SlideShare a Scribd company logo
MENJADI PENGGUNA
INTERNET ANTI-HOAX
MUHAMMAD KHEMAL MALLUBA | TAUFIQ SAIFUL ARDHI
Latar belakang
• Informasi yang telah terkirim dan dibaca oleh banyak orang dapat
mempengaruhi emosi, perasaan, pikiran bahkan tindakan seseorang atau
kelompok. Sangat disayangkan apabila informasi yang disampaikan
tersebut adalah informasi bohong (hoax) dengan judul yang sangat
provokatif mengiring pembaca kepada opini yang negatif. Opini negatif,
fitnah, penyebar kebencian yang diterima dan menyerang pihak ataupun
membuat orang menjadi takut, dan dapat merugikan pihak yang
diberitakan
Latar belakang
• Pada kemajuan teknologi informasi komunikasi saat ini tidak hanya
memberikan dampak yang positif tetapi juga memberikan dampak yang
buruk. Penyampaian dan informasi yang begitu cepat melalui beberapa
media sosial yang tidak dapat difilter dengan baik.
Alasan utama penggunaan internet
9.2 % pengguna internet menggunakan
internet untuk pendidikan seperti
melakukkan browsing ke web edukasi dan
penggunaan e-learning
51% untuk pekerjaan
22.3% untuk hiburan seperti menonton
video, main games dll
10.3% sosialisasi
7.2% untuk update informasi
Langkah Menghindari HOAX
1. Cek Sumber Berita
Ketika kamu menerima berita dari sosial
media, cobalah untuk melihat dari mana
sumber beritanya. Terkadang, berita hoax
tidak menyebutkan nara sumber. Sebelum
kamu yakin tentang sumber berita, jangan
kamu sebarkan beritanya.
2. Memberi Informasi
Memberikan Infiormasi tatau menyebarkan
informasi kepada kerabat mau khalayak
ramai hanya informasi yang valid atau sudah
pasti kebenaranya
Langkah Menghindari HOAX
3. Jangan Mudah Terprovokasi
berita hoax punya judul yang bersifat
menghasut atau provokatif. Untuk itu, coba cek
kembali untuk memastikan kebenaran.
4. Bandingkan Informasi
Saat menerima berita ada baiknya kita
membuka sumber terpercaya terlebih dahulu
lalu membandingkan informasi yang kita terima
dengan informasi di media terpercaya seperti
koran atau media berita resmi.
5. Perbanyak Membaca
Perbanyaklah membaca situs-situs yang resmi
agar kita lebih mampu membedekan situs yang
berisi konten hoax, mulai dari isi hingga cara
penyajian konten yang ada pada situs tersebut.
TERIMA KASIH
ada pertanyaan?

More Related Content

Similar to 477_MENJADI PENGGUNA INTERNET ANTI-HOAX.pptx

Ppt etika sosial_media
Ppt etika sosial_mediaPpt etika sosial_media
Ppt etika sosial_media
WindiMelaniKhoirunNi
 
HITAM PUTIH MEDIA ONLINE
HITAM PUTIH MEDIA ONLINEHITAM PUTIH MEDIA ONLINE
HITAM PUTIH MEDIA ONLINE
Indiwan Seto wahyu wibowo
 
PPT_Cerdas_Bermedia_Sosial_Untuk_Murid_S.pptx
PPT_Cerdas_Bermedia_Sosial_Untuk_Murid_S.pptxPPT_Cerdas_Bermedia_Sosial_Untuk_Murid_S.pptx
PPT_Cerdas_Bermedia_Sosial_Untuk_Murid_S.pptx
SriWahyuni1310
 
PPT_Cerdas_Bermedia_Sosial_Untuk_Murid_S.pptx
PPT_Cerdas_Bermedia_Sosial_Untuk_Murid_S.pptxPPT_Cerdas_Bermedia_Sosial_Untuk_Murid_S.pptx
PPT_Cerdas_Bermedia_Sosial_Untuk_Murid_S.pptx
SriWahyuni1310
 
