1. Про особливості проведення підсумкових контрольних робіт у 5-8 класах ЗНЗ області у 2010-2011 навчальному році Кирилюк Марина Вікторівна, проректор з науково-методичної роботи ПОІППО імені М.В. Остроградського

2. Нормативні документи Наказ МОН України від 16.02.2011 р. № 141 “Про проведення підсумкових котрольних робіт” Лист МОН України від 04.03.2011 р. № 1 / 9-151 “Про проведення підсумкових контрольних робіт” Наказ ГУОН від 08.04.2011 р. № 169 “Про проведення підсумкових контрольних робіт”

3. Мета проведення контрольних робіт визначення рівня засвоєння учнями ЗНЗ навчального матеріалу, передбаченого діючим Державним стандартом базової загальної середньої освіти; виявлення відповідності зазначеного стандарту сьогоднішнім реаліям; результати робіт будуть використані для якісної підготовки проекту нового Державного стандарту змісту освіти.

4. Акценти МОН України не запроваджує ДПА для учнів 5-8 класів Виконання контрольних робіт в кінці навчального року є звичайною практикою Особливості цього року є визначений зміст та форми проведеня, єдині для всіх ЗНЗ Перевіряти та оцінювати контрольні роботи будуть вчителі-предметники за місцем написання, тобто в школах

5. Перелік базових навчальних предметів українська мова математика історія України іноземна мова (перша мова - англійська, французька, німецька) російська мова (у школах та класах з російською мовою навчання) Наказ МОН України від 16.02.11 р. № 141

6. Дати проведення контрольних робіт Українська мова: 5-6 класи – 11 травня 2011 року 7-8 класи – 13 травня 2011 року Історія України: 5-6 класи – 13 травня 2011 року 7-8 класи – 11 травня 2011 року

7. Математика 5-6 класи – 16 травня 2011 року 7-8 класи – 18 травня 2011 року Іноземна мова 5-6 класи – 18 травня 2011 року 7-8 класи – 16 травня 2011 року Російська мова 20 травня 2011 року

8. Оформлення сторінки класного журналу Оцінка за контрольну роботу виставляється під “датою”, внизу колонки робиться запис «Підсумкова контрольна робота» Семестровий бал - виставляється з урахуванням бала за підсумкову контрольну роботу .

9. Час виконання Українська мова, математика, історія України, російська мова - 1 урок (45 хвилин ) Іноземна мова - 90 (на двох окремих уроках) Відлік часу починається після вступної бесіди вчителя та інструктажу

10. Варіанти завдань Добирають ЗНЗ Визначають не менше 15 варіантів (для іноземної мови – не менше 10) Якщо учнів менше 15, то кожен отримує свій варіант Якщо перевищує 15 (для іноземної 10), то не може повторюватися більше ніж двічі Якщо в класі більше 30 учнів – більше ніж тричі

11. Посібники Посібники мають гриф МОН Виставлені на сайтах http://www.mon.gov.ua/pids_atest http://www.osvita.com/publications/07-04-2011/1302175264/

12. http://www.mon.gov.ua/pids_atest

13. http://www.osvita.com/publications/07-04-2011/1302175264/

14. Українська мова Посібники, за якими проводяться підсумкові контрольні роботи: «Українська мова. 5 клас: Підсумкові контрольні роботи» «Українська мова. 6 клас: Підсумкові контрольні роботи» «Українська мова. 7 клас: Підсумкові контрольні роботи» «Українська мова. 8 клас: Підсумкові контрольні роботи» (авт. Молочко С. Р.— Х.: Вид. група « Основа », 2011)

15. Специфікація завдань перший тип (початковий та середній рівні навчальних досягнень учнів): лише одна правильна відповідь із чотирьох запропонованих. другого типу ( середній та достатній рівні навчальних досягнень учнів) завдання з короткою відповіддю. третього типу (достатній та високий рівні навчальних досягнень учнів): творча робота.

16. Сторінки збірника для підсумкової контрольної роботи - заборона вести додаткові записи, коментувати вибір правильної відповіді або робити інші додаткові позначення. Чернетка - додаткові записи, не здається по завершенні контрольної роботи. Організація проведення підсумкових контрольних робіт з української мови

17. Математика Посібники, за якими проводяться підсумкові контрольні роботи: «Математика. 5 клас: Підсумкові контрольні роботи» «Математика. 6 клас: Підсумкові контрольні роботи» «Математика (алгебра; геометрія) 7 клас: Підсумкові контрольні роботи» «Математика (алгебра; геометрія) 8 клас: Підсумкові контрольні роботи» (авт. Мерзляк А.Г. та інші. – Х.: Вид-во «Ранок», 2011).

18. Специфікація завдань перша частина (початковий та середній рівні навчальних досягнень учнів): завдання з вибором однієї правильної відповіді. друга частина ( середній та достатній рівні навчальних досягнень учнів) завдання з короткою відповіддю. третя частина (достатній та високий рівні навчальних досягнень учнів): завдання з розгорнутою відповіддю.

