Народні звичаї та обряди нашого краю. Роман Домніка Петрівна, учитель початкових класів, старший учитель. 2009 р., 76 с.
Даний посібник містить теоретичний і практичний матеріал проведення свят з теми «Народні звичаї та обряди нашого краю». Цікавими обрядами нашого краю діляться старожили села. Рекомендується вчителям початкових класів, батькам, працівникам дитячих садків.
Народні звичаї та обряди нашого краю. Роман Домніка Петрівна, учитель початкових класів, старший учитель. 2009 р., 76 с.
Даний посібник містить теоретичний і практичний матеріал проведення свят з теми «Народні звичаї та обряди нашого краю». Цікавими обрядами нашого краю діляться старожили села. Рекомендується вчителям початкових класів, батькам, працівникам дитячих садків.
Учні 5 класу, члени гуртка “Юні краєзнавці”, Довжанська ЗОШ І-ІІ ст. (Рівненська обл., Сарненський р-н). Проект присвячений тому, щоб зберегти пам’ятку природи урочище «Тріщава» та звернути увагу школярів, жителів села на проблему збереження природи, та розробки шляхів її вирішення.
1. РАЙОННИЙ ТУР
ВСЕУКРАЇНСЬКОГО
КОНКУРСУ
“ВИХОВАТЕЛЬ РОКУ 2013”
ДНЗ “БАРВІНОК” с. Новий Шлях
2. Стрюк
Тетяна Володимирівна –
вихователь
молодшої групи ДНЗ “ Барвінок ” .
Освіта – ІІІ курс КНУ КПІ
кафедра “ Дошкільної освіти ”
Педагогічний стаж – 7років
9 місяців, 8 розряд.
3. Українка я гарненька,
Українка веселенька!
Українці батько й ненька
І сестричка, братик милий
На вкраїні народились.
4. Педагогічне кредо –
“ Кожна дитина – це неповторна
індивідуальність, яка має право на
любов та повагу ”
М.Монтессорі
5. Проблема ДНЗ – “ Формування
адаптованої до вимог і умов
життя дитини у динамічному
сучасному суспільстві ”.
Моя проблема – “ Вплив
родинного виховання на
розвиток особистості через
народні традиції ”.
6.
7.
8. Народознавство у Сфера
Сфера Сфера програмі « Я у світі » “Культура”
“Я сам” “Люди”
Сфера
“Природа”
Взаємини з
оточуючим
Світ
тварин
Я моя
родина
9. Батьківську хату діти ніколи не забувають,
вона вабить з далеких країв, адже,
прийшовши до неї неодмінно п’єш
найцілющу, найсолодшу воду – живу воду з
рідної криниці. «Нащо клад, коли в сім’ї
лад»,– кажуть у народі.
Тому я створила міні-музей у нашому
садочку.
20. "Від педагога залежить, чим стане
серце дитини – ніжною квіткою чи
засушеною корою. Заповітна мрія
кожного мислячого педагога – щоб
серце вихованця було чутливим до
кожного слова вихователя, щоб дитяча
душа відгукнулась, мов ніжна струна,
на тонку музику його душі".
В. О. Сухомлинський.
Дякуємо за увагу!