Филиппов В.Н. ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ...Academspb
III Всероссийский образовательный форум «Школа будущего. Проблемы и перспективы развития современной школы в России» http://eforumspb.ru.
Филиппов Виктор Никифорович — директор ГБОУ для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Республиканский центр психолого-медико-социального сопровождения» Министерства образования Республики Саха (Якутия), заслуженный работник образования Республики Саха (Якутия)
1. ГОСУДАРСТВЕННОЕБЮДЖЕТНОЕОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ
«АНТРАЦИТОВСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛАІ-ІІІСТУПЕНЕЙ№ 3»
ЛУГАНСКОЙНАРОДНОЙРЕСПУБЛИКИ
ПРИКАЗ
«01» сентября 2017г. г. Антрацит № 77
Об организации работы ГПД зачислении учащихся 1-х ,2-х,3-х и 4-х классов
в группу продленного дня, утверждение положения ГБОУ «АООШ № 3»
В соответствии со статьей 36 Временного Основного Закона
(Конституции) Луганской Народной Республики от 18.05.2014 г. (с
изменениями, внесенными Законами Луганской Народной Республики от
24.09.2014 г. № 22-1, от 03.12.2014 г. № 1- II, от 03.03.2015 г. № 11- II), части
2 статьи 25 Закона Луганской Народной Республики «Об образовании», во
исполнении приказов Министерства образования и науки Луганской
Народной Республики от 26.12.2014 г. № 72 «Об утверждении и поэтапном
переходе образовательныхучреждений ЛНР на временный государственный
стандарт», от 28.07.2017 г. № 505 «Об утверждении Методических
рекомендаций по преподаванию учебных предметов и Единых требований к
организации учебно-воспитательного процесса в образовательных
организациях (учреждениях) Луганской Народной Республики в 2017-2018
учебном году», государственными санитарными правилами и нормами
устройства, содержания общеобразовательных учебных заведений и
организации учебно-воспитательного процесса (ДСанПиН 5.5.2.008-01);
Устава ГБОУ «АООШ №3», с целью организации учебно-воспитательного
процесса, на основании санитарно-гигиенических норм и заявлений
родителей
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Организовать работу I-ой группы продленного дня учащихся 1-х и 2-х
классов с 01сентября 2017 года.
2. Зачислить учащихся 1-х и 2-х классов в группу продленного дня с 1
сентября 2017 года:
1.Дорошенко КонстантинДмитриевич,27.06.2010г.,1 класс
2.Сергиенко Иван Александрович,16.05.2010г., 1 класс
3.Гармаш Алина Алексеевна,28.04.2009г.,1 класс
4. ГармашДарина Алексеевна,01.12.2009г., 1 класс
5. БесогоноваЗарема Владимировна,05.10.2010г., 1 класс
6. ШкурупскаяДарина Андреевна,22.09.2010г., 1 класс
7. Писклов Алексей Александрович,24.01.2011г., 1 класс
8. Хлебникова Милена Даниловна14.02.2011г., 1 класс
9.Петина Елизавета Юрьевна,30.11.2010г.,1 класс
2. 10.Панферова Елизавета Дмитриевна,04.11.2010г.,1 класс
11.Журавлев Максим Тарасович,16.12.2010г.,1класс
12. Коваль Дмитрий Дмитриевич,30.10.2010г., 1 класс
13. КосемчукСофия Михайловна,04.11.2010г., 1 класс
14. Карась Яна Евгеньевна,01.02.2011г., 1 класс
15. Лыгарев Дмитрий Дмитриевич,28.03.2010г., 1 класс
16. ВороноваКсения Павловна,12.08.2010г., 1 класс
17.СоломяныйДенис Максимович,20.09.2010Г., 1 класс
18.Новохатченко Кира Евгеньевна,20.11.2010г., 1 класс
19.Куликова Ангелина Геннадиевна,17.08.2010г., 1 класс
20.Колюжка Данил Викторович,31.08.2010г., 1 класс
21.Тащилин Артем Дмитриевич,14.02.2011г.,1 класс
22.Адаменко София Станиславовна,01.09.2010г.,1 класс
23.Жарких Артём Николаевич,25.02.2010г., 2-А класс
24.ПрокоповаВиктория Павловна,04.04.2010г., 2-А класс
25.ерников Сергей Александрович,16.02.2010г., 2-А класс
26.Самойленко Дарья Александровна,10.10.2010г., 2-А класс
27.Рыбина Надежда Сергеевна,11.11.2009г., 2-А класс
28.Люлько Арсений Иванович,04.09.2009г., 2-А класс
29.Сорокина София Андреевна, 22.01.2010г., 2-А класс
30.Труфанов Никита Валерьевич,11.09.2009г.,2-А класс
3.Организовать работу2-ой группы продленного дня учащихся 2-х, 3-х и
4-х классов01сентября 2017 года.
