SlideShare a Scribd company logo

5254

•
•
K
kotob arabia
1 of 125
Download to read offline
  ‫א‬ -٢-
‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫אא‬ ‫א‬ ‫)ﻋـﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧـﺖ ﺃﻭ‬ ‫א‬ ‫אא‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻗــﺮﺍﺹ ﺍﳌﺪﳎــﺔ ﺃﻭ ﺍﻯ‬ ‫א‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ (‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫א א‬
‫ﺇﻫﺩﺍﺀ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻜل ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺸﺠﺎﺭ ﺍﻟﻤﻭﺭﻗﺔ ﺍﻟﻴﺎﻨﻌﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﺫﺒﺕ ﺒﺜﻤﺎﺭﻫﺎ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻓﻲ ﺤﻴﺎﺘﻲ ﻭﻤﺎ ﺯﻟﺕ.‬ ‫ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻠﻭﺤﺔ، ﻭﺍﻟﻘﺼﻴﺩﺓ، ﻭﺍﻷﻏﻨﻴﺔ، ﻭﺍﻟﻘﺼﺔ، ﻭﺍﻟﺭﻭﺍﻴﺔ...‬ ‫ﺃﺭﺍﻫﻡ ﺒﻴﻥ ﺴﻁﻭﺭ ﻜﺘﺎﺒﺎﺘﻲ، ﻭﺒﻴﻥ ﻤﺩﺍﺩ ﻓﺭﺸﺎﺘﻲ‬ ‫ﺃﺒﺤﺙ ﻋﻨﻬﻡ ﻭﻋﻨﻲ‬ ‫ﻤﻥ ﻤﻨﺎ ﻴﺠﺩ ﺍﻵﺨﺭ...؟؟‬ ‫‪‬‬ ‫ﺴﻠﻭﻯ ﺸﺎﻭﺭ‬ ‫-٣-‬
‫ﺴﻠﻭﻯ ﺸﺎﻭﺭ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺤﺭﺓ ﻟﻠﻔﻥ ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ ﺒﺄﺘﻴﻠﻴﻪ ﺍﻹﺴﻜﻨﺩﺭﻴﺔ ﻟﻠﻔﻨـﺎﻨﻴﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫-‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﺘﺎﺏ.‬ ‫ﹸﱠ‬ ‫ﻓﻨﺎﻨﺔ ﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ ﻋﻀﻭ ﻨﻘﺎﺒﺔ ﺍﻟﻔﻨﻭﻥ ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ.‬ ‫-‬ ‫ﻋﻀﻭ ﺃﺘﻴﻠﻴﻪ ﺍﻹﺴﻜﻨﺩﺭﻴﺔ ﻟﻠﻔﻨﺎﻨﻴﻥ ﻭﺍﻟﻜﺘﺎﺏ.‬ ‫ﹸﱠ‬ ‫-‬ ‫ﻋﻀﻭ ﻨﺎﺩﻱ ﻟﻴﻭﻨﺯ.‬ ‫-‬ ‫ﺃﻗﺎﻤﺕ ٥١ ﻤﻌﺭﻀﺎ ﻟﻠﻔﻥ ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ ﻓﺭﺩﻯ ﺒﺄﺭﻗﻰ ﻗﺎﻋـﺎﺕ‬ ‫‪‬‬ ‫-‬ ‫ﻭﺩﻭﺭ ﻋﺭﺽ ﺍﻹﺴﻜﻨﺩﺭﻴﺔ ﻭﻗﺼﻭﺭ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ ﺍﻟﻤﺼـﺭﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﺠﻨﺒﻴﺔ ﻭﻨﻘﺎﺒﺔ ﺍﻟﻔﻨﻭﻥ ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ، ﻭﻗﺩ ﺤﻀﺭﻫﺎ ﻨﺠـﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺜﻘـﺎﻓﻲ ﻭﺍﻟﻔﻨـﻲ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴـﻲ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼـﺎﺩﻱ‬ ‫ﻭﺍﻹﻋﻼﻤﻲ، ﻭﺤﻅﻴﺕ ﺒﺘﻐﻁﻴﺔ ﺇﻋﻼﻤﻴﺔ ﺇﺫﺍﻋﻴﺔ ﻭﺘﻠﻔﺯﻴﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭﺼﺤﻔﻴﺔ ﺒﺄﻫﻡ ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﺩ ﻭﺍﻟﻤﺠﻼﺕ .‬ ‫ﺍﺸﺘﺭﻜﺕ ﺒﺄﻜﺜﺭ ﻤﻥ ٠٢ ﻤﻌﺭﺽ ﻓﻨﻲ ﺠﻤـﺎﻋﻲ ﺒﻤﺼـﺭ‬ ‫-‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺎﻟﻡ .‬ ‫ﻤﺒﺘﻜﺭﺓ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻜﺭﺘﻭﻨﻴﺔ ﺴﻨﺠﻭﺒﺔ ﺍﻟﺯﻋﻠﻭﻟﺔ، ﻭﻤﺅﻟﻔـﺔ‬ ‫-‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺘﻬﺎ ﺍﻟﻘﺼﺼﻴﺔ .‬ ‫ﻤﺅﻟﻔﺔ ﻟﻠﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﻭﺍﻴـﺎﺕ ﺍﻟﺴـﻴﻨﻤﺎﺌﻴﺔ ﻓـﻲ ﻤﺭﺤﻠـﺔ‬ ‫-‬ ‫ﺍﻹﻋﺩﺍﺩ، ﻜﺎﺘﺒﺔ ﺃﻏﺎﻨﻲ.‬ ‫-٤-‬
‫‪‬‬ ‫‪- ٥ -............................................................................ ‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻷﻭل ................................................................- ٦ -‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ..............................................................- ٤٢ -‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ..............................................................- ٢٧ -‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ..............................................................- ٢٩ -‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻟﺨﺎﻤﺱ ........................................................ - ٢٠١ -‬ ‫-٥-‬
  -٦-
‫ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻜﺎﺌﻨﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻲ ﺍﻟﺸﻌﺒﻲ ﺍﻟﻌﺭﻴﻕ ﺒﺎﻟﻘﺎﻫﺭﺓ، ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺩﻜﺘﻭﺭﺓ ﺤﻴﺎﺓ ﺘﻌﺎﻟﺞ ﻤﺭﻀﺎﻫﺎ، ﺘﺸﻴﺭ ﻟﻬﻭﻴﺩﺍ ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﺔ ﺃﻥ ﺘﻌﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻜﺸﻑ ﻟﻠﻤﺭﻴﻀﺔ ﺍﻟﻔﻘﻴﺭﺓ، ﺨﺭﺠﺕ ﺍﻟﻤﺭﻴﻀـﺔ ﺘـﺩﻋﻭ ﻟﻬـﺎ،‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﺭﺤﺔ ﺘﻐﻤﺭﻫﺎ.‬ ‫ﺴﺄﻟﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﺔ ﻗﺎﺌﻠﺔ:‬ ‫-ﻫﻭﻴﺩﺍ..... ﻫل ﻴﻭﺠﺩ ﻤﺭﻀﻰ ﺒﺎﻟﺨﺎﺭﺝ؟‬ ‫-ﻻ ... ﻻ ﻴﻭﺠﺩ، ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻭﻟﻴﺩ ﻴﻨﺘﻅﺭ ﻜﺸﻑ ﻗﺎﻉ ﺍﻟﻌـﻴﻥ،‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺃﺨﺫ ﻤﻭﺴﻊ ﺍﻟﺤﺩﻗﺔ ﻤﻨﺫ ﺩﻗﺎﺌﻕ.‬ ‫‪‬‬ ‫-ﺇﺫﻥ ﺩﻋﻴﻪ ﻴﺩﺨل ﻜﻲ ﺃﺠﺭﻱ ﻟﻪ ﻓﺤﺹ ﻗﺎﻉ ﺍﻟﻌﻴﻥ.‬ ‫- ﻟﻜﻥ ﻴﺎ ﺩﻜﺘﻭﺭﺓ ﺃﻨﺎ ﺍﺘﺄﺨﺭﺕ ﻭﺍﺒﻨﺘﻲ ﻤﺭﻴﻀـﺔ ﺃﺭﺠـﻭﻙ‬ ‫ﺍﺴﻤﺤﻲ ﻟﻲ ﺒﺎﻻﻨﺼﺭﺍﻑ.‬ ‫- ﺃﺩﺨﻠﻲ ﺩﻜﺘﻭﺭ ﻭﻟﻴﺩ ﺜﻡ ﺍﻨﺼﺭﻓﻲ ﻻ ﺩﺍﻋﻲ ﻻﻨﺘﻅﺎﺭﻙ.‬ ‫-٧-‬
‫ﻴﻘﻑ ﻭﻟﻴﺩ ﻋﻠﻰ ﺒﺎﺏ ﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﻜﺸﻑ، ﻴﺭﺍﻗﺏ ﻫﻭﻴـﺩﺍ ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﺘﺭﺤل، ﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﺤﻴﺎﺓ ﻭﺭﺃﺴﻪ ﻤﺎﺌل ﻗﻠﻴﻼ، ﻭﺍﻀﻌﺎ ﻴـﺩﻩ ﻓـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺴﻁﻪ، ﺘﻨﻬﺩ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﹰ‬ ‫‪‬‬ ‫- ﻜﻴﻑ ﺤﺎﻟﻙ؟‬ ‫ﺩﻫﺸﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﻟﻤﻨﻅﺭﻩ ﺍﻟﻐﺭﻴﺏ، ﺃﺴﺭﻋﺕ ﻗﺎﺌﻠﺔ:‬ ‫- ﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ .. ﻤﺎﺫﺍ ﺒﻙ؟‬ ‫ﺃﺠﺎﺒﻬﺎ ﻭﻫﻭ ﻴﺭﻜﺯ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻓﻲ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ:‬ ‫ﱢ‬ ‫- ﻻ ﺃﺒﺩﺍ .. ﺃﻨﺎ ﺒﺨﻴﺭ.. ﻭﺃﻏﻠـﻕ ﺒـﺎﺏ ﺍﻟﺤﺠـﺭﺓ ﻭﻨـﻭﺭ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ، ﺠﻠﺱ ﻋﻠﻰ ﻜﺭﺴﻲ ﺍﻟﻜﺸﻑ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺃﻟﻴﺱ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﺸﻑ ﻴﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻅﻼﻡ؟‬ ‫ﺃﺠﺎﺒﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﻓﻲ ﺘﻭﺠﺱ:‬ ‫- ﺼﺤﻴﺢ.‬ ‫ﻭﺃﺤﻀﺭﺕ ﺠﻬﺎﺯ ﻓﺤﺹ ﻗﺎﻉ ﺍﻟﻌﻴﻥ، ﺘﻭﺠﻬﺕ ﺇﻟﻴﻪ، ﻭﻀﻌﺕ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ ﻋﻠﻰ ﻋﻴﻨﻴﻪ‬ ‫-٨-‬
‫)١ (‬ ‫ﺍﻗﺘﺭﺒﺕ ﻟﺘﻨﻅﺭ ﺩﺍﺨل ﻋﻴﻨﻴﻪ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﺠﻬـﺎﺯ؛ ﺸـﻌﺭﺕ‬ ‫ﺒﺄﻨﻔﺎﺴﻪ ﺘﺘﻼﺤﻕ، ﺃﻨﻬﺕ ﺍﻟﻜﺸﻑ ﺒﺴﺭﻋﺔ، ﻫﻤﺕ ﺒﺎﻟﻭﻗﻭﻑ، ﻓـﺈﺫﺍ‬ ‫ﺒﻪ ﻴﻤﺴﻙ ﺒﻴﺩﻫﺎ ﺍﻟﻤﺴﺘﻨﺩﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻜﺭﺴﻲ، ﻴﺠﺫﺒﻬﺎ ﺒﺸـ ‪‬ﺓ ﺇﻟﻴـﻪ،‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺘﺼﺭﺥ ﺤﻴﺎﺓ:‬ ‫- ﻤﺎ ﻫﺫﺍ ﻴﺎ ﺩﻜﺘﻭﺭ، ﻫل ﺠﻨﻨﺕ؟‬ ‫ﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﻴﻨﺘﺯﻉ ﻤﻨﻬﺎ ﻗﺒﻠﺔ، ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻋﺎﻟﺠﺘﻪ ﺒﺼـﻔﻌﺔ ﻗﻭﻴـﺔ،‬ ‫ﺘﺨﻠﺼﺕ ﻤﻥ ﻗﺒﻀﺘﻪ ﺒﺴﺭﻋﺔ، ﺃﺴﺭﻋﺕ ﺘﻀﻲﺀ ﺍﻟﻐﺭﻓﺔ، ﻭﻫـﻲ‬ ‫ﻏﺎﻀﺒﺔ.‬ ‫ﻫﺏ ﻭﻟﻴﺩ ﻭﺍﻗ ﹰﺎ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻔ‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫- ﻫﺫﺍ ﺤﺭﺍﻡ، ﺃﻻ ﺘﺸﻌﺭﻴﻥ، ﺃﻻ ﺘﻔﻬﻤﻴﻥ؟‬ ‫ﺃﺠﺎﺒﺘﻪ ﻤﺴﺘﻨﻜﺭﺓ:‬ ‫- ﺤﺭﺍﻡ؟! ﺘﻭﺠﻪ ﻜﻼﻤﻙ ﻟﻲ ﺃﻨﺎ؟! ﻤﺎﺫﺍ ﻓﻌﻠﺕ ﺃﻨﺎ؟‬ ‫‪‬‬ ‫-٩-‬
‫- ﺃﻻ ﺘﻌﻠﻤﻴﻥ؟ ﺃﻨﺕ ﺘﺴﻜﻨﻴﻥ ﺃﺭﺠﺎﺀ ﻨﻔﺴﻲ ﻤﻨﺫ ﺃﻥ ﺭﺃﻴﺘـﻙ،‬ ‫ﻭﻻ ﺃﺭﻯ ﺴﻭﺍﻙ، ﻨﻌﻭﻤﺘﻙ، ﺭﻗﺘﻙ، ﺼﻭﺘﻙ، ﺠﻤﺎﻟـﻙ ﺍﻟﻬـﺎﺩﺉ،‬ ‫ﻜﻠﻙ، ﺤﺘﻰ ﺤﺸﻤﺘﻙ ﺘﺠﺫﺒﻨﻲ ﺇﻟﻴﻙ ﺒﺸ ‪‬ﺓ، ﺒﻌﻨﻑ، ﺒﻘﺴﻭﺓ، ﺒﺤﻨﺎﻥ.‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻗﺎﻁﻌﺘﻪ ﺤﻴﺎﺓ ﻤﺸﻴﺭﺓ ﺒﻴﺩﻫﺎ:‬ ‫- ﻤﻬﻼ ﻤﻬﻼ، ﻟﻡ ﺃﻋﺎﻤﻠﻙ ﺇﻻ ﻜﺄﺥ، ﻓﻤﺘﻰ ﻭﻜﻴﻑ ﺭﺃﻴﺕ ﻜل‬ ‫ﱠ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻫﺫﺍ؟ ﺜﻡ ﺇﻨﻙ ﻤﺘﺯﻭﺝ ﻭﻟﺩﻴﻙ ﺃﻭﻻﺩ!‬ ‫ﻗﺎل:‬ ‫- ﺃﻋﺘﺭﻑ ﺃﻨﻙ ﻟﻡ ﺘﺸﺠﻌﻴﻨﻲ، ﻟﻜﻥ ﻟـﻙ ﺠﺎﺫﺒﻴـﺔ ﻁﺎﻏﻴـﺔ‬ ‫ﻴﺼﻌﺏ ﻤﻘﺎﻭﻤﺘﻬﺎ، ﺃﻤﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﻓﻘﺩ ﺍﻨﺘﻬﻰ، ﻁﻠﻘﺘﻬﺎ، ﻋﻼﻗـﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﻴﺘﺔ، ﺃﻅﻠﻤﻬﺎ ﻭﺃﻅﻠﻡ ﻨﻔﺴﻲ، ﺍﻷﻜﺭﻡ ﻟﻲ ﻭﻟﻬﺎ ﺃﻥ ﻴﺒﺩﺃ ﻜل ﻤﻨـﺎ‬ ‫ﺒﻌﻴﺩﺍ ﻋﻥ ﺍﻵﺨﺭ؛ ﻜﻲ ﻻ ﻨﺘﺠﺭﻉ ﺍﻟﺘﻌﺎﺴﺔ، ﻭﻗﺭﺍﺭﻱ ﻫﺫﺍ ﻻ ﻴﻤﺕ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﺤﺒﻲ ﻟﻙ ﺒﺼﻠﺔ ﺇﻁﻼﻗﺎ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺭﺩﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﻓﻲ ﺍﻀﻁﺭﺍﺏ:‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫- ﻭﻟﻴﺩ ﺇﻨﻙ ﻤﺨﻁﺊ، ﺍﺭﺠﻊ ﻟﺤﻴﺎﺘﻙ، ﺇﻨﻙ ﺘﺼﻐﺭﻨﻲ ﺒﻌﺸـﺭﺓ‬ ‫ﺃﻋﻭﺍﻡ، ﺃﻨﺎ ﻤﺘﺯﻭﺠﺔ، ﻟﺩﻱ ﺃﻁﻔﺎل، ﻻ ﺃﺤﺒﻙ ﺇﻻ ﻜﺄﺥ.‬ ‫ﱠ‬ ‫‪َ‬‬ ‫- ٠١ -‬
‫)٢ (‬ ‫ﻭﻟﻴﺩ:‬ ‫- ﻤﺘﺯﻭﺠﺔ، ﺍﺨﻠﻌﻲ ﺯﻭﺠﻙ ﻭﺘﺯﻭﺠﻴﻨـﻲ، ﺃﺼـﻐﺭ ﻤﻨـﻙ‬ ‫ﺒﻌﺸﺭﺓ ﺴﻨﻴﻥ ﻻ ﻴﻬﻡ ﺒﺎﻟﻤﺭﺓ؛ ﻓﺄﻨﺎ ﺃﺭﺍﻙ ﺃﺠﻤـل ﻤـﻥ ﺃﻱ ﻓﺘـﺎﺓ‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺼﻐﺭﻨﻲ، ﺃﻤﺎ ﺴﻨﻲ، ﺃﻨﺎ ﺭﺠل ﻗﺎﺩﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ، ﺒﻜل ﺍﻟﻤﻌﺎﻨﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ، ﻋﻥ ﺍﻟﺤﺏ ﺴﺄﻜﺘﻔﻲ ﺒﺤﺒﻙ ﻟﻲ ﻜﺄﺥ،‬ ‫ﺃﻨﺎ ﻭﺍﺜﻕ ﺃﻨﻲ ﻗﺎﺩﺭ ﻋﻠﻰ ﺇﺴﻌﺎﺩﻙ ﻭﺃﺠﻌﻠـﻙ ﺘﺤﺒﻴﻨـﻲ ﻜﺤﺒﻴـﺏ‬ ‫ﻭﻟﻴﺱ ﺃﺥ.. ﺃﻭﻻﺩﻙ ﻓﻲ ﻋﻴﻭﻨﻲ، ﻜل ﻁﻠﺒﺎﺘﻙ ﺃﻭﺍﻤﺭ، ﻻ ﻋﻠﻴـﻙ‬ ‫ﺇﻻ ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ.‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺘﺨﻔﻲ ﺤﻴﺎﺓ ﻭﺠﻬﻬﺎ ﺒﻴﻥ ﻴﺩﻴﻬﺎ، ﺘﻤﺴﺢ ﺩﻤﻭﻋﻬﺎ.. ﺘﻘﻭل:‬ ‫- ﻭﻟﻴﺩ، ﺃﻨﺎ ﺃﺤﺒﻙ، ﻭﻟﻜﻥ ﻤﺜل ﺃﺨﻲ ﺍﻷﺼﻐﺭ، ﻻ ﺃﻁﻴـﻕ ﺃﻥ‬ ‫ﺃﺨﺴﺭﻙ، ﺃﺭﺠﻭﻙ، ﻤﺎ ﺘﻁﻠﺒﻪ ﻤﻨﻲ ﻤﺴﺘﺤﻴل، ﻻ ﺘﺤﻜـﻡ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ ﺒﺎﻹﻋﺩﺍﻡ.‬ ‫ﻭﻟﻴﺩ:‬ ‫- ﺇﻨﻙ ﺃﻨﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﻜﻤﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﻨﻔﺴﻙ ﺒﺎﻹﻋـﺩﺍﻡ ﺍﻟﺒﻁـﻲﺀ،‬ ‫ﻋﻴﻭﻨﻙ ﺘﺼﺭﺥ ﺘﻁﻠﺏ ﺍﻟﻨﺠﺩﺓ، ﺃﻨﺕ ﻤﺼﻤﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻭﺕ.‬ ‫- ١١ -‬
‫ﺤﻴﺎﺓ:‬ ‫- ﻻ ﺃﻋﺭﻑ ﻋﻡ ﺘﺘﺤﺩﺙ!‬ ‫‪‬‬ ‫َ‬ ‫ﻭﻟﻴﺩ:‬ ‫- ﺁﺴﻑ ﻴﺎ ﺩﻜﺘﻭﺭﺓ، ﻟﻥ ﺃﺯﻋﺠـﻙ ﺒﻌـﺩ ﺍﻵﻥ، ﺇﻥ ﻗﺒﻠـﺕ‬ ‫ﻋﺭﻀﻲ، ﺍﺘﺼﻠﻲ ﺒﻲ.‬ ‫ﺍﻨﺼﺭﻑ ﻭﻟﻴﺩ ﻤﺴﺭ ‪‬ﺎ، ﺘﺎﺭﻜﺎ ﺤﻴﺎﺓ ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﻴﺎﺌﺴﺔ ﺘﺒﻜـﻲ،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺘﺘﻤﺘﻡ ﺒﺼﻭﺕ ﺨﻔﻴﺽ، ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻜل ﻤﻥ ﺃﺤﺒﻬﻡ ﻴﺘﺭﻜﻭﻨﻨﻲ، ﻟﻤـﺎﺫﺍ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﻤﺎﺫﺍ؟!‬ ‫ﺃﻓﺎﻗﺕ ﻋﻠﻰ ﺼﻭﺕ ﻨﻐﻤﺔ ﺍﻟﺠﻭﺍل، ﺇﺫﺍ ﺒﺼﺩﻴﻘﺘﻬﺎ ﺴﻠﻭﻯ ﺘﺅﻜﺩ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﺤﻀـﻭﺭ، ﻟﻤﻌﺭﻀـﻬﺎ ﺍﻟﺘﺸـﻜﻴﻠﻲ ﺍﻟﻴـﻭﻡ؛ ﻭﻋـﺩﺘﻬﺎ‬ ‫ﺒﺎﻟﺤﻀﻭﺭ، ﺍﺘﺼﻠﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺒﺎﻟﻤﺭﺒﻴﺔ، ﺘﺅﻜـﺩ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﺃﻥ ﺘـﺫﻫﺏ‬ ‫ﻟﻸﻭﻻﺩ ﺍﻟﻴﻭﻡ، ﺠﻔﻔﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺩﻤﻭﻋﻬﺎ، ﺍﺘﺠﻬﺕ ﻟﻠﺤﻤﺎﻡ، ﻏﺴـﻠﺕ‬ ‫ﻭﺠﻬﻬﺎ، ﺃﺼﻠﺤﺕ ﻤﻥ ﺸﺄﻨﻬﺎ، ﺨﻠﻌﺕ ﺍﻟﺒﺎﻟﻁﻭ ﺍﻷﺒﻴﺽ، ﺍﺘﺠﻬـﺕ‬ ‫ﻟﺘﻀﻌﻪ ﺒﺎﻟﺩﻭﻻﺏ.‬ ‫ﺘﻌﻠﻘﺕ ﻋﻴﻨﺎﻫﺎ ﺒﺼﻭﺭﺓ ﺩﻓﻌﺔ ﺍﻟﺘﺨﺼﺹ، ﻓﺤﺼﺘﻬﻡ ﺒﻌﻴﻨﻴﻬﺎ،‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺍﺒﺘﺴﻤﺕ، ﺘﻭﻗﻔﺕ ﻋﻨﺩ ﻀﻴﺎﺀ، ﻀﻤﺕ ﺍﻟﺒﺎﻟﻁﻭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻗﺎﻟـﺕ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺭﺒﻨﺎ ﻴﺴﻌﺩﻙ ﻴﺎ ﻀﻴﺎﺀ ﺘﻨﻬﺩﺕ، ﺃﻜﻤﻠﺕ ﻁﺭﻴﻘﻬﺎ، ﻋﻠﻘﺕ ﺍﻟﺠﺎﻜﺕ‬ ‫ﺍﻟﻁﻭﻴل، ﺫﻫﺒﺕ ﻹﺼﻼﺡ ﻫﻨﺩﺍﻤﻬﺎ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻤﺭﺁﺓ، ﺠﻤﻴل ﻴﺼـﻠﺢ‬ ‫- ٢١ -‬
‫ﻟﺤﻀﻭﺭ ﺍﻟﻤﻌﺭﺽ، ﻫﻤﺴﺕ ﺤﻴﺎﺓ، ﺍﻟﺴﺭﻭﺍل ﺃﺴـﻭﺩ ﻭﻁﻭﻴـل،‬ ‫ﺍﻟﻘﻤﻴﺹ ﺃﺤﻤﺭ ﻭﻁﻭﻴل، ﺍﻟﺠﺎﻜﺕ ﺃﺴـﻭﺩ ﻭﺒـﻪ ﻭﺭﻭﺩ ﺤﻤـﺭﺍﺀ‬ ‫ﺼﻐﻴﺭﺓ، ﻻﻤﻌﺔ، ﺍﻟﻁﺭﺤﺔ ﺤﻤﺭﺍﺀ ﺃﻴ ‪‬ﺎ، ﻤﻨﺎﺴﺏ ﺠﺩﺍ ﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻀ‬ ‫ﻟﻡ ﺃﻨﺱ ﺇﺤﻀﺎﺭ ﺤﻘﻴﺒﺔ ﺍﻟﺴﻬﺭﺓ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ، ﻨﻅﺭﺕ ﺇﻟﻰ ﺤﻘﻴﺒﺘﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ، ﻀﺤﻜﺕ، ﻻ، ﻻ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺤﻘﻴﺒﺔ ﻜﺎﻨﺕ ﺴﺘﺼﺒﺢ ﻜﺎﺭﺜﺔ ﺇﻥ‬ ‫ﺃﺨﺫﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﻌﺭﺽ، ﻜﺩﺕ ﺃﻨﺴﻰ ﺃﻥ ﺃﺒﺩل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺫﺍﺀ ﺍﻟﺼـﺒﺎﺤﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﺂﺨﺭ ﻴﺼﻠﺢ ﻟﻠﺴﻬﺭﺓ ﻜﻌﺒﻪ ﻋﺎل، ﻻﻤﻊ، ﻨﻅﺭﺕ ﺤﻴـﺎﺓ ﻟﻨﻔﺴـﻬﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺭﺁﺓ ﻨﻅﺭﺓ ﺭﻀﺎ، ﺘﻨﺎﻭﻟﺕ ﺍﻟﺤﻘﻴﺒﺘﻴﻥ، ﺃﺴﺭﻋﺕ ﺒﺎﻟﻨﺯﻭل، ﻗﺩ‬ ‫ﺘﺄﺨﺭﺕ ﺒﺎﻟﻔﻌل، ﻭﺒﺴﺭﻋﺔ ﺭﻜﺒﺕ ﻋﺭﺒﺘﻬﺎ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠﺔ، ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺘﻠﻴﻕ‬ ‫ﺒﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﻌﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺸـﻌﺒﻲ ﻭﻻ ﺒﺘﺠﻬﻴﺯﺍﺘﻬـﺎ ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﻀـﻌﺔ،ﺃﺩﺍﺭﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺫﻴﺎﻉ؛ ﻓﺈﺫﺍ ﺒﻪ ﻴﺒﺙ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻏﻨﻴﺔ :‬ ‫ﱡ‬ ‫ﺼﺎﺤﺒﺕ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﻤﺎ ﻟﻘﻴﺘﺵ ﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻗﻤﺕ ﻤﺼﺎﺤﺒﺎﻫﺎ‬ ‫ﻟﻘﻴﺕ ﺍﻟﻘﺴﻭﺓ‬ ‫ﻓﻲ ﻜل ﺤﺘﺔ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﻑ ﻗﻠﺏ ﺍﻟﺤﺒﺎﻴﺏ‬ ‫ﻤﺎ ﺭﻀﻴﺘﺵ ﺃﺯﻋل‬ ‫- ٣١ -‬
‫ﻭﻗﻠﺕ ﻫﺎﻻﻗﻲ ﺼﺤﺒﺔ‬ ‫ﻟﻘﻴﺕ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﻤﺎ ﻟﻘﻴﺘﺵ ﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻗﻤﺕ ﻤﺼﺎﺤﺒﺎﻫﺎ‬ ‫ﺩﻱ ﻤﺎﺒﺘﻘﻭﻟﺵ ﻟﺤﺩ ﻋﻠﻰ ﺩﻤﻭﻋﻲ‬ ‫ﻭﻻ ﻤﺭﺓ ﺘﻔﺘﻥ ﻋﻠﻰ ﺸﺠﻭﻨﻲ‬ ‫ﻭﺒﺘﺴﺘﺤﻤل ﺁﻫﺎﺘﻲ ﻭﺠﻨﻭﻨﻲ‬ ‫ﻭﻟﻭ ﻴﻭﻡ ﺩﻭﺭﺘﻭﺍ ﻋﻠﻴﺎ‬ ‫ﻫﺎﺘﻼﻗﻭﻨﻰ ﻤﻌﺎﻫﺎ‬ ‫ﺃﺼل ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﻤﺎﺒﺘﻬﺭﺒﺵ ﻤﻥ ﺍﻟﻠﻲ ﺒﻴﻠﻘﺎﻫﺎ‬ ‫ﺼﺎﺤﺒﺕ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﻤﺎ ﻟﻘﻴﺘﺵ ﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻗﻤﺕ ﻤﺼﺎﺤﺒﺎﻫﺎ‬ ‫ﻟﻤﺴﺕ ﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻷﻏﻨﻴﺔ ﺃﻭﺘﺎﺭ ﻗﻠﺒﻬﺎ ﺍﻟﺤﺯﻴﻥ، ﺒﻜﺕ، ﻭﺼـﻠﺕ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﻌﺭﺽ، ﺠﻔﻔﺕ ﺩﻤﻭﻋﻬﺎ، ﺭﺴﻤﺕ ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﻋﺭﻴﻀﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻬﻬﺎ، ﺩﺨﻠﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻌﺭﺽ، ﻓﻲ ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒل، ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻌﺭﺒﺔ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﺀ ﻗﺎﺩﻤﺔ، ﻓﻠﻤﺢ ﺼﺎﺤﺒﻬﺎ ﺤﻴﺎﺓ ﻭﻫـﻰ ﺘﻨـﺯل‬ ‫- ٤١ -‬
‫ﻤﻥ ﻋﺭﺒﺘﻬﺎ، ﻤﺘﺠﻬﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻌﺭﺽ؛ ﻓﺄﺴﺭﻉ ﻟﻠﺤﺎﻕ ﺒﻬﺎ، ﻗﺎﻋـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺭﺽ ﻤﺯﺩﺤﻤﺔ ﺒﺎﻟﻨﺎﺱ، ﺍﻟﻤﺸﺎﻫﺩﻴﻥ، ﺍﻟﻤﺸـﺎﻫﻴﺭ؛ ﻓﺴـﻠﻭﻯ‬ ‫ﺼﺎﺤﺒﺔ ﻤﺩﺭﺴﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻥ ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ، ﻗﺩ ﺃﺜﺎﺭﺕ ﺍﻟﺠﺩل ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺎﺩ ﻓﺘﺭﺓ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﺒﻴﻥ ﻤﺅﻴﺩ ﻭﻤﻌﺎﺭﺽ، ﺤﺘﻰ ﻗـﺎل ﺍﻟﺠﻤﻬـﻭﺭ‬ ‫ﻜﻠﻤﺘﻪ ﺍﻟﻌﺎﺩﻟﺔ، ﻗﺎل ﻨﻌﻡ،ﺒل ﺘﺤﻤﺱ، ﺸﺎﺭﻙ ﻓﻲ ﻤﺩﺭﺴـﺔ ﺭﺴـﻡ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻷﻏﺎﻨﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﻓﻲ ﺍﻷﺼل ﻭﺴﻴﻠﺔ ﻟﺭﺴﻡ ﺍﻟﻤﺸﺎﻋﺭ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﻗﻴﺔ، ﺘﺅﻤﻥ ﺃﻥ ﺤﺭﻴﺔ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ، ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺸـﻌﺭ ﺒـﻪ،‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻘﻬﺭ ﻓﻴﻘﻭل ﻤﺎ ﻻ ﻴﺭﻴﺩﻩ ﻭﻴﻔﻌل ﻤﺎ ﻻ ﻴـﺅﻤﻥ‬ ‫ﺒﻪ، ﻟﻜﻥ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﻟﺒﺸﺭ ﻤﻬﻤﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﻗﻭﺘﻪ ﺃﻥ ﻴﺠﺒﺭ ﺇﻨﺴﺎﻥ، ﻤﻬﻤﺎ‬ ‫ﺒﻠﻎ ﻀﻌﻔﻪ، ﺃﻥ ﻴﺸﻌﺭ ﺒﺸﻲﺀ ﻻ ﻴﺸﻌﺭﻩ ﺤﻘﻴﻘـﺔ، ﺃﻭ ﺃﻥ ﻴﻐﻴـﺭ‬ ‫ﻤﺸﺎﻋﺭﻩ؛ ﻟﺫﻟﻙ ﺁﻤﻨﺕ ﺴﻠﻭﻯ ﺒﻀﺭﻭﺭﺓ ﺭﺴﻡ ﺍﻟﻤﺸﺎﻋﺭ، ﻭﺠﺩﺕ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻷﻏﺎﻨﻲ ﻫﻲ ﺍﻟﻔﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺠﻤﻊ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺸﺭ ﻓﻲ ﻤﺸﺎﻋﺭ‬ ‫ﻤﺘﻘﺎﺭﺒﺔ؛ ﻟﺫﻟﻙ ﺒﺩﺃﺕ ﻓﻲ ﺭﺴﻡ ﺍﻷﻏـﺎﻨﻲ، ﺃﻗﺎﻤـﺕ ﺍﻟﺤﻔـﻼﺕ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺭﺴﻡ ﺍﻷﻏﺎﻨﻲ، ﻟﻴﺸﺎﺭﻜﻬﺎ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭ ﺍﻟﺭﺴﻡ، ﻓـﺎﻟﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﻫﻲ ﺃﻨﻪ ﺇﺫﺍ ﺭﺃﻴﻨﺎ ﻤﺸﺎﻋﺭﻨﺎ ﻓﻲ ﺼﻭﺭﺓ ﺃﻟﻭﺍﻥ، ﺍﺴﺘﻁﻌﻨﺎ ﺃﻥ ﻨﻔﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻤﺎ ﻻ ﻨﻌﺒﺭ ﻋﻨﻪ ﺒﺎﻟﻜﻼﻡ، ﻓﺎﻷﻟﻭﺍﻥ ﻜﺎﻨﺕ ﻭﻤﺎﺯﺍﻟﺕ ﻟﻐﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻋﺭ، ﺃﻻ ﻴﻌﻨﻲ ﺍﻷﺒﻴﺽ ﺍﻟﻔﺭﺡ ﻟﻜل ﺍﻟﺒﺸﺭ، ﻭﺍﻷﺴﻭﺩ ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺯﻥ؟ ﻟﻘﺩ ﺃﺤﺒﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ ﻜﺜﻴﺭﺍ، ﻤﻨـﺫ ﺤﻀـﻭﺭﻫﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫- ٥١ -‬
‫ﻤﻌــﺭﺽ ﺍﻷﻏــﺎﻨﻲ، ﺃﺼــﺒﺤﺕ ﻻ ﺘﻔــﻭﺕ ﻤﻌﺭ ‪‬ــﺎ‬ ‫ﻀ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﻥ ﻤﻌﺎﺭﺽ ﺴﻠﻭﻯ ﺃﺒﺩﺍ، ﻜﺎﻟﻌﺎﺩﺓ، ﻓﺎﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻻﻓﺘﺘـﺎﺡ، ﻟﻜـﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻜل ﺤﺎل، ﺴﺘﺘﺠﻭل ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻠﻭﺤﺎﺕ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠﺔ، ﺍﻟﺘـﻲ ﺘﺄﺨـﺫ‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﻥ ﺒﺄﻟﻭﺍﻨﻬﺎ ﺍﻟﺨﻼﺒﺔ، ﻭﺘﻔﺎﺼﻴﻠﻬﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻨﻘل ﺍﻟﻨﻔﺱ ﺇﻟﻰ ﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻡ ﺍﻟﺨﻴﺎل، ﻤﺎ ﻴﺒﻬﺭ ﺤﻴﺎﺓ ﻫﻭ ﺍﻟﺘﻭﺍﻓﻕ ﺍﻟﺠﻤﻴـل ﻟﻠﺘﻌﻠﻴـﻕ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻜﺘﺒﻪ ﺴﻠﻭﻯ ﻋﻠﻰ ﻟﻭﺤﺎﺘﻬﺎ، ﻤﺎ ﺘﻌ ‪‬ﺭ ﻋﻨﻪ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻠﻭﺤـﺎﺕ،‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻗﺩ ﻜﺎﻨﺕ ﺴﺒﺒﺎ ﻓﻲ ﺍﺠﺘﺫﺍﺏ ﺠﻤﻬﻭﺭ ﻜﺒﻴﺭ؛ ﻓﻘﺩ ﻜﺴﺭﺕ ﺤـﺎﺠﺯ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺼﻤﺕ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻌﺎﻨﻲ ﻤﻨﻪ ﺍﻟﻔﻥ ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ، ﺃﺼﺒﺢ ﻟـﻪ ﺠﻤﻬـﻭﺭ‬ ‫ﻟﻴﺱ ﻓﻘﻁ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻥ ﻭﻟﻜﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ، ﺍﺒﺘﺴﻤﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺔ‬ ‫ﻋﺭﻴﻀﺔ ﻭﻫﻰ ﺘﺤﺩﺙ ﻨﻔﺴﻬﺎ ﺒﺫﻟﻙ، ﺘﺴﺎﺀﻟﺕ، ﺘﺭﻯ ﺃﻴﻥ ﺴـﻠﻭﻯ‬ ‫ﹸ‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻵﻥ؟ ﻟﻜﻥ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻠﻭﺤﺔ ﺘﻨﺎﺩﻴﻬﺎ، ﺘﺄﺨﺫﻫﺎ ﺇﻟﻴﻬﺎ؛ ﺘﻘﺘﺭﺏ ﺤﻴﺎﺓ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻠﻭﺤﺔ،ﺍﺴﻤﻬﺎ )ﺍﻟﺼﺭﺍﻉ ﺍﻷﺒﺩﻱ(، ﺘﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ، ﺘﺤﺩﺙ ﻨﻔﺴـﻬﺎ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﺎﺍﺍﺍﻩ ﻤﺎﻫﺫﻩ ﺍﻟﺼﺭﺨﺔ ﺍﻟﻤﻨﻁﻠﻘﺔ ﻤﻥ ﻗﻠﺏ ﺍﻟﺸﺠﺭﺓ، ﺁﻩ، ﻜـﻡ ﺃﻭﺩ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺼﺭﺍﺥ ﻤﺜﻠﻬﺎ، ﺃﺸﻌﺭ ﺒﻬﺎ ﺘﺘﻤﺯﻕ، ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺨﻴـﺭ ﻭﺍﻟﺸـﺭ، ﺇﻨـﻪ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻀﻤﻴﺭ، ﺇﻨﻬﺎ ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﺍﻷﺒﺩﻴﺔ ﻤﻨﺫ ﺨﻠﻕ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ، ﺍﻟﺨﻴﺭ ﻴﺘـﺄﻟﻡ‬ ‫ﻤﻥ ﺭﺅﻴﺔ ﺍﻟﺸﺭ، ﻭﺍﻟﺸﺭ ﻴﺘﺄﻟﻡ ﻤﻥ ﺭﺅﻴﺔ ﺍﻟﺨﻴﺭ ﻭﻤﻘﺎﻭﻤﺘﻪ، ﺃﻓﺎﻗﺕ‬ ‫‪‬‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺤﻴﺎﺓ ﻋﻠﻰ ﺼﻭﺕ ﺴﻠﻭﻯ ﺘﺭﺤﺏ ﺒﻬﺎ:‬ ‫- ٦١ -‬
‫- ﺤﻴـﺎﺓ.. ﻜﻴـﻑ ﺤﺎﻟـﻙ.. ﻏﻴـﺭ ﻤﻌﻘـﻭل ﻜـل ﻤـﺭﺓ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻤﺘﺄﺨﺭﺓ..ﻫﺎﻫﺎﻫﺎ.‬ ‫ﺤﻴﺎﺓ:‬ ‫- ﺍﻋﺫﺭﻴﻨﻲ، ﺘﻌﻠﻤﻴﻥ ﻜﻡ ﺃﻨـﺎ ﻤﺸـﻐﻭﻟﺔ ﻭﻟﻜﻨـﻲ ﺃﺤـﺭﺹ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﻀﻭﺭ.‬ ‫ﺭﺩﺕ ﺴﻠﻭﻯ ﻀﺎﺤﻜﺔ:‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫- ﺃﻋﻠﻡ ﺃﻋﻠﻡ ﻭﻟﻜﻨﻲ ﺃﻀﺎﺤﻜﻙ.. ﺜﻡ ﺃﺨﺒﺭﻴﻨﻲ ﻜل ﻤﺭﺓ ﺃﺠﻤل‬ ‫ﻤﻥ ﺴﺎﺒﻘﺘﻬﺎ ﻭﺃﺼﻐﺭ ﻤﺎ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﻤﺎل؟ ﻻ ﻴﺼـﺩﻕ ﺃﺤـﺩ ﺃﻨـﻙ‬ ‫ﻤﺘﺯﻭﺠﺔ ﻭﻟﺩﻴﻙ ﺃﻁﻔﺎل.‬ ‫ﺘﻀﺤﻙ ﺤﻴﺎﺓ ﻭﺘﻘﻭل:‬ ‫- ﻜﻔﺎﻙ ﻤﺠﺎﻤﻼﺕ ﻭﺇﻻ ﺴﺄﺼﺩﻕ ﻭﺘﻜﻭﻥ ﻜﺎﺭﺜـﺔ ﻫﺎﻫﺎﻫـﺎ‬ ‫ﱠ‬ ‫ِ‬ ‫ﻤﺒﺭﻭﻙ ﺍﻟﻤﻌﺭﺽ ﺭﺍﺌﻊ ﻜﺎﻟﻌﺎﺩﺓ.‬ ‫ﺘﺭﺩ ﺴﻠﻭﻯ:‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺃﻋﺘﺯ ﺒﻬﺎ .. ﻭﻟﻜﻥ ﺘﻌﺎﻟﻲ ﻤﻌﻲ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﻭﻓﻴﻪ، ﻨﺎﻭﻟﺘﻬـﺎ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻁﺒﻘﺎ ﻤﻠﻴ ًﺎ ﺒﺎﻟﺤﻠﻭﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻨﻭﺍﺸﻑ.‬ ‫ﹰ ﺌ‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﺤﻴﺎﺓ:‬ ‫- ﺸﻜﺭﺍ ﺃﻨﺎ ﺫﺍﻫﺒﺔ ﻟﻠﻤﻨﺯل ﺒﻌﺩ ﻗﻠﻴل.‬ ‫- ٧١ -‬
‫ﻓﺒﺎﺩﺭﺘﻬﺎ ﺴﻠﻭﻯ ﻗﺎﺌﻠﺔ:‬ ‫- ﺃﻋﻠﻡ ﺃﻥ ﺍﻟﻁﺭﻕ ﺘﺨﺘﻠﻁ ﻋﻠﻴﻙ ﻭﺘﺄﺨﺫﻴﻥ ﻭﻗﺘﺎ ﻁﻭﻴﻼ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ ﺃﺭﺠﻭﻙ ﻻ ﺘﺭﺩﻱ ﻴﺩﻱ.‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﻜﺎﻨﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺠﺎﺌﻌﺔ؛ ﻭﻟﺫﺍ ﺃﺨﺫﺕ ﺍﻟﻁﺒﻕ، ﻭﻓﻲ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻷﺜﻨﺎﺀ ﺤﺩﺜﺕ ﻀﺠﺔ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﻤـﺩﺨل؛ ﻓـﺎﻟﺘﻔﺘﻭﺍ ﻨﺎﺤﻴﺘﻬـﺎ، ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺒﺄﺸﻬﺭ ﻓﻨﺎﻥ ﺘﺸﻜﻴﻠﻲ ﻓﻲ ﻤﺼﺭ ﻗﺩ ﺤﻀﺭ، ﻗﺎﻟﺕ ﺴﻠﻭﻯ:‬ ‫ﺃﻭﻭﻩ ﻤﺤﻤﺩ ﻤﺤﻤﻭﺩ، ﺍﺴﺘﺄﺫﻨﺕ ﻟﺘﺭﺤﺏ ﺒﻪ، ﻨﻅﺭ ﺍﻟﻔﻨﺎﻥ ﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﺴﻠﻭﻯ ﻭﻫﻰ ﻗﺎﺩﻤﺔ ﻓﺘﻌﻠﻘﺕ ﻋﻴﻨﺎﻩ ﺒﺤﻴﺎﺓ؛ ﺸﻌﺭ ﺃﻥ ﺍﻟـﺯﻤﻥ ﻗـﺩ‬ ‫ﺘﻭﻗﻑ، ﺘﻤﻨﻰ ﻟﻭ ﻴﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻴﻬﺎ، ﻟﻜﻥ ﺴﻠﻭﻯ ﺘﺄﺨﺫﻩ ﻓﻲ ﺠﻭﻟـﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫َ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻌﺭﺽ، ﻴﺤﻴﻁﻪ ﺍﻟﻤﻌﺠﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻨﻘﺎﺩ ﻭﺍﻟﺼـﺤﻔﻴﻭﻥ ﻟﻴﺴـﺠﻠﻭﺍ‬ ‫ﺘﻌﻠﻴﻘﺎﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻋﻤﺎل ﻓﺤﺎﻟﻭﺍ ﺒﻴﻨﻪ ﻭﺒﻴﻨﻬﺎ، ﻟﻜﻨﻪ ﻅـل ﻴﺨـﺘﻠﺱ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭﺍﺕ ﻟﻬﺎ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺤﻴﻥ ﻭﺍﻵﺨﺭ، ﺃﻤﺎ ﺤﻴﺎﺓ ﻓﻘﺩ ﻜﺎﻨـﺕ ﺠﺎﺌﻌـﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺠﺩﺍ؛ ﺍﻨﻬﻤﻜﺕ ﻓﻲ ﺍﻷﻜل، ﺃﻨﻬﺕ ﻜل ﺍﻟﻁﺒﻕ ﻟﻴﺱ ﻷﻨﻬﺎ ﺠﺎﺌﻌـﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﻷﻥ ﻤﺎ ﻴﺘﺒﻘﻰ ﺒﺎﻟﻁﺒﻕ ﻴﺄﻜﻠﻪ ﺍﻟﺸﻴﻁﺎﻥ، ﻟﺫﺍ ﻫـﻭ ﻭﺍﺠـﺏ‬ ‫ﺩﻴﻨﻲ ﺃﻥ ﻴﻨﻬﻲ ﻜل ﺇﻨﺴﺎﻥ ﻁﺒﻘﻪ، ﻟﻴﺱ ﻜﻤﺎ ﻴﻌﺘﻘﺩ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺃﻥ ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻋﻴﺏ، ﻟﻜﻥ ﺤﻴﺎﺓ ﺘﻌﻭﺩﺕ ﺃﻥ ﺘﻔﻌل ﺍﻟﺼﺢ ﺩﻭﻥ ﺍﻻﻟﺘﻔﺎﺕ ﻟـﺭﺃﻱ‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺱ، ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺎﻨﺏ ﺍﻵﺨﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻭﻓﻴﻪ ﻜﺎﻥ ﻫـﺫﺍ ﺍﻟﺭﺠـل ﺫﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﺔ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﺀ، ﻴﻤﺴﻙ ﺒﺴﻴﺠﺎﺭ ﻏﻠﻴﻅ ﻴﺩﺨﻨﻪ، ﻴﺤـﺩﻕ ﺍﻟﻨﻅـﺭ‬ ‫- ٨١ -‬
‫ﺒﺤﻴﺎﺓ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﻟﻔﺘﺕ ﻨﻅﺭ ﻤﺤﻤﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻋﺘﺭﺍﻩ ﺍﻟﻘﻠـﻕ، ﺍﻟﻐﻴـﺭﺓ‬ ‫ﺭﻏﻤﺎ ﻋﻨـﻪ ﻭﻫـﻭ ﻴﺤـﺎﻭل ﻤﺠﺎﻤﻠـﺔ ﺍﻟﻤﻌﺠﺒـﻴﻥ ﻭﻴﻤﻀـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻷﻭﺘﻭﺠﺭﺍﻓﺎﺕ، ﺨﻁﻴﺒﺘﻪ ﺸﻴﺭﻴﻥ ﺘﺘﻌﻠﻕ ﺒﻴﺩﻴﻪ ﻻ ﺘﺭﻴﺩ ﺇﻓﻼﺘﻪ، ﺃﻤﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺤﻴﺎﺓ ﻓﻘﺩ ﺃﻋﺠﺒﺘﻬﺎ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻠﻭﺤﺔ ﺍﻟﻬﺎﺩﺌﺔ، ﺍﺴﻤﻬﺎ )ﻨﻭﺭ ﺍﻟﺤﺏ(، ﻤﺎ‬ ‫ﺃﺠﻤﻠﻬﺎ، ﻨﻭﺭ ﺍﻟﺤﺏ، ﻜﻡ ﺃﻨﺕ ﻟﺫﻴﺫﺓ ﻴﺎ ﺴﻠﻭﻯ، ﻟﻡ ﺃﺴﻤﻊ ﻤﻥ ﻗﺒل‬ ‫ﻫﺩﺍ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺭ ﺍﻟﺭﺍﻗﻲ، ﻨﻭﺭ ﺍﻟﺤﺏ، ﻜل ﺍﻟﻨـﺎﺱ، ﻜـل ﺍﻷﻏـﺎﻨﻲ‬ ‫ﺘﺘﺤﺩﺙ ﻋﻥ ﻟﻬﻴﺏ ﺍﻟﺤﺏ، ﻨﺎﺭ ﺍﻟﺤﺏ، ﻜﺄﻨﻪ ﺸﺭ، ﻟﻜـﻥ ﺍﻟﻔﻨﺎﻨـﺔ‬ ‫ٌ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺭﻗﻴﻘﺔ ﺒﺩﺍﺨﻠﻙ ﺍﺴﺘﺸﻌﺭﺕ ﺤﻘﻴﻘﺔ ﺍﻟﺤﺏ، ﺍﻟﺫﻱ ﻫﻭ ﺴﺭ ﺍﻟﻜﻭﻥ،‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﺘﻜﺘﺸﻑ ﺃﻨﻪ ﻨﻭﺭ، ﻨﻭﺭ ﻴﻀﻲﺀ ﻗﻠﻭﺒﻨﺎ، ﻴﻀﻲﺀ ﻋﻘﻭﻟﻨﺎ، ﻴﻀﻲﺀ‬ ‫ﻨﻔﻭﺴﻨﺎ، ﻴﺴﻤﻭ ﺒﻨﺎ ﻓﻭﻕ ﺴﺠﻥ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺇﻟﻰ ﻋﺎﻟﻡ ﺃﺭﺤﺏ، ﺃﺠﻤـل،‬ ‫ﺃﺒﻘﻰ، ﻴﻁل ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻜﻘﻤﺭ ﺒﺩﺭ ﺍﻟﺘﻤﺎﻡ، ﻴﺤﻭل ﻅﻼﻡ ﺍﻟﻘﻠﻭﺏ ﺇﻟـﻰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻨﻬﺎﺭ ﺠﻤﻴل، ﺘﻤﻠﺅﻩ ﺍﻟﺯﻫﻭﺭ، ﺃﻓﺎﻗﺕ ﻤﻥ ﺘﺄﻤﻼﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺼـﻭﺕ‬ ‫ﺃﺠﺵ ﻴﺄﺘﻲ ﻤﻥ ﺨﻠﻔﻬﺎ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺃﻫﻼ ﺒﺎﻟﻘﻤﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺘﺕ ﺒﺴﺭﻋﺔ، ﺭﻤﻘﺘﻪ ﺒﻨﻅﺭﺓ ﻤﻤﺘﻌﻀﺔ، ﺃﺴﺭﻉ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺍﻟﺠﻤﻴل ﻟﻥ ﻴﺭﺩ ﺍﻟﺴﻼﻡ ؟‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﻘﺎﻟﺕ:‬ ‫- ٩١ -‬
‫- ﺃﻫﻼ ﻴﺎﺴﺭ ﺒﻙ، ﻜﻴﻑ ﺤﺎﻟﻙ ﻭﺤﺎل ﺍﻟﻤﺩﺍﻡ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠـﺔ ﺠـﺩﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﻔﻭﻗﻨﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻤﺎل ﺒﻤﺭﺍﺤل.‬ ‫ﺭﺩ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﹰ‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫- ﺒﺨﻴﺭ ﺘﺒﻌﺙ ﻟﻙ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﺍﻟﺤﺎﺭ ﻴﺎ ﺩﻜﺘﻭﺭﺓ، ﻟﻜﻥ ﺃﺨﺒﺭﻴﻨـﻲ‬ ‫ﻫل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﻭﺤﺔ ﺤﻘﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﺤﺏ ؟‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﺠﺎﺒﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺒﻐﻴﻅ:‬ ‫- ﻁﺒﻌﺎ، ﺍﻟﺤﺏ ﺍﻟﺴﺎﻤﻲ ﺍﻟﺭﺍﻗﻲ، ﺤﺏ ﺍﻟﺭﻭﺡ.‬ ‫‪‬‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻗﺎل ﺴﺎﺨﺭﺍ ﻤﻔﺎﺨﺭﺍ:‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫- ﻟﺩﻱ ﻓﻲ ﻤﻜﺘﺒﻲ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻟﻭﺤﺎﺕ ﺭﺍﺌﻌـﺔ ﻋـﻥ ﺍﻟﺤـﺏ‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ. ﻗﺎﻁﻌﺘﻪ ﺤﻴﺎﺓ ﻗﺎﺌﻠﺔ:‬ ‫- ﺃﺘﺫﻜﺭﻫﺎ ﺠﻴﺩﺍ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺘﺘﺤﺩﺙ ﻋﻥ ﺍﻟﺤﺏ ﺇﻁﻼﻗﺎ، ﺒل ﻋﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺸﻲﺀ ﺁﺨﺭ..‬ ‫ﻗﺎﻁﻌﻬﺎ ﻴﺎﺴﺭ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻤﺎ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﻠﺴﻔﺔ، ﺃﻨﺎ ﻜﺭﺠل، ﺍﻟﺤﺏ ﻋﻨﺩﻱ ﻟـﻴﺱ ﻟـﻪ ﺇﻻ‬ ‫ﻤﻌﻨﻰ ﻭﺍﺤﺩ ﻓﻘﻁ.‬ ‫ﺘﺤﺎﻭل ﺤﻴﺎﺓ ﺃﻥ ﺘﺘﺨﻠﺹ ﻤﻥ ﺼﺤﺒﺘﻪ، ﺤﺘﻰ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻤﻌـﻪ‬ ‫ﺨﺴﺎﺭﺓ.‬ ‫- ٠٢ -‬
