Modul pelatihan ini membahas tentang cara kerja master silinder rem pada kendaraan ringan. Terdapat penjelasan tentang sistem rem terpisah antara depan dan belakang, keuntungan sistem rem diagonal, identifikasi komponen master silinder, kerja piston dan saluran kompensasi selama penerapan, pelepasan, dan pemompaan rem. Juga dijelaskan fungsi komponen seperti tutup sekunder, saluran pemasukan, dan saluran kompensasi. Gangguan pada master silinder yang menye
Modul pelatihan ini memberikan penjelasan tentang cara kerja rem cakram hidrolik pada kendaraan ringan dalam 3 bab, mencakup: (1) pendahuluan tentang tujuan pelatihan berbasis kompetensi, (2) kegiatan belajar teori dan praktek untuk mengidentifikasi komponen rem dan menjelaskan kerja rem, (3) penilaian hasil pelatihan.
Modul pelatihan ini membahas tentang cara kerja sistem rem konvensional kendaraan ringan, khususnya booster rem. Peserta pelatihan diajak untuk mengidentifikasi dan menjelaskan fungsi dari komponen-komponen booster rem pada berbagai posisi kerjanya, serta prosedur pengetesannya. Materi disampaikan secara bertahap melalui penjelasan, pertanyaan, dan praktek identifikasi bagian-bagian booster rem pada gambar. Hasilnya berupa pen
Modul ini membahas prosedur kerja wheel silinder rem dan penanganan bahan-bahan ges yang mengandung asbes. Langkah-langkah pencegahan pelepasan serat asbes selama penggantian dan perbaikan komponen rem dijelaskan, seperti membersihkan debu dengan vakum atau kain basah."
Modul pelatihan ini memberikan penjelasan tentang cara kerja rem cakram hidrolik pada kendaraan ringan dalam 3 bab, mencakup: (1) pendahuluan tentang tujuan pelatihan berbasis kompetensi, (2) kegiatan belajar teori dan praktek untuk mengidentifikasi komponen rem dan menjelaskan kerja rem, (3) penilaian hasil pelatihan.
Modul pelatihan ini membahas tentang cara kerja sistem rem konvensional kendaraan ringan, khususnya booster rem. Peserta pelatihan diajak untuk mengidentifikasi dan menjelaskan fungsi dari komponen-komponen booster rem pada berbagai posisi kerjanya, serta prosedur pengetesannya. Materi disampaikan secara bertahap melalui penjelasan, pertanyaan, dan praktek identifikasi bagian-bagian booster rem pada gambar. Hasilnya berupa pen
Modul ini membahas prosedur kerja wheel silinder rem dan penanganan bahan-bahan ges yang mengandung asbes. Langkah-langkah pencegahan pelepasan serat asbes selama penggantian dan perbaikan komponen rem dijelaskan, seperti membersihkan debu dengan vakum atau kain basah."
Modul ini memberikan pelatihan tentang cara kerja silinder rem pada kendaraan ringan. Terdiri dari tiga buku yaitu informasi, kerja, dan penilaian. Peserta akan mempelajari komponen-komponen silinder rem, cara kerjanya, dan prosedur perawatan melalui serangkaian pertanyaan dan praktek. Pengetahuan dan keterampilan peserta akan dinilai menggunakan lembar penilaian.
Modul pelatihan ini memberikan informasi tentang cara kerja rem disk dan prosedur overhaul komponen rem hidrolik. Modul ini terdiri dari buku informasi, buku kerja, dan buku penilaian untuk memandu peserta pelatihan dalam pencapaian kompetensi menurut standar industri. Peserta akan belajar tentang keselamatan kerja dan prosedur perbaikan rem.
Modul pelatihan ini memberikan panduan untuk memelihara sistem rem kendaraan ringan secara mandiri. Peserta diajarkan cara menentukan kondisi komponen rem, menguras dan membleeding rem, serta menyetel sistem rem sesuai manual kendaraan. Peserta juga dilatih untuk bekerja secara hati-hati mengikuti petunjuk pabrikan.
Modul ini memberikan panduan pelatihan untuk memperbaiki sistem rem kendaraan ringan. Modul ini terdiri dari buku informasi, buku kerja, dan buku penilaian. Peserta akan mempelajari prosedur perbaikan sistem rem secara mandiri, melakukan penilaian diri, dan dievaluasi oleh pelatih menggunakan kriteria pada buku penilaian. Tujuan pelatihan ini adalah agar peserta mampu memperbaiki sistem rem sesuai standar industri tanpa bantuan
Pompa injeksi bahan bakar tipe sebaris bekerja dengan menggerakkan penumbuk rol yang terpasang pada poros kam untuk menaik dan menurunkan plunyer di dalam silinder. Gerakan plunyer ini mengontrol aliran bahan bakar melalui saluran di dalamnya untuk memasok bahan bakar ke injektor secara teratur sesuai putaran mesin."