4.Зачислить учащихся 2-х, 3-х и 4-х классов в группу продленного дня с
01 сентября 2017 года:
1. Кузнецов Артем Юрьевич, 08.12.2008 г., 2-Б класс
2. Милютина Маргарита Сергеевна, 29.06.2009 г.. 2-Б класс
3. Сухоплещенко Платон Сергеевич, 12.08.2009 г.. 2-Б класс
4. Березниченко Никита Сергеевич, 29.07.2009 г., 2-Б класс
5. Макаревич Мария Александровна, 22.02.2010 г., 2-Б класс
6. Любенко Данил Алексеевич, 28.08.2009 г., 2-Б класс
7. Сергеев Захар Сергеевич, 25.09.2009 г., 2-Б класс
8. Тимченко Анастасия, 27.04.2009 г., 3-А класс
9. Калмыкова Арина Дмитриевна, 31.05.2010г.,2-Б класс
10.Супрунова Даниэлла Ивановна, 13.08.2009 г.. 3-А класс
11.Гаскевич Артём Валерьевич-17.04.2009г., 3-А класс,
12.Уразгильдеев Дамир Вальданович – 07.04.2009г.-3-А класс
13.Першин Денис Викторович, 04.07.2008 г.. 3-Б класс
14.Гнилицкий Кирилл Владимирович, 04.03.2009 г., 3-Б класс
15.СопруноваАлина Викторовна, 18.1.2008 г., 3-Б класс
16.Буланов Данил Дмитриевич, 05.12.2008 г., 3-Б класс
17.Винокурова Вероника Михайловна, 13.03.2009 г., 3-Б класс
3. 18.Рыбачук Иван Евгеньевич, 13.08.2008 г., 3-Б класс
19.Лизнева Елена Алексеевна, 02.09.2008 г., 3-Б класс
20.Шкурупский Данил Андреевич, 16.03.2009 г., 3-Б класс
21.Люлько Артем Иванович, 07.04.2008 г., 4-А класс
22.СорокинаАнастасия Андреевна, 07.06.2007 г., 4-А класс
23.Гулецкий Ринат Алексеевич, 23.07.2007 г., 4-Б класс
24.КостюковаВероника Владимировна, 01.07.2008 г., 4-Б класс
25.Мирошниченко Анастасия Юрьевна, 29.03.2008 г.. 4-Б класс
26.СолодоваДиана Романовна, 28.12.2007 г., 4-Б класс
27.РассинаАлександра Александровна, 03.01.2008 г., 4-Б класс
28.Рябцев Артём Андреевич, 14.04.2009г. ,3-А класс
3. Утвердить следующий режим работы 1-й группы ГПД:
Режим группы продленного дня
Время Вид деятельности
12.00-12.15
Прием детей в группу продленного дня, индивидуальные
беседы
12.15-13.00
Прогулка, подвижные игры на открытом воздухе.
Спортивный час
13.10-13.40 Обед
13.30-15.00
Отдых. Дневной сон. Самостоятельное чтение, игротека,
прогулка
15.00-16.00 Клубный час
16.00-17.00
Игры, беседы, викторины, занятия по интересам,
музыкальные и спортивные часы
17.00-18.00 Прогулка, игры на открытом воздухе
4.Утвердить следующий режим работы 2-й группы ГПД:
1. Примерный режим группы продленного дня
Время Вид деятельности
12.00-12.15
Прием детей в группу продленного дня, индивидуальные
беседы
12.15-13.00
Прогулка, подвижные игры на открытом воздухе.
Спортивный час
13.00-13.30 Обед
13.30-15.00 Отдых . Самостоятельное чтение, игротека, прогулка
15.00-16.00 Самоподготовка с физкультминутками
16.00-17.00
Игры, беседы, викторины, занятия по интересам,
музыкальные и спортивные часы
17.00-18.00 Прогулка, игры на открытом воздухе
5. Согласно режимуработы 1-й и 2-й ГПД, в связис выходом учащихся на
прогулку, утвердить место прогулки: пришкольная территория, спортивная
площадка при школе, спортзал.
4. 6.Возложить ответственность за жизнь и здоровье детей, безопасную
организацию прогулки на воспитателей ГПД - Сосидко И. А., Тукан Е.А.
