Tiga poin utama dari dokumen tersebut adalah:
1. Identifikasi kompetensi yang dibutuhkan dunia industri perlu dilakukan untuk berbagai tujuan seperti seleksi, rekrutmen, dan pelatihan karyawan.
2. Kompetensi utama yang diidentifikasi meliputi pengetahuan, keterampilan, sikap, dan pengalaman.
3. Diperlukan model kompetensi yang akurat untuk menentukan kebutuhan kompetens
Dokumen tersebut menjelaskan tentang pengertian biaya produksi dan pengelompokannya, serta contoh perhitungan biaya produksi suatu perusahaan yang memproduksi barang dengan harga jual Rp20.425. Biaya produksi terdiri atas bahan langsung, buruh langsung, dan overhead pabrik dengan total Rp12.136. Dengan biaya pemasaran sebesar 25% dari biaya produksi, total biaya perusahaan adalah Rp15.170 sehingga laba yang diper
Dokumen ini membahas konsep pentaksiran, pengujian, dan penilaian dalam pendidikan. Pentaksiran adalah proses menentukan tahap ciri atau atribut seseorang. Pengujian adalah alat ukur yang digunakan untuk mengukur penguasaan pelajar dalam suatu kursus. Penilaian melibatkan penggunaan bukti empirik dari hasil pengujian untuk menilai pencapaian objektif pengajaran.
Etika profesi pendidik dan tenaga kependidikan mencakup prinsip-prinsip moral yang berlaku untuk para guru dan tenaga kependidikan dalam berinteraksi dengan peserta didik, institusi pendidikan, dan masyarakat. Prinsip-prinsip tersebut meliputi memiliki kepribadian yang mulia, bertanggungjawab secara profesional, serta mampu bekerja sama dengan berbagai pihak terkait.
Tiga poin utama dari dokumen tersebut adalah:
1. Identifikasi kompetensi yang dibutuhkan dunia industri perlu dilakukan untuk berbagai tujuan seperti seleksi, rekrutmen, dan pelatihan karyawan.
2. Kompetensi utama yang diidentifikasi meliputi pengetahuan, keterampilan, sikap, dan pengalaman.
3. Diperlukan model kompetensi yang akurat untuk menentukan kebutuhan kompetens
Dokumen tersebut menjelaskan tentang pengertian biaya produksi dan pengelompokannya, serta contoh perhitungan biaya produksi suatu perusahaan yang memproduksi barang dengan harga jual Rp20.425. Biaya produksi terdiri atas bahan langsung, buruh langsung, dan overhead pabrik dengan total Rp12.136. Dengan biaya pemasaran sebesar 25% dari biaya produksi, total biaya perusahaan adalah Rp15.170 sehingga laba yang diper
Dokumen ini membahas konsep pentaksiran, pengujian, dan penilaian dalam pendidikan. Pentaksiran adalah proses menentukan tahap ciri atau atribut seseorang. Pengujian adalah alat ukur yang digunakan untuk mengukur penguasaan pelajar dalam suatu kursus. Penilaian melibatkan penggunaan bukti empirik dari hasil pengujian untuk menilai pencapaian objektif pengajaran.
Etika profesi pendidik dan tenaga kependidikan mencakup prinsip-prinsip moral yang berlaku untuk para guru dan tenaga kependidikan dalam berinteraksi dengan peserta didik, institusi pendidikan, dan masyarakat. Prinsip-prinsip tersebut meliputi memiliki kepribadian yang mulia, bertanggungjawab secara profesional, serta mampu bekerja sama dengan berbagai pihak terkait.
Dokumen tersebut membahas tentang sarana dan prasarana pendidikan, termasuk definisi, tujuan manajemennya, proses manajemen pengadaan dan pemeliharaan sarana sekolah, serta contoh sarana dan prasarana yang dimiliki sebuah sekolah menengah kejuruan.
Dokumen tersebut membahas tentang wawasan matematika dan pendidikan matematika. Terdapat dua pendapat tentang matematika, yaitu sebagai beban berat atau sebagai kesenangan mental. Hal ini dipengaruhi cara pengajaran matematika. Dokumen juga membahas tujuan pembelajaran matematika SMP, objek pembelajaran matematika, dan langkah-langkah menyelesaikan masalah pembuktian dalam matematika.
