наличии такой опасности, считая, что их ребенок застрахован от такого несчастья ввиду правильного воспитания, хорошего социального статуса семьи, достаточного благосостояния, избытка внимания и понимания между детьми и близкими. К сожалению, это мнение ошибочно, в социальных сетях детям зачастую, преподносится по тактически отработанной схеме информация, формирующая у подростков 10- 18 лет деструктивное восприятие мира и окружения. Детей, путем технически грамотного «зомбирования», уничтожают. Ребенок может попасть в сети независимо от его психологи- ческого настроя. Родителям, для предотвра- щения возможного влияния на ребенка со стороны интернет убийц необходимо соблю- дать определенные правила поведения, выработать правила контроля потока инфор- мации и воспитывать культуру получения её ребенком. Какие шаги необходимо предпри- нять чтобы не потерять ребенка? И что делать если есть признаки воздействия? Постоянно анализируйте страницы детей в социальных сетях, их личных страницах. Первое, на что стоит обратить внимание - псевдоним ребенка, аватар (главная фотография), открытость (закрытость) профиля, группы (сообщества), видеозаписи, фотографии и "друзья". В случае, если профиль закрыт для просмотра, попытайтесь выяснить, причину, а также, предложить показать его содержимое. Помните, что излишняя анонимность в сети Интернет имеет определенные веские причины. Детей вовлекают в непринужденных, зачастую игровых формах, проводя плановый отсев, устанавливая круг интересов, контактов, получая данные из личной жизни путем общения, вовлечения в разные игровые сообщества, виртуальные клубы по интересам в зависимости от наклонностей детей. Из открытого профиля ребенка в социальной сети злоумышленники получают максимально возможную информацию, которая в дальнейшем ими используется. Ребёнок может стать, как и сам жертвой, так и быть вовлеченным в преступные действия, путем манипулирования сознания внушением чувства недосягаемости и безнаказанности. Самым страшным и необратимым процессом воздействия на детей стало массовое вовлечение их в суицидальные группы, в которых романтизируется смерть, популяри- зируется уход из жизни. Воздействовать на ребенка могут не только путем прямого контакта в переписке в социальных сетях, но и через предложения просмотра видео, обсуждения сериалов, в помощи решения домашнего задания. Так же могут предлагаться определенные онлайн книги, рекомендации по прочтению литературы и прослушивание музыки. В группах, рекламирующих современную одежду и обувь. Важно знать моменты обработки детей специалистами этого смертоносного направления. Вот некоторые значимые признаки: В сохраненных картинках ребенка появляются изображения из групп отрицающие моральные ценности, - к примеру, пропагандирующие вседозво- ленность, критикующие семью и школу, пропагандирующими курение, наркотики, нетрадиционные половые взаимоотношения, отрицающие религию, бога, критикующие традиции и праздники, а также появление видео и картинок, настраивающих на атеизм. В своих изображениях, публикуемых на страницах соцсетей, детьми могут размещаться фотографии самоунижения, оскорбления себя в разных и порой даже жестоких формах, вплоть до нанесения себе травм, в частности и порезов. Символичными являются сохранение фотографий китов, медуз, кошек, бабочек, единорогов (что тоже символично, -смерть едет на единороге в ад), съемки с высоты, крыш и чердаков. Размещение и публикация стихотворений определенных поэтов к примеру, С. Есенина, И Бродского, афоризмов писателей книг
  • 3. мистической направленности и пропаган- дирующих суицид и эвтаназию. Следует обратить внимание на круг друзей и подписчиков, изучить оставленные ребенком комментарии в различных группах.