Etika Penggunaan Internet
Etika Penggunaan InternetEtika Penggunaan Internet
Etika Penggunaan InternetSyed AnWar
 
PPT_Cerdas_Bermedia_Sosial_Untuk_Murid_S.pptx
PPT_Cerdas_Bermedia_Sosial_Untuk_Murid_S.pptxPPT_Cerdas_Bermedia_Sosial_Untuk_Murid_S.pptx
PPT_Cerdas_Bermedia_Sosial_Untuk_Murid_S.pptx
AhmadDarunNasikhinAm
 
Internet sehat di Sekolah
Internet sehat di SekolahInternet sehat di Sekolah
Internet sehat di Sekolah
Ros Dina
 
PRESENTASI MATA PELAJARAN TIK XI 8 KEL7.pptx
PRESENTASI MATA PELAJARAN TIK XI 8 KEL7.pptxPRESENTASI MATA PELAJARAN TIK XI 8 KEL7.pptx
PRESENTASI MATA PELAJARAN TIK XI 8 KEL7.pptx
BUDIIRAWAN81
 
1. Etika Bermedsos - Indri PPT.pptx
1. Etika Bermedsos - Indri PPT.pptx1. Etika Bermedsos - Indri PPT.pptx
1. Etika Bermedsos - Indri PPT.pptx
IndriWahyuniSPsiBimb
 
M yusuf satria
M yusuf satriaM yusuf satria
M yusuf satria
IntanRahmadaniKusuma
 
Bijak Mengunakan Media Sosial dan Bentuk Pelanggaran UU ITE.pptx
Bijak Mengunakan Media Sosial dan Bentuk Pelanggaran UU ITE.pptxBijak Mengunakan Media Sosial dan Bentuk Pelanggaran UU ITE.pptx
Bijak Mengunakan Media Sosial dan Bentuk Pelanggaran UU ITE.pptx
DaniNiko
 
Panduan 1 2 3 Menjadi Netizen Cerdas
Panduan 1 2 3 Menjadi Netizen CerdasPanduan 1 2 3 Menjadi Netizen Cerdas
Panduan 1 2 3 Menjadi Netizen Cerdas
ICT Watch
 
BerEtika Dalam Digital Medsos masa kini.pptx
BerEtika Dalam Digital Medsos masa kini.pptxBerEtika Dalam Digital Medsos masa kini.pptx
BerEtika Dalam Digital Medsos masa kini.pptx
c9fhbm7gzj
 
Dampak Dunia Digital Terhadap Kekerasan pada Anak
Dampak Dunia Digital Terhadap Kekerasan pada Anak Dampak Dunia Digital Terhadap Kekerasan pada Anak
Dampak Dunia Digital Terhadap Kekerasan pada Anak
IdhamMaulanaOktora1
 
Laporan diskusi teknologi dan informasi
Laporan diskusi teknologi dan informasiLaporan diskusi teknologi dan informasi
Laporan diskusi teknologi dan informasi
praktikumti1
 
Laporan diskusi teknologi dan informasi
Laporan diskusi teknologi dan informasiLaporan diskusi teknologi dan informasi
Laporan diskusi teknologi dan informasiadithpwg
 
Internet Bijak dan Aman.pptx
Internet Bijak dan Aman.pptxInternet Bijak dan Aman.pptx
Internet Bijak dan Aman.pptx
KurniabudiZaimar
 
Karangan pggunaan media sosial secara bermanfaat
Karangan   pggunaan media sosial secara bermanfaatKarangan   pggunaan media sosial secara bermanfaat
Karangan pggunaan media sosial secara bermanfaat
ABDUL TALIP OCHAR
 