Teori biaya produksi membahas berbagai jenis biaya yang terkait dengan produksi suatu barang, seperti biaya bahan baku, tenaga kerja, overhead pabrik, serta dikelompokkan menjadi biaya variabel dan tetap. Biaya produksi digunakan untuk menghitung harga pokok barang dan dipengaruhi oleh skala produksi dan waktu pendek atau panjang. Terdapat berbagai rumus untuk menghitung biaya total, rata-rata, marjinal baik untuk j
Mata kuliah ini membahas tentang teori produksi perusahaan dan bentuk organisasi perusahaan. Topik utama mencakup konsep biaya produksi, fungsi produksi, hukum hasil berkurang, kurva produksi sama, dan syarat pemaksimuman keuntungan perusahaan.
Biaya produksi merupakan pengorbanan ekonomi yang harus dikorbankan untuk memproduksi suatu barang. Biaya produksi meliputi komponen biaya bahan, upah tenaga kerja, dan biaya umum. Biaya produksi perlu dihitung agar pengusaha dapat menetapkan harga pokok barang dan keuntungan.
This document provides a sample rubric for teachers to assess students' oral presentations. The rubric contains criteria in several areas: introduction of topic, development of topic, ability to engage audience, voice, vocabulary/grammar, pronunciation, use of visual aids, and conclusion. Performance is scored on a scale of below expected level, at expected level, or above expected level for each criteria based on descriptors of student performance. The rubric is designed to integrate into a grading sheet and the criteria can be altered to suit specific course requirements.
Minilabdocx adalah perusahaan jasa karya tulis yang berlokasi di Batam yang menawarkan berbagai jenis karya tulis seperti makalah, skripsi, terjemahan, dan karya ilmiah lainnya dengan tenaga-tenaga profesional berpengalaman. Perusahaan ini menjamin kerahasiaan dokumen pelanggan.
This document discusses production and production costs. It aims to examine the relationship between inputs and outputs through production functions, and to identify the key factors that determine costs per unit. It covers concepts like total product, marginal product, average product, returns to scale, input substitution, and cost curves. It discusses how to determine the cost-minimizing combination of inputs given a production function, and how to estimate economies and diseconomies of scale empirically.
1. Talent management merupakan bagian penting dari pengembangan kompetensi organisasi dengan tujuan memperkuat kompetensi inti perusahaan untuk menjaga keunggulan bersaing di masa depan.
2. Talent management berfokus pada identifikasi, pengembangan, dan pemeliharaan karyawan berkinerja tinggi pada posisi kunci melalui proses pemetaan talent, pengembangan program, mentoring, dan retensi talent.
3. Pengukuran
Link & Match Industri dan Perguruan TinggiEddy Iskandar
Dokumen tersebut membahas sinergitas dan kolaborasi antara dunia pendidikan dengan dunia industri. Topik utama yang dibahas adalah kompetensi yang dibutuhkan dunia kerja, penyesuaian kurikulum pendidikan dengan kebutuhan industri, serta kerja sama antara lembaga pendidikan dan perusahaan dalam pelatihan, konsultasi, dan proyek.
Pengembangan SDM Berbasis Kompetensi oleh Bagoes Soehariadji.pptxAGSI1
Dokumen tersebut membahas mengenai model kompetensi dan bagaimana model tersebut dapat digunakan untuk memprediksi kinerja seseorang. Model kompetensi didefinisikan sebagai rangkaian kompetensi penting untuk mencapai kinerja yang unggul pada suatu pekerjaan. Model ini dapat diterapkan pada berbagai fungsi SDM seperti rekrutmen, pelatihan, dan penilaian kinerja. Langkah-langkah pengembangan model
Dokumen tersebut membahas tentang perlunya perusahaan mengembangkan sistem pengembangan sumber daya manusia yang terintegrasi, meliputi rekrutmen, penilaian kinerja, pengembangan karir, pelatihan, dan pengelolaan kinerja karyawan. Sistem ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi karyawan sesuai dengan kebutuhan bisnis perusahaan dan memotivasi karyawan melalui pengembangan karir yang terencana.
