Dokumen tersebut berisi pedoman penilaian ujian praktik kejuruan untuk kompetensi keahlian Agribisnis Tanaman Perkebunan. Pedoman ini menjelaskan kriteria penilaian untuk lima komponen utama yaitu persiapan kerja, proses, hasil kerja, sikap kerja, dan penggunaan waktu. Kriteria tersebut akan dinilai berdasarkan skor maksimum untuk menghasilkan nilai praktik kejuruan peserta.

1. Paket
DOKUMEN NEGARA
1
PEDOMAN PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
No.
Kriteria
Skor
2
3
4
Persiapan Kerja
1.1 Menyiapan alat
1.2 Menyiapkan bahan
II
Sekolah Menengah Kejuruan
Agribisnis Tanaman Perkebunan
5183
18 Jam
Penugasan Perorangan
Komponen/Subkomponen
1
I.
:
:
:
:
:
Kesesuaian
Kesesuaian
Kesesuaian
Kesesuaian
jenis dan jumlah tepat
jenis dan jumlah agak tepat
jenis dan jumlah kurang tepat
jenis dan jumlah tidak tepat
3
2
1
0
Kesesuaian
Kesesuaian
Kesesuaian
Kesesuaian
jenis dan jumlah tepat
jenis dan jumlah agak tepat
jenis dan jumlah kurang tepat
jenis dan jumlah tidak tepat
3
2
1
0
Proses (Sistematika dan CaraKerja)
Menyetek
2.1 Memilih Cabang Stek
 Cabang muda
 Bentuk lurus
 Warna kulit hijau tua
 Sedang tumbuh, sehat
 Cabang muda
 Bentuk kurang lurus
 Warna kulit coklat muda
 sehat
 Cabang agak tua
 Bentuk bengkok
 Warna kulit coklat tua
 Sehat
Tidak
5183-P1- 12/13
Hak Cipta pada Kemdikbud
3
2
1
0
PP-1/7

2. No.
Komponen/Subkomponen
Kriteria
Skor
1
2
3
4
Pisau Tajam
Panjang 15 cm -20 cm
Sudut potongan sama dan rata
Pangkal stek utuh
Pisau Tajam
Panjang <15 cm atau >20 cm
Sudut potongan sama dan kurang rata
Pangkal stek ada yang pecah
Pisau kurang Tajam
Panjang <15 atau >20 Cm
Sudut potongan kurang sama dan kurang
rata
 Pangkal stek banyak yang pecah
Tidak
3
 Jenis ZPT benar
 Dosis ZPT sesuai
 Waktu/lama perlakuan sesuai
 Jenis ZPT benar
 Dosis ZPT kurang sesuai
 Waktu/lama perlakuan sesuai
 Jenis ZPT benar
 Dosis ZPT kurang sesuai
Waktu/lama perlakuan kurang sesuai
 Jenis ZPT tidak benar
 Dosis ZPT kurang sesuai
 Waktu/lama perlakuan kurang sesuai
Tidak
 Jenis, komposisi media benar
 Media stek halus, gembur dan rata
 Media lembab dan bersih
 Jenis, komposisi media benar
 Media stek halus, gembur dan rata
 Media kurang lembab dan kurang bersih
 Jenis, komposisi media benar
 Media stek kurang halus, kurang gembur
dan kurang rata
 Media kurang lembab dan kotor
Tidak
3
2.2 Memotong Stek
2.3 Memberi Perlakuan
2.4 Menyiapkan Media Stek
5183-P1- 12/13