‫ﺘﻨﺘﻘل ﻤﻥ ﻟﻭﺤﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﺨﺭﻯ، ﻴﻬﻤﺱ ﻓﻲ ﺃﺫﻨﻬﺎ:‬ ‫- ﺃﻟﻥ ﺘﻠﻴﻨﻲ ﺃﺒﺩﺍ، ﺴﺘﺸـﻴﺨﻴﻥ ﻗﺒـل ﺍﻷﻭﺍﻥ، ﻟﻜـﻥ ﻤﻌـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺴﺘﺼﻐﺭﻴﻥ ﻋﺸﺭﻴﻥ ﺴﻨﺔ.‬ ‫ﺭﺩﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﻓﻲ ﺴﺨﺭﻴﺔ:‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫- ﻻ، ﻻ ﺃﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺃﺼﻐﺭ ﻓﺄﻜﻭﻥ ﻤﺜل ﺍﻟﻌﻴل ﺍﻟﺫﻱ ﺃﻤـﺎﻤﻲ،‬ ‫ﺃﺭﺠﻭﻙ ﻴﻜﻔﻲ ﻫﺫﺍ، ﻟﻭﻻ ﺃﻨﻲ ﻓﻲ ﻤﻌﺭﺽ ﺴﻠﻭﻯ، ﻟﻜﻨـﺕ ﺍﻵﻥ‬ ‫ﻓﻲ ﻤﻭﻗﻑ ﻻ ﺘﺤﺴﺩ ﻋﻠﻴﻪ.‬ ‫ﻴﺎﺴﺭ :‬ ‫- ﻻ ﺘﺴﻴﺌﻲ ﻓﻬﻤﻲ، ﺃﺭﻴﺩ ﻓﻘﻁ ﺘﺼﺤﻴﺢ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺘﻙ ﻋﻥ ﺍﻟﺤﺏ‬ ‫ﻭﻤﻌﻨﺎﻩ، ﺃﻤﺴﻙ ﻴﺩﻫﺎ؛ ﺍﺸﺘﻌﻠﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺒﺎﻟﻐﻀﺏ، ﺃﺯﺍﺤـﺕ ﻴـﺩﻩ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ، ﺃﺴﺭﻋﺕ ﺨﺎﺭﺠﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﺭﺽ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟﺴـﻴﺎﺭﺓ، ﺘﻠﻔـﺕ‬ ‫ﺤﻭﻟﻪ، ﺴﺎﺭﻉ ﺒﺎﻟﻠﺤﺎﻕ ﺒﻬﺎ، ﺭﺁﻩ ﻤﺤﻤﺩ، ﺃﺴﺭﻉ ﺒﺎﻻﺴﺘﺌﺫﺍﻥ ﺒﺤﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺫﻫﺎﺏ ﻟﻠﺤﻤﺎﻡ ﺤﺘﻰ ﻻ ﺘﺘﺒﻌﻪ ﺸﻴﺭﻴﻥ، ﺍﻨﻁﻠﻕ ﻭﺭﺍﺀﻫﻤﺎ، ﻟﻜﻨـﻪ‬ ‫ﻭﺼل ﻤﺘﺄﺨﺭﺍ، ﻓﻬﻲ ﻗﺩ ﺭﻜﺒﺕ ﻋﺭﺒﺘﻬﺎ، ﻭﺍﻨﻁﻠﻘﺕ، ﺍﻟﺴﻤﺞ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒﻠﺔ ﺍﻨﻁﻠﻕ ﻭﺭﺍﺀﻫﺎ، ﺃﺴﺭﻉ ﻤﺤﻤﺩ ﺇﻟﻰ ﻋﺭﺒﺘﻪ، ﻟـﻥ‬ ‫ﻴﺩﻋﻬﺎ ﻟﻪ، ﺸﻌﺭ ﺃﻨﻪ ﻻ ﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﺘـﺩﺨل، ﻫﻜـﺫﺍ ﺸـﻌﺭ، ﻫﻜـﺫﺍ‬ ‫ﺘﺼﺭﻑ، ﻷﻭل ﻤﺭﺓ ﻴﺠﺩ ﻨﻔﺴﻪ ﻤﺘﻬﻭﺭﺍ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﺸﻜل ﻟﺴـﺒﺏ ﻻ‬ ‫‪‬‬ ‫‪َ‬‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﻌﻠﻤﻪ، ﻓﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﻜﺄﻨﻬﺎ ﺘﺠﺫﺒﻪ ﺒﺨﻴﻭﻁ ﺤﺭﻴﺭﻴﺔ، ﻟﻜﻥ ﺃﻗـﻭﻯ‬ ‫- ١٢ -‬
‫ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻭﻻﺫ، ﺇﻨﻬﺎ ﻀﺎﻟﺘﻪ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺩﺓ، ﺇﻨﻬﺎ ﺤﺒﻴﺒﺘﻪ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻥ ﻴﺒﺤﺙ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ، ﺘﺠﺴﺩﺕ ﺒﻜل ﺍﻟﻤﻌﺎﻨﻲ ﺃﻤﺎﻤﻪ ﻓﻲ ﻟﺤﻅﺔ ﻭﺒﺎﻟﺼـﺩﻓﺔ، ﻻ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﻥ ﻴﺩﻋﻬﺎ، ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺴﻴﺩﺓ ﺘﺨﺼﻪ ﻫﻭ، ﺇﻨﻬﺎ ﻨﺼﻔﻪ ﺍﻵﺨﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﻔﺘﻘﺩﺍ ﺩﺍﺨﻠﻪ، ﺘﻘﻭﺩ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻌﺭﺒﺔ ﺒﺴﺭﻋﺔ، ﻻﺒﺩ ﺃﻥ ﺘﻬـﺭﺏ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﻥ ﻴﺎﺴﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﺼﻤﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻠﺤﺎﻕ ﺒﻬﺎ، ﺘﺩﺨل ﺸﻭﺍﺭﻉ، ﺘﺨﺭﺝ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﺨﺭﻯ، ﻟﻌﻠﻪ ﻴﻔﻘﺩ ﺃﺜﺭﻫﺎ، ﻟﻜﻥ ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻀـل ﺍﻟﻁﺭﻴـﻕ،‬ ‫ﺘﺘﺴﺎﺭﻉ ﺩﻗﺎﺕ ﻗﻠﺒﻬﺎ ﻤﺘﻼﺤﻘﺔ، ﺘﻔﻜﺭ ﺒﺴﺭﻋﺔ ﺠﻨﻭﻨﻴـﺔ، ﺃﺨﻴـﺭﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﺠﺩﺕ ﺍﻟﺤل ﺃﻤﺎﻤﻬﺎ، ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺴﻴﻨﻘﺴﻡ ﺴﺘﺨﺩﻋﻪ ﻭﺘﻭﺤﻲ ﻟﻪ ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﺴﺘﺄﺨﺩ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺩﻭﻏﺭﻱ، ﺘﻠﻑ ﻓﺠﺄﺓ، ﺘـﺩﺨل ﺍﻟﻨﻔـﻕ، ﺘﻌﻠـﻭ‬ ‫ﺃﺼﻭﺍﺕ ﺍﺤﺘﻜﺎﻙ ﺍﻟﻌﺠﻼﺕ ﺒﺎﻷﺴﻔﻠﺕ، ﺘﺩﻫﺸﻪ ﺒﻬـﺫﻩ ﺍﻟﻤﻬـﺎﺭﺓ،‬ ‫ﺘﺨﺘﻔﻲ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﻨﻔﻕ، ﺴﻠﻙ ﻫﻭ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺩﻭﻏﺭﻱ، ﺃﻭﻗﻑ ﻋﺭﺒﺘﻪ‬ ‫ﻓﺠﺄﺓ، ﻴﻌﻭﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺨﻠﻑ، ﻟﻜﻨﻪ ﻴﺼﻁﺩﻡ ﺒﺴﻴﺎﺭﺓ ﻤﺤﻤـﺩ ﺒﺸـﺩﺓ،‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﺤﻁﻡ ﻤﻘﺩﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﺔ، ﻴﻨﺯل ﻤﺤﻤﺩ ﻤﻥ ﻋﺭﺒﺘﻪ، ﻴـﻨﻘﺽ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻴﺎﺴﺭ، ﻴﺩﻓﻌﻪ ﺨﺎﺭﺝ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ، ﻴﻭﺴﻌﻪ ﻀﺭ ‪‬ﺎ، ﻟﻜﻤﺎ، ﻴﻘﻭل:‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒ‬ ‫- ﺇﻴﺎﻙ ﺃﻥ ﺘﻘﺘﺭﺏ ﻤﻨﻬﺎ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ.‬ ‫ﻴﺒﺎﺩﻟﻪ ﻴﺎﺴﺭ ﺍﻟﻠﻜﻤﺎﺕ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻋﻡ ﺘﺘﻜﻠﻡ ؟‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﺭﻜﻠﻪ ﻤﺤﻤﺩ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﹰ‬ ‫- ٢٢ -‬
‫- ﻫﻲ ﻴﺎ ﺤﻴﻭﺍﻥ ﺍﻟﺴﻴﺩﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﻨﺕ ﺘﻁﺎﺭﺩﻫﺎ؛ ﻴﻅـﻥ ﻴﺎﺴـﺭ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ ﻗﺭﻴﺒﺘﻪ، ﻴﺴﺭﻉ ﺒﺭﻜﻭﺏ ﻋﺭﺒﺘﻪ، ﻴﻔﺭ ﻫﺎﺭﺒﺎ، ﺃ ‪‬ـﺎ ﻤﺤﻤـﺩ‬ ‫‪ ‬ﻤ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﻌﺭﺒﺘﻪ ﻗﺩ ﺘﻬﺸﻤﺕ، ﻭﻻ ﺃﻤل ﺃﻥ ﺘﺩﻭﺭ ﺍﻵﻥ. ﻻ ﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﺭﻜـﺏ‬ ‫ﻋﺭﺒﺔ ﺃﺠﺭﺓ ﻭﻴﻠﺤﻕ ﺒﻬﺎ، ﻟﻜﻥ ﻤﺎ ﺇﻥ ﻭﺼﻠﻭﺍ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﻔـﻕ ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﺭﻓﺽ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﺩﺨﻭﻟﻪ ﻗﺎﺌﻼ: ﺍﻗﺭﺃ ﻴﺎ ﺃﺴﺘﺎﺫ .. ﻤﻤﻨﻭﻉ ﺍﻟـﺩﺨﻭل‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻕ ﺁﻴل ﻟﻠﺴﻘﻭﻁ؛ ﺼﻌﻕ ﻤﺤﻤﺩ، ﻨﺯل ﻤـﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒـﺔ ﺃﺴـﺭﻉ‬ ‫ﻴﺠﺭﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﻔﻕ، ﻤﺎﺫﺍ ﻴﻔﻌل؟ ﻜﻴﻑ ﻴﻠﺤﻕ ﺒﻬﺎ ؟ ﻜﻴﻑ ﻴﺘﺼـل‬ ‫ﺒﻬﺎ ﻟﻴﻁﻤﺌﻥ ﺃﻴﻥ ﻭﺼﻠﺕ ﺍﻵﻥ، ﺇﻨﻪ ﺤﺘﻰ ﻻ ﻴﻌﺭﻑ ﺍﺴﻤﻬﺎ، ﻴﻘﻑ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ ﻭﺴﻁ ﺍﻟﺤﻴﺭﺓ ﻤﺫﻫﻭﻻ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ٣٢ -‬
  - ٢٤ -
‫ﺃﻤﺎ ﺤﻴﺎﺓ ﻓﻘﺩ ﺍﻁﻤﺄﻨﺕ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺄﻜﺩﺕ ﺃﻨﻪ ﻗﺩ ﻓﻘـﺩ ﺃﺜﺭﻫـﺎ،‬ ‫ﱠ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﺩﺃﺕ ﻓﻲ ﺘﻬﺩﺌﺔ ﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﺔ، ﻟﻜﻥ ﻤﺎ ﻫﺫﺍ، ﺇﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﺔ ﺘﺘﺒﺎﻁﺄ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺘﻘﻑ ﺘﻤﺎﻤﺎ، ﺘﻔﺸل ﻓﻲ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﺸﻐﻴﻠﻬﺎ، ﻓﻜـﺭﺕ، ﺭﺒﻤـﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻨﺎﻗﺼﺔ، ﻫﻤﺕ ﺒﺎﻟﻨﺯﻭل، ﻟﻜﻥ ﺍﺴﺘﻭﻗﻔﺘﻬﺎ ﻟﻤﺒﺔ ﺍﻟﺒﻨﺯﻴﻥ ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﻀﺎﺀﺓ، ﻏﻴﺭ ﻤﻌﻘﻭل، ﻨﻔﺩ ﺍﻟﻭﻗﻭﺩ ! ﻜﻴﻑ ..ﺁﻩ ﺘﺫﻜﺭﺕ، ﻫﻤﺴﺕ‬ ‫ﺤﻴﺎﺓ ﺒﺎﻷﻤﺱ ﺍﺴﺘﻌﺎﺭﻫﺎ ﻋﺎﺩل ﻷﻥ ﻋﺭﺒﺘﻪ ﻜﺎﻨﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺼـﻠﻴﺢ،‬ ‫ﻜﺎﻟﻌﺎﺩﺓ ﻟﻡ ﻴﻤﻭﻨﻬﺎ ﻓﻬﻲ ﻋﺭﺒﺘﻬﺎ، ﻫﻲ ﻤﻥ ﻤﻴﺭﺍﺜﻬﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺭﻜـﻪ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻫﺎ ﺭﺤﻤﻪ ﺍﷲ، ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻴﻜﻠﻑ ﺨﺎﻁﺭﻩ ﻭﻴﻤﻭﻨﻬﺎ؟..ﺘﺸﻌﺭ ﺒﺎﻟﻐﻴﻅ‬ ‫ﺍﻟﺸﺩﻴﺩ، ﻟﻡ ﺘﺘﻤﺎﻟﻙ ﻨﻔﺴﻬﺎ، ﺃﺨﺫﺕ ﺘﺼﺭﺥ ﻗﺎﺌﻠﺔ، ﺃﻻ ﻴﻜﻔﻴﻪ ﺃﻨـﻪ‬ ‫ﺃﺭﻏﻤﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺒﻴﻊ ﺍﻟﻌﺭﺒﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻫﺩﺍﻫﺎ ﻟـﻲ ﻭﺍﻟـﺩﻱ ﺒﻤﻨﺎﺴـﺒﺔ‬ ‫ﺯﻭﺍﺠﻲ، ﺒﺤﺠﺔ ﺃﻨﻪ ﻻ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺘﺤﻤـل ﻤﺼـﺎﺭﻴﻔﻬﺎ، ﺒﻌـﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﺴﺘﻬﻠﻜﻬﺎ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻓﻲ ﺴﻔﺭﻩ ﻷﺭﻀﻪ، ﻤﻴﺭﺍﺜﻪ ﺍﻟﺫﻱ ﻟﻡ ﻴﻔﺭﻁ ﻓـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻗﻴﺭﺍﻁ ﻤﻨﻪ، ﻭﻴﺩﻋﻲ ﺍﻟﻔﻘﺭ ﻭﺃﺭﻀﻪ ﺘﺴﺎﻭﻱ ﺭﺒﻊ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﺠﻨﻴـﻪ،‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫- ٥٢ -‬
‫ﻴﻘﺘﺭﺽ ﻤﻨﻲ ﺃﻨﺎ، ﺃﻻ ﻴﻜﻔﻲ ﺃﻨﻪ ﻤﻨﻌﻨﻲ ﻤﻥ ﺍﺴـﺘﻌﻤﺎل ﻋﺭﺒﺘـﻪ؛‬ ‫ﺒﺤﺠﺔ ﺃﻨﻬﺎ ﻋﺭﺒﺔ ﺍﻟﺸﻐل، ﺘﺭﻜﻨﻲ ﺨﻤﺱ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﻟﻠﻤﻭﺍﺼـﻼﺕ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ، ﻟﻡ ﻴﻭﺍﻓﻕ ﺃﻥ ﺃﺭﻜﺏ ﺘﺎﻜﺴ ‪‬ﺎ ﺇﻻ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺤﻤﻠﺕ ﻓﻲ ﺍﺒﻨـﻲ‬ ‫ﻴ ﱠ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ، ﻗﺎل ﻟﻲ ﺍﺤﻤﺩﻱ ﺭﺒﻨﺎ ﺇﻨﻲ ﺒﺄﺭﻜﺒﻙ ﺘﺎﻜﺴﻲ، ﻜل ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﻭﺃﻨﺎ ﺃﺤﻤل ﺭﻀﻴﻌﻲ ﻭﺸﻨﻁﺘﻲ ﻭﺸﻨﻁﺘﻪ ﻭﺃﻤﺴﻙ ﺒﻤـﺎﺠﻲ.. ﺃﻻ‬ ‫ﻴﺫﻜﺭ ﺃﻨﻲ ﻗﺩ ﺘﺭﻜﺕ ﻟﻪ ﻋﺭﺒﺘﻲ ﺍﻷﻭﻟﻰ، ﻜﻨﺕ ﺃﻗﺘﺭﻀﻬﺎ ﻤﻨﻪ، ﻤﺎ‬ ‫ـﺔ،‬‫ـﺘﺤﻕ ﺍﻟﻜﻠﻤـ‬‫ـل، ﺇﻥ ـﺎﻥ ﻴﺴـ‬ ‫ﻜـ‬ ‫ـﻰ ـﺫﺍ ﺍﻟﺭﺠـ‬ ‫ﺃﻗﺴـ ﻫـ‬ ‫ﻴﺎ ﻟﻴﺘﻨﻲ ﺭﻓﻀﺕ ﺃﻥ ﻴﺴﺘﻌﻤل ﺍﻟﻌﺭﺒـﺔ ﺍﻟﺒﺎﺭﺤـﺔ، ﻟﻜـﻥ ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﺴﻴﻤﻨﻌﻨﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﺫﻫﺎﺏ ﻟﻠﻤﻌﺭﺽ ﺍﻟﻴﻭﻡ، ﺤﺴﺒﻲ ﺍﷲ ﻭﻨﻌﻡ ﺍﻟﻭﻜﻴل،‬ ‫ﻴﺎ ﺭﺏ ﺍﺭﺤﻤﻨﻲ، ﺍﺭﺤﻤﻨﻲ.‬ ‫ﻤﺎﺫﺍ ﺃﻓﻌل ﺍﻵﻥ، ﻤﺎﺫﺍ ﺃﻓﻌل، ﻨﻅﺭﺕ ﺃﻤﺎﻤﻬـﺎ، ﻻ ﺃﺤـﺩ، ﻻ‬ ‫ﺸﻲﺀ، ﺇﻻ ﺍﻟﻅﻼﻡ ﺇﻨﻬﺎ ﻻ ﺘﺭﻯ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻟﻨﻔﻕ، ﺘﻨﻅـﺭ ﺨﻠﻔﻬـﺎ ﻻ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺃﺤﺩ، ﺘﻭﺠﺴﺕ، ﺃﺨﺭﺠﺕ ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ ﺍﻟﺠﻭﺍل، ﺃﺨﺫﺕ ﺘﻁﻠﺏ ﺍﻟﻤﻨﺯل،‬ ‫‪‬‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻻ ﺘﻭﺠﺩ ﺸﺒﻜﺔ، ﺇﻨﻬﺎ ﺤﻘﺎ ﻓﻲ ﻭﺭﻁﺔ، ﺭﺍﻭﺩﻫـﺎ ﺍﻷﻤـل، ﻟﻘـﺩ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺫﻜﺭﺕ ﻤﻌﻬﺎ ﻜﺎﺭﺕ ﻟﻬﺎﺘﻑ ﻜﺎﺒﻴﻨﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﺒﺔ، ﻨﻅﺭﺕ ﺤﻭﻟﻬﺎ،‬ ‫ﻟﻡ ﺘﺠﺩ ﺃﻱ ﻜﺎﺒﻴﻨﺔ، ﺘﻨﻬﺩﺕ ﻓﻲ ﺍﺴﺘﺴﻼﻡ، ﻻ ﻴﻭﺠـﺩ ﺃﻤﺎﻤﻬـﺎ ﺇﻻ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺠل، ﺃﻭﻭﻩ ﻫﻜﺫﺍ ﻗﺎﻟﺕ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺫﻜﺭﺕ ﺍﻟﺤﺫﺍﺀ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺘﺭﺘﺩﻴﻪ، ﺇﻨﻬﺎ ﻤﺅﺍﻤﺭﺓ، ﻜل ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ ﻀﺩﻱ، ﻤﻨﺩ ﺃﻥ ﺭﺃﻴﺘﻙ ﻴـﺎ‬ ‫- ٦٢ -‬
‫ﻋﺎﺩل ﻭﺃﻨﺎ ﻤﻅﻠﻭﻤﺔ، ﻴﺎ ﺭﺏ ﺍﺭﻓﻊ ﻏﻀﺒﻙ ﻋﻨﻲ، ﺃﻓﺭﻍ ﻋﻠـﻲ‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺼﺒﺭﺍ ﻭﺴﻜﻴﻨﺔ، ﻻ ﻓﺎﺌﺩﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻜﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻠﺒﻥ ﺍﻟﻤﺴﻜﻭﺏ، ﻻﺒﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻥ ﺃﺭﻯ ﺍﻟﺠﺎﻨﺏ ﺍﻵﺨﺭ ﻟﻠﺤﻘﻴﻘﺔ، ﺍﻟﺤﻤـﺩ ﷲ ﻤﻌـﻲ ﺍﻟﻤﺴـﺠل‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ، ﻤﻌﻲ ﺸﺭﺍﺌﻁ، ﻤﻌﻲ ﺒﻁﺎﺭﻴﺔ ﺍﻟﻜﺸﻑ ﺴﺘﻨﻴﺭ ﺍﻟﻁﺭﻴـﻕ‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﻟﻲ، ﻤﻌﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺒﻨﺒﻭﻥ، ﻤﻌﻲ ﻤﻨﺎﺩﻴل ﻭﺭﻗﻴـﺔ، ﺠﻤﻴـل،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﺘﺨﻴل ﺍﻵﻥ ﺃﻨﻲ ﺴﺄﻗﻭﻡ ﺒﺭﺤﻠﺔ ﺍﺴﺘﻜﺸﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﺒﻁﻥ ﺍﻟﺠﺒل، ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻷﻤﺎﻡ ﺴﺭ، ﺃﻤﺎﻡ؟ ﺃﻱ ﺃﻤﺎﻡ؟ ﺇﻨﻬـﺎ ﻻ ﺘـﺭﻯ ﻨﻬﺎﻴـﺔ ﺍﻟﻨﻔـﻕ،‬ ‫ﻻ ﺇﻨﻪ ﻟﻠﺨﻠﻑ ﺩﺭ، ﺴﻴﻜﻭﻥ ﺃﻗﺼﺭ ﺃﻭ ﻫﻜﺫﺍ ﺘﺄﻤـل، ﻭﻀـﻌﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺠل ﻓﻲ ﺠﻴﺏ ﻤﻥ ﺠﻴﻭﺏ ﺍﻟﺠﺎﻜﺕ، ﻓﻲ ﺍﻵﺨـﺭ ﺍﻟﺸـﺭﻴﻁ،‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺩﻴل ﻭﺍﻟﺒﻨﺒﻭﻥ، ﺃﻤﺴﻜﺕ ﺍﻟﻜﺸﺎﻑ ﻓﻲ ﻴﺩﻫﺎ، ﻓﻜﺭﺕ ﻫل ﺘﺴﻴﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﺼﻴﻑ، ﺃﻡ ﻓﻲ ﻭﺴﻁ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ، ﻻ ﺍﻟﺭﺼﻴﻑ ﺒﻪ ﺍﺤﺘﻤﺎل‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ ﺍﻟﺤﺸﺭﺍﺕ ﺃﻋﻠﻰ، ﺴﺄﺴﻴﺭ ﻓﻲ ﻭﺴﻁ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ، ﺃﻤﺭﻱ ﷲ،‬ ‫ﻫﻤﺴﺕ ﺒﺴﻡ ﺍﷲ ﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ﺍﻟﺭﺤﻴﻡ، ﺃﻋﻭﺫ ﺒﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﷲ ﺍﻟﺘﺎﻤﺔ ﻤﻥ‬ ‫ﻜل ﺸﻴﻁﺎﻥ ﻭﻫﺎﻤﺔ ﻭﻤﻥ ﻜل ﻋﻴﻥ ﻻﻤﺔ.‬ ‫ﻴﺎ ﺭﺏ ﺴﺘﺭﻙ، ﺴﺎﺭﺕ ﻋﻠﻰ ﻀﻭﺀ ﺍﻟﻜﺸـﺎﻑ ﺍﻟﻀـﻌﻴﻑ،‬ ‫ﺘﺘﺤﺴﺱ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ، ﻭﺠﺩﺕ ﺼﻤﺘﺎ ﻤﻁﺒﻘﺎ، ﻻ ﺘﻁﻴـﻕ ﺍﻟﺼـﻤﺕ،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹶ‬ ‫ﺸﻐﻠﺕ ﺍﻟﻤﺴﺠل، ﻜﺴﺭ ﺤﺎﺠﺯ ﺍﻟﺼﻤﺕ، ﻜﺄﻥ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻜﻠﻬﺎ ﺘﻐﻨـﻲ،‬ ‫‪ ‬ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺼﺩﻯ ﺍﻟﺼﻭﺕ ﻜﺒﺭ ﺍﻟﺼﻭﺕ ﻜﺜﻴﺭﺍ، ﻀﺤﻜﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﻗﺎﺌﻠﺔ، ﺃﻨـﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫- ٧٢ -‬
‫ﺤﻘﺎ ﻓﻲ ﺒﻁﻥ ﺍﻟﺠﺒل، ﻤﺎ ﺃﺠﻤل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻭﺴﻴﻘﻰ، ﺘﻠـﻙ ﺍﻷﻏﻨﻴـﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺫﻜﺭﻨﻲ ﺒﺄﻴﺎﻡ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ، ﺘﺴﺘﻤﻊ ﺇﻟﻰ ﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻷﻏﻨﻴـﺔ، ﺘﺴـﺘﺭﺠﻊ‬ ‫ﺍﻟﺫﻜﺭﻴﺎﺕ،‬ ‫ﻟﻴﻪ ﺘﻜﺩﺏ ﻋﻠﻴﺎ‬ ‫ﻭﺘﺠﺭﺡ ﺩﻤﻭﻉ ﻋﻴﻨﻴﺎ‬ ‫ﻟﻴﻪ ﻭﺃﻨﺎ ﻗﻠﺒﻲ ﺤﺒﻙ‬ ‫ﺁﻩ ﻤﺵ ﻋﺎﺭﻑ ﺇﺯﺍﻱ ﺼﺩﻗﺘﻙ‬ ‫ﻟﻴﻪ ﺒﺘﻘﻭل ﻟﻲ ﺒﺎﺤﺒﻙ‬ ‫ﺃﻨﺕ ﺒﺘﺤﺏ ﻨﻔﺴﻙ‬ ‫ﻟﻴﻪ ﺒﺘﻘﻭل ﺃﻨﺎ ﺃﻨﺕ‬ ‫ﻭﺘﺭﻭﺡ ﻭﺘﻐﻴﺏ ﺁﻩ ﻭﺘﻨﺴﻰ‬ ‫ﻫﺎﺘﻘﺩﺭ ﺘﺠﺎﻭﺏ ﺠﺎﻭﺒﻨﻰ‬ ‫ﻫﺎﻗﺩﺭ ﺃﺴﺎﻤﺢ ﺴﺎﻋﺩﻨﻰ‬ ‫ﺩﻩ ﻗﻠﺒﻲ ﻤﺵ ﻗﺎﺩﺭ ﻴﻨﺴﻰ‬ ‫ﺁﻩ ﺤﺘﻰ ﻤﺵ ﻗﺎﺩﺭ ﻴﻘﺴﻰ‬ ‫ﺩﻩ ﺃﻨﺕ ﻤﺎ ﺘﻬﻭﻥ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻋﻠﻤﺘﻪ ﺤﺒﻙ ﻟﻴﻪ‬ ‫- ٨٢ -‬
‫ﻟﻭ ﺴﺒﺘﻪ ﻟﻠﻲ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﺃﺭﺤﻡ ﻟﻴﺎ ﻭﻟﻴﻪ‬ ‫ﻟﻴﻪ ﺘﻜﺩﺏ ﻋﻠﻴﺎ‬ ‫ﺁﻩ ﻭﺘﺠﺭﺡ ﺩﻤﻭﻉ ﻋﻴﻨﻴﺎ‬ ‫ﻭﺠﺩﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﻋﻴﻨﺎﻫﺎ ﺘﺫﺭﻓﺎﻥ ﺍﻟﺩﻤﻊ، ﺘﺘﺫﻜﺭ، ﺯﻤـﺎﻥ، ﺃﻴـﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ، ﻴﺎﻩ، ﻴﻭﻤﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺫﺍﻫﺒﺔ ﺇﻟﻰ ﻜﻠﻴﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺤﺒﻭﺒـﺔ ﻟﻨﻔﺴـﻬﺎ،‬ ‫ﺍﻟﻁﺏ ﺍﻟﺒﺸﺭﻯ ﺒﺎﻹﺴﻜﻨﺩﺭﻴﺔ، ﻜﻌﺎﺩﺘﻬﺎ ﺘﻤﺸﻲ ﻤﺴـﺭﻋﺔ ﺒﻬﻤـﺔ‬ ‫ﻭﻨﺸﺎﻁ، ﺍﺭﺘﺩﺍﺀ ﺍﻟﺠﻴﻨﺯ ﻴﺴﺎﻋﺩﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ، ﺘـﺭﺒﻁ‬ ‫ﺸﻌﺭﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺠﺎﻨﺒﻲ ﻭﺠﻬﻬـﺎ، ﺘﺤﺘﻀـﻥ ﺃﻭﺭﺍﻗﻬـﺎ، ﻻ ﺘﻨﺘﺒـﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺠﺒﻴﻥ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻬﺎ، ﺘﺘﻌﺠﺏ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻴﻨﻅـﺭﻭﻥ ﻟﻬـﺎ، ﺇﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﻼﺒﺴﻬﺎ ﻋﺎﺩﻴﺔ ﻭﺒﻜﻡ ﻭﻤﻘﻔﻭل، ﺘﺭﺍﻋﻲ ﻓﻲ ﻤﺸﻴﺘﻬﺎ ﺍﻟﺠﺩﻴـﺔ، ﻻ‬ ‫ﺘﺒﺎﻟﻎ ﻓﻲ ﺍﻟﺯﻴﻨﺔ، ﻻ ﻴﻬﻡ، ﺇﺫﺍ ﺒﺼﺩﻴﻘﺘﻬﺎ ﺴﻤﺎﺡ ﺍﻟﺤﺒﻴﺒﺔ ﺘﻘﺎﺒﻠﻬـﺎ‬ ‫ﻤﻬﻠﻠﺔ، ﺤﻴﺎﺓ ﺴﺘﻘﺎﻡ ﺒﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﺤﻔـل ﻏﻨـﺎﺌﻲ ﺍﻟﺨﻤـﻴﺱ ﺍﻟﻘـﺎﺩﻡ،‬ ‫ﻻﺒﺩ ﺃﻥ ﻨﺤﻀﺭﻫﺎ، ﻻ ﻤﺠﺎل ﻟﻠﺘﻔﻜﻴـﺭ، ﻻ ﻤﺠـﺎل ﻟﻠـﺭﻓﺽ،‬ ‫ﺃﻨﺎ ﺍﺸﺘﺭﻴﺕ ﺍﻟﺘﺫﺍﻜﺭ ﻓﻌﻼ، ﺴﻴﻐﻨﻲ ﺒﻬﺎ ﺁﻩ ﻟﻥ ﺃﺨﺒـﺭﻙ، ﺃﺠﻤـل‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺃﻜﺜﺭ ﺍﻟﻤﻐﻨﻴﻴﻥ ﺠﺎﺫﺒﻴﺔ ﺒﺎﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻜﻠﻬﺎ، ﺘﺒﺘﺴﻡ ﺤﻴﺎﺓ ﻭﺘﺴﺄل، ﻤﻥ‬ ‫ﻜﻠﻴﺘﻨﺎ؟ ﺘﺭﺩ ﺴﻤﺎﺡ، ﻜﻠﻴﺘﻨﺎ؟ ﻻ ﻁﺒﻌﺎ، ﻜﻠﻴﺘﻨﺎ ﻴﺎ ﻫﺎﻨﻡ ﻴﻁﻠﻊ ﻤﻨﻬـﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻤﺤﻨﻁﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻭﺭﻤﺎﻟﻴﻥ، ﻤﻌﻘﺩﻴﻥ ﺒﺭﺍﻭﺒﻁ ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﻏﻴﺭ ﻗﺎﺒﻠـﺔ‬ ‫- ٩٢ -‬
‫ﻟﻠﺘﺤﻠل، ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻤﻁﺭﺒﻴﻥ ﺍﻟﺤﻠﻭﻴﻥ، ﻤﻜﺎﻨﻬﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ، ﺍﻟﺭﺍﺤﺔ ﻴﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺤﺒﻴﺒﺘﻲ ﻫﺎﻫﺎﻫﺎ، ﺴﺘﺄﺘﻴﻥ ﻴﺎ ﺤﻴﺎﺓ.. ﻭﻋﺩ، ﺃﺭﺠﻭﻙ ﻏﻴﺭﻱ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺠﻴﻨﺯ، ﻟﺩﻱ ﺸﻌﻭﺭ ﺃﻨﻙ ﻭﻟﺩﺕ ﻭﺃﻨﺕ ﺘﺭﺘﺩﻴﻨﻪ، ﻻ ﺘﻘﻠﻘـﻲ ﻟـﻥ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺘﻭﻫﻲ ﺇﺫﺍ ﻏﻴﺭ ِﻪ، ﺍﺭﺘﺩﻱ ﺭﺩﺍﺀ ﻟﻶﻨﺴﺎﺕ ﺍﻟﺤﻠﻭﻴﻥ ﻤﺜﻠﻙ، ﻴﺄﺘﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻴﻭﻡ ﺍﻟﺨﻤﻴﺱ، ﺘﺭﺘﺩﻱ ﺤﻴﺎﺓ ﺃﺠﻤل ﻓﺴﺘﺎﻥ ﻟﺩﻴﻬﺎ، ﺘﺘﺭﻙ ﻟﺸـﻌﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﻥ، ﺘﺘﺯﻴﻥ، ﺘﻘﺎﺒﻠﻬﺎ ﺴﻤﺎﺡ، ﺘﺄﺨﺩﻫﺎ ﻟﻠﺤﻔﻠﺔ، ﺘﺴـﺭﻉ ﺴـﻤﺎﺡ‬ ‫ﻻﺤﺘﻼل ﻤﻜﺎﻨﻴﻥ ﺒﺎﻟﻤﻘﺩﻤﺔ، ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ، ﻴﻨﺩﻤﺠﺎﻥ ﻓﻲ ﺠـﻭ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺤﻔﻠﺔ ﺍﻟﺠﻤﻴل.‬ ‫ﻴﺼﻔﻘﻭﻥ، ﻴﻬﺘﻔﻭﻥ، ﻴﻀﺤﻜﻭﻥ، ﺘﻐﻤﺯ ﺴﻤﺎﺡ ﺤﻴـﺎﺓ، ﺘﻘـﻭل‬ ‫ﺍﻨﺘﺒﻬﻲ ﺍﻟﻤﻁﺭﺏ ﻤﺭﻜﺯ ﻤﻌﻙ، ﺘﺒﺘﺴﻡ ﺤﻴﺎﺓ ﻓﻲ ﺴـﻌﺎﺩﺓ، ﻴﻤـﺭ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺒﺴﺭﻋﺔ، ﻓﻲ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻟﺤﻔل ﻴﻨـﺯل ﻤـﺩﺤﺕ ﻤـﻥ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺭﺡ، ﻴﻤﺭ ﺃﻤﺎﻤﻬﻡ، ﺘﺴﺭﻉ ﺴﻤﺎﺡ ﺒﺎﻟﺘﻘﺎﻁ ﻭﺭﺩﺓ ﺤﻤﺭﺍﺀ ﻤﻥ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﻭﻜﻴﻪ ﻭﺭﺩ ﺒﺠﺎﻨﺒﻬﺎ، ﺘﻌﻁﻴﻬﺎ ﻟﺤﻴـﺎﺓ ﻗﺎﺌﻠـﺔ، ﻻ ﺘﻔـﻭﺘﻲ ﻫـﺩﻩ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ، ﺃﻋﻁﻴﻬﺎ ﻟﻪ، ﺒﺩﻭﻥ ﺘﻔﻜﻴﺭ، ﺘﻌﻁﻴﻪ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻭﺭﺩﺓ، ﻭﻫﻲ‬ ‫ﺴﻌﻴﺩﺓ، ﻴﺄﺨﺫﻫﺎ ﻤﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺯﻫﻭ، ﻴﺭﻤﻘﻬﺎ ﺒﻨﻅﺭﺓ ﺇﻋﺠﺎﺏ؛ ﺘﻨﺸـﺄ‬ ‫ﻗﺼﺔ ﺤﺏ ﺠﻤﻴﻠﺔ، ﺒﺭﻴﺌﺔ، ﻗﺼﻴﺭﺓ، ﺘﻨﺘﻬـﻲ ﺒـﺎﻟﻔﺭﺍﻕ، ﺒـﺩﻭﻥ‬ ‫ﺃﺴﺒﺎﺏ ﻤﻘﻨﻌﺔ ﻟﺤﻴﺎﺓ، ﻜل ﻤﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﻤﺩﺤﺕ ﺇﻨﻪ ﺭﺍﺴـﺏ ﺘﺠـﺎﺭﺓ،‬ ‫ﻭﻫﻰ ﺴﺘﻜﻭﻥ ﻁﺒﻴﺒﺔ ﻤﺭﻤﻭﻗﺔ، ﻟﺫﺍ ﻟﻥ ﺘﻨﺠﺢ ﺍﻟﺤﻴـﺎﺓ، ﺤﺎﻭﻟـﺕ‬ ‫- ٠٣ -‬
‫ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﺩﻓﺎﻉ ﻋﻥ ﺤﺒﻬﺎ، ﻜﺎﻥ ﻗﺭﺍﺭﻩ ﻨﻬﺎﺌﻲ، ﺭﻜﺯﺕ ﺤﻴـﺎﺓ ﻜـل‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻭﻗﺘﻬﺎ ﻟﻼﺴﺘﺫﻜﺎﺭ، ﺼﻤﻤﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ، ﺃﺼﺒﺤﺕ ﺃﻜﺜﺭ ﺘﺠﺎﻫﻼ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻷﻱ ﻤﻌﺠﺏ ﻴﻨﺎﺩﻴﻬﺎ ﺒﻌﻴﻨﻴﻪ، ﺤﺘﻰ ﺒﺎﻟﻜﻼﻡ، ﺘﻤﺭ ﺍﻟﺴﻨﻭﻥ، ﺘﻘـﺭﺭ‬ ‫‪‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺤﻴﺎﺓ ﺍﺭﺘﺩﺍﺀ ﺍﻟﺯﻱ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ، ﻟﻴﺱ ﻓﻲ ﺘﻌ ‪‬ـﺏ، ﻟﻜـﻥ ﻓـﻲ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺍﻋﺘﺩﺍل، ﺭﻏﻡ ﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺍﻷﺴﺭﺓ؛ ﻓﻬﻲ ﻤﺎﺯﺍﻟﺕ ﻁﺎﻟﺒﺔ، ﺘﻘﻭل ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺴﻤﺎﺡ، ﺃﻻ ﻴﻜﻔﻲ ﺃﻨﻙ ﺘﺭﻓﻌﻴﻥ ﺸﻌﺭﻙ ﺒﺎﺴﺘﻤﺭﺍﺭ، ﺍﻵﻥ ﺘﺭﺘـﺩﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺠﺎﺏ ؟ ﺇﻥ ﻭﺍﻟﺩﺘﻙ ﻏﺎﻀﺒﺔ، ﻗﻠﺒﻬﺎ ﻴﻨﻔﻁﺭ ﻋﻠﻴـﻙ ﺃﺭﻴﺤﻴﻬـﺎ‬ ‫ﻭﺍﻨﺘﻅﺭﻱ ﺤﺘﻰ ﺘﺨﻁﺒﻲ، ﺘﺭﺩ ﺤﻴﺎﺓ ﻓﻲ ﺍﺴﺘﻐﺭﺍﺏ، ﻤﺎ ﺍﻟﺠﺭﻴﻤـﺔ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺭﺘﻜﺒﺘﻬﺎ، ﺘﻌﺎﻤﻠﻭﻨﻲ ﻜﺄﻨﻲ ﺃﺼﺒﺕ ﺒﺎﻀﻁﺭﺍﺏ ﻓﻲ ﻋﻘﻠـﻲ،‬ ‫ﻜل ﻫﺫﺍ ﻷﻨﻲ ﻭﺠﺩﺕ ﺍﻟﺭﺍﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻘﺭﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﷲ ﻭﻁﺎﻋﺘﻪ، ﺇﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﻡ ﺃﺨﻔﻲ ﺠﻤﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﻋﺯ ﺸﺒﺎﺒﻲ، ﺇﺫﻥ ﻤﺘﻰ ﺃﺨﻔﻴﻪ؟‬ ‫‪‬‬ ‫ﺇﻥ ﺍﻟﺤﻜﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﺠﺎﺏ ﻫﻲ ﺍﻟﺤﺩ ﻤﻥ ﺠﺎﺫﺒﻴﺔ ﺍﻟﺠﻤﺎل ﺨﺎﺼـﺔ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﻲ ﺴﻥ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ، ﺜﻡ ﺘﺭﻜﻴﺯﻱ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺫﺍﻜﺭﺓ، ﻫﻭ ﻋﺒﺎﺩﺓ ﺃﺘﻘـﺭﺏ‬ ‫‪َ‬‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﷲ ﺒﻬﺎ.‬ ‫ﺘﻬﻤﺱ ﻟﻬﺎ ﺴﻤﺎﺡ، ﻤﻥ ﺍﻟﻭﺍﻀﺢ ﺃﻥ ﻤﺩﺤﺕ ﺃﺼﺎﺒﻙ ﺒﻌﻘـﺩﺓ،‬ ‫ﺭﺩﺕ ﺤﻴﺎﺓ، ﺇﻥ ﺍﷲ ﻴﻤﺘﺤﻥ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺒﺎﻷﺯﻤﺎﺕ؛ ﻟﻴﺭﻯ ﺘﺼﺭﻓـﻪ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫل ﺴﻴﻘﺘﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﷲ ﻭﻴﺘﻌﻅ ﺃﻡ ﻻ، ﺃﻨﺎ ﺘﻌﻠﻤﺕ ﺃﻥ ﺃﺠﻤل ﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻫﻭ ﺃﻥ ﺃﻋﻴﺵ ﺃﻋﺎﻤل ﺍﷲ ﻓﻲ ﻜل ﺸﻲﺀ، ﺃﺴﺘﺫﻜﺭ ﻟﻴﺭﻀﻰ‬ ‫- ١٣ -‬
‫ﻋﻨﻲ، ﻟﺘﻅﻠﻨﻲ ﺍﻟﻤﻼﺌﻜﺔ، ﺃﺼﻠﻲ، ﺃﻟﺘﺯﻡ ﺒﺎﻟﺯﻱ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ؛ ﻷﻨـﻪ‬ ‫ﻴﺤﻤﻴﻨﻲ، ﻴﺭﺤﻡ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻲ ﻤﻥ ﺠﻤﺎﻟﻲ ﺜﻡ ﺇﻨﻲ ﻻ ﺃﺭﺘﺩﻴﻪ ﺒﻐﺒـﺎﺀ‬ ‫ﺒل ﺃﺤﺭﺹ ﻋﻠﻰ ﺠﻤﺎل ﺍﻷﻟﻭﺍﻥ ﻭﺘﻨﺎﺴﻘﻬﺎ، ﺃﻫـﺘﻡ ﺒﻤﻅﻬـﺭﻱ،‬ ‫ﺭﺒﻤﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻗﺒل، ﻹﺤﺴﺎﺴﻲ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﻴﺅﺨﺫ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﺴﻼﻡ، ﺃﻨﺎ‬ ‫ﺘﺄﻟﻤﺕ ﻟﻜﻨﻲ ﻟﻡ ﺃﺴﺘﺴﻠﻡ ﻟﻸﻟﻡ، ﺃﻨﺎ ﺃﺤﻭل ﺍﻷﻟﻡ ﺇﻟﻰ ﻨﺠﺎﺡ، ﻋﻤل،‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﺠﺘﻬﺎﺩ ﻤﺴﺘﻔﻴﺩﺓ ﻤﻥ ﻨﻅﺭﻴﺎﺕ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﺔ، ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻻ ﺘﺴﺘﺤﺩﺙ ﻭﻻ‬ ‫ﺘﺫﻫﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺩﻡ، ﻟﻜﻥ ﺘﺘﺤﻭل ﻤﻥ ﺼﻭﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺃﺨﺭﻯ ﻫﺎﻫﺎﻫﺎ.‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﻨﺠﺢ ﺤﻴﺎﺓ ﺒﺎﻤﺘﻴﺎﺯ، ﺘﺭﺸﺢ ﻟﺘﻌﻴﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ، ﻫﺎ ﻫﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺃﻋﺘﺎﺏ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺤﻠﻤﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺨﺼﺹ، ﺒﻤﺠﺎل ﺍﻟﺭﻤﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﻁﺎﻟﻤﺎ‬ ‫ﺤﻠﻤﺕ ﺒﻪ، ﻴﺘﻘﺩﻡ ﻟﻬﺎ ﻋﺭﻴﺱ ﺘﻠﻭ ﺍﻵﺨﺭ؛ ﺘﺅﺠل ﺤﺘـﻰ ﺘﺜﺒـﺕ‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻗﺩﺍﻤﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺘﻁﻠﺏ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ، ﻤﺎ ﺘﻌﻠﻤﺘـﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺸﻲﺀ ﻭﺍﻟﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻟﻌﻤﻠﻲ ﺍﻟﺤﻲ، ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺃﺴﻤﺎﺀ ﺍﻷﺩﻭﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻷﺴﻤﺎﺀ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺨﺘﻠﻑ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻋﻥ ﺍﻷﺴـﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺸﻲﺀ ﺁﺨﺭ، ﺘﺤﺕ ﺍﻟﻀﻐﻁ ﻭﺍﻹﻟﺤﺎﺡ ﻭﺍﻟﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﺒﺒﻨـﺎﺕ ﺍﻷﻫـل‬ ‫ﻭﺍﻟﺠﻴﺭﺍﻥ ﻭﺍﻷﺼﺩﻗﺎﺀ ﻜﻠﻬﻥ ﺘﺯﻭﺠﻥ ﻭﻫﻲ ﺴﻴﻜﻭﻥ ﻤﺼـﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﻭﺍﺭ، ﻫﻜﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻭﺍﻟﺩﻴﻬﺎ ﻴﻘﻭﻟﻭﻥ ﻟﻬـﺎ ﻜﻠﻤـﺎ ﺭﻓﻀـﺕ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻋﺭﻴﺱ، ﺃﺨﻴﺭﺍ ﻭﺍﻓﻘﺕ ﻋﻠﻰ ﻫﺩﺍ ﺍﻟﻌـﺭﻴﺱ ﻋﻠـﻰ ﺸـﺭﻁ ﺃﻻ‬ ‫‪‬‬ ‫ـﺎ، ـﺫ ـﺩﺍﻫﺎ‬ ‫ـﺎ، ﻋﻤﻠﻬـ ﺃﺨـ ﻭﺍﻟـ‬ ‫ـﻕ ﻨﺠﺎﺤﻬـ‬ ‫ـﺭﺽ ﻁﺭﻴـ‬ ‫ﻴﻌﺘـ‬ ‫- ٢٣ -‬
‫ﻓﻲ ﺘﺫﻟﻴل ﻜل ﺍﻟﺼﻌﺎﺏ ﺤﺘﻰ ﻴﺘﻡ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﺒﺄﺴﺭﻉ ﻤـﺎ ﻴﻤﻜـﻥ،‬ ‫َ‬ ‫‪ َ‬‬ ‫ﻴﺴﺎﻫﻤﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻘﺔ، ﻻ ﻴﻐﺎﻟﻴﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻬﺭ، ﺍﻟﻤﻬـﻡ ﺃﻥ ﺘﺘـﺯﻭﺝ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺕ، ﻜﺄﻥ ﺤﻴﺎﺓ ﺒﺤﺠﺎﺒﻬﺎ ﺃﺼﺒﺤﺕ ﺍﻟﻘﺒﻴﺤﺔ ﺍﻟﺘـﻲ ﻴﺠـﺏ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺴﺘﺭﻭﻫﺎ ﻜﻤﺎ ﻴﻘﻭﻟﻭﻥ، ﺍﻤﺘﻌﻀﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻷﺴـﻠﻭﺏ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺭﻯ ﺃﻥ ﻻ ﻋﻴﺏ ﺒﻬﺎ ﺤﺘﻰ ﻴﺘﺤﻤل ﻭﺍﻟﺩﺍﻫﺎ ﻤﺎ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﺘﺤﻤﻠﻪ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﻴﺱ ﻭﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺫﻟﻙ، ﻟﺩﻴﻪ ﻤﻴﺭﺍﺙ ﺃﺭﺽ ﺇﻥ ﺒﺎﻋﻬﺎ ﻟﺤﺼل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺭﺒﻊ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﺠﻨﻴﻪ ﻓﻠﻤﺎﺫﺍ ﻻ ﻴﺒﻴﻌﻬﺎ؟ ﻤﺎﺫﺍ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﺭﺠـل ﺇﻥ‬ ‫ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻤﺴﺌﻭﻻ ؟ﺃﻫﻠﻬﺎ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﺭﻴﺩﻭﻥ ﺍﻟﺴﻔﺭ، ﺃﺨﻭﻫﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ، ﻻ ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻤﻪ ﺃﻥ ﺘﺘﺭﻜﻪ، ﺨﺎﻟﺘﻬﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻘﻴﻡ ﻤﻌﻬﺎ‬ ‫ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺴﻔﺭ ﺍﻷﺴﺭﺓ ﺘﻭﻓﻴﺕ، ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻴﺏ ﺃﻥ ﺘﻘﻴﻡ ﺒﻤﻔﺭﺩﻫﺎ، ﻋﻴـﺏ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﺨﻁﺏ ﻓﻘﻁ، ﻤﻥ ﺍﻷﻜﻴﺩ ﺃﻴ ‪‬ﺎ ﺃﻨﻪ ﺃﻜﺒﺭ ﺍﻟﻌﻴﻭﺏ ﺃﻥ ﻴﻜﺘـﺏ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﻴﺱ ﻜﺘﺎﺒﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ، ﻭﻻ ﻴﺘﻤﻤﻭﺍ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﻗﺒل ﺴـﻔﺭ ﺍﻷﺴـﺭﺓ‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﻫﻭ ﺒﻌﺩ ﺸﻬﺭ ﻭﺍﺤﺩ، ﻻ ﺒﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﺭﻋﺔ، ﺍﻟﺘﺴـﺎﻤﺢ ﻤـﻊ‬ ‫ﺃﺨﻁﺎﺀ ﺃﻫل ﺍﻟﻌﺭﻴﺱ، ﻫﻡ ﺃﻜﻴﺩ ﻨﺎﺱ ﻁﻴﺒﻴﻥ، ﺃﻟﻡ ﻴﻜـﻥ ﻭﺍﻟـﺩﻩ‬ ‫ﺭﺤﻤﻪ ﺍﷲ ﺸﻴﺨﺎ ﻓﻲ ﺍﻷﺯﻫﺭ ﺍﻟﺸﺭﻴﻑ، ﺤﺎﻭﻟـﺕ ﺤﻴـﺎﺓ ﻗﺒـﻭل‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻭﺒﺔ، ﻭﺘﺄﺠﻴل ﺍﻟﺯﻓﺎﻑ ﻟﻠﻌﺎﻡ ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ؛ ﺤﺘﻰ ﺘﺩﺭﺴﻪ ﺠﻴﺩﺍ ﻭﻜﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺘﻡ ﻨﻴﺎﺒﺔ ﺍﻟﺭﻤﺩ ﺍﻟﻬﺎﻤﺔ ﺠﺩﺍ، ﻟﻜﻥ ﻫﻴﻬـﺎﺕ، ﺤﺎﻭﻟـﺕ ﻁﻤﺄﻨـﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﺘﻬﺎ ﺃﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺩﺭ ﺍﻟﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺔ، ﺃﻨﻬﺎ ﻗﺩ ﺴﺎﻓﺭﺕ ﺃﻭﺭﺒﺎ ﻟﺘﻔﻭﻗﻬﺎ‬ ‫- ٣٣ -‬
