SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
5 Sebab Utama Mengapa Sebahagian Umat Islam Terpedaya dengan Dakyah Musuh
Islam Supaya Berpegang Kepada al-Quran Sahaja

Mengapa sebahagian umat Islam mudah terpedaya dengan dakyah Jahat Musuh Islam ialah
kerana diri umat Islam ketandusan elemen-elemen berikut :-

Pertama : Iqra’ (bacalah!), Seruan Allah itu memang hebat, jadi manfaatkan selagi jantung
masih berdegup ini. Maka dengan kata lain menuntut ilmu agar kita tidak mudah dipesongkan
oleh musuh-musuh Allah SWT. Sebagai tambahan, carilah guru yang diiktiraf oleh para
Pegawai menguruskan hal ehwal kebajikan umat Islam atau yang berkelayakan dibidangnya
seperti para pensyarah dan sebagainya. Usah mudah terpedaya dengan pemikioran tanpa
sokongan kajian akademik.

Kedua : Malas berfikir dan mudah sangat ikut (talfeq) tanpa membuat kajian dan mencari
sumbernya yang sahih. Zaman canggih menyebabkan masyarakat malas berfikir, “Susah-
susah cari saja di Google pasti ada!”. Sifat sedemikianlah yang menyebabkan pintu ijtihad
tertutup untuk selamanya. Islam tidak menggalakkan sikap sedemikian. Islam mahukan semua
masyarakat Islam berjaya dan sentiasa berusaha untuk memperolehi redha Allah SWT.

Ketiga : Kolonialisasi Pendidikan menyebabkan wujudnya kekaguman terhadap idea dan
kejayaan Barat. Kolonialisasi inilah yang menyebabkan wujudnya perencanaan yang
memisahkan masyarakat dengan reality budaya dan juga agama. Inilah yang paling bahaya
sekali, di mana budaya copy dan amalkan terus menerus menular di dalam masyarakat kita.

Keempat : Jaringan dakwah dan ukhuwwah antara satu kelompok dengan kelompok lain amat
lemah. Hal ini menyebabkan musuh senang melaksanakan misi dakyahnya terhadap mereka
yang lemah, dengan mudah perkataannya ialah suka menyendiri. Jaringan yang harmoni akan
membentuk kesatuan yang mantap dan kukuh. Hal ini telah digambarkan oleh baginda saw di
dalam penghijrahan baginda ke Madinah al-Munawwarah.

Kelima : Kesedaran tentang konsep ihsan mulai terhakis di mana penghayatan kepada nilai
kehambaan kepada yang Maha Esa telah mulai terhakis disebabkan dibaluti sifat kebendaan
dan hedonistic. Maka kesedaran terhadap sunnah Rasul yang menyuruh agar berpegang
dengan dua tali iaitu al-Quran dan sunnahnya iaitu hadith bagi menjamin kelangsungan hidup
di dunia mulai dilupakan. Jika digermati mereka telah menyerang peribadi baginda Nabi
Muhammad saw. Bukahkah ini sesuatu yang perlu kepada penjernihan dan tindakan yang
sewajarnya? Tindakan yang melampau dan nauzubiLlah…

Sebagai masyarakat Islam, kita wajib berpegang teguh kepada al-Quran dan as-Sunnah saw.
Hal ini bagi membolehkan perjalanan ibadah seharian beroleh kesempurnaan. Disamping itu,
diri bebas dari dakyah pihak-pihak tertentu yang memperkecilkan sunnah RasuluLlah saw. Apa
yang masyarakat di luar sana perlu tahu ialah, sunnah berperanan penting bagi memberikan
penjelasan terhadap ayat-ayat al-Quran al-Karim.
sehubungan itu, jika tidak kerana sunnah Nabi Muhammad saw banyak perkara dalam Islam
tidak dapat dilaksanakan dengan sempurna. Contohnya seorang Muslim tidak dapat
mengetahui waktu dan bilangan rakaat solat jika tidak ditentukan sunnah. Begitu juga dengan
cara melaksanakan haji, tiada dalam al-Quran secara terperinci, tetapi diterangkan Rasulullah,