Hak Cipta pada Kemdikbud
2
1
0
2
1
0
0
3
2
1
0
PP-2/7

3. No.
Komponen/Subkomponen
Kriteria
Skor
1
2
3
4
2.5 Menanam Stek
2.6 Memasang sungkup
III
IV
Hasil Kerja
Bentuk dan Hasil Praktik
Sikap Kerja
Menggunakan Alat,
keselamatan kerja dan
ketelitian
5183-P1- 12/13
Kedalaman dan kemiringan sesuai
Stek ditanam lurus,rapi dan rata
Jumlah sesuai
Kedalaman dan kemiringan sesuai
Stek ditanam kurang lurus, kurang rapi
dan rata
 Jumlah sesuai
 Kedalaman dan kemiringan sesuai
 Stek ditanam kurang lurus, kurang rapi
dan rata
 Jumlah kurang
Tidak
 Bahan sungkup sesuai
 Semua bedengan terpasang sungkup
 Sungkup kencang dan rapi
 Bahan sungkup sesuai
 Semua bedengan terpasang sungkup
 Sungkup kurang kencang dan rapi
 Bahan sungkup sesui
 Semua bedengan terpasang sungkup
 Sungkup kurang kencang dan kurang
rapi
Tidak
3
 Bentuk dan hasil praktik sangat sesuai
 Jumlah Hasil praktik stek
 Bentuk dan hasil praktik cukup sesuai
 Jumlah Hasil praktik stek
 Bentuk dan hasil praktik kurang sesuai
 Jumlah Hasil praktik stek
Tidak
3
Penggunaan alat-alat penyetek dan alat ukur
sangat tepat. Keselamatan kerja sangat
diperhatikan
Penggunaan alat alat-alat penyetek dan alat
ukur cukup tepat. Keselamatan kerja cukup
diperhatikan
Penggunaan alat-alat penyetek dan alat ukur
tepat. Keselamatan kerja kurang
diperhatikan
3





Hak Cipta pada Kemdikbud
2
1
0
3
2
1
0
2
1
0
2
1
PP-3/7

4. No.
Komponen/Subkomponen
Kriteria
Skor
1
2
3
4
Penggunaan alat-alat penyetek dan alat ukur
tidak tepat. Keselamatan kerja tidak
diperhatikan
Waktu
Pengunaan waktu
5183-P1- 12/13
Waktu dipergunakan dengan sangat efektif
( kurang dari rata-rata)
Waktu dipergunakan dengan cukup efektif
(= rata-rata)
3
Waktu dipergunakan dengan kurang efektif
(=rata-rata s.d. 1,50 x rata-rata)
Waktu dipergunakan dengan tidak efektif
(>1,51 x rata-rata)
V
0
1
Hak Cipta pada Kemdikbud
2
0
PP-4/7

5. Paket
DOKUMEN NEGARA
1
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
Nomor Peserta
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Agribisnis Tanaman Perkebunan
5183
24 jam
Penugasan Perorangan
:
Nama Peserta
:
:
:
:
:
:
No.
Komponen/Subkomponen
Skore
2
3
1
I
Persiapan Kerja
1.1 Menyiapkan peralatan
1.2 Menyiapkan bahan
Jumlah :
II
Proses (Sistematika & Cara Kerja)
Menyetek
2.1 Memilih bahan stek/cabang
2.2 Memotong stek
2.3 Memberi perlakuan stek
2.4 Menyiapkan media stek
2.5 Menanam stek
2.6 Memasang sungkup
Jumlah :
5183-P1- 12/13
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-5/7

6. III
Hasil Kerja
3.1 Jumlah hasil praktik
3.2 Bentuk hasil praktik
Jumlah :
IV
Sikap Kerja
4.1 penggunaan alat
4.2 Keselamatan kerja
4.3 Ketelitian
Jumlah :
V
Waktu
Ketepatan waktu yang digunakan
Jumlah :
Perhitungan nilai praktik (NPK) :
Prosentase Bobot Penilaian
Persiapan
Hasil
1
Bobot
Proses
2
3
Sikap
Kerja
4
5
50
30
10
Waktu
5
Nilai Praktik
(NPK)
6
5
Skor
Komponen
Skor
maksimum
X
NK
Keterangan :
•
•
•
•
Bobot ditentukan dengan sesuai karakteristik komponen keahlian. Jumlah Bobot 100
NK = Nilai Komponen, dari pencapaian skor perolehan dibagi skor maksimum kali bobot
Misalnya komponen 1, skor perolehaanya 5 skor maksimum 6 maka nilai komponennya = 5/6 x 5
= 4,17, dst.
NPK = Nilai Parktik Kejuruan, adalah penjumlahan dari hasil perhitungan nilai setiap komponen
Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, hasil, sikap kerja, dan waktu) disesuaikan dengan
karakter program keahlian.
……………, ………………. 2014
Penilai 1/ Penilai 2 *)
5183-P1- 12/13
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-6/7

7. *) Coret yang tidak perlu
5183-P1- 12/13
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-7/7