Modul ini memberikan penjelasan tentang cara kerja brake booster pada sistem rem kendaraan. Peserta pelatihan diharuskan menjawab beberapa pertanyaan dan mengidentifikasi komponen-komponen brake booster, serta menjelaskan kondisi kerjanya pada posisi bebas, pengereman, dan tertahan. Pengetesan kerja brake booster juga dijelaskan untuk memverifikasi kinerjanya tanpa menggunakan buku manual.
Modul ini membahas cara kerja injektor mekanis pada sistem bahan bakar diesel kendaraan ringan dengan 3 kalimat:
Modul ini menjelaskan bagian-bagian dan fungsi injektor mekanis diesel, cara kerjanya yang dipengaruhi tekanan bahan bakar, dan prosedur penggantian dan perawatannya.
Modul ini memberikan pelatihan tentang pemeliharaan sistem pendingin kendaraan ringan. Terdiri dari empat kegiatan yang mencakup pelajaran, respon, praktek, dan penilaian untuk mengembangkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam memeriksa komponen sistem pendingin dan melakukan servis sistem secara efisien.
Modul ini memberikan pengetahuan tentang keselamatan dan komponen utama sistem pendingin pada kendaraan ringan. Peserta diajarkan langkah-langkah pencegahan kecelakaan dan bahaya dalam bekerja pada sistem pendingin serta mengenali komponen seperti radiator, tangki ekspansi, dan kipas pendingin.
Langkah 1 - PELAJARAN
Sumber Referensi:
- Buku Informasi OTO.KR02.011.01 MODUL 1
- May and Crouse, jilid 1, edisi ke 6
- Basic Training Manual 17-6, Engine Lubrication and Cooling (opsional)
- Model mesin atau kendaraan yang memiliki sistem pendingin lengkap
- Komponen-komponen pengganti sistem pendingin
Manual yang relevan
Lembar pemeriksaan pertanyaan
Langkah 2 - RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta terhadap 5
30 001-1-pelatihan cbt otomotif power train (2)Eko Supriyadi
Modul ini memberikan informasi tentang fungsi pemindah daya pada kendaraan ringan dan cara menilai pengetahuan serta keterampilan peserta pelatihan. Modul ini terdiri dari buku informasi, buku kerja, dan buku penilaian yang saling terkait. Peserta akan mempelajari komponen pemindah daya, perbedaan sistem pemindah daya, dan cara mengenali bagian-bagiannya melalui kegiatan belajar teori dan praktek.
Modul ini memberikan pelatihan tentang cara kerja silinder rem pada kendaraan ringan. Terdiri dari tiga buku yaitu informasi, kerja, dan penilaian. Peserta akan mempelajari komponen-komponen silinder rem, cara kerjanya, dan prosedur perawatan melalui serangkaian pertanyaan dan praktek. Pengetahuan dan keterampilan peserta akan dinilai menggunakan lembar penilaian.
Modul pelatihan ini memberikan informasi tentang cara kerja rem disk dan prosedur overhaul komponen rem hidrolik. Modul ini terdiri dari buku informasi, buku kerja, dan buku penilaian untuk memandu peserta pelatihan dalam pencapaian kompetensi menurut standar industri. Peserta akan belajar tentang keselamatan kerja dan prosedur perbaikan rem.
Modul pelatihan ini memberikan panduan untuk memelihara sistem rem kendaraan ringan secara mandiri. Peserta diajarkan cara menentukan kondisi komponen rem, menguras dan membleeding rem, serta menyetel sistem rem sesuai manual kendaraan. Peserta juga dilatih untuk bekerja secara hati-hati mengikuti petunjuk pabrikan.
Modul ini memberikan panduan pelatihan untuk memperbaiki sistem rem kendaraan ringan. Modul ini terdiri dari buku informasi, buku kerja, dan buku penilaian. Peserta akan mempelajari prosedur perbaikan sistem rem secara mandiri, melakukan penilaian diri, dan dievaluasi oleh pelatih menggunakan kriteria pada buku penilaian. Tujuan pelatihan ini adalah agar peserta mampu memperbaiki sistem rem sesuai standar industri tanpa bantuan
Pompa injeksi bahan bakar tipe sebaris bekerja dengan menggerakkan penumbuk rol yang terpasang pada poros kam untuk menaik dan menurunkan plunyer di dalam silinder. Gerakan plunyer ini mengontrol aliran bahan bakar melalui saluran di dalamnya untuk memasok bahan bakar ke injektor secara teratur sesuai putaran mesin."