Developing Competencies for Talent ManagementSeta Wicaksana
Dokumen tersebut membahas tentang pengembangan kompetensi pekerjaan untuk sistem manajemen talenta yang meliputi:
1. Penjelasan mengenai sistem manajemen talenta dan prinsip-prinsipnya
2. Perspektif kompetensi organisasi yang terkait dengan visi, misi, strategi, dan nilai-nilai perusahaan
3. Rekomendasi kompetensi inti organisasi dan karyawan yang sejalan dengan pencapaian tujuan bisnis
Dokumen tersebut membahas tentang sarana dan prasarana pendidikan, termasuk definisi, tujuan manajemennya, proses manajemen pengadaan dan pemeliharaan sarana sekolah, serta contoh sarana dan prasarana yang dimiliki sebuah sekolah menengah kejuruan.
Dokumen tersebut membahas tentang wawasan matematika dan pendidikan matematika. Terdapat dua pendapat tentang matematika, yaitu sebagai beban berat atau sebagai kesenangan mental. Hal ini dipengaruhi cara pengajaran matematika. Dokumen juga membahas tujuan pembelajaran matematika SMP, objek pembelajaran matematika, dan langkah-langkah menyelesaikan masalah pembuktian dalam matematika.
Teori biaya produksi membahas berbagai jenis biaya yang terkait dengan produksi suatu barang, seperti biaya bahan baku, tenaga kerja, overhead pabrik, serta dikelompokkan menjadi biaya variabel dan tetap. Biaya produksi digunakan untuk menghitung harga pokok barang dan dipengaruhi oleh skala produksi dan waktu pendek atau panjang. Terdapat berbagai rumus untuk menghitung biaya total, rata-rata, marjinal baik untuk j
Mata kuliah ini membahas tentang teori produksi perusahaan dan bentuk organisasi perusahaan. Topik utama mencakup konsep biaya produksi, fungsi produksi, hukum hasil berkurang, kurva produksi sama, dan syarat pemaksimuman keuntungan perusahaan.
Biaya produksi merupakan pengorbanan ekonomi yang harus dikorbankan untuk memproduksi suatu barang. Biaya produksi meliputi komponen biaya bahan, upah tenaga kerja, dan biaya umum. Biaya produksi perlu dihitung agar pengusaha dapat menetapkan harga pokok barang dan keuntungan.
This document provides a sample rubric for teachers to assess students' oral presentations. The rubric contains criteria in several areas: introduction of topic, development of topic, ability to engage audience, voice, vocabulary/grammar, pronunciation, use of visual aids, and conclusion. Performance is scored on a scale of below expected level, at expected level, or above expected level for each criteria based on descriptors of student performance. The rubric is designed to integrate into a grading sheet and the criteria can be altered to suit specific course requirements.
Minilabdocx adalah perusahaan jasa karya tulis yang berlokasi di Batam yang menawarkan berbagai jenis karya tulis seperti makalah, skripsi, terjemahan, dan karya ilmiah lainnya dengan tenaga-tenaga profesional berpengalaman. Perusahaan ini menjamin kerahasiaan dokumen pelanggan.
This document discusses production and production costs. It aims to examine the relationship between inputs and outputs through production functions, and to identify the key factors that determine costs per unit. It covers concepts like total product, marginal product, average product, returns to scale, input substitution, and cost curves. It discusses how to determine the cost-minimizing combination of inputs given a production function, and how to estimate economies and diseconomies of scale empirically.
1. Talent management merupakan bagian penting dari pengembangan kompetensi organisasi dengan tujuan memperkuat kompetensi inti perusahaan untuk menjaga keunggulan bersaing di masa depan.
2. Talent management berfokus pada identifikasi, pengembangan, dan pemeliharaan karyawan berkinerja tinggi pada posisi kunci melalui proses pemetaan talent, pengembangan program, mentoring, dan retensi talent.
3. Pengukuran
Link & Match Industri dan Perguruan TinggiEddy Iskandar
Dokumen tersebut membahas sinergitas dan kolaborasi antara dunia pendidikan dengan dunia industri. Topik utama yang dibahas adalah kompetensi yang dibutuhkan dunia kerja, penyesuaian kurikulum pendidikan dengan kebutuhan industri, serta kerja sama antara lembaga pendidikan dan perusahaan dalam pelatihan, konsultasi, dan proyek.
