1. Тема урока:
Обработка
накладного кармана
и соединение его
с изделием
Цель: ?
Автор: Думенко Татьяна Геннадьевна,
учитель технологии МБОУ «СОШ №14»
г. Нижневартовск ХМАО - Югра
2014

2. Проверим готовность к уроку, выставим отметку
1 дневник;
2 учебник;
3 тетрадь;
4 ручка, карандаш;
5 детали кроя фартука
6 инструменты, принадлежности
и оборудование для шитья

3. Проверим качество выполненной
домашней работы, выставим отметку
1. Ширина подгиба ткани одинаковая по всей длине шва.
2. Машинная строчка ровная, непрерывная, выполнена нитками в
цвет ткани.
3. Срез ткани хорошо закреплѐн строчкой, расположенной на
1-2 мм от второго сгиба.
4. В начале и в конце работы выполнено закрепление строчки.
5. Стежки временного назначения удалены, шов отутюжен.

4. Задание: разделите термины на группы, дайте им
название и дополните каждую группу
Наметать, настрочить, приутюжить, пришить, пристрочить,
заметать, застрочить, сметать, стачать, разутюжить,
заутюжить, отутюжить.
Р
М
У
Проверим результаты, выставим отметку

5. Карман – это деталь швейного изделия
По способу обработки различают карманы:
накладные
прорезные
в швах

6. Ответим на вопросы:
1. В какой одежде карман более уместен - в праздничной,
домашней или рабочей?
2. Нужно ли держать в кармане предметы, которые могут
испортить одежду?
3. Если человек, разговаривая с другим, держит руки в
карманах, можно ли его назвать хорошо воспитанным?

7. Практическая работа №1.
Обработка накладного кармана
Критерии оценки для контроля качества и
выставления отметки
1. Обработка кармана завершена полностью.
2. Все углы кармана прямые.
3. Боковые и нижний срезы кармана заутюжены.
4. Готовая деталь симметрична.
5. Машинные сточки ровные, с закреплением.

8. Каким машинным швом соединяется накладной
карман с изделием?
Классификация машинных швов
отделочные
соединительные
краевые
стачной
шов вподгибку с закрытым срезом
стачной взаутюжку
шов вподгибку с открытым срезом
накладной с закрытым срезом

9. Правила техники безопасности
1. Перед началом работы подготовь все_______, посчитай
количество игл.
2. Во время работы иглы не клади на стол и не бери в рот,
а вкалывай только в__________.
3. Ножницы передавай кольцами_________.
4. Заправляй нитки при ___________ швейной машине.
5. Не забывай пользоваться терморегулятором утюга.
6. По окончании работы пересчитай количество игл, убери
__________ место.

10. Повторим технические условия для выполнения работ
1. Стежки временного назначения выполняют нитками __________цвета,
в одну нитку (узелок из одной нитки).
2. Нитку закрепляют в начале строчки с помощью узелка, в конце –
двумя-тремя стежками. Длина стежков – не более __________.
3. В начале и в конце ___________ строчки делают закрепление
двойной обратной строчкой.
4. После стачивания машинной строчкой смѐточные стежки _________ ,
для этого нитку разрезают через 10-15 см.
5. Готовый шов хорошо ________________.

11. Практическая работа №2.
Соединение накладного кармана с изделием
накладным швом
Критерии оценки для контроля качества и
выставления отметки
1. Деталь кармана расположена ровно относительно
верхнего среза фартука.
2. Все углы кармана прямые.
3. Машинная строчка ровная, непрерывная, выполнена
в цвет основной ткани.
4. Настроченный карман хорошо приутюжен.
5. Стежки временного назначения удалены.

12. Выбери термин
1. Оксана завернула боковые срезы нижней части фартука и
_________ (зашила, заметала).
2. Люба _______ части пояса на швейной машине (стачала,
сметала).
3. Лера обработала карман и _______ его на нижнюю часть
фартука (приметала, наметала).
4. Надя аккуратно заметала нижний срез фартука и ________
(застрочила, прошила).
5. Оля обработала верхний срез кармана и остальные срезы
(приутюжила, заутюжила).

13. Проверим результаты и обоснуем выбор
1. Оксана завернула боковые срезы нижней части фартука и
заметала.
2. Люба стачала части пояса на швейной машине.
3. Лера обработала карман и наметала его на нижнюю часть
фартука.
4. Надя аккуратно заметала нижний срез фартука и
застрочила.
5. Оля обработала верхний срез кармана и остальные срезы
заутюжила.

14. Домашнее задание
1. Закончите практическую работу,
пользуясь таблицами к параграфу
№13 в учебнике.
2. Повторите термины швейных
работ.
Подведѐм итоги урока,
выставим итоговую
отметку