Презентация для сопровождения урока по вышиванию ручными украшающими швами. Разработка может быть примером демонстрации алгоритма работы по развитию личностных и регулятивных УУД обучающихся.
Презентация для сопровождения урока по вышиванию ручными украшающими швами. Разработка может быть примером демонстрации алгоритма работы по развитию личностных и регулятивных УУД обучающихся.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial y las vidas de las personas. Muchos países han impuesto medidas de confinamiento que han cerrado negocios y escuelas. Aunque estas medidas han ayudado a reducir la propagación del virus, también han causado un aumento en el desempleo y problemas económicos. Se espera que la recuperación económica lleve tiempo a medida que los países reabran gradualmente y las personas se sientan seguras para volver a trabajar y gastar.
Данная презентация предназначена для учащихся 6 класса по теме "Конструирование и моделирование плечевого изделия с цельновыкроенным рукавом. В презентации представлен материал по истории, виду силуэта, рассмотрены стили одежды, рассмотрены требования к одежде, дано конструирование по теме урока.
Доступ в интернет в школах России: совместное исследование Newtonew и Дневник.руNewtonew
Дневник.ру и Newtonew провели опрос учителей, чтобы выяснить, как обстоит дело с доступом в интернет в российских школах. В опросе приняло участие около полутора тысяч учителей, работающих в школах самых разных регионов.
Презентация совместной методической разработки педагога-психолога и учителя логопеда.
Зенкова Ольга Викторовна
Методическая разработка к учебно-методическому пособию «Танграм» для детей старшего дошкольного возраста.
филиал МАДОУ детский сад № 18 г. Туймазы
Гареева Ольга Анатольевна
формирование начальных представлений по валеологииneo19861986
методическая разработка
Дедкова Любовь Николаевна
Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни по средствам валеологии
МБДОУ д/с № 18 г. Сафоново Смоленской области
методическая разработка
Телетицкая, Инна, Николаевна
"Виртуальная экскурсия в профессию пожарный"
МКОУ Детский дом №5 "Единство", г. Междуреченск Кемеровская обл.
2. Цель урока:
1. Познакомиться с приёмами
моделирования, научиться
выполнять различные модели
ночных сорочек с цельнокроеным
рукавом;
2. Познакомиться с профессией
художника-модельера,
инженера-конструктора.
3. По одной и той же выкройке
можно сшить изделия разных
фасонов. Для этого
необходимо выполнить
Существует два этапа моделирования.
Перед и
спинка
1 деталь
Сгибткани
Сгиб ткани
2
2
Н.о
Моделирование -
это процесс создания новых
моделей по эскизам.
4. Художест венное
моделирование –
изменение
внешнего вида
изделия с
применением
различных видов
декоративной
отделки.
Художник-
модельер
Техническое
моделирование –
изменение чертежа
выкройки в
соответствии с
выбранной
моделью.
Инженер-
конст рукт ор
5. Вот так будет выглядеть
ночная сорочка если её
не моделировать.
Что можно менять ?
•Длину изделия
•Форму горловины
6. Изменение длины ночной сорочки.
Самый простой из приемов моделирования.
Всё зависит от желаемой длины.
8. ПЛАН РАБОТЫ:
1. Зарисовать модель ночной сорочки;
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА:
МОДЕЛИРОВАНИЕ НОЧНОЙ СОРОЧКИ С
ИЗМЕНЕНИЕМ ФОРМЫ ГОРЛОВИНЫ
2. Внимательно рассмотреть эскиз (рисунок):
проанализировать форму горловины (U-образная, V-
образная, прямоугольная, фигурная)
3. Выполнить схему: для этого обвести картонный
шаблон и на чертеже нанести вспомогательные линии,
соответствующие рисунку;
4. На цветной шаблон (выкройку) нанести
вспомогательные линии изменения чертежа в
соответствии со схемой, вырезать детали новой
формы, приклеить в тетрадь и оформить выкройки
9. Модель №1 с U-образной горловиной
Перед
1 дет
Сгибткани
Сгиб
2
2
10. Модель №2 с V-образной горловиной
Перед
1 дет
Сгибткани
Сгиб
2
2
11. Модель №3 с горловиной прямоугольной
формы
Перед
1 дет
Сгибткани
Сгиб
2
2
12. Модель №4 с горловиной фигурной
формы
Перед
1 дет
Сгибткани
Сгиб
2
2
13. Модель №5 без рукава и с оборкой по
низу
оборка
Сгибткани
Перед
1 дет
сгиб
1сгиб
2
2
1
14. Модель №6 - САМОСТОЯТЕЛЬНО
По данному алгоритму выполнить
разработку выкроек ночной сорочки по
своему эскизу, выбранному для
изготовления в ходе работы над
проектом «Ночная сорочка»
Эскиз
(рисунок)
Схема
(как изменить
чертеж)
Моделирование
(изготовление
выкройки)
15. Домашнее задание
1. Закончить работу по
моделированию своей сорочки
2. Для построения большого чертежа
принести лист формата А ватман или
миллиметровую бумагу
3. Карандаш
4. Линейку 50-60 см
5. Рабочую тетрадь с таблицей мерок