‫ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ، ﺃﻁﻠﻘﻭﺍ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﺴﻡ ﺍﻵﻨﺴﺔ ﻤﻤﻨﻭﻉ ﺍﻟﻠﻤﺱ، ﻟﻜـﻥ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻭﺍﻀﺢ ﻜﻭﻥ ﺤﻴﺎﺓ ﻓﺘﺎﺓ ﻫﻭ ﻓﻲ ﺤﺩ ﺫﺍﺘﻪ ﻋﻴﺏ، ﻟـﻡ ﺘﺠـﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺤﻴﺎﺓ ﺒﺩﺍ ﻤﻥ ﺍﻻﻨﺼﻴﺎﻉ ﻟﺭﺃﻱ ﻭﺍﻟﺩﻴﻬﺎ ﻁﺎﻋﺔ ﻟﻬﻤـﺎ، ﺘﻭ ‪‬ـﻤﺕ‬ ‫ﺴ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺨﻴﺭﺍ ﻓﻲ ﺍﺒﻥ ﺍﻟﺸﻴﺦ، ﺍﻋﺘﻘﺩﺕ ﺃﻨﻪ ﻴﻌﻠﻡ ﻤﻌﻨﻰ ﺍﻹﺴﻼﻡ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﻜﻥ ﻭﺍﻟﺩﻩ ﺘﻭﻓﻲ ﻭﻫﻭ ﻟﻡ ﻴﻜﻤل ﻋﺸﺭﺓ ﺃﻋﻭﺍﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻤﺭ، ﺃﻤﻪ‬ ‫ﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﺸﻴﺨﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﺯﻫﺭ، ﻏﺎﺏ ﻫﺫﺍ ﻋﻥ ﺤﻴﺎﺓ ﻤـﻥ ﺴـﺭﻋﺔ‬ ‫ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ، ﺤﺎﻭﻟﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺃﻻ ﺘﻐﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ، ﺍﻗﺘﺼـﺩﺕ ﻓـﻲ‬ ‫ﺜﻤﻥ ﻓﺴﺘﺎﻥ ﺍﻟﺯﻓﺎﻑ، ﺘﺤﻤﻠﺕ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻀﺤﻴﺎﺕ؛ ﻓﻔﻜﺭﺓ ﺒﻴﻊ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ ﻗﻭﺒﻠﺕ ﺒﺎﻟﺭﻓﺽ ﺍﻟﺸﺩﻴﺩ، ﺍﻷﺭﺽ ﻋﺭﺽ، ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﻘﺒل ﺒﻪ ﻜﻤﺎ ﻫﻭ، ﺤﺘﻰ ﺃﻫﻠﻬﺎ ﻭﺒﺨﻭﻫﺎ، ﺃﻜﺩﻭﺍ ﺃﻥ ﺒﻴـﻊ ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﻫﻭ ﺸﻲﺀ ﻓﻅﻴﻊ، ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺍﻟﺨﻭﺽ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ ﻨﻔﺴﻬﺎ، ﻫل ﻗﺎﻟﺕ‬ ‫ﺤﻴﺎﺓ ﺇﻨﻬﻡ ﺴﻴﺒﻴﻌﻭﻨﻬﺎ ﻟﻠﻴﻬﻭﺩ، ﺇﻨﻬﺎ ﻟﻤﺼﺭﻴﻴﻥ ﻤﺜﻠﻬﻡ ﺜـﻡ ﻤـﺎﺫﺍ‬ ‫ﺍﻷﻜﺭﻡ ﺍﻻﺴﺘﺩﺍﻨﺔ ﺃﻡ ﺒﻴﻊ ﺍﻟﻤﻴﺭﺍﺙ، ﺴﺎﺀ ﻤﺎ ﻴﺤﻜﻤﻭﻥ، ﻟﻡ ﺘﻔﻬـﻡ‬ ‫ﺃﺒﺩﺍ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺘﺘﺤﻤل ﻫﻲ ﻤﻌﻪ ﺍﻟﺩﻴﻭﻥ، ﻫل ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺭﻴﺩ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺴﺘﻌﻔﻑ ﺃﻥ ﺘﻁﻠﺏ ﻤﻥ ﻭﺍﻟﺩﻴﻬﺎ ﺃﻱ ﻁﻠﺏ ﺯﻴﺎﺩﺓ،‬ ‫ﺘﻜﺘﻔﻲ ﺒﻤﺎ ﻴﺤﻀﺭﻭﻨﻪ، ﺇﺫﺍ ﻁﻠﺒﺕ ﻓﻌﻠﻰ ﺍﺴﺘﺤﻴﺎﺀ، ﺤﻴﺎﺓ ﻋﻨـﺩﻫﺎ‬ ‫ﻜﺭﺍﻤﺔ، ﺍﻟﻤﻬﻡ ﻫﻨﺎ ﻫﻭ ﻤﺎ ﺤﺩﺙ، ﺘﻡ ﺍﻟﺯﻓﺎﻑ، ﺴـﺎﻓﺭ ﺍﻷﻫـل،‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺫﻜﺭﺕ ﻟﻴﻠﺔ ﺍﻟﺯﻓﺎﻑ، ﻴـﺎﺍﺍﻩ ﺘﻬﻤـﺱ ﺤﻴـﺎﺓ، ﻴﺘﺘـﺎﺒﻊ ﺸـﺭﻴﻁ‬ ‫- ٤٣ -‬
‫ﺍﻟﺫﻜﺭﻴﺎﺕ؛ ﺘﺩﻤﻊ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺫﻜﺭﺕ ﻜﻴﻑ ﺃﺨﺫﻫﺎ ﺯﻭﺠﻬﺎ، ﺭﻓـﺽ‬ ‫ﻀﺤﻜﺎﺘﻬﺎ، ﻭﺒﺨﻬﺎ ﺤﻴﻥ ﺍﺘﺴﺦ ﻗﻤﻴﺼﻪ ﺒﺄﺤﻤﺭ ﺍﻟﺸﻔﺎﻴﻑ، ﻨﻬﺭﻫﺎ‬ ‫ﺤﻴﻥ ﺤﺎﻭﻟﺕ ﺃﻥ ﺘﺠﻌﻠﻪ ﻴﻁﺎﺭﺩﻫﺎ، ﻗﺎل ﻟﻬﺎ ﻫل ﺴﺘﻠﻌﺒﻴﻥ، ﺃﻭﻗﻑ‬ ‫ﻤﺭﺤﻬﺎ، ﺃﺴﻜﺕ ﻀﺤﻜﺎﺘﻬﺎ ﺃﺨﺫﻫﺎ، ﺩﻭﻥ ﻤـﺭﺡ، ﺩﻭﻥ ﻓـﺭﺡ،‬ ‫ﻜﺄﻨﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻤﻬﻤﺔ ﺭﺴﻤﻴﺔ، ﻗﺒﻠﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺒﺎﻷﻤﺭ ﻓﻲ ﺨﺠـل ﻤﻨـﻪ؛‬ ‫ﺨﻭﻓﺎ ﻤﻥ ﺍﷲ ﻓﻬﻭ ﻭﺍﺠﺏ ﺩﻴﻨﻲ ﻗﺒل ﻜل ﺸﻲﺀ، ﻫﻲ ﻻ ﺘﺭﻴﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﻠﻌﻨﻬﺎ ﺍﻟﻤﻼﺌﻜﺔ ﺇﻥ ﺍﻤﺘﻨﻌﺕ ﻋﻨﻪ، ﻜل ﻤـﺎ ﺍﻫﺘﻤـﺕ ﺒـﻪ ﻫـﻭ‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﻔﺎﻅ ﺒﺩﻟﻴل ﻋﺫﺭﻴﺘﻬﺎ؛ ﻟﺘﺭﻴﺢ ﻗﻠﺏ ﺃﻤﻬﺎ ﻭﺘﻔﺭﺤﻬﺎ، ﺸـﻌﺭﺕ‬ ‫ﺤﻴﺎﺓ ﻜﺄﻥ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻗﺩ ﺘﺠﻤﺩﺕ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻬﺎ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﺸﻲﺀ ﻤﺎ، ﻤﻔﻘﻭﺩ، ﻫل ﻫﺫﺍ ﻫﻭ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ؟ ﺘﺘﺴﺎﺀل، ﻤﻥ ﺃﺴﺄل؟‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﺴﺭﺘﻲ ﻤﺴﺎﻓﺭﺓ، ﺴﻤﺎﺡ ﺘﺯﻭﺠﺕ ﻭﺴﺎﻓﺭﺕ، ﺤﺘﻰ ﺨﺎﻟﺘﻲ ﺘﻌﻴﺵ‬ ‫‪‬‬ ‫َ‬ ‫ﻓﻲ ﺒﻠﺩ ﺁﺨﺭ، ﺒﺩﺃ ﺯﻭﺠﻬﺎ ﻋﺎﺩل ﻴﺘﺭﺍﺠﻊ ﻋﻥ ﺍﺘﻔﺎﻗﺎﺘﻪ ﻤﻌﻬﺎ ﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﺘﻠﻭ ﺍﻵﺨﺭ، ﻜل ﺘﺭﺍﺠﻊ ﻟﻪ ﺃﺴﺒﺎﺒﻪ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﻘﺘﻨـﻊ ﺒﻬـﺎ،‬ ‫ﺸﺎﺀﺕ ﺃﻡ ﻟﻡ ﺘﺸﺄ، ﻫل ﺘﺘﻬﻤﻪ ﺒﺎﻟﻜﺫﺏ؟ ﺍﻟﻤﻬﻡ ﺍﻟﻨﻴﺔ، ﻫﻜﺫﺍ ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻴﻘﻭل ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﻭﺍﺠﻬﻪ ﺒﺘﺼﺭﻓﺎﺘﻪ، ﺃﻭ ﺘﻌﺘﺭﺽ ﻋﻠـﻰ ﺃﻓﻜـﺎﺭ ﻻ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ، ﻋﻤﻠﻬﺎ ﺃﺼﺒﺢ ﻤﺠﺎل ﺍﻟﺠﺩل، ﻫﻭ ﻴﺘﻬﻤﻬﺎ ﺒﻀـﻌﻑ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ؛ ﻷﻨﻬﺎ ﺘﻠﺘﺯﻡ ﺒﻤﻭﺍﻋﻴﺩ ﺍﻟﻨﻭﺒﺎﺘﺠﻴﺎﺕ، ﻓﺯﻭﺠﺔ ﺼـﺩﻴﻘﻪ‬ ‫ﺘﻀﺭﺏ ﺒﻌﺭﺽ ﺍﻟﺤﺎﺌﻁ ﻜل ﺍﻟﻨﻭﺒﺎﺘﺠﻴﺎﺕ، ﻻ ﻴﺠـﺭﺅ ﺃﺤـﺩ ﺃﻥ‬ ‫- ٥٣ -‬
‫ﻴﺤﻭﻟﻬﺎ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻕ، ﻫﻲ ﻗﻭﻴﺔ، ﺘﺘﻌﺠﺏ ﺤﻴﺎﺓ ﻤﺎ ﻫـﺫﺍ ﺍﻟﺘﻬـﺭﻴﺞ،‬ ‫ﻓﺸﺨﺼﻴﺔ ﺤﻴﺎﺓ ﻤﻠﺘﺯﻤﺔ، ﺘﺅﻤﻥ ﺒﻘﺩﺴﻴﺔ ﺍﻟﻌﻤل، ﺃﻴﻥ ﺍﻟﻘـﻭﺓ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻬﺭﻭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻭﺒﺎﺘﺠﻴﺎﺕ؟ ﻭﻜﻴﻑ ﻻ ﻴﺤﻭﻟﻭﻥ ﻫـﺩﻩ ﺍﻟﻁﺒﻴﺒـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻕ؟؟؟؟؟؟؟؟ ﺤﺘﻰ ﻭﺠﻭﺩ ﺍﻟﺨﺎﺩﻤﺔ ﺃﺼﺒﺢ ﻤﺸـﻜﻠﺔ، ﻓـﺈﻥ‬ ‫ﺃﺭﺍﺩﺕ ﺨﺎﺩﻤﺔ ﺘﺘﺤﻤل ﻫـﻲ ﺃﺠﺭﺘﻬـﺎ، ﺃ ‪‬ـﺎ ﺃﻫﻠـﻪ، ﻴﻜﻴﻠـﻭﻥ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﺜﻘﻴﻠﺔ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺘﻀﺎﻴﻕ ﻴﺘﻬﻤﻭﻨﻬﺎ ﺒﺄﻨﻬـﺎ ﺘﻐﻀـﺏ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻬﺯﺍﺭ، ﻟﺫﻟﻙ ﻟﻥ ﻴﻜﻠﻤﻭﻫﺎ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ... ﻭﺴﻁ ﻜل ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺒﺩﺃﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺠﺩﻴﺩﺓ، ﺘﺩﺏ ﻓﻲ ﺃﺤﺸﺎﺀ ﺤﻴـﺎﺓ، ﺍﻟﻔﺭﺼـﺔ ﺴـﺎﻨﺤﺔ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﺯﻭﺠﻬﺎ ﻜﻲ ﻴﺩﻕ ﻋﻠﻰ ﺃﻀﻌﻑ ﺃﻭﺘﺎﺭﻫﺎ .‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻴﻘﻭل ﻟﻬﺎ: ﺃﺨﺸﻰ ﺃﻥ ﻴﻤﻭﺕ ﺍﻟﺠﻨﻴﻥ ﻤـﻥ ﺍﻟﻤﺠﻬـﻭﺩ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺘﺒﺫﻟﻴﻨﻪ، ﻻ ﻴﻭﺠﺩ ﻤﺼﻌﺩ ﻨﺤﻥ ﻨﺴﻜﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ، ﻟﻜﻨﻲ ﺃﺴﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﺃﻥ ﺃﺫﻫﺏ ﺇﻟﻰ ﻭﺍﻟﺩﺘﻙ ﻴﻭﻡ ﺍﻟﻨﻭﺒﺎﺘﺠﻴﺔ ﻓﻬـﻲ ﺃﻗـﺭﺏ ﻟﻠﻜﻠﻴـﺔ،‬ ‫ﺼﺤﻴﺢ، ﻤﺎ ﺇﻥ ﻭﻁﺌﺕ ﻗﺩﻤﻬﺎ ﺒﻴﺕ ﺤﻤﺎﺘﻬﺎ ﺒﺎﺩﺭﺘﻬﺎ ﺒﻘﻭﻟﻬﺎ: ﻻ ﻻ‬ ‫ﻻ ﻜل ﻭﺍﺤﺩ ﻴﺄﻜل ﻓﻲ ﻤﻨﺯﻟﻪ، ﻻ ﺘﺘﺼﻭﺭﻱ ﺃﻥ ﻫﻨﺎ ﻤﻁﻌﻡ، ﺤﻴﺎﺓ‬ ‫ﻻ ﺘﺼﺩﻕ ﺃﺫﻨﻴﻬﺎ ﻫل ﺤﻘﺎ ﺘﻌﻨﻲ ﻤﺎ ﺘﻘﻭﻟﻪ ؟ ﻫل ﻫﻨﺎﻙ ﺃﻨﺎﺱ ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺭ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻭﻗﺎﺤﺔ؟ ﻫل ﻫﺫﻩ ﺃﺨﻼﻕ ﺍﻹﺴﻼﻡ ﻫـل ﻫـﻡ ﺤ ﹰـﺎ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻤﺴﻠﻤﻭﻥ ؟ﻫل ﺤﻘﺎ ﻫﻲ ﺃﺭﻤﻠﺔ ﺸﻴﺦ؟ ﺘﺴـﺘﺤﻲ ﺤﻴـﺎﺓ ﺃﻥ ﺘـﺭﺩ‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺘﻬﺏ ﻭﺍﻗﻔﺔ، ﺘﺅﻜﺩ ﻟﻬﺎ ﺃﻨﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺘﺴﻠﻡ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻘـﻁ،‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫- ٦٣ -‬
‫ﺃﻭﺼﺘﻬﺎ ﺤﻤﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺼﻭﻨﺔ ﺃﻥ ﺘﺭﻜﺏ ﺍﻷﺘﻭﺒﻴﺱ ﺍﻟﻌﺎﻡ؛ ﻓﺴـﻴﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻷﺠﺭﺓ ﻏﺎﻟﻴﺔ، ﺘﺸﻜﻭ ﺤﻴﺎﺓ ﻟﻌﺎﺩل ﻤﺎ ﻓﻌﻠﺘﻪ ﺃﻤﻪ، ﻴﺘﻌﻠـل ﺃﻨﻬـﺎ‬ ‫ﻓﻼﺤﺔ، ﻻ ﻴﺠﺏ ﻤﺅﺍﺨﺫﺘﻬﺎ، ﺘﺘﻌﺠﺏ ﺤﻴﺎﺓ؛ ﺃﻫل ﻭﺍﻟﺩﻫﺎ ﺃﻏﻠـﺒﻬﻡ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻼﺤﻴﻥ، ﻟﻜﻥ ﺍﻟﻜﺭﻡ، ﻭﺍﻟﺘﺭﺤﻴﺏ ﺒﺎﻟﻀـﻴﻑ، ﻤـﻥ ﺃﻫـﻡ‬ ‫ﺼﻔﺎﺘﻬﻡ، ﻤﻥ ﺃﻜﺒﺭ ﺍﻟﻌﻴﻭﺏ ﺃﻥ ﻴﻨﺼﺭﻑ ﺍﻟﻀﻴﻑ ﺩﻭﻥ ﺘﺤﻴـﺔ،‬ ‫ﻫل ﻫﻡ ﻤﻥ ﻋﺎﻟﻡ ﺁﺨﺭ؟، ﺘﺒﺘﻠﻊ ﺤﻴﺎﺓ ﻤﺎ ﻴﺤـﺩﺙ، ﺍﻷﻤـﺭ ﺍﻵﻥ‬ ‫ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺘﻬﺎ ﻋﻥ ﻤﻥ ﺴﻴﺄﺘﻲ ﻟﻠﺤﻴﺎﺓ، ﺘﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺘﺴﺘﻤﺘﻊ ﺍﺒﻨﺘﻬﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻭﺍﺠﺩ ﺒﺼﺤﺒﺔ ﺃﻫل ﺃﺒﻴﻬﺎ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭﻴﻥ، ﻫﺩﺍ ﻤﻥ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﻤﻭﺍﻓﻘﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ، ﻟﺩﻴﻪ ﺇﺨﻭﺍﻥ ﻜﺜﻴﺭﻭﻥ؛ ﻟﻬﺫﺍ ﺴﻴﻜﻭﻥ ﻷﻭﻻﺩﻫﺎ ﺒﻨﺎﺕ‬ ‫ﻭﺃﻭﻻﺩ ﻋﻤﻭﻤﺔ ﻜﺜﻴﺭﻭﻥ ﻟﻴﻠﻌﺒـﻭﺍ ﺴـﻭﻴﺎ، ﻴﺠـﺏ ﺃﻥ ﺘﺤـﺎﻓﻅ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ، ﺘﺘﺤﻤل ﻷﺠل ﺃﻭﻻﺩﻫﺎ ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﻴﻥ، ﺍﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻟﻡ ﺘﻜﻥ‬ ‫ﺒﻬﺩﻩ ﺍﻟﺴﻬﻭﻟﺔ ﻜﻠﻤﺎ ﺘﻘﺭﺒﺕ ﻟﻬﻡ ﺤﻴﺎﺓ ﺒﺸﻲﺀ، ﺴﻔﻬﻭﻩ، ﺘﺠـﺎﻫﻠﻭﻩ،‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻭﺒﺨﻭﻫﺎ، ﻤﺜل ﺍﻟﺤﻠﻭﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺼﻨﻌﺘﻬﺎ ﻟﻬﻡ ﺒﻤﻨﺎﺴـﺒﺔ ﺭﺠـﻭﻉ‬ ‫ﺃﺨﻴﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻔﺭ، ﺘﺠﺎﻫﻠﻭﻫﺎ، ﺒﻌﺩ ﻤﺭﻭﺭ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺸﻬﺭ، ﻓﻭﺠﺌﺕ‬ ‫ﻓﻲ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﺯﻴﺎﺭﺍﺕ ﺒﺤﻤﺎﺘﻬﺎ، ﺘﻨﺎﻭﻟﻬﺎ ﺍﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﻓﺎﺭﻏـﺔ، ﻟﻜـﻥ‬ ‫ﻤﺘﺴﺨﺔ، ﺘﻨﻬﺭﻫﺎ ﻗﺎﺌﻠﺔ ﻻ ﺘﻜﺭﺭﻱ ﻤﺎ ﻓﻌﻠﺘﻪ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ، ﻨﺤﻥ ﻻ‬ ‫ِ‬ ‫ﻨﺤﺏ ﺍﻟﺤﻠﻭﻯ، ﻗﺩ ﻋﺎﻨﻴﻨﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻐﺹ ﺒﻌﺩ ﺃﻜﻠﻬﺎ‬ ‫- ٧٣ -‬
‫ﺘﺘﻌﺠﺏ ﺤﻴﺎﺓ، ﻫﻲ ﻤﺎﻫﺭﺓ ﻓﻲ ﺼﻨﻊ ﺠﻤﻴﻊ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﺤﻠﻭﻯ،‬ ‫ﻨﻅﺎﻓﺘﻬﺎ ﺘﻔﻭﻕ ﻨﻅﺎﻓﺔ ﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ، ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻴﺄﻜﻠﻭﻥ ﻤﺎ ﺘﺼﻨﻌﻪ‬ ‫ﺴﻠﻔﺘﻬﺎ ﺭﻏﻡ ﻁﻌﻤﻪ ﺍﻟﺭﺩﻱﺀ ﺒل ﻴﺸﻜﺭﻭﻨﻬﺎ، ﻗﻠﻠﺕ ﺤﻴـﺎﺓ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺫﻫﺎﺏ ﻤﻊ ﺯﻭﺠﻬﺎ ﺇﻟﻴﻬﻡ، ﻗﺭﺭﺕ ﺃﻥ ﺘﻜﺘﻔـﻲ ﺒﺎﻟﻬـﺎﺘﻑ، ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﻀﺢ ﺃﻥ ﺍﻟﻨﻴﺔ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﺒﻴﺘﺔ ﻟﻌﺯﻟﻬﺎ ﺘﻤﺎ ‪‬ﺎ، ﺤﻤﺎﺘﻬﺎ ﺘﺭﺩ ﺒﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻫﻲ ﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ، ﻻ ﺘﺴﻤﻊ ﻤﺎ ﺘﻘﻭﻟﻪ ﺤﻴـﺎﺓ، ﺘﻘﻔـل ﺍﻟﺨـﻁ‬ ‫ﻓﻭﺭﺍ، ﺴﻠﻔﺘﻬﺎ ﻻ ﻴﻭﺠﺩ ﻋﻨﺩﻫﺎ ﻭﻗﺕ ﻷﺤﺎﺩﻴﺙ ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ، ﺘﺘﺼـل‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫﻲ ﻁﺎﻟﻤﺎ ﺘﺭﻴﺩ، ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻌﻴﺩ ﻓﻬﻭ ﺍﻟﺠﺤﻴﻡ ﺒﻌﻴﻨﻪ،ﻻ ﻴﺘﻜﻠﻤﻭﻥ ﻤﻌﻬﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺇﻻ ﺒﺎﻟﺘﻭﺒﻴﺦ، ﺨﺎﺼﺔ ﺃﺨﺕ ﺯﻭﺠﻬﺎ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ، ﺘﻨﺘﻅﺭﻫﺎ ﺒﻘﺼـﻴﺩﺓ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺍﻟﻬﺠﺎﺀ ﻜﻴﻑ ﻴﺼﻠﻭﻥ ﺒﻌﺩ ﺼﻼﺓ ﺍﻟﻌﻴﺩ، ﻜﻴـﻑ ﻨﺘﺠـﺭﺃ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﺨﻴﺭ، ﺘﺒﺩﺃ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻔﻨﻥ ﻓﻲ ﺘﺠﺭﻴﺢ ﺤﻴﺎﺓ، ﺘﺤﺎﻭل ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟـﺩﻓﺎﻉ‬ ‫ﻜل ﻤﺭﺓ ﺃﻥ ﻤﺴﺎﻓﺘﻬﻡ ﺒﻌﻴﺩﺓ، ﻻ ﺫﻨﺏ ﻟﻬﻡ ﻭﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﺘﻔﻬﻡ ﺃﻥ ﻜل‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫﺫﺍ ﻤﻘﺼﻭﺩ، ﺍﻟﺤﻘﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻠﻭﺏ ﻤﺩﻓﻭﻥ، ﺇﻨﻬـﺎ ﻤﻬﻤـﺎ ﻓﻌﻠـﺕ‬ ‫ﻤﻠﻌﻭﻨﺔ ﻟﺩﻴﻬﻡ؛ ﻜل ﻫﺫﺍ ﻷﻨﻬﺎ ﻤﻥ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺃﻋﻠﻰ ﻤﻨﻬﻡ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﻤﺎﺩﻴﺎ، ﻴﺘﻌﻤﺩﻭﻥ ﻋﺩﻡ ﺍﻟـﺭﺩ ﻋﻠـﻰ ﻜﻼﻤﻬـﺎ، ﺇﺫﺍ ﺘﻜﻠﻤـﺕ،‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﺤﺼﺭﻭﻥ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻴﻨﻬﻡ، ﻟﻥ ﺃﺴﺎﻤﺤﻬﻡ، ﻫﻜﺫﺍ ﻫﻤﺴﺕ ﺤﻴﺎﺓ‬ ‫ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ، ﻫﻲ ﺘﻘﻁﻊ ﻫﺩﺍ ﺍﻟﻨﻔﻕ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺫﻜﺭﻫﺎ ﺒﺄﻴﺎﻤﻬﺎ، ﺩﻋﻭﺕ ﺍﷲ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﺄﺨﺫ ﺤﻘﻲ ﻤﻨﻬﻡ ﻭﺴﻴﻔﻌل.. ﻨﻌﻡ ﺴﻴﻔﻌل، ﻭﺼﻠﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺇﻟـﻰ‬ ‫- ٨٣ -‬
‫ﺩﺭﺠﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻠﺒﻠﺔ، ﻭﺍﻟﺘﺨﺒﻁ ﺍﻟﺸﺩﻴﺩ ﻓﻠﻡ ﺘﺴﺘﻁﻊ ﺍﻟﺼـﻤﻭﺩ ﺃﻤـﺎﻡ‬ ‫ﺇﻟﺤﺎﺡ ﺯﻭﺠﻬﺎ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺭ، ﺃﻥ ﺘﺘﺭﻙ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻌﻠﻕ ﻋﻠﻴﻪ ﻜـل‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل.‬ ‫ﻫﻜﺫﺍ ﻓﻘﺩﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺃﻫﻡ ﺠﺯﺀ ﻓﻲ ﺤﻴﺎﺘﻬﺎ، ﻋﻤﻠﻬﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﻋﺎﺸـﺕ‬ ‫ﻜﻲ ﺘﺒﻨﻴﻪ ﻜل ﻋﻤﺭﻫﺎ ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ، ﺭﻜﺯﺕ ﻓﻲ ﺍﺒﻨﺘﻬﺎ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺠﺎﺀﺕ ﻟﻠﺤﻴﺎﺓ، ﻻ ﺒﺩ ﺃﻥ ﺘﺼﻨﻊ ﻟﻬﺎ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ، ﻫﻲ ﺴﺘﻜﻭﻥ ﻟﻬـﺎ‬ ‫ﻜل ﺍﻟﻨﺎﺱ، ﺘﺸﺘﺭﻱ ﻟﻬﺎ ﻜل ﻤﺎ ﺘﺤﺘﺎﺠﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎل، ﺍﻟﺫﻱ ﺃﻋﻁﺎﻩ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺃﺒﻭﻫﺎ، ﺯﻭﺠﻬﺎ ﻻ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ، ﻓﻲ ﺍﻹﺠﺎﺯﺓ ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ ﻷﺴـﺭﺘﻬﺎ،‬ ‫ﻴﻌﻠﻡ ﻭﺍﻟﺩﻫﺎ ﺒﻤﺎ ﻓﻌﻠﺘﻪ، ﻴﻭﺒﺨﻬﺎ ﻜﻴﻑ ﺘﺘـﺭﻙ ﻋﻤﻠﻬـﺎ، ﻜﻴـﻑ‬ ‫ﺘﺼﺭﻑ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎل ﺍﻟﺫﻱ ﺃﻋﻁﺎﻩ ﻟﻬﺎ؛ ﻟﻴﺤﻤﻴﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻷﻴﺎﻡ، ﺤﻴـﺎﺓ‬ ‫ﻻ ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ﺍﻟﺭﺩ، ﻻ ﺘﻌﺭﻑ ﻤﺎﺫﺍ ﺘﻘﻭل، ﻓﻘﺩ ﺃﺼـﺒﺤﺕ ﻓﺠـﺄﺓ‬ ‫‪َ‬‬ ‫ﻤﺘﻬﻤﺔ ﻓﻲ ﻜل ﺍﻷﻤﺎﻜﻥ، ﻤﻥ ﻜل ﺍﻟﻨﺎﺱ، ﻟﺴﺎﻨﻬﺎ ﺍﻟﻤﻨﻁﻠﻕ ﺃﺼﺒﺢ‬ ‫ﻤﻨﻌﻘﺩﺍ، ﻀﺤﻜﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺠﻠﺠﻠﺔ ﺃﺼﺒﺤﺕ ﺨﺎﻓﺘﺔ ﺒـﻼ ﺇﺤﺴـﺎﺱ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﻠﺘﺼﻕ ﺒﺎﺒﻨﺘﻬﺎ ﺃﻜﺜﺭ، ﺃﻜﺜﺭ، ﻫﻲ ﻻ ﺘﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺘﺸﺘﻜﻲ؛ ﺤﺘـﻰ ﻻ‬ ‫ﺘﻔﺘﺢ ﻁﺭﻴﻘﺎ ﻟﻼﻨﻔﺼﺎل، ﺤﺘﻰ ﻻ ﺘﺘﺄﻟﻡ ﻤﺎﺠﻲ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ، ﻴﺎﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﻩ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻫﺩﺍ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻻ ﺃﻨﺴﺎﻩ، ﺘﻬﻤﺱ ﺤﻴﺎﺓ، ﺘﻜﻤل ﻁﺭﻴﻘﻬﺎ ﺍﻟﻤﻌـﺘﻡ، ﺃﺒـﻲ‬ ‫ﻴﺩﻋﻭﻨﺎ ﻟﻘﻀﺎﺀ ﺍﻟﻐﺩ ﻋﻨﺩﻩ، ﻫﻜﺫﺍ ﻗﺎﻟـﺕ ﻟﻌـﺎﺩل، ﺃﺨﺒﺭﻫـﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﺴﺒﻘﻪ، ﺴﻴﺄﺘﻲ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻌﻤـل ﻋﻨـﺩﻫﻡ، ﻫﻨـﺎﻙ ﺃﺨـﺫﺕ ﺤﻴـﺎﺓ‬ ‫- ٩٣ -‬
‫ﻓﻲ ﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﺃﻤﻬﺎ ﻓﻲ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻷﻜل، ﺠﻠﺴﺕ ﻤﺎﺠﻲ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﺘﻠﻔـﺎﺯ‬ ‫ﺘﺸﺎﻫﺩ ﺍﻟﺭﺴﻭﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺭﻜﺔ، ﺍﻟﺘﻠﻔﺎﺯ ﻋﻨﺩ ﺤﻴﺎﺓ ﻤﻌﻁل ﻤﻨﺩ ﺸﻬﻭﺭ،‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻴﻨﺘﻬﻲ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻷﻁﻔﺎل، ﻴﺄﺘﻲ ﺤﺩﻴﺙ ﺩﻴﻨﻲ، ﺘﺫﻫل ﺤﻴـﺎﺓ ﻟﻤـﺎ‬ ‫ﺘﺴﻤﻌﻪ، ﺇﻨﻬﻡ ﻴﺘﺤﺩﺜﻭﻥ ﻋﻥ ﺍﻟﺠﻨﺱ، ﻭﺍﻟﺩﺓ ﺤﻴﺎﺓ ﺘﺄﺨـﺫ ﻤـﺎﺠﻲ‬ ‫ﺒﻌﻴﺩﺍ ﻓﻲ ﺤﺠﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﻭﻫﻰ ﻤﺸﻤﺌﺯﺓ، ﺤﻴﺎﺓ ﺘﺠﺩ ﻨﻔﺴﻬﺎ ﺘﺴﺘﻤﻊ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﺈﻨﺼﺎﺕ، ﺍﻟﻤﺫﻴﻊ ﻴﺴﺄل: ﻓﻀﻴﻠﺔ ﺍﻟﺸﻴﺦ، ﻫﻨـﺎﻙ ﺘﺴـﺎﺅل ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻫﺩﺓ ﻉ. ﻡ. ﻋﻥ ﺤﻕ ﺍﻟﺯﻭﺠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺘﻌـﺔ ﺍﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ ﻤـﻊ‬ ‫‪ِ ‬‬ ‫ﺯﻭﺠﻬﺎ ﻓﻤﺎ ﻗﻭﻟﻙ ؟‬ ‫ﻴﺭﺩ ﺍﻟﺸﻴﺦ ﻗﺎﺌﻼ: ﺇﻥ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﻫﻭ ﻋﻘﺩ ﻨﻜﺎﺡ؛ ﺃﻱ ﺇﻨﻪ ﻤﻥ ﺃﻫﻡ‬ ‫‪‬‬ ‫َ‬ ‫ﹰ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﺯﻭﺝ ﻫﻭ ﺇﻤﺘﺎﻉ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﻭﺇﺭﻭﺍﺅﻫﺎ ﺠﻨﺴـﻴﺎ ﺤﺘـﻰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ ﻤﺤﺼﻨﺔ، ﻴﺴﺘﻁﺭﺩ ﺍﻟﻤﺫﻴﻊ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺅﺍل ﻤﺴﺘﻔﻬﻤﺎ، ﻭﻤﺎﺫﺍ ﻟﻭ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺯﻭﺝ ﻏﻴﺭ ﻤﻜﺘﻤل ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ؟ ﻴﻭﻀﺢ ﺍﻟﺸـﻴﺦ: ﺇﺫﺍ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻴﻌﺎﻨﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻨﺔ ﻭﻫﻲ ﺍﻨﻌﺩﺍﻡ ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﻓﻌﻘﺩ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ‬ ‫ﺒﺎﻁل؛ ﻷﻨﻪ ﺍﻓﺘﻘﺩ ﺃﻫﻡ ﺸﺭﻭﻁﻪ ﻭﻻ ﺒﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻔﺭﻴﻕ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ، ﻟﻜﻥ‬ ‫ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺯﻭﺝ ﻴﻌﺎﻨﻲ ﻤﻥ ﻗﺼﻭﺭ ﻓﻲ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﺠﻨﺴﻲ ﻤﻤﺎ ﻴﺤﺭﻡ‬ ‫ﺯﻭﺠﺘﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺘﻌﺔ ﺍﻟﺤﻼل ﻓﻼ ﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﻁﻠﺏ ﺍﻟﻌﻼﺝ ﻭﻟﻬﺎ ﺤـﻕ‬ ‫ﺍﻟﻁﻼﻕ ﺇﻥ ﻓﺸل ﺍﻟﻌﻼﺝ ﺤﺘﻰ ﻻ ﺘﻜﻭﻥ ﻓﺘﻨﺔ، ﻴﺴﺘﻁﺭﺩ ﺍﻟﻤـﺫﻴﻊ‬ ‫ﻗﺎﺌﻼ: ﻤﻥ ﺍﻟﻐﺭﻴﺏ ﻴﺎ ﻓﻀﻴﻠﺔ ﺍﻟﺸﻴﺦ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺘﺴﺎﺌﻠﺔ ﻗـﺩ ﺃﻨﺠﺒـﺕ‬ ‫ﹰ‬ ‫- ٠٤ -‬
‫ﺒﺎﻟﻔﻌل ﻤﻨﻪ، ﻴﻔﺴﺭ ﺍﻟﺸﻴﺦ ﻤﺒﺘﺴﻤﺎ: ﺍﻟﻜﺜﻴـﺭﻭﻥ ﻻ ﻴﻔﻬﻤـﻭﻥ ﺃﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ـﺔ‬ ‫ـﺎﻁ ﺒﺎﻟﻔﺤﻭﻟـ‬ ‫ـﺎﺏ ـﻴﺱ ـﺎ ﺍﺭﺘﺒـ‬ ‫ـﺩﺭﺓ ﻋ ـﻰ ﺍﻹﻨﺠـ ﻟـ ﻟﻬـ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ﺍﻟﻘـ‬ ‫ﻭﺇﻻ ﻟﻤﺎ ﺃﻨﺠﺏ ﺃﺤﺩ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺘﻠﻘﻴﺢ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ، ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺅﺴﻑ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﻬل ﻋﻥ ﺍﻟﺠﻨﺱ؛ ﻓﻬﻭ ﻴﻌﺭﺽ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﻠﺘﻔﻜﻙ ﻭﺍﻻﻨﻬﻴﺎﺭ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻷﻥ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺇﻥ ﺼﺒﺭﺕ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺃﻁﻔﺎﻟﻬﺎ ﺴﺘﻌﺎﻨﻲ ﻤـﻥ‬ ‫ﺘﻠﻑ ﺍﻷﻋﺼﺎﺏ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻌﻴﻕ ﺭﺴﺎﻟﺘﻬﺎ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻜﺄﻡ، ﻭﺘﻘـﻊ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻨﻬﻴﺎﺭﺍﺕ ﻨﻔﺴﻴﺔ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﺘﻨﻌﻜﺱ ﻁﺒ ‪‬ـﺎ ﻋﻠـﻰ ﺍﻷﻭﻻﺩ، ﺴـﻴﺩﻱ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﻀل ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ ﻫﻭ ﻤﺠﺘﻤﻊ ﻤﺘﺯﻭﺝ ﺒﻤﻌﻨﻰ ﺍﻻﺤﺘﺭﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﻤل ﻟﻠﺤﻘﻭﻕ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﻟﻠﺭﺠل ﻭﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﺴـﻭﺍﺀ ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺸﺭﻋﻲ؛ ﻭﻟﺫﻟﻙ ﻻ ﺒﺩ ﻤﻥ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺒﺤﺼـﻭل ﻜـﻼ‬ ‫ﺍﻟﺯﻭﺠﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺘﻌﺔ ﺍﻟﺤﻼل ﺍﻟﻜﺎﻤﻠﺔ ﻤﻥ ﺨـﻼل ﺍﻟﻤﻌﺎﺸـﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺯﻭﺠﻴﺔ ﺍﻟﺤﻼل ﻭﺇﻻ ﻜﺎﻨﺕ ﻓﺘﻨﺔ؛ ﺸﻌﺭﺕ ﺤﻴـﺎﺓ ﺒﺎﻀـﻁﺭﺍﺏ‬ ‫ﺸﺩﻴﺩ ﻭﻫﻲ ﺘﺴﻤﻊ ﻫﺩﺍ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ.‬ ‫ﺃﺨﺫﺕ ﺘﻨﻅﺭ ﻓﻲ ﻁﺒﻕ ﺍﻟﺴﻼﻁﺔ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﻌﺩﻩ، ﺩﻗـﺎﺕ ﻗﻠﺒﻬـﺎ‬ ‫ﺘﺘﺴﺎﺭﻉ، ﺤﺘﻰ ﺠﺎﺀ ﺤﻜﻡ ﺍﻟﻁﻼﻕ، ﺇﺫﺍ ﺒﺎﻟﺴﻜﻴﻥ ﻴﻨﻐﺭﺯ ﺒﻘﺴـﻭﺓ‬ ‫ﻓﻲ ﻴﺩﻫﺎ ﺍﻟﻴﺴﺭﻯ؛ ﺼﺭﺨﺕ، ﺃﺨﺫ ﺍﻟﺩﻡ ﻴﻨﺯﻑ ﺒﻐﺯﺍﺭﺓ، ﻴﻬـﺭﻉ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻫﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﻜﺎﻥ ﻴﺭﺍﻗﺒﻬﺎ ﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺘﻬﺎ، ﺃﺩﺭﻙ ﻤـﺎ ﺘﻌﺎﻨﻴـﻪ ﻓـﻲ‬ ‫ﺼﻤﺕ، ﻴﺤﺘﺎﺭ ﻫل ﻴﺴﺎﻋﺩﻫﺎ ﺃﻡ ﻴﺼﻤﺕ، ﻟﻜﻨـﻪ ﻭﺠـﺩ ﻨﻔﺴـﻪ‬ ‫- ١٤ -‬
‫ﻴﻭﺼﻴﻬﺎ ﺨﻴﺭﺍ ﺒﺯﻭﺠﻬﺎ ﻭﺍﺒﻨﺘﻬﺎ ﺭﻏﻡ ﺍﻟﻐﻴﻅ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻤﻠﺅﻩ، ﺘﺤﻤـﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﷲ ﺃﻥ ﻋﺎﺩل ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻗﺩ ﺤﻀﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻤل ﺒﻌـﺩ ﺃﺜﻨـﺎﺀ ﻫـﺩﺍ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ، ﻭﺇﻻ ﻟﻜﺎﻥ ﺃﻭﺴﻌﻪ ﻀﺭﺒﺎ، ﻴﻨﺘﻬﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ، ﺘﻌـﻭﺩ ﺤﻴـﺎﺓ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﻤﻨﺯﻟﻬﺎ، ﻴﻨﺎﻡ ﻋﺎﺩل ﻤﻊ ﻤﺎﺠﻲ ﻜﺎﻟﻌﺎﺩﺓ، ﺃﻤﺎ ﻫﻲ ﻓﻼ ﻴﻐﻤﺽ ﻟﻬﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺠﻔﻥ، ﺘﺠﻠﺱ ﺒﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﻤﺫﻴﺎﻉ ﺘﺩﻴﺭﻩ، ﺘﻔﻜﺭ، ﹸـﺭﻯ ﻤـﺎ ﻤﻌﻨـﻰ‬ ‫ﺘ ‪‬‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﻭﺍﺀ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺤﺩﺙ ﻋﻨﻪ ﺍﻟﺸﻴﺦ، ﻫل ﺃﺴـﺄل ﺃﻤـﻲ؟! ﻟﻜﻨﻬـﺎ‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻋﺘﺒﺭﺕ ﺍﻟﺴﺎﺌﻠﺔ ﻤﺎﺠﻨﺔ، ﻤﺎﺩﺍ ﺴﺘﻘﻭل ﻋﻨـﻲ ﺇﺫﺍ ﺴـﺄﻟﺕ، ﻜـل‬ ‫ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺘﻲ ﻫﻲ ﺃﻥ ﺍﻟﺠﻨﺱ ﺍﺤﺘﻴﺎﺝ ﻭﻟﻴﺱ ﺭﻓﺎﻫﻴﺔ، ﻫﺫﺍ ﻜل ﻤـﺎ‬ ‫ﺩﺭﺴﻨﺎﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ، ﻟﻡ ﺃﻓﻜﺭ ﻴﻭﻤﺎ ﺃﻥ ﺃﻋﺭﻑ ﻋﻨﻪ ﺸﻴ ًﺎ، ﺭﺒﻤﺎ ﺃﻨﺎ‬ ‫ﺌ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﻁﺌﺔ ﻓﻲ ﺘﻘﺩﻴﺭﻱ، ﺭﺒﻤـﺎ ﺴـﻤﺤﺕ ﻟﻠﻤﺸـﺎﻜل ﺃﻥ ﺘﺸـﺘﺕ‬ ‫ﺘﺭﻜﻴﺯﻱ، ﻻ ﺃﻋﻠﻡ، ﻟﻜﻥ، ﻻ ﺃﺸﻌﺭ ﺒﺎﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﺇﻁﻼ ﹰـﺎ، ﺍﻨﺘﺒﻬـﺕ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻏﻨﻴﺔ ﺍﻟﺤﺯﻴﻨﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺒﻜﺘﻬﺎ:‬ ‫ﻴﺎ ﺒﺎ ﻟﻴﻪ ﺘﺴﺒﻨﻲ ﻟﻴﻪ‬ ‫ﻁﺏ ﻟﻴﻪ ﺘﻭﺼﻴﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻴﺎ ﺒﺎ ﻟﻴﻪ ﻀﻨﺎﻙ ﺒﺎﻟﺴﻬل ﻴﻬﻭﻥ ﻋﻠﻴﻙ‬ ‫ﻤﻥ ﻨﻅﺭﻩ ﻓﻬﻤﺕ‬ ‫ﻭﺍﻨﺕ ﺘﻘﺩﺭ ﻋﻨﺩﻙ ﺘﺎﺨﺩﻨﻲ‬ ‫ﻟﻴﻪ ﺒﺘﺴﺒﻨﻲ ﻟﻴﻪ‬ ‫- ٢٤ -‬
‫ﻜﺎﻥ ﻤﻤﻜﻥ ﺘﺭﺤﻡ ﻋﻴﻨﻴﺎ‬ ‫ﺒﺘﻘﻭل ﺃﺼﺒﺭ ﺸﻭﻴﻪ‬ ‫ﺤﻘﻲ ﻗﻠﺒﻲ ﻋﻤﺭﻱ ﻀﺎﻋﻭﺍ‬ ‫ﻗﺩﺍﻡ ﻋﻴﻨﻴﻙ ﻟﻴﻪ ﺴﻴﺒﺘﻪ‬ ‫ﻴﺎﺨﺩ ﺤﻘﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻭﺴﻜﺕ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺤﺭﻤﺎﻨﻲ ﻁﺎل ﻭﻟﻴﻪ‬ ‫ﺁﺨﺭﺓ ﺩﻩ ﻜﻠﻪ ﺇﻴﻪ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻤﻤﻜﻥ ﺘﺭﺤﻡ ﺨﻭﻓﻲ‬ ‫ﺼﺒﺭﻱ ﺨﻠﺹ ﻴﺎ ﺨﻭﻓﻲ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺤﺭﻤﺎﻥ ﻓﻴﻪ ﺇﻴﻪ‬ ‫ﻴﺎ ﺒﺎ ﻟﻴﻪ ﺘﺴﺒﻨﻲ ﻟﻴﻪ‬ ‫ﻁﺏ ﻟﻴﻪ ﺘﻭﺼﻴﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺩﻩ ﺃﻨﺎ ﻀﻨﺎﻙ ﻴﺎ ﺒﺎ‬ ‫ﺒﺘﻘﺴﻰ ﻋﻠﻴﺎ ﻟﻴﻪ‬ ‫ﺸﺒﺎﺒﻲ ﺤﺭﻤﺘﻪ ﻤﻨﻲ‬ ‫ﺼﺒﺭﺕ ﻗﻭﻟﻠﻲ ﺨﺩﺕ ﺇﻴﻪ‬ ‫- ٣٤ -‬
‫ﻟﻴﻪ ﻴﺎ ﺒﺎ ﻟﻴﻪ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺤﺭﻤﺎﻥ ﻓﻴﻪ ﺇﻴﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ، ﺍﺴﺘﺠﻤﻌﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺸـﺠﺎﻋﺘﻬﺎ، ﻤـﺭﺓ ﺃﺨـﺭﻯ،‬ ‫ﻗﺭﺭﺕ ﺍﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ، ﺍﻟﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﻅﻨﻭﻨﻬﺎ، ﺍﺸﺘﺭﺕ ﻷﻭل ﻤﺭﺓ ﻜﺘﺎﺒﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻟﻌﻼﺝ ﺒﺎﻷﻋﺸﺎﺏ، ﺒﻪ ﺠﺯﺀ ﺨﺎﺹ ﻋﻥ ﺍﻟﺠﻨﺱ، ﺍﻨﺘﻅﺭﺕ‬ ‫ﻋﻭﺩﺓ ﺯﻭﺠﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻤل، ﺤﺘﻰ ﺘﻘﺭﺃﻩ ﻤﻌﻪ ﻟﻡ ﺘﺠﺭﺅ ﺃﻥ ﺘﻘـﺭﺃﻩ‬ ‫ﺒﻤﻔﺭﺩﻫﺎ، ﻓﻌﻼ ﻗﺭﺀﺍ ﻓﻴﻪ ﻗﻠﻴﻼ، ﻅﻨﺕ ﺃﻥ ﺍﻟﺭﺴﺎﻟﺔ ﻭﺼﻠﺕ، ﺃﻨـﻪ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺴﻴﺤﺴﻥ ﺃﺩﺍﺀﻩ، ﻟﻜﻥ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﺨﻁﺌﺔ، ﻓﺘﺠـﺭﺃﺕ ﺃﻜﺜـﺭ، ﻗﺎﻤـﺕ‬ ‫ﺒﺒﻌﺽ ﺍﻟﺩﻴﻜﻭﺭ ﻟﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﻨﻭﻡ، ﺃﻀﺎﻓﺕ ﻟﻬﺎ ﻤﺴـﺠﻼ، ﻜﺭﺴـ ‪‬ﺎ،‬ ‫ﻴ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻟﻜﻥ ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺘﺠﺎﻭﺯﺍ ﻜﺒﻴ ‪‬ﺍ ﺠﺩﺍ ﻤﻥ ﺠﺎﻨﺒﻬﺎ، ﻓﻤـﺎ ﺇﻥ‬ ‫‪ ‬ﺭ ‪‬‬ ‫ﺭﺃﻯ ﺯﻭﺠﻬﺎ ﻫﺩﺍ ﺍﻟﻜﺭﺴﻲ، ﻜﺄﻨﻪ ﺭﺃﻯ ﻓﻌﻼ ﻓﺎﺤ ﹰﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ‬ ‫ﹰ ﺸ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ، ﺸﻬﻕ ﺠﺩﺍ، ﻏﻁﻰ ﻭﺠﻬﻪ ﺒﻴﺩﻴﻪ ﻗﺎﺌﻼ: ﻜﻴـﻑ ﺘﻔﻜـﺭﻴﻥ،‬ ‫ﹰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻜﻴﻑ ﺘﺠﺭﺅﻴﻥ ﺃﻥ ﺘﻘﺩﻤﻲ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ، ﺃﻟﻡ ﺘﻔﻜﺭﻱ ﻤـﺎﺫﺍ ﺴـﻴﻘﻭل‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺇﺫﺍ ﺭﺃﻭﺍ ﻫﺩﺍ ﺍﻟﻜﺭﺴﻲ ﻓﻲ ﺤﺠﺭﺓ ﻨﻭﻤﻨﺎ ؟؟؟ ﻗﻠـﺔ ﺤﻴـﺎﺀ‬ ‫ﻤﻨﻙ ﻴﺎ ﺤﻴﺎﺓ، ﺍﻨﻘﻠﻴﻪ ﻓﻭﺭﺍ، ﻓﻭﺭﺍ، ﺍﻵﻥ، ﺜﻡ ﻤﺎ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻏﺎﻨﻲ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺩﻴﺭﻴﻨﻬﺎ ؟ ﺍﻨﻅﺭﻱ ﻟﻘﺩ ﺘﻌﺎﺭﻜﻨﺎ ﺒﺴﺒﺏ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻏـﺎﻨﻲ، ﺼـﻭﺕ‬ ‫ﻫﺩﺍ ﺍﻟﻤﻁﺭﺏ ﻨﺤﺱ، ﺜﻡ ﺇﻥ ﺍﻷﻏﺎﻨﻲ ﺤﺭﺍﻡ، ﻻ ﺃﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺃﺴﻤﻌﻪ‬ ‫ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺯل، ﻻ ﻫﻭ ﻭﻻ ﺃﻱ ﻤﻁﺭﺏ ﺁﺨﺭ، ﻻ ﺃﺭﻴـﺩ‬ ‫- ٤٤ -‬
‫ﻓﻲ ﻤﻨﺯﻟﻲ ﺃﻏﺎﻨﻲ، ﻤﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺠﺭﻱ ﺃﻤﺎﻤﻲ، ﻤﺎﺫﺍ ﻓﻌﻠﺕ، ﻫﻜـﺫﺍ‬ ‫ﻓﻜﺭﺕ ﺤﻴﺎﺓ، ﻟﻡ ﺘﻨﻁﻕ؛ ﺸﻌﺭﺕ ﺒﺨﺠل ﺸـﺩﻴﺩ، ﻨـﺩﻤﺕ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻓﻌﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﺸﻨﻌﺎﺀ، ﺍﻨﺼﺎﻋﺕ ﻷﻭﺍﻤﺭﻩ، ﻁﺎﻋﺔ ﺍﻟﺯﻭﺝ ﺒﻌﺩ ﻁﺎﻋـﺔ‬ ‫ﺍﷲ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ، ﺍﷲ ﻻ ﻴﺭﻀﻰ ﻋﻥ ﺍﻟﺯﻭﺠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺒﻴـﺕ ﺯﻭﺠﻬـﺎ‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻏﺎﻀﺏ ﻤﻨﻬﺎ، ﺤﺭﺼﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺄﻜـﺩ ﻤـﻥ ﺭﻀـﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺌﻡ؛ ﻷﻨﻬﺎ ﺘﺤﺏ ﺍﷲ، ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻡ ﺘﻴﺄﺱ، ﺍﻗﺘﺭﺤﺕ ﻋﻠﻴـﻪ ﻋﻤـل‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺤﻤﺎﻡ ﺒﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﻨﻭﻡ‬ ‫ﻫﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﺴﺘﻌﺩﺍﺩ ﻟﺘﺤﻤل ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ، ﻟﻜﻨﻪ ﺭﻓﺽ، ﻜﻴﻑ ﻴﺸﻭﻩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﻨﻅﺭ ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ ﺒﺎﻻﻨﺒﻌﺎﺝ ﺍﻟﺫﻱ ﺴﻴﺴـﺒﺒﻪ ﺍﻟﺤﻤـﺎﻡ؟ ﻜـل ﻫـﺩﺍ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻨﻭﻥ ﺘﻤﺭ، ﻫﻲ ﻻ ﺘﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺘﻅﻠﻤﻪ، ﺘﺠﺭﺤﻪ ﺒﺎﻟﻤﺼـﺎﺭﺤﺔ،‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺤﺭﺼﺕ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺘﺫﻫﺏ ﻤﺎﺠﻲ ﻟﺩﺍﺭ ﺤﻀﺎﻨﺔ ﻴﻭﻡ ﺇﺠﺎﺯﺘﻪ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻷﺤﺩ، ﺘﺘﻔﺭﻍ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻟﻪ، ﻟﻜﻥ ﺘﻔﺎﺠﺄ ﺒﻪ ﻴﻨﺯل ﻤﺴﺭﻋﺎ ﻤﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺯل، ﻴﻘﻀﻲ ﻤﺼﺎﻟﺢ ﻭﺍﻟﺩﺘﻪ، ﻻ ﻴﻌﻭﺩ ﺇﻻ ﺒﻌـﺩ ﻤﻨﺘﺼـﻑ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺍﻟﻠﻴل، ﺘﺨﺎﻑ ﺤﻴﺎﺓ ﺃﻥ ﺘﻤﻨﻌﻪ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ؛ ﺤﺘﻰ ﻻ ﺘﻐﻀـﺏ ﺃﻤـﻪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ؛ ﻓﻴﺩﺨل ﺍﻟﻨﺎﺭ ﺒﺴﺒﺒﻬﺎ، ﻻ ﻴﻬﻡ، ﻫﻨﺎﻙ ﺃﺸﻴﺎﺀ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﻴﻤﻜـﻥ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﺘﺸﺎﺭﻜﻭﺍ ﻓﻴﻬﺎ،ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺠﻨﺱ، ﺇﻥ ﺤﻴﺎﺓ ﺘﺤﺭﺹ ﻋﻠﻰ ﺼـﻼﺓ‬ ‫ﺍﻟﻔﺠﺭ، ﻁﻠﺒﺕ ﻤﻨﻪ ﺃﻥ ﻴﺼﻠﻲ ﺒﻬﺎ ﺠﻤﺎﻋﺔ، ﺭﺤﺏ ﺒﺎﻟﻔﻜﺭﺓ، ﻟﻜﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻜﻜل ﺸﻲﺀ ﻻ ﻴﺘﻌﺩﻯ ﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﻜﻼﻡ، ﻻ ﻴﻭﺠﺩ ﺘﻨﻔﻴـﺫ، ﻫـﻲ ﻻ‬ ‫- ٥٤ -‬
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254
5254

