SlideShare a Scribd company logo
Ph.D Д.Амаржаргал
 Амьсгал зүрх судасны үйл ажиллагаа гэнэт 
зогссон үед хүн клиникийн үхэлд ордог 
бөгөөд энэ нь ердөө 5 мин үргэлжилдэг. 
Үүнээс цаашхийг биологийн үхэл гэдэг 
бөгөөд энэ үед хүний тархи зүрхний үйл 
ажиллагаа эргэлтгүйгээр зогсдог учир энэ 
эхний 5 мин-д амжиж анхны тусламж 
үзүүлэх нь тухайн хүний амь насыг аварна.
1. Осолдогч амьсгалж буй эсэхийг шалгана 
- ам хамранд нь чихээ нааж сонсох 
- цээж болон хэвлийн хөдөлгөөнийг ажиглах
2. Зүрх зогссон эсэхийг шалгах: 
- бугуй болон гүрээний судасны цохилт үгүй болох
- Хүүхэн хараа өргөсч гэрлийн урвалгүй 
болох 
- Зүрхний цохилт тэмтрэгдэхгүй болох 
- Нүүр хөхөрч үнсэн саарал болох 
- Гар хөл хөрөх
 А буюу амьсгалын замыг чөлөөлөх 
 В буюу хиймэл амьсгал хийх 
 С буюу зүрхний шууд бус иллэг
Тэгш хатуу гадаргуу 
дээр хэвтүүлж 
толгойг аль болох 
хойш гэдийлгэн эрүүн 
дээр дарж амьсгалын 
замыг шулуун 
болгоно. 
Амыг нээн салефеткаар 
шүлс бөөлжиснөөс 
цэвэрлэн хиймэл шүд мэт 
гадны биеийг мөн 
Авна. 
Аман дээр 1 давхар 
салфетка тавьж хиймэл 
амьсгалыг хийж эхэлнэ.
 1. Амнаас аманд: Дээрх байрлалд тусламж 
үзүүлэгч хиймэл амьсгал хийхдээ хамрыг 
чимхэн, уруулыг уруулд нааж битүү байдал 
үүсгэн агаарыг үлээж оруулна. 1 мин-д 16-18 
үлээнэ. 
 2. Амнаас хамарт: ……… гэмтэлтэй 
тохиолдолд энэ аргыг хэрэглэх бөгөөд энэ 
үед ам хаалттай байна.
 3. Сильвестрийн арга: …………. гэмтэлтэй 
үед хэрэглэх бөгөөд энэ үед тусламж 
үзүүлэгч осолдогчийн толгой орчим сууж, 2 
гарыг дээш хүчтэй татан арагш сунгана. Энэ 
үед амьсгал авагдах ба буцааж 2 гарыг 
өвчүүний доод хэсэгт буулган дарж өгнө. 
 Хиймэл амьсгалыг осолдогчийн өөрийн 
амьсгал сэргэтэл хийнэ.
• Осолдогчийг тэгш гадаргуу дээр хэвтүүлнэ. 
• Тусламж үзүүлэгч 2 гарын алгыг тэгш өнцөг үүсгэн 
нийлүүлж өвчүүний доод 1/3т 3-4 см даралттайгаар 
1 мин-д 60-70 удаа иллэгийг хийнэ. 
• Үр дүнтэй болбол хүүхэн хараа нарийсч, зүрхний 
цохилт мэдрэгдэн, гүрээний артерид лугшилт 
тэмтрэгдэн, амьсгал сэргэж ирдэг.
Тэгш өнцөг үүсгэн байрлуулсан 
2 гарын алгыг өвчүүний доод 1/3т 
Байрлуулан гарыг тохойгоор 
нугалахгүйгээр зүрхний шууд бус 
иллэгийг хийнэ. 
Зүрхний шууд бус иллэгийг хийхийн 
гол үндэс нь дээрх зурагт үзүүлсэнчлэн 
өвчүү болон багана нуруу 2ын хооронд 
орших зүрхийг шахаж хүчээр агшааж 
байгаа асуудал юм.
60-70 
насанд 
хүрсэн хүнд 
70-80 
Өсвөр 
насанд 
100-120 бага насны хүүхэд
 Усанд живэх үед үзүүлэх анхны тусламж.Усанд 
живэхэд амисгалын ба хоол боловсруулах 
эрхтний замаар ус орж амьсгалын дутагдалд орж 
амь нас алдагдахад хүрнэ.Усанд осолдогч нь 
живээд удсан,тухайлбал 15-20 мин блсон 
тохиолдолд тархины хүчил төрөгчийн 
дутмагшил болож эдгэршгүй үхэлд 
хүрдэг.Уснаас гармагц ам хамарт элс шавар, 
ургамалын зүйл орсон бол гоожуулан,ухаж, этэх, 
арчих , соруулах аргуудаар цэвэрлэж амьсгалын 
замыг чөлөөлнө. Энэ ажилд 30-40 сэк хэргтэй.
Дараа нь бүтсэн нүнийг хэвлийгээр нь өөрийнхөө 
өвдөг дээр доош харуулан бөгтөрч хэвтүүлээд нуруу 
нь талаас нь хүчтэйтэн хэдэн удаа дараж усыг 
гаргадаг. Энэ аргад 30-40 секүнтээс илүү хугцаа 
хэрэгтэй, зохиомол амьсгал хийнэ. Үүний тулд 
осолдогчыг гэдрэг харуулан хатуу гадаргуу дээр 
хэвтүүлж, толгойг нь гэдийлгэн эргүүг ургашлуулж 
амыг ангаалгана. Амаар ам руу 2-3удаа гүнзгий 
амьсгаа оруулдаг цэжний хөдөлгөөнийг ажиглаж 
судасны цохилтыг шалгана. Судас цохихгүй бол 
зүрхий иллэг хийнэ. Үүний тулд өвчүүний голд 2 
гараа нугалахгүй босоо чиглэлээр эгц доош цээжийг 
4-5 см хотолзтол дарна.
 Ийм маягаар нийт 15 удаа зүрхий даралтыг 
хийнэ. Амьсгал сэргэж том судасны гугшилт 
мэдэргэдэх хүртэл зүрх амьсгал сэргээх арга 
хэмжээг үргэжлүүлэх ба цаашид ухаан сэргэсэн 
сэргээгүй эмнэлэгт хүргэх хэргэтэй. Усанд 
живсэн хүн зүрхий цохилт, амьсгалгүй, хүйхэн 
хараа нь өргөссөн байсан ч анхы тусламж 
үзүүлж сэхээн амьдруулах оролдолго хийхгүй 
байж болохгүй.
АНХААРАЛ ТАВЬСАНД БАЯРЛАЛАА