Pengembangan SDM Berbasis Kompetensi oleh Bagoes Soehariadji.pptxAGSI1
Dokumen tersebut membahas mengenai model kompetensi dan bagaimana model tersebut dapat digunakan untuk memprediksi kinerja seseorang. Model kompetensi didefinisikan sebagai rangkaian kompetensi penting untuk mencapai kinerja yang unggul pada suatu pekerjaan. Model ini dapat diterapkan pada berbagai fungsi SDM seperti rekrutmen, pelatihan, dan penilaian kinerja. Langkah-langkah pengembangan model
Dokumen tersebut membahas tentang perlunya perusahaan mengembangkan sistem pengembangan sumber daya manusia yang terintegrasi, meliputi rekrutmen, penilaian kinerja, pengembangan karir, pelatihan, dan pengelolaan kinerja karyawan. Sistem ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi karyawan sesuai dengan kebutuhan bisnis perusahaan dan memotivasi karyawan melalui pengembangan karir yang terencana.
Developing Competencies for Talent ManagementSeta Wicaksana
Dokumen tersebut membahas tentang pengembangan kompetensi pekerjaan untuk sistem manajemen talenta yang meliputi:
1. Penjelasan mengenai sistem manajemen talenta dan prinsip-prinsipnya
2. Perspektif kompetensi organisasi yang terkait dengan visi, misi, strategi, dan nilai-nilai perusahaan
3. Rekomendasi kompetensi inti organisasi dan karyawan yang sejalan dengan pencapaian tujuan bisnis
MODUL AJAR 1 DASAR DASAR MANAJEMEN PERKANTORAN DAN LAYANAN BISNIS.pdfAisyah Safitri Hayati
[Ringkasan]
1. Modul ini membahas proses bisnis manajemen perkantoran dan layanan bisnis di dunia kerja, mencakup tahapan fungsi manajemen dan konsep K3 serta 5R.
2. Peserta didik diajak mengamati video pembelajaran untuk memahami proses bisnis tersebut, kemudian mencari informasi lebih lanjut. Materi dibahas melalui diskusi dan pertanyaan guru.
3. Tujuan pembelajaran adalah agar peserta didik mampu menjelask
Dokumen tersebut membahas tentang kriteria penilaian untuk keunggulan organisasi berdasarkan model EFQM dan Balance Scorecard (BSC). Terdapat empat kriteria enabler yaitu kepemimpinan, kebijakan dan strategi, sumber daya manusia, dan kemitraan serta sumber daya. Kemudian terdapat empat kriteria hasil yaitu hasil pelanggan, hasil SDM, hasil masyarakat, dan kinerja inti. Dokumen ini juga membahas
Presentasi Artikel Pedoman Praktis Kamus Kompetensi Teknis ASNAgus van Jogja
Presentasi mengenai artikel ilmiah berjudul "Pedoman Praktis Penyusunan Kamus Kompetensi Teknis ASN" ini disampaikan pada Seminar Nasional & Konferensi Kepegawaian 2019 pada Tanggal 24-25 April 2019 di Universitas Padjadjaran, Bandung JAWA BARAT
Dokumen tersebut membahas tentang psikologi sumber daya manusia berbasis kompetensi. Secara ringkas, dokumen menjelaskan bahwa psikologi SDM berbasis kompetensi melibatkan pengelolaan hubungan ketenagakerjaan secara optimal dengan memanfaatkan informasi tentang kebutuhan kompetensi jabatan dan tingkat kompetensi individu untuk mencapai tujuan organisasi. Dokumen juga menjelaskan berbagai komponen ut
Perusahaan jasa karya tulis menawarkan berbagai jenis dokumen seperti makalah, skripsi, dan terjemahan yang dikerjakan oleh tenaga profesional berpengalaman di Batam. Perusahaan ini menjamin kerahasiaan informasi pelanggan dan menghapus dokumen setelah selesai.
Perusahaan jasa karya tulis menawarkan berbagai jenis dokumen seperti makalah, skripsi, dan terjemahan yang dikerjakan oleh tenaga profesional berpengalaman di Batam. Perusahaan ini menjamin kerahasiaan informasi pelanggan dan menghapus dokumen setelah selesai.
Perusahaan jasa karya tulis menawarkan berbagai jenis dokumen seperti makalah, skripsi, dan terjemahan yang dikerjakan oleh tenaga profesional berpengalaman di Batam. Perusahaan ini menjamin kerahasiaan informasi pelanggan dan menghapus dokumen setelah selesai.
