Любов Пономаренко – презентація до уроку української літератури в 7 класі. Коротко про життєвий і творчий шлях письменниці та її новелу «Гер переможений».
------------------
Більше інформації за посиланням: https://uchilka.in.ua/lyubov-ponomarenko-prezentatsiya
Гобсек (фр. Gobseck) — повість Оноре де Бальзака, надрукована уперше у 1830. Пізніше увійшла до циклу «Людська комедія» як частина «Сцен приватного життя». Основною темою твору є влада грошей, а основним персонажем, навколо якого побудована фабула — лихвар Гобсек.
Завантажити
http://svitliteraturu.ucoz.ua/load/prezentaciji/9_klas/g_gejne_kniga_pisen_prezentacija/45-1-0-734
«Книга пісень» — найвідоміший твір Генріха Гейне. За життя поета «Книга...» видавалася 12 разів, а в другій половині ХІХ століття витримала понад сто накладів.
Любов Пономаренко – презентація до уроку української літератури в 7 класі. Коротко про життєвий і творчий шлях письменниці та її новелу «Гер переможений».
------------------
Більше інформації за посиланням: https://uchilka.in.ua/lyubov-ponomarenko-prezentatsiya
Гобсек (фр. Gobseck) — повість Оноре де Бальзака, надрукована уперше у 1830. Пізніше увійшла до циклу «Людська комедія» як частина «Сцен приватного життя». Основною темою твору є влада грошей, а основним персонажем, навколо якого побудована фабула — лихвар Гобсек.
Завантажити
http://svitliteraturu.ucoz.ua/load/prezentaciji/9_klas/g_gejne_kniga_pisen_prezentacija/45-1-0-734
«Книга пісень» — найвідоміший твір Генріха Гейне. За життя поета «Книга...» видавалася 12 разів, а в другій половині ХІХ століття витримала понад сто накладів.
Презентація до курсу "Прикладна мікологія", що його викладають на кафедрі мікології та фітоімунології біологічного факультету Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна, Україна
2. Це перша з книг; таке враження, що ціла
імперія говорить з нами, в ній немає нічого
дрібного, незначного – все величне, послідовне,
спокійне ; це голос древнього розуму, що
міркував над тими ж питаннями, які
хвилюють і нас.
Р.У. Емерсон
3. • Коли виникла література?
• Як називалися найдавніші
літературні твори, в яких
людина намагалася
пояснити світ навколо себе?
• У якій формі існували
міфи?
• Визначте їх характерні
особливості.
4. • Саме міфи, в які люди вірили,
стали основою релігій,
фольклорних творів і літератури.
У багатьох релігіях світу є книги,
які шануються людьми, як
священні: в індусів- це Веди, у
зоротоастрійців – Авеста, в іудеїв
– Біблія (Старий Завіт), у
християн Біблія (Старий та
Новий Завіт), у мусульман –
Коран.
• Створення асоціативного куща:
• Які слова асоціюються у вас зі
словами “священні книги”?
5. • Розгляньте ці ілюстрації, чи зрозумілий вам їх
зміст? Звідки вам відомі сюжети цих картин?
•
6. Опрацюйте інформацію, дайте відповіді на
запитання
•
•
•
•
•
•
•
•
Священною книгою якого народу є “Веди”?
Коли вони створювалися?
Хто їх складав?
Якою мовою записані тексти цієї пам’ятки?
Із кількох книг вона складається?
Що в них міститься?
Яка з книг є найдавнішою?
Що возвеличували стародавні співці у текстах 1
книги?
7. ВЕДИ
• Веди – перші найдавніші пам’ятки
індійської стародавньої літератури,
створені в кінці ІІ тис.- Іпол. Ітис. до
н.е. Слово “веди” в перекладі із
санскриту означає “знання”, “ вінець
знань”, “достовірні знання”.
• Складається ця пам’ятка з 4 книг, в
яких зібрані поетичні релігійні гімни,
молитви, замовляння від хвороб і
ворогів, магічні заклинання,
звернення до богів, мудреців,
небесних світил.
8. • Створювалися книги протягом кількох віків,
існували тривалий час в усній формі.
Традиційно вважається, що книга є
богонатхненною, вона існувала завжди. Її вірші є
одкровеннями верховного бога Брахми, який
передав їх мудрецям та співцям-ріші, що
доповнювали, вдосконалювали гімни. Пізніше
тексти були записані староіндійською
літературною мовою – санскрит. Фактично, Веди
– це гімни, які виконувалися жерцями, що
славили богів. За індуїстською традицією Веди –
це повне, цілісне знання Законів Природи про
все: час і його цикли, здоров’я і довголіття,
будівництво і архітектуру, будову Всесвіту тощо.
9. • Зібрав і записав тексти ведичних книг легендарний
мудрець В’яса – збирач (В’ясадева), котрий записав
їх так, щоб вони були зрозумілими звичайним
людям, оформив 4 основних збірки. Він же склав
історичну оповідь “Махабхарату”, щоб дати людям
можливість досягти вищої мети життя.
• Перша книга Веди – “Ригведа” – книга гімнів (від
санскр. гімн)
• Друга книга “Самаведа”- книга пісень, мелодій
(саман – мелодія)
• Третя «Яджурведа» – книга жертвоприношень
(яджус – жертва)
• Четверта «Атхарваведа» – книга заклинань жерців
(атхарван – заклинання)
10. • «Ригведа» ( «Риг»-Божим
вогнем, «Веда» - дає владу) найстаріша з ведичних книг.
В ній більше тисячі гімнів
(1017 або 1028), які складають
десять книг (мандал) . Гімни
складаються з віршів –
мантр. Гімни звернені до бога
вогню Агні, грому Індри,
богині Зорі, Савітар та інших
сил природи, одухотворених
уявою древніх. Всі мантри
були відкриті 400-ам ріші,
серед яких були і жінки.
11. • Гімни звернені до певного божества,
починаються із його звеличення, згадки
доблесних діянь. Божество славиться як
захисник від бід і небезпек, як
благодійник, що дарує багатство, силу і
процвітання.
• Боги ведійських аріїв називалися дева
(небесний, мешканець світлого неба).
Міфи про одвічну боротьбу девів і асурів
(демонів) стали основними в ведійській
релігії.
• В Ригведі згадується велика кількість
богів: 33, 330, 3306.
12. • «Ригведа» – цінне джерело
для вивчення історії
Давньої Індії, звичаїв.
традицій, обрядів.
Вважається, що вона
створювалася близько 1700
– 1100 рр. до н.е. і віками
існувала в усній традиції.
Це найдавніша і
найцінніша з ведичних
книг. За легендами вона
була створена із Східних
вуст Брахми.
13. Проблемне завдання:
Як ви розумієте слова
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Спочатку було Слово
Й було Слово в Бога.
Й було Богом святе СловоВсе постало з нього.
Помагай же Слову, Боже,
Із пітьмою в герці,
Щоб жило, правдиве й гоже,
У людському серці.
(Дмитро Білоус)
14. • Творча робота: напишіть п’ятихвилинне
есе на тему: Навіщо нам сьогодні знати про
священні книги? Що дають ці знання
сучасній людині?
• Домашнє завдання.
• Прочитати в підручнику про священні
книги, проаналізувати запропонований
уривок з Вед.