More Related Content

What's hot

Presentasi dari kelas C program studi Hukum Keluarga Islam, IAIN Salatiga den...
Presentasi dari kelas C program studi Hukum Keluarga Islam, IAIN Salatiga den...Presentasi dari kelas C program studi Hukum Keluarga Islam, IAIN Salatiga den...
Presentasi dari kelas C program studi Hukum Keluarga Islam, IAIN Salatiga den...Rizal203749
 
PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAMPROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAMsyuhadaaras
 
Pend. al quran
Pend. al quranPend. al quran
Pend. al quranrozitaupm
 
Antara semalam & hari ini - Hasan al-Banna
Antara semalam & hari ini - Hasan al-BannaAntara semalam & hari ini - Hasan al-Banna
Antara semalam & hari ini - Hasan al-BannaNajid Jamal
 
Dakwah Nabi Melalui Surat
Dakwah Nabi Melalui SuratDakwah Nabi Melalui Surat
Dakwah Nabi Melalui SuratRatih Aini
 
Keteladanan rasulullah saw periode mekkah part 1
Keteladanan rasulullah saw periode mekkah part 1Keteladanan rasulullah saw periode mekkah part 1
Keteladanan rasulullah saw periode mekkah part 1Nisfatur Rosyidah Rosyidah
 
MAKALAH SUBTANSI, STRATEGI, DAKWAH DI MEKAH
 MAKALAH SUBTANSI, STRATEGI, DAKWAH DI MEKAH MAKALAH SUBTANSI, STRATEGI, DAKWAH DI MEKAH
MAKALAH SUBTANSI, STRATEGI, DAKWAH DI MEKAHLidia Winarti
 
Khutbah jumaat(rumi)19072013
Khutbah jumaat(rumi)19072013Khutbah jumaat(rumi)19072013
Khutbah jumaat(rumi)19072013murizal
 
Pertumbuhan dan perkembangan pendidikan islam pada periode khulafaur rasyidi1
Pertumbuhan dan perkembangan pendidikan islam pada periode khulafaur rasyidi1Pertumbuhan dan perkembangan pendidikan islam pada periode khulafaur rasyidi1
Pertumbuhan dan perkembangan pendidikan islam pada periode khulafaur rasyidi1Phujie FaHrani
 
Mesyurat Langit Ilahi
Mesyurat Langit IlahiMesyurat Langit Ilahi
Mesyurat Langit IlahiKhairul Anwar
 
Projek akhir pendidikan kanak kanak dalam islam
Projek akhir pendidikan kanak kanak dalam islamProjek akhir pendidikan kanak kanak dalam islam
Projek akhir pendidikan kanak kanak dalam islamAidaKhalsumMohamedAz
 
Projek akhir pendidikan kanak kanak dalam islam
Projek akhir pendidikan kanak kanak dalam islamProjek akhir pendidikan kanak kanak dalam islam
Projek akhir pendidikan kanak kanak dalam islamAidaKhalsumMohamedAz
 
Slide Laman Web Darulkautsar
Slide Laman Web DarulkautsarSlide Laman Web Darulkautsar
Slide Laman Web DarulkautsarPidot Shukri
 
Tajdid niat;tajdid iman tazkirah
Tajdid niat;tajdid iman tazkirahTajdid niat;tajdid iman tazkirah
Tajdid niat;tajdid iman tazkirahNurulaini Rahim
 
Ajaran sesat-merungkai-kekusutan-dan-kecelaruan
Ajaran sesat-merungkai-kekusutan-dan-kecelaruanAjaran sesat-merungkai-kekusutan-dan-kecelaruan
Ajaran sesat-merungkai-kekusutan-dan-kecelaruanMuhammadAzimHakimiMo
 

What's hot (19)

Presentasi dari kelas C program studi Hukum Keluarga Islam, IAIN Salatiga den...
Presentasi dari kelas C program studi Hukum Keluarga Islam, IAIN Salatiga den...Presentasi dari kelas C program studi Hukum Keluarga Islam, IAIN Salatiga den...
Presentasi dari kelas C program studi Hukum Keluarga Islam, IAIN Salatiga den...
 
PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAMPROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
 
Motivasi Remaja Soleh Sehebat Al-Fatih
Motivasi Remaja Soleh Sehebat Al-FatihMotivasi Remaja Soleh Sehebat Al-Fatih
Motivasi Remaja Soleh Sehebat Al-Fatih
 
UAS AL HADIS FARAH FATIMAH TANJUNG. SM I KPI-B FDK UINSU 2020
UAS AL HADIS FARAH FATIMAH TANJUNG. SM I KPI-B FDK UINSU 2020UAS AL HADIS FARAH FATIMAH TANJUNG. SM I KPI-B FDK UINSU 2020
UAS AL HADIS FARAH FATIMAH TANJUNG. SM I KPI-B FDK UINSU 2020
 
Pend. al quran
Pend. al quranPend. al quran
Pend. al quran
 
Antara semalam & hari ini - Hasan al-Banna
Antara semalam & hari ini - Hasan al-BannaAntara semalam & hari ini - Hasan al-Banna
Antara semalam & hari ini - Hasan al-Banna
 
Aqidah
AqidahAqidah
Aqidah
 
Dakwah Nabi Melalui Surat
Dakwah Nabi Melalui SuratDakwah Nabi Melalui Surat
Dakwah Nabi Melalui Surat
 
Keteladanan rasulullah saw periode mekkah part 1
Keteladanan rasulullah saw periode mekkah part 1Keteladanan rasulullah saw periode mekkah part 1
Keteladanan rasulullah saw periode mekkah part 1
 
MAKALAH SUBTANSI, STRATEGI, DAKWAH DI MEKAH
 MAKALAH SUBTANSI, STRATEGI, DAKWAH DI MEKAH MAKALAH SUBTANSI, STRATEGI, DAKWAH DI MEKAH
MAKALAH SUBTANSI, STRATEGI, DAKWAH DI MEKAH
 
Khutbah jumaat(rumi)19072013
Khutbah jumaat(rumi)19072013Khutbah jumaat(rumi)19072013
Khutbah jumaat(rumi)19072013
 
Pertumbuhan dan perkembangan pendidikan islam pada periode khulafaur rasyidi1
Pertumbuhan dan perkembangan pendidikan islam pada periode khulafaur rasyidi1Pertumbuhan dan perkembangan pendidikan islam pada periode khulafaur rasyidi1
Pertumbuhan dan perkembangan pendidikan islam pada periode khulafaur rasyidi1
 
Mesyurat Langit Ilahi
Mesyurat Langit IlahiMesyurat Langit Ilahi
Mesyurat Langit Ilahi
 
Projek akhir pendidikan kanak kanak dalam islam
Projek akhir pendidikan kanak kanak dalam islamProjek akhir pendidikan kanak kanak dalam islam
Projek akhir pendidikan kanak kanak dalam islam
 
Projek akhir pendidikan kanak kanak dalam islam
Projek akhir pendidikan kanak kanak dalam islamProjek akhir pendidikan kanak kanak dalam islam
Projek akhir pendidikan kanak kanak dalam islam
 
Slide Laman Web Darulkautsar
Slide Laman Web DarulkautsarSlide Laman Web Darulkautsar
Slide Laman Web Darulkautsar
 
Ajaran sesat ting 5
Ajaran sesat ting 5Ajaran sesat ting 5
Ajaran sesat ting 5
 
Tajdid niat;tajdid iman tazkirah
Tajdid niat;tajdid iman tazkirahTajdid niat;tajdid iman tazkirah
Tajdid niat;tajdid iman tazkirah
 
Ajaran sesat-merungkai-kekusutan-dan-kecelaruan
Ajaran sesat-merungkai-kekusutan-dan-kecelaruanAjaran sesat-merungkai-kekusutan-dan-kecelaruan
Ajaran sesat-merungkai-kekusutan-dan-kecelaruan
 

Viewers also liked

Viewers also liked (7)

Opinion seguros aegon monica
Opinion seguros aegon monicaOpinion seguros aegon monica
Opinion seguros aegon monica
 
caddcentre_certificate
caddcentre_certificatecaddcentre_certificate
caddcentre_certificate
 
