ffdfd

1. Гра для учнів «Щасливий випадок»
1-й ведучий Сьогодні будем з вами
Царицю всіх наук вітати:
Так можем гордо і по праву
Ми математику назвати.
Про математику говорять,
Що розум до ладу приводить,
І так вважають у народі,
Що стане всім завжди в нагоді.
2-й ведучий Ми зустрілися з вами на математичному конкурсі «щасливий випадок» для учнів
7-х класів, щоб показати свою ерудицію, знання математики і любов до такого непростого, але
надзвичайно цікавого предмета
Судити кмітливих та сміливих –
Це праця зовсім нелегка.
Дозвольте суддів вам представити,
Задача в них важка.
Конкурс «Візитка команд»
1-й ведучий Максимальна оцінка конкурсу 5 балів.
На сцену запрошуються команди
1-й ведучий Запрошуємо шановне журі підбити підсумки першого конкурсу.
2-й ведучий Щоб команди набули спортивної форми, пропонуємо провести розминку.
Команди по черзі відповідають на 10 запитань. За кожну правильну відповідь команда отримує
1 бал. Якщо відповідь неправильна, то на запитання може відповісти команда-суперниця. Якщо
правильними будуть відповіді на всі запитання, то команда отримає додатковий бал.
Запитання для команди _____________________
1. Числа, які використовуються для лічби предметів (натуральні)
2. Прямі, які не перетинаються (паралельні)
3. Кут, менший від 900
(гострий)
4. Чотирикутник, у якого протилежні сторони паралельні (паралелограм)
5. Частина прямої. Яка має початок і не має кінця ( промінь)
6. Скільки кг у одному центнері? (100)
7. Найбільша хорда у колі (діагональ)
8. Скільки нулів у числі «мільйон»? (шість)
9. Одне яйцо варять 4хв, а скільки хвилин треба варити 6 яєць? (4хв)
10. Твердження, яке потребує доведення ( теорема)
Запитання для команди _____________________
1. Прямі, які перетинаються під кутом 900
(перпендикулярні)
2. Чотирикутник, у якого тільки дві сторони паралельні (трапеція)
3. Кут, більший за 900
( тупий)
4. Чому дорівнює сума суміжних кутів? ( 1800
)
5. Скільки нулів у числі «мільярд» ( дев’ять )
6. Скільки центнерів в одній тонні? ( 10)
7. Відрізок, що сполучає центр кола з точкою на колі ( радіус)
8. Твердження, яке не потребує доведення (аксіома)
9. Частина прямої, яка має початок і кінець (відрізок)
10. Трійка коней пробігла 15км. Скільки кілометрів пробіг кожний кінь? (15км)

2. 1-й ведучий Поки журі підбиває підсумки цього конкурсу проведемо гру з
уболівальниками.
(На сцену запрошується 2 – 3 уболівальники. На стілець кладуть приз і читають вірш)
Зараз дам я вам наказ
З півтора десятка фраз.
Лиш я слово «три» скажу,
Приз бери у той же час.
Якось щуку ми спіймали,
Розітнули вже, а там
Малі рибки виглядали,
Не одна, а цілих … п’ять .
Мріє загартований юнак
Стати олімпійським чемпіоном.
Дивись, на старті не мудри,
Чекай команду: раз, два … марш!
Як вірш запам’ятати хочеш,
То не зубри його до ночі,
А про себе повтори разок, другий, …
А краще вісім.
Одного разу на вокзалі
Потяга чекав я три години.
А ви все ж, друзі, приз не брали,
Коли була можливість брати.
2-й ведучий Запрошуємо журі підбити підсумки розминки.
1-й ведучий Наступний конкурс «підказки». Команди по черзі відгадують по два слова.
Ведучий формулює три підказки, за якими слід відгадати, про що йдеться.
Після першої і другої підказок – 3с на відповідь. Після третьої підказки – 5с для остаточної
відповіді. Якщо слово відгадано після першої підказки, команда одержує 3 бали, якщо після
другої – 2 бали, після третьої – 1 бал.
Підказки для команди __________________
1. На них вчаться
2. Відмінники їх роблять рідко
3. За це знижують оцінки
( Помилки )
1. Звичайно буває в центрі населеного пункту
2. Вимірюється у квадратних одиницях
3. У прямокутнику – добуток довжини на ширину
( Площа )