Modul ini memberikan penjelasan tentang cara kerja brake booster pada sistem rem kendaraan. Peserta pelatihan diharuskan menjawab beberapa pertanyaan dan mengidentifikasi komponen-komponen brake booster, serta menjelaskan kondisi kerjanya pada posisi bebas, pengereman, dan tertahan. Pengetesan kerja brake booster juga dijelaskan untuk memverifikasi kinerjanya tanpa menggunakan buku manual.
Modul ini membahas cara kerja injektor mekanis pada sistem bahan bakar diesel kendaraan ringan dengan 3 kalimat:
Modul ini menjelaskan bagian-bagian dan fungsi injektor mekanis diesel, cara kerjanya yang dipengaruhi tekanan bahan bakar, dan prosedur penggantian dan perawatannya.
Modul ini memberikan pelatihan tentang pemeliharaan sistem pendingin kendaraan ringan. Terdiri dari empat kegiatan yang mencakup pelajaran, respon, praktek, dan penilaian untuk mengembangkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam memeriksa komponen sistem pendingin dan melakukan servis sistem secara efisien.
Modul ini memberikan pengetahuan tentang keselamatan dan komponen utama sistem pendingin pada kendaraan ringan. Peserta diajarkan langkah-langkah pencegahan kecelakaan dan bahaya dalam bekerja pada sistem pendingin serta mengenali komponen seperti radiator, tangki ekspansi, dan kipas pendingin.
Langkah 1 - PELAJARAN
Sumber Referensi:
- Buku Informasi OTO.KR02.011.01 MODUL 1
- May and Crouse, jilid 1, edisi ke 6
- Basic Training Manual 17-6, Engine Lubrication and Cooling (opsional)
- Model mesin atau kendaraan yang memiliki sistem pendingin lengkap
- Komponen-komponen pengganti sistem pendingin
Manual yang relevan
Lembar pemeriksaan pertanyaan
Langkah 2 - RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta terhadap 5
30 001-1-pelatihan cbt otomotif power train (2)Eko Supriyadi
Modul ini memberikan informasi tentang fungsi pemindah daya pada kendaraan ringan dan cara menilai pengetahuan serta keterampilan peserta pelatihan. Modul ini terdiri dari buku informasi, buku kerja, dan buku penilaian yang saling terkait. Peserta akan mempelajari komponen pemindah daya, perbedaan sistem pemindah daya, dan cara mengenali bagian-bagiannya melalui kegiatan belajar teori dan praktek.
30 001-2-pelatihan cbt otomotif power train (2)Eko Supriyadi
Modul pelatihan ini membahas komponen kopling dan fungsinya pada kendaraan ringan. Peserta pelatihan akan mempelajari komponen-komponen utama kopling, fungsi masing-masing komponen, dan cara kerja kopling secara keseluruhan. Materi pelatihan disampaikan melalui buku informasi, kegiatan, dan penilaian praktek.
30 001-2-pelatihan cbt otomotif power train (1)Eko Supriyadi
Modul pelatihan ini membahas komponen kopling dan fungsinya pada kendaraan ringan. Terdiri dari dua bagian kegiatan untuk mengenali komponen-komponen kopling melalui pelajaran dan praktek. Peserta diharapkan dapat menyebutkan komponen utama kopling dan menjelaskan fungsinya.
30 001-1-pelatihan cbt otomotif power train (1)Eko Supriyadi
Modul pelatihan ini membahas fungsi pemindah daya pada kendaraan ringan dan terdiri dari dua bagian utama yaitu pengenalan dan kegiatan belajar. Peserta akan mempelajari komponen-komponen pemindah daya serta perbedaan sistem pemindah daya pada berbagai jenis kendaraan.
Modul pelatihan ini memberikan penjelasan tentang cara kerja sistem rem piringan hidrolik pada kendaraan ringan. Peserta pelatihan akan mempelajari komponen-komponen utama sistem rem tersebut beserta fungsinya, serta cara kerjanya baik saat proses pengereman maupun pelepasan rem. Materi pelatihan ini berfokus pada pengetahuan teknis tentang sistem rem piringan hidrolik sesuai standar kompetensi nasional.
Modul ini memberikan informasi tentang prosedur perbaikan sistem kemudi dan suspensi kendaraan ringan. Terdapat panduan tentang penggunaan car lift untuk mengangkat kendaraan, langkah-langkah keselamatan yang harus dipatuhi, serta prosedur perbaikan komponen sistem kemudi seperti perbaikan sistem kemudi, dongkrak trolley, tie rod ends, dan ball joint. Modul ini bertujuan membantu peserta pelatihan memperoleh keterampilan dalam melakukan per
Sistem kemudi memungkinkan pengemudi untuk mengendalikan arah pergerakan kendaraan. Terdiri dari roda kemudi, kolom kemudi, mekanisme kemudi, dan roda depan. Modul ini menjelaskan komponen-komponen sistem kemudi dan cara kerjanya. Peserta diajak mengidentifikasi komponen-komponen sistem kemudi pada berbagai diagram.
