1. «Не подходите слишком близко,
я - тигрѐнок, а не киска»
или
Проектирование костюма для
девушки-подростка методом бионики
Автор: Ризванова Алия Эльвировна,
ученица 7 класса МОСШ №14
Руководитель: Думенко Татьяна
Геннадьевна, учитель технологии
2. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ПРОЕКТА
ЦЕЛЬ:
Спроектировать и изготовить
костюм по образцу тигренка для
девушки-подростка
ЗАДАЧИ:
1.Создать эскизы.
2.Подобрать ткань, аксессуары.
3.Изготовить костюм по выбранному эскизу.
3. ОБДУМЫВАНИЕ ИДЕИ СОЗДАНИЯ ОБРАЗА
При проектировании
образа был
использован метод
бионики -
стилизирование
основных признаков
животного: ушей,
хвоста, когтей,
мехового покрова.
4. ПОДБОР ОСНОВНОЙ ТКАНИ, МАТЕРИАЛОВ
ДЛЯ ОТДЕЛКИ И АКСЕССУАРОВ
Основными критериями
при выборе материалов
для изготовления
модели являлись
следующие параметры
ткани:
- цвет;
- фактура;
- толщина;
- стоимость.
5. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ЭТАП ПРОЕКТА. РАСКРОЙ
Выкройки деталей
платья были сняты
из журнала
«Бурда», а
выкройки
капюшона,
пелерины, пояса с
баской получены
по инструкциям
сайта сети
6. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ЭТАП ПРОЕКТА.
ИЗГОТОВЛЕНИЕ ДЕТАЛЕЙ КОСТЮМА
Основные швы:
- соединительные:
стачной шов взаутюжку
и вразутюжку;
- краевые: вподгибку с
обмѐтанным срезом и
окантовочный шов
7. ИТОГОВЫЙ ЭТАП ПРОЕКТА.
СТОИМОСТЬ МАТЕРИАЛОВ
№ Материалы Цена за 1 Количеств Стоимость
метр в о в метрах в рублях
рублях
1 Ткань габардин 85 1 85
2 Трикотаж 450 0,5 326
3 Косая бейка 10 150 15
4 Тесьма-молния 30 0,5 30
5 Клеевая лента 20 0,5 10
6 Пряжка 80 1 80
Итог: 546 рублей
8. ОЦЕНКА ПРОЕКТА
Костюм,
спроектированный
методом бионики,
позволяет
выразить
внутренний мир
подростка,
почувствовать себя
уверенной,
независимой,
«кошкой, которая
гуляет сама по
себе».
9. ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ
История развития и становления молодежной моды
http://www.garderobchik.com/one_new-
youngfashion.html
Мода для молодежи, модные стили - Женский журнал
Nicelady
http://www.nicelady.ru/content/view/2000/
Тигровый раскрас
http://www.secreti.info/zametka55.html
Журналы «Бурда» 2011 год, выпуск №8,9
Технология. Обслуживающий труд . Учебник для
учащихся 7 класса/ по ред. В.Д.Симоненко - М.:
Вентана-Грант, 2008