Recommended

3553
35533553
3553kotob arabia
 
4694
46944694
4694kotob arabia
 
1138
11381138
1138kotob arabia
 
1185
11851185
1185kotob arabia
 
193
193193
193kotob arabia
 
5694
56945694
5694kotob arabia
 
1184
11841184
1184kotob arabia
 
3245
32453245
3245kotob arabia
 

Recommended

3553
35533553
3553kotob arabia
 
4694
46944694
4694kotob arabia
 
1138
11381138
1138kotob arabia
 
1185
11851185
1185kotob arabia
 
193
193193
193kotob arabia
 
5694
56945694
5694kotob arabia
 
1184
11841184
1184kotob arabia
 
3245
32453245
3245kotob arabia
 
5262
52625262
5262kotob arabia
 
3144
31443144
3144kotob arabia
 
1134
11341134
1134kotob arabia
 
4709
47094709
4709kotob arabia
 
1508
15081508
1508kotob arabia
 
1213
12131213
1213kotob arabia
 
984
984984
984kotob arabia
 
1648
16481648
1648kotob arabia
 
5791
57915791
5791kotob arabia
 
987
987987
987kotob arabia
 
559
559559
559kotob arabia
 
5050
50505050
5050kotob arabia
 
1466
14661466
1466kotob arabia
 
878
878878
878kotob arabia
 
4206
42064206
4206kotob arabia
 
5066
50665066
5066kotob arabia
 
1649
16491649
1649kotob arabia
 
3922
39223922
3922kotob arabia
 
980
980980
980kotob arabia
 
460
460460
460kotob arabia
 
3875
38753875
3875kotob arabia
 
1591
15911591
1591kotob arabia
 

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

5262
52625262
5262
 
3144
31443144
3144
 
1134
11341134
1134
 
4709
47094709
4709
 
1508
15081508
1508
 
1213
12131213
1213
 
984
984984
984
 
1648
16481648
1648
 
5791
57915791
5791
 
987
987987
987
 
559
559559
559
 
5050
50505050
5050
 
1466
14661466
1466
 
878
878878
878
 
4206
42064206
4206
 
5066
50665066
5066
 
1649
16491649
1649
 
3922
39223922
3922
 
980
980980
980
 
460
460460
460
 

Similar to 5254

Similar to 5254 (20)