More Related Content

What's hot

түлэгдэлт
түлэгдэлттүлэгдэлт
түлэгдэлт
khashkhorol mashbat
 
уян зүү, ясны хатгалт, шингэн сэлбэлт.pptx
уян зүү, ясны хатгалт, шингэн сэлбэлт.pptxуян зүү, ясны хатгалт, шингэн сэлбэлт.pptx
уян зүү, ясны хатгалт, шингэн сэлбэлт.pptx
Baldandorj Khavalkhaan
 
Анхны тусламж үзүүлэх семинар О.Батбаяр
Анхны тусламж үзүүлэх семинар О.БатбаярАнхны тусламж үзүүлэх семинар О.Батбаяр
Анхны тусламж үзүүлэх семинар О.Батбаяр
The Institute of Social Sciences
 
лекц 4 цочимог цус алдал т
лекц   4 цочимог цус алдал тлекц   4 цочимог цус алдал т
лекц 4 цочимог цус алдал тserkaubuns
 
Анхны тусламжийн гарын авлага 2020
Анхны тусламжийн гарын авлага 2020Анхны тусламжийн гарын авлага 2020
Анхны тусламжийн гарын авлага 2020
EnkhtuyaTsendsuren
 
гиповолемийн щок 1
гиповолемийн щок 1гиповолемийн щок 1
гиповолемийн щок 1
Sosoo Byambaa
 
амны хөндий шүд туг
амны хөндий шүд   туг амны хөндий шүд   туг
амны хөндий шүд туг tungalag0908
 
Ажлын байранд яаралтай анхны тусламж үзүүлэх нь
Ажлын байранд яаралтай анхны тусламж үзүүлэх нь Ажлын байранд яаралтай анхны тусламж үзүүлэх нь
Ажлын байранд яаралтай анхны тусламж үзүүлэх нь
Umguullin Mongol Umguulugch
 