Certificate
CertificateCertificate
Certificate
 
Opiniones seguros de salud aegon Marta e hijo
Opiniones seguros de salud aegon Marta e hijoOpiniones seguros de salud aegon Marta e hijo
Opiniones seguros de salud aegon Marta e hijo
 
Renovating an old chair
Renovating an old chairRenovating an old chair
Renovating an old chair
 
nwCURRICULAM VITAE
nwCURRICULAM VITAEnwCURRICULAM VITAE
nwCURRICULAM VITAE
 
LS 2014
LS 2014LS 2014
LS 2014
 

Similar to 5 Sebab Utama Mengapa Sebahagian Umat Islam Terpedaya

1.1.1.22.045-Ghazwul-Fikri.ppt
1.1.1.22.045-Ghazwul-Fikri.ppt1.1.1.22.045-Ghazwul-Fikri.ppt
1.1.1.22.045-Ghazwul-Fikri.pptDodoAnwar2
 
1.1.1.22.045 Ghazwul Fikri.ppt
1.1.1.22.045 Ghazwul Fikri.ppt1.1.1.22.045 Ghazwul Fikri.ppt
1.1.1.22.045 Ghazwul Fikri.pptakangguru1
 
Sejarah Peradaban Islam Pada Masa Khulafaurrasyidin
Sejarah Peradaban Islam Pada Masa KhulafaurrasyidinSejarah Peradaban Islam Pada Masa Khulafaurrasyidin
Sejarah Peradaban Islam Pada Masa KhulafaurrasyidinSholiha Nurwulan
 
Mohd tajuddin ahmad d20112054651 tugasan individu hia3013
Mohd tajuddin ahmad d20112054651 tugasan individu hia3013Mohd tajuddin ahmad d20112054651 tugasan individu hia3013
Mohd tajuddin ahmad d20112054651 tugasan individu hia3013MohdTajuddin
 
Fiqh amal islami
Fiqh amal islamiFiqh amal islami
Fiqh amal islamiazmi bahari
 
Aliran Islam Dan Pembangunan Manusia Kontemporari
Aliran Islam Dan Pembangunan Manusia KontemporariAliran Islam Dan Pembangunan Manusia Kontemporari
Aliran Islam Dan Pembangunan Manusia Kontemporariaikhwan5
 
Jawaban s oal metodologi studi keislaman
Jawaban  s oal metodologi studi keislamanJawaban  s oal metodologi studi keislaman
Jawaban s oal metodologi studi keislamanHamba La'eh
 
27.9.2012 hadis palsu
27.9.2012   hadis palsu 27.9.2012   hadis palsu
27.9.2012 hadis palsu Angah Rahim
 
Ajaran sesat dan pengaruhnya
Ajaran sesat dan pengaruhnyaAjaran sesat dan pengaruhnya
Ajaran sesat dan pengaruhnyaFaizah Yahya
 
Hukum menuduh-muslim-sebagai-kafir
Hukum menuduh-muslim-sebagai-kafirHukum menuduh-muslim-sebagai-kafir
Hukum menuduh-muslim-sebagai-kafirhenry jaya teddy
 
Makalah Strategi Dakwah Di Zaman Modern UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.docx
Makalah Strategi Dakwah Di Zaman Modern UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.docxMakalah Strategi Dakwah Di Zaman Modern UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.docx
Makalah Strategi Dakwah Di Zaman Modern UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.docxZukét Printing
 
Penyebab terhinanya-kaum-muslimin-pentingnya-tasfiyah-dan-tarbiyah
Penyebab terhinanya-kaum-muslimin-pentingnya-tasfiyah-dan-tarbiyahPenyebab terhinanya-kaum-muslimin-pentingnya-tasfiyah-dan-tarbiyah
Penyebab terhinanya-kaum-muslimin-pentingnya-tasfiyah-dan-tarbiyahRa Hardianto
 