Dokumen tersebut membahas tentang prosedur kerja master silinder rem, termasuk mengenai bahan gesek yang mengandung asbes, langkah-langkah pencegahan pelepasan debu asbes, dan keselamatan kerja dalam menangani sistem rem kendaraan.
Modul pelatihan ini memberikan informasi tentang komponen dan cara kerja sistem kemudi pada kendaraan ringan. Modul ini terdiri atas buku informasi, buku kerja, dan buku penilaian untuk memandu peserta pelatihan dalam mengidentifikasi komponen sistem kemudi dan memahami fungsi masing-masing komponen.
Modul ini mengajarkan tentang komponen dan cara kerja sistem kemudi pada kendaraan ringan. Peserta diajak mengidentifikasi berbagai komponen sistem kemudi melalui serangkaian pertanyaan dan diagram. Mereka juga diajarkan fungsi dari masing-masing komponen tersebut.
Modul ini mengajarkan tentang komponen dan cara kerja sistem kemudi pada kendaraan ringan. Peserta diajak mengidentifikasi berbagai komponen sistem kemudi melalui serangkaian pertanyaan dan diagram. Mereka juga diajarkan tentang fungsi dan cara kerja masing-masing komponen tersebut. Penilaian dilakukan untuk mengevaluasi kemampuan peserta dalam mengidentifikasi komponen sistem kemudi secara benar.
Modul ini memberikan pelatihan tentang cara kerja sistem suspensi pada kendaraan ringan. Terdiri dari dua kegiatan untuk menjelaskan istilah-istilah dan definisi yang berhubungan dengan sistem suspensi, serta cara kerja dan fungsi komponen-komponennya. Peserta diharapkan dapat menjelaskan cara kerja sistem suspensi secara keseluruhan.
Modul pelatihan ini memberikan petunjuk lengkap tentang prosedur perbaikan sistem kemudi dan suspensi kendaraan ringan termasuk langkah-langkah pengangkatan, penyanggaan, pembongkaran, periksaan, dan pemasangan komponen-komponennya secara aman sesuai manual. Modul ini terdiri atas empat kegiatan yang masing-masing diisi dengan pelajaran, respon, praktek, dan penilaian untuk memastikan peserta memahami dan mampu melaks
Modul ini memberikan informasi tentang sistem rem dan prinsip dasar hidrolik pada kendaraan ringan. Terdiri dari tiga buku yaitu buku informasi, buku kerja, dan buku penilaian. Buku informasi berisi penjelasan tentang komponen sistem rem, prinsip kerja rem hidrolik, dan prosedur perawatan rem dengan bahan dasar asbes secara aman.
Similar to 40 001-2-pelatihan cbt otomotif chasis (2) (16)
Kamus Bergambar Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Bahasa ArabEko Supriyadi
Pemerintah mengumumkan paket stimulus ekonomi baru untuk menyelamatkan bisnis dan pekerjaan. Stimulus ini meliputi insentif pajak, bantuan langsung untuk UMKM, serta subsidi upah bagi perusahaan yang menahan PHK.
Buku pegangan ini memberikan panduan kepada guru dalam melaksanakan penilaian berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS) yang mencakup penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan peserta didik. Tujuannya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa.
Permendikbud nomor 16 tahun 2019 salinanEko Supriyadi
Dokumen tersebut merupakan peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan tentang perubahan atas peraturan sebelumnya mengenai penataan linieritas guru bersertifikat. Peraturan baru ini mengubah lampiran pada peraturan sebelumnya dan mulai berlaku sejak diundangkan dengan daya laku surut sejak tanggal tertentu.
1. menguasai karakteristik peserta didikEko Supriyadi
Dokumen tersebut membahas tentang kompetensi pedagogik guru yang terdiri dari tujuh aspek dan empat puluh lima indikator. Aspek-aspek tersebut adalah menguasai karakteristik peserta didik, menguasai teori belajar dan prinsip pembelajaran, pengembangan kurikulum, kegiatan pembelajaran, pengembangan potensi peserta didik, komunikasi dengan peserta didik, dan penilaian serta evaluasi.
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaEko Supriyadi
Dokumen tersebut membahas tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. Dokumen ini menjelaskan tentang pengertian jabatan fungsional guru dan angka kredit, rumpun jabatan, jenis guru, kedudukan dan tugas utama guru, kewajiban, tanggung jawab dan kewenangan guru, unsur dan sub unsur kegiatan yang dinilai angka kreditnya, jenjang jabatan dan pangkat guru, serta rincian tugas guru kelas, g
Teori X dan Y menjelaskan dua pandangan manajer terhadap pegawai. Teori X menganggap pegawai pemalas yang menghindari pekerjaan, sementara Teori Y meyakini pegawai dapat bekerja dengan baik tanpa pengawasan ketat. Teori ini dikemukakan oleh Douglas McGregor untuk membedakan pemimpin dan bukan pemimpin.