3. Підказки для команди __________________
1. Запам’ятати їх всі неможливо
2. За ними обчислюють
3. Їх багато у довідниках
(Формули)
1. Їх формулюють математики
2. Є про трикутники, є про кути
3. Їх треба доводити
(Теореми)
2-й ведучий Наступний конкурс «Практикум». Максимальна оцінка – 5 балів.
Командам потрібно виписати всі числа з тексту, знайти їх суму.
«НАША СІМ’Я ЖИВЕ В СТОЛИЦІ. ПРІЗВИЩЕ ОДИНАК. БАТЬКО – СТОРОЖ, МАТИ
ПРАЦЮЄ НА ТРИКОТАЖНІЙ ФАБРИЦІ, СЕСТРИ – В СТОЛОВІЙ. Я – УЧЕНЬ СТОЛЯРА.
ЧАСТО ЗА СТОЛОМ ДІД РОЗПОВІДАЄ НАМ ІСТОРІЮ УКРАЇНИ, ЗА НЕЗАЛЕЖНІСТЬ
ЯКОЇ ВІН БОРОВСЯ В МОЛОДОСТІ»
( 7+100+1+100+3+3+100+100+100+100+100 = 714)
1-й ведучий Поки журі підбиває підсумки цього конкурсу проведемо знову гру з
уболівальниками.
Відгадай ребуси:
1) 7Я
2) 100ВП
3) 40А
4) ТІ100
2-й ведучий До слова запрошуємо журі.
1-й ведучий Наступний конкурс «Піймай рибку»
Будемо ловити рибку, але не просту, а з запитаннями. Кожний член команди ловле рибку і
відповідає на її питання, якщо правильно, то залишає рибку собі, якщо ні, віддає ведучим.
У кого скільки рибок, то стільки ж балів отримує команда.
Запитання
1. Як перемножити степені з однаковими основам и?
2. Як піднести степінь до степеня?
3. Які доданки називаються подібними?
4. Як помножити многочлен на многочлен?
5. Як розкрити дужки, перед якими стоїть знак «+»?
6. Як розкрити дужки, перед якими стоїть знак «-»?
7. Як помножити одночлен на многочлен?
8. Як піднести одночлен до степеня?
9. Як піднести добуток до степеня?
10. Як піднести дріб до степеня?

4. 11. Як поділити степені з однаковими основами?
12. Як визначити степінь многочленна?
2-й ведучий Поки наше шановне журі підбиває підсумки, оголошуємо вікторину для
вболівальників.
1. На груші – 20 слив, а на ялинці – 15. Скільки всього слив? ( 0 )
2. Скільки буде, якщо половину поділити на половину. ( 1 )
3. Чи ділиться 567 на 3 ? ( так )
4. Яке натуральне число дорівнює сумі всіх попередніх? ( 3 = 1 + 2 )
1-й ведучий До слова запрошуємо журі.
1-й ведучий А тепер конкурс письмовий. Він має назву «Продовжить ряд»
Команди отримують по 9 послідовностей слів, до кожної з яких необхідно дописати ще одне
слово, яке підходить за змістом. Час виконання – 2хв. Відповіді здаються журі. За кожну
правильну відповідь нараховується 1 бал.
1. Доба, година, хвилина, …
2. Квадрат, трапеція, прямокутник, …
3. 25, 36, 49, …
4. Раціональні, цілі, дійсні, …
5. Тонна, кілограм, грам, …
6. лінійка, косинець, циркуль, …
7. гострий, тупий, прямий, …
8. Діаметр, радіус, центр, …
9. Арифметика, інформатика, алгебра, …
2-й ведучий Поки команди працюють продовжимо змагання вболівальників.
- Горіло 10 свічок. Три погасили. Скільки свічок залишилося? (3)
- 5 кіп і 7 кіп сіна склали разом. Скільки вийшло кіп? (1)
- Зазвичай місяць закінчується 30-м або 31-м числом. У якому місяці є 28 число? ( у всіх)
- Над річкою летіли 1 голуб, 1 щука, 2 синиці, 2 стрижі, 5 чайок. Скільки птахів летіло?
(10)
1-й ведучий Журі оголошує результати письмового конкурсу.
2-й ведучий
Хто кмітливіший у команді?
Хто спритніший від усіх?
Хто нічого не боїться
Хто вперед усіх веде?
Хто колег не підведе?
Ви, звичайно, здогадались – капітани це !
1-й ведучий Ось і нарешті останній, вирішальний конкурс «Конкурс капітанів».
Цей конкурс складається з двох частин. Перша частина має назву «Оратор», максимальна
оцінка 3 бали. Друга частина має назву «Все про все». Одне запитання – 1 бал.
1. «Оратор»

5. - Уявіть, що ви учитель математики. Необхідно, щоб усі ваші учні полюбили математику.
Як ви цього досягнете?
2. Запитання «Все про все»
1. Число 1 – просте чи складене?
2. Як називається 1/12 частина року?
3. γβα ,, - це букви якого алфавіту?
4. Як звали дівчинку зростом 2,5см?
5. Яке число називають «чортовою дюжиною»?
6. Що впало на голову Ньютона?
1-й ведучий Поки журі працює над підрахунком балів, останнє завдання для вболівальників:
«Відгадати кросворд»
1-й ведучий
Остання сплинула хвилина
І закінчилася вже гра.
Тепер за всі ваші старання
Призи вручить прийшла пора.
2-й ведучий Слово надається журі для підбиття остаточних підсумків та нагородження
переможців.

6. змагання з математики
для учнів 7-х класів.
Вчитель: Подберезна І.В.

7. змагання з математики
для учнів 7-х класів.
Вчитель: Подберезна І.В.