Chapter 14 Psikologi Media dan Ruang Maya
Chapter 14 Psikologi Media dan Ruang MayaChapter 14 Psikologi Media dan Ruang Maya
Chapter 14 Psikologi Media dan Ruang Maya
Panca Titis
 

Similar to 477_MENJADI PENGGUNA INTERNET ANTI-HOAX.pptx (20)

Ppt etika sosial_media
Ppt etika sosial_mediaPpt etika sosial_media
Ppt etika sosial_media
 
HITAM PUTIH MEDIA ONLINE
HITAM PUTIH MEDIA ONLINEHITAM PUTIH MEDIA ONLINE
HITAM PUTIH MEDIA ONLINE
 
PPT_Cerdas_Bermedia_Sosial_Untuk_Murid_S.pptx
PPT_Cerdas_Bermedia_Sosial_Untuk_Murid_S.pptxPPT_Cerdas_Bermedia_Sosial_Untuk_Murid_S.pptx
PPT_Cerdas_Bermedia_Sosial_Untuk_Murid_S.pptx
 
PPT_Cerdas_Bermedia_Sosial_Untuk_Murid_S.pptx
PPT_Cerdas_Bermedia_Sosial_Untuk_Murid_S.pptxPPT_Cerdas_Bermedia_Sosial_Untuk_Murid_S.pptx
PPT_Cerdas_Bermedia_Sosial_Untuk_Murid_S.pptx
 
Etika Penggunaan Internet
Etika Penggunaan InternetEtika Penggunaan Internet
Etika Penggunaan Internet
 
PPT_Cerdas_Bermedia_Sosial_Untuk_Murid_S.pptx
PPT_Cerdas_Bermedia_Sosial_Untuk_Murid_S.pptxPPT_Cerdas_Bermedia_Sosial_Untuk_Murid_S.pptx
PPT_Cerdas_Bermedia_Sosial_Untuk_Murid_S.pptx
 
Internet sehat di Sekolah
Internet sehat di SekolahInternet sehat di Sekolah
Internet sehat di Sekolah
 
PRESENTASI MATA PELAJARAN TIK XI 8 KEL7.pptx
PRESENTASI MATA PELAJARAN TIK XI 8 KEL7.pptxPRESENTASI MATA PELAJARAN TIK XI 8 KEL7.pptx
PRESENTASI MATA PELAJARAN TIK XI 8 KEL7.pptx
 
1. Etika Bermedsos - Indri PPT.pptx
1. Etika Bermedsos - Indri PPT.pptx1. Etika Bermedsos - Indri PPT.pptx
1. Etika Bermedsos - Indri PPT.pptx
 
M yusuf satria
M yusuf satriaM yusuf satria
M yusuf satria
 
Bijak Mengunakan Media Sosial dan Bentuk Pelanggaran UU ITE.pptx
Bijak Mengunakan Media Sosial dan Bentuk Pelanggaran UU ITE.pptxBijak Mengunakan Media Sosial dan Bentuk Pelanggaran UU ITE.pptx
Bijak Mengunakan Media Sosial dan Bentuk Pelanggaran UU ITE.pptx
 
Panduan 1 2 3 Menjadi Netizen Cerdas
Panduan 1 2 3 Menjadi Netizen CerdasPanduan 1 2 3 Menjadi Netizen Cerdas
Panduan 1 2 3 Menjadi Netizen Cerdas
 
BerEtika Dalam Digital Medsos masa kini.pptx
BerEtika Dalam Digital Medsos masa kini.pptxBerEtika Dalam Digital Medsos masa kini.pptx
BerEtika Dalam Digital Medsos masa kini.pptx
 
Dampak Dunia Digital Terhadap Kekerasan pada Anak
Dampak Dunia Digital Terhadap Kekerasan pada Anak Dampak Dunia Digital Terhadap Kekerasan pada Anak
Dampak Dunia Digital Terhadap Kekerasan pada Anak
 