Dokumen tersebut membahas upaya peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah dasar melalui pengembangan soal-soal yang menuntut berpikir tingkat tinggi (HOTS). Termasuk di dalamnya adalah latar belakang perlunya pengembangan HOTS, konsep soal HOTS, dan langkah-langkah menyusun soal HOTS.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan singkat tentang 4 tipe kepribadian menurut teori Myers-Briggs yaitu:
1. Melankolis yang pemikir, pesimis dan menyukai kesempurnaan
2. Sanguin yang mudah bergaul, gembira dan banyak bicara
3. Koleris yang optimis, pemimpin dan pelaku
4. Plegmatis yang pengamat dan damai
Lembar kerja ini digunakan untuk menelaah rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) dengan memeriksa berbagai aspek seperti identitas, kompetensi inti dan dasar, indikator pencapaian kompetensi, tujuan pembelajaran, materi, langkah pembelajaran, penilaian hasil belajar, dan sumber belajar. Penelaah akan memberikan penilaian berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan.
Format pengamatan praktik pelaksanaan pembelajaran dan penilaian terdiri dari aspek pendahuluan, kegiatan inti, penilaian, dan penutup. Aspek-aspek tersebut dinilai berdasarkan kriteria sangat baik, baik, cukup, dan perlu bimbingan. Format ini digunakan untuk menilai pelaksanaan pembelajaran dan penilaian guru model.
1. BAHAN PELATIHAN NASIONAL OTOMOTIF
KENDARAAN RINGAN
CHASIS & SUSPENSION
CARA KERJA MASTER
SILINDER REM
OTO.KR04.001.01
MODUL 2 DARI 6
BUKU KERJA
2. Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis &
Suspension
Daftar Isi Halaman
Bagian - 1 2
Pendahuluan 2
Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan 2
Disain Modul 2
Isi Modul 3
Pelaksanaan Modul 3
Hasil Pelatihan 5
Pengenalan 5
Prasyarat 5
Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC) 5
Bagian - 2 6
Kegiatan 1 6
Langkah 1 - Pelajaran 6
Langkah 2 - Respon dan Praktek 6
Langkah 3 - Penilaian 14
Langkah Akhir; Penilaian 15
Cara Kerja Master Silinder Rem OTO.KR04.001.01
Buku Kerja 2/15
3. Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis &
Suspension
Bagian - 1
Pendahuluan
Modul ini terdiri dari tiga buku petunjuk yaitu Buku Informasi, Buku Kerja dan Buku
Penilaian. Ketiga buku tersebut saling berhubungan dan menjadi referensi Modul
Pelatihan. Berikut ini adalah Buku Kerja.
Modul Pelatihan ini menggunakan Pelatihan Berbasis Kompetensi sebagai
pendekatan untuk mendapatkan keterampilan yang sesuai di tempat kerja.
Pelatihan Berbasis Kompetensi memfokuskan pada ketrampilan seseorang yang
harus dimiliki di tempat kerja. Fokusnya adalah pada pencapaian keterampilan dan
bukan berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mengikuti pelatihan.
Modul Pelatihan ini berdasarkan pada SKKNI. SKKNI adalah pernyataan
pengetahuan, sikap dan keterampilan yang diakui secara nasional yang diperlukan
untuk penanganan perbaikan di sektor otomotif.
Modul Pelatihan ini terutama digunakan sebagai Kriteria Penilaian terhadap Standar
Kompetensi Nasional OTO.KR04.001.01
Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan
Pada modul Pelatihan ini, seseorang yang menyampaikan materi pelatihan lebih
dikenal sebagai Pelatih. Di sekolah-sekolah, institusi-institusi dan pusat-pusat
pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan guru, instruktur, pembimbing
atau sebutan lainnya.
Berkaitan dengan keterangan di atas, seseorang yang berusaha mencapai
kemampuan disebut sebagai Peserta Pelatihan. Pada sekolah-sekolah, institusi-
institusi dan pusat-pusat pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan
siswa, murid, pelajar, peserta, atau sebutan lainnya.
Pelatihan adalah proses pengajaran yang berlangsung di sekolah, institusi ataupun
Balai Latihan Kerja.
Disain Modul
Modul ini didisain untuk dapat digunakan pada Pelatihan Klasikal dan Pelatihan
Individual/mandiri :
• Pelatihan Klasikal adalah pelatihan yang disampaikan oleh seorang pelatih.
• Pelatihan Individual/mandiri adalah pelatihan yang dilaksanakan oleh peserta
dengan menambahkan unsur-unsur/sumber-sumber yang diperlukan dengan
bantuan dari pelatih.
