SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
โครงงานประเภท “ การทดลองทฤษฎี ”
 โครงงานประเภทนีเป็ นโครงงานทีใช้คอมพิวเตอร์ ช่วยในการ จาลองการทดลองของสาขาต่างๆ ซึ ง
เป็ นงานทีไม่สามารถทดลองด้วยสถานการณ์จริ งได้ เช่น การจุดระเบิด เป็ นต้น และเป็ นโครงงานทีผูทาต้อง
                                                                                              ้ ํ
ศึกษารวบรวมความรู้ หลักการ ข้อเท็จจริ ง และแนวคิดต่างๆ อย่างลึกซึงในเรื องทีตองการศึกษาแล้วเสนอ
เป็ นแนวคิด แบบจาลอง หลักการ ซึงอาจอยูในรู ปของสูตร สมการหรื อคําอธิ บาย พร้อมทังการจําลองทฤษฏี
ด้วยคอมพิวเตอร์ ให้ออกมาเป็ นภาพ ภาพทีได้กจะเปลียนไปตามสูตรหรื อสมการนัน ซึ งจะทําให้ผเู้ รี ยนมี
                                           ็
 ความเข้าใจได้ดียงขึน การทาโครงงานประเภทนีมีจุดสําคัญอยูทีผูทาต้องมีความรู้ในเรื องนันๆ เป็ นอย่างดี
                 ิ                                      ่ ้ ํ
ตัวอย่างโครงงานจาลองทฤษฎี เช่น การทดลองเรื องการไหลของของเหลว การทดลองเรื องพฤติกรรมของ
ปลาปิ รันย่า และการทดลองเรื องการมองเห็นวัตถุแบบสามมิติ เป็ นต้น
ตัวอย่าง
1.โปรแกรมสังเคราะห์ เสียงพูดเบืองต้น
 การใช้งานโปรแกรมสังเคราะห์เสียงพูดนันสามารถใช้งานได้หลากหลายช่องทาง อาทิเช่น ทดสอบ
ผ่านโปรแกรม VAJA TTS โดยผูใช้สามารถพิมพ์ขอความทีตองการฟังเสี ยงผ่านทางหน้าต่างของโปรแกรม
                              ้
หรื อการนําโปรแกรมใช้ร่วมกับโปรแกรมต่างๆ ผ่านทางอินเตอร์ เฟสของ TTS บน Android เป็ นต้น
2.โปรแกรมจาลองและช่ วยฝึ กซ้ อมการตีกลองชุดด้วยวีรีโมท




 โปรแกรมจาลองและช่วยฝึ กซ้อมการตีกลองชุดด้วยวีรีโมท(Wiimote) เป็ นโปรแกรมจาลองรู ปแบบ
การตีกลองชุดผ่านทางคอมพิวเตอร์ โดยใช้อุปกรณ์วีรีโมทเป็ นสื อกลางในการสื อสารระหว่างผูใช้งานกับ
คอมพิวเตอร์ โดยวีรีโมทจะเป็ นตัวระบุตาแหน่งของชนิ ดกลองทีผใช้งานตี และโปรแกรมจะทาการจําลอง
                                     ํ
เสี ยงกลองทีตีได้ โดยชิ นงานนีสามารถใช้เป็ นอุปกรณ์ช่วยในการฝึ กซ้อมการตีกลองชุดแทนอุปกรณ์จริ งทีมี
ราคาสู ง อีกทังผูใช้งานสามารถทาการควบคุมเสี ยงได้เองและมีระบบเกมส์เพือเพิ มอรรถรสในการใช้งาน



3.ปัจจัยต่ างๆ เกียวกับการเคลือนทีของเครืองบิน
4.การทดลองปัจจัยต่ างๆ ในการเลียงปลานิลด้ วยคอมพิวเตอร์
5.การเปรียบเทียบเทคนิ คของการย่อขนาดแฟ้ มข้ อมูล