7. Воспитателям ГПД - Сосидко И. А., Тукан Е.А.:
7.1.При проведении экскурсий проводить инструктажи по правилам
поведения на улицах, дорогах, по технике безопасности.
7.2. Вести запись в журнале по ТБ о выходеза пределы утвержденного места
прогулки и информацию о проведенных инструктажах.
8. Утвердить Положение о группе продленного дня (Приложение № 1).
9.Ворониной Т.Н.-заместителю директора по учебно-воспитательной работе
ознакомить с Положением о группе продленного дня всех участников
образовательного процесса.
10.Контроль за выполнением данного приказа оставляю за собой.
Директор ГБОУ «АООШ № 3» В. А. Демиденко
С приказом ознакомлены:
______________ Т. Н. Воронина
______________ И.А. Сосидко
______________ Е.А. Тукан
5. Приложение 1
к приказу ГБОУ «АООШ №3» ЛНР
от «01» сентября 2017 года № 77
ПОЛОЖЕНИЕ
о группе продленного дня
в ГБОУ «АООШ №3» ЛНР
І.Общие положения
Группа продленного дня ГБОУ «АООШ №3» ЛНР создается с целью
формирования у обучающихся навыков и умений самостоятельно работать,
ответственно выполнять домашние задания, глубоко и осмысленно
пополнять своизнания, а также для оказания практическойпомощи семьям в
воспитании, развитии у детей трудолюбия, прилежания, творческой
активности и инициативы, положительного отношения к учебе.
Организация деятельности группы продленного дня основывается на
принципах демократии и гуманизма, всестороннего развития личности.
1.2. Настоящее Положение разработано на основании:
- Статьи 36 Временного Основного Закона (Конституции) Луганской
НароднойРеспублики от 18.05.2014г. (с изменениями, внесенными Законами
ЛуганскойНароднойРеспублики от 24.09.2014г. № 22-1, от 03.12.2014г. № 1-
ІІ, от 03.03.2015г. № 11-ІІ),
- Приказа Министерства образования и науки Луганской Народной
Республики от 26.12.2014г. № 72 «Об утверждении и поэтапном переходе
образовательныхучрежденийЛНР на временный государственныйстандарт»
- Приказа Министерства образования и науки Луганской Народной
Республики от 28.07.2017 г. № 505 «Об утверждении Методических
рекомендаций по преподаванию учебных предметов и Единых требований к
организации учебно-воспитательного процесса в образовательных
организациях (учреждениях) Луганской Народной Республики в 2017-2018
учебном году»,
- Гигиенических требований к условиям обучения в общеобразовательных
учреждениях (СанПиН 2.4.2.2821-10).
1.3. Основными задачами создания группы продленного дня школы
являются:
- создание условий для пребывания обучающихся в школе, при которых
комплексно решаются проблемы своевременной подготовки домашних
заданий в сочетании с продуманной внеурочной деятельностью,
6. позволяющей ребенку преодолеть перегрузки, вызванные интенсивным
образовательным процессом в течение дня;
Создание оптимальных условий для организации развития творческих
способностей ребенка при невозможности осуществления контроля со
стороны родителей обучающихся;
2. Организация деятельности группы продленного дня
2.1. Группа продленного дня создается в следующем порядке:
-Комплектуется контингент группы обучающихся младших классов по
заявительному принципу для остро нуждающихся в присмотре за ребенком;
- Организуется сбор необходимой документации (заявлений родителей,
законных представителей), сведения о них, в том числе контактная
информация;
Издается приказ о функционировании группы продленного дня с указанием
контингента обучающихся и педагогических работников, работающих с
группой.
2.2. Воспитатель группы продленного дня разрабатывает режим занятий с
обучающимися (воспитанниками) с учетом расписания учебных занятий.
3. Организация образовательного процесса в группе продленного дня
3.1. В режиме работы группы продленного дня указывается время для
организации самоподготовки воспитанников (выполнение домашних
заданий, самостоятельная, дополнительная, творческая работа в предметных
кружках, секциях), отдыха, прогулок на свежем воздухе, экскурсий.
3.2. Воспитанники группы продленного дня могут заниматься в
музыкальных, художественных, спортивных и других объединениях
дополнительного образования детей, в различных предметных кружках и
секциях, организуемых на базе школы, участвовать в конкурсах, смотрах,
олимпиадах и других массовых мероприятиях для обучающихся.
3.3. При самоподготовке воспитанники могут использовать возможности
читального зала библиотеки, компьютерного класса и других кабинетов.
