3. Мета уроку:
• ознайомити учнів з основними,
правилами правопису іншомовних
слів ;
• розвивати вміння учнів знаходити
та правильно писати слова
іншомовного походження;
• удосконалювати орфографічні
навички;
• виховувати любов до українського
слова через національно-
патріотичне виховання та
пізнавальний інтерес до мов,
мовленнєву культуру учнів.
7. Букву и пишемо:
1. У загальних назвах після
д, т, з, с, ц, ч, ш, ж, р перед
буквою на позначення
приголосного (диплом)
2. У географічних назвах:
а) які закінчуються на –ида,
-ика (Атлантида)
б) після ж, ч, ш, щ, ц (Чилі)
в) зі сполученням -ри- (Крит)
8. Букву і пишемо:
1. На початку слів (ідея)
2. У кінці невідмінюваних слів (журі,
таксі)
3. Перед буквами на позначення
голосних звуків та [й] (геніальний)
4. Після букв, що не входять до 9
(бізнес)
5. У власних назвах після букв на
позначення приголосних, крім
шиплячих
10. Замінити кожен вислів словом
іншомовного походження
Умовний знак, який повідомляє
про щось
Офіційний документ про
закінчення вищого навчального
закладу
Дитячий лікар
Суворе додержання та
збереження таємниці
Змагання з різних видів спорту
Той,хто безмежно любить свою
11. Які слова ми беремо у
лайнер і повертаємось до
України?
Дискусія, обличчя,
інвестор, принтер,
дизель, насіння,
зрання, ідея, поні