ทีมา : http://cpe.kmutt.ac.th/wiki/index.php/Virtual_Wii_Drum◌่
   http://kruoong.blogspot.com/2011/07/blog-post_25.html
   https://sites.google.com/site/luksaduankhorngnganthekhnoloyi/tawxyang-khorng-ngan-
khxmphiwtexr

More Related Content

What's hot

ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์Phkphoom
 
ใบงาน6
ใบงาน6ใบงาน6
ใบงาน6Kubgife Yrc
 
ใบงานที่ 13
ใบงานที่ 13ใบงานที่ 13
ใบงานที่ 13Moo Mild
 
ขอบข่ายของโครงงาน
ขอบข่ายของโครงงานขอบข่ายของโครงงาน
ขอบข่ายของโครงงานRatanamon Suriya
 
ใบงานที่3 ขอบข่ายและประเถทของโครงงาน
ใบงานที่3 ขอบข่ายและประเถทของโครงงานใบงานที่3 ขอบข่ายและประเถทของโครงงาน
ใบงานที่3 ขอบข่ายและประเถทของโครงงานRevill Noes
 
ใบงานที่7
ใบงานที่7ใบงานที่7
ใบงานที่7Yokyok' Nnp
 
ใบงานที่ 13
ใบงานที่ 13ใบงานที่ 13
ใบงานที่ 13Pop Nattakarn
 
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงานขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงานMind Kyn
 

What's hot (16)

ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบงาน6
ใบงาน6ใบงาน6
ใบงาน6
 
Presentation1 hi
Presentation1 hiPresentation1 hi
Presentation1 hi
 
K13
K13K13
K13
 
ใบงานที่ 13
ใบงานที่ 13ใบงานที่ 13
ใบงานที่ 13
 
ขอบข่ายของโครงงาน
ขอบข่ายของโครงงานขอบข่ายของโครงงาน
ขอบข่ายของโครงงาน
 
ใบงาน 3
ใบงาน 3ใบงาน 3
ใบงาน 3
 
ใบงานที่ 13
ใบงานที่ 13ใบงานที่ 13
ใบงานที่ 13
 
ใบงานที่3 ขอบข่ายและประเถทของโครงงาน
ใบงานที่3 ขอบข่ายและประเถทของโครงงานใบงานที่3 ขอบข่ายและประเถทของโครงงาน
ใบงานที่3 ขอบข่ายและประเถทของโครงงาน
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
 
ใบงานที่7
ใบงานที่7ใบงานที่7
ใบงานที่7
 
Kot
KotKot
Kot
 
3
33
3
 
K6
K6K6
K6
 
ใบงานที่ 13
ใบงานที่ 13ใบงานที่ 13
ใบงานที่ 13
 
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงานขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 

Viewers also liked

H19imanual dosador
H19imanual dosadorH19imanual dosador
H19imanual dosadorCocab Pools
 
《蓮花海》(34) 修行重點金句-修行重點與偏差(四.二)-移喜泰賢金剛上師及啤嗎哈尊金剛上師-敦珠佛學會
《蓮花海》(34) 修行重點金句-修行重點與偏差(四.二)-移喜泰賢金剛上師及啤嗎哈尊金剛上師-敦珠佛學會《蓮花海》(34) 修行重點金句-修行重點與偏差(四.二)-移喜泰賢金剛上師及啤嗎哈尊金剛上師-敦珠佛學會
《蓮花海》(34) 修行重點金句-修行重點與偏差(四.二)-移喜泰賢金剛上師及啤嗎哈尊金剛上師-敦珠佛學會DudjomBuddhistAssociation
 
పవన్ "జనసేన" జెండా విశేషాలు
 పవన్ "జనసేన" జెండా విశేషాలు పవన్ "జనసేన" జెండా విశేషాలు
పవన్ "జనసేన" జెండా విశేషాలుtelugustop.com
 
Folha 14 aula reções inorgânicas
Folha 14 aula reções inorgânicasFolha 14 aula reções inorgânicas
Folha 14 aula reções inorgânicasRikardo Coimbra
 