Учебная и справочная литература воспитанников может хранится в
определенном месте для использования при самоподготовке.
Время, отведенное на самоподготовку, нельзя использовать на другие цели.
4. Организация быта воспитанников группы продленного дня
4.1. В группе продленного дня сочетается двигательная активность
воспитанников на воздухе(прогулка, подвижныеи спортивные игры, учебно-
опытная работа на пришкольном участке) до начала самоподготовки, во
внеурочных мероприятиях.
Самоподготовка в группе продленного дня начинается, как правило, с 14
часов. продолжительность самоподготовки определяется классом обучения:
7. – во втором классе – до 1,5 ч.;
После самоподготовки воспитанники могут принимать участие во
внеурочной деятельности: занятия в кружках, играх, в подготовке и
проведении концертов самодеятельности, викторинах и т.п.
4.2. В соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10 в школе организуется питание
для воспитанников группы продленного дня: обед – по режиму работы ГПД
и графику питания в столовой школы.
4.3. Для работы группы продленного дня с учетом расписания учебных
занятий могут быть использованы учебныекабинеты, рекреации, спортивные
площадки, читальный зал библиотеки и другие помещения. Порядок
использования помещений и ответственность за сохранность учебного
оборудования возлагаются на воспитателя или на педагогического
работника, проводящего учебные или досуговые занятия с воспитанниками.
4.4. Медицинское обслуживание воспитанников группы продленного дня
обеспечивается медицинским работником школы.
4.5. Личные гигиенические предметы должны приобретаться родителями
(законными представителями) воспитанников группы продленного дня и
храниться отдельно для каждого воспитанника и в определенном месте.
5. Права и обязанности участников образовательного процесса группы
продленного дня
5.1. Права и обязанностиработников школы, занятых в группы продленного
дня определяются Уставом школы, локальными актами, в том числе
настоящим Положением.
5.2. Администрация школы обеспечиваетсозданиенеобходимыхусловий для
работы группы продленного дня и организации в ней образовательного
процесса, для охраны жизни и здоровья воспитанников, организует горячее
питание и отдых обучающихся, методическую работу воспитателей,
осуществляет контроль за состоянием работы в группе продленного дня.
Директор школы утверждает режим работы группы продленного дня.
5.3. Воспитатель группы продленного дня отвечает за состояние и
организацию образовательной деятельности в ГПД, систематически ведёт
установленную документацию группы продлённого дня, отвечает за
посещаемость группы обучающимися, организует тесное сотрудничество с
родителями.
5.4. Воспитанники имеют право участвовать в ученическом самоуправлении,
в осуществлении дежурства в группе, обязаны соблюдать дисциплину и
установленный порядок, соблюдать санитарные нормы и правила.
5.5. Родители воспитанников группы продленного дня ответственны за
выполнение Устава школы, в том числе настоящего Положения, за
8. взаимодействиес педагогическим коллективом в установлении оптимальных
условий для воспитания детей
6.1. Зачисление обучающихся в группу продленного дня и отчисление
осуществляется приказом по школе по письменному заявлению родителей
(законных представителей). Обучающийся может быть отчислен из группы
продленного дня из-за систематического непосещения без уважительной
причины.
6.2. Группа продленного дня может быть организована для обучающихся
одного или нескольких классов. Ведение журнала группы продленного дня
для воспитателей и контролируется ответственным за организацию ГПД,
назначаемым директором школы.
6.3. Деятельность группы регламентируется утвержденным режимом дня и
планом работы воспитателя. Предельно допустимая педагогическая нагрузка
в группе продленного дня – не более 30 часов в неделю.
6.4. Каждый организованный выход детей группы продленного дня за
пределы территории школы должен регламентироваться приказом с
установлением ответственного за сохранность жизни и здоровья
воспитанников. Маршруты прогулок, экскурсий за пределы территории
должны быть утверждены директором школы.
6.5. Контроль за состоянием образовательной деятельности в группе
продленного дня, соблюдение правил безопасности, охраны жизни и
здоровья детей осуществляет директор школы или его заместитель.
6.6. Руководствошколы прилагает усилия для организации дополнительного
образования ивнеурочнойдеятельностив рамках пребывания воспитанников
в группе продленного дня.
6.7. Комплектование групп продленного дня проводится до 10 сентября
каждого года.
6.8. В каникулярный период организуется отдых детей по отдельному плану
воспитателя группы продленного дня. В каникулярный период обучающиеся,
зачисленныев ГПД, вправе посещать группу. Горячее питание в этот период
не предоставляется, самоподготовка не проводится.