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)Reefear Ajang
 
penyelewengan ajaran martabat tujuh
penyelewengan ajaran martabat tujuhpenyelewengan ajaran martabat tujuh
penyelewengan ajaran martabat tujuhR&R Darulkautsar
 

Similar to 5 Sebab Utama Mengapa Sebahagian Umat Islam Terpedaya (20)

1.1.1.22.045-Ghazwul-Fikri.ppt
1.1.1.22.045-Ghazwul-Fikri.ppt1.1.1.22.045-Ghazwul-Fikri.ppt
1.1.1.22.045-Ghazwul-Fikri.ppt
 
1.1.1.22.045 Ghazwul Fikri.ppt
1.1.1.22.045 Ghazwul Fikri.ppt1.1.1.22.045 Ghazwul Fikri.ppt
1.1.1.22.045 Ghazwul Fikri.ppt
 
ulasan forum
ulasan forumulasan forum
ulasan forum
 
Sejarah Peradaban Islam Pada Masa Khulafaurrasyidin
Sejarah Peradaban Islam Pada Masa KhulafaurrasyidinSejarah Peradaban Islam Pada Masa Khulafaurrasyidin
Sejarah Peradaban Islam Pada Masa Khulafaurrasyidin
 
Mohd tajuddin ahmad d20112054651 tugasan individu hia3013
Mohd tajuddin ahmad d20112054651 tugasan individu hia3013Mohd tajuddin ahmad d20112054651 tugasan individu hia3013
Mohd tajuddin ahmad d20112054651 tugasan individu hia3013
 
Fiqh amal islami
Fiqh amal islamiFiqh amal islami
Fiqh amal islami
 
Modul PIM 3123 SEM6
Modul PIM 3123 SEM6Modul PIM 3123 SEM6
Modul PIM 3123 SEM6
 
Aliran Islam Dan Pembangunan Manusia Kontemporari
Aliran Islam Dan Pembangunan Manusia KontemporariAliran Islam Dan Pembangunan Manusia Kontemporari
Aliran Islam Dan Pembangunan Manusia Kontemporari
 
Jawaban s oal metodologi studi keislaman
Jawaban  s oal metodologi studi keislamanJawaban  s oal metodologi studi keislaman
Jawaban s oal metodologi studi keislaman
 
Salah Faham Terhadap Islam
Salah Faham Terhadap IslamSalah Faham Terhadap Islam
Salah Faham Terhadap Islam
 
Kepribadian muslim
Kepribadian muslimKepribadian muslim
Kepribadian muslim
 
27.9.2012 hadis palsu
27.9.2012   hadis palsu 27.9.2012   hadis palsu
27.9.2012 hadis palsu
 
Ajaran sesat dan pengaruhnya
Ajaran sesat dan pengaruhnyaAjaran sesat dan pengaruhnya
Ajaran sesat dan pengaruhnya
 
Hukum menuduh-muslim-sebagai-kafir
Hukum menuduh-muslim-sebagai-kafirHukum menuduh-muslim-sebagai-kafir
Hukum menuduh-muslim-sebagai-kafir
 
Makalah Strategi Dakwah Di Zaman Modern UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.docx
Makalah Strategi Dakwah Di Zaman Modern UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.docxMakalah Strategi Dakwah Di Zaman Modern UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.docx
Makalah Strategi Dakwah Di Zaman Modern UNZAH GENGGONG By_ Zuket Printing.docx
 
Nota tkt 5 17
Nota tkt 5 17Nota tkt 5 17
Nota tkt 5 17
 
Penyebab terhinanya-kaum-muslimin-pentingnya-tasfiyah-dan-tarbiyah
Penyebab terhinanya-kaum-muslimin-pentingnya-tasfiyah-dan-tarbiyahPenyebab terhinanya-kaum-muslimin-pentingnya-tasfiyah-dan-tarbiyah
Penyebab terhinanya-kaum-muslimin-pentingnya-tasfiyah-dan-tarbiyah
 
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)
 
penyelewengan ajaran martabat tujuh
penyelewengan ajaran martabat tujuhpenyelewengan ajaran martabat tujuh
penyelewengan ajaran martabat tujuh
 