19. Організація проведення підсумкових контрольних робіт з математики Проводяться письмово 5-6 класи – предмет “Математика” , 7-8 класи - окремо з кожного предмета “Алгебра” та “Геометрія” (по 45 хвилин кожний, в один день, №№ уроків бажано 1, 3 або 2, 4 або тощо)

20. Історія України Посібники, за якими проводяться підсумкові контрольні роботи: «Історія України. 5 клас: Підсумкові контрольні роботи» «Історія України. 6 клас: Підсумкові контрольні роботи» «Історія України. 7 клас: Підсумкові контрольні роботи» «Історія України. 8 клас: Підсумкові контрольні роботи» (авт. Святокум О. Є.— К.: Літера ЛТД, 2011).

21. Специфікація завдань перший тип (початковий рівень навчальних досягнень учнів): вибір однієї правильної відповіді. другий тип (середній рівень навчальних досягнень учнів): встановлення відповідності, хронологічної послідовності та надання короткої відкритої відповіді. третій тип ( достатній рівень навчальних досягнень учнів) робота з картосхемою . четвертий тип (високий рівень навчальних досягнень учнів): надання розгорнутої відповіді.

22. Організація проведення підсумкових контрольних робіт 5 клас - «Вступ до історії України» - пропедевтичний. Хронологічна компетентність - завдання множинного вибору, яке є більш звичним для учнів цього віку.

23. Іноземна мова (англійська) Посібники, за якими проводяться підсумкові контрольні роботи: Павліченко О. М. Англійська мова. 5 клас: Підсумкові контрольні роботи. — Х.: Ранок, 2011. Мясоєдова С. В. Англійська мова. 6 клас: Підсумкові контрольні роботи. — Х.: Ранок, 2011. Євчук О. В. Англійська мова. 7 клас: Підсумкові контрольні роботи. — Х.: Ранок, 2011. Доценко І. В. Англійська мова. 8 клас: Підсумкові контрольні роботи. — Х.: Ранок, 2011.

24. Іноземна мова (німецька) Посібники, за якими проводяться підсумкові контрольні роботи: Бєлозьорова О. М. Німецька мова. 5 клас: Підсумкові контрольні роботи. — Х.: Ранок, 2011. Панченко І. М. Німецька мова. 6 клас: Підсумкові контрольні роботи. — Х.: Ранок, 2011. Корінь С. М. Німецька мова. 7 клас: Підсумкові контрольні роботи. — Х.: Ранок, 2011. Гоголєва Г. В. Німецька мова. 8 клас: Підсумкові контрольні роботи. — Х.: Ранок, 2011.

25. Іноземна мова (французька) Посібники, за якими проводяться підсумкові контрольні роботи: Сальник О. І. Французька мова. 5 клас: Підсумкові контрольні роботи. — Х.: Ранок, 2011. Казанцева Л. І., Сніжкова М. Г. Французька мова: 6 клас. Підсумкові контрольні роботи. — Х.: Ранок, 2011. Волошан К. А., Сальник О. І. Французька мова. 7 клас: Підсумкові контрольні роботи. — Х.: Ранок, 2011. Волошан К. А., Сальник О. І. Французька мова. 8 клас: Підсумкові контрольні роботи. — Х.: Ранок, 2011.

26. Специфікація завдань Контрольна робота - контроль основних видів мовленнєвої діяльності (читання, говоріння, аудіювання, письма). Обсяг усного повідомлення та письмового завдання - вимоги програми. Заборона! Користування текстом, підручником, іншим посібником або довідником

27. Російська мова Посібники, за якими проводяться підсумкові контрольні роботи: "Русский язык. 5 класс: Итоговые контрольные работы", "Русский язык.6 класс: Итоговые контрольные работы", "Русский язык.7 класс: Итоговые контрольные работы", Русский язык.8 класс: Итоговые контрольные работы" Зима Е.В., Шевченко А.Г. - Х.: Ранок, 2011.

28. Специфікація завдань перший тип (початковий та середній рівні навчальних досягнень учнів): лише одна правильна відповідь із трьох (5-6 класи) або чотирьох (7-8 класи) запропонованих. другий тип ( середній та достатній рівні навчальних досягнень учнів): завдання на встановлення відповідності певних мовних явищ і прикладів. третій тип (достатній та високий рівні навчальних досягнень учнів): творча робота.

29. Організація проведення підсумкових контрольних робіт Не допускається використання учнями допоміжних джерел (словників, довідників, підручників тощо).

30. Наказ ГУОН від 8.04.11 р. № 169 До 15 квітня – визначити відповідального (надіслати інформацію в ПОІППО) До 26 квітня – провести наради для керівників ЗНЗ До 25 травня – організувати перевірку та узагальнення результатів (в ЗНЗ) До 1 червня – узагальнити та подати результати в ГУОН

31. Узагальнення результатів Оформлення бланку (із ЗНЗ – 5 бланків, з відділу(управління) освіти – 5 бланків) Математика (алгебра/геометрія) Іноземні мови (узагальнені всі разом) % до кількості дітей, які виконували контрольну роботу

32. Дякую за увагу! Кирилюк Марина Вікторівна Тел.: +380990769786 +380675302399 E-mail: [email_address] [email_address]