Cara Kerja Master Silinder Rem OTO.KR04.001.01
Buku Kerja 3/15
4. Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis &
Suspension
Isi Modul.
Buku Informasi
Buku Informasi ini adalah sumber untuk pelatihan maupun peserta pelatihan dan
berisi :
• informasi yang dibutuhkan oleh peserta pelatihan sebelum melaksanakan
praktek kerja.
Buku Kerja
Buku Kerja ini harus digunakan oleh peserta pelatiahan untuk mencatat setiap
pertanyaan dan kegiatan praktek baik dalam Pelatihan Klasikal maupun Pelatihan
Individual/mandiri.
Buku ini diberikan kepada peserta pelatihan dan berisi:
• kegiatan-kegiatan akan membantu peserta pelatihan untuk mempelajari dan
memahami informasi
• kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memonitor pencapaian
kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan.
• kegiatan penilaian untuk menilai pengetahuan peserta pelatihan
• kegiatan penilaian untuk menilai kemampuan peserta pelatihan dalam
melaksanakan praktek kerja.
Buku Penilaian
Buku Penilaian ini digunakan oleh pelatih untuk menilai jawaban dan tanggapan
peserta pelatihan pada Buku Kerja dan berisi :
• kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh peserta pelatihan sebagai pernyataan
kemampuan
• metode-metode yang disarankan dalam proses penilaian
kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan
• sumber-sumber yang dapat digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencapai
kemampuan/ketrampilan
• semua jawaban/tanggapan pada setiap pertanyaan yang diisikan pada Buku
Kerja
• petunjuk bagi pelatih untuk menilai setiap kegiatan praktek
• catatan pencapaian kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan.
Pelaksanaan modul
Pada Pelatihan Klasikal, pelatih akan :
• menyediakan Buku Informasi yang dapat digunakan peserta pelatihan sebagai
sumber pelatihan
• menyediakan salinan Buku Kerja kepada setiap peserta pelatihan
• menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama dalam penyelenggaraan
pelatihan
• memastikan setiap peserta pelatihan memberikan jawaban/tanggapan dan
menuliskan hasil tugas prakteknya pada Buku Kerja
• menggunakan Buku Penilaian untuk menilai jawaban/tanggapan dan hasil-hasil
peserta pelatihan pada Buku Kerja.
Cara Kerja Master Silinder Rem OTO.KR04.001.01
Buku Kerja 4/15
5. Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis &
Suspension
Pada Pelatihan Individual/mandiri, peserta pelatihan akan :
• menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama pelatihan
• menyelesaikan setiap kegiatan yang terdapat pada Buku Kerja
• memberikan jawaban/tanggapan pada Buku Kerja
• mengisikan hasil tugas praktek pada Buku Kerja
• memiliki tanggapan-tanggapan dan hasil penilaian oleh Pelatih.
Cara Kerja Master Silinder Rem OTO.KR04.001.01
Buku Kerja 5/15
6. Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis &
Suspension
Hasil Pelatihan
Setelah menyelesaikan materi pelatihan ini, tanpa bantuan peserta pelatihan lain
peserta pelatihan harus dapatmenjelaskan kerja sistem rem konvensional.
Pengenalan
Perbaikan sistem rem akan mejadi kebutuhan pokok selama menservis kendaraan
bermotor ringan dan saudara akan diminta untuk merawat dan mereparasi sistem
rem dengan semua komponen yang mengacu dengan standar pabrik dan spesifikasi
pabrik pembuat.
Bagi saudara untuk mendapatkan ketrampilan-ketrampilan yang diperlukan, saudara
akan memerlukan pengetahuan dan pemahaman dari semua segi keamanan dan
kerja dari sistem rem konvensional. Saudara juga akan diminta mengidentifikasi dan
menjelaskan kerja dari komponen-komponen sistem rem.
Prasyarat.
Sebelum mengikuti modul ini, peserta pelatihan harus sudah menyelesaikan modul
berikut ini :
• OTO.KR01.016.01 - tentang Mengikuti Prosedur Kesehatan dan Keselamatan
Kerja
• OTO.KR.01.017.01 - Menggunakan dan Merawat Peralatan dan Perlengkapan
Bengkel.
Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC)
Apakah peserta pelatihan sudah memiliki pengetahuan atau keterampilan berkaitan
dengan modul ini ? Jika sudah, laporkan kepada pelatih bahwa peserta pelatihan
mampu mendemonstrasikan keterampilan tersebut sesuai standar. Laporkan kepada
pelatih jika diperlukan bantuan seseorang, peralatan khusus atau hal lain yang dapat
membantu dalam mendemonstrasikan keterampilan tersebut.
Cara Kerja Master Silinder Rem OTO.KR04.001.01
Buku Kerja 6/15
7. Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis &
Suspension
Bagian - 2
KEGIATAN 1
Kegiatan ini dirancang bagi peserta pelatihan untuk pengembangan dan
pemahaman tentang sistem rem hidrolit dan silinder utama rem.