3875
38753875
3875
 
1591
15911591
1591
 
457
457457
457
 
4162
41624162
4162
 
1646
16461646
1646
 
1460
14601460
1460
 
1460
14601460
1460
 
631
631631
631
 
400
400400
400
 
1639
16391639
1639
 
1240
12401240
1240
 
4102
41024102
4102
 
1588
15881588
1588
 
5129
51295129
5129
 
873
873873
873
 
1603
16031603
1603
 
218
218218
218
 
5121
51215121
5121
 
28
2828
28
 
5193
51935193
5193
 

More from kotob arabia

More from kotob arabia (20)

1086
10861086
1086
 
960
960960
960
 
764
764764
764
 
6487
64876487
6487
 
6205
62056205
6205
 
942
942942
942
 
96
9696
96
 
5962
59625962
5962
 
763
763763
763
 
6486
64866486
6486
 
745
745745
745
 
6204
62046204
6204
 
6435
64356435
6435
 
5961
59615961
5961
 
6182
61826182
6182
 
959
959959
959
 
941
941941
941
 
594
594594
594
 
762
762762
762
 
744
744744
744
 

Recently uploaded

بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
wafaaoumariam
 
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيهInfrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
maymohamed29
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
movies4u7
 
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdfDOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
Gamal Mansour
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
Gamal Mansour
 
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
akrimo1978
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
elmadrasah
 
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
ninapro343
 
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Dr/Mohamed Abdelkawi
 

Recently uploaded (9)

بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
 
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيهInfrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
 
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdfDOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
 