Bán hóa chất Methyl Acetate
Bán hóa chất Methyl AcetateBán hóa chất Methyl Acetate
Bán hóa chất Methyl Acetatenguyentuan991987
 
జన సేన టైటిల్ ని పవన్ కాపీ కొట్టాడా ?
 జన సేన టైటిల్ ని పవన్ కాపీ కొట్టాడా ? జన సేన టైటిల్ ని పవన్ కాపీ కొట్టాడా ?
జన సేన టైటిల్ ని పవన్ కాపీ కొట్టాడా ?telugustop.com
 
LINKAGES pre post data
LINKAGES pre post dataLINKAGES pre post data
LINKAGES pre post dataKelsey Kipley
 
Apostila super testes banco do brasil - degrau cultural - unidade virtual92e93
Apostila   super testes banco do brasil - degrau cultural - unidade virtual92e93Apostila   super testes banco do brasil - degrau cultural - unidade virtual92e93
Apostila super testes banco do brasil - degrau cultural - unidade virtual92e93Augusto Berredo
 

Viewers also liked (13)

Oficio nro
Oficio nroOficio nro
Oficio nro
 
H19imanual dosador
H19imanual dosadorH19imanual dosador
H19imanual dosador
 
《蓮花海》(34) 修行重點金句-修行重點與偏差(四.二)-移喜泰賢金剛上師及啤嗎哈尊金剛上師-敦珠佛學會
《蓮花海》(34) 修行重點金句-修行重點與偏差(四.二)-移喜泰賢金剛上師及啤嗎哈尊金剛上師-敦珠佛學會《蓮花海》(34) 修行重點金句-修行重點與偏差(四.二)-移喜泰賢金剛上師及啤嗎哈尊金剛上師-敦珠佛學會
《蓮花海》(34) 修行重點金句-修行重點與偏差(四.二)-移喜泰賢金剛上師及啤嗎哈尊金剛上師-敦珠佛學會
 
పవన్ "జనసేన" జెండా విశేషాలు
 పవన్ "జనసేన" జెండా విశేషాలు పవన్ "జనసేన" జెండా విశేషాలు
పవన్ "జనసేన" జెండా విశేషాలు
 
Folha 14 aula reções inorgânicas
Folha 14 aula reções inorgânicasFolha 14 aula reções inorgânicas
Folha 14 aula reções inorgânicas
 
Innovación educativa
Innovación educativaInnovación educativa
Innovación educativa
 
Bán hóa chất Methyl Acetate
Bán hóa chất Methyl AcetateBán hóa chất Methyl Acetate
Bán hóa chất Methyl Acetate
 
recommendation letter
recommendation letterrecommendation letter
recommendation letter
 
జన సేన టైటిల్ ని పవన్ కాపీ కొట్టాడా ?
 జన సేన టైటిల్ ని పవన్ కాపీ కొట్టాడా ? జన సేన టైటిల్ ని పవన్ కాపీ కొట్టాడా ?
జన సేన టైటిల్ ని పవన్ కాపీ కొట్టాడా ?
 
img102
img102img102
img102
 
POINT
POINTPOINT
POINT
 
LINKAGES pre post data
LINKAGES pre post dataLINKAGES pre post data
LINKAGES pre post data
 
Apostila super testes banco do brasil - degrau cultural - unidade virtual92e93
Apostila   super testes banco do brasil - degrau cultural - unidade virtual92e93Apostila   super testes banco do brasil - degrau cultural - unidade virtual92e93
Apostila super testes banco do brasil - degrau cultural - unidade virtual92e93
 

Similar to ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท การทดลองทฤษฎี

ใบงานที่6
ใบงานที่6ใบงานที่6
ใบงานที่6Mintra Han-kla
 
ประเภทของโครงงานคอมพ วเตอร_
 ประเภทของโครงงานคอมพ วเตอร_ ประเภทของโครงงานคอมพ วเตอร_
ประเภทของโครงงานคอมพ วเตอร_june41
 