Langkah 1 - PELAJARAN
Sumber Referensi
- Buku Informasi OTO.KR04.01 MODUL 2
- Automotive Mechanics, May & Crouse Vol. 25th
Ed
- Automotive Mechanics Fundamentals, Gregory's Scientific Publication
Prosedur
1. Baca buku informasi
2. Jawab pertanyaan berikut.
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta
Sitem Rem dan Silinder Utama
Pertanyaan 1
Gambarlah sketsa :
"A" sistem rem terpisah antara depan dan belakang (kendaraan dengan
penggerak roda depan)
"B" sistem rem terpisah secara diagonal antara depan dan belakang.
Jawaban
Cara Kerja Master Silinder Rem OTO.KR04.001.01
Buku Kerja 7/15
Gambar A
8. Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis &
Suspension
Pertanyaan 2
Jelaskan keuntungan dari sistem rem terpisah secara diagonal berkenaan
dengan sistem rem depan kebelakang
Jawaban
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Pertanyaan 3
Identifikasi tipe silinder utama pada diagram dibawah dan beri nama komponen -
komponen.
Gambar 1
Jawaban
1. ………………………………………………
2. ………………………………………………
3. ………………………………………………
4. ………………………………………………
5. ………………………………………………
6. ………………………………………………
7. ………………………………………………
Cara Kerja Master Silinder Rem OTO.KR04.001.01
Buku Kerja 8/15
Gambar B
9. Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis &
Suspension
Pertanyaan 4
Jelaskan kerja dari silinder utama dengan saluran kompesasi piston tunggal
selama kondisi berikut:
1. Penerapan rem
2. Pelepasan rem
3. Pemompan
Jawaban
1. Penerapan rem
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
2. Pelepasan rem
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
3. Pemompan
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Pertanyaan 5
1. Identifikasi langkah kerja apa dari ilustrasi piston silinder utama dalam
gambar dibawah
2. Tandai arah gerakan piston.
Jawaban
1. Langkah kerja ……………………………………
2. Arah piston
Cara Kerja Master Silinder Rem OTO.KR04.001.01
Buku Kerja 9/15
10. Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis &
Suspension
Gambar 2
Pertanyaan 6
Jelaskan fungsi dari komponen/saluran silinder utama berikut:
1. Tutup sekunder
2. Saluran Pemasukan besar
3. Saluran Kompensasi kecil
4. Lubang Kecil pada Kepala Piston
Jawaban
1. Tutup sekunder
…………………………………………………………………………………
2. Saluran Pemasukan besar
…………………………………………………………………………………
3. Saluran Kompensasi kecil
…………………………………………………………………………………
4. Lubang Kecil pada Kepala Piston
…………………………………………………………………………………
Pertanyaan 7
Jelaskan fungsi dari katup tekanan lebih saluran atau katup searah (residual line
pressure valve) yang diterapkan pada sistem rem tromol.
Jawaban
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Pertanyaan 8
Jelaskan mengapa katup tekanan lebih (katup searah) harus dipasangkan pada
sistem rem piringan?
Jawaban
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Cara Kerja Master Silinder Rem OTO.KR04.001.01
Buku Kerja 10/15
11. Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis &
Suspension
Pertanyaan 9
Jelaskan penyebab pedal rem turun kebawah (lantai) seperti tidak ada cairan
rem.
Jawaban
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Pertanyaan 10
Jelaskan gangguan silinder utama yang akan menyebabkan rem tidak terbebas.
Jawaban
1. …………………………………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………………………………
Pertanyaan 11
Identifikasi jenis silinder utama dalam diagram dibawah dan beri nama
komponennya.
Gambar. 3
Jawaban
Jenis Silinder:
………………………………………………………………………………………………
Nama Komponen:
1. ……………………………………………………………………………………….
2. ……………………………………………………………………………………….
3. ……………………………………………………………………………………….
4. ……………………………………………………………………………………….
5. ……………………………………………………………………………………….
6. ……………………………………………………………………………………….
7. ……………………………………………………………………………………….
8. ……………………………………………………………………………………….
9. ……………………………………………………………………………………….
10. ……………………………………………………………………………………….
11. ……………………………………………………………………………………….
12. ……………………………………………………………………………………….
Cara Kerja Master Silinder Rem OTO.KR04.001.01
Buku Kerja 11/15
12. Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis &
Suspension
13. ……………………………………………………………………………………….
14. ……………………………………………………………………………………….
15. ……………………………………………………………………………………….
16. ……………………………………………………………………………………….
17. ……………………………………………………………………………………….
18. ……………………………………………………………………………………….
Pertanyaan 12
Jelaskan kerja dari Silinder Utama Saluran Kompensasi Piston Ganda (Tandem
piston compensating port master cylinder).