Perusahaan jasa karya tulis menawarkan berbagai jenis dokumen seperti makalah, skripsi, dan terjemahan yang dikerjakan oleh tenaga profesional berpengalaman di Batam. Perusahaan ini menjamin kerahasiaan informasi pelanggan dan menghapus dokumen setelah selesai.
Perusahaan jasa karya tulis menawarkan berbagai jenis dokumen seperti makalah, skripsi, dan terjemahan yang dikerjakan oleh tenaga profesional berpengalaman di Batam. Perusahaan ini menjamin kerahasiaan informasi pelanggan dan menghapus dokumen setelah selesai.
Perusahaan jasa karya tulis menawarkan berbagai jenis dokumen seperti makalah, skripsi, dan terjemahan yang dikerjakan oleh tenaga profesional berpengalaman di Batam. Perusahaan ini menjamin kerahasiaan informasi pelanggan dan menghapus dokumen setelah selesai.
1. Model Kompetensi Lulusan
Sekolah Menengah
Kejuruan (SMK) berbasis
Kompetensi Dunia Usaha
dan Dunia Industri (DUDI)
Widiyanto, Arief Yulianto
Universitas Negeri Semarang
2. Fenomena
• Lulusan SMK lebih banyak menjadi penganggur dengan persentase
13,44 persen dibandingkan dengan yang bekerja sebesar 7,35
persen dimana sisanya adalah melanjutkan ke pendidikan tinggi
• kebijakan pemerintah di bidang pendidikan yang menganggap
bahwa adanya keberhasilan pada pendidikan kejuruan atau SMK
sehingga meningkatkan komposisi jumlah Sekolah Menengah
Kejuruan (SMK) terhadap Sekolah Menengah Atas (SMA) menjadi
70:30, dengan tujuan untuk menghasilkan tenaga kerja siap pakai
(Kompas Cyber media, 2006).
• Aisyah Jafar (2008,13- 24) ; Arismunandar (1992) saat ini sebagian
besar lulusan SMK telah sesuai dengan standar yang ditetapkan
oleh industri yang artinya sebagian besar mampu terserap di industri
namun karena banyak industri yang tidak likuid atau tutup maka
banyak lulusan SMK yang tidak terserap.
• Wardiman (2007;1) ; Prahalad & Hamel dalam Draganidis and
Mentzas (2006; 51-64) mengungkapkan terkait dengan fenomena
tersebut masih sangat perlunya dunia pendidikan menggali
kompetensi yang dibutuhkan oleh dunia kerja karena saat ini masih
terjadi gap antara dunia pendidikan dan dunia usaha dan industri
(link and match).
3. Upaya yang dilakukan dan Tujuan
• Tatang (2006) ; Judissuseno,( 2007); Renstra Depdiknas
(2005 – 2009) realitasnya adalah masih lemahnya
perencanaan komponen pendidikan di SMK, sehingga
tidak terserap oleh DUDI
• Tujuan Penelitian (1) mengidentifikasi kompetensi
lulusan SMKBM saat ini (2) mengidentifikasi kompetensi
tenaga kerja yang dibutuhkan DUDI (3) menemukenali
kendala-kendala kesesuaian di tingkat sekolah,
pemerintah selaku regulator dan kebutuhan kompetensi
DUDI. (4) menentukan model lulusan SMKBM berbasis
kompetensi yang dibutuhkan DUDI
4. Literature Review
• Bartetzko A. (2004) melakukan observasi pada sejumlah
perusahaan dan organisasi pendidikan memperoleh hasil
kompetensi kunci yang diharapkan pada lulusan terutama dalam
memasuki dunia kerja belum diperoleh saat sekolah
• Michael John Harker (2006 ; 245-256) mengungkapkan bahwa
perlunya relevansi untuk menjembatani antara pendidikan
pemasaran dan praktek pemasaran dalam kenyataannya di dunia
kerja
• I. G. Smith (1982 ; 64 – 74) mengungkapkan bahwa dalam
perencanaan lulusan pendidikan dibutuhkan prediksi yang relevan
dengan pasar tenaga kerja
• Judisseno (2008) mengemukakan pendapat adanya kompetensi
minimal yang harus dimiliki oleh seseorang untuk memasuki dunia
kerja, kompetensi tersebut adalah : (a) motive; (b) trait , konsistensi
respon terhadap situasi; (c) self – concept, attitude, values, and
beliefs; (d) Knowledge; dan (e) Skill yang dalam pengembangan
lebih lanjut hanya tiga yang terintegrasi sebagai kompetensi yaitu :
(a) knowledge; (b) skill; dan (c) attitude
5. Model Link and Match
• MoU dengan Pemerintah Kabupaten Sukabumi dalam
upaya menurunkan Angka Kematian Ibu dan Angka
Kematian Bayi di Kabupaten Sukabumi. 46 orang
lulusan SDHB langsung diangkat sebaga Bidan Harian
Lepas (Stikes Dharma Husada Bandung, 2009)
• PT Telkom menyelenggaran Co-Op Program bagi
mahasiswa yang setelah dievaluasi dapat diangkat
sebagai tenaga harian lepas (PT Telkom, 2008).