4
44
4
 

5 Sebab Utama Mengapa Sebahagian Umat Islam Terpedaya

  • 1. 5 Sebab Utama Mengapa Sebahagian Umat Islam Terpedaya dengan Dakyah Musuh Islam Supaya Berpegang Kepada al-Quran Sahaja Mengapa sebahagian umat Islam mudah terpedaya dengan dakyah Jahat Musuh Islam ialah kerana diri umat Islam ketandusan elemen-elemen berikut :- Pertama : Iqra’ (bacalah!), Seruan Allah itu memang hebat, jadi manfaatkan selagi jantung masih berdegup ini. Maka dengan kata lain menuntut ilmu agar kita tidak mudah dipesongkan oleh musuh-musuh Allah SWT. Sebagai tambahan, carilah guru yang diiktiraf oleh para Pegawai menguruskan hal ehwal kebajikan umat Islam atau yang berkelayakan dibidangnya seperti para pensyarah dan sebagainya. Usah mudah terpedaya dengan pemikioran tanpa sokongan kajian akademik. Kedua : Malas berfikir dan mudah sangat ikut (talfeq) tanpa membuat kajian dan mencari sumbernya yang sahih. Zaman canggih menyebabkan masyarakat malas berfikir, “Susah- susah cari saja di Google pasti ada!”. Sifat sedemikianlah yang menyebabkan pintu ijtihad tertutup untuk selamanya. Islam tidak menggalakkan sikap sedemikian. Islam mahukan semua masyarakat Islam berjaya dan sentiasa berusaha untuk memperolehi redha Allah SWT. Ketiga : Kolonialisasi Pendidikan menyebabkan wujudnya kekaguman terhadap idea dan kejayaan Barat. Kolonialisasi inilah yang menyebabkan wujudnya perencanaan yang memisahkan masyarakat dengan reality budaya dan juga agama. Inilah yang paling bahaya sekali, di mana budaya copy dan amalkan terus menerus menular di dalam masyarakat kita. Keempat : Jaringan dakwah dan ukhuwwah antara satu kelompok dengan kelompok lain amat lemah. Hal ini menyebabkan musuh senang melaksanakan misi dakyahnya terhadap mereka yang lemah, dengan mudah perkataannya ialah suka menyendiri. Jaringan yang harmoni akan membentuk kesatuan yang mantap dan kukuh. Hal ini telah digambarkan oleh baginda saw di dalam penghijrahan baginda ke Madinah al-Munawwarah. Kelima : Kesedaran tentang konsep ihsan mulai terhakis di mana penghayatan kepada nilai kehambaan kepada yang Maha Esa telah mulai terhakis disebabkan dibaluti sifat kebendaan dan hedonistic. Maka kesedaran terhadap sunnah Rasul yang menyuruh agar berpegang dengan dua tali iaitu al-Quran dan sunnahnya iaitu hadith bagi menjamin kelangsungan hidup di dunia mulai dilupakan. Jika digermati mereka telah menyerang peribadi baginda Nabi Muhammad saw. Bukahkah ini sesuatu yang perlu kepada penjernihan dan tindakan yang sewajarnya? Tindakan yang melampau dan nauzubiLlah… Sebagai masyarakat Islam, kita wajib berpegang teguh kepada al-Quran dan as-Sunnah saw. Hal ini bagi membolehkan perjalanan ibadah seharian beroleh kesempurnaan. Disamping itu, diri bebas dari dakyah pihak-pihak tertentu yang memperkecilkan sunnah RasuluLlah saw. Apa yang masyarakat di luar sana perlu tahu ialah, sunnah berperanan penting bagi memberikan penjelasan terhadap ayat-ayat al-Quran al-Karim.
  • 2. sehubungan itu, jika tidak kerana sunnah Nabi Muhammad saw banyak perkara dalam Islam tidak dapat dilaksanakan dengan sempurna. Contohnya seorang Muslim tidak dapat mengetahui waktu dan bilangan rakaat solat jika tidak ditentukan sunnah. Begitu juga dengan cara melaksanakan haji, tiada dalam al-Quran secara terperinci, tetapi diterangkan Rasulullah,