1. Penerapan sistem didepan dan belakang
2. Kehilangan cairan hanya di sistem depan
3. Kehilangan cairan hanya di sistem belakang
Jawaban
1. Penerapan sistem didepan dan belakang
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
2. Kehilangan cairan hanya di sistem depan
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
3. Kehilangan cairan hanya di sistem belakang
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
Pertanyaan 13
Jelaskan fungsi tutup (no.14) pada gambar 3.
Jawaban
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Cara Kerja Master Silinder Rem OTO.KR04.001.01
Buku Kerja 12/15
13. Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis &
Suspension
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Pertanyaan 14
Sebutkan arah tutup ini harus dipasang ketika merangkai didalam lubang silinder.
Jawaban
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Pertanyaan 15
Sebutkan dua cara mengatasi keausan silinder utama.
Jawaban
1. …………………………………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………………………………
Pertanyaan 16
Identifikasi jenis silinder utama dalam diagram dibawah dan beri nama
komponennya.
Gambar 4.
Jawaban
Jenis silinder:
…………………………………………………………………………………………….
Nama Komponen:
1. ………………………………………………………………………………………..
2. ………………………………………………………………………………………..
3. ………………………………………………………………………………………..
Cara Kerja Master Silinder Rem OTO.KR04.001.01
Buku Kerja 13/15
14. Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis &
Suspension
4. ………………………………………………………………………………………..
5. ………………………………………………………………………………………..
6. ………………………………………………………………………………………..
7. ………………………………………………………………………………………..
8. ………………………………………………………………………………………..
9. ………………………………………………………………………………………..
10. ………………………………………………………………………………………..
11. ………………………………………………………………………………………..
Pertanyaan 17
Jelaskan kerja dari Silinder Utama Ganda Pengisian Cepat yang diidentifikasi
pada gambar 1.4 selama kondisi berikut:
1. Penerapan dari kedua sistem depan dan belakang
2. Fungsi pengisian cepat selama penerapan pedal
Jawaban
1. Penerapan dari kedua sistem depan dan belakang
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
2. Fungsi pengisian cepat selama penerapan pedal
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
Pertanyaan 18
Jelaskan fungsi dari katup pengisian cepat yang diidentifikasi pada gambar 1.4
Jawaban
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Pertanyaan 19
Lengkapi berikut ini
Cara Kerja Master Silinder Rem OTO.KR04.001.01
Buku Kerja 14/15
15. Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis &
Suspension
Jawaban
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Pertanyaan 20
Jelaskan bagaimana switch peringatan katup beda tekanan diaktifkan dalam satu
kerusakan tekanan salah satu sistem.
Jawaban
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Setelah anda menyelesaikan semua jawaban mintalah pada pelatih untuk
memeriksanya.
Langkah 3 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 1
Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani.
Sudahkah semua tanggapan benar diberikan untuk pertanyaan 1 sampai 20?
Tandatangan pelatih ...................................................................................................
Tandatangan peserta .................................................................................................
Cara Kerja Master Silinder Rem OTO.KR04.001.01
Buku Kerja 15/15
16. Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis &
Suspension
Langkah Akhir; PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Hasil Pelatihan
Apakah Peserta telah menyelesaikan semua kegiatan pada Hasil Pelatihan ini
dengan baik?
Ya
Sudahkah kegiatan 1 dilengkapi dan ditandatangani? ……..
Sudahkah peserta pelatihan mengumpulkan dan mengorganisir informasi
dalam kaitannya dengan prosedur yang dianjurkan dan definisi kriteria?
……..
Sudahkan peserta pelatihan merencanakan dan mengorganisir kegiatan-
kegiatan dengan memperhatikan tujuan yang akan dicapai?
……..
Sudahkah peserta pelatihan menyampaikan ide-ide dan informasi
dengan memeriksa keakuratan dan keefektifan standar yang diperlukan?
……..
Sudahkah Peserta pelatihan mengidentifikasi kerusakan dan kesulitan
dengan memperhatikan sebuah proses pemecahan masalah tertentu
untuk sebuah kriteria yang dijelaskan sebelumnya?
……..
Sudahkah pesertra pelatihan menggunakan perlengkapan dan bahan
teknik dalam kaitannya dengan standar spesifikasi pabrik?
…….
Semua hal diatas harus mendapat tanggapan " YA ", jika tidak, konsultsikan kepada
pelatih saudara tentang kegiatan tambahan yang harus saudara lengkapi agar dapat
meningkatkan tingkatan kemampuan yang diperlukan dalam ketrampilan ini.
Tandatangan Pelatih....................................................................................................
Tandatangan Peserta...................................................................................................
Tanggal dan jam kelulusan...........................................................................................
Cara Kerja Master Silinder Rem OTO.KR04.001.01
Buku Kerja 16/15