• Perguruan Tinggi (PT) dan Industri terutama PT
Kedinasan (PT dengan Pemerintah)
• PT yang dimiliki oleh Perusahaan seperti Telkom
memiliki Sekolah Tinggi Teknologi Telekomunikasi
(STTT)
6. Sistem
Instrumental Input :
1Tujuan Pendidikan
2Kurikulum
3Sarana &prasarana
4Tenaga Pendidik
Raw Input Proses Pendidikan Output Outcomes
Environmental input
Kemitraan Stakeholder/Dudi
Hasil SMK & Bisnis/dudi Kompetensi Berbasis
Dudi
Siswa Identifikasi Kompetensi
(Analisa Lingkungan Internal
dan eksternal)
Model Kompetensi (Deskripsi
proses penenentuan/pemilihan
Kompetensi )
Assesmen Standar Kompetensi
Pekerja
Pengembangan Strategi dan
Sumber (pembelajaran,
asesor,instruktur dan metode)
Strategi yang berpengaruh
“ Change Agent”
8. Strengths - Weaknesses
• usia yang cukup untuk sebuah lembaga pendidikan
• Kedua organisasi akan memberikan gambaran tertatanya bentuk
sistem yang ada dapat dilihat dari fungsi struktur organisasi dan
bidang – bidang yang dikelolanya
• Visi, misi dan tujuan, pengukuran dari misi dan tujuan merupakan
hal yang sudah bisa dioperasionalisasikan
• Keempat, adalah Kurikulum
• Kualitas dan Kuantitas tenaga pendidik
• SMK N 2 dan SMK N 9 memiliki siswa sesuai dengan kuota yang
diharapkan
• sarana dan prasarana merupakan pendukung dalam terjadinya
PBM
• Uji Praktek Kejuruan (uji kompetensi siswa)
• Bursa Kerja Khusus dimiliki oleh SMK untuk membantu lulusan
dalam memperoleh pekerjaan
• Hubungan dengan DUDI
• Unit Produksi Sekolah
• mendukung kemampuan dan ketrampilan yang berhubungan
dengan kemasyarakan dan berorganisasi
9. Opportunities - Threats
• lingkungan geografis kota Semarang
• pengembangan tananman perkebunan dan holtikultura
• Sumber daya dukung untuk perkembangan usaha dan
pekerjaan
• peluang adalah adanya keragaman mata pencaharian
penduduk kota
• peluang dalam ketenaga kerjaan akan memberikan
ketangguhan satu daerah.
• pendidikan lingkungan sekitar terutama dengan
pendidikan SMK
• pandangan DUDI, yang semakin membaik terhadap
penyelenggaraan SMK
10. Model
Sistem
Instrumental Input :
1Tujuan Pendidikan
2Kurikulum
3Sarana &prasarana
4Tenaga Pendidik
Raw Input Proses Pendidikan Output Outcomes
Environmental input
Kemitraan Stakeholder/Dudi
Hasil SMK & Bisnis/dudi Kompetensi Berbasis
Dudi
Siswa Identifikasi Kompetensi (Analisa
Lingkungan Internal dan eksternal)
Model Kompetensi (Deskripsi proses
penenentuan/pemilihan Kompetensi )
.
Assesmen Standar Kompetensi
Pekerja
Pengembangan Strategi dan
Sumber (pembelajaran,
asesor,instruktur dan metode)
Strategi yang berpengaruh
“ Change Agent”