ใบงานที่ 8
ใบงานที่ 8ใบงานที่ 8
ใบงานที่ 8melody_fai
 
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงานNIng Bussara
 
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงานNIng Bussara
 

Similar to ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท การทดลองทฤษฎี (20)

ใบงานที่6
ใบงานที่6ใบงานที่6
ใบงานที่6
 
6.6
6.66.6
6.6
 
ใบงาน 6
ใบงาน 6ใบงาน 6
ใบงาน 6
 
ประเภทของโครงงานคอมพ วเตอร_
 ประเภทของโครงงานคอมพ วเตอร_ ประเภทของโครงงานคอมพ วเตอร_
ประเภทของโครงงานคอมพ วเตอร_
 
03
0303
03
 
03
0303
03
 
03
0303
03
 
K3
K3K3
K3
 
03
0303
03
 
3
33
3
 
K3
K3K3
K3
 
ใบงานที่ 8
ใบงานที่ 8ใบงานที่ 8
ใบงานที่ 8
 
Dfh
DfhDfh
Dfh
 
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
Dfh
DfhDfh
Dfh
 
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
ใบงาน7
ใบงาน7ใบงาน7
ใบงาน7
 
ใบงาน7
ใบงาน7ใบงาน7
ใบงาน7
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
 
ใบงาน6
ใบงาน6ใบงาน6
ใบงาน6
 

More from เกวลี เฟสเอาไว้ทำงานส่งครู

ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้เกวลี เฟสเอาไว้ทำงานส่งครู
 
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์เกวลี เฟสเอาไว้ทำงานส่งครู
 

More from เกวลี เฟสเอาไว้ทำงานส่งครู (20)

K16
K16K16
K16
 
K15
K15K15
K15
 
K14
K14K14
K14
 
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
ใบงานที่ 9
ใบงานที่ 9ใบงานที่ 9
ใบงานที่ 9
 
ใบงานที่ 9
ใบงานที่ 9ใบงานที่ 9
ใบงานที่ 9
 
ใบงานที่ 8 การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
ใบงานที่ 8 การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์ใบงานที่ 8 การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
ใบงานที่ 8 การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
 
ใบงานที่ 8 การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
ใบงานที่ 8 การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์ใบงานที่ 8 การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
ใบงานที่ 8 การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
 
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท การประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท  การประยุกต์ใช้งานใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท  การประยุกต์ใช้งาน
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท การประยุกต์ใช้งาน
 
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท การพัฒนาเครื่องมือ
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท  การพัฒนาเครื่องมือ ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท  การพัฒนาเครื่องมือ
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท การพัฒนาเครื่องมือ
 
ใบงานที่ 4 โครงงานประเภท การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ใบงานที่ 4 โครงงานประเภท  การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ใบงานที่ 4 โครงงานประเภท  การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ใบงานที่ 4 โครงงานประเภท การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
 
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท การทดลองทฤษฎี
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท  การทดลองทฤษฎี ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท  การทดลองทฤษฎี
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท การทดลองทฤษฎี
 
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท การพัฒนาเครื่องมือ
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท  การพัฒนาเครื่องมือ ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท  การพัฒนาเครื่องมือ
ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท การพัฒนาเครื่องมือ
 
ใบงานที่ 4 โครงงานประเภท การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ใบงานที่ 4 โครงงานประเภท  การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ใบงานที่ 4 โครงงานประเภท  การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ใบงานที่ 4 โครงงานประเภท การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
 