Осголт hypothermia
Осголт hypothermiaОсголт hypothermia
Осголт hypothermia
Munkhtulga Gantulga
 
цус алдалтийн үед үзүүлэ х анхны тусламж 1
цус алдалтийн үед үзүүлэ х анхны тусламж 1цус алдалтийн үед үзүүлэ х анхны тусламж 1
цус алдалтийн үед үзүүлэ х анхны тусламж 1Халиун
 
Артерийн даралт ихдэх өвчний тархалт, эрсдэлт хүчин зүйлсийг илрүүлэх нь
Артерийн даралт ихдэх өвчний тархалт, эрсдэлт хүчин зүйлсийг илрүүлэх ньАртерийн даралт ихдэх өвчний тархалт, эрсдэлт хүчин зүйлсийг илрүүлэх нь
Артерийн даралт ихдэх өвчний тархалт, эрсдэлт хүчин зүйлсийг илрүүлэх нь
Ankhbileg Luvsan
 
Haldvart uvchin
Haldvart uvchinHaldvart uvchin
Haldvart uvchin
Tumuruu Shiileg
 
Артерийн даралт ихсэлт
Артерийн даралт ихсэлтАртерийн даралт ихсэлт
Артерийн даралт ихсэлт
Цахим Эмч
 
Эрүүл мэнд : Анхны тусламж
Эрүүл мэнд : Анхны тусламжЭрүүл мэнд : Анхны тусламж
Эрүүл мэнд : Анхны тусламжHobbit Nawaka
 
эм лекц 2015-09-21
эм лекц  2015-09-21эм лекц  2015-09-21
эм лекц 2015-09-21
Oyun Myagmarsuren
 
хүүхдэд эмийг хэрэглэхэд анхаарах зүйлсийн тухай
хүүхдэд эмийг хэрэглэхэд анхаарах зүйлсийн тухайхүүхдэд эмийг хэрэглэхэд анхаарах зүйлсийн тухай
хүүхдэд эмийг хэрэглэхэд анхаарах зүйлсийн тухайSosoo Byambaa
 

What's hot (20)

түлэгдэлт
түлэгдэлттүлэгдэлт
түлэгдэлт
 
уян зүү, ясны хатгалт, шингэн сэлбэлт.pptx
уян зүү, ясны хатгалт, шингэн сэлбэлт.pptxуян зүү, ясны хатгалт, шингэн сэлбэлт.pptx
уян зүү, ясны хатгалт, шингэн сэлбэлт.pptx
 
Анхны тусламж үзүүлэх семинар О.Батбаяр
Анхны тусламж үзүүлэх семинар О.БатбаярАнхны тусламж үзүүлэх семинар О.Батбаяр
Анхны тусламж үзүүлэх семинар О.Батбаяр
 
лекц 4 цочимог цус алдал т
лекц   4 цочимог цус алдал тлекц   4 цочимог цус алдал т
лекц 4 цочимог цус алдал т
 
Анхны тусламжийн гарын авлага 2020
Анхны тусламжийн гарын авлага 2020Анхны тусламжийн гарын авлага 2020
Анхны тусламжийн гарын авлага 2020
 
гиповолемийн щок 1
гиповолемийн щок 1гиповолемийн щок 1
гиповолемийн щок 1
 
амны хөндий шүд туг
амны хөндий шүд   туг амны хөндий шүд   туг
амны хөндий шүд туг
 
Ажлын байранд яаралтай анхны тусламж үзүүлэх нь
Ажлын байранд яаралтай анхны тусламж үзүүлэх нь Ажлын байранд яаралтай анхны тусламж үзүүлэх нь
Ажлын байранд яаралтай анхны тусламж үзүүлэх нь
 
Осголт hypothermia
Осголт hypothermiaОсголт hypothermia
Осголт hypothermia
 
Shock 103
Shock 103Shock 103
Shock 103
 
хөлдөлт
хөлдөлтхөлдөлт
хөлдөлт
 
цус алдалтийн үед үзүүлэ х анхны тусламж 1
цус алдалтийн үед үзүүлэ х анхны тусламж 1цус алдалтийн үед үзүүлэ х анхны тусламж 1
цус алдалтийн үед үзүүлэ х анхны тусламж 1
 