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
 
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
 
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
 

5254

  • 1.
  • 3. ‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫אא‬ ‫א‬ ‫)ﻋـﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧـﺖ ﺃﻭ‬ ‫א‬ ‫אא‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻗــﺮﺍﺹ ﺍﳌﺪﳎــﺔ ﺃﻭ ﺍﻯ‬ ‫א‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ (‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫א א‬
  • 4. ‫ﺇﻫﺩﺍﺀ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻜل ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺸﺠﺎﺭ ﺍﻟﻤﻭﺭﻗﺔ ﺍﻟﻴﺎﻨﻌﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﺫﺒﺕ ﺒﺜﻤﺎﺭﻫﺎ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻓﻲ ﺤﻴﺎﺘﻲ ﻭﻤﺎ ﺯﻟﺕ.‬ ‫ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻠﻭﺤﺔ، ﻭﺍﻟﻘﺼﻴﺩﺓ، ﻭﺍﻷﻏﻨﻴﺔ، ﻭﺍﻟﻘﺼﺔ، ﻭﺍﻟﺭﻭﺍﻴﺔ...‬ ‫ﺃﺭﺍﻫﻡ ﺒﻴﻥ ﺴﻁﻭﺭ ﻜﺘﺎﺒﺎﺘﻲ، ﻭﺒﻴﻥ ﻤﺩﺍﺩ ﻓﺭﺸﺎﺘﻲ‬ ‫ﺃﺒﺤﺙ ﻋﻨﻬﻡ ﻭﻋﻨﻲ‬ ‫ﻤﻥ ﻤﻨﺎ ﻴﺠﺩ ﺍﻵﺨﺭ...؟؟‬ ‫‪‬‬ ‫ﺴﻠﻭﻯ ﺸﺎﻭﺭ‬ ‫-٣-‬
  • 5. ‫ﺴﻠﻭﻯ ﺸﺎﻭﺭ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺤﺭﺓ ﻟﻠﻔﻥ ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ ﺒﺄﺘﻴﻠﻴﻪ ﺍﻹﺴﻜﻨﺩﺭﻴﺔ ﻟﻠﻔﻨـﺎﻨﻴﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫-‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﺘﺎﺏ.‬ ‫ﹸﱠ‬ ‫ﻓﻨﺎﻨﺔ ﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ ﻋﻀﻭ ﻨﻘﺎﺒﺔ ﺍﻟﻔﻨﻭﻥ ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ.‬ ‫-‬ ‫ﻋﻀﻭ ﺃﺘﻴﻠﻴﻪ ﺍﻹﺴﻜﻨﺩﺭﻴﺔ ﻟﻠﻔﻨﺎﻨﻴﻥ ﻭﺍﻟﻜﺘﺎﺏ.‬ ‫ﹸﱠ‬ ‫-‬ ‫ﻋﻀﻭ ﻨﺎﺩﻱ ﻟﻴﻭﻨﺯ.‬ ‫-‬ ‫ﺃﻗﺎﻤﺕ ٥١ ﻤﻌﺭﻀﺎ ﻟﻠﻔﻥ ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ ﻓﺭﺩﻯ ﺒﺄﺭﻗﻰ ﻗﺎﻋـﺎﺕ‬ ‫‪‬‬ ‫-‬ ‫ﻭﺩﻭﺭ ﻋﺭﺽ ﺍﻹﺴﻜﻨﺩﺭﻴﺔ ﻭﻗﺼﻭﺭ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ ﺍﻟﻤﺼـﺭﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﺠﻨﺒﻴﺔ ﻭﻨﻘﺎﺒﺔ ﺍﻟﻔﻨﻭﻥ ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ، ﻭﻗﺩ ﺤﻀﺭﻫﺎ ﻨﺠـﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺜﻘـﺎﻓﻲ ﻭﺍﻟﻔﻨـﻲ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴـﻲ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼـﺎﺩﻱ‬ ‫ﻭﺍﻹﻋﻼﻤﻲ، ﻭﺤﻅﻴﺕ ﺒﺘﻐﻁﻴﺔ ﺇﻋﻼﻤﻴﺔ ﺇﺫﺍﻋﻴﺔ ﻭﺘﻠﻔﺯﻴﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭﺼﺤﻔﻴﺔ ﺒﺄﻫﻡ ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﺩ ﻭﺍﻟﻤﺠﻼﺕ .‬ ‫ﺍﺸﺘﺭﻜﺕ ﺒﺄﻜﺜﺭ ﻤﻥ ٠٢ ﻤﻌﺭﺽ ﻓﻨﻲ ﺠﻤـﺎﻋﻲ ﺒﻤﺼـﺭ‬ ‫-‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺎﻟﻡ .‬ ‫ﻤﺒﺘﻜﺭﺓ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻜﺭﺘﻭﻨﻴﺔ ﺴﻨﺠﻭﺒﺔ ﺍﻟﺯﻋﻠﻭﻟﺔ، ﻭﻤﺅﻟﻔـﺔ‬ ‫-‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺘﻬﺎ ﺍﻟﻘﺼﺼﻴﺔ .‬ ‫ﻤﺅﻟﻔﺔ ﻟﻠﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﻭﺍﻴـﺎﺕ ﺍﻟﺴـﻴﻨﻤﺎﺌﻴﺔ ﻓـﻲ ﻤﺭﺤﻠـﺔ‬ ‫-‬ ‫ﺍﻹﻋﺩﺍﺩ، ﻜﺎﺘﺒﺔ ﺃﻏﺎﻨﻲ.‬ ‫-٤-‬
  • 6. ‫‪‬‬ ‫‪- ٥ -............................................................................ ‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻷﻭل ................................................................- ٦ -‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ..............................................................- ٤٢ -‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ..............................................................- ٢٧ -‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ..............................................................- ٢٩ -‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻟﺨﺎﻤﺱ ........................................................ - ٢٠١ -‬ ‫-٥-‬
  • 8. ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻜﺎﺌﻨﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻲ ﺍﻟﺸﻌﺒﻲ ﺍﻟﻌﺭﻴﻕ ﺒﺎﻟﻘﺎﻫﺭﺓ، ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺩﻜﺘﻭﺭﺓ ﺤﻴﺎﺓ ﺘﻌﺎﻟﺞ ﻤﺭﻀﺎﻫﺎ، ﺘﺸﻴﺭ ﻟﻬﻭﻴﺩﺍ ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﺔ ﺃﻥ ﺘﻌﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻜﺸﻑ ﻟﻠﻤﺭﻴﻀﺔ ﺍﻟﻔﻘﻴﺭﺓ، ﺨﺭﺠﺕ ﺍﻟﻤﺭﻴﻀـﺔ ﺘـﺩﻋﻭ ﻟﻬـﺎ،‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﺭﺤﺔ ﺘﻐﻤﺭﻫﺎ.‬ ‫ﺴﺄﻟﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻤﻤﺭﻀﺔ ﻗﺎﺌﻠﺔ:‬ ‫-ﻫﻭﻴﺩﺍ..... ﻫل ﻴﻭﺠﺩ ﻤﺭﻀﻰ ﺒﺎﻟﺨﺎﺭﺝ؟‬ ‫-ﻻ ... ﻻ ﻴﻭﺠﺩ، ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻭﻟﻴﺩ ﻴﻨﺘﻅﺭ ﻜﺸﻑ ﻗﺎﻉ ﺍﻟﻌـﻴﻥ،‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺃﺨﺫ ﻤﻭﺴﻊ ﺍﻟﺤﺩﻗﺔ ﻤﻨﺫ ﺩﻗﺎﺌﻕ.‬ ‫‪‬‬ ‫-ﺇﺫﻥ ﺩﻋﻴﻪ ﻴﺩﺨل ﻜﻲ ﺃﺠﺭﻱ ﻟﻪ ﻓﺤﺹ ﻗﺎﻉ ﺍﻟﻌﻴﻥ.‬ ‫- ﻟﻜﻥ ﻴﺎ ﺩﻜﺘﻭﺭﺓ ﺃﻨﺎ ﺍﺘﺄﺨﺭﺕ ﻭﺍﺒﻨﺘﻲ ﻤﺭﻴﻀـﺔ ﺃﺭﺠـﻭﻙ‬ ‫ﺍﺴﻤﺤﻲ ﻟﻲ ﺒﺎﻻﻨﺼﺭﺍﻑ.‬ ‫- ﺃﺩﺨﻠﻲ ﺩﻜﺘﻭﺭ ﻭﻟﻴﺩ ﺜﻡ ﺍﻨﺼﺭﻓﻲ ﻻ ﺩﺍﻋﻲ ﻻﻨﺘﻅﺎﺭﻙ.‬ ‫-٧-‬
  • 9. ‫ﻴﻘﻑ ﻭﻟﻴﺩ ﻋﻠﻰ ﺒﺎﺏ ﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﻜﺸﻑ، ﻴﺭﺍﻗﺏ ﻫﻭﻴـﺩﺍ ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﺘﺭﺤل، ﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﺤﻴﺎﺓ ﻭﺭﺃﺴﻪ ﻤﺎﺌل ﻗﻠﻴﻼ، ﻭﺍﻀﻌﺎ ﻴـﺩﻩ ﻓـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺴﻁﻪ، ﺘﻨﻬﺩ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﹰ‬ ‫‪‬‬ ‫- ﻜﻴﻑ ﺤﺎﻟﻙ؟‬ ‫ﺩﻫﺸﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﻟﻤﻨﻅﺭﻩ ﺍﻟﻐﺭﻴﺏ، ﺃﺴﺭﻋﺕ ﻗﺎﺌﻠﺔ:‬ ‫- ﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ .. ﻤﺎﺫﺍ ﺒﻙ؟‬ ‫ﺃﺠﺎﺒﻬﺎ ﻭﻫﻭ ﻴﺭﻜﺯ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻓﻲ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ:‬ ‫ﱢ‬ ‫- ﻻ ﺃﺒﺩﺍ .. ﺃﻨﺎ ﺒﺨﻴﺭ.. ﻭﺃﻏﻠـﻕ ﺒـﺎﺏ ﺍﻟﺤﺠـﺭﺓ ﻭﻨـﻭﺭ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ، ﺠﻠﺱ ﻋﻠﻰ ﻜﺭﺴﻲ ﺍﻟﻜﺸﻑ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺃﻟﻴﺱ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﺸﻑ ﻴﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻅﻼﻡ؟‬ ‫ﺃﺠﺎﺒﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﻓﻲ ﺘﻭﺠﺱ:‬ ‫- ﺼﺤﻴﺢ.‬ ‫ﻭﺃﺤﻀﺭﺕ ﺠﻬﺎﺯ ﻓﺤﺹ ﻗﺎﻉ ﺍﻟﻌﻴﻥ، ﺘﻭﺠﻬﺕ ﺇﻟﻴﻪ، ﻭﻀﻌﺕ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ ﻋﻠﻰ ﻋﻴﻨﻴﻪ‬ ‫-٨-‬
  • 10. ‫)١ (‬ ‫ﺍﻗﺘﺭﺒﺕ ﻟﺘﻨﻅﺭ ﺩﺍﺨل ﻋﻴﻨﻴﻪ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﺠﻬـﺎﺯ؛ ﺸـﻌﺭﺕ‬ ‫ﺒﺄﻨﻔﺎﺴﻪ ﺘﺘﻼﺤﻕ، ﺃﻨﻬﺕ ﺍﻟﻜﺸﻑ ﺒﺴﺭﻋﺔ، ﻫﻤﺕ ﺒﺎﻟﻭﻗﻭﻑ، ﻓـﺈﺫﺍ‬ ‫ﺒﻪ ﻴﻤﺴﻙ ﺒﻴﺩﻫﺎ ﺍﻟﻤﺴﺘﻨﺩﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻜﺭﺴﻲ، ﻴﺠﺫﺒﻬﺎ ﺒﺸـ ‪‬ﺓ ﺇﻟﻴـﻪ،‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺘﺼﺭﺥ ﺤﻴﺎﺓ:‬ ‫- ﻤﺎ ﻫﺫﺍ ﻴﺎ ﺩﻜﺘﻭﺭ، ﻫل ﺠﻨﻨﺕ؟‬ ‫ﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﻴﻨﺘﺯﻉ ﻤﻨﻬﺎ ﻗﺒﻠﺔ، ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻋﺎﻟﺠﺘﻪ ﺒﺼـﻔﻌﺔ ﻗﻭﻴـﺔ،‬ ‫ﺘﺨﻠﺼﺕ ﻤﻥ ﻗﺒﻀﺘﻪ ﺒﺴﺭﻋﺔ، ﺃﺴﺭﻋﺕ ﺘﻀﻲﺀ ﺍﻟﻐﺭﻓﺔ، ﻭﻫـﻲ‬ ‫ﻏﺎﻀﺒﺔ.‬ ‫ﻫﺏ ﻭﻟﻴﺩ ﻭﺍﻗ ﹰﺎ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻔ‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫- ﻫﺫﺍ ﺤﺭﺍﻡ، ﺃﻻ ﺘﺸﻌﺭﻴﻥ، ﺃﻻ ﺘﻔﻬﻤﻴﻥ؟‬ ‫ﺃﺠﺎﺒﺘﻪ ﻤﺴﺘﻨﻜﺭﺓ:‬ ‫- ﺤﺭﺍﻡ؟! ﺘﻭﺠﻪ ﻜﻼﻤﻙ ﻟﻲ ﺃﻨﺎ؟! ﻤﺎﺫﺍ ﻓﻌﻠﺕ ﺃﻨﺎ؟‬ ‫‪‬‬ ‫-٩-‬
  • 11. ‫- ﺃﻻ ﺘﻌﻠﻤﻴﻥ؟ ﺃﻨﺕ ﺘﺴﻜﻨﻴﻥ ﺃﺭﺠﺎﺀ ﻨﻔﺴﻲ ﻤﻨﺫ ﺃﻥ ﺭﺃﻴﺘـﻙ،‬ ‫ﻭﻻ ﺃﺭﻯ ﺴﻭﺍﻙ، ﻨﻌﻭﻤﺘﻙ، ﺭﻗﺘﻙ، ﺼﻭﺘﻙ، ﺠﻤﺎﻟـﻙ ﺍﻟﻬـﺎﺩﺉ،‬ ‫ﻜﻠﻙ، ﺤﺘﻰ ﺤﺸﻤﺘﻙ ﺘﺠﺫﺒﻨﻲ ﺇﻟﻴﻙ ﺒﺸ ‪‬ﺓ، ﺒﻌﻨﻑ، ﺒﻘﺴﻭﺓ، ﺒﺤﻨﺎﻥ.‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻗﺎﻁﻌﺘﻪ ﺤﻴﺎﺓ ﻤﺸﻴﺭﺓ ﺒﻴﺩﻫﺎ:‬ ‫- ﻤﻬﻼ ﻤﻬﻼ، ﻟﻡ ﺃﻋﺎﻤﻠﻙ ﺇﻻ ﻜﺄﺥ، ﻓﻤﺘﻰ ﻭﻜﻴﻑ ﺭﺃﻴﺕ ﻜل‬ ‫ﱠ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻫﺫﺍ؟ ﺜﻡ ﺇﻨﻙ ﻤﺘﺯﻭﺝ ﻭﻟﺩﻴﻙ ﺃﻭﻻﺩ!‬ ‫ﻗﺎل:‬ ‫- ﺃﻋﺘﺭﻑ ﺃﻨﻙ ﻟﻡ ﺘﺸﺠﻌﻴﻨﻲ، ﻟﻜﻥ ﻟـﻙ ﺠﺎﺫﺒﻴـﺔ ﻁﺎﻏﻴـﺔ‬ ‫ﻴﺼﻌﺏ ﻤﻘﺎﻭﻤﺘﻬﺎ، ﺃﻤﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﻓﻘﺩ ﺍﻨﺘﻬﻰ، ﻁﻠﻘﺘﻬﺎ، ﻋﻼﻗـﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﻴﺘﺔ، ﺃﻅﻠﻤﻬﺎ ﻭﺃﻅﻠﻡ ﻨﻔﺴﻲ، ﺍﻷﻜﺭﻡ ﻟﻲ ﻭﻟﻬﺎ ﺃﻥ ﻴﺒﺩﺃ ﻜل ﻤﻨـﺎ‬ ‫ﺒﻌﻴﺩﺍ ﻋﻥ ﺍﻵﺨﺭ؛ ﻜﻲ ﻻ ﻨﺘﺠﺭﻉ ﺍﻟﺘﻌﺎﺴﺔ، ﻭﻗﺭﺍﺭﻱ ﻫﺫﺍ ﻻ ﻴﻤﺕ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﺤﺒﻲ ﻟﻙ ﺒﺼﻠﺔ ﺇﻁﻼﻗﺎ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺭﺩﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﻓﻲ ﺍﻀﻁﺭﺍﺏ:‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫- ﻭﻟﻴﺩ ﺇﻨﻙ ﻤﺨﻁﺊ، ﺍﺭﺠﻊ ﻟﺤﻴﺎﺘﻙ، ﺇﻨﻙ ﺘﺼﻐﺭﻨﻲ ﺒﻌﺸـﺭﺓ‬ ‫ﺃﻋﻭﺍﻡ، ﺃﻨﺎ ﻤﺘﺯﻭﺠﺔ، ﻟﺩﻱ ﺃﻁﻔﺎل، ﻻ ﺃﺤﺒﻙ ﺇﻻ ﻜﺄﺥ.‬ ‫ﱠ‬ ‫‪َ‬‬ ‫- ٠١ -‬
  • 12. ‫)٢ (‬ ‫ﻭﻟﻴﺩ:‬ ‫- ﻤﺘﺯﻭﺠﺔ، ﺍﺨﻠﻌﻲ ﺯﻭﺠﻙ ﻭﺘﺯﻭﺠﻴﻨـﻲ، ﺃﺼـﻐﺭ ﻤﻨـﻙ‬ ‫ﺒﻌﺸﺭﺓ ﺴﻨﻴﻥ ﻻ ﻴﻬﻡ ﺒﺎﻟﻤﺭﺓ؛ ﻓﺄﻨﺎ ﺃﺭﺍﻙ ﺃﺠﻤـل ﻤـﻥ ﺃﻱ ﻓﺘـﺎﺓ‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺼﻐﺭﻨﻲ، ﺃﻤﺎ ﺴﻨﻲ، ﺃﻨﺎ ﺭﺠل ﻗﺎﺩﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ، ﺒﻜل ﺍﻟﻤﻌﺎﻨﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ، ﻋﻥ ﺍﻟﺤﺏ ﺴﺄﻜﺘﻔﻲ ﺒﺤﺒﻙ ﻟﻲ ﻜﺄﺥ،‬ ‫ﺃﻨﺎ ﻭﺍﺜﻕ ﺃﻨﻲ ﻗﺎﺩﺭ ﻋﻠﻰ ﺇﺴﻌﺎﺩﻙ ﻭﺃﺠﻌﻠـﻙ ﺘﺤﺒﻴﻨـﻲ ﻜﺤﺒﻴـﺏ‬ ‫ﻭﻟﻴﺱ ﺃﺥ.. ﺃﻭﻻﺩﻙ ﻓﻲ ﻋﻴﻭﻨﻲ، ﻜل ﻁﻠﺒﺎﺘﻙ ﺃﻭﺍﻤﺭ، ﻻ ﻋﻠﻴـﻙ‬ ‫ﺇﻻ ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ.‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺘﺨﻔﻲ ﺤﻴﺎﺓ ﻭﺠﻬﻬﺎ ﺒﻴﻥ ﻴﺩﻴﻬﺎ، ﺘﻤﺴﺢ ﺩﻤﻭﻋﻬﺎ.. ﺘﻘﻭل:‬ ‫- ﻭﻟﻴﺩ، ﺃﻨﺎ ﺃﺤﺒﻙ، ﻭﻟﻜﻥ ﻤﺜل ﺃﺨﻲ ﺍﻷﺼﻐﺭ، ﻻ ﺃﻁﻴـﻕ ﺃﻥ‬ ‫ﺃﺨﺴﺭﻙ، ﺃﺭﺠﻭﻙ، ﻤﺎ ﺘﻁﻠﺒﻪ ﻤﻨﻲ ﻤﺴﺘﺤﻴل، ﻻ ﺘﺤﻜـﻡ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ ﺒﺎﻹﻋﺩﺍﻡ.‬ ‫ﻭﻟﻴﺩ:‬ ‫- ﺇﻨﻙ ﺃﻨﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﻜﻤﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﻨﻔﺴﻙ ﺒﺎﻹﻋـﺩﺍﻡ ﺍﻟﺒﻁـﻲﺀ،‬ ‫ﻋﻴﻭﻨﻙ ﺘﺼﺭﺥ ﺘﻁﻠﺏ ﺍﻟﻨﺠﺩﺓ، ﺃﻨﺕ ﻤﺼﻤﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻭﺕ.‬ ‫- ١١ -‬
  • 13. ‫ﺤﻴﺎﺓ:‬ ‫- ﻻ ﺃﻋﺭﻑ ﻋﻡ ﺘﺘﺤﺩﺙ!‬ ‫‪‬‬ ‫َ‬ ‫ﻭﻟﻴﺩ:‬ ‫- ﺁﺴﻑ ﻴﺎ ﺩﻜﺘﻭﺭﺓ، ﻟﻥ ﺃﺯﻋﺠـﻙ ﺒﻌـﺩ ﺍﻵﻥ، ﺇﻥ ﻗﺒﻠـﺕ‬ ‫ﻋﺭﻀﻲ، ﺍﺘﺼﻠﻲ ﺒﻲ.‬ ‫ﺍﻨﺼﺭﻑ ﻭﻟﻴﺩ ﻤﺴﺭ ‪‬ﺎ، ﺘﺎﺭﻜﺎ ﺤﻴﺎﺓ ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﻴﺎﺌﺴﺔ ﺘﺒﻜـﻲ،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺘﺘﻤﺘﻡ ﺒﺼﻭﺕ ﺨﻔﻴﺽ، ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻜل ﻤﻥ ﺃﺤﺒﻬﻡ ﻴﺘﺭﻜﻭﻨﻨﻲ، ﻟﻤـﺎﺫﺍ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﻤﺎﺫﺍ؟!‬ ‫ﺃﻓﺎﻗﺕ ﻋﻠﻰ ﺼﻭﺕ ﻨﻐﻤﺔ ﺍﻟﺠﻭﺍل، ﺇﺫﺍ ﺒﺼﺩﻴﻘﺘﻬﺎ ﺴﻠﻭﻯ ﺘﺅﻜﺩ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﺤﻀـﻭﺭ، ﻟﻤﻌﺭﻀـﻬﺎ ﺍﻟﺘﺸـﻜﻴﻠﻲ ﺍﻟﻴـﻭﻡ؛ ﻭﻋـﺩﺘﻬﺎ‬ ‫ﺒﺎﻟﺤﻀﻭﺭ، ﺍﺘﺼﻠﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺒﺎﻟﻤﺭﺒﻴﺔ، ﺘﺅﻜـﺩ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﺃﻥ ﺘـﺫﻫﺏ‬ ‫ﻟﻸﻭﻻﺩ ﺍﻟﻴﻭﻡ، ﺠﻔﻔﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺩﻤﻭﻋﻬﺎ، ﺍﺘﺠﻬﺕ ﻟﻠﺤﻤﺎﻡ، ﻏﺴـﻠﺕ‬ ‫ﻭﺠﻬﻬﺎ، ﺃﺼﻠﺤﺕ ﻤﻥ ﺸﺄﻨﻬﺎ، ﺨﻠﻌﺕ ﺍﻟﺒﺎﻟﻁﻭ ﺍﻷﺒﻴﺽ، ﺍﺘﺠﻬـﺕ‬ ‫ﻟﺘﻀﻌﻪ ﺒﺎﻟﺩﻭﻻﺏ.‬ ‫ﺘﻌﻠﻘﺕ ﻋﻴﻨﺎﻫﺎ ﺒﺼﻭﺭﺓ ﺩﻓﻌﺔ ﺍﻟﺘﺨﺼﺹ، ﻓﺤﺼﺘﻬﻡ ﺒﻌﻴﻨﻴﻬﺎ،‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺍﺒﺘﺴﻤﺕ، ﺘﻭﻗﻔﺕ ﻋﻨﺩ ﻀﻴﺎﺀ، ﻀﻤﺕ ﺍﻟﺒﺎﻟﻁﻭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻗﺎﻟـﺕ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺭﺒﻨﺎ ﻴﺴﻌﺩﻙ ﻴﺎ ﻀﻴﺎﺀ ﺘﻨﻬﺩﺕ، ﺃﻜﻤﻠﺕ ﻁﺭﻴﻘﻬﺎ، ﻋﻠﻘﺕ ﺍﻟﺠﺎﻜﺕ‬ ‫ﺍﻟﻁﻭﻴل، ﺫﻫﺒﺕ ﻹﺼﻼﺡ ﻫﻨﺩﺍﻤﻬﺎ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻤﺭﺁﺓ، ﺠﻤﻴل ﻴﺼـﻠﺢ‬ ‫- ٢١ -‬
  • 14. ‫ﻟﺤﻀﻭﺭ ﺍﻟﻤﻌﺭﺽ، ﻫﻤﺴﺕ ﺤﻴﺎﺓ، ﺍﻟﺴﺭﻭﺍل ﺃﺴـﻭﺩ ﻭﻁﻭﻴـل،‬ ‫ﺍﻟﻘﻤﻴﺹ ﺃﺤﻤﺭ ﻭﻁﻭﻴل، ﺍﻟﺠﺎﻜﺕ ﺃﺴـﻭﺩ ﻭﺒـﻪ ﻭﺭﻭﺩ ﺤﻤـﺭﺍﺀ‬ ‫ﺼﻐﻴﺭﺓ، ﻻﻤﻌﺔ، ﺍﻟﻁﺭﺤﺔ ﺤﻤﺭﺍﺀ ﺃﻴ ‪‬ﺎ، ﻤﻨﺎﺴﺏ ﺠﺩﺍ ﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻀ‬ ‫ﻟﻡ ﺃﻨﺱ ﺇﺤﻀﺎﺭ ﺤﻘﻴﺒﺔ ﺍﻟﺴﻬﺭﺓ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ، ﻨﻅﺭﺕ ﺇﻟﻰ ﺤﻘﻴﺒﺘﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ، ﻀﺤﻜﺕ، ﻻ، ﻻ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺤﻘﻴﺒﺔ ﻜﺎﻨﺕ ﺴﺘﺼﺒﺢ ﻜﺎﺭﺜﺔ ﺇﻥ‬ ‫ﺃﺨﺫﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﻌﺭﺽ، ﻜﺩﺕ ﺃﻨﺴﻰ ﺃﻥ ﺃﺒﺩل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺫﺍﺀ ﺍﻟﺼـﺒﺎﺤﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﺂﺨﺭ ﻴﺼﻠﺢ ﻟﻠﺴﻬﺭﺓ ﻜﻌﺒﻪ ﻋﺎل، ﻻﻤﻊ، ﻨﻅﺭﺕ ﺤﻴـﺎﺓ ﻟﻨﻔﺴـﻬﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺭﺁﺓ ﻨﻅﺭﺓ ﺭﻀﺎ، ﺘﻨﺎﻭﻟﺕ ﺍﻟﺤﻘﻴﺒﺘﻴﻥ، ﺃﺴﺭﻋﺕ ﺒﺎﻟﻨﺯﻭل، ﻗﺩ‬ ‫ﺘﺄﺨﺭﺕ ﺒﺎﻟﻔﻌل، ﻭﺒﺴﺭﻋﺔ ﺭﻜﺒﺕ ﻋﺭﺒﺘﻬﺎ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠﺔ، ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺘﻠﻴﻕ‬ ‫ﺒﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﻌﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺸـﻌﺒﻲ ﻭﻻ ﺒﺘﺠﻬﻴﺯﺍﺘﻬـﺎ ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﻀـﻌﺔ،ﺃﺩﺍﺭﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺫﻴﺎﻉ؛ ﻓﺈﺫﺍ ﺒﻪ ﻴﺒﺙ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻏﻨﻴﺔ :‬ ‫ﱡ‬ ‫ﺼﺎﺤﺒﺕ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﻤﺎ ﻟﻘﻴﺘﺵ ﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻗﻤﺕ ﻤﺼﺎﺤﺒﺎﻫﺎ‬ ‫ﻟﻘﻴﺕ ﺍﻟﻘﺴﻭﺓ‬ ‫ﻓﻲ ﻜل ﺤﺘﺔ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﻑ ﻗﻠﺏ ﺍﻟﺤﺒﺎﻴﺏ‬ ‫ﻤﺎ ﺭﻀﻴﺘﺵ ﺃﺯﻋل‬ ‫- ٣١ -‬
  • 15. ‫ﻭﻗﻠﺕ ﻫﺎﻻﻗﻲ ﺼﺤﺒﺔ‬ ‫ﻟﻘﻴﺕ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﻤﺎ ﻟﻘﻴﺘﺵ ﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻗﻤﺕ ﻤﺼﺎﺤﺒﺎﻫﺎ‬ ‫ﺩﻱ ﻤﺎﺒﺘﻘﻭﻟﺵ ﻟﺤﺩ ﻋﻠﻰ ﺩﻤﻭﻋﻲ‬ ‫ﻭﻻ ﻤﺭﺓ ﺘﻔﺘﻥ ﻋﻠﻰ ﺸﺠﻭﻨﻲ‬ ‫ﻭﺒﺘﺴﺘﺤﻤل ﺁﻫﺎﺘﻲ ﻭﺠﻨﻭﻨﻲ‬ ‫ﻭﻟﻭ ﻴﻭﻡ ﺩﻭﺭﺘﻭﺍ ﻋﻠﻴﺎ‬ ‫ﻫﺎﺘﻼﻗﻭﻨﻰ ﻤﻌﺎﻫﺎ‬ ‫ﺃﺼل ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﻤﺎﺒﺘﻬﺭﺒﺵ ﻤﻥ ﺍﻟﻠﻲ ﺒﻴﻠﻘﺎﻫﺎ‬ ‫ﺼﺎﺤﺒﺕ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﻤﺎ ﻟﻘﻴﺘﺵ ﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻗﻤﺕ ﻤﺼﺎﺤﺒﺎﻫﺎ‬ ‫ﻟﻤﺴﺕ ﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻷﻏﻨﻴﺔ ﺃﻭﺘﺎﺭ ﻗﻠﺒﻬﺎ ﺍﻟﺤﺯﻴﻥ، ﺒﻜﺕ، ﻭﺼـﻠﺕ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﻌﺭﺽ، ﺠﻔﻔﺕ ﺩﻤﻭﻋﻬﺎ، ﺭﺴﻤﺕ ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﻋﺭﻴﻀﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻬﻬﺎ، ﺩﺨﻠﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻌﺭﺽ، ﻓﻲ ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒل، ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻌﺭﺒﺔ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﺀ ﻗﺎﺩﻤﺔ، ﻓﻠﻤﺢ ﺼﺎﺤﺒﻬﺎ ﺤﻴﺎﺓ ﻭﻫـﻰ ﺘﻨـﺯل‬ ‫- ٤١ -‬
  • 16. ‫ﻤﻥ ﻋﺭﺒﺘﻬﺎ، ﻤﺘﺠﻬﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻌﺭﺽ؛ ﻓﺄﺴﺭﻉ ﻟﻠﺤﺎﻕ ﺒﻬﺎ، ﻗﺎﻋـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺭﺽ ﻤﺯﺩﺤﻤﺔ ﺒﺎﻟﻨﺎﺱ، ﺍﻟﻤﺸﺎﻫﺩﻴﻥ، ﺍﻟﻤﺸـﺎﻫﻴﺭ؛ ﻓﺴـﻠﻭﻯ‬ ‫ﺼﺎﺤﺒﺔ ﻤﺩﺭﺴﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻥ ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ، ﻗﺩ ﺃﺜﺎﺭﺕ ﺍﻟﺠﺩل ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺎﺩ ﻓﺘﺭﺓ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﺒﻴﻥ ﻤﺅﻴﺩ ﻭﻤﻌﺎﺭﺽ، ﺤﺘﻰ ﻗـﺎل ﺍﻟﺠﻤﻬـﻭﺭ‬ ‫ﻜﻠﻤﺘﻪ ﺍﻟﻌﺎﺩﻟﺔ، ﻗﺎل ﻨﻌﻡ،ﺒل ﺘﺤﻤﺱ، ﺸﺎﺭﻙ ﻓﻲ ﻤﺩﺭﺴـﺔ ﺭﺴـﻡ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻷﻏﺎﻨﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﻓﻲ ﺍﻷﺼل ﻭﺴﻴﻠﺔ ﻟﺭﺴﻡ ﺍﻟﻤﺸﺎﻋﺭ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﻗﻴﺔ، ﺘﺅﻤﻥ ﺃﻥ ﺤﺭﻴﺔ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ، ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺸـﻌﺭ ﺒـﻪ،‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻘﻬﺭ ﻓﻴﻘﻭل ﻤﺎ ﻻ ﻴﺭﻴﺩﻩ ﻭﻴﻔﻌل ﻤﺎ ﻻ ﻴـﺅﻤﻥ‬ ‫ﺒﻪ، ﻟﻜﻥ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﻟﺒﺸﺭ ﻤﻬﻤﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﻗﻭﺘﻪ ﺃﻥ ﻴﺠﺒﺭ ﺇﻨﺴﺎﻥ، ﻤﻬﻤﺎ‬ ‫ﺒﻠﻎ ﻀﻌﻔﻪ، ﺃﻥ ﻴﺸﻌﺭ ﺒﺸﻲﺀ ﻻ ﻴﺸﻌﺭﻩ ﺤﻘﻴﻘـﺔ، ﺃﻭ ﺃﻥ ﻴﻐﻴـﺭ‬ ‫ﻤﺸﺎﻋﺭﻩ؛ ﻟﺫﻟﻙ ﺁﻤﻨﺕ ﺴﻠﻭﻯ ﺒﻀﺭﻭﺭﺓ ﺭﺴﻡ ﺍﻟﻤﺸﺎﻋﺭ، ﻭﺠﺩﺕ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻷﻏﺎﻨﻲ ﻫﻲ ﺍﻟﻔﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺠﻤﻊ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺸﺭ ﻓﻲ ﻤﺸﺎﻋﺭ‬ ‫ﻤﺘﻘﺎﺭﺒﺔ؛ ﻟﺫﻟﻙ ﺒﺩﺃﺕ ﻓﻲ ﺭﺴﻡ ﺍﻷﻏـﺎﻨﻲ، ﺃﻗﺎﻤـﺕ ﺍﻟﺤﻔـﻼﺕ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺭﺴﻡ ﺍﻷﻏﺎﻨﻲ، ﻟﻴﺸﺎﺭﻜﻬﺎ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭ ﺍﻟﺭﺴﻡ، ﻓـﺎﻟﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﻫﻲ ﺃﻨﻪ ﺇﺫﺍ ﺭﺃﻴﻨﺎ ﻤﺸﺎﻋﺭﻨﺎ ﻓﻲ ﺼﻭﺭﺓ ﺃﻟﻭﺍﻥ، ﺍﺴﺘﻁﻌﻨﺎ ﺃﻥ ﻨﻔﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻤﺎ ﻻ ﻨﻌﺒﺭ ﻋﻨﻪ ﺒﺎﻟﻜﻼﻡ، ﻓﺎﻷﻟﻭﺍﻥ ﻜﺎﻨﺕ ﻭﻤﺎﺯﺍﻟﺕ ﻟﻐﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻋﺭ، ﺃﻻ ﻴﻌﻨﻲ ﺍﻷﺒﻴﺽ ﺍﻟﻔﺭﺡ ﻟﻜل ﺍﻟﺒﺸﺭ، ﻭﺍﻷﺴﻭﺩ ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺯﻥ؟ ﻟﻘﺩ ﺃﺤﺒﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ ﻜﺜﻴﺭﺍ، ﻤﻨـﺫ ﺤﻀـﻭﺭﻫﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫- ٥١ -‬
  • 17. ‫ﻤﻌــﺭﺽ ﺍﻷﻏــﺎﻨﻲ، ﺃﺼــﺒﺤﺕ ﻻ ﺘﻔــﻭﺕ ﻤﻌﺭ ‪‬ــﺎ‬ ‫ﻀ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﻥ ﻤﻌﺎﺭﺽ ﺴﻠﻭﻯ ﺃﺒﺩﺍ، ﻜﺎﻟﻌﺎﺩﺓ، ﻓﺎﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻻﻓﺘﺘـﺎﺡ، ﻟﻜـﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻜل ﺤﺎل، ﺴﺘﺘﺠﻭل ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻠﻭﺤﺎﺕ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠﺔ، ﺍﻟﺘـﻲ ﺘﺄﺨـﺫ‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﻥ ﺒﺄﻟﻭﺍﻨﻬﺎ ﺍﻟﺨﻼﺒﺔ، ﻭﺘﻔﺎﺼﻴﻠﻬﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻨﻘل ﺍﻟﻨﻔﺱ ﺇﻟﻰ ﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻡ ﺍﻟﺨﻴﺎل، ﻤﺎ ﻴﺒﻬﺭ ﺤﻴﺎﺓ ﻫﻭ ﺍﻟﺘﻭﺍﻓﻕ ﺍﻟﺠﻤﻴـل ﻟﻠﺘﻌﻠﻴـﻕ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻜﺘﺒﻪ ﺴﻠﻭﻯ ﻋﻠﻰ ﻟﻭﺤﺎﺘﻬﺎ، ﻤﺎ ﺘﻌ ‪‬ﺭ ﻋﻨﻪ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻠﻭﺤـﺎﺕ،‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻗﺩ ﻜﺎﻨﺕ ﺴﺒﺒﺎ ﻓﻲ ﺍﺠﺘﺫﺍﺏ ﺠﻤﻬﻭﺭ ﻜﺒﻴﺭ؛ ﻓﻘﺩ ﻜﺴﺭﺕ ﺤـﺎﺠﺯ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺼﻤﺕ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻌﺎﻨﻲ ﻤﻨﻪ ﺍﻟﻔﻥ ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ، ﺃﺼﺒﺢ ﻟـﻪ ﺠﻤﻬـﻭﺭ‬ ‫ﻟﻴﺱ ﻓﻘﻁ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻥ ﻭﻟﻜﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ، ﺍﺒﺘﺴﻤﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺔ‬ ‫ﻋﺭﻴﻀﺔ ﻭﻫﻰ ﺘﺤﺩﺙ ﻨﻔﺴﻬﺎ ﺒﺫﻟﻙ، ﺘﺴﺎﺀﻟﺕ، ﺘﺭﻯ ﺃﻴﻥ ﺴـﻠﻭﻯ‬ ‫ﹸ‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻵﻥ؟ ﻟﻜﻥ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻠﻭﺤﺔ ﺘﻨﺎﺩﻴﻬﺎ، ﺘﺄﺨﺫﻫﺎ ﺇﻟﻴﻬﺎ؛ ﺘﻘﺘﺭﺏ ﺤﻴﺎﺓ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻠﻭﺤﺔ،ﺍﺴﻤﻬﺎ )ﺍﻟﺼﺭﺍﻉ ﺍﻷﺒﺩﻱ(، ﺘﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ، ﺘﺤﺩﺙ ﻨﻔﺴـﻬﺎ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﺎﺍﺍﺍﻩ ﻤﺎﻫﺫﻩ ﺍﻟﺼﺭﺨﺔ ﺍﻟﻤﻨﻁﻠﻘﺔ ﻤﻥ ﻗﻠﺏ ﺍﻟﺸﺠﺭﺓ، ﺁﻩ، ﻜـﻡ ﺃﻭﺩ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺼﺭﺍﺥ ﻤﺜﻠﻬﺎ، ﺃﺸﻌﺭ ﺒﻬﺎ ﺘﺘﻤﺯﻕ، ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺨﻴـﺭ ﻭﺍﻟﺸـﺭ، ﺇﻨـﻪ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻀﻤﻴﺭ، ﺇﻨﻬﺎ ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﺍﻷﺒﺩﻴﺔ ﻤﻨﺫ ﺨﻠﻕ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ، ﺍﻟﺨﻴﺭ ﻴﺘـﺄﻟﻡ‬ ‫ﻤﻥ ﺭﺅﻴﺔ ﺍﻟﺸﺭ، ﻭﺍﻟﺸﺭ ﻴﺘﺄﻟﻡ ﻤﻥ ﺭﺅﻴﺔ ﺍﻟﺨﻴﺭ ﻭﻤﻘﺎﻭﻤﺘﻪ، ﺃﻓﺎﻗﺕ‬ ‫‪‬‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺤﻴﺎﺓ ﻋﻠﻰ ﺼﻭﺕ ﺴﻠﻭﻯ ﺘﺭﺤﺏ ﺒﻬﺎ:‬ ‫- ٦١ -‬
  • 18. ‫- ﺤﻴـﺎﺓ.. ﻜﻴـﻑ ﺤﺎﻟـﻙ.. ﻏﻴـﺭ ﻤﻌﻘـﻭل ﻜـل ﻤـﺭﺓ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻤﺘﺄﺨﺭﺓ..ﻫﺎﻫﺎﻫﺎ.‬ ‫ﺤﻴﺎﺓ:‬ ‫- ﺍﻋﺫﺭﻴﻨﻲ، ﺘﻌﻠﻤﻴﻥ ﻜﻡ ﺃﻨـﺎ ﻤﺸـﻐﻭﻟﺔ ﻭﻟﻜﻨـﻲ ﺃﺤـﺭﺹ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﻀﻭﺭ.‬ ‫ﺭﺩﺕ ﺴﻠﻭﻯ ﻀﺎﺤﻜﺔ:‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫- ﺃﻋﻠﻡ ﺃﻋﻠﻡ ﻭﻟﻜﻨﻲ ﺃﻀﺎﺤﻜﻙ.. ﺜﻡ ﺃﺨﺒﺭﻴﻨﻲ ﻜل ﻤﺭﺓ ﺃﺠﻤل‬ ‫ﻤﻥ ﺴﺎﺒﻘﺘﻬﺎ ﻭﺃﺼﻐﺭ ﻤﺎ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﻤﺎل؟ ﻻ ﻴﺼـﺩﻕ ﺃﺤـﺩ ﺃﻨـﻙ‬ ‫ﻤﺘﺯﻭﺠﺔ ﻭﻟﺩﻴﻙ ﺃﻁﻔﺎل.‬ ‫ﺘﻀﺤﻙ ﺤﻴﺎﺓ ﻭﺘﻘﻭل:‬ ‫- ﻜﻔﺎﻙ ﻤﺠﺎﻤﻼﺕ ﻭﺇﻻ ﺴﺄﺼﺩﻕ ﻭﺘﻜﻭﻥ ﻜﺎﺭﺜـﺔ ﻫﺎﻫﺎﻫـﺎ‬ ‫ﱠ‬ ‫ِ‬ ‫ﻤﺒﺭﻭﻙ ﺍﻟﻤﻌﺭﺽ ﺭﺍﺌﻊ ﻜﺎﻟﻌﺎﺩﺓ.‬ ‫ﺘﺭﺩ ﺴﻠﻭﻯ:‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺃﻋﺘﺯ ﺒﻬﺎ .. ﻭﻟﻜﻥ ﺘﻌﺎﻟﻲ ﻤﻌﻲ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﻭﻓﻴﻪ، ﻨﺎﻭﻟﺘﻬـﺎ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻁﺒﻘﺎ ﻤﻠﻴ ًﺎ ﺒﺎﻟﺤﻠﻭﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻨﻭﺍﺸﻑ.‬ ‫ﹰ ﺌ‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﺤﻴﺎﺓ:‬ ‫- ﺸﻜﺭﺍ ﺃﻨﺎ ﺫﺍﻫﺒﺔ ﻟﻠﻤﻨﺯل ﺒﻌﺩ ﻗﻠﻴل.‬ ‫- ٧١ -‬
  • 19. ‫ﻓﺒﺎﺩﺭﺘﻬﺎ ﺴﻠﻭﻯ ﻗﺎﺌﻠﺔ:‬ ‫- ﺃﻋﻠﻡ ﺃﻥ ﺍﻟﻁﺭﻕ ﺘﺨﺘﻠﻁ ﻋﻠﻴﻙ ﻭﺘﺄﺨﺫﻴﻥ ﻭﻗﺘﺎ ﻁﻭﻴﻼ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ ﺃﺭﺠﻭﻙ ﻻ ﺘﺭﺩﻱ ﻴﺩﻱ.‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﻜﺎﻨﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺠﺎﺌﻌﺔ؛ ﻭﻟﺫﺍ ﺃﺨﺫﺕ ﺍﻟﻁﺒﻕ، ﻭﻓﻲ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻷﺜﻨﺎﺀ ﺤﺩﺜﺕ ﻀﺠﺔ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﻤـﺩﺨل؛ ﻓـﺎﻟﺘﻔﺘﻭﺍ ﻨﺎﺤﻴﺘﻬـﺎ، ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺒﺄﺸﻬﺭ ﻓﻨﺎﻥ ﺘﺸﻜﻴﻠﻲ ﻓﻲ ﻤﺼﺭ ﻗﺩ ﺤﻀﺭ، ﻗﺎﻟﺕ ﺴﻠﻭﻯ:‬ ‫ﺃﻭﻭﻩ ﻤﺤﻤﺩ ﻤﺤﻤﻭﺩ، ﺍﺴﺘﺄﺫﻨﺕ ﻟﺘﺭﺤﺏ ﺒﻪ، ﻨﻅﺭ ﺍﻟﻔﻨﺎﻥ ﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﺴﻠﻭﻯ ﻭﻫﻰ ﻗﺎﺩﻤﺔ ﻓﺘﻌﻠﻘﺕ ﻋﻴﻨﺎﻩ ﺒﺤﻴﺎﺓ؛ ﺸﻌﺭ ﺃﻥ ﺍﻟـﺯﻤﻥ ﻗـﺩ‬ ‫ﺘﻭﻗﻑ، ﺘﻤﻨﻰ ﻟﻭ ﻴﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻴﻬﺎ، ﻟﻜﻥ ﺴﻠﻭﻯ ﺘﺄﺨﺫﻩ ﻓﻲ ﺠﻭﻟـﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫َ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻌﺭﺽ، ﻴﺤﻴﻁﻪ ﺍﻟﻤﻌﺠﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻨﻘﺎﺩ ﻭﺍﻟﺼـﺤﻔﻴﻭﻥ ﻟﻴﺴـﺠﻠﻭﺍ‬ ‫ﺘﻌﻠﻴﻘﺎﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻋﻤﺎل ﻓﺤﺎﻟﻭﺍ ﺒﻴﻨﻪ ﻭﺒﻴﻨﻬﺎ، ﻟﻜﻨﻪ ﻅـل ﻴﺨـﺘﻠﺱ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭﺍﺕ ﻟﻬﺎ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺤﻴﻥ ﻭﺍﻵﺨﺭ، ﺃﻤﺎ ﺤﻴﺎﺓ ﻓﻘﺩ ﻜﺎﻨـﺕ ﺠﺎﺌﻌـﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺠﺩﺍ؛ ﺍﻨﻬﻤﻜﺕ ﻓﻲ ﺍﻷﻜل، ﺃﻨﻬﺕ ﻜل ﺍﻟﻁﺒﻕ ﻟﻴﺱ ﻷﻨﻬﺎ ﺠﺎﺌﻌـﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﻷﻥ ﻤﺎ ﻴﺘﺒﻘﻰ ﺒﺎﻟﻁﺒﻕ ﻴﺄﻜﻠﻪ ﺍﻟﺸﻴﻁﺎﻥ، ﻟﺫﺍ ﻫـﻭ ﻭﺍﺠـﺏ‬ ‫ﺩﻴﻨﻲ ﺃﻥ ﻴﻨﻬﻲ ﻜل ﺇﻨﺴﺎﻥ ﻁﺒﻘﻪ، ﻟﻴﺱ ﻜﻤﺎ ﻴﻌﺘﻘﺩ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺃﻥ ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻋﻴﺏ، ﻟﻜﻥ ﺤﻴﺎﺓ ﺘﻌﻭﺩﺕ ﺃﻥ ﺘﻔﻌل ﺍﻟﺼﺢ ﺩﻭﻥ ﺍﻻﻟﺘﻔﺎﺕ ﻟـﺭﺃﻱ‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺱ، ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺎﻨﺏ ﺍﻵﺨﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻭﻓﻴﻪ ﻜﺎﻥ ﻫـﺫﺍ ﺍﻟﺭﺠـل ﺫﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﺔ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﺀ، ﻴﻤﺴﻙ ﺒﺴﻴﺠﺎﺭ ﻏﻠﻴﻅ ﻴﺩﺨﻨﻪ، ﻴﺤـﺩﻕ ﺍﻟﻨﻅـﺭ‬ ‫- ٨١ -‬
  • 20. ‫ﺒﺤﻴﺎﺓ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﻟﻔﺘﺕ ﻨﻅﺭ ﻤﺤﻤﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻋﺘﺭﺍﻩ ﺍﻟﻘﻠـﻕ، ﺍﻟﻐﻴـﺭﺓ‬ ‫ﺭﻏﻤﺎ ﻋﻨـﻪ ﻭﻫـﻭ ﻴﺤـﺎﻭل ﻤﺠﺎﻤﻠـﺔ ﺍﻟﻤﻌﺠﺒـﻴﻥ ﻭﻴﻤﻀـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻷﻭﺘﻭﺠﺭﺍﻓﺎﺕ، ﺨﻁﻴﺒﺘﻪ ﺸﻴﺭﻴﻥ ﺘﺘﻌﻠﻕ ﺒﻴﺩﻴﻪ ﻻ ﺘﺭﻴﺩ ﺇﻓﻼﺘﻪ، ﺃﻤﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺤﻴﺎﺓ ﻓﻘﺩ ﺃﻋﺠﺒﺘﻬﺎ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻠﻭﺤﺔ ﺍﻟﻬﺎﺩﺌﺔ، ﺍﺴﻤﻬﺎ )ﻨﻭﺭ ﺍﻟﺤﺏ(، ﻤﺎ‬ ‫ﺃﺠﻤﻠﻬﺎ، ﻨﻭﺭ ﺍﻟﺤﺏ، ﻜﻡ ﺃﻨﺕ ﻟﺫﻴﺫﺓ ﻴﺎ ﺴﻠﻭﻯ، ﻟﻡ ﺃﺴﻤﻊ ﻤﻥ ﻗﺒل‬ ‫ﻫﺩﺍ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺭ ﺍﻟﺭﺍﻗﻲ، ﻨﻭﺭ ﺍﻟﺤﺏ، ﻜل ﺍﻟﻨـﺎﺱ، ﻜـل ﺍﻷﻏـﺎﻨﻲ‬ ‫ﺘﺘﺤﺩﺙ ﻋﻥ ﻟﻬﻴﺏ ﺍﻟﺤﺏ، ﻨﺎﺭ ﺍﻟﺤﺏ، ﻜﺄﻨﻪ ﺸﺭ، ﻟﻜـﻥ ﺍﻟﻔﻨﺎﻨـﺔ‬ ‫ٌ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺭﻗﻴﻘﺔ ﺒﺩﺍﺨﻠﻙ ﺍﺴﺘﺸﻌﺭﺕ ﺤﻘﻴﻘﺔ ﺍﻟﺤﺏ، ﺍﻟﺫﻱ ﻫﻭ ﺴﺭ ﺍﻟﻜﻭﻥ،‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﺘﻜﺘﺸﻑ ﺃﻨﻪ ﻨﻭﺭ، ﻨﻭﺭ ﻴﻀﻲﺀ ﻗﻠﻭﺒﻨﺎ، ﻴﻀﻲﺀ ﻋﻘﻭﻟﻨﺎ، ﻴﻀﻲﺀ‬ ‫ﻨﻔﻭﺴﻨﺎ، ﻴﺴﻤﻭ ﺒﻨﺎ ﻓﻭﻕ ﺴﺠﻥ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺇﻟﻰ ﻋﺎﻟﻡ ﺃﺭﺤﺏ، ﺃﺠﻤـل،‬ ‫ﺃﺒﻘﻰ، ﻴﻁل ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻜﻘﻤﺭ ﺒﺩﺭ ﺍﻟﺘﻤﺎﻡ، ﻴﺤﻭل ﻅﻼﻡ ﺍﻟﻘﻠﻭﺏ ﺇﻟـﻰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻨﻬﺎﺭ ﺠﻤﻴل، ﺘﻤﻠﺅﻩ ﺍﻟﺯﻫﻭﺭ، ﺃﻓﺎﻗﺕ ﻤﻥ ﺘﺄﻤﻼﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺼـﻭﺕ‬ ‫ﺃﺠﺵ ﻴﺄﺘﻲ ﻤﻥ ﺨﻠﻔﻬﺎ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺃﻫﻼ ﺒﺎﻟﻘﻤﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺘﺕ ﺒﺴﺭﻋﺔ، ﺭﻤﻘﺘﻪ ﺒﻨﻅﺭﺓ ﻤﻤﺘﻌﻀﺔ، ﺃﺴﺭﻉ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺍﻟﺠﻤﻴل ﻟﻥ ﻴﺭﺩ ﺍﻟﺴﻼﻡ ؟‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﻘﺎﻟﺕ:‬ ‫- ٩١ -‬
  • 21. ‫- ﺃﻫﻼ ﻴﺎﺴﺭ ﺒﻙ، ﻜﻴﻑ ﺤﺎﻟﻙ ﻭﺤﺎل ﺍﻟﻤﺩﺍﻡ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠـﺔ ﺠـﺩﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﻔﻭﻗﻨﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻤﺎل ﺒﻤﺭﺍﺤل.‬ ‫ﺭﺩ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﹰ‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫- ﺒﺨﻴﺭ ﺘﺒﻌﺙ ﻟﻙ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﺍﻟﺤﺎﺭ ﻴﺎ ﺩﻜﺘﻭﺭﺓ، ﻟﻜﻥ ﺃﺨﺒﺭﻴﻨـﻲ‬ ‫ﻫل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﻭﺤﺔ ﺤﻘﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﺤﺏ ؟‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﺠﺎﺒﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺒﻐﻴﻅ:‬ ‫- ﻁﺒﻌﺎ، ﺍﻟﺤﺏ ﺍﻟﺴﺎﻤﻲ ﺍﻟﺭﺍﻗﻲ، ﺤﺏ ﺍﻟﺭﻭﺡ.‬ ‫‪‬‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻗﺎل ﺴﺎﺨﺭﺍ ﻤﻔﺎﺨﺭﺍ:‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫- ﻟﺩﻱ ﻓﻲ ﻤﻜﺘﺒﻲ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻟﻭﺤﺎﺕ ﺭﺍﺌﻌـﺔ ﻋـﻥ ﺍﻟﺤـﺏ‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ. ﻗﺎﻁﻌﺘﻪ ﺤﻴﺎﺓ ﻗﺎﺌﻠﺔ:‬ ‫- ﺃﺘﺫﻜﺭﻫﺎ ﺠﻴﺩﺍ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺘﺘﺤﺩﺙ ﻋﻥ ﺍﻟﺤﺏ ﺇﻁﻼﻗﺎ، ﺒل ﻋﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺸﻲﺀ ﺁﺨﺭ..‬ ‫ﻗﺎﻁﻌﻬﺎ ﻴﺎﺴﺭ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻤﺎ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﻠﺴﻔﺔ، ﺃﻨﺎ ﻜﺭﺠل، ﺍﻟﺤﺏ ﻋﻨﺩﻱ ﻟـﻴﺱ ﻟـﻪ ﺇﻻ‬ ‫ﻤﻌﻨﻰ ﻭﺍﺤﺩ ﻓﻘﻁ.‬ ‫ﺘﺤﺎﻭل ﺤﻴﺎﺓ ﺃﻥ ﺘﺘﺨﻠﺹ ﻤﻥ ﺼﺤﺒﺘﻪ، ﺤﺘﻰ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻤﻌـﻪ‬ ‫ﺨﺴﺎﺭﺓ.‬ ‫- ٠٢ -‬