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
267
267267
267
 
ประวัติ
ประวัติประวัติ
ประวัติ
 

ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท การทดลองทฤษฎี

  • 1. โครงงานประเภท “ การทดลองทฤษฎี ” โครงงานประเภทนีเป็ นโครงงานทีใช้คอมพิวเตอร์ ช่วยในการ จาลองการทดลองของสาขาต่างๆ ซึ ง เป็ นงานทีไม่สามารถทดลองด้วยสถานการณ์จริ งได้ เช่น การจุดระเบิด เป็ นต้น และเป็ นโครงงานทีผูทาต้อง ้ ํ ศึกษารวบรวมความรู้ หลักการ ข้อเท็จจริ ง และแนวคิดต่างๆ อย่างลึกซึงในเรื องทีตองการศึกษาแล้วเสนอ เป็ นแนวคิด แบบจาลอง หลักการ ซึงอาจอยูในรู ปของสูตร สมการหรื อคําอธิ บาย พร้อมทังการจําลองทฤษฏี ด้วยคอมพิวเตอร์ ให้ออกมาเป็ นภาพ ภาพทีได้กจะเปลียนไปตามสูตรหรื อสมการนัน ซึ งจะทําให้ผเู้ รี ยนมี ็ ความเข้าใจได้ดียงขึน การทาโครงงานประเภทนีมีจุดสําคัญอยูทีผูทาต้องมีความรู้ในเรื องนันๆ เป็ นอย่างดี ิ ่ ้ ํ ตัวอย่างโครงงานจาลองทฤษฎี เช่น การทดลองเรื องการไหลของของเหลว การทดลองเรื องพฤติกรรมของ ปลาปิ รันย่า และการทดลองเรื องการมองเห็นวัตถุแบบสามมิติ เป็ นต้น ตัวอย่าง 1.โปรแกรมสังเคราะห์ เสียงพูดเบืองต้น การใช้งานโปรแกรมสังเคราะห์เสียงพูดนันสามารถใช้งานได้หลากหลายช่องทาง อาทิเช่น ทดสอบ ผ่านโปรแกรม VAJA TTS โดยผูใช้สามารถพิมพ์ขอความทีตองการฟังเสี ยงผ่านทางหน้าต่างของโปรแกรม ้ หรื อการนําโปรแกรมใช้ร่วมกับโปรแกรมต่างๆ ผ่านทางอินเตอร์ เฟสของ TTS บน Android เป็ นต้น
  • 2. 2.โปรแกรมจาลองและช่ วยฝึ กซ้ อมการตีกลองชุดด้วยวีรีโมท โปรแกรมจาลองและช่วยฝึ กซ้อมการตีกลองชุดด้วยวีรีโมท(Wiimote) เป็ นโปรแกรมจาลองรู ปแบบ การตีกลองชุดผ่านทางคอมพิวเตอร์ โดยใช้อุปกรณ์วีรีโมทเป็ นสื อกลางในการสื อสารระหว่างผูใช้งานกับ คอมพิวเตอร์ โดยวีรีโมทจะเป็ นตัวระบุตาแหน่งของชนิ ดกลองทีผใช้งานตี และโปรแกรมจะทาการจําลอง ํ เสี ยงกลองทีตีได้ โดยชิ นงานนีสามารถใช้เป็ นอุปกรณ์ช่วยในการฝึ กซ้อมการตีกลองชุดแทนอุปกรณ์จริ งทีมี ราคาสู ง อีกทังผูใช้งานสามารถทาการควบคุมเสี ยงได้เองและมีระบบเกมส์เพือเพิ มอรรถรสในการใช้งาน 3.ปัจจัยต่ างๆ เกียวกับการเคลือนทีของเครืองบิน 4.การทดลองปัจจัยต่ างๆ ในการเลียงปลานิลด้ วยคอมพิวเตอร์ 5.การเปรียบเทียบเทคนิ คของการย่อขนาดแฟ้ มข้ อมูล ทีมา : http://cpe.kmutt.ac.th/wiki/index.php/Virtual_Wii_Drum◌่ http://kruoong.blogspot.com/2011/07/blog-post_25.html https://sites.google.com/site/luksaduankhorngnganthekhnoloyi/tawxyang-khorng-ngan- khxmphiwtexr