Literasi Media
Literasi MediaLiterasi Media
Literasi Media
 
Laporan diskusi teknologi dan informasi
Laporan diskusi teknologi dan informasiLaporan diskusi teknologi dan informasi
Laporan diskusi teknologi dan informasi
 
Laporan diskusi teknologi dan informasi
Laporan diskusi teknologi dan informasiLaporan diskusi teknologi dan informasi
Laporan diskusi teknologi dan informasi
 
Internet Bijak dan Aman.pptx
Internet Bijak dan Aman.pptxInternet Bijak dan Aman.pptx
Internet Bijak dan Aman.pptx
 
Karangan pggunaan media sosial secara bermanfaat
Karangan   pggunaan media sosial secara bermanfaatKarangan   pggunaan media sosial secara bermanfaat
Karangan pggunaan media sosial secara bermanfaat
 
Chapter 14 Psikologi Media dan Ruang Maya
Chapter 14 Psikologi Media dan Ruang MayaChapter 14 Psikologi Media dan Ruang Maya
Chapter 14 Psikologi Media dan Ruang Maya
 

Recently uploaded

Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
SdyokoSusanto1
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
muhamadsufii48
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
DinaSetiawan2
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
nimah111
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
PreddySilitonga
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
abdinahyan
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 

Recently uploaded (20)

Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 

477_MENJADI PENGGUNA INTERNET ANTI-HOAX.pptx

  • 1. MENJADI PENGGUNA INTERNET ANTI-HOAX MUHAMMAD KHEMAL MALLUBA | TAUFIQ SAIFUL ARDHI
  • 2. Latar belakang • Informasi yang telah terkirim dan dibaca oleh banyak orang dapat mempengaruhi emosi, perasaan, pikiran bahkan tindakan seseorang atau kelompok. Sangat disayangkan apabila informasi yang disampaikan tersebut adalah informasi bohong (hoax) dengan judul yang sangat provokatif mengiring pembaca kepada opini yang negatif. Opini negatif, fitnah, penyebar kebencian yang diterima dan menyerang pihak ataupun membuat orang menjadi takut, dan dapat merugikan pihak yang diberitakan
  • 3. Latar belakang • Pada kemajuan teknologi informasi komunikasi saat ini tidak hanya memberikan dampak yang positif tetapi juga memberikan dampak yang buruk. Penyampaian dan informasi yang begitu cepat melalui beberapa media sosial yang tidak dapat difilter dengan baik.
  • 4. Alasan utama penggunaan internet 9.2 % pengguna internet menggunakan internet untuk pendidikan seperti melakukkan browsing ke web edukasi dan penggunaan e-learning 51% untuk pekerjaan 22.3% untuk hiburan seperti menonton video, main games dll 10.3% sosialisasi 7.2% untuk update informasi
  • 5. Langkah Menghindari HOAX 1. Cek Sumber Berita Ketika kamu menerima berita dari sosial media, cobalah untuk melihat dari mana sumber beritanya. Terkadang, berita hoax tidak menyebutkan nara sumber. Sebelum kamu yakin tentang sumber berita, jangan kamu sebarkan beritanya. 2. Memberi Informasi Memberikan Infiormasi tatau menyebarkan informasi kepada kerabat mau khalayak ramai hanya informasi yang valid atau sudah pasti kebenaranya
  • 6. Langkah Menghindari HOAX 3. Jangan Mudah Terprovokasi berita hoax punya judul yang bersifat menghasut atau provokatif. Untuk itu, coba cek kembali untuk memastikan kebenaran. 4. Bandingkan Informasi Saat menerima berita ada baiknya kita membuka sumber terpercaya terlebih dahulu lalu membandingkan informasi yang kita terima dengan informasi di media terpercaya seperti koran atau media berita resmi. 5. Perbanyak Membaca Perbanyaklah membaca situs-situs yang resmi agar kita lebih mampu membedekan situs yang berisi konten hoax, mulai dari isi hingga cara penyajian konten yang ada pada situs tersebut.