  • 22. ‫ﺘﻨﺘﻘل ﻤﻥ ﻟﻭﺤﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﺨﺭﻯ، ﻴﻬﻤﺱ ﻓﻲ ﺃﺫﻨﻬﺎ:‬ ‫- ﺃﻟﻥ ﺘﻠﻴﻨﻲ ﺃﺒﺩﺍ، ﺴﺘﺸـﻴﺨﻴﻥ ﻗﺒـل ﺍﻷﻭﺍﻥ، ﻟﻜـﻥ ﻤﻌـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺴﺘﺼﻐﺭﻴﻥ ﻋﺸﺭﻴﻥ ﺴﻨﺔ.‬ ‫ﺭﺩﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﻓﻲ ﺴﺨﺭﻴﺔ:‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫- ﻻ، ﻻ ﺃﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺃﺼﻐﺭ ﻓﺄﻜﻭﻥ ﻤﺜل ﺍﻟﻌﻴل ﺍﻟﺫﻱ ﺃﻤـﺎﻤﻲ،‬ ‫ﺃﺭﺠﻭﻙ ﻴﻜﻔﻲ ﻫﺫﺍ، ﻟﻭﻻ ﺃﻨﻲ ﻓﻲ ﻤﻌﺭﺽ ﺴﻠﻭﻯ، ﻟﻜﻨـﺕ ﺍﻵﻥ‬ ‫ﻓﻲ ﻤﻭﻗﻑ ﻻ ﺘﺤﺴﺩ ﻋﻠﻴﻪ.‬ ‫ﻴﺎﺴﺭ :‬ ‫- ﻻ ﺘﺴﻴﺌﻲ ﻓﻬﻤﻲ، ﺃﺭﻴﺩ ﻓﻘﻁ ﺘﺼﺤﻴﺢ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺘﻙ ﻋﻥ ﺍﻟﺤﺏ‬ ‫ﻭﻤﻌﻨﺎﻩ، ﺃﻤﺴﻙ ﻴﺩﻫﺎ؛ ﺍﺸﺘﻌﻠﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺒﺎﻟﻐﻀﺏ، ﺃﺯﺍﺤـﺕ ﻴـﺩﻩ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ، ﺃﺴﺭﻋﺕ ﺨﺎﺭﺠﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﺭﺽ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟﺴـﻴﺎﺭﺓ، ﺘﻠﻔـﺕ‬ ‫ﺤﻭﻟﻪ، ﺴﺎﺭﻉ ﺒﺎﻟﻠﺤﺎﻕ ﺒﻬﺎ، ﺭﺁﻩ ﻤﺤﻤﺩ، ﺃﺴﺭﻉ ﺒﺎﻻﺴﺘﺌﺫﺍﻥ ﺒﺤﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺫﻫﺎﺏ ﻟﻠﺤﻤﺎﻡ ﺤﺘﻰ ﻻ ﺘﺘﺒﻌﻪ ﺸﻴﺭﻴﻥ، ﺍﻨﻁﻠﻕ ﻭﺭﺍﺀﻫﻤﺎ، ﻟﻜﻨـﻪ‬ ‫ﻭﺼل ﻤﺘﺄﺨﺭﺍ، ﻓﻬﻲ ﻗﺩ ﺭﻜﺒﺕ ﻋﺭﺒﺘﻬﺎ، ﻭﺍﻨﻁﻠﻘﺕ، ﺍﻟﺴﻤﺞ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒﻠﺔ ﺍﻨﻁﻠﻕ ﻭﺭﺍﺀﻫﺎ، ﺃﺴﺭﻉ ﻤﺤﻤﺩ ﺇﻟﻰ ﻋﺭﺒﺘﻪ، ﻟـﻥ‬ ‫ﻴﺩﻋﻬﺎ ﻟﻪ، ﺸﻌﺭ ﺃﻨﻪ ﻻ ﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﺘـﺩﺨل، ﻫﻜـﺫﺍ ﺸـﻌﺭ، ﻫﻜـﺫﺍ‬ ‫ﺘﺼﺭﻑ، ﻷﻭل ﻤﺭﺓ ﻴﺠﺩ ﻨﻔﺴﻪ ﻤﺘﻬﻭﺭﺍ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﺸﻜل ﻟﺴـﺒﺏ ﻻ‬ ‫‪‬‬ ‫‪َ‬‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﻌﻠﻤﻪ، ﻓﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﻜﺄﻨﻬﺎ ﺘﺠﺫﺒﻪ ﺒﺨﻴﻭﻁ ﺤﺭﻴﺭﻴﺔ، ﻟﻜﻥ ﺃﻗـﻭﻯ‬ ‫- ١٢ -‬
  • 23. ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻭﻻﺫ، ﺇﻨﻬﺎ ﻀﺎﻟﺘﻪ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺩﺓ، ﺇﻨﻬﺎ ﺤﺒﻴﺒﺘﻪ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻥ ﻴﺒﺤﺙ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ، ﺘﺠﺴﺩﺕ ﺒﻜل ﺍﻟﻤﻌﺎﻨﻲ ﺃﻤﺎﻤﻪ ﻓﻲ ﻟﺤﻅﺔ ﻭﺒﺎﻟﺼـﺩﻓﺔ، ﻻ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﻥ ﻴﺩﻋﻬﺎ، ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺴﻴﺩﺓ ﺘﺨﺼﻪ ﻫﻭ، ﺇﻨﻬﺎ ﻨﺼﻔﻪ ﺍﻵﺨﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﻔﺘﻘﺩﺍ ﺩﺍﺨﻠﻪ، ﺘﻘﻭﺩ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻌﺭﺒﺔ ﺒﺴﺭﻋﺔ، ﻻﺒﺩ ﺃﻥ ﺘﻬـﺭﺏ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﻥ ﻴﺎﺴﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﺼﻤﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻠﺤﺎﻕ ﺒﻬﺎ، ﺘﺩﺨل ﺸﻭﺍﺭﻉ، ﺘﺨﺭﺝ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﺨﺭﻯ، ﻟﻌﻠﻪ ﻴﻔﻘﺩ ﺃﺜﺭﻫﺎ، ﻟﻜﻥ ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻀـل ﺍﻟﻁﺭﻴـﻕ،‬ ‫ﺘﺘﺴﺎﺭﻉ ﺩﻗﺎﺕ ﻗﻠﺒﻬﺎ ﻤﺘﻼﺤﻘﺔ، ﺘﻔﻜﺭ ﺒﺴﺭﻋﺔ ﺠﻨﻭﻨﻴـﺔ، ﺃﺨﻴـﺭﺍ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﺠﺩﺕ ﺍﻟﺤل ﺃﻤﺎﻤﻬﺎ، ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺴﻴﻨﻘﺴﻡ ﺴﺘﺨﺩﻋﻪ ﻭﺘﻭﺤﻲ ﻟﻪ ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﺴﺘﺄﺨﺩ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺩﻭﻏﺭﻱ، ﺘﻠﻑ ﻓﺠﺄﺓ، ﺘـﺩﺨل ﺍﻟﻨﻔـﻕ، ﺘﻌﻠـﻭ‬ ‫ﺃﺼﻭﺍﺕ ﺍﺤﺘﻜﺎﻙ ﺍﻟﻌﺠﻼﺕ ﺒﺎﻷﺴﻔﻠﺕ، ﺘﺩﻫﺸﻪ ﺒﻬـﺫﻩ ﺍﻟﻤﻬـﺎﺭﺓ،‬ ‫ﺘﺨﺘﻔﻲ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﻨﻔﻕ، ﺴﻠﻙ ﻫﻭ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺩﻭﻏﺭﻱ، ﺃﻭﻗﻑ ﻋﺭﺒﺘﻪ‬ ‫ﻓﺠﺄﺓ، ﻴﻌﻭﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺨﻠﻑ، ﻟﻜﻨﻪ ﻴﺼﻁﺩﻡ ﺒﺴﻴﺎﺭﺓ ﻤﺤﻤـﺩ ﺒﺸـﺩﺓ،‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﺤﻁﻡ ﻤﻘﺩﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﺔ، ﻴﻨﺯل ﻤﺤﻤﺩ ﻤﻥ ﻋﺭﺒﺘﻪ، ﻴـﻨﻘﺽ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻴﺎﺴﺭ، ﻴﺩﻓﻌﻪ ﺨﺎﺭﺝ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ، ﻴﻭﺴﻌﻪ ﻀﺭ ‪‬ﺎ، ﻟﻜﻤﺎ، ﻴﻘﻭل:‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒ‬ ‫- ﺇﻴﺎﻙ ﺃﻥ ﺘﻘﺘﺭﺏ ﻤﻨﻬﺎ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ.‬ ‫ﻴﺒﺎﺩﻟﻪ ﻴﺎﺴﺭ ﺍﻟﻠﻜﻤﺎﺕ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻋﻡ ﺘﺘﻜﻠﻡ ؟‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﺭﻜﻠﻪ ﻤﺤﻤﺩ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﹰ‬ ‫- ٢٢ -‬
  • 24. ‫- ﻫﻲ ﻴﺎ ﺤﻴﻭﺍﻥ ﺍﻟﺴﻴﺩﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﻨﺕ ﺘﻁﺎﺭﺩﻫﺎ؛ ﻴﻅـﻥ ﻴﺎﺴـﺭ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ ﻗﺭﻴﺒﺘﻪ، ﻴﺴﺭﻉ ﺒﺭﻜﻭﺏ ﻋﺭﺒﺘﻪ، ﻴﻔﺭ ﻫﺎﺭﺒﺎ، ﺃ ‪‬ـﺎ ﻤﺤﻤـﺩ‬ ‫‪ ‬ﻤ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﻌﺭﺒﺘﻪ ﻗﺩ ﺘﻬﺸﻤﺕ، ﻭﻻ ﺃﻤل ﺃﻥ ﺘﺩﻭﺭ ﺍﻵﻥ. ﻻ ﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﺭﻜـﺏ‬ ‫ﻋﺭﺒﺔ ﺃﺠﺭﺓ ﻭﻴﻠﺤﻕ ﺒﻬﺎ، ﻟﻜﻥ ﻤﺎ ﺇﻥ ﻭﺼﻠﻭﺍ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﻔـﻕ ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﺭﻓﺽ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﺩﺨﻭﻟﻪ ﻗﺎﺌﻼ: ﺍﻗﺭﺃ ﻴﺎ ﺃﺴﺘﺎﺫ .. ﻤﻤﻨﻭﻉ ﺍﻟـﺩﺨﻭل‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻕ ﺁﻴل ﻟﻠﺴﻘﻭﻁ؛ ﺼﻌﻕ ﻤﺤﻤﺩ، ﻨﺯل ﻤـﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒـﺔ ﺃﺴـﺭﻉ‬ ‫ﻴﺠﺭﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﻔﻕ، ﻤﺎﺫﺍ ﻴﻔﻌل؟ ﻜﻴﻑ ﻴﻠﺤﻕ ﺒﻬﺎ ؟ ﻜﻴﻑ ﻴﺘﺼـل‬ ‫ﺒﻬﺎ ﻟﻴﻁﻤﺌﻥ ﺃﻴﻥ ﻭﺼﻠﺕ ﺍﻵﻥ، ﺇﻨﻪ ﺤﺘﻰ ﻻ ﻴﻌﺭﻑ ﺍﺴﻤﻬﺎ، ﻴﻘﻑ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ ﻭﺴﻁ ﺍﻟﺤﻴﺭﺓ ﻤﺫﻫﻭﻻ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ٣٢ -‬
  • 26. ‫ﺃﻤﺎ ﺤﻴﺎﺓ ﻓﻘﺩ ﺍﻁﻤﺄﻨﺕ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺄﻜﺩﺕ ﺃﻨﻪ ﻗﺩ ﻓﻘـﺩ ﺃﺜﺭﻫـﺎ،‬ ‫ﱠ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﺩﺃﺕ ﻓﻲ ﺘﻬﺩﺌﺔ ﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﺔ، ﻟﻜﻥ ﻤﺎ ﻫﺫﺍ، ﺇﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﺔ ﺘﺘﺒﺎﻁﺄ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺘﻘﻑ ﺘﻤﺎﻤﺎ، ﺘﻔﺸل ﻓﻲ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﺸﻐﻴﻠﻬﺎ، ﻓﻜـﺭﺕ، ﺭﺒﻤـﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻨﺎﻗﺼﺔ، ﻫﻤﺕ ﺒﺎﻟﻨﺯﻭل، ﻟﻜﻥ ﺍﺴﺘﻭﻗﻔﺘﻬﺎ ﻟﻤﺒﺔ ﺍﻟﺒﻨﺯﻴﻥ ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﻀﺎﺀﺓ، ﻏﻴﺭ ﻤﻌﻘﻭل، ﻨﻔﺩ ﺍﻟﻭﻗﻭﺩ ! ﻜﻴﻑ ..ﺁﻩ ﺘﺫﻜﺭﺕ، ﻫﻤﺴﺕ‬ ‫ﺤﻴﺎﺓ ﺒﺎﻷﻤﺱ ﺍﺴﺘﻌﺎﺭﻫﺎ ﻋﺎﺩل ﻷﻥ ﻋﺭﺒﺘﻪ ﻜﺎﻨﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺼـﻠﻴﺢ،‬ ‫ﻜﺎﻟﻌﺎﺩﺓ ﻟﻡ ﻴﻤﻭﻨﻬﺎ ﻓﻬﻲ ﻋﺭﺒﺘﻬﺎ، ﻫﻲ ﻤﻥ ﻤﻴﺭﺍﺜﻬﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺭﻜـﻪ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻫﺎ ﺭﺤﻤﻪ ﺍﷲ، ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻴﻜﻠﻑ ﺨﺎﻁﺭﻩ ﻭﻴﻤﻭﻨﻬﺎ؟..ﺘﺸﻌﺭ ﺒﺎﻟﻐﻴﻅ‬ ‫ﺍﻟﺸﺩﻴﺩ، ﻟﻡ ﺘﺘﻤﺎﻟﻙ ﻨﻔﺴﻬﺎ، ﺃﺨﺫﺕ ﺘﺼﺭﺥ ﻗﺎﺌﻠﺔ، ﺃﻻ ﻴﻜﻔﻴﻪ ﺃﻨـﻪ‬ ‫ﺃﺭﻏﻤﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺒﻴﻊ ﺍﻟﻌﺭﺒﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻫﺩﺍﻫﺎ ﻟـﻲ ﻭﺍﻟـﺩﻱ ﺒﻤﻨﺎﺴـﺒﺔ‬ ‫ﺯﻭﺍﺠﻲ، ﺒﺤﺠﺔ ﺃﻨﻪ ﻻ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺘﺤﻤـل ﻤﺼـﺎﺭﻴﻔﻬﺎ، ﺒﻌـﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﺴﺘﻬﻠﻜﻬﺎ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻓﻲ ﺴﻔﺭﻩ ﻷﺭﻀﻪ، ﻤﻴﺭﺍﺜﻪ ﺍﻟﺫﻱ ﻟﻡ ﻴﻔﺭﻁ ﻓـﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻗﻴﺭﺍﻁ ﻤﻨﻪ، ﻭﻴﺩﻋﻲ ﺍﻟﻔﻘﺭ ﻭﺃﺭﻀﻪ ﺘﺴﺎﻭﻱ ﺭﺒﻊ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﺠﻨﻴـﻪ،‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫- ٥٢ -‬
  • 27. ‫ﻴﻘﺘﺭﺽ ﻤﻨﻲ ﺃﻨﺎ، ﺃﻻ ﻴﻜﻔﻲ ﺃﻨﻪ ﻤﻨﻌﻨﻲ ﻤﻥ ﺍﺴـﺘﻌﻤﺎل ﻋﺭﺒﺘـﻪ؛‬ ‫ﺒﺤﺠﺔ ﺃﻨﻬﺎ ﻋﺭﺒﺔ ﺍﻟﺸﻐل، ﺘﺭﻜﻨﻲ ﺨﻤﺱ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﻟﻠﻤﻭﺍﺼـﻼﺕ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ، ﻟﻡ ﻴﻭﺍﻓﻕ ﺃﻥ ﺃﺭﻜﺏ ﺘﺎﻜﺴ ‪‬ﺎ ﺇﻻ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺤﻤﻠﺕ ﻓﻲ ﺍﺒﻨـﻲ‬ ‫ﻴ ﱠ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ، ﻗﺎل ﻟﻲ ﺍﺤﻤﺩﻱ ﺭﺒﻨﺎ ﺇﻨﻲ ﺒﺄﺭﻜﺒﻙ ﺘﺎﻜﺴﻲ، ﻜل ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﻭﺃﻨﺎ ﺃﺤﻤل ﺭﻀﻴﻌﻲ ﻭﺸﻨﻁﺘﻲ ﻭﺸﻨﻁﺘﻪ ﻭﺃﻤﺴﻙ ﺒﻤـﺎﺠﻲ.. ﺃﻻ‬ ‫ﻴﺫﻜﺭ ﺃﻨﻲ ﻗﺩ ﺘﺭﻜﺕ ﻟﻪ ﻋﺭﺒﺘﻲ ﺍﻷﻭﻟﻰ، ﻜﻨﺕ ﺃﻗﺘﺭﻀﻬﺎ ﻤﻨﻪ، ﻤﺎ‬ ‫ـﺔ،‬‫ـﺘﺤﻕ ﺍﻟﻜﻠﻤـ‬‫ـل، ﺇﻥ ـﺎﻥ ﻴﺴـ‬ ‫ﻜـ‬ ‫ـﻰ ـﺫﺍ ﺍﻟﺭﺠـ‬ ‫ﺃﻗﺴـ ﻫـ‬ ‫ﻴﺎ ﻟﻴﺘﻨﻲ ﺭﻓﻀﺕ ﺃﻥ ﻴﺴﺘﻌﻤل ﺍﻟﻌﺭﺒـﺔ ﺍﻟﺒﺎﺭﺤـﺔ، ﻟﻜـﻥ ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﺴﻴﻤﻨﻌﻨﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﺫﻫﺎﺏ ﻟﻠﻤﻌﺭﺽ ﺍﻟﻴﻭﻡ، ﺤﺴﺒﻲ ﺍﷲ ﻭﻨﻌﻡ ﺍﻟﻭﻜﻴل،‬ ‫ﻴﺎ ﺭﺏ ﺍﺭﺤﻤﻨﻲ، ﺍﺭﺤﻤﻨﻲ.‬ ‫ﻤﺎﺫﺍ ﺃﻓﻌل ﺍﻵﻥ، ﻤﺎﺫﺍ ﺃﻓﻌل، ﻨﻅﺭﺕ ﺃﻤﺎﻤﻬـﺎ، ﻻ ﺃﺤـﺩ، ﻻ‬ ‫ﺸﻲﺀ، ﺇﻻ ﺍﻟﻅﻼﻡ ﺇﻨﻬﺎ ﻻ ﺘﺭﻯ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻟﻨﻔﻕ، ﺘﻨﻅـﺭ ﺨﻠﻔﻬـﺎ ﻻ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺃﺤﺩ، ﺘﻭﺠﺴﺕ، ﺃﺨﺭﺠﺕ ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ ﺍﻟﺠﻭﺍل، ﺃﺨﺫﺕ ﺘﻁﻠﺏ ﺍﻟﻤﻨﺯل،‬ ‫‪‬‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻻ ﺘﻭﺠﺩ ﺸﺒﻜﺔ، ﺇﻨﻬﺎ ﺤﻘﺎ ﻓﻲ ﻭﺭﻁﺔ، ﺭﺍﻭﺩﻫـﺎ ﺍﻷﻤـل، ﻟﻘـﺩ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺫﻜﺭﺕ ﻤﻌﻬﺎ ﻜﺎﺭﺕ ﻟﻬﺎﺘﻑ ﻜﺎﺒﻴﻨﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﺒﺔ، ﻨﻅﺭﺕ ﺤﻭﻟﻬﺎ،‬ ‫ﻟﻡ ﺘﺠﺩ ﺃﻱ ﻜﺎﺒﻴﻨﺔ، ﺘﻨﻬﺩﺕ ﻓﻲ ﺍﺴﺘﺴﻼﻡ، ﻻ ﻴﻭﺠـﺩ ﺃﻤﺎﻤﻬـﺎ ﺇﻻ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺠل، ﺃﻭﻭﻩ ﻫﻜﺫﺍ ﻗﺎﻟﺕ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺫﻜﺭﺕ ﺍﻟﺤﺫﺍﺀ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺘﺭﺘﺩﻴﻪ، ﺇﻨﻬﺎ ﻤﺅﺍﻤﺭﺓ، ﻜل ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ ﻀﺩﻱ، ﻤﻨﺩ ﺃﻥ ﺭﺃﻴﺘﻙ ﻴـﺎ‬ ‫- ٦٢ -‬
  • 28. ‫ﻋﺎﺩل ﻭﺃﻨﺎ ﻤﻅﻠﻭﻤﺔ، ﻴﺎ ﺭﺏ ﺍﺭﻓﻊ ﻏﻀﺒﻙ ﻋﻨﻲ، ﺃﻓﺭﻍ ﻋﻠـﻲ‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺼﺒﺭﺍ ﻭﺴﻜﻴﻨﺔ، ﻻ ﻓﺎﺌﺩﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻜﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻠﺒﻥ ﺍﻟﻤﺴﻜﻭﺏ، ﻻﺒﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻥ ﺃﺭﻯ ﺍﻟﺠﺎﻨﺏ ﺍﻵﺨﺭ ﻟﻠﺤﻘﻴﻘﺔ، ﺍﻟﺤﻤـﺩ ﷲ ﻤﻌـﻲ ﺍﻟﻤﺴـﺠل‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ، ﻤﻌﻲ ﺸﺭﺍﺌﻁ، ﻤﻌﻲ ﺒﻁﺎﺭﻴﺔ ﺍﻟﻜﺸﻑ ﺴﺘﻨﻴﺭ ﺍﻟﻁﺭﻴـﻕ‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﻟﻲ، ﻤﻌﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺒﻨﺒﻭﻥ، ﻤﻌﻲ ﻤﻨﺎﺩﻴل ﻭﺭﻗﻴـﺔ، ﺠﻤﻴـل،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﺘﺨﻴل ﺍﻵﻥ ﺃﻨﻲ ﺴﺄﻗﻭﻡ ﺒﺭﺤﻠﺔ ﺍﺴﺘﻜﺸﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﺒﻁﻥ ﺍﻟﺠﺒل، ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻷﻤﺎﻡ ﺴﺭ، ﺃﻤﺎﻡ؟ ﺃﻱ ﺃﻤﺎﻡ؟ ﺇﻨﻬـﺎ ﻻ ﺘـﺭﻯ ﻨﻬﺎﻴـﺔ ﺍﻟﻨﻔـﻕ،‬ ‫ﻻ ﺇﻨﻪ ﻟﻠﺨﻠﻑ ﺩﺭ، ﺴﻴﻜﻭﻥ ﺃﻗﺼﺭ ﺃﻭ ﻫﻜﺫﺍ ﺘﺄﻤـل، ﻭﻀـﻌﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺠل ﻓﻲ ﺠﻴﺏ ﻤﻥ ﺠﻴﻭﺏ ﺍﻟﺠﺎﻜﺕ، ﻓﻲ ﺍﻵﺨـﺭ ﺍﻟﺸـﺭﻴﻁ،‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺩﻴل ﻭﺍﻟﺒﻨﺒﻭﻥ، ﺃﻤﺴﻜﺕ ﺍﻟﻜﺸﺎﻑ ﻓﻲ ﻴﺩﻫﺎ، ﻓﻜﺭﺕ ﻫل ﺘﺴﻴﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﺼﻴﻑ، ﺃﻡ ﻓﻲ ﻭﺴﻁ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ، ﻻ ﺍﻟﺭﺼﻴﻑ ﺒﻪ ﺍﺤﺘﻤﺎل‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ ﺍﻟﺤﺸﺭﺍﺕ ﺃﻋﻠﻰ، ﺴﺄﺴﻴﺭ ﻓﻲ ﻭﺴﻁ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ، ﺃﻤﺭﻱ ﷲ،‬ ‫ﻫﻤﺴﺕ ﺒﺴﻡ ﺍﷲ ﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ﺍﻟﺭﺤﻴﻡ، ﺃﻋﻭﺫ ﺒﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﷲ ﺍﻟﺘﺎﻤﺔ ﻤﻥ‬ ‫ﻜل ﺸﻴﻁﺎﻥ ﻭﻫﺎﻤﺔ ﻭﻤﻥ ﻜل ﻋﻴﻥ ﻻﻤﺔ.‬ ‫ﻴﺎ ﺭﺏ ﺴﺘﺭﻙ، ﺴﺎﺭﺕ ﻋﻠﻰ ﻀﻭﺀ ﺍﻟﻜﺸـﺎﻑ ﺍﻟﻀـﻌﻴﻑ،‬ ‫ﺘﺘﺤﺴﺱ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ، ﻭﺠﺩﺕ ﺼﻤﺘﺎ ﻤﻁﺒﻘﺎ، ﻻ ﺘﻁﻴـﻕ ﺍﻟﺼـﻤﺕ،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹶ‬ ‫ﺸﻐﻠﺕ ﺍﻟﻤﺴﺠل، ﻜﺴﺭ ﺤﺎﺠﺯ ﺍﻟﺼﻤﺕ، ﻜﺄﻥ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻜﻠﻬﺎ ﺘﻐﻨـﻲ،‬ ‫‪ ‬ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺼﺩﻯ ﺍﻟﺼﻭﺕ ﻜﺒﺭ ﺍﻟﺼﻭﺕ ﻜﺜﻴﺭﺍ، ﻀﺤﻜﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﻗﺎﺌﻠﺔ، ﺃﻨـﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫- ٧٢ -‬
  • 29. ‫ﺤﻘﺎ ﻓﻲ ﺒﻁﻥ ﺍﻟﺠﺒل، ﻤﺎ ﺃﺠﻤل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻭﺴﻴﻘﻰ، ﺘﻠـﻙ ﺍﻷﻏﻨﻴـﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺫﻜﺭﻨﻲ ﺒﺄﻴﺎﻡ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ، ﺘﺴﺘﻤﻊ ﺇﻟﻰ ﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻷﻏﻨﻴـﺔ، ﺘﺴـﺘﺭﺠﻊ‬ ‫ﺍﻟﺫﻜﺭﻴﺎﺕ،‬ ‫ﻟﻴﻪ ﺘﻜﺩﺏ ﻋﻠﻴﺎ‬ ‫ﻭﺘﺠﺭﺡ ﺩﻤﻭﻉ ﻋﻴﻨﻴﺎ‬ ‫ﻟﻴﻪ ﻭﺃﻨﺎ ﻗﻠﺒﻲ ﺤﺒﻙ‬ ‫ﺁﻩ ﻤﺵ ﻋﺎﺭﻑ ﺇﺯﺍﻱ ﺼﺩﻗﺘﻙ‬ ‫ﻟﻴﻪ ﺒﺘﻘﻭل ﻟﻲ ﺒﺎﺤﺒﻙ‬ ‫ﺃﻨﺕ ﺒﺘﺤﺏ ﻨﻔﺴﻙ‬ ‫ﻟﻴﻪ ﺒﺘﻘﻭل ﺃﻨﺎ ﺃﻨﺕ‬ ‫ﻭﺘﺭﻭﺡ ﻭﺘﻐﻴﺏ ﺁﻩ ﻭﺘﻨﺴﻰ‬ ‫ﻫﺎﺘﻘﺩﺭ ﺘﺠﺎﻭﺏ ﺠﺎﻭﺒﻨﻰ‬ ‫ﻫﺎﻗﺩﺭ ﺃﺴﺎﻤﺢ ﺴﺎﻋﺩﻨﻰ‬ ‫ﺩﻩ ﻗﻠﺒﻲ ﻤﺵ ﻗﺎﺩﺭ ﻴﻨﺴﻰ‬ ‫ﺁﻩ ﺤﺘﻰ ﻤﺵ ﻗﺎﺩﺭ ﻴﻘﺴﻰ‬ ‫ﺩﻩ ﺃﻨﺕ ﻤﺎ ﺘﻬﻭﻥ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻋﻠﻤﺘﻪ ﺤﺒﻙ ﻟﻴﻪ‬ ‫- ٨٢ -‬
  • 30. ‫ﻟﻭ ﺴﺒﺘﻪ ﻟﻠﻲ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﺃﺭﺤﻡ ﻟﻴﺎ ﻭﻟﻴﻪ‬ ‫ﻟﻴﻪ ﺘﻜﺩﺏ ﻋﻠﻴﺎ‬ ‫ﺁﻩ ﻭﺘﺠﺭﺡ ﺩﻤﻭﻉ ﻋﻴﻨﻴﺎ‬ ‫ﻭﺠﺩﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﻋﻴﻨﺎﻫﺎ ﺘﺫﺭﻓﺎﻥ ﺍﻟﺩﻤﻊ، ﺘﺘﺫﻜﺭ، ﺯﻤـﺎﻥ، ﺃﻴـﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ، ﻴﺎﻩ، ﻴﻭﻤﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺫﺍﻫﺒﺔ ﺇﻟﻰ ﻜﻠﻴﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺤﺒﻭﺒـﺔ ﻟﻨﻔﺴـﻬﺎ،‬ ‫ﺍﻟﻁﺏ ﺍﻟﺒﺸﺭﻯ ﺒﺎﻹﺴﻜﻨﺩﺭﻴﺔ، ﻜﻌﺎﺩﺘﻬﺎ ﺘﻤﺸﻲ ﻤﺴـﺭﻋﺔ ﺒﻬﻤـﺔ‬ ‫ﻭﻨﺸﺎﻁ، ﺍﺭﺘﺩﺍﺀ ﺍﻟﺠﻴﻨﺯ ﻴﺴﺎﻋﺩﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ، ﺘـﺭﺒﻁ‬ ‫ﺸﻌﺭﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺠﺎﻨﺒﻲ ﻭﺠﻬﻬـﺎ، ﺘﺤﺘﻀـﻥ ﺃﻭﺭﺍﻗﻬـﺎ، ﻻ ﺘﻨﺘﺒـﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺠﺒﻴﻥ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻬﺎ، ﺘﺘﻌﺠﺏ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻴﻨﻅـﺭﻭﻥ ﻟﻬـﺎ، ﺇﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﻼﺒﺴﻬﺎ ﻋﺎﺩﻴﺔ ﻭﺒﻜﻡ ﻭﻤﻘﻔﻭل، ﺘﺭﺍﻋﻲ ﻓﻲ ﻤﺸﻴﺘﻬﺎ ﺍﻟﺠﺩﻴـﺔ، ﻻ‬ ‫ﺘﺒﺎﻟﻎ ﻓﻲ ﺍﻟﺯﻴﻨﺔ، ﻻ ﻴﻬﻡ، ﺇﺫﺍ ﺒﺼﺩﻴﻘﺘﻬﺎ ﺴﻤﺎﺡ ﺍﻟﺤﺒﻴﺒﺔ ﺘﻘﺎﺒﻠﻬـﺎ‬ ‫ﻤﻬﻠﻠﺔ، ﺤﻴﺎﺓ ﺴﺘﻘﺎﻡ ﺒﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﺤﻔـل ﻏﻨـﺎﺌﻲ ﺍﻟﺨﻤـﻴﺱ ﺍﻟﻘـﺎﺩﻡ،‬ ‫ﻻﺒﺩ ﺃﻥ ﻨﺤﻀﺭﻫﺎ، ﻻ ﻤﺠﺎل ﻟﻠﺘﻔﻜﻴـﺭ، ﻻ ﻤﺠـﺎل ﻟﻠـﺭﻓﺽ،‬ ‫ﺃﻨﺎ ﺍﺸﺘﺭﻴﺕ ﺍﻟﺘﺫﺍﻜﺭ ﻓﻌﻼ، ﺴﻴﻐﻨﻲ ﺒﻬﺎ ﺁﻩ ﻟﻥ ﺃﺨﺒـﺭﻙ، ﺃﺠﻤـل‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺃﻜﺜﺭ ﺍﻟﻤﻐﻨﻴﻴﻥ ﺠﺎﺫﺒﻴﺔ ﺒﺎﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻜﻠﻬﺎ، ﺘﺒﺘﺴﻡ ﺤﻴﺎﺓ ﻭﺘﺴﺄل، ﻤﻥ‬ ‫ﻜﻠﻴﺘﻨﺎ؟ ﺘﺭﺩ ﺴﻤﺎﺡ، ﻜﻠﻴﺘﻨﺎ؟ ﻻ ﻁﺒﻌﺎ، ﻜﻠﻴﺘﻨﺎ ﻴﺎ ﻫﺎﻨﻡ ﻴﻁﻠﻊ ﻤﻨﻬـﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻤﺤﻨﻁﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻭﺭﻤﺎﻟﻴﻥ، ﻤﻌﻘﺩﻴﻥ ﺒﺭﺍﻭﺒﻁ ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﻏﻴﺭ ﻗﺎﺒﻠـﺔ‬ ‫- ٩٢ -‬
  • 31. ‫ﻟﻠﺘﺤﻠل، ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻤﻁﺭﺒﻴﻥ ﺍﻟﺤﻠﻭﻴﻥ، ﻤﻜﺎﻨﻬﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ، ﺍﻟﺭﺍﺤﺔ ﻴﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺤﺒﻴﺒﺘﻲ ﻫﺎﻫﺎﻫﺎ، ﺴﺘﺄﺘﻴﻥ ﻴﺎ ﺤﻴﺎﺓ.. ﻭﻋﺩ، ﺃﺭﺠﻭﻙ ﻏﻴﺭﻱ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺠﻴﻨﺯ، ﻟﺩﻱ ﺸﻌﻭﺭ ﺃﻨﻙ ﻭﻟﺩﺕ ﻭﺃﻨﺕ ﺘﺭﺘﺩﻴﻨﻪ، ﻻ ﺘﻘﻠﻘـﻲ ﻟـﻥ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺘﻭﻫﻲ ﺇﺫﺍ ﻏﻴﺭ ِﻪ، ﺍﺭﺘﺩﻱ ﺭﺩﺍﺀ ﻟﻶﻨﺴﺎﺕ ﺍﻟﺤﻠﻭﻴﻥ ﻤﺜﻠﻙ، ﻴﺄﺘﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻴﻭﻡ ﺍﻟﺨﻤﻴﺱ، ﺘﺭﺘﺩﻱ ﺤﻴﺎﺓ ﺃﺠﻤل ﻓﺴﺘﺎﻥ ﻟﺩﻴﻬﺎ، ﺘﺘﺭﻙ ﻟﺸـﻌﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﻥ، ﺘﺘﺯﻴﻥ، ﺘﻘﺎﺒﻠﻬﺎ ﺴﻤﺎﺡ، ﺘﺄﺨﺩﻫﺎ ﻟﻠﺤﻔﻠﺔ، ﺘﺴـﺭﻉ ﺴـﻤﺎﺡ‬ ‫ﻻﺤﺘﻼل ﻤﻜﺎﻨﻴﻥ ﺒﺎﻟﻤﻘﺩﻤﺔ، ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ، ﻴﻨﺩﻤﺠﺎﻥ ﻓﻲ ﺠـﻭ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺤﻔﻠﺔ ﺍﻟﺠﻤﻴل.‬ ‫ﻴﺼﻔﻘﻭﻥ، ﻴﻬﺘﻔﻭﻥ، ﻴﻀﺤﻜﻭﻥ، ﺘﻐﻤﺯ ﺴﻤﺎﺡ ﺤﻴـﺎﺓ، ﺘﻘـﻭل‬ ‫ﺍﻨﺘﺒﻬﻲ ﺍﻟﻤﻁﺭﺏ ﻤﺭﻜﺯ ﻤﻌﻙ، ﺘﺒﺘﺴﻡ ﺤﻴﺎﺓ ﻓﻲ ﺴـﻌﺎﺩﺓ، ﻴﻤـﺭ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺒﺴﺭﻋﺔ، ﻓﻲ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻟﺤﻔل ﻴﻨـﺯل ﻤـﺩﺤﺕ ﻤـﻥ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺭﺡ، ﻴﻤﺭ ﺃﻤﺎﻤﻬﻡ، ﺘﺴﺭﻉ ﺴﻤﺎﺡ ﺒﺎﻟﺘﻘﺎﻁ ﻭﺭﺩﺓ ﺤﻤﺭﺍﺀ ﻤﻥ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﻭﻜﻴﻪ ﻭﺭﺩ ﺒﺠﺎﻨﺒﻬﺎ، ﺘﻌﻁﻴﻬﺎ ﻟﺤﻴـﺎﺓ ﻗﺎﺌﻠـﺔ، ﻻ ﺘﻔـﻭﺘﻲ ﻫـﺩﻩ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ، ﺃﻋﻁﻴﻬﺎ ﻟﻪ، ﺒﺩﻭﻥ ﺘﻔﻜﻴﺭ، ﺘﻌﻁﻴﻪ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻭﺭﺩﺓ، ﻭﻫﻲ‬ ‫ﺴﻌﻴﺩﺓ، ﻴﺄﺨﺫﻫﺎ ﻤﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺯﻫﻭ، ﻴﺭﻤﻘﻬﺎ ﺒﻨﻅﺭﺓ ﺇﻋﺠﺎﺏ؛ ﺘﻨﺸـﺄ‬ ‫ﻗﺼﺔ ﺤﺏ ﺠﻤﻴﻠﺔ، ﺒﺭﻴﺌﺔ، ﻗﺼﻴﺭﺓ، ﺘﻨﺘﻬـﻲ ﺒـﺎﻟﻔﺭﺍﻕ، ﺒـﺩﻭﻥ‬ ‫ﺃﺴﺒﺎﺏ ﻤﻘﻨﻌﺔ ﻟﺤﻴﺎﺓ، ﻜل ﻤﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﻤﺩﺤﺕ ﺇﻨﻪ ﺭﺍﺴـﺏ ﺘﺠـﺎﺭﺓ،‬ ‫ﻭﻫﻰ ﺴﺘﻜﻭﻥ ﻁﺒﻴﺒﺔ ﻤﺭﻤﻭﻗﺔ، ﻟﺫﺍ ﻟﻥ ﺘﻨﺠﺢ ﺍﻟﺤﻴـﺎﺓ، ﺤﺎﻭﻟـﺕ‬ ‫- ٠٣ -‬
  • 32. ‫ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﺩﻓﺎﻉ ﻋﻥ ﺤﺒﻬﺎ، ﻜﺎﻥ ﻗﺭﺍﺭﻩ ﻨﻬﺎﺌﻲ، ﺭﻜﺯﺕ ﺤﻴـﺎﺓ ﻜـل‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻭﻗﺘﻬﺎ ﻟﻼﺴﺘﺫﻜﺎﺭ، ﺼﻤﻤﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ، ﺃﺼﺒﺤﺕ ﺃﻜﺜﺭ ﺘﺠﺎﻫﻼ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻷﻱ ﻤﻌﺠﺏ ﻴﻨﺎﺩﻴﻬﺎ ﺒﻌﻴﻨﻴﻪ، ﺤﺘﻰ ﺒﺎﻟﻜﻼﻡ، ﺘﻤﺭ ﺍﻟﺴﻨﻭﻥ، ﺘﻘـﺭﺭ‬ ‫‪‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺤﻴﺎﺓ ﺍﺭﺘﺩﺍﺀ ﺍﻟﺯﻱ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ، ﻟﻴﺱ ﻓﻲ ﺘﻌ ‪‬ـﺏ، ﻟﻜـﻥ ﻓـﻲ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺍﻋﺘﺩﺍل، ﺭﻏﻡ ﻤﻌﺎﺭﻀﺔ ﺍﻷﺴﺭﺓ؛ ﻓﻬﻲ ﻤﺎﺯﺍﻟﺕ ﻁﺎﻟﺒﺔ، ﺘﻘﻭل ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺴﻤﺎﺡ، ﺃﻻ ﻴﻜﻔﻲ ﺃﻨﻙ ﺘﺭﻓﻌﻴﻥ ﺸﻌﺭﻙ ﺒﺎﺴﺘﻤﺭﺍﺭ، ﺍﻵﻥ ﺘﺭﺘـﺩﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺠﺎﺏ ؟ ﺇﻥ ﻭﺍﻟﺩﺘﻙ ﻏﺎﻀﺒﺔ، ﻗﻠﺒﻬﺎ ﻴﻨﻔﻁﺭ ﻋﻠﻴـﻙ ﺃﺭﻴﺤﻴﻬـﺎ‬ ‫ﻭﺍﻨﺘﻅﺭﻱ ﺤﺘﻰ ﺘﺨﻁﺒﻲ، ﺘﺭﺩ ﺤﻴﺎﺓ ﻓﻲ ﺍﺴﺘﻐﺭﺍﺏ، ﻤﺎ ﺍﻟﺠﺭﻴﻤـﺔ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺭﺘﻜﺒﺘﻬﺎ، ﺘﻌﺎﻤﻠﻭﻨﻲ ﻜﺄﻨﻲ ﺃﺼﺒﺕ ﺒﺎﻀﻁﺭﺍﺏ ﻓﻲ ﻋﻘﻠـﻲ،‬ ‫ﻜل ﻫﺫﺍ ﻷﻨﻲ ﻭﺠﺩﺕ ﺍﻟﺭﺍﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻘﺭﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﷲ ﻭﻁﺎﻋﺘﻪ، ﺇﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﻡ ﺃﺨﻔﻲ ﺠﻤﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﻋﺯ ﺸﺒﺎﺒﻲ، ﺇﺫﻥ ﻤﺘﻰ ﺃﺨﻔﻴﻪ؟‬ ‫‪‬‬ ‫ﺇﻥ ﺍﻟﺤﻜﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﺠﺎﺏ ﻫﻲ ﺍﻟﺤﺩ ﻤﻥ ﺠﺎﺫﺒﻴﺔ ﺍﻟﺠﻤﺎل ﺨﺎﺼـﺔ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﻲ ﺴﻥ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ، ﺜﻡ ﺘﺭﻜﻴﺯﻱ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺫﺍﻜﺭﺓ، ﻫﻭ ﻋﺒﺎﺩﺓ ﺃﺘﻘـﺭﺏ‬ ‫‪َ‬‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﷲ ﺒﻬﺎ.‬ ‫ﺘﻬﻤﺱ ﻟﻬﺎ ﺴﻤﺎﺡ، ﻤﻥ ﺍﻟﻭﺍﻀﺢ ﺃﻥ ﻤﺩﺤﺕ ﺃﺼﺎﺒﻙ ﺒﻌﻘـﺩﺓ،‬ ‫ﺭﺩﺕ ﺤﻴﺎﺓ، ﺇﻥ ﺍﷲ ﻴﻤﺘﺤﻥ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺒﺎﻷﺯﻤﺎﺕ؛ ﻟﻴﺭﻯ ﺘﺼﺭﻓـﻪ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫل ﺴﻴﻘﺘﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﷲ ﻭﻴﺘﻌﻅ ﺃﻡ ﻻ، ﺃﻨﺎ ﺘﻌﻠﻤﺕ ﺃﻥ ﺃﺠﻤل ﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻫﻭ ﺃﻥ ﺃﻋﻴﺵ ﺃﻋﺎﻤل ﺍﷲ ﻓﻲ ﻜل ﺸﻲﺀ، ﺃﺴﺘﺫﻜﺭ ﻟﻴﺭﻀﻰ‬ ‫- ١٣ -‬
  • 33. ‫ﻋﻨﻲ، ﻟﺘﻅﻠﻨﻲ ﺍﻟﻤﻼﺌﻜﺔ، ﺃﺼﻠﻲ، ﺃﻟﺘﺯﻡ ﺒﺎﻟﺯﻱ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ؛ ﻷﻨـﻪ‬ ‫ﻴﺤﻤﻴﻨﻲ، ﻴﺭﺤﻡ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻲ ﻤﻥ ﺠﻤﺎﻟﻲ ﺜﻡ ﺇﻨﻲ ﻻ ﺃﺭﺘﺩﻴﻪ ﺒﻐﺒـﺎﺀ‬ ‫ﺒل ﺃﺤﺭﺹ ﻋﻠﻰ ﺠﻤﺎل ﺍﻷﻟﻭﺍﻥ ﻭﺘﻨﺎﺴﻘﻬﺎ، ﺃﻫـﺘﻡ ﺒﻤﻅﻬـﺭﻱ،‬ ‫ﺭﺒﻤﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻗﺒل، ﻹﺤﺴﺎﺴﻲ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﻴﺅﺨﺫ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﺴﻼﻡ، ﺃﻨﺎ‬ ‫ﺘﺄﻟﻤﺕ ﻟﻜﻨﻲ ﻟﻡ ﺃﺴﺘﺴﻠﻡ ﻟﻸﻟﻡ، ﺃﻨﺎ ﺃﺤﻭل ﺍﻷﻟﻡ ﺇﻟﻰ ﻨﺠﺎﺡ، ﻋﻤل،‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﺠﺘﻬﺎﺩ ﻤﺴﺘﻔﻴﺩﺓ ﻤﻥ ﻨﻅﺭﻴﺎﺕ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﺔ، ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻻ ﺘﺴﺘﺤﺩﺙ ﻭﻻ‬ ‫ﺘﺫﻫﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺩﻡ، ﻟﻜﻥ ﺘﺘﺤﻭل ﻤﻥ ﺼﻭﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺃﺨﺭﻯ ﻫﺎﻫﺎﻫﺎ.‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﻨﺠﺢ ﺤﻴﺎﺓ ﺒﺎﻤﺘﻴﺎﺯ، ﺘﺭﺸﺢ ﻟﺘﻌﻴﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ، ﻫﺎ ﻫﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺃﻋﺘﺎﺏ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺤﻠﻤﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺨﺼﺹ، ﺒﻤﺠﺎل ﺍﻟﺭﻤﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﻁﺎﻟﻤﺎ‬ ‫ﺤﻠﻤﺕ ﺒﻪ، ﻴﺘﻘﺩﻡ ﻟﻬﺎ ﻋﺭﻴﺱ ﺘﻠﻭ ﺍﻵﺨﺭ؛ ﺘﺅﺠل ﺤﺘـﻰ ﺘﺜﺒـﺕ‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﻗﺩﺍﻤﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺘﻁﻠﺏ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ، ﻤﺎ ﺘﻌﻠﻤﺘـﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺸﻲﺀ ﻭﺍﻟﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻟﻌﻤﻠﻲ ﺍﻟﺤﻲ، ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺃﺴﻤﺎﺀ ﺍﻷﺩﻭﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻷﺴﻤﺎﺀ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺨﺘﻠﻑ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻋﻥ ﺍﻷﺴـﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺸﻲﺀ ﺁﺨﺭ، ﺘﺤﺕ ﺍﻟﻀﻐﻁ ﻭﺍﻹﻟﺤﺎﺡ ﻭﺍﻟﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﺒﺒﻨـﺎﺕ ﺍﻷﻫـل‬ ‫ﻭﺍﻟﺠﻴﺭﺍﻥ ﻭﺍﻷﺼﺩﻗﺎﺀ ﻜﻠﻬﻥ ﺘﺯﻭﺠﻥ ﻭﻫﻲ ﺴﻴﻜﻭﻥ ﻤﺼـﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﻭﺍﺭ، ﻫﻜﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻭﺍﻟﺩﻴﻬﺎ ﻴﻘﻭﻟﻭﻥ ﻟﻬـﺎ ﻜﻠﻤـﺎ ﺭﻓﻀـﺕ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻋﺭﻴﺱ، ﺃﺨﻴﺭﺍ ﻭﺍﻓﻘﺕ ﻋﻠﻰ ﻫﺩﺍ ﺍﻟﻌـﺭﻴﺱ ﻋﻠـﻰ ﺸـﺭﻁ ﺃﻻ‬ ‫‪‬‬ ‫ـﺎ، ـﺫ ـﺩﺍﻫﺎ‬ ‫ـﺎ، ﻋﻤﻠﻬـ ﺃﺨـ ﻭﺍﻟـ‬ ‫ـﻕ ﻨﺠﺎﺤﻬـ‬ ‫ـﺭﺽ ﻁﺭﻴـ‬ ‫ﻴﻌﺘـ‬ ‫- ٢٣ -‬
  • 34. ‫ﻓﻲ ﺘﺫﻟﻴل ﻜل ﺍﻟﺼﻌﺎﺏ ﺤﺘﻰ ﻴﺘﻡ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﺒﺄﺴﺭﻉ ﻤـﺎ ﻴﻤﻜـﻥ،‬ ‫َ‬ ‫‪ َ‬‬ ‫ﻴﺴﺎﻫﻤﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻘﺔ، ﻻ ﻴﻐﺎﻟﻴﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻬﺭ، ﺍﻟﻤﻬـﻡ ﺃﻥ ﺘﺘـﺯﻭﺝ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺕ، ﻜﺄﻥ ﺤﻴﺎﺓ ﺒﺤﺠﺎﺒﻬﺎ ﺃﺼﺒﺤﺕ ﺍﻟﻘﺒﻴﺤﺔ ﺍﻟﺘـﻲ ﻴﺠـﺏ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺴﺘﺭﻭﻫﺎ ﻜﻤﺎ ﻴﻘﻭﻟﻭﻥ، ﺍﻤﺘﻌﻀﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻷﺴـﻠﻭﺏ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺭﻯ ﺃﻥ ﻻ ﻋﻴﺏ ﺒﻬﺎ ﺤﺘﻰ ﻴﺘﺤﻤل ﻭﺍﻟﺩﺍﻫﺎ ﻤﺎ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﺘﺤﻤﻠﻪ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﻴﺱ ﻭﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺫﻟﻙ، ﻟﺩﻴﻪ ﻤﻴﺭﺍﺙ ﺃﺭﺽ ﺇﻥ ﺒﺎﻋﻬﺎ ﻟﺤﺼل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺭﺒﻊ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﺠﻨﻴﻪ ﻓﻠﻤﺎﺫﺍ ﻻ ﻴﺒﻴﻌﻬﺎ؟ ﻤﺎﺫﺍ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﺭﺠـل ﺇﻥ‬ ‫ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻤﺴﺌﻭﻻ ؟ﺃﻫﻠﻬﺎ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﺭﻴﺩﻭﻥ ﺍﻟﺴﻔﺭ، ﺃﺨﻭﻫﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ، ﻻ ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻤﻪ ﺃﻥ ﺘﺘﺭﻜﻪ، ﺨﺎﻟﺘﻬﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻘﻴﻡ ﻤﻌﻬﺎ‬ ‫ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺴﻔﺭ ﺍﻷﺴﺭﺓ ﺘﻭﻓﻴﺕ، ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻴﺏ ﺃﻥ ﺘﻘﻴﻡ ﺒﻤﻔﺭﺩﻫﺎ، ﻋﻴـﺏ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﺨﻁﺏ ﻓﻘﻁ، ﻤﻥ ﺍﻷﻜﻴﺩ ﺃﻴ ‪‬ﺎ ﺃﻨﻪ ﺃﻜﺒﺭ ﺍﻟﻌﻴﻭﺏ ﺃﻥ ﻴﻜﺘـﺏ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﻴﺱ ﻜﺘﺎﺒﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ، ﻭﻻ ﻴﺘﻤﻤﻭﺍ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﻗﺒل ﺴـﻔﺭ ﺍﻷﺴـﺭﺓ‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﻫﻭ ﺒﻌﺩ ﺸﻬﺭ ﻭﺍﺤﺩ، ﻻ ﺒﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﺭﻋﺔ، ﺍﻟﺘﺴـﺎﻤﺢ ﻤـﻊ‬ ‫ﺃﺨﻁﺎﺀ ﺃﻫل ﺍﻟﻌﺭﻴﺱ، ﻫﻡ ﺃﻜﻴﺩ ﻨﺎﺱ ﻁﻴﺒﻴﻥ، ﺃﻟﻡ ﻴﻜـﻥ ﻭﺍﻟـﺩﻩ‬ ‫ﺭﺤﻤﻪ ﺍﷲ ﺸﻴﺨﺎ ﻓﻲ ﺍﻷﺯﻫﺭ ﺍﻟﺸﺭﻴﻑ، ﺤﺎﻭﻟـﺕ ﺤﻴـﺎﺓ ﻗﺒـﻭل‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻭﺒﺔ، ﻭﺘﺄﺠﻴل ﺍﻟﺯﻓﺎﻑ ﻟﻠﻌﺎﻡ ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ؛ ﺤﺘﻰ ﺘﺩﺭﺴﻪ ﺠﻴﺩﺍ ﻭﻜﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺘﻡ ﻨﻴﺎﺒﺔ ﺍﻟﺭﻤﺩ ﺍﻟﻬﺎﻤﺔ ﺠﺩﺍ، ﻟﻜﻥ ﻫﻴﻬـﺎﺕ، ﺤﺎﻭﻟـﺕ ﻁﻤﺄﻨـﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﺘﻬﺎ ﺃﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺩﺭ ﺍﻟﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺔ، ﺃﻨﻬﺎ ﻗﺩ ﺴﺎﻓﺭﺕ ﺃﻭﺭﺒﺎ ﻟﺘﻔﻭﻗﻬﺎ‬ ‫- ٣٣ -‬
  • 35. ‫ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ، ﺃﻁﻠﻘﻭﺍ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﺴﻡ ﺍﻵﻨﺴﺔ ﻤﻤﻨﻭﻉ ﺍﻟﻠﻤﺱ، ﻟﻜـﻥ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻭﺍﻀﺢ ﻜﻭﻥ ﺤﻴﺎﺓ ﻓﺘﺎﺓ ﻫﻭ ﻓﻲ ﺤﺩ ﺫﺍﺘﻪ ﻋﻴﺏ، ﻟـﻡ ﺘﺠـﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺤﻴﺎﺓ ﺒﺩﺍ ﻤﻥ ﺍﻻﻨﺼﻴﺎﻉ ﻟﺭﺃﻱ ﻭﺍﻟﺩﻴﻬﺎ ﻁﺎﻋﺔ ﻟﻬﻤـﺎ، ﺘﻭ ‪‬ـﻤﺕ‬ ‫ﺴ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺨﻴﺭﺍ ﻓﻲ ﺍﺒﻥ ﺍﻟﺸﻴﺦ، ﺍﻋﺘﻘﺩﺕ ﺃﻨﻪ ﻴﻌﻠﻡ ﻤﻌﻨﻰ ﺍﻹﺴﻼﻡ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﻜﻥ ﻭﺍﻟﺩﻩ ﺘﻭﻓﻲ ﻭﻫﻭ ﻟﻡ ﻴﻜﻤل ﻋﺸﺭﺓ ﺃﻋﻭﺍﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻤﺭ، ﺃﻤﻪ‬ ‫ﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﺸﻴﺨﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﺯﻫﺭ، ﻏﺎﺏ ﻫﺫﺍ ﻋﻥ ﺤﻴﺎﺓ ﻤـﻥ ﺴـﺭﻋﺔ‬ ‫ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ، ﺤﺎﻭﻟﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺃﻻ ﺘﻐﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ، ﺍﻗﺘﺼـﺩﺕ ﻓـﻲ‬ ‫ﺜﻤﻥ ﻓﺴﺘﺎﻥ ﺍﻟﺯﻓﺎﻑ، ﺘﺤﻤﻠﺕ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻀﺤﻴﺎﺕ؛ ﻓﻔﻜﺭﺓ ﺒﻴﻊ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ ﻗﻭﺒﻠﺕ ﺒﺎﻟﺭﻓﺽ ﺍﻟﺸﺩﻴﺩ، ﺍﻷﺭﺽ ﻋﺭﺽ، ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﻘﺒل ﺒﻪ ﻜﻤﺎ ﻫﻭ، ﺤﺘﻰ ﺃﻫﻠﻬﺎ ﻭﺒﺨﻭﻫﺎ، ﺃﻜﺩﻭﺍ ﺃﻥ ﺒﻴـﻊ ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﻫﻭ ﺸﻲﺀ ﻓﻅﻴﻊ، ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺍﻟﺨﻭﺽ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ ﻨﻔﺴﻬﺎ، ﻫل ﻗﺎﻟﺕ‬ ‫ﺤﻴﺎﺓ ﺇﻨﻬﻡ ﺴﻴﺒﻴﻌﻭﻨﻬﺎ ﻟﻠﻴﻬﻭﺩ، ﺇﻨﻬﺎ ﻟﻤﺼﺭﻴﻴﻥ ﻤﺜﻠﻬﻡ ﺜـﻡ ﻤـﺎﺫﺍ‬ ‫ﺍﻷﻜﺭﻡ ﺍﻻﺴﺘﺩﺍﻨﺔ ﺃﻡ ﺒﻴﻊ ﺍﻟﻤﻴﺭﺍﺙ، ﺴﺎﺀ ﻤﺎ ﻴﺤﻜﻤﻭﻥ، ﻟﻡ ﺘﻔﻬـﻡ‬ ‫ﺃﺒﺩﺍ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺘﺘﺤﻤل ﻫﻲ ﻤﻌﻪ ﺍﻟﺩﻴﻭﻥ، ﻫل ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺭﻴﺩ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺴﺘﻌﻔﻑ ﺃﻥ ﺘﻁﻠﺏ ﻤﻥ ﻭﺍﻟﺩﻴﻬﺎ ﺃﻱ ﻁﻠﺏ ﺯﻴﺎﺩﺓ،‬ ‫ﺘﻜﺘﻔﻲ ﺒﻤﺎ ﻴﺤﻀﺭﻭﻨﻪ، ﺇﺫﺍ ﻁﻠﺒﺕ ﻓﻌﻠﻰ ﺍﺴﺘﺤﻴﺎﺀ، ﺤﻴﺎﺓ ﻋﻨـﺩﻫﺎ‬ ‫ﻜﺭﺍﻤﺔ، ﺍﻟﻤﻬﻡ ﻫﻨﺎ ﻫﻭ ﻤﺎ ﺤﺩﺙ، ﺘﻡ ﺍﻟﺯﻓﺎﻑ، ﺴـﺎﻓﺭ ﺍﻷﻫـل،‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺫﻜﺭﺕ ﻟﻴﻠﺔ ﺍﻟﺯﻓﺎﻑ، ﻴـﺎﺍﺍﻩ ﺘﻬﻤـﺱ ﺤﻴـﺎﺓ، ﻴﺘﺘـﺎﺒﻊ ﺸـﺭﻴﻁ‬ ‫- ٤٣ -‬
  • 36. ‫ﺍﻟﺫﻜﺭﻴﺎﺕ؛ ﺘﺩﻤﻊ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺫﻜﺭﺕ ﻜﻴﻑ ﺃﺨﺫﻫﺎ ﺯﻭﺠﻬﺎ، ﺭﻓـﺽ‬ ‫ﻀﺤﻜﺎﺘﻬﺎ، ﻭﺒﺨﻬﺎ ﺤﻴﻥ ﺍﺘﺴﺦ ﻗﻤﻴﺼﻪ ﺒﺄﺤﻤﺭ ﺍﻟﺸﻔﺎﻴﻑ، ﻨﻬﺭﻫﺎ‬ ‫ﺤﻴﻥ ﺤﺎﻭﻟﺕ ﺃﻥ ﺘﺠﻌﻠﻪ ﻴﻁﺎﺭﺩﻫﺎ، ﻗﺎل ﻟﻬﺎ ﻫل ﺴﺘﻠﻌﺒﻴﻥ، ﺃﻭﻗﻑ‬ ‫ﻤﺭﺤﻬﺎ، ﺃﺴﻜﺕ ﻀﺤﻜﺎﺘﻬﺎ ﺃﺨﺫﻫﺎ، ﺩﻭﻥ ﻤـﺭﺡ، ﺩﻭﻥ ﻓـﺭﺡ،‬ ‫ﻜﺄﻨﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻤﻬﻤﺔ ﺭﺴﻤﻴﺔ، ﻗﺒﻠﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺒﺎﻷﻤﺭ ﻓﻲ ﺨﺠـل ﻤﻨـﻪ؛‬ ‫ﺨﻭﻓﺎ ﻤﻥ ﺍﷲ ﻓﻬﻭ ﻭﺍﺠﺏ ﺩﻴﻨﻲ ﻗﺒل ﻜل ﺸﻲﺀ، ﻫﻲ ﻻ ﺘﺭﻴﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﻠﻌﻨﻬﺎ ﺍﻟﻤﻼﺌﻜﺔ ﺇﻥ ﺍﻤﺘﻨﻌﺕ ﻋﻨﻪ، ﻜل ﻤـﺎ ﺍﻫﺘﻤـﺕ ﺒـﻪ ﻫـﻭ‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﻔﺎﻅ ﺒﺩﻟﻴل ﻋﺫﺭﻴﺘﻬﺎ؛ ﻟﺘﺭﻴﺢ ﻗﻠﺏ ﺃﻤﻬﺎ ﻭﺘﻔﺭﺤﻬﺎ، ﺸـﻌﺭﺕ‬ ‫ﺤﻴﺎﺓ ﻜﺄﻥ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻗﺩ ﺘﺠﻤﺩﺕ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻬﺎ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﺸﻲﺀ ﻤﺎ، ﻤﻔﻘﻭﺩ، ﻫل ﻫﺫﺍ ﻫﻭ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ؟ ﺘﺘﺴﺎﺀل، ﻤﻥ ﺃﺴﺄل؟‬ ‫‪‬‬ ‫ﺃﺴﺭﺘﻲ ﻤﺴﺎﻓﺭﺓ، ﺴﻤﺎﺡ ﺘﺯﻭﺠﺕ ﻭﺴﺎﻓﺭﺕ، ﺤﺘﻰ ﺨﺎﻟﺘﻲ ﺘﻌﻴﺵ‬ ‫‪‬‬ ‫َ‬ ‫ﻓﻲ ﺒﻠﺩ ﺁﺨﺭ، ﺒﺩﺃ ﺯﻭﺠﻬﺎ ﻋﺎﺩل ﻴﺘﺭﺍﺠﻊ ﻋﻥ ﺍﺘﻔﺎﻗﺎﺘﻪ ﻤﻌﻬﺎ ﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﺘﻠﻭ ﺍﻵﺨﺭ، ﻜل ﺘﺭﺍﺠﻊ ﻟﻪ ﺃﺴﺒﺎﺒﻪ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﻘﺘﻨـﻊ ﺒﻬـﺎ،‬ ‫ﺸﺎﺀﺕ ﺃﻡ ﻟﻡ ﺘﺸﺄ، ﻫل ﺘﺘﻬﻤﻪ ﺒﺎﻟﻜﺫﺏ؟ ﺍﻟﻤﻬﻡ ﺍﻟﻨﻴﺔ، ﻫﻜﺫﺍ ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻴﻘﻭل ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﻭﺍﺠﻬﻪ ﺒﺘﺼﺭﻓﺎﺘﻪ، ﺃﻭ ﺘﻌﺘﺭﺽ ﻋﻠـﻰ ﺃﻓﻜـﺎﺭ ﻻ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ، ﻋﻤﻠﻬﺎ ﺃﺼﺒﺢ ﻤﺠﺎل ﺍﻟﺠﺩل، ﻫﻭ ﻴﺘﻬﻤﻬﺎ ﺒﻀـﻌﻑ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ؛ ﻷﻨﻬﺎ ﺘﻠﺘﺯﻡ ﺒﻤﻭﺍﻋﻴﺩ ﺍﻟﻨﻭﺒﺎﺘﺠﻴﺎﺕ، ﻓﺯﻭﺠﺔ ﺼـﺩﻴﻘﻪ‬ ‫ﺘﻀﺭﺏ ﺒﻌﺭﺽ ﺍﻟﺤﺎﺌﻁ ﻜل ﺍﻟﻨﻭﺒﺎﺘﺠﻴﺎﺕ، ﻻ ﻴﺠـﺭﺅ ﺃﺤـﺩ ﺃﻥ‬ ‫- ٥٣ -‬
  • 37. ‫ﻴﺤﻭﻟﻬﺎ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻕ، ﻫﻲ ﻗﻭﻴﺔ، ﺘﺘﻌﺠﺏ ﺤﻴﺎﺓ ﻤﺎ ﻫـﺫﺍ ﺍﻟﺘﻬـﺭﻴﺞ،‬ ‫ﻓﺸﺨﺼﻴﺔ ﺤﻴﺎﺓ ﻤﻠﺘﺯﻤﺔ، ﺘﺅﻤﻥ ﺒﻘﺩﺴﻴﺔ ﺍﻟﻌﻤل، ﺃﻴﻥ ﺍﻟﻘـﻭﺓ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻬﺭﻭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻭﺒﺎﺘﺠﻴﺎﺕ؟ ﻭﻜﻴﻑ ﻻ ﻴﺤﻭﻟﻭﻥ ﻫـﺩﻩ ﺍﻟﻁﺒﻴﺒـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻕ؟؟؟؟؟؟؟؟ ﺤﺘﻰ ﻭﺠﻭﺩ ﺍﻟﺨﺎﺩﻤﺔ ﺃﺼﺒﺢ ﻤﺸـﻜﻠﺔ، ﻓـﺈﻥ‬ ‫ﺃﺭﺍﺩﺕ ﺨﺎﺩﻤﺔ ﺘﺘﺤﻤل ﻫـﻲ ﺃﺠﺭﺘﻬـﺎ، ﺃ ‪‬ـﺎ ﺃﻫﻠـﻪ، ﻴﻜﻴﻠـﻭﻥ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﺜﻘﻴﻠﺔ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺘﻀﺎﻴﻕ ﻴﺘﻬﻤﻭﻨﻬﺎ ﺒﺄﻨﻬـﺎ ﺘﻐﻀـﺏ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻬﺯﺍﺭ، ﻟﺫﻟﻙ ﻟﻥ ﻴﻜﻠﻤﻭﻫﺎ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ... ﻭﺴﻁ ﻜل ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺒﺩﺃﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺠﺩﻴﺩﺓ، ﺘﺩﺏ ﻓﻲ ﺃﺤﺸﺎﺀ ﺤﻴـﺎﺓ، ﺍﻟﻔﺭﺼـﺔ ﺴـﺎﻨﺤﺔ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﺯﻭﺠﻬﺎ ﻜﻲ ﻴﺩﻕ ﻋﻠﻰ ﺃﻀﻌﻑ ﺃﻭﺘﺎﺭﻫﺎ .‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻴﻘﻭل ﻟﻬﺎ: ﺃﺨﺸﻰ ﺃﻥ ﻴﻤﻭﺕ ﺍﻟﺠﻨﻴﻥ ﻤـﻥ ﺍﻟﻤﺠﻬـﻭﺩ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺘﺒﺫﻟﻴﻨﻪ، ﻻ ﻴﻭﺠﺩ ﻤﺼﻌﺩ ﻨﺤﻥ ﻨﺴﻜﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ، ﻟﻜﻨﻲ ﺃﺴﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﺃﻥ ﺃﺫﻫﺏ ﺇﻟﻰ ﻭﺍﻟﺩﺘﻙ ﻴﻭﻡ ﺍﻟﻨﻭﺒﺎﺘﺠﻴﺔ ﻓﻬـﻲ ﺃﻗـﺭﺏ ﻟﻠﻜﻠﻴـﺔ،‬ ‫ﺼﺤﻴﺢ، ﻤﺎ ﺇﻥ ﻭﻁﺌﺕ ﻗﺩﻤﻬﺎ ﺒﻴﺕ ﺤﻤﺎﺘﻬﺎ ﺒﺎﺩﺭﺘﻬﺎ ﺒﻘﻭﻟﻬﺎ: ﻻ ﻻ‬ ‫ﻻ ﻜل ﻭﺍﺤﺩ ﻴﺄﻜل ﻓﻲ ﻤﻨﺯﻟﻪ، ﻻ ﺘﺘﺼﻭﺭﻱ ﺃﻥ ﻫﻨﺎ ﻤﻁﻌﻡ، ﺤﻴﺎﺓ‬ ‫ﻻ ﺘﺼﺩﻕ ﺃﺫﻨﻴﻬﺎ ﻫل ﺤﻘﺎ ﺘﻌﻨﻲ ﻤﺎ ﺘﻘﻭﻟﻪ ؟ ﻫل ﻫﻨﺎﻙ ﺃﻨﺎﺱ ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺭ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻭﻗﺎﺤﺔ؟ ﻫل ﻫﺫﻩ ﺃﺨﻼﻕ ﺍﻹﺴﻼﻡ ﻫـل ﻫـﻡ ﺤ ﹰـﺎ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻤﺴﻠﻤﻭﻥ ؟ﻫل ﺤﻘﺎ ﻫﻲ ﺃﺭﻤﻠﺔ ﺸﻴﺦ؟ ﺘﺴـﺘﺤﻲ ﺤﻴـﺎﺓ ﺃﻥ ﺘـﺭﺩ‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺘﻬﺏ ﻭﺍﻗﻔﺔ، ﺘﺅﻜﺩ ﻟﻬﺎ ﺃﻨﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺘﺴﻠﻡ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻘـﻁ،‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫- ٦٣ -‬
  • 38. ‫ﺃﻭﺼﺘﻬﺎ ﺤﻤﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺼﻭﻨﺔ ﺃﻥ ﺘﺭﻜﺏ ﺍﻷﺘﻭﺒﻴﺱ ﺍﻟﻌﺎﻡ؛ ﻓﺴـﻴﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻷﺠﺭﺓ ﻏﺎﻟﻴﺔ، ﺘﺸﻜﻭ ﺤﻴﺎﺓ ﻟﻌﺎﺩل ﻤﺎ ﻓﻌﻠﺘﻪ ﺃﻤﻪ، ﻴﺘﻌﻠـل ﺃﻨﻬـﺎ‬ ‫ﻓﻼﺤﺔ، ﻻ ﻴﺠﺏ ﻤﺅﺍﺨﺫﺘﻬﺎ، ﺘﺘﻌﺠﺏ ﺤﻴﺎﺓ؛ ﺃﻫل ﻭﺍﻟﺩﻫﺎ ﺃﻏﻠـﺒﻬﻡ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻼﺤﻴﻥ، ﻟﻜﻥ ﺍﻟﻜﺭﻡ، ﻭﺍﻟﺘﺭﺤﻴﺏ ﺒﺎﻟﻀـﻴﻑ، ﻤـﻥ ﺃﻫـﻡ‬ ‫ﺼﻔﺎﺘﻬﻡ، ﻤﻥ ﺃﻜﺒﺭ ﺍﻟﻌﻴﻭﺏ ﺃﻥ ﻴﻨﺼﺭﻑ ﺍﻟﻀﻴﻑ ﺩﻭﻥ ﺘﺤﻴـﺔ،‬ ‫ﻫل ﻫﻡ ﻤﻥ ﻋﺎﻟﻡ ﺁﺨﺭ؟، ﺘﺒﺘﻠﻊ ﺤﻴﺎﺓ ﻤﺎ ﻴﺤـﺩﺙ، ﺍﻷﻤـﺭ ﺍﻵﻥ‬ ‫ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺘﻬﺎ ﻋﻥ ﻤﻥ ﺴﻴﺄﺘﻲ ﻟﻠﺤﻴﺎﺓ، ﺘﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺘﺴﺘﻤﺘﻊ ﺍﺒﻨﺘﻬﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻭﺍﺠﺩ ﺒﺼﺤﺒﺔ ﺃﻫل ﺃﺒﻴﻬﺎ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭﻴﻥ، ﻫﺩﺍ ﻤﻥ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﻤﻭﺍﻓﻘﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ، ﻟﺩﻴﻪ ﺇﺨﻭﺍﻥ ﻜﺜﻴﺭﻭﻥ؛ ﻟﻬﺫﺍ ﺴﻴﻜﻭﻥ ﻷﻭﻻﺩﻫﺎ ﺒﻨﺎﺕ‬ ‫ﻭﺃﻭﻻﺩ ﻋﻤﻭﻤﺔ ﻜﺜﻴﺭﻭﻥ ﻟﻴﻠﻌﺒـﻭﺍ ﺴـﻭﻴﺎ، ﻴﺠـﺏ ﺃﻥ ﺘﺤـﺎﻓﻅ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ، ﺘﺘﺤﻤل ﻷﺠل ﺃﻭﻻﺩﻫﺎ ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﻴﻥ، ﺍﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻟﻡ ﺘﻜﻥ‬ ‫ﺒﻬﺩﻩ ﺍﻟﺴﻬﻭﻟﺔ ﻜﻠﻤﺎ ﺘﻘﺭﺒﺕ ﻟﻬﻡ ﺤﻴﺎﺓ ﺒﺸﻲﺀ، ﺴﻔﻬﻭﻩ، ﺘﺠـﺎﻫﻠﻭﻩ،‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻭﺒﺨﻭﻫﺎ، ﻤﺜل ﺍﻟﺤﻠﻭﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺼﻨﻌﺘﻬﺎ ﻟﻬﻡ ﺒﻤﻨﺎﺴـﺒﺔ ﺭﺠـﻭﻉ‬ ‫ﺃﺨﻴﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻔﺭ، ﺘﺠﺎﻫﻠﻭﻫﺎ، ﺒﻌﺩ ﻤﺭﻭﺭ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺸﻬﺭ، ﻓﻭﺠﺌﺕ‬ ‫ﻓﻲ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﺯﻴﺎﺭﺍﺕ ﺒﺤﻤﺎﺘﻬﺎ، ﺘﻨﺎﻭﻟﻬﺎ ﺍﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﻓﺎﺭﻏـﺔ، ﻟﻜـﻥ‬ ‫ﻤﺘﺴﺨﺔ، ﺘﻨﻬﺭﻫﺎ ﻗﺎﺌﻠﺔ ﻻ ﺘﻜﺭﺭﻱ ﻤﺎ ﻓﻌﻠﺘﻪ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ، ﻨﺤﻥ ﻻ‬ ‫ِ‬ ‫ﻨﺤﺏ ﺍﻟﺤﻠﻭﻯ، ﻗﺩ ﻋﺎﻨﻴﻨﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻐﺹ ﺒﻌﺩ ﺃﻜﻠﻬﺎ‬ ‫- ٧٣ -‬
  • 39. ‫ﺘﺘﻌﺠﺏ ﺤﻴﺎﺓ، ﻫﻲ ﻤﺎﻫﺭﺓ ﻓﻲ ﺼﻨﻊ ﺠﻤﻴﻊ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﺤﻠﻭﻯ،‬ ‫ﻨﻅﺎﻓﺘﻬﺎ ﺘﻔﻭﻕ ﻨﻅﺎﻓﺔ ﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ، ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻴﺄﻜﻠﻭﻥ ﻤﺎ ﺘﺼﻨﻌﻪ‬ ‫ﺴﻠﻔﺘﻬﺎ ﺭﻏﻡ ﻁﻌﻤﻪ ﺍﻟﺭﺩﻱﺀ ﺒل ﻴﺸﻜﺭﻭﻨﻬﺎ، ﻗﻠﻠﺕ ﺤﻴـﺎﺓ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺫﻫﺎﺏ ﻤﻊ ﺯﻭﺠﻬﺎ ﺇﻟﻴﻬﻡ، ﻗﺭﺭﺕ ﺃﻥ ﺘﻜﺘﻔـﻲ ﺒﺎﻟﻬـﺎﺘﻑ، ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﻀﺢ ﺃﻥ ﺍﻟﻨﻴﺔ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﺒﻴﺘﺔ ﻟﻌﺯﻟﻬﺎ ﺘﻤﺎ ‪‬ﺎ، ﺤﻤﺎﺘﻬﺎ ﺘﺭﺩ ﺒﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻫﻲ ﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ، ﻻ ﺘﺴﻤﻊ ﻤﺎ ﺘﻘﻭﻟﻪ ﺤﻴـﺎﺓ، ﺘﻘﻔـل ﺍﻟﺨـﻁ‬ ‫ﻓﻭﺭﺍ، ﺴﻠﻔﺘﻬﺎ ﻻ ﻴﻭﺠﺩ ﻋﻨﺩﻫﺎ ﻭﻗﺕ ﻷﺤﺎﺩﻴﺙ ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ، ﺘﺘﺼـل‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫﻲ ﻁﺎﻟﻤﺎ ﺘﺭﻴﺩ، ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻌﻴﺩ ﻓﻬﻭ ﺍﻟﺠﺤﻴﻡ ﺒﻌﻴﻨﻪ،ﻻ ﻴﺘﻜﻠﻤﻭﻥ ﻤﻌﻬﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺇﻻ ﺒﺎﻟﺘﻭﺒﻴﺦ، ﺨﺎﺼﺔ ﺃﺨﺕ ﺯﻭﺠﻬﺎ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ، ﺘﻨﺘﻅﺭﻫﺎ ﺒﻘﺼـﻴﺩﺓ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺍﻟﻬﺠﺎﺀ ﻜﻴﻑ ﻴﺼﻠﻭﻥ ﺒﻌﺩ ﺼﻼﺓ ﺍﻟﻌﻴﺩ، ﻜﻴـﻑ ﻨﺘﺠـﺭﺃ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﺨﻴﺭ، ﺘﺒﺩﺃ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻔﻨﻥ ﻓﻲ ﺘﺠﺭﻴﺢ ﺤﻴﺎﺓ، ﺘﺤﺎﻭل ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟـﺩﻓﺎﻉ‬ ‫ﻜل ﻤﺭﺓ ﺃﻥ ﻤﺴﺎﻓﺘﻬﻡ ﺒﻌﻴﺩﺓ، ﻻ ﺫﻨﺏ ﻟﻬﻡ ﻭﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﺘﻔﻬﻡ ﺃﻥ ﻜل‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻫﺫﺍ ﻤﻘﺼﻭﺩ، ﺍﻟﺤﻘﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻠﻭﺏ ﻤﺩﻓﻭﻥ، ﺇﻨﻬـﺎ ﻤﻬﻤـﺎ ﻓﻌﻠـﺕ‬ ‫ﻤﻠﻌﻭﻨﺔ ﻟﺩﻴﻬﻡ؛ ﻜل ﻫﺫﺍ ﻷﻨﻬﺎ ﻤﻥ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺃﻋﻠﻰ ﻤﻨﻬﻡ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﻤﺎﺩﻴﺎ، ﻴﺘﻌﻤﺩﻭﻥ ﻋﺩﻡ ﺍﻟـﺭﺩ ﻋﻠـﻰ ﻜﻼﻤﻬـﺎ، ﺇﺫﺍ ﺘﻜﻠﻤـﺕ،‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻴﺤﺼﺭﻭﻥ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻴﻨﻬﻡ، ﻟﻥ ﺃﺴﺎﻤﺤﻬﻡ، ﻫﻜﺫﺍ ﻫﻤﺴﺕ ﺤﻴﺎﺓ‬ ‫ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ، ﻫﻲ ﺘﻘﻁﻊ ﻫﺩﺍ ﺍﻟﻨﻔﻕ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺫﻜﺭﻫﺎ ﺒﺄﻴﺎﻤﻬﺎ، ﺩﻋﻭﺕ ﺍﷲ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﺄﺨﺫ ﺤﻘﻲ ﻤﻨﻬﻡ ﻭﺴﻴﻔﻌل.. ﻨﻌﻡ ﺴﻴﻔﻌل، ﻭﺼﻠﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺇﻟـﻰ‬ ‫- ٨٣ -‬
  • 40. ‫ﺩﺭﺠﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻠﺒﻠﺔ، ﻭﺍﻟﺘﺨﺒﻁ ﺍﻟﺸﺩﻴﺩ ﻓﻠﻡ ﺘﺴﺘﻁﻊ ﺍﻟﺼـﻤﻭﺩ ﺃﻤـﺎﻡ‬ ‫ﺇﻟﺤﺎﺡ ﺯﻭﺠﻬﺎ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺭ، ﺃﻥ ﺘﺘﺭﻙ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻌﻠﻕ ﻋﻠﻴﻪ ﻜـل‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل.‬ ‫ﻫﻜﺫﺍ ﻓﻘﺩﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺃﻫﻡ ﺠﺯﺀ ﻓﻲ ﺤﻴﺎﺘﻬﺎ، ﻋﻤﻠﻬﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﻋﺎﺸـﺕ‬ ‫ﻜﻲ ﺘﺒﻨﻴﻪ ﻜل ﻋﻤﺭﻫﺎ ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ، ﺭﻜﺯﺕ ﻓﻲ ﺍﺒﻨﺘﻬﺎ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺠﺎﺀﺕ ﻟﻠﺤﻴﺎﺓ، ﻻ ﺒﺩ ﺃﻥ ﺘﺼﻨﻊ ﻟﻬﺎ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ، ﻫﻲ ﺴﺘﻜﻭﻥ ﻟﻬـﺎ‬ ‫ﻜل ﺍﻟﻨﺎﺱ، ﺘﺸﺘﺭﻱ ﻟﻬﺎ ﻜل ﻤﺎ ﺘﺤﺘﺎﺠﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎل، ﺍﻟﺫﻱ ﺃﻋﻁﺎﻩ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺃﺒﻭﻫﺎ، ﺯﻭﺠﻬﺎ ﻻ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ، ﻓﻲ ﺍﻹﺠﺎﺯﺓ ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ ﻷﺴـﺭﺘﻬﺎ،‬ ‫ﻴﻌﻠﻡ ﻭﺍﻟﺩﻫﺎ ﺒﻤﺎ ﻓﻌﻠﺘﻪ، ﻴﻭﺒﺨﻬﺎ ﻜﻴﻑ ﺘﺘـﺭﻙ ﻋﻤﻠﻬـﺎ، ﻜﻴـﻑ‬ ‫ﺘﺼﺭﻑ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎل ﺍﻟﺫﻱ ﺃﻋﻁﺎﻩ ﻟﻬﺎ؛ ﻟﻴﺤﻤﻴﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻷﻴﺎﻡ، ﺤﻴـﺎﺓ‬ ‫ﻻ ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ﺍﻟﺭﺩ، ﻻ ﺘﻌﺭﻑ ﻤﺎﺫﺍ ﺘﻘﻭل، ﻓﻘﺩ ﺃﺼـﺒﺤﺕ ﻓﺠـﺄﺓ‬ ‫‪َ‬‬ ‫ﻤﺘﻬﻤﺔ ﻓﻲ ﻜل ﺍﻷﻤﺎﻜﻥ، ﻤﻥ ﻜل ﺍﻟﻨﺎﺱ، ﻟﺴﺎﻨﻬﺎ ﺍﻟﻤﻨﻁﻠﻕ ﺃﺼﺒﺢ‬ ‫ﻤﻨﻌﻘﺩﺍ، ﻀﺤﻜﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺠﻠﺠﻠﺔ ﺃﺼﺒﺤﺕ ﺨﺎﻓﺘﺔ ﺒـﻼ ﺇﺤﺴـﺎﺱ،‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﻠﺘﺼﻕ ﺒﺎﺒﻨﺘﻬﺎ ﺃﻜﺜﺭ، ﺃﻜﺜﺭ، ﻫﻲ ﻻ ﺘﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺘﺸﺘﻜﻲ؛ ﺤﺘـﻰ ﻻ‬ ‫ﺘﻔﺘﺢ ﻁﺭﻴﻘﺎ ﻟﻼﻨﻔﺼﺎل، ﺤﺘﻰ ﻻ ﺘﺘﺄﻟﻡ ﻤﺎﺠﻲ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ، ﻴﺎﺍﺍﺍﺍﺍﺍﺍﻩ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻫﺩﺍ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻻ ﺃﻨﺴﺎﻩ، ﺘﻬﻤﺱ ﺤﻴﺎﺓ، ﺘﻜﻤل ﻁﺭﻴﻘﻬﺎ ﺍﻟﻤﻌـﺘﻡ، ﺃﺒـﻲ‬ ‫ﻴﺩﻋﻭﻨﺎ ﻟﻘﻀﺎﺀ ﺍﻟﻐﺩ ﻋﻨﺩﻩ، ﻫﻜﺫﺍ ﻗﺎﻟـﺕ ﻟﻌـﺎﺩل، ﺃﺨﺒﺭﻫـﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﺴﺒﻘﻪ، ﺴﻴﺄﺘﻲ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻌﻤـل ﻋﻨـﺩﻫﻡ، ﻫﻨـﺎﻙ ﺃﺨـﺫﺕ ﺤﻴـﺎﺓ‬ ‫- ٩٣ -‬
  • 41. ‫ﻓﻲ ﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﺃﻤﻬﺎ ﻓﻲ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻷﻜل، ﺠﻠﺴﺕ ﻤﺎﺠﻲ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﺘﻠﻔـﺎﺯ‬ ‫ﺘﺸﺎﻫﺩ ﺍﻟﺭﺴﻭﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺭﻜﺔ، ﺍﻟﺘﻠﻔﺎﺯ ﻋﻨﺩ ﺤﻴﺎﺓ ﻤﻌﻁل ﻤﻨﺩ ﺸﻬﻭﺭ،‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻴﻨﺘﻬﻲ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻷﻁﻔﺎل، ﻴﺄﺘﻲ ﺤﺩﻴﺙ ﺩﻴﻨﻲ، ﺘﺫﻫل ﺤﻴـﺎﺓ ﻟﻤـﺎ‬ ‫ﺘﺴﻤﻌﻪ، ﺇﻨﻬﻡ ﻴﺘﺤﺩﺜﻭﻥ ﻋﻥ ﺍﻟﺠﻨﺱ، ﻭﺍﻟﺩﺓ ﺤﻴﺎﺓ ﺘﺄﺨـﺫ ﻤـﺎﺠﻲ‬ ‫ﺒﻌﻴﺩﺍ ﻓﻲ ﺤﺠﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﻭﻫﻰ ﻤﺸﻤﺌﺯﺓ، ﺤﻴﺎﺓ ﺘﺠﺩ ﻨﻔﺴﻬﺎ ﺘﺴﺘﻤﻊ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﺈﻨﺼﺎﺕ، ﺍﻟﻤﺫﻴﻊ ﻴﺴﺄل: ﻓﻀﻴﻠﺔ ﺍﻟﺸﻴﺦ، ﻫﻨـﺎﻙ ﺘﺴـﺎﺅل ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻫﺩﺓ ﻉ. ﻡ. ﻋﻥ ﺤﻕ ﺍﻟﺯﻭﺠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺘﻌـﺔ ﺍﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ ﻤـﻊ‬ ‫‪ِ ‬‬ ‫ﺯﻭﺠﻬﺎ ﻓﻤﺎ ﻗﻭﻟﻙ ؟‬ ‫ﻴﺭﺩ ﺍﻟﺸﻴﺦ ﻗﺎﺌﻼ: ﺇﻥ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ ﻫﻭ ﻋﻘﺩ ﻨﻜﺎﺡ؛ ﺃﻱ ﺇﻨﻪ ﻤﻥ ﺃﻫﻡ‬ ‫‪‬‬ ‫َ‬ ‫ﹰ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﺯﻭﺝ ﻫﻭ ﺇﻤﺘﺎﻉ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﻭﺇﺭﻭﺍﺅﻫﺎ ﺠﻨﺴـﻴﺎ ﺤﺘـﻰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ ﻤﺤﺼﻨﺔ، ﻴﺴﺘﻁﺭﺩ ﺍﻟﻤﺫﻴﻊ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺅﺍل ﻤﺴﺘﻔﻬﻤﺎ، ﻭﻤﺎﺫﺍ ﻟﻭ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺯﻭﺝ ﻏﻴﺭ ﻤﻜﺘﻤل ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ؟ ﻴﻭﻀﺢ ﺍﻟﺸـﻴﺦ: ﺇﺫﺍ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻴﻌﺎﻨﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻨﺔ ﻭﻫﻲ ﺍﻨﻌﺩﺍﻡ ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﻓﻌﻘﺩ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ‬ ‫ﺒﺎﻁل؛ ﻷﻨﻪ ﺍﻓﺘﻘﺩ ﺃﻫﻡ ﺸﺭﻭﻁﻪ ﻭﻻ ﺒﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻔﺭﻴﻕ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ، ﻟﻜﻥ‬ ‫ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺯﻭﺝ ﻴﻌﺎﻨﻲ ﻤﻥ ﻗﺼﻭﺭ ﻓﻲ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﺠﻨﺴﻲ ﻤﻤﺎ ﻴﺤﺭﻡ‬ ‫ﺯﻭﺠﺘﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺘﻌﺔ ﺍﻟﺤﻼل ﻓﻼ ﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﻁﻠﺏ ﺍﻟﻌﻼﺝ ﻭﻟﻬﺎ ﺤـﻕ‬ ‫ﺍﻟﻁﻼﻕ ﺇﻥ ﻓﺸل ﺍﻟﻌﻼﺝ ﺤﺘﻰ ﻻ ﺘﻜﻭﻥ ﻓﺘﻨﺔ، ﻴﺴﺘﻁﺭﺩ ﺍﻟﻤـﺫﻴﻊ‬ ‫ﻗﺎﺌﻼ: ﻤﻥ ﺍﻟﻐﺭﻴﺏ ﻴﺎ ﻓﻀﻴﻠﺔ ﺍﻟﺸﻴﺦ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺘﺴﺎﺌﻠﺔ ﻗـﺩ ﺃﻨﺠﺒـﺕ‬ ‫ﹰ‬ ‫- ٠٤ -‬
  • 42. ‫ﺒﺎﻟﻔﻌل ﻤﻨﻪ، ﻴﻔﺴﺭ ﺍﻟﺸﻴﺦ ﻤﺒﺘﺴﻤﺎ: ﺍﻟﻜﺜﻴـﺭﻭﻥ ﻻ ﻴﻔﻬﻤـﻭﻥ ﺃﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ـﺔ‬ ‫ـﺎﻁ ﺒﺎﻟﻔﺤﻭﻟـ‬ ‫ـﺎﺏ ـﻴﺱ ـﺎ ﺍﺭﺘﺒـ‬ ‫ـﺩﺭﺓ ﻋ ـﻰ ﺍﻹﻨﺠـ ﻟـ ﻟﻬـ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ﺍﻟﻘـ‬ ‫ﻭﺇﻻ ﻟﻤﺎ ﺃﻨﺠﺏ ﺃﺤﺩ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺘﻠﻘﻴﺢ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ، ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺅﺴﻑ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﻬل ﻋﻥ ﺍﻟﺠﻨﺱ؛ ﻓﻬﻭ ﻴﻌﺭﺽ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﻠﺘﻔﻜﻙ ﻭﺍﻻﻨﻬﻴﺎﺭ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻷﻥ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺇﻥ ﺼﺒﺭﺕ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺃﻁﻔﺎﻟﻬﺎ ﺴﺘﻌﺎﻨﻲ ﻤـﻥ‬ ‫ﺘﻠﻑ ﺍﻷﻋﺼﺎﺏ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻌﻴﻕ ﺭﺴﺎﻟﺘﻬﺎ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻜﺄﻡ، ﻭﺘﻘـﻊ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻨﻬﻴﺎﺭﺍﺕ ﻨﻔﺴﻴﺔ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﺘﻨﻌﻜﺱ ﻁﺒ ‪‬ـﺎ ﻋﻠـﻰ ﺍﻷﻭﻻﺩ، ﺴـﻴﺩﻱ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﻀل ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ ﻫﻭ ﻤﺠﺘﻤﻊ ﻤﺘﺯﻭﺝ ﺒﻤﻌﻨﻰ ﺍﻻﺤﺘﺭﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﻤل ﻟﻠﺤﻘﻭﻕ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﻟﻠﺭﺠل ﻭﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﺴـﻭﺍﺀ ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺸﺭﻋﻲ؛ ﻭﻟﺫﻟﻙ ﻻ ﺒﺩ ﻤﻥ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺒﺤﺼـﻭل ﻜـﻼ‬ ‫ﺍﻟﺯﻭﺠﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺘﻌﺔ ﺍﻟﺤﻼل ﺍﻟﻜﺎﻤﻠﺔ ﻤﻥ ﺨـﻼل ﺍﻟﻤﻌﺎﺸـﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺯﻭﺠﻴﺔ ﺍﻟﺤﻼل ﻭﺇﻻ ﻜﺎﻨﺕ ﻓﺘﻨﺔ؛ ﺸﻌﺭﺕ ﺤﻴـﺎﺓ ﺒﺎﻀـﻁﺭﺍﺏ‬ ‫ﺸﺩﻴﺩ ﻭﻫﻲ ﺘﺴﻤﻊ ﻫﺩﺍ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ.‬ ‫ﺃﺨﺫﺕ ﺘﻨﻅﺭ ﻓﻲ ﻁﺒﻕ ﺍﻟﺴﻼﻁﺔ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﻌﺩﻩ، ﺩﻗـﺎﺕ ﻗﻠﺒﻬـﺎ‬ ‫ﺘﺘﺴﺎﺭﻉ، ﺤﺘﻰ ﺠﺎﺀ ﺤﻜﻡ ﺍﻟﻁﻼﻕ، ﺇﺫﺍ ﺒﺎﻟﺴﻜﻴﻥ ﻴﻨﻐﺭﺯ ﺒﻘﺴـﻭﺓ‬ ‫ﻓﻲ ﻴﺩﻫﺎ ﺍﻟﻴﺴﺭﻯ؛ ﺼﺭﺨﺕ، ﺃﺨﺫ ﺍﻟﺩﻡ ﻴﻨﺯﻑ ﺒﻐﺯﺍﺭﺓ، ﻴﻬـﺭﻉ‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻫﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﻜﺎﻥ ﻴﺭﺍﻗﺒﻬﺎ ﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺘﻬﺎ، ﺃﺩﺭﻙ ﻤـﺎ ﺘﻌﺎﻨﻴـﻪ ﻓـﻲ‬ ‫ﺼﻤﺕ، ﻴﺤﺘﺎﺭ ﻫل ﻴﺴﺎﻋﺩﻫﺎ ﺃﻡ ﻴﺼﻤﺕ، ﻟﻜﻨـﻪ ﻭﺠـﺩ ﻨﻔﺴـﻪ‬ ‫- ١٤ -‬
  • 43. ‫ﻴﻭﺼﻴﻬﺎ ﺨﻴﺭﺍ ﺒﺯﻭﺠﻬﺎ ﻭﺍﺒﻨﺘﻬﺎ ﺭﻏﻡ ﺍﻟﻐﻴﻅ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻤﻠﺅﻩ، ﺘﺤﻤـﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﷲ ﺃﻥ ﻋﺎﺩل ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻗﺩ ﺤﻀﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻤل ﺒﻌـﺩ ﺃﺜﻨـﺎﺀ ﻫـﺩﺍ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ، ﻭﺇﻻ ﻟﻜﺎﻥ ﺃﻭﺴﻌﻪ ﻀﺭﺒﺎ، ﻴﻨﺘﻬﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ، ﺘﻌـﻭﺩ ﺤﻴـﺎﺓ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﻤﻨﺯﻟﻬﺎ، ﻴﻨﺎﻡ ﻋﺎﺩل ﻤﻊ ﻤﺎﺠﻲ ﻜﺎﻟﻌﺎﺩﺓ، ﺃﻤﺎ ﻫﻲ ﻓﻼ ﻴﻐﻤﺽ ﻟﻬﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺠﻔﻥ، ﺘﺠﻠﺱ ﺒﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﻤﺫﻴﺎﻉ ﺘﺩﻴﺭﻩ، ﺘﻔﻜﺭ، ﹸـﺭﻯ ﻤـﺎ ﻤﻌﻨـﻰ‬ ‫ﺘ ‪‬‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﻭﺍﺀ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺤﺩﺙ ﻋﻨﻪ ﺍﻟﺸﻴﺦ، ﻫل ﺃﺴـﺄل ﺃﻤـﻲ؟! ﻟﻜﻨﻬـﺎ‬ ‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻋﺘﺒﺭﺕ ﺍﻟﺴﺎﺌﻠﺔ ﻤﺎﺠﻨﺔ، ﻤﺎﺩﺍ ﺴﺘﻘﻭل ﻋﻨـﻲ ﺇﺫﺍ ﺴـﺄﻟﺕ، ﻜـل‬ ‫ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺘﻲ ﻫﻲ ﺃﻥ ﺍﻟﺠﻨﺱ ﺍﺤﺘﻴﺎﺝ ﻭﻟﻴﺱ ﺭﻓﺎﻫﻴﺔ، ﻫﺫﺍ ﻜل ﻤـﺎ‬ ‫ﺩﺭﺴﻨﺎﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ، ﻟﻡ ﺃﻓﻜﺭ ﻴﻭﻤﺎ ﺃﻥ ﺃﻋﺭﻑ ﻋﻨﻪ ﺸﻴ ًﺎ، ﺭﺒﻤﺎ ﺃﻨﺎ‬ ‫ﺌ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﻁﺌﺔ ﻓﻲ ﺘﻘﺩﻴﺭﻱ، ﺭﺒﻤـﺎ ﺴـﻤﺤﺕ ﻟﻠﻤﺸـﺎﻜل ﺃﻥ ﺘﺸـﺘﺕ‬ ‫ﺘﺭﻜﻴﺯﻱ، ﻻ ﺃﻋﻠﻡ، ﻟﻜﻥ، ﻻ ﺃﺸﻌﺭ ﺒﺎﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﺇﻁﻼ ﹰـﺎ، ﺍﻨﺘﺒﻬـﺕ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻏﻨﻴﺔ ﺍﻟﺤﺯﻴﻨﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺒﻜﺘﻬﺎ:‬ ‫ﻴﺎ ﺒﺎ ﻟﻴﻪ ﺘﺴﺒﻨﻲ ﻟﻴﻪ‬ ‫ﻁﺏ ﻟﻴﻪ ﺘﻭﺼﻴﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻴﺎ ﺒﺎ ﻟﻴﻪ ﻀﻨﺎﻙ ﺒﺎﻟﺴﻬل ﻴﻬﻭﻥ ﻋﻠﻴﻙ‬ ‫ﻤﻥ ﻨﻅﺭﻩ ﻓﻬﻤﺕ‬ ‫ﻭﺍﻨﺕ ﺘﻘﺩﺭ ﻋﻨﺩﻙ ﺘﺎﺨﺩﻨﻲ‬ ‫ﻟﻴﻪ ﺒﺘﺴﺒﻨﻲ ﻟﻴﻪ‬ ‫- ٢٤ -‬
  • 44. ‫ﻜﺎﻥ ﻤﻤﻜﻥ ﺘﺭﺤﻡ ﻋﻴﻨﻴﺎ‬ ‫ﺒﺘﻘﻭل ﺃﺼﺒﺭ ﺸﻭﻴﻪ‬ ‫ﺤﻘﻲ ﻗﻠﺒﻲ ﻋﻤﺭﻱ ﻀﺎﻋﻭﺍ‬ ‫ﻗﺩﺍﻡ ﻋﻴﻨﻴﻙ ﻟﻴﻪ ﺴﻴﺒﺘﻪ‬ ‫ﻴﺎﺨﺩ ﺤﻘﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻭﺴﻜﺕ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺤﺭﻤﺎﻨﻲ ﻁﺎل ﻭﻟﻴﻪ‬ ‫ﺁﺨﺭﺓ ﺩﻩ ﻜﻠﻪ ﺇﻴﻪ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻤﻤﻜﻥ ﺘﺭﺤﻡ ﺨﻭﻓﻲ‬ ‫ﺼﺒﺭﻱ ﺨﻠﺹ ﻴﺎ ﺨﻭﻓﻲ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺤﺭﻤﺎﻥ ﻓﻴﻪ ﺇﻴﻪ‬ ‫ﻴﺎ ﺒﺎ ﻟﻴﻪ ﺘﺴﺒﻨﻲ ﻟﻴﻪ‬ ‫ﻁﺏ ﻟﻴﻪ ﺘﻭﺼﻴﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺩﻩ ﺃﻨﺎ ﻀﻨﺎﻙ ﻴﺎ ﺒﺎ‬ ‫ﺒﺘﻘﺴﻰ ﻋﻠﻴﺎ ﻟﻴﻪ‬ ‫ﺸﺒﺎﺒﻲ ﺤﺭﻤﺘﻪ ﻤﻨﻲ‬ ‫ﺼﺒﺭﺕ ﻗﻭﻟﻠﻲ ﺨﺩﺕ ﺇﻴﻪ‬ ‫- ٣٤ -‬
  • 45. ‫ﻟﻴﻪ ﻴﺎ ﺒﺎ ﻟﻴﻪ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺤﺭﻤﺎﻥ ﻓﻴﻪ ﺇﻴﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ، ﺍﺴﺘﺠﻤﻌﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﺸـﺠﺎﻋﺘﻬﺎ، ﻤـﺭﺓ ﺃﺨـﺭﻯ،‬ ‫ﻗﺭﺭﺕ ﺍﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ، ﺍﻟﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﻅﻨﻭﻨﻬﺎ، ﺍﺸﺘﺭﺕ ﻷﻭل ﻤﺭﺓ ﻜﺘﺎﺒﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻟﻌﻼﺝ ﺒﺎﻷﻋﺸﺎﺏ، ﺒﻪ ﺠﺯﺀ ﺨﺎﺹ ﻋﻥ ﺍﻟﺠﻨﺱ، ﺍﻨﺘﻅﺭﺕ‬ ‫ﻋﻭﺩﺓ ﺯﻭﺠﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻤل، ﺤﺘﻰ ﺘﻘﺭﺃﻩ ﻤﻌﻪ ﻟﻡ ﺘﺠﺭﺅ ﺃﻥ ﺘﻘـﺭﺃﻩ‬ ‫ﺒﻤﻔﺭﺩﻫﺎ، ﻓﻌﻼ ﻗﺭﺀﺍ ﻓﻴﻪ ﻗﻠﻴﻼ، ﻅﻨﺕ ﺃﻥ ﺍﻟﺭﺴﺎﻟﺔ ﻭﺼﻠﺕ، ﺃﻨـﻪ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺴﻴﺤﺴﻥ ﺃﺩﺍﺀﻩ، ﻟﻜﻥ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﺨﻁﺌﺔ، ﻓﺘﺠـﺭﺃﺕ ﺃﻜﺜـﺭ، ﻗﺎﻤـﺕ‬ ‫ﺒﺒﻌﺽ ﺍﻟﺩﻴﻜﻭﺭ ﻟﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﻨﻭﻡ، ﺃﻀﺎﻓﺕ ﻟﻬﺎ ﻤﺴـﺠﻼ، ﻜﺭﺴـ ‪‬ﺎ،‬ ‫ﻴ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻟﻜﻥ ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺘﺠﺎﻭﺯﺍ ﻜﺒﻴ ‪‬ﺍ ﺠﺩﺍ ﻤﻥ ﺠﺎﻨﺒﻬﺎ، ﻓﻤـﺎ ﺇﻥ‬ ‫‪ ‬ﺭ ‪‬‬ ‫ﺭﺃﻯ ﺯﻭﺠﻬﺎ ﻫﺩﺍ ﺍﻟﻜﺭﺴﻲ، ﻜﺄﻨﻪ ﺭﺃﻯ ﻓﻌﻼ ﻓﺎﺤ ﹰﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ‬ ‫ﹰ ﺸ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ، ﺸﻬﻕ ﺠﺩﺍ، ﻏﻁﻰ ﻭﺠﻬﻪ ﺒﻴﺩﻴﻪ ﻗﺎﺌﻼ: ﻜﻴـﻑ ﺘﻔﻜـﺭﻴﻥ،‬ ‫ﹰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻜﻴﻑ ﺘﺠﺭﺅﻴﻥ ﺃﻥ ﺘﻘﺩﻤﻲ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ، ﺃﻟﻡ ﺘﻔﻜﺭﻱ ﻤـﺎﺫﺍ ﺴـﻴﻘﻭل‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺇﺫﺍ ﺭﺃﻭﺍ ﻫﺩﺍ ﺍﻟﻜﺭﺴﻲ ﻓﻲ ﺤﺠﺭﺓ ﻨﻭﻤﻨﺎ ؟؟؟ ﻗﻠـﺔ ﺤﻴـﺎﺀ‬ ‫ﻤﻨﻙ ﻴﺎ ﺤﻴﺎﺓ، ﺍﻨﻘﻠﻴﻪ ﻓﻭﺭﺍ، ﻓﻭﺭﺍ، ﺍﻵﻥ، ﺜﻡ ﻤﺎ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻏﺎﻨﻲ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺘﺩﻴﺭﻴﻨﻬﺎ ؟ ﺍﻨﻅﺭﻱ ﻟﻘﺩ ﺘﻌﺎﺭﻜﻨﺎ ﺒﺴﺒﺏ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻏـﺎﻨﻲ، ﺼـﻭﺕ‬ ‫ﻫﺩﺍ ﺍﻟﻤﻁﺭﺏ ﻨﺤﺱ، ﺜﻡ ﺇﻥ ﺍﻷﻏﺎﻨﻲ ﺤﺭﺍﻡ، ﻻ ﺃﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺃﺴﻤﻌﻪ‬ ‫ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺯل، ﻻ ﻫﻭ ﻭﻻ ﺃﻱ ﻤﻁﺭﺏ ﺁﺨﺭ، ﻻ ﺃﺭﻴـﺩ‬ ‫- ٤٤ -‬
  • 46. ‫ﻓﻲ ﻤﻨﺯﻟﻲ ﺃﻏﺎﻨﻲ، ﻤﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺠﺭﻱ ﺃﻤﺎﻤﻲ، ﻤﺎﺫﺍ ﻓﻌﻠﺕ، ﻫﻜـﺫﺍ‬ ‫ﻓﻜﺭﺕ ﺤﻴﺎﺓ، ﻟﻡ ﺘﻨﻁﻕ؛ ﺸﻌﺭﺕ ﺒﺨﺠل ﺸـﺩﻴﺩ، ﻨـﺩﻤﺕ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻓﻌﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﺸﻨﻌﺎﺀ، ﺍﻨﺼﺎﻋﺕ ﻷﻭﺍﻤﺭﻩ، ﻁﺎﻋﺔ ﺍﻟﺯﻭﺝ ﺒﻌﺩ ﻁﺎﻋـﺔ‬ ‫ﺍﷲ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ، ﺍﷲ ﻻ ﻴﺭﻀﻰ ﻋﻥ ﺍﻟﺯﻭﺠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺒﻴـﺕ ﺯﻭﺠﻬـﺎ‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻏﺎﻀﺏ ﻤﻨﻬﺎ، ﺤﺭﺼﺕ ﺤﻴﺎﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺄﻜـﺩ ﻤـﻥ ﺭﻀـﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺌﻡ؛ ﻷﻨﻬﺎ ﺘﺤﺏ ﺍﷲ، ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻡ ﺘﻴﺄﺱ، ﺍﻗﺘﺭﺤﺕ ﻋﻠﻴـﻪ ﻋﻤـل‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺤﻤﺎﻡ ﺒﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﻨﻭﻡ‬ ‫ﻫﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﺴﺘﻌﺩﺍﺩ ﻟﺘﺤﻤل ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ، ﻟﻜﻨﻪ ﺭﻓﺽ، ﻜﻴﻑ ﻴﺸﻭﻩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﻨﻅﺭ ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ ﺒﺎﻻﻨﺒﻌﺎﺝ ﺍﻟﺫﻱ ﺴﻴﺴـﺒﺒﻪ ﺍﻟﺤﻤـﺎﻡ؟ ﻜـل ﻫـﺩﺍ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻨﻭﻥ ﺘﻤﺭ، ﻫﻲ ﻻ ﺘﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﺘﻅﻠﻤﻪ، ﺘﺠﺭﺤﻪ ﺒﺎﻟﻤﺼـﺎﺭﺤﺔ،‬ ‫ُ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺤﺭﺼﺕ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺘﺫﻫﺏ ﻤﺎﺠﻲ ﻟﺩﺍﺭ ﺤﻀﺎﻨﺔ ﻴﻭﻡ ﺇﺠﺎﺯﺘﻪ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻷﺤﺩ، ﺘﺘﻔﺭﻍ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻟﻪ، ﻟﻜﻥ ﺘﻔﺎﺠﺄ ﺒﻪ ﻴﻨﺯل ﻤﺴﺭﻋﺎ ﻤﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺯل، ﻴﻘﻀﻲ ﻤﺼﺎﻟﺢ ﻭﺍﻟﺩﺘﻪ، ﻻ ﻴﻌﻭﺩ ﺇﻻ ﺒﻌـﺩ ﻤﻨﺘﺼـﻑ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺍﻟﻠﻴل، ﺘﺨﺎﻑ ﺤﻴﺎﺓ ﺃﻥ ﺘﻤﻨﻌﻪ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ؛ ﺤﺘﻰ ﻻ ﺘﻐﻀـﺏ ﺃﻤـﻪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ؛ ﻓﻴﺩﺨل ﺍﻟﻨﺎﺭ ﺒﺴﺒﺒﻬﺎ، ﻻ ﻴﻬﻡ، ﻫﻨﺎﻙ ﺃﺸﻴﺎﺀ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﻴﻤﻜـﻥ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﺘﺸﺎﺭﻜﻭﺍ ﻓﻴﻬﺎ،ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺠﻨﺱ، ﺇﻥ ﺤﻴﺎﺓ ﺘﺤﺭﺹ ﻋﻠﻰ ﺼـﻼﺓ‬ ‫ﺍﻟﻔﺠﺭ، ﻁﻠﺒﺕ ﻤﻨﻪ ﺃﻥ ﻴﺼﻠﻲ ﺒﻬﺎ ﺠﻤﺎﻋﺔ، ﺭﺤﺏ ﺒﺎﻟﻔﻜﺭﺓ، ﻟﻜﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻜﻜل ﺸﻲﺀ ﻻ ﻴﺘﻌﺩﻯ ﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﻜﻼﻡ، ﻻ ﻴﻭﺠﺩ ﺘﻨﻔﻴـﺫ، ﻫـﻲ ﻻ‬ ‫- ٥٤ -‬