цус алдалтын үед
цус алдалтын үедцус алдалтын үед
цус алдалтын үед
 
Артерийн даралт ихдэх өвчний тархалт, эрсдэлт хүчин зүйлсийг илрүүлэх нь
Артерийн даралт ихдэх өвчний тархалт, эрсдэлт хүчин зүйлсийг илрүүлэх ньАртерийн даралт ихдэх өвчний тархалт, эрсдэлт хүчин зүйлсийг илрүүлэх нь
Артерийн даралт ихдэх өвчний тархалт, эрсдэлт хүчин зүйлсийг илрүүлэх нь
 
Haldvart uvchin
Haldvart uvchinHaldvart uvchin
Haldvart uvchin
 
Артерийн даралт ихсэлт
Артерийн даралт ихсэлтАртерийн даралт ихсэлт
Артерийн даралт ихсэлт
 
Эрүүл мэнд : Анхны тусламж
Эрүүл мэнд : Анхны тусламжЭрүүл мэнд : Анхны тусламж
Эрүүл мэнд : Анхны тусламж
 
тусламж
тусламжтусламж
тусламж
 
эм лекц 2015-09-21
эм лекц  2015-09-21эм лекц  2015-09-21
эм лекц 2015-09-21
 
хүүхдэд эмийг хэрэглэхэд анхаарах зүйлсийн тухай
хүүхдэд эмийг хэрэглэхэд анхаарах зүйлсийн тухайхүүхдэд эмийг хэрэглэхэд анхаарах зүйлсийн тухай
хүүхдэд эмийг хэрэглэхэд анхаарах зүйлсийн тухай
 

Similar to лекц 8 анхны тусламжийн цагаан толгой

HEON101
HEON101HEON101
HEON101 /2016-03-02/ Хичээл-6 /1-р хэсэг/
HEON101 /2016-03-02/ Хичээл-6 /1-р хэсэг/HEON101 /2016-03-02/ Хичээл-6 /1-р хэсэг/
HEON101 /2016-03-02/ Хичээл-6 /1-р хэсэг/
E-Gazarchin Online University
 
HEON101
HEON101HEON101
тусламж
тусламжтусламж
тусламжBama740517
 
цогцост гарах өөрчлөлөлт
цогцост гарах өөрчлөлөлтцогцост гарах өөрчлөлөлт
цогцост гарах өөрчлөлөлтSosoo Byambaa
 
лекц 6. осол гэмтэл, анхн ы тусламж урьдчилан сэрг ийлэлт 2012
лекц   6. осол гэмтэл, анхн ы тусламж урьдчилан сэрг ийлэлт 2012лекц   6. осол гэмтэл, анхн ы тусламж урьдчилан сэрг ийлэлт 2012
лекц 6. осол гэмтэл, анхн ы тусламж урьдчилан сэрг ийлэлт 2012serkaubuns
 
Ýìíýëýãèéí àíõíû òóñëàìæ
Ýìíýëýãèéí àíõíû òóñëàìæÝìíýëýãèéí àíõíû òóñëàìæ
Ýìíýëýãèéí àíõíû òóñëàìæChimeg DB
 
Tolloh veiin emgeg 5
Tolloh veiin emgeg 5Tolloh veiin emgeg 5
Tolloh veiin emgeg 5dagvajamts
 
осол гэмтэлгүй эрүүл амьдарцгаая
осол гэмтэлгүй эрүүл амьдарцгааяосол гэмтэлгүй эрүүл амьдарцгаая
осол гэмтэлгүй эрүүл амьдарцгаая
Tuul Tula
 
Biology 9grade-2
Biology 9grade-2Biology 9grade-2
Biology 9grade-2school14
 
Үхрийг ханаж, хатгах
Үхрийг ханаж, хатгах Үхрийг ханаж, хатгах
Үхрийг ханаж, хатгах
dagvajamts
 
chest (1).pptx
chest (1).pptxchest (1).pptx
chest (1).pptx
CarolynCaRi
 
Biologi
BiologiBiologi
Biologi
gerelchimeg88
 
Amisgaliin sistemin vzleg
Amisgaliin sistemin vzlegAmisgaliin sistemin vzleg
Amisgaliin sistemin vzleg
chemkab
 

Similar to лекц 8 анхны тусламжийн цагаан толгой (16)

HEON101
HEON101HEON101
HEON101
 
HEON101 /2016-03-02/ Хичээл-6 /1-р хэсэг/
HEON101 /2016-03-02/ Хичээл-6 /1-р хэсэг/HEON101 /2016-03-02/ Хичээл-6 /1-р хэсэг/
HEON101 /2016-03-02/ Хичээл-6 /1-р хэсэг/
 
HEON101
HEON101HEON101
HEON101
 
тусламж
тусламжтусламж
тусламж
 
цогцост гарах өөрчлөлөлт
цогцост гарах өөрчлөлөлтцогцост гарах өөрчлөлөлт
цогцост гарах өөрчлөлөлт
 
лекц 6. осол гэмтэл, анхн ы тусламж урьдчилан сэрг ийлэлт 2012
лекц   6. осол гэмтэл, анхн ы тусламж урьдчилан сэрг ийлэлт 2012лекц   6. осол гэмтэл, анхн ы тусламж урьдчилан сэрг ийлэлт 2012
лекц 6. осол гэмтэл, анхн ы тусламж урьдчилан сэрг ийлэлт 2012
 
Ýìíýëýãèéí àíõíû òóñëàìæ
Ýìíýëýãèéí àíõíû òóñëàìæÝìíýëýãèéí àíõíû òóñëàìæ
Ýìíýëýãèéí àíõíû òóñëàìæ
 
Tolloh veiin emgeg 5
Tolloh veiin emgeg 5Tolloh veiin emgeg 5
Tolloh veiin emgeg 5
 
осол гэмтэлгүй эрүүл амьдарцгаая
осол гэмтэлгүй эрүүл амьдарцгааяосол гэмтэлгүй эрүүл амьдарцгаая
осол гэмтэлгүй эрүүл амьдарцгаая
 
Biology 9grade-2
Biology 9grade-2Biology 9grade-2
Biology 9grade-2
 
Үхрийг ханаж, хатгах
Үхрийг ханаж, хатгах Үхрийг ханаж, хатгах
Үхрийг ханаж, хатгах
 
chest (1).pptx
chest (1).pptxchest (1).pptx
chest (1).pptx
 
хордлого
хордлогохордлого
хордлого
 
Bls+als
Bls+alsBls+als
Bls+als
 
Biologi
BiologiBiologi
Biologi
 
Amisgaliin sistemin vzleg
Amisgaliin sistemin vzlegAmisgaliin sistemin vzleg
Amisgaliin sistemin vzleg
 

More from E-Gazarchin Online University

ESON101-Хичээл 11 /20190325/
ESON101-Хичээл 11 /20190325/ESON101-Хичээл 11 /20190325/
ESON101-Хичээл 11 /20190325/
E-Gazarchin Online University
 
ECON302-хичээл 10 /20190319/
ECON302-хичээл 10 /20190319/ECON302-хичээл 10 /20190319/
ECON302-хичээл 10 /20190319/
E-Gazarchin Online University
 
ECON302-хичээл 9 /20190312/
ECON302-хичээл 9 /20190312/ECON302-хичээл 9 /20190312/
ECON302-хичээл 9 /20190312/
E-Gazarchin Online University
 
ESON101-Хичээл 8 /20190306/
ESON101-Хичээл 8 /20190306/ESON101-Хичээл 8 /20190306/
ESON101-Хичээл 8 /20190306/
E-Gazarchin Online University
 
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
ESON101-Хичээл 9 /20190313/ESON101-Хичээл 9 /20190313/
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
E-Gazarchin Online University
 
ECON303-Хичээл 9 /20190311/
ECON303-Хичээл 9 /20190311/ECON303-Хичээл 9 /20190311/
ECON303-Хичээл 9 /20190311/
E-Gazarchin Online University
 
ECON303-Хичээл 8 /20190304/
ECON303-Хичээл 8 /20190304/ECON303-Хичээл 8 /20190304/
ECON303-Хичээл 8 /20190304/
E-Gazarchin Online University
 
ECON303-Хичээл 6 /20190218/
ECON303-Хичээл 6 /20190218/ ECON303-Хичээл 6 /20190218/
ECON303-Хичээл 6 /20190218/
E-Gazarchin Online University
 
ECON303-Хичээл 10 /20190318/
ECON303-Хичээл 10 /20190318/ECON303-Хичээл 10 /20190318/
ECON303-Хичээл 10 /20190318/
E-Gazarchin Online University
 
ESON101-Хичээл 7 /20190227/
ESON101-Хичээл 7 /20190227/ESON101-Хичээл 7 /20190227/
ESON101-Хичээл 7 /20190227/
E-Gazarchin Online University
 
ESON101-Хичээл 6-1 /20190220/
 ESON101-Хичээл 6-1 /20190220/ ESON101-Хичээл 6-1 /20190220/
ESON101-Хичээл 6-1 /20190220/
E-Gazarchin Online University
 
ECON303-Хичээл 7 /20190225/
ECON303-Хичээл 7 /20190225/ECON303-Хичээл 7 /20190225/
ECON303-Хичээл 7 /20190225/
E-Gazarchin Online University
 
ESON101-Хичээл 5 /20190213/
ESON101-Хичээл 5 /20190213/ESON101-Хичээл 5 /20190213/
ESON101-Хичээл 5 /20190213/
E-Gazarchin Online University
 
KLON103-Хичээл-2 /20190125/
KLON103-Хичээл-2 /20190125/KLON103-Хичээл-2 /20190125/
KLON103-Хичээл-2 /20190125/
E-Gazarchin Online University
 
ECON302-хичээл 4 /20190129/
ECON302-хичээл 4 /20190129/ECON302-хичээл 4 /20190129/
ECON302-хичээл 4 /20190129/
E-Gazarchin Online University
 
ESON101-Хичээл 4 /20190130/
ESON101-Хичээл 4 /20190130/ESON101-Хичээл 4 /20190130/
ESON101-Хичээл 4 /20190130/
E-Gazarchin Online University
 
KLON102-Хичээл 3/20190122/
KLON102-Хичээл 3/20190122/KLON102-Хичээл 3/20190122/
KLON102-Хичээл 3/20190122/
E-Gazarchin Online University
 
ESON101-Хичээл 3 /20190123/
ESON101-Хичээл 3 /20190123/ ESON101-Хичээл 3 /20190123/
ESON101-Хичээл 3 /20190123/
E-Gazarchin Online University
 
CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/
CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/ CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/
CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/
E-Gazarchin Online University
 
KLON102-Хичээл 2 /2019015/
KLON102-Хичээл 2 /2019015/ KLON102-Хичээл 2 /2019015/
KLON102-Хичээл 2 /2019015/
E-Gazarchin Online University
 

More from E-Gazarchin Online University (20)

ESON101-Хичээл 11 /20190325/
ESON101-Хичээл 11 /20190325/ESON101-Хичээл 11 /20190325/
ESON101-Хичээл 11 /20190325/
 
ECON302-хичээл 10 /20190319/
ECON302-хичээл 10 /20190319/ECON302-хичээл 10 /20190319/
ECON302-хичээл 10 /20190319/
 
ECON302-хичээл 9 /20190312/
ECON302-хичээл 9 /20190312/ECON302-хичээл 9 /20190312/
ECON302-хичээл 9 /20190312/
 
ESON101-Хичээл 8 /20190306/
ESON101-Хичээл 8 /20190306/ESON101-Хичээл 8 /20190306/
ESON101-Хичээл 8 /20190306/
 
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
ESON101-Хичээл 9 /20190313/ESON101-Хичээл 9 /20190313/
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
 
ECON303-Хичээл 9 /20190311/
ECON303-Хичээл 9 /20190311/ECON303-Хичээл 9 /20190311/
ECON303-Хичээл 9 /20190311/
 
ECON303-Хичээл 8 /20190304/
ECON303-Хичээл 8 /20190304/ECON303-Хичээл 8 /20190304/
ECON303-Хичээл 8 /20190304/
 
ECON303-Хичээл 6 /20190218/
ECON303-Хичээл 6 /20190218/ ECON303-Хичээл 6 /20190218/
ECON303-Хичээл 6 /20190218/
 
ECON303-Хичээл 10 /20190318/
ECON303-Хичээл 10 /20190318/ECON303-Хичээл 10 /20190318/
ECON303-Хичээл 10 /20190318/
 
ESON101-Хичээл 7 /20190227/
ESON101-Хичээл 7 /20190227/ESON101-Хичээл 7 /20190227/
ESON101-Хичээл 7 /20190227/
 
ESON101-Хичээл 6-1 /20190220/
 ESON101-Хичээл 6-1 /20190220/ ESON101-Хичээл 6-1 /20190220/
ESON101-Хичээл 6-1 /20190220/
 
ECON303-Хичээл 7 /20190225/
ECON303-Хичээл 7 /20190225/ECON303-Хичээл 7 /20190225/
ECON303-Хичээл 7 /20190225/
 
ESON101-Хичээл 5 /20190213/
ESON101-Хичээл 5 /20190213/ESON101-Хичээл 5 /20190213/
ESON101-Хичээл 5 /20190213/
 
KLON103-Хичээл-2 /20190125/
KLON103-Хичээл-2 /20190125/KLON103-Хичээл-2 /20190125/
KLON103-Хичээл-2 /20190125/
 
ECON302-хичээл 4 /20190129/
ECON302-хичээл 4 /20190129/ECON302-хичээл 4 /20190129/
ECON302-хичээл 4 /20190129/
 
ESON101-Хичээл 4 /20190130/
ESON101-Хичээл 4 /20190130/ESON101-Хичээл 4 /20190130/
ESON101-Хичээл 4 /20190130/
 
KLON102-Хичээл 3/20190122/
KLON102-Хичээл 3/20190122/KLON102-Хичээл 3/20190122/
KLON102-Хичээл 3/20190122/
 
ESON101-Хичээл 3 /20190123/
ESON101-Хичээл 3 /20190123/ ESON101-Хичээл 3 /20190123/
ESON101-Хичээл 3 /20190123/
 
CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/
CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/ CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/
CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/
 
KLON102-Хичээл 2 /2019015/
KLON102-Хичээл 2 /2019015/ KLON102-Хичээл 2 /2019015/
KLON102-Хичээл 2 /2019015/
 

лекц 8 анхны тусламжийн цагаан толгой

  • 2.  Амьсгал зүрх судасны үйл ажиллагаа гэнэт зогссон үед хүн клиникийн үхэлд ордог бөгөөд энэ нь ердөө 5 мин үргэлжилдэг. Үүнээс цаашхийг биологийн үхэл гэдэг бөгөөд энэ үед хүний тархи зүрхний үйл ажиллагаа эргэлтгүйгээр зогсдог учир энэ эхний 5 мин-д амжиж анхны тусламж үзүүлэх нь тухайн хүний амь насыг аварна.
  • 3. 1. Осолдогч амьсгалж буй эсэхийг шалгана - ам хамранд нь чихээ нааж сонсох - цээж болон хэвлийн хөдөлгөөнийг ажиглах
  • 4. 2. Зүрх зогссон эсэхийг шалгах: - бугуй болон гүрээний судасны цохилт үгүй болох
  • 5. - Хүүхэн хараа өргөсч гэрлийн урвалгүй болох - Зүрхний цохилт тэмтрэгдэхгүй болох - Нүүр хөхөрч үнсэн саарал болох - Гар хөл хөрөх
  • 6.  А буюу амьсгалын замыг чөлөөлөх  В буюу хиймэл амьсгал хийх  С буюу зүрхний шууд бус иллэг
  • 7. Тэгш хатуу гадаргуу дээр хэвтүүлж толгойг аль болох хойш гэдийлгэн эрүүн дээр дарж амьсгалын замыг шулуун болгоно. Амыг нээн салефеткаар шүлс бөөлжиснөөс цэвэрлэн хиймэл шүд мэт гадны биеийг мөн Авна. Аман дээр 1 давхар салфетка тавьж хиймэл амьсгалыг хийж эхэлнэ.
  • 8.  1. Амнаас аманд: Дээрх байрлалд тусламж үзүүлэгч хиймэл амьсгал хийхдээ хамрыг чимхэн, уруулыг уруулд нааж битүү байдал үүсгэн агаарыг үлээж оруулна. 1 мин-д 16-18 үлээнэ.  2. Амнаас хамарт: ……… гэмтэлтэй тохиолдолд энэ аргыг хэрэглэх бөгөөд энэ үед ам хаалттай байна.
  • 9.  3. Сильвестрийн арга: …………. гэмтэлтэй үед хэрэглэх бөгөөд энэ үед тусламж үзүүлэгч осолдогчийн толгой орчим сууж, 2 гарыг дээш хүчтэй татан арагш сунгана. Энэ үед амьсгал авагдах ба буцааж 2 гарыг өвчүүний доод хэсэгт буулган дарж өгнө.  Хиймэл амьсгалыг осолдогчийн өөрийн амьсгал сэргэтэл хийнэ.
  • 10.
  • 11. • Осолдогчийг тэгш гадаргуу дээр хэвтүүлнэ. • Тусламж үзүүлэгч 2 гарын алгыг тэгш өнцөг үүсгэн нийлүүлж өвчүүний доод 1/3т 3-4 см даралттайгаар 1 мин-д 60-70 удаа иллэгийг хийнэ. • Үр дүнтэй болбол хүүхэн хараа нарийсч, зүрхний цохилт мэдрэгдэн, гүрээний артерид лугшилт тэмтрэгдэн, амьсгал сэргэж ирдэг.
  • 12. Тэгш өнцөг үүсгэн байрлуулсан 2 гарын алгыг өвчүүний доод 1/3т Байрлуулан гарыг тохойгоор нугалахгүйгээр зүрхний шууд бус иллэгийг хийнэ. Зүрхний шууд бус иллэгийг хийхийн гол үндэс нь дээрх зурагт үзүүлсэнчлэн өвчүү болон багана нуруу 2ын хооронд орших зүрхийг шахаж хүчээр агшааж байгаа асуудал юм.
  • 13. 60-70 насанд хүрсэн хүнд 70-80 Өсвөр насанд 100-120 бага насны хүүхэд
  • 14.
  • 15.  Усанд живэх үед үзүүлэх анхны тусламж.Усанд живэхэд амисгалын ба хоол боловсруулах эрхтний замаар ус орж амьсгалын дутагдалд орж амь нас алдагдахад хүрнэ.Усанд осолдогч нь живээд удсан,тухайлбал 15-20 мин блсон тохиолдолд тархины хүчил төрөгчийн дутмагшил болож эдгэршгүй үхэлд хүрдэг.Уснаас гармагц ам хамарт элс шавар, ургамалын зүйл орсон бол гоожуулан,ухаж, этэх, арчих , соруулах аргуудаар цэвэрлэж амьсгалын замыг чөлөөлнө. Энэ ажилд 30-40 сэк хэргтэй.
  • 16. Дараа нь бүтсэн нүнийг хэвлийгээр нь өөрийнхөө өвдөг дээр доош харуулан бөгтөрч хэвтүүлээд нуруу нь талаас нь хүчтэйтэн хэдэн удаа дараж усыг гаргадаг. Энэ аргад 30-40 секүнтээс илүү хугцаа хэрэгтэй, зохиомол амьсгал хийнэ. Үүний тулд осолдогчыг гэдрэг харуулан хатуу гадаргуу дээр хэвтүүлж, толгойг нь гэдийлгэн эргүүг ургашлуулж амыг ангаалгана. Амаар ам руу 2-3удаа гүнзгий амьсгаа оруулдаг цэжний хөдөлгөөнийг ажиглаж судасны цохилтыг шалгана. Судас цохихгүй бол зүрхий иллэг хийнэ. Үүний тулд өвчүүний голд 2 гараа нугалахгүй босоо чиглэлээр эгц доош цээжийг 4-5 см хотолзтол дарна.
  • 17.  Ийм маягаар нийт 15 удаа зүрхий даралтыг хийнэ. Амьсгал сэргэж том судасны гугшилт мэдэргэдэх хүртэл зүрх амьсгал сэргээх арга хэмжээг үргэжлүүлэх ба цаашид ухаан сэргэсэн сэргээгүй эмнэлэгт хүргэх хэргэтэй. Усанд живсэн хүн зүрхий цохилт, амьсгалгүй, хүйхэн хараа нь өргөссөн байсан ч анхы тусламж үзүүлж сэхээн амьдруулах оролдолго